Giáo án giảng dạy khối 4 - Tuần 3

<span class='text_page_counter'>(1)</span>15/11/2010-19/11/2010. Tuần 14 | Bùi Khắc Minh Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Thứ hai 15 tháng 11 năm 2010 Sinh hoạt đầu tuần Tuaàn 14 Đi học đều đúng giờ Thi đua dạt nhiều điểm mười Đăng kí tiết học tốt mừng Ngày nhà giáo Việt Nam 20 - 11 Trật tự ra vào lớp ____________________________________ Toán (62). 55-8,56-7,37-8,68-9 I.. Yêu cầu cần đạt:. BiÕt thùc hiÖn phÐp trõ cã nhí d¹ng : 55-8, 56-7,37-8, 68-9 BiÕt t×m sè h¹ng ch­a biÕt cña mét tæng Lµm bµi 1 (cét 1,2,3).bµi 2(a,b) II. Chuẩn bị - GV: Que tính, bảng phụ, trò chơi. - HS:, bảng con, que tính. III. Các hoạt động Néi dung Hoạt động của thày Hoạt động của trò KiÓm tra bµi cò Gäi 2H lªn b¶ng thùc hiÖn yªu 2H lªn b¶ng thùc hiÖn yªu cÇu cña cÇu sau GV H1: đặt tính rồi tính :15-8,167,17-9,18-9 H2: tÝnh nhÈm :16-8-4,15-73,18-9-5 Bµi míi Giíi thiÖu bµi phÐp trõ 55-8 Giíi thiÖu bµi ,ghi b¶ng Nªu bµi to¸n :cã 55 que tÝnh bít ®i 8 que tÝnh ,hái cßn l¹i bao nhiªu que tÝnh ? Muèn biÕt cßn l¹i bao nhiªu Thùc hiÖn tÝnh trõ : que tÝnh ta lµm nh­ thÕ nµo ? 55-8 Mêi 1HS lªn b¶ng thùc hiÖn H lªn b¶ng 55 - 8 tÝnh trõ Yêu cầu dưới lớp làm bài vào 47 vë nh¸p Yêu cầu HS nêu cách đặt tính H nêu cña m×nh Cho HS nªu l¹i thø tù thùc HS nªu hiÖn phÐp trõ 56-7,37-8,68-9 Cho HS trõ l¹i VËy 55-8 b»ng bao nhiªu ? B»ng 47 Tiến hành tương tự với các 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> phÐp tÝnh 56-7, 37-8, 68-9 Thùc hµnh Bµi 1 tÝnh. Cho HS nêu đề bài Cho HS tù lµm vµo vë c¸c cét 1,2,3 sau đó cho HS chữa bài NhËn xÐt cho ®iÓm Bài 2 tìm x (a,b) Cho HS nêu đề bài Cho HS nªu c¸ch t×m sè h¹ng ch­a biÕt Cho HS tù lµm bµi tËp NhËn xÐt ch÷a bµi Củng cố dặn dò : Khi đặt tính theo cột dọc ta cÇn chó ý ®iÒu g× ? Thùc hiÖn tÝnh theo cét däc b¾t ®Çu tõ ®©u ? Nêu cách đặt tính và thực hiÖn phÐp tÝnh 68-9 Tæng kÕt tiÕt häc. HS nªu HS tù lµm vµo vë HS nêu đề bài X+9=27 7+x=35 X =27-9 x=35-7 X =18 x=28 HS tr¶ lêi. _________________________________ Tập đọc (tiết 53, 54). CÂU CHUYỆN BÓ ĐŨA I/Yêu cầu cần đạt: Đọc đúng, rõ ràng tòn bài.. Biết ngắt nghỉ đúng chỗ ; biết đọc rõ lời nhân vật trong bài Hiểu nội dung : Đoàn kết sẽ tạo nên sức mạnh . Anh chị em phải đoàn kết thương yªu nhau ( tr¶ lêi ®­îc c¸c c©u hái 1,2,3,5) - GDMT: học sinh biết yêu thương mọi người trong gia đình, biết đùm bọc, đỡ đần em của minh. -KNS: Xác định giá trị, Tự nhận thức về bản thân. II. Chuẩn bị - GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK. III. Các hoạt động Néi dung Hoạt động của thày Ho¹t déng cña trß Kiểm tra bài Gọi 3 HS đọc bài Quà của bố và 3 H đọc bài Quà của bố và trả lời cò tr¶ lêi c©u hái c©u hái Bµi míi Giíi thiÖu chñ ®iÓm bµi häc vµ bµi đọc Luyện đọc. HS xem tranh minh häa chñ ®iÓm anh em ,tranh minh häa c©u chuyện bó đũa và giới thiệu bài GV đọc mẫu toàn bài :lời kể chậm HS lắng nghe rãi , lời giảng giải của người cha «n tån ,nhÊn giäng c¸c tõ ng÷ :. 3 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> chia lÎ ra th× yÕu ,hîp l¹i th× m¹nh ,cã ®oµn kÕt th× míi cã søc m¹nh . Cho HS đọc nối tiếp theo đoạn kÕt hîp ph¸t hiÖn tõ khã Cho HS luyÖn ph¸t ©m : lóc nhá ,lớn lên ,lần lượt ,hợp lại ,đùm bọc lÉn nhau Cho HS luyÖn ng¾t vµ nhÊn giäng ë c¸c c©u v¨n : Một hôm,/ ông đặt một bó đũa và mét tói tiÒn lªn bµn,/ råi gäi c¸c con /,c¶ trai /,g¸i /,d©u /,rÓ l¹i vµ b¶o :// Ai bẻ gãy được bó đũa này thì cha thưởng cho túi tiền .// Người cha bèn cởi bó đũa ra ,/rồi thong th¶ /bÎ g·y tõng chiÕc mét c¸ch dÔ dµng .// Như thế là các con đều thấy rằng/ chia lÎ ra th× yÕu ,/ hîp l¹i th× m¹nh // Cho HS đọc nối tiếp kết hợp giải nghÜa tõ Cho HS đọc từng đoạn trong nhãm Cho H thi đọc giữa các nhóm NhËn xÐt cho ®iÓm TiÕt 2 Néi dung Hướng dẫn t×m hiÓu bµi. HS đọc nối tiếp theo đoạn +phát hiÖn tõ khã HS luyÖn ph¸t ©m HS luyÖn ng¾t vµ nhÊn giäng. HS đọc đoạn kết hợp giải nghĩa tõ HS đọc trong nhóm HS thi đọc. Hoạt động của thày Cho HS đọc thầm lại chuyện. Hoạt động của trò HS đọc thầm lại chuyện và trả lêi c©u hái. C©u chuyÖn nµy cã nh÷ng nh©n vËt nµo ? Thấy các con không thương yêu nhau «ng cô lµm g× ? Tại sao bốn người không bẻ gãy được bó đũa ? Người cha bẻ gãy được bó đũa bằng c¸ch nµo ? Người cha muốn khuyên các con điều g× ? Bình luận :người cha đã dùng câu chuyÖn rÊt dÔ hiÓu vÒ c©u chuyÖn bã đũa để khuyên bảo các con ,giúp các con thÊm thÝa t¸c h¹i cña sù chia rÏ 4 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Luyện đọc l¹i. søc m¹nh cña ®oµn kÕt Hướng dẫn H thi đọc truyện theo các HS thi đọc chuyện theo vai vai : người kể chuyện ,ông cụ ,bốn Củng cố ,dặn người con cùng nói dß Yêu cầu HS đặt tên khác cho chuyện HS đặt tên khác cho chuyện Dặn xem trước yêu cầu của tiết kể chuyÖn. _____________________________ Thứ ba ngày 16 tháng 11 năm 2010 Keå chuyeän (tieát 14). C¢U CHUYÖN Bã §òA I. Yêu cầu cần đạt: Dựa theo tranh và gợi ý dưới mỗi tranh kể được từng đoạn câu chuyện HS kh¸ giái biÕt ph©n vai dùng l¹i c©u chuyÖn II. Chuaån bò: - Tranh SGK. III. Các hoạt động: Néi dung Hoạt động của thày Hoạt động của trò KiÓm tra bµi cò Hai H nèi tiÕp nhau kÓ hoµn 2 H nèi tiÕp nhau kÓ chØnh c©u chuyÖn b«ng hoa niÒm vui Bµi míi Giíi thiÖu bµi Nªu môc tiªu tiÕt häc Hướng dẫn HS Cho HS đọc yêu cầu của bài HS đọc yêu cầu của bài Nh¾c HS kh«ng ph¶i mçi tranh kÓ chuyÖn minh häa lµ mét ®o¹n c©u chuyÖn , tranh vµ c¶ nh÷ng ®o¹n gîi ý chØ cã t¸c dông gióp HS nhí l¹i chuyÖn th«i khi kÓ kh«ng cÇn qu¸ c©u nÖ vÒ ®o¹n Cho c¶ líp quan s¸t 5 tranh yªu HS quan s¸t tranh HS kh¸ giái cÇu H kh¸ giái nãi v¾n t¾t tõng nãi v¾n t¾t tõng tranh tranh Cho H kÓ mÉu theo tranh1 HS kÓ mÉu tranh 1 .KhuyÕn khÝch H kÓ b»ng lêi cña m×nh Cho HS kÓ trong nhãm HS kÓ trong nhãm Cho HS kể trước lớp HS kể trước lớp Nhận xét đánh giá Cho c¸c nhãm HS kh¸ giái ph©n HS kh¸ giái ph©n vai dùng lai vai dùng l¹i c©u chuyÖn c©u chuyÖn Sau mçi lÇn c¸c nhãm ph©n vai 5 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Cñng cè ,dÆn dß. dùng l¹i c©u chuyÖn cho c¶ líp NhËn xÐt b×nh chän nhËn xÐt vÒ c¸c mÆt :néi dung ,diễn đạt ,cách thể hiện … cuối giờ b×nh chän c¸ nh©n vµ nhãm kÓ hay nhÊt NhËn xÐt tiÕt häc : nh¾c HS ghi nhí lêi khuyªn cña c©u chuyÖn : yêu thương ,thuận hòa với anh chÞ em KhuyÕn khÝch HS kÓ chuyÖn cho người thân nghe ______________________________________ Toán. TiÕt 67: 65 - 38, 46 - 17, 57 - 28, 78 - 29 I. Môc tiªu : - BiÕt thùc hiÖn phÐp trõ cã nhí trong ph¹m vi 100 d¹ng : 65 - 38 , 46 - 17 , 57 - 28 , 78 - 29 - BiÕt gi¶i bµi to¸n cã 1 phÐp trõ d¹ng trªn II. §å dïng d¹y häc : - Que tÝnh III. Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1. KiÓm tra bµi cò : - Gi¸o viªn gäi häc sinh lªn b¶ng : §Æt t×nh råi tÝnh: 55 - 8 , 66 - 7 - Gi¸o viªn nhËn xÐt , ghi ®iÓm . 2. Bµi míi : a. Giíi thiÖu bµi. b. Hoạt động 1: Phép trừ 65 - 38 . - Nªu bµi to¸n: Cã 65 que tÝnh bít ®i 38 que tÝnh. Hái : cßn l¹i bao nhiªu que tÝnh? - §Ó biÕt ®­îc cßn l¹i bao nhiªu que tÝnh ta ph¶i lµm g× ? - Gäi häc sinh lªn b¶ng thùc hiÖn phÐp tÝnh. - Giáo viên nêu cách đặt và thực hiện - Các phép tính trừ tương tự : 46 - 17 , 57 - 28, 78 - 29 - Yêu cầu học sinh làm lần lượt từng phép tính và nêu cách thùc hiÖn . - Giáo viên nhận xét cách làm của học sinh và đưa ra đáp án đúng d. Hoạt động2 : Luyện tập thực hành. *Bµi 1(cét 1, 2, 3) : - Gäi häc sinh nªu yªu cÇu cña bµi. - Yªu cÇu häc sinh tù lµm. - Giáo viên sửa bài bổ sung đưa ra đáp án đúng. - 2 em lªn b¶ng lµm, líp lµm nh¸p. - Nghe và phân tích đề. *Thùc hiÖn phÐp tÝnh trõ : 65-38 . - 1 häc sinh lªn b¶ng. - Líp lµm vµo b¶ng con . - Häc sinh l¾ng nghe vµ nh¾c l¹i . - 3 em häc sinh lªn b¶ng lµm - C¶ líp lµm vµo vë nh¸p . - C¸c em kh¸c nhËn xÐt bµi trªn b¶ng.. - 1 em nªu . - 3 em lªn b¶ng, líp lµm vµo s¸ch gi¸o khoa. - NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n trªn 6. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. *Bµi 2(a, b) : - Bµi nµy yªu cÇu g×? - Yêu cầu học sinh tự làm bài, sau đó gọi học sinh lên báo c¸o. - Giáo viên nhận xét và sửa bài đưa ra đáp án đúng .. b¶ng. - §æi vë söa bµi. - 1 häc sinh nªu . - Tù lµm bµi . - 1 häc sinh söa bµi b¸o c¸o. - Häc sinh tù söa nh÷ng phÇn sai .. 3. Cñng cè dÆn dß: - Chóng ta võa häc bµi g×? - Gọi 1 em nhắc lại cách đặt tính 78 - 29 và nêu cách tính. - 1 HS tr¶ lêi - Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc. - 1 HS nªu - Về ôn lại các dạng toán đã học và hoàn thành các bài toán cßn l¹i. ______________________________________ Chính tả. Tiết 27: Câu chuyện bó đũa I. Mục đích yêu cầu: - Nghe và viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn xuôi có lời nói nhân vật - Lµm ®­îc BT2 a/b/c hoÆc BT3 a/b/c II. §å dïng d¹y häc: B¶ng phô ghi s½n néi dung c¸c bµi tËp. III. Các hoạt động dạy và học : Hoạt động của giáo viên 1. KiÓm tra bµi cò: - Gäi häc sinh lªn b¶ng viÕt : Yªn lÆng . dung d¨ng . - Gi¸o viªn nhËn xÐt . 2. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi b. Hoạt động 1: Hướngdẫn viết chính tả. - Giáo viên đọc đoạn viết. - §©y lµ lêi cña ai nãi víi ai ? - Người cha nói gì với các con?. Hoạt động của học sinh. - 2 em lên bảng viết , dưới lớp viết vào bảng con. - 2 HS nh¾c l¹i tªn bµi - 1 em đọc lại. - Lời người cha nói với các con - Người cha khuyên các con phảI đoàn kết mới cã søc m¹nh, chia lÎ sÏ kh«ng cã søc m¹nh. - Sau dÊu hai chÊm, dÊu g¹ch ngang ®Çu dßng . - Hai em lên bảng viết. Dưới lớp viết vào bảng con. - Lời người cha viết sau dấu câu gì ? - Yêu cầu học sinh đọc và viết từ khó: liền bảo, chia lẻ, thương yêu , sức mạnh. - Gi¸o viªn nhËn xÐt uèn n¾n. - Yªu cÇu häc sinh viÕt vµo vë. - Giáo viên đọc từng câu. - Giáo viên chấm từ 5 đến 6 bài và nhận xét. c. Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập. - Gäi häc sinh nªu yªu cÇu cña bµi. - Gi¸o viªn treo b¶ng phô 7 Lop2.net. - Häc sinh viÕt vµo vë. - Häc sinh so¸t dÊu , so¸t lçi. - Häc sinh nªu. - 1 em lªn b¶ng lµm . - Líp lµm vµo vë..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh. - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi . - Gi¸o viªn nhËn xÐt bæ sung: a. Lên bảng , nên ngươi, ăn no, lo lắng. b. M¶i miÕt, hiÓu biÕt , chim sÎ , ®iÓm 10 . - Giáo viên nhận xét tuyên dương, 3. Cñng cè, d¨n dß: - Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc. - VÒ viÕt l¹i nh÷ng lçi sai vµ lµm bµi tËp 3 vµo vë bµi tËp.dÉn häc sinh lµm bµi tËp. ______________________________________________________________________________ Thứ tư 17 tháng 11 năm 2010 Tự nhiên và xã hội (Tiết 14). Phòng tránh ngộ độc khi ở nhà I. Môc tiªu : - Nêu được một số việc cần làm để phòng tránh ngộ độc khi ở nhà. - Biết được các biểu hiện khi ngộ độc. - KNS : Kĩ năng ra quyết định, Kĩ năng tự bảo vệ. II. §å dïng d¹y häc : . -C¸c h×nh vÏ trong s¸ch gi¸o khoa ( 30 , 31 ) . III. Các hoạt động dạy và học : Hoạt động của giáo viên 1. KiÓm tra bµi cò : - Gäi 2 häc sinh lªn kiÓm tra: +Em đã làm gì để môi trường xung quanh nhà ở s¹ch sÏ ? +Gi÷ g×n xung quanh nhµ ë cã lîi g× ? - Gi¸o viªn nhËn xÐt 2. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi. b. Hoạt động 1: Làm việc với sách giáo khoa. - Yêu cầu học sinh thảo luận nhóm để chỉ ra và nói tên những thứ có thể gây ngộ độc cho mọi người trong gia đình . - Y/c häc sinh tr×nh bµy kÕt qu¶ theo tõng h×nh - Gi¸o viªn nhËn xÐt bæ sung - Thảo luận cặp đôi. - Yªu cÇu häc sinh th¶o luËn tõng h×nh 1 , 2 , 3 theo c¸c c©u hái : +Hình 1: Bắp ngô đã bị thiu nếu cậu bé ăn phải th× ®iÒu g× x¶y ra ? +H×nh 2: NÕu em bÐ nhÇm thuèc víi kÑo ¨n vµo th× ®iÒu g× x¶y ra ? +H×nh 3: NÕu chÞ phô n÷ lÊy nhÇm chai thuèc sâu để nấu ăn thì điều gì xảy ra ? - Th¶o luËn nhãm. - Yªu cÇu tõ nh÷ng ®iÒu trªn c¸c nhãm rót ra kết luận : Vậy chúng ta bị ngộ độc do những nguyªn nh©n nµo ?. Hoạt động của học sinh - 2 HS lªn b¶ng tr¶ lêi c©u hái. - 2 HS nh¾c l¹i tªn bµi - Häc sinh quan s¸t tranh ë trang 30 vµ th¶o luËn nhãm - §¹i diÖn nhãm lªn tr×nh bµy - C¸c em kh¸c nhËn xÐt. - Häc sinh th¶o luËn: 1- 2 nhãm nhanh nhÊt lªn tr×nh bµy. C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt vµ bæ sung . - Häc sinh nghe vµ ghi nhí, c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ. - Häc sinh tù tr¶ lêi - Häc sinh nghe vµ ghi nhí. 8. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - Gi¸o viªn nhËn xÐt chèt l¹i kiÕn thøc . c. Hoạt động 2: Phòng tránh ngộ độc . - Yªu cÇu quan s¸t h×nh 4, 5, 6 trang 31 vµ nãi râ người trong hình đang làm gì ? Làm thế có tác -1 , 2 nhãm lªn tr×nh bµy , dông g× ? - Hỏi : Hãy kể thêm 1 vài việc làm có tác dụng đề phòng chống ngộ độc ở nhà mà em biết ? - Gi¸o viªn rót ra kÕt luËn . - Học sinh tự đóng vai và trả lời trực tiếp. d. Hoạt động 3: - C¸c nhãm th¶o luËn vµ lªn tr×nh bµy. - §ãng vai xö lÝ t×nh huèng khi b¶n th©n hoÆc người nhà bị ngộ độc.. - Gi¸o viªn giao nhiÖm vô : +Nhãm 1 & 3 : Nªu vµ xö lÝ t×nh huèng b¶n th©n - Häc sinh nh¾c l¹i. bị ngộ độc . +Nhóm 2, 4 & 5 : Nêu và xử lí tình huống người thân bị ngộ độc. - Gi¸o viªn chèt l¹i kiÕn thøc 3. Cñng cè d¹n dß: - Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc . - VÒ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau. ______________________________________ Tập đọc. TiÕt 42: Nh¾n tin I. Mục đích yêu cầu: - Đọc rành mạch 2 mẩu nhắn tin; biết ngắt, nghỉ hơI đúng chỗ. - Nắm được cách viết tin nhắn (ngắn gọn, đủ ý). Trả lời được các câu hỏi trong SGK II. §å dïng d¹y häc: - Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần luyện đọc. III. Các hoạt động dạy và học. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh.. 1. Kiểm tra bài cũ: Gọi học sinh lên đọc bài: Câu chuện bó đũa: - H: C¸c con cña «ng cô nh­ thÕ nµo ? - H: Tại sao không ai bẻ gẫy bó đũa ? - Nªu néi dung cña bµi . - Gi¸o viªn nhËn xÐt ghi ®iÓm . 2. Bµi míi : a. Giíi thiÖu bµi. b. Hoạt động 1: Luyện đọc. - Giáo viên đọc mẫu . - Yªu cÇu häc sinh ph¸t ©m tõ khã. - Yêu cầu học sinh đọc ngắt giọng đúng : - Giáo viên nhận xét tuyên dương. - Yêu cầu học sinh đọc từng tin nhắn trước lớp. - Yêu cầu học sinh đọc tin trong nhóm. - Thi đọc giữa các nhóm . 9 Lop2.net. - 2 HS đọc và TLCH. - 2 HS nh¾c l¹i tªn bµi - Häc sinh l¾ng nghe - 1 em đọc toàn bài và chú giải, đọc thầm. - Đọc cá nhân , đồng thanh. - 1đến 2 em đọc. - C¸c em kh¸c nhËn xÐt. - §äc nèi tiÕp 2 vßng. - Nhãm 2 em ..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh.. - Giáo viên nhận xét tuyên dương. c. Ho¹t déng 2 : T×m hiÓu bµi - Yêu cầu học sinh đọc bài H: Nh÷ng ai nh¾n tin cho Linh ? Nh¾n b»ng c¸ch nµo ? *Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ bæ sung H: V× sao chÞ Nga vµ Hµ ph¶i nh¾n tin cho Linh b»ng c¸ch Êy?. - 1học sinh đọc, lớp đọc thầm - 1 HS tr¶ lêi. H: Bµi tËp yªu cÇu g× ? H: V× sao em ph¶i nh¾n tin ?. - V× lóc chÞ Nga ®i Linh ch­a ngñ dËy , còn lúc Hà đến nhà Linh thì Linh không cã nhµ. - 1 HS đọc lại - Chị nhắn Linh : quà sáng chị để trong lång bµn vµ dÆn Linh lµm nh÷ng c«ng viÖc cÇn lµm. - 1 HS đọc - Hà đến chơi nhưng Linh không có nhà , Hµ mang cho Linh bé que chuyÒn vµ dÆn Linh mang cho mượn quyển bài hát - ViÕt nh¾n tin - V× bè mÑ ®i lµm chÞ ®i chî ch­a vÒ . Em s¾p ®i häc . - Em cho cô Phúc mượn xe đạp. - Học sinh viết nhắn tin và sau đó đọc lại.. H: Néi dung tin nh¾n lµ g× ?. - 4 em đọc.. - Yêu cầu học sinh đọc lại mẩu tin thứ nhất. - H: ChÞ Nga nh¾n tin cho Linh nh÷ng g× ? - Yêu cầu học sinh đọc lại mẩu tin thứ hai - H: Hµ nh¾n Linh nh÷ng g× ? - Yêu cầu học sinh đọc bài tập 5.:. - Yªu cÇu häc sinh thùc hµnh viÕt . - Giáo viên nhận xét tuyên dương. d. Hoạt động 3 : Thi đọc - Tổ chức luyện đọc từng tin. - Giáo viên nhận xét tuyên dương. 3. Cñng cè dÆn dß: - Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc. - Về đọc bài cho gia đình cùng nghe. *Đối với 3 HS học hoà nhập không y/c thi đọc. _____________________________________ Toán. TiÕt 68: LuyÖn tËp I. Môc tiªu: - Thuéc b¶ng 15, 16, 17, 18 trõ ®i 1 sè - Bảng thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi 100 dạng đã học - BiÕt gi¶i bµi to¸n vÒ Ýt h¬n II. §å dïng d¹y häc : 4 m¶nh b×a h×nh tam gi¸c ë bµi tËp 5 II. Các hoạt động dạy và học : Hoạt động của giáo viên 1. KiÓm tra bµi cò : - Gọi học sinh đặt tính và thực hiện các phép tÝnh: 45 - 37 ; 56-39. Hoạt động của học sinh. - 2 HS lªn b¶ng lµm, líp lµm vµo vë nh¸p 10 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Hoạt động của giáo viên - Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ ghi ®iÓm . Bµi míi : a. Giíi thiÖu bµi. b. Hoạt động 1: Luyện tập . *Bµi 1: Yªu cÇu g× ? - Yªu cÇu häc sinh tù nhÈm vµ ghi kÕt qu¶ . - Yªu cÇu häc sinh th«ng b¸o kÕt qu¶. - Nhận xét tuyên dương. *Bµi 2(cét 1, 2): Nªu yªu cÇu bµi - Yªu cÇu häc sinh tù nhÈm vµ ghi kÕt qu¶. - §äc ch÷a bµi. - Yªu cÇu häc sinh so s¸nh kÕt qu¶ cña 15 - 5 - 1 vµ 15 - 6 ? V× sao ? *Bµi 3 : - Bµi yªu cÇu g× ? - Yªu cÇu häc sinh tù lµm vµo vë . - Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm : - Gi¸o viªn söa bµi nhËn xÐt: *Bµi 4 : - Gọi học sinh đọc đề bài +Bµi to¸n cho biÕt g× ? +Bµi to¸n hái g×? - GV hái: Bµi to¸n nµy thuéc d¹ng to¸n g× ? - Yªu cÇu häc sinh tù gi¶i vµo vë. - Söa bµi bæ sung . Tãm t¾t MÑ v¾t : 50 lÝt ChÞ v¾t kÐm mÑ : 18 lÝt. ChÞ v¾t : ...lÝt ?. Hoạt động của học sinh. - 2 HS nh¾c l¹i tªn bµi - TÝnh nhÈm. - Tù lµm vµo vë nh¸p - Häc sinh nèi tiÕp nhau th«ng b¸o kÕt qu¶. - 2 Häc sinh nªu. - Tù lµm vµo vë nh¸p - §æi vë ch÷a bµi. *KÕt qu¶ cña 2 phÐp tÝnh b»ng nhau v× : 5 + 1 = 6 VËy 15 = 15 , 5 + 1 = 6 nªn 15 - 5 - 1 b»ng 15 - 6 . - Líp lµm vµo vë. - 2 em lªn b¶ng lµm . - §æi vë söa bµi . - 2 Học sinh đọc. - Bµi to¸n vÒ Ýt h¬n - 1 em lªn b¶ng lµm, líp lµm vµo vë. Bµi gi¶i Sè lÝt s÷a chÞ v¾t ®­îc : 50 - 18 = 32 (lÝt) §¸p sè : 32 lÝt. - §æi vë kiÓm tra bµi .. - ChÊm 1 sè bµi vµ nhËn xÐt 4. Cñng cè dÆn dß : - GV nhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ xem l¹i c¸c bµi tËp. ___________________________________ Luyện từ và câu. TiÕt 14: Tõ NG÷ VÒ T×NH C¶M GIA §×NH C¢U KIÓU AI LµM G× ? DÊU CHÊM , DÊU CHÊM HáI I. Mục đích yêu cầu: - Nêu được 1 số từ ngữ về tình cảm gia đình (BT1) - Biết sắp xếp các từ đã cho thành câu theo mẫu Ai làm gì? (BT2); điền đúng dấu chấm, dấu chÊm hái vµo ®o¹n v¨n cã « trèng (BT3) II. §å dïng d¹y häc - B¶ng phô chÐp s½n néi dung bµi tËp 2 vµ 3 . III. Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 11 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> 1. KiÓm tra bµi cò: - Gọi học sinh lên đặt câu theo mẫu ai làm gì? - 3 em lên bảng đặt câu - Gi¸o viªn vµ ghi ®iÓm. 2. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi. - 2 HS nh¾c l¹i tªn bµi b. Hoạt động 1 : Hướng dẫn làm bài tập. *Bµi 1: - Gọi học sinh đọc đề bài. - 1 HS đọc - Gi¸o viªn ghi c¸c tõ kh«ng trïng nhau lªn b¶ng: - 3 em lªn b¶ng. Líp lµm vµo vë bµi tËp. giúp đỡ, chăm sóc, chăm lo, chăm chút, nhường - Vµi em nhËn xÐt vµ bæ sung. nhịn, yêu thương, quý mến ... - Cả lớp đọc các câu vừa sắp xếp . - Yêu cầu học đọc các từ đã tìm được . - 1 em lªn b¶ng. *Bµi 2 : - Từ 3 đến 5 em đọc bài của mình. - Gọi học sinh đề và đọc câu mẫu. - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi . - Gäi häc sinh nhËn xÐt bµi trªn b¶ng: +Anh thương yêu em. Chị chăm sóc em. Em yêu thương anh. Em giúp đỡ chị. Chị em nhường nhịn nhau. Chị em giúp đỡ nhau. Anh khuyên bảo em…. - 2 HS nªu y/c *Bµi 3 : - Cả lớp làm vào vở – vài HS đọc bài mình - Gäi häc sinh nªu yªu cÇu bµi. - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi vµo vë. - Giáo viên nhận xét tuyên dương. *V× ®©y lµ 1 c©u hái. Hái : +T¹i sao l¹i ®iÒn dÊu ( ? ) vµo « trèng thø 2 ? 3. Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc . - Mỗi em đặt 5 câu theo mẫu ai làm gì? ______________________________________________________________________________ Thứ năm 18 tháng 11 năm 2010 Taäp vieát (Tieát 14). Ch÷ hoa M I. Mục đích yêu cầu : Viết đúng chữ hoa M (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ); chữ và câu ứng dụng: Miệng (1 dòng cỡ võa, 1 dßng cì nhá), MiÖng nãi tay lµm (3 lÇn) II. §å dïng d¹y häc. - MÉu ch÷ : M III. Các hoạt động dạy và học : Hoạt động của giáo viên 1. KiÓm tra bµi cò: - Gäi 2 häc sinh lªn b¶ng viÕt : L, L¸ - Giáo viên nhận xét , tuyên dương . 2. Bµi míi : a. Giíi thiÖu bµi . b. Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ M hoa - Gi¸o viªn ®­a ch÷ mÉu vµ hái : H: Chữ M gồm mấy nét ? độ cao bao nhiêu ? - Gi¸o viªn bæ sung: Ch÷ M gåm 4 nÐt: nÐt mãc ngược phải, nét thẳng đứng, nét xiên phải, nét móc xu«i ph¶i.. Hoạt động của học sinh - 2 HS lªn b¶ng viÕt - Líp viÕt vµo b¶ng con - 2 HS nh¾c l¹i tªn bµi - Quan s¸t , nhËn xÐt . - Gåm 4 nÐt , cao 5 li, réng 5 li . - Häc sinh nh¾c l¹i. 12. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - Hướng dẫn cách viết trên chữ mẫu - Võa viÕt ch÷ M, võa nh¾c l¹i c¸ch viÕt. - Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ uèn n¾n.. - L¾ng nghe - Cho HS viÕt vµo kh«ng trung. - Häc sinh viÕt vµo b¶ng con.. c. Hoạt động 2: Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng. - Yêu cầu học sinh đọc cụm từ ứng dụng. - H: Em hiÓu thÕ nµo lµ miÖng nãi tay lµm ? - 1 HS đọc - Hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét: Độ cao - Nói đi đôi với làm. - Häc sinh nªu. cña c¸c ch÷ . - Yªu cÇu häc sinh viÕt ch÷ miÖng vµo b¶ng con d. Hoạt động 3: Hướng dẫn viết vào vở. -1 em lªn b¶ng viÕt - Yªu cÇu häc sinh viÕt vµo vë. - Häc sinh viÕt vµo b¶ng con. - Gi¸o viªn thu vë chÊm 1 sè bµi. 3. Cñng cè, dÆn dß : - Häc sinh viÕt tõng dßng vµo vë -Nhận xét tiết học, tuyên dương 1 số em -DÆn HS vÒ viÕt phÇn cßn l¹i _____________________________________ Toán TiÕt 69. B¶ng trõ I. Môc tiªu : - Thuéc c¸c b¶ng trõ trong ph¹m vi 20 - Biết vận dụng các bảng trừ, cộng trong phạm vi 20 để làm tính cộng rồi trừ liên tiếp. II. §å dïng d¹y häc : - B¶ng phô vÏ s½n h×nh bµi tËp 3. - Đồ dùng phục vụ đồ chơi. III. Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của giáo viên 1. KiÓm tra bµi cò : - Giáo viên gọi 2 em lên bảng đặt tính và thực hiÖn: 42 - 16 ; 71 - 52. - Gi¸o viªn nhËn xÐt , ghi ®iÓm . 2.Bµi míi : a. Giíi thiÖu bµi. b. Hoạt động 1: Bảng trừ . *Trß ch¬i: Thi lËp b¶ng trõ. - ChuÈn bÞ 4 tê giÊy khæ A3 , 4 bót d¹ . - Phæ biÕn c¸ch ch¬i : +§éi 1 : lËp b¶ng 11 trõ ®i 1 sè. +§éi 2 : lËp b¶ng 12 , 18 trõ ®i 1 sè . +§éi 3 : lËp b¶ng 13 , 17 trõ ®i 1 sè. +§éi 4 : LËp b¶ng :14 , 15 , 16 trõ ®i 1 sè. - Yêu cầu học sinh đọc các bảng trừ c. Hoạt động 2: Luyện tập thực hành. *Bµi 1: - Gäi HS nªu y/c - Cho HS lµm vµo vë - GV nhËn xÐt , ch÷a bµi *Bµi 2(cét 1) : 13 Lop2.net. Hoạt động của học sinh - 2 HS lªn b¶ng lµm, líp lµm vµo vë nh¸p. - Chia làm 4 đội - Th¶o luËn råi lËp b¶ng trõ vµo giÊy A3 d¸n lªn b¶ng . c¸c nhãm nhËn xÐt bµi cña nhãm kh¸c. - Đọc cá nhân, đọc đồng thanh. - 2 HS nªu y/c - Líp lµm vµo vë – HS lªn b¶ng lµm - 2 HS nªu - 3 em lªn b¶ng . - HS kh¸c nhËn xÐt bµi trªn b¶ng. - §æi vë söa bµi.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - Bµi yªu cÇu g×? - Yªu cÇu häc sinh nhÈm vµ tù ghi kÕt qu¶ vµo vë - Gi¸o viªn nhËn xÐt bæ sung 3. Cñng cè dÆn dß : - Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc. - VÒ häc thuéc c¸c b¶ng trõ: 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18 trõ ®i 1 sè. __________________________________________ Chính taû (Tieát 26). TiÕng vâng kªu I. Mục đích yêu cầu: - Chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng khổ thơ 2 của bài Tiếng võng kêu - Lµm ®­îc BT2 a/b/c II. §å dïng d¹y häc: B¶ng phô chÐp s½n ®o¹n v¨n cÇn chÐp vµ bµi tËp. III. Các hoạt động dạy và học : Hoạt động của giáo viên 1. KiÓm tra bµi cò: - Gọi 3 em lên bảng viết các từ : quẫy tóe nước, thao l¸o, nhén nh¹o. - Giáo viên nhận xét tuyên dương . 2. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi b. Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép - §äc ®o¹n chÐp trªn b¶ng. - H: Bµi th¬ cho ta biÕt ®iÒu g× ? - H: Mçi c©u th¬ cã mÊy ch÷ ? - H: Để trình bày khổ thơ đẹp ta phải viết như thế nµo? - C¸c ch÷ ®Çu dßng viÕt nh­ thÕ nµo ? - Giáo viên đọc các từ : Lặn lội , vương vương , kẽo cµ kÏo kÑt , ph¬ phÊt . - Yªu cÇu häc sinh nh×n b¶ng tù chÐp vµo vë. - Theo dâi nh¾c nhë. - §äc bµi cho häc sinh so¸t lçi. - Chấm 1 số bài nhận xét tuyên dương. c. Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập . *Bµi 2: - Gi¸o viªn treo b¶ng phô. - Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu của bài. - Yªu cÇu häc sinh tù lµm bµi . - Gi¸o viªn söa vµ bæ sung . a. LÊp l¸nh , nÆng nÒ , lanh lîi, nãng n¶y. b.Tin cËy , t×m tßi , khiªm tèn , miÖt mµi . c.Th¾c m¾c , ch¾c ch¾n , nhÆt nh¹nh. Hoạt động của học sinh - 3 HS lªn b¶ng viÕt, líp viÕt b¶ng con - 2 HS nh¾c l¹i tªn ab× - 1 học sinh nhìn bảng đọc lại. - Bµi th¬ cho ta biÕt b¹n nhá ®ang ng¾m em ngñ vµ ®o¸n giÊc m¬ cña em . - Cã 4 ch÷ - ViÕt khæ th¬ vµo gi÷a trang giÊy . - ViÕt hoa ch÷ c¸I ®Çu mçi dßng th¬. - 2 em lên bảng viết , dưới lớp viết bảng con . - Tù chÐp bµi. - Tù so¸t lçi. - Xem bài viết đẹp.. - 1 học sinh đọc. - 3 em lªn b¶ng , líp lµm vµo vë. - NhËn xÐt bµi trªn b¶ng. - Theo dâi vµ söa bµi.. 14 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - Giáo viên chấm 1số bài nhận xét tuyên dương 3. Cñng cè, dÆn dß: - Nhận xét tiết học ,tuyên dương 1 số em. - VÒ viÕt l¹i nh÷ng lçi chÝnh t¶. ______________________________________________________________________________ Thö saùu 19 thaùng 11 naêm 2010 Taäp laøm vaên(tiết 14). QUAN S¸T TRANH Vµ TR¶ LêI C¢U HáI VIÕT NH¾N TIN I. Mục đích yêu cầu : - Biết quan sát tranh và trả lời đúng câu hỏi về nội dung tranh (BT1) - Viết được một mẩu tin nhắn ngắn gọn, đủ ý (BT2) II. §å dïng d¹y häc : - Tranh vÏ minh häa bµi tËp 1 . - B¶ng phô ghi c¸c c©u hái ë bµi tËp 1 . III. Các hoạt động dạy và học : Hoạt động của giáo viên 1. KiÓm tra bµi cò: - Gọi học sinh lên bảng : Đọc bài văn kể về gia đình m×nh. - Gi¸o viªn nhËn xÐt , ghi ®iÓm. 2. Bµi míi : a. Giíi thiÖu bµi. b. Hoạtđộng 1 : Hướng dẫn làm bài tập . *Bµi 1: - Gäi häc sinh nªu yªu cÇu cña bµi. - Gi¸o viªn treo tranh minh häa. - Hái : +Tranh vÏ g× ? +B¹n nhá ®ang lµm g× ? +M¾t b¹n nhá nh×n bóp bª nh­ thÕ nµo ? +B¹n nhá mÆc ¸o mµu g× ? +Tãc b¹n nhá nh­ thÕ nµo ? - Yªu cÇu häc sinh nãi liÒn m¹ch c¸c c©u vÒ ho¹t động hình dáng bạn nhỏ trong tranh. - Giáo viên nhận xét tuyên dương . *Bµi 2: Bµi yªu cÇu g×? - V× sao em ph¶i viÕt tin nh¾n ?. - Néi dung tin nh¾n viÕt g× ? 15 Lop2.net. Hoạt động của học sinh. - 2 em lên bảng đọc. - 2 HS nh¾c l¹i tªn bµi - 1 em nªu. - Quan s¸t vµ tr¶ lêi - Häc sinh l¾ng nghe vµ tr¶ líi. - Tranh vÏ 1 b¹n nhá , bóp bª vµ mÌo con. - B¹n nhá ®ang cho bóp bª ¨n . - Nh×n bóp bª rÊt t×nh c¶m vµ tr×u mÕn... - B¹n nhá mÆc bé quÇn ¸o mµu xanh rÊt dÔ thương... - Tóc bạn nhỏ buộc 2 chiếc lơ rất đẹp... - Tõng cÆp häc sinh ngåi c¹nh nhau , nãi cho nhau nghe. Một số em trình bày trước líp. - Vì bà đến nhà đón em đi chơi nghưng bố mÑ kh«ng cã nhµ. Em cÇn viÕt tin nh¾n cho bè mÑ khái lo l¾ng. - Em cÇn viÕt râ em ®i ch¬i víi bµ. - 2 em lªn b¶ng viÕt , líp viÕt vµo vë. - NhËn xÐt bµi cña b¹n..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh.. - Yªu cÇu häc sinh viÕt tin nh¾n - GV nhËn xÐt, bæ sung. 3. Cñng cè, dÆn dß : - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ «n bµi. ______________________________________ Toán. TiÕt 70: LuyÖn tËp I. Môc tiªu: - Biết vận dụng bảng trừ trong phạm vi 20 để tính nhẩm, trừ có nhớ trong phạm vi 100, giải toán vÒ Ýt h¬n - BiÕt t×m sè bÞ trõ, sè h¹ng ch­a biÕt II. §å dïng d¹y häc : II. Các hoạt động dạy và học : Hoạt động của giáo viên 1. KiÓm tra bµi cò : - Gäi 3 häc sinh lªn b¶ng: + §äc b¶ng trõ 11,12, 15 trõ ®i 1 sè . +§äc b¶ng trõ 13 , 14 trõ ®i 1 sè . +§äc b¶ng trõ 16 , 17 trõ ®i 1 sè . - Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ ghi ®iÓm . 2. Bµi míi : a. Giíi thiÖu bµi. b. Hoạt động 1: Luyện tập . *Bµi 1 : Yªu cÇu g× ? - Yªu cÇu häc sinh tù nhÈm vµ ghi kÕt qu¶ . - Yªu cÇu häc sinh th«ng b¸o kÕt qu¶. - Nhận xét tuyên dương. *Bµi 2(cét 1, 3) : - Bµi yªu cÇu g× ? - Yªu cÇu häc sinh tù lµm vµo vë . - Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm . - Gi¸o viªn nhËn xÐt *Bµi 3b : - Nªu yªu cÇu cña bµi . - Yªu cÇu häc sinh nªu c¸ch tÝnh cña 1 sè phÐp tÝnh trªn . - Yªu cÇu häc sinh tù lµm vµo vë. - Gi¸o viªn nhËn xÐt bæ sung : x +7 = 21 x -15 = 15 x = 21 - 7 x = 15 +15 x = 14 x = 30 *Bµi 4 : - Gọi học sinh đọc đề bài +Bµi to¸n cho biÕt g× ?. Hoạt động của học sinh. - 3 em lên bảng đọc. - HS nh¾c l¹i tªn bµi - TÝnh nhÈm. - Tù lµm vµo vë nh¸p - Häc sinh nèi tiÕp nhau th«ng b¸o kÕt qu¶. - 2 Häc sinh nªu. - Tù lµm vµo vë - 2 em lªn b¶ng lµm - L¾ng nghe vµ nhËn xÐt c¸ch lµm cña b¹n. - §æi vë ch÷a bµi - 3 em nªu. - 1 em nªu. -1 em lªn b¶ng, líp lµm vµo vë. - §æi vë söa bµi .. - 2 HS đọc 16 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Hoạt động của giáo viên +Bµi to¸n hái g×? - GV hái: Bµi to¸n nµy thuéc d¹ng to¸n g×? - Yªu cÇu häc sinh tù gi¶i vµo vë.. Hoạt động của học sinh. - Bµi to¸n vÒ Ýt h¬n . - 1 em lªn b¶ng lµm , líp lµm vµo vë. Bµi gi¶i Thïng nhá cã sè ki l« gam lµ : 45 - 6 = 39 ( kg) §¸p sè : 39 kg - §æi vë kiÓm tra bµi. Tãm t¾t Thïng to : 45 kg . Thïng bÐ Ýt h¬n : 6 kg . Thïng bÐ : … kg ? - ChÊm 1 sè bµi vµ nhËn xÐt - L¾ng nghe 3. Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc. - Dặn dò: Về nhà ôn tập các dạng toán đã học *§èi víi 3 HS häc hoµ nhËp bá BT2 _____________________________________ Thuû coâng (Tiết 14). Gấp, cắt, dán hình tròn Tiết 2 I. Mục tiêu : - Giống như ở tiết 1. II. Chuẩn bị : - Mẫu hình tròn được dán trên nền hình vuông. - Quy trình gấp, cắt, dán hình tròn có hình vẽ minh họa cho từng bước. - Giấy nháp ( khổ A4 ) III. Các hoạt động dạy học : 1/ Kiểm : KTDCHT 2/ Bài mới 2.1/ Giới thiệu : GV nêu mục tiêu. - HS nêu lại tên bài. 2.2/ Nêu lại qui trình gấp. - GV gọi các em nêu các bước. - HS nêu cácbước : + Bước1: Gấp hình. o + Bước 1 : Gấp hình. + Bước 2 : Cắt hình tròn. + Bước 3 : Dán hình tròn. - HS nhận xét. a). b) Hình 1 Hình 2 + Bước 2 : Cắt hình tròn. Hình 3 o. Hình 4 o. 17 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> a). Hình 5. b). Hình 6 + Bước 3 : Dán hình tròn - Dán hình tròn vào vở hoặc tờ giấy khác làm nền. 2.4/ HS thực hành. - HS thực hành trong nhóm 4. - GV cho hs thực hành trong nhóm 4. - GV chọn một số SP nhận xét. 3/ Củng cố - Dặn dò : - GV cho hs nêu lại các bước gấp, cắt, dán hình tròn. - Dặn hs về tập gấp lại. - GV nhận xét tiết học. ___________________________________________ Đạo đức (Tiết 14). GIỮ GÌN TRƯỜNG LỚP SẠCH ĐẸP(T1) I. Yêu cầu cần đạt : - Nêu được ích lợi của việc giữ gìn trường lớp sạch đẹp. - Nêu được những việc cần làm để giữ gìn trường lớp sạch đẹp. - HS K – G biết nhắc nhở bạn giữ gìn trường lớp sạch đẹp. II. Các hoạt động 1. Ổn định tổ chức. 2. Kiểm tra sách vở của hs  Em seõ laøm gì khi toå em coù baïn bò oám?  Em sẽ làm gì khi em có 1 cuốn truyện hay mà bạn hỏi mượn? 3. Bài mới. Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1: Tiểu phẩm: Bạn Hùng thật đáng khen. * Mục tiêu: Giúp hs biết được 1 việc làm cụ thể để giữ gìn trường lớp sạch đẹp. * Caùch tieán haønh:  Gv mời 1 số hs lên đóng tiểu phẩm <  Từng nhóm hs thảo luận kòch baûn/ sgv >. theo caâu hoûi/ sgv . * Kết luận: Vứt giấy rác vào đúng nơi 18 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> quy định là góp phần giữ gìn trường lớp sạch đẹp. Hoạt động 2: Bày tỏ thái độ . * Mục tiêu: Giúp hs bày tỏ thái độ phù hợp trước việc làm đúng và không đúng trong việc giữ gìn trường lớp sạch đẹp. * Caùch tieán haønh:  Gv cho hs quan saùt tranh vaø thaûo luaän  Đại diện 1 số nhóm trình bày từ tranh1 đến tranh 5 .. nhoùm theo caùc caâu hoûi/ sgv.. * Kết luận: Để giữ gìn trường lớp sạch đẹp, chúng ta nên làm trực nhật hằng ngày, khoâng boâi baån, veõ baån leân baøn gheá, khoâng vứt rác bừa bãi, đi vệ sinh đúng nơi quy định Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến. * Mục tiêu: Giúp hs nhận thức được bổn phận của người hs là biết giữ gìn trường lớp sạch đẹp. * Caùch tieán haønh:  Gv hướng dẫn hs làm việc theo phiếu  Hs laøm baøi 1 soá hs trình hoïc taäp. baøy yù kieán cuûa mình. * Kết luận: Giữ gìn trường lớp sạch đẹp là bổn phẩn của mỗi hs, điều đó thể hiện lòng yêu trường, yêu lớp và giúp các em được sinh hoạt, học tập trong môi trường trong laønh. Hoạt động cuối: Củng cố – dặn dò. Để giữ gìn trường lớp sạch đẹp, chúng ta neân laøm gì? ________________________________ Sinh hoạt lớp Tuaàn 14. 1/ Kieåm ñieåm tuaàn qua: - Hoïc taäp: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. - Duy trì sæ soá: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………. - Trật tự: + Trong lớp: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. + Ngoài lớp: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………... - Theå duïc: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. - Veä sinh: 19 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> + Veä sinh thaân theå: ……………………………………………………………………………………………………………………………………. + Vệ sinh lớp học: ……………………………………………………………………………………………………………………………………… - Về đường: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 2/ Hướng khắc phục: Giao nhiệm vụ cho các Tổ trưởng làm việc, thường xuyên nhắc nhở và theo dõi. 3/ Tuyeân döông – Pheâ bình: - Tuyeân döông taäp theå: ………………………………………………………………………………………………………………………………. - Tuyeân döông caù nhaân: …………………………………………………………………………………………………………………………….. - Pheâ bình: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………... 4/ Coâng vieäc tuaàn 15: - ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… - ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… - …………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Kí duyeät TCM. 20 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>