Giáo án Tập đọc - Kể chuyện khối 3 tuần 5

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường Tiểu học Cổ Tiết- GV: Nguyễn Thị Thu Hà - Lớp: 3A. TuÇn 5. Thø hai ngµy 6 th¸ng 10n¨m 2008 tập đọc-kể chuyện:. Người lính dũng cảm( 2 Tiết) I. Môc tiªu: A/ Tập đọc: 1/ §äc : - Từ khó đọc: người lính, loạt đạn , nửa tép, luống hoa, giập, sững lại. - Biết đọc phân biệt lời các nhân vật(chú lính nhỏ,viên tướng,thầy giáo) với lời dẫn chuyÖn. 2/ §äc - HiÓu : - Tõ ng÷: nöa tÐp, « qu¶ tr¸m, thñ lÜnh, nghiªm giäng, qu¶ quyÕt. - N¾m ®­îc diÔn biÕn c©u chuyÖn. - Hiểu ý nghĩa câu chuyện : Khi mắc lỗi phải dám nhận lỗi và sửa lỗi. Người dám nhận lỗi và sửa lỗi là người dũng cảm. B/ KÓ chuyÖn : - KÓ l¹i ®­îc c©u chuyÖn ( dùa vµo tranh minh ho¹) - BiÕt phèi hîp nÐt mÆt, cö chØ, ®iÖu bé vµ giäng kÓ phï hîp. -Tập trung theo dõi bạn kể lại câu chuyện , nhận xét, đánh giá đúng lời kể của mỗi b¹n. II. §å dïng d¹y häc : - PhÊn mµu, tranh vÏ trong SGK, b¶ng phô viÕt ®o¹n 4. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh *ổn định tổ chức: A/ KiÓm tra bµi cò. - §äc bµi: ¤ng ngo¹i vµ tr¶ lêi c©u hái B/ Bµi míi: 1/ Giíi thiÖu bµi: 2/ Luyện đọc: a/ GVđọc mẫu:. b/ Luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ: - §äc nèi tiÕp tõng c©u. Lop3.net. - 2 HS lần lượt đọc và trả lời c©u hái . - NhËn xÐt, chÊm ®iÓm.. - HS më SGK ,quan s¸t tranh minh ho¹ chñ ®iÓm vµ bµi đọc. - Cả lớp đọc thầm..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường Tiểu học Cổ Tiết- GV: Nguyễn Thị Thu Hà - Lớp: 3A. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh - HS đọc nối tiếp từng câu *Từ khó đọc: người lính, loạt đạn, nửa tép, luống HS nối tiếp nhau đọc 4 đoạn hoa, giËp, s÷ng l¹i. trong bµi - Đọc từng đoạn trước lớp. - HS đọc nối tiếp nhau từng - §äc tõng ®o¹n trong nhãm. ®o¹n trong nhãm. HS trong - Thi đọc giữa các nhóm. nhãm nghe, nhËn xÐt, söa - Đọc đồng thanh cả lớp. cho b¹n. 3/Hướng dẫn tìm hiểu bài: - Đại diện các nhóm thi đọc - C©u hái 1: C¸c b¹n nhá trong truyÖn ch¬i trß g×? c¸ nh©n tõng ®o¹n. ë ®©u - 1 HS đọc đoạn 1. - Câu hỏi 2: Vì sao chú lính nhỏ quyết định chui qua -2HS trả lời câu hỏi 1. lỗ hổng dưới chân rào - HS đọc thầm đoạn 2, 4HS -Câu hỏi 3: Việc leo rào của các bạn khác đã gây ra trả lời câu hỏi câu hỏi 2,3. hËu qu¶ g -1HS đọc đoạn 3,4HS trả lời - C©u hái 4: ThÇy gi¸o mong chê ®iÒu g× ë häc sinh c©u hái 4,c©u hái phô. trong líp - HS đọc thầm đoạn 4, trả -Câu hỏi 5: Ai là người lính dũng cảm trong truyện lêi c¸c c©u hái phô vµ c©u nµy?V× sao hái 5. -GV treo bảng phụ, đọc mẫu 4/ Luyện đọc lại. ®o¹n 4. - Phân vai đọc lại toàn truyện:(một lượt/4HS) -4 HS thi đọc diễn cảm. 5/ Hướng dẫn HS kể chuyện theo tranh: - HS kh¸c nhËn xÐt, chän ra Tranh 1:Viên tướng ra lệnh như thế nào? Chú lính bạn đọc tốt nhất. nhỏ có thái độ ra sao? - HS quan sát tranh, xác định Tranh 2: Cả tốp vượt rào bằng cách nào? Chú lính tõng nh©n vËt. nhỏ vượt rào bằng cách nào? Kết quả ra sao? - 4 häc sinh kÓ nèi tiÕp 4 Tranh 3: ThÇy gi¸o nãi g× víi häc sinh? ThÇy gi¸o ®o¹n cña c©u chuyÖn. mong ®iÒu g× ë c¸c b¹n ? (Trường hợp HS lúng túng, Tranh 4: Viên tướng ra lệnh thế nào? Chú lính nhỏ ph¶n øng ra sao? C©u chuyÖn kÕt thóc nh­ thÕ nµo? GV ®­a ra c©u hái gîi ý theo tõng tranh) C/ Cñng cè - dÆn dß: - 1HS kÓ l¹i toµn bé c©u - C©u chuyÖn gióp em hiÓu ®­îc ®iÒu g×? chuyÖn . ( Những người leo qua rào không có nghĩa là dũng -Sau mçi lÇn kÓ,HS nhËn xÐt, cảm.Người dũng cảm là người dám nhận lỗi và sửa GV cho ®iÓm. lçi....) - 2 häc sinh tr¶ lêi. - Về nhà tập kể lại câu chuyện cho người thân nghe.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường Tiểu học Cổ Tiết- GV: Nguyễn Thị Thu Hà - Lớp: 3A. tập đọc:. Cuéc häp cña ch÷ viÕt I. Môc tiªu: 1/ Đọc : - Từ khó đọc: lấm tấm, lắc đầu , dõng dạc, giầy da. - Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu(đặc biệt nghỉ hơi đúng ở đoạn chấm câu sai), đọc đúng các kiểu câu(câu kể,câu hỏi,câu cảm) - Đọc phân biệt lời dẫn chuyện và lời các nhân vật(bác chữ A,đám đông,Dấu Chấm) 2/§äc - HiÓu : - Tõ ng÷: x× xµo, lÊm tÊm. - Nội dung bài: Tầm quan trọng của dấu câu(đặt dấu câu sai làm nội dung câu văn, đoạn văn bị hiểu sai, nhiều khi rất nực cười) -HiÓu c¸ch tæ chøc mét cuéc häp(®©y lµ yªu cÇu chÝnh) II. §å dïng d¹y häc : - PhÊn mµu, tranh trong SGK,b¶ng phô. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A/ KiÓm tra bµi cò - 2 HS đọc B/ Bµi míi: 1/Giíi thiÖu bµi : - HS đọc nối tiếp từng 2/ Luyện đọc: câu (một lượt), đọc liền a) GVđọc mẫu. hai c©u lêi nh©n vËt. b) Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ. - HS phát âm đúng các -§äc tõng c©u. từ khó đọc, ngắt nghỉ - Đọc từng đoạn trước lớp. hơi đúng. - §äc tõng ®o¹n trong nhãm. - HS nối tiếp nhau đọc - Thi đọc từng đoạn giữa các nhóm. 4 ®o¹n trong bµi (mçi - §äc toµn bµi v¨n. đoạn đọc 2 lượt). 3/Hướng dẫn HS tìm hiểu bài: - HS đọc nối tiếp nhau C©u hái 1:C¸c ch÷ c¸i vµ dÊu c©u häp bµn viÖc g×? tõng ®o¹n trong nhãm. Câu hỏi 2:Cuộc họp đề ra cách gì để giúp đỡ bạnHoàng? HS trong nhãm nghe, Câu hỏi 3: Tìm những câu trong bài thể hiện đúng diễn nhËn xÐt, söa cho b¹n. biÕn cña cuéc häp - HS đọc đoạn 1 và trả 4/ Luyện đọc lại : lêi c©u hái 1. - Học sinh đọc diễn cảm từng đoạn 1,4 - HS đọc đoạn 2,3,4 và - Phân vai đọc cả bài. tr¶ lêi c©u hái C/ Cñng cè, dÆn dß: -Về nhà tiếp tục luyện đọc lại bài,nhớ các bước tổ chức cuéc häp.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường Tiểu học Cổ Tiết- GV: Nguyễn Thị Thu Hà - Lớp: 3A. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>