Đề kiểm tra 15 môn Tin học 7

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 19 Thø hai ngµy 17 th¸ng 1 n¨m 200 Chµo cê Häc vÇn OP – AP. Bµi 84:. A- Môc tiªu: - NhËn biÕt cÊu t¹o vÇn op – ap, tiÕng häp s¹p - Đọc dúng và viết đúng các vần, tiếng từ, op – ap , họp nhóm, múa sạp - Đọc đúng từ ứng dụng và đoạn thơ ứng dụng - Phát biểu lời nói tự nhiên theo chủ đề chóp núi, ngọn cây, tháp chuông. B- §å dïng d¹y – häc. - S¸ch tiÕng viÖt, vë tËp viÕt tËp hai - Tranh minh ho¹ häp nhãm, móa s¹p,. ®o¹n th¬ øng dông vµ phÇn luyÖn nãi. - Bộ chữ học nói thực hành, đồ dùng để ghép tiếng. C- Các hoạt động dạy – học. Gi¸o viªn I- KiÓm tra bµi cò: - Yêu cầu HS viết: thác nước, chúc mừn, ích lîi. - Yêu cầu đọc bài trong SGK. - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm. II- D¹y – häc bµi míi. 1- Giíi thiÖu bµi ( trùc tiÕp) 2- D¹y vÇn : OP: vÇn míi thø nhÊt c« gi¶ thiÕt lµ vÇn OP a- NhËn diÖn vÇn op: - Ghi b¶ng vÇn op. -VÇn op do mÊy ©m t¹o nªn ? - H·y ph©n tÝch vÇn op - Vần op đánh vần như thế náo - GV theo dâi chØnh söa b- TiÕng vµ tõ kho¸: - Yªu cÇu HS gµi vÇn op? - Yªu cÇu HS gµi tiÕng häp - GV ghi b¶ng häp 1 Lop1.net. Häc sinh. - 3HS lªn b¶ng viÕt - HS dưới lớp lần lượt đọc. - VÇn op do hai ©m t¹o nªn lµ ©m osp - Vần op có âm o đứng trước âm p đứng sau. - o – pê – op - HS đánh vần CN, nhóm, lớp - HS sử dụng bộ đồ dùng để gài opvà họp - HS đọc - Tiếng họp có âm h đứng trước vần op đứng sau, dấu (.) dưới o - hê – op –häp – nÆng – häc.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - H·y ph©n tÝch tiÕng häp - tiếng họp đánh vần như thế nào - GV theo dâi chØnh söa - ë líp m×nh cã nh÷ng h×nh thøc häp nµo. - Ghi b¶ng häp nhãm (GT) c- ViÕt: - VÇn ãp ®­îc ghi bëi ch÷ lµ ch÷ nµo? – GV viÕt mÉu nªu quy tr×nh viÕt. - GV theo dâi chØnh söa Ap: ( quy trình tương tự) - VÇn ap ®­îc t¹o bëi avµ p - §¸nh vÇn: a-p – ap sê ¸p s¸p nÆng s¹p móa s¹p - ViÕt: L­u ý nÐt nèi gi÷a con ch÷ vµ vÞ trÝ đặt đâu d- §äc tõ øng dông. - GV ghi b¶ng tõ øng dông - Yªu cÇu HS t×m tiÕng cã vÇn. - Yêu cầu HS đọc - GV đọc mẫu giải nghĩa từ. - Cho HS đọc lại toàn bài. - GV nhËn xÐt giê häc. (HS đánh vần CN, nhóm lớp) - Häp nhãm - Học sinh đánh vần đọc trơn CN nhóm líp - VÇn op ®­îc ghi bëi 2 ch÷ lµ osp - HS tô chữ trên không sau đó viết trên b¶ng con. - 1 Vài em đọc - 1 HS t×m vµ kÎ ch©n tiÕng cã vÇn - HS đọc CN, nhóm, lớp - 1 vài em đọc lại. TiÕt 2 Gi¸o viªn. Häc sinh. 3- LuyÖn tËp: a- Luyện đọc: + §äc l¹i bµi ë tiÕt 1. - GV chỉ không TT cho HS đọc - GV theo dâi chØnh söa + Luyện đọc đoạn thơ ứng dụng - Treo tranh vµ yªu cÇu HS quan s¸t vµ NX xem tranh minh ho¹ g× ? - Bạn nào có thể đọc được đoạn thơ này: - GV theo dâi chØnh söa - Trong ®o¹n th¬ tiÕng nµo cã chøa vÇn míi häc. - GV gạch chân tiếng đạp - Cho HS đọc lại bài trong SGK 2 Lop1.net. - HS đọc CN, nhóm, lớp. - Tranh minh hoạ chú hươu đang đi trong rừng, dưới chân có những chiếc lá vàng r¬i. - HS đọc CN, nhóm, lớp - Tiếng đạp - 1 vài em đọc.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> b- LuyÖn viÕt: - GV vݪt mÉu nªu quy tr×nh viÕt vµ c¸ch viÕt. - GV theo dâi l­u ý HS nÐt gi÷a c¸c ch÷ vµ vị trí đặt dấu - NX bµi viÕt c- LuyÖn nãi: - Hãy cho cô biết chủ đề của bài luyện nói h«m nay lµ g×: - GV hướng dẫn và giao việc + Gîi ý: - Tranh vÏ nh÷ng g× - Cho HS lªn chØ - Chãp nói lµ n¬i nµo cña ngän nói. - KÓ tªn mét sè ngän nói mµ em biÕt - Ngän c©y ë vÞ trÝ nµo trong c©y. - ThÕ cßn th¸p chu«ng th× sao? - Chãp nói, ngän c©y, th¸p chu«ng cã ®iÓm g× chung: - Tháp chuông thường có ở đâu d- Hướng dẫn HS làm bài tập trong vở bài tËp. 4- Cñng cè vµ dÆn dß: - Chóng ta võa häc nh÷ng vÇn g×? hãy cầm sách đọc lại toàn bài + Trß ch¬i: Thi t×m tiÕng cã vÇn gi÷a c¸c tæ - NhËn xÐt chung giê häc - ¤n l¹i bµi - Xem trước bài 85. TiÕt 19:. - HS luyện viết theo hướng dẫn. - 1 vµi em nªu -HS quan s¸t tranh, th¶o luËn nhãm hai theo yªu cÇu luyÖn nãi h«m nay.. - 1 vài em đọc - HS thi ch¬i theo tæ - HS nghe vµ ghi nhí. Đạo đức LÔ phÐp v©ng lêi thÇy c« gi¸o (T1). A- Môc tiªu: 1- KiÕn thøc: HS hiÓu - HS cần lễ phép, vâng lời thầy cô giáo vì thầy cô giáo là những người có công dạy dỗ các em nên người, rất yêu thương các em. 3 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - §Ó tá ra lÔ phÐp v©ng lêi thÇy c« gi¸o c¸c em cÇn chµo hái thÇy c« khi gÆp gì hay chia tay, nãi n¨ng nhÑ nhµng, dïng 2 tay khi trao nhËn vËt g× tõ thÇy c«. 2- KÜ n¨ng: - HS cã hµnh vi lÔ phÐp, v©ng lêi thÇy, c« gi¸o trong häc tËp rÌn luyÖn vµ sinh ho¹t hµng ngµy. 3- Gi¸o dôc: - GD c¸c em cã t×nh c¶m yªu quý kÝnh träng thÇy c« B- Tài liệu và phương tiện : - Vở bài tập đạo đức 1: - 1 số đồ vật phục vụ cho diễn tiểu phẩm C- Các hoạt động dạy- học Gi¸o viªn I- KiÓm tra bµi cò: - Để giữ trật tự trong trường học các em cần thực hiÖn nh÷ng g×? - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm II- D¹y – häc bµi míi 1- Hoạt động 1: Phân tích tiểu phẩm - HD HS theo dâi c¸c b¹n diÔn tiÓu phÈm vµ cho biÕt nh©n vËt trong tiÓu phÈm c­ sö víi c« gi¸o nh­ thÕ nµo.? - HD HS ph©n tÝch tiÓu phÈm - C« gi¸o vµ b¹n HS gÆp nhau ë ®©u: - Bạn đã chào và mời cô vào nhà như thế nào? - Khi vào nhà bạn đã làm gì? - V× sao c« gi¸o l¹i khen b¹n ngoan lÔ phÐp - C¸c em cÇn häc tËp ®iÒu g× ë b¹n? GVKL: Khi cô giáo đến nhà chơi bạn chào và mêi c« vµo nhµ …lêi nãi cña b¹n thËt nhÑ nhµng thái độ vui vẻ, biết nói “ thưa “ ‘”ạ” biết cảm ơn ….nh­ thÕ b¹n tá ra lÔ phÐp víi c« gi¸o. 2- Hoạt động 2: Trò chơi sắm vai (bt1) - HD c¸c cÆp HS t×m hiÓu c¸c t×nh huèng ë bµi tËp 1 nªu c¸ch øng xö vµ ph©n vai cho nhau. GVKL: Khi gÆp thÇy c« gi¸o trªn ®­êng c¸c em cần dừng lại, bỏ mũ nón đứng thằng người và nãi ( em chµo thÇy, c« ¹) khi ®­a nhËn vËt g× tõ 4 Lop1.net. Häc sinh - 1 vµi em nªu. - 1số HS đọc tiểu phẩm cô giáo đến thăm nhà 1 bạn HS em chạy ra đón c« vµ chµo c« gi¸o c¶m ¬n em.. - 1 vµi em tr¶ lêi. - Tõng cÆp HS chuÈn bÞ - C¶ líp theo dâi NX.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> tay thÇy c« gi¸o cÇn dïng 2 tay vµ noÝ ( th­a thÇy, c« ®©y ¹) 3- Hoạt động 3: Th¶o luËn líp vÒ v©ng lêi thÇy c« gi¸o: - GV lần lượt câu hỏi cho HS thảo luận. - Thầy cô giao thương yêu cầu dạy bảo các em ®iÒu g× ? - Những lời yêu câù khuyên bảo của thầy cô đã gióp Ých g× cho HS - VËy khi thÇy c« gi¸o d¹y b¶o th× c¸c em cÇn thùc hiÖn nh­ thÕ nµo? - GVKL: H»ng ngµy c¸c thÇy c« gi¸o ch¨m lo d¹y dç, gi¸o dôo c¸c em, gióp c¸c em trë thµnh con ngoan, trß giái. .. - Các em thực hiện tốt những điều đó là biết v©ng lêi thÇy c« cã nh­ vËy HS míi chãng tiÕn bé ®­îc víi mäi yªu cÇu thÝch. 4- Cñng cè – dÆn dß: - Đối với thầy cô giáo, người đã có công dạy dỗ các em, các em phải có thái độ như thế nào? - §Ó tá ra lÔ phÐp víi thÇy c« em cÇn chµo hái nh­ thÕ nµo? + GV nhận xét chung giờ học và giao đề về nhµ.. TiÕt 73:. - HS chó ý nghe. - HS tr¶ lêi theo tõng c©u hái bæ xung ý kiÕn tranh luËn víi nhau.. - HS nghe vµ ghi nhí. - 1 vµi em nh¾c l¹i. To¸n Mười một - mười hai. A- Môc tiªu: HS biết: số 11 gồm 1 chục và 1 đơn vị - Số 12 gồm 1 chục và 2 đơn vị - Đọc viết các số đó bước đầu nhận biết cấu tạo các số có 2 chữ số B- §å dïng d¹y häc: - Que tÝnh bót mµu. - ChuÈn bÞ tê b×a, ghi s½n néi dung bµi tËp 2 C- Các hoạt động dạy học: 5 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Gi¸o viªn. Häc sinh. I- KiÓm tra bµi cò: - Gäi 1 sè häc sinh lªn b¶ng ®iÒn sè vµo v¹ch cña tia sè - GV NX vµ cho ®iÓm II- D¹y häc bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi linh ho¹t: 2- Giíi thiÖu bµi linh ho¹t: - GV dïng bã 1 chôc que tÝnh vµ 2 que tÝnh rêi vµ hái - Mười que tính thêm 1 que tính là mấy que tính ? - Yªu cÇu 1 vµi HS nh¾c l¹i – GV ghi b¶ng :11 - 10 cßn gäi lµ mÊy chôc? - Sè 11 gåm mÊy ch÷ sè ? gåm mÊy chôc vµ mÊy đơn vị. - GV: Sè 11 gåm 2 ch÷ sè 1 viÕt liÒn nhau 3- Giíi thiÖu sè 12: - Tay tr¸i cÇm 10 que tÝnh . tay ph¶i cÇm 2 que tÝnh vµ hái - Tay tr¸i c« cÇm mÊy que tÝnh ? - Thªm 2 que tÝnh n÷a lµ mÊy que tÝnh - GV ghi b¶ng sè 12 - Sè 12 cã mÊy ch÷ sè? - Gồm mấy chục và mấy đơn vị? – GV gi¶i thÝch viÕt sè 12: sè 12 cho 2 ch÷ sè ; chữ số 1 đứng trước ; chữ số 2 đứng sau - Cho HS cÇm 12 que tÝnh vµ t¸ch ra thµnh 1 chôc và 2 đơn vị 4- Thùc hµnh, luyÖn tËp Bµi 1: - GV gọi HS đọc đầu bài - Trước khi điền số ta phải làm gì ? - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm Bµi 2: - Gọi HS đọc đầu bài - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm Bµi 3: 6 Lop1.net. -1HS lªn b¶ng - Dưới lớp theo dõi và NX. - 10 que tÝnh thªm 1 que tÝnh lµ 11 que tÝnh - HS đọc mười một - 10 cßn gäi lµ 1 chôc - Sè 11 gåm 2 ch÷ sè, gåm 1 chôc và 1 đơn vị.. - 10 que tÝnh hay 1 chôc que tÝnh - 12 que tÝnh - HS đọc mười hai - Cã 2 ch÷ sè - Gồm 1 chục và 2 đơn vị. - HS chó ý nghe - HS thùc hµnh. - §iÒn sè thÝch hîp vµo « trèng - §Õm sè ng«i sao vµ lµm bµi - HS lµm vµ nªu miÖng kÕt qu¶ - 1HS đọc đầu bài - HS làm, 1HS lên bảng chữa dưới líp nhËn xÐt.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Bµi yªu cÇu g×? - GV hướng dẫn và giao việc - GV theo dõi và hướng dẫn thêm Bµi 4: - Gọi HS đọc đầu bài - GV giao viÖc - GV nhËn xÐt vµ cho diÓm 5- Cñng cè vµ dÆn dß: - GV hỏi đêt khắc sâu về đạo số 11,12 và cách viÕt. - NX giê häc vµ giao bµi vÒ nhµ. - Tô màu vào 11 hướng dẫn và 12h×nh vu«ng - HS lµm vµo s¸ch, 1HS lªn b¶ng - HS kh¸c KTKQ cña m×nh vµ nhËn xÐt. - HS nghe vµ ghi nhí. Thø ba ngµy 18 th¸ng 1 n¨m 200 TiÕt 19:. ThÓ dôc: Bµi thÓ dôc - trß ch¬i. I- Môc tiªu: 1- KiÕn thøc: ¤n trß ch¬i “ nh¶y « tiÕp søc” - Làm quen với hai động tác vươn thở và tay của bài thể dục 2- KÜ n¨ng: - Biết tham gia vào chơi ở mức chủ động - Biết thực hiện động tác ở mức cơ bản đúng 3- Gi¸o dôc: N¨ng tËp thÓ dôc buæi s¸ng II- Địa điểm và phương tiện: - Trên sân trường, dọn VS nơi tập - GV chuÈn bÞ 1 cßi, kÎ « chuÈn bÞ cho trß ch¬i III- Các hoạt động cơ bản: PhÇn néi dung §L Phương pháp A- PhÇn më ®Çu: 4-5’ 1- NhËn líp : - KT c¬ së vËt chÊt - §iÓm danh x x x - Phæ biÕn môc tiªu bµi häc x x x §HNL 2- Khởi động: 303-5m x GV - Ch¹y nhÑ nhµng 50m - Đi thường theo vong tròn và hít thở sâu - Thµnh mét hµng däc 7 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - ¤n trß ch¬i. Chim bay cß bay, B. PhÇn c¬ ban: 1. Học động tác vươn thở. - GV tên động tác giải thích làm mẫu.. 1 lÇn 2225’. 2- Học động tác tay: - GV nêu tên động tác, làm mẫu giảng giải.. 3- Trß ch¬i: Nh¶y « tiÕp søc - GV nªu tªn trß ch¬i - Cho HS nh¾c l¹i c¸ch ch¬i C- PhÇn kÕt thóc: + Håi tÜnh: §i theo nhÞp vµ h¸t - Hôm nay chúng ta học những động tác gì ?. - HS tập đồng loạt sau khi GV đã lµm mÉu x x x x x x x GV §HTL - Chia tổ tập luyện ( tổ trưởng ®iÒu khiÓn) - GV theo dâi söa sai - HS tập đồng loạt - Chia tổ tập luyện( tổ trưởng điều khiÓn) - GV theo dâi söa sai. LÇn 1: HS chia thö LÇn 2: HS ch¬i chÝnh thøc - Đi 2 đến 4 hàng dọc x x x x x x GV §HXL. - NhËn xÐt giê häc giao bµi vÒ nhµ - Xuèng líp Häc vÇn ¨p - ©p. Bµi 85:. A. Mục đích yêu cầu: - HS đọc và viết được ăp, âp , cải bắp, cá mập, - §äc ®­îc ®o¹n th¬ øng dông, tõ øng dông - Phát biểu nói tự nhiên theo chủ đề: trong cặp sách của em B. §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ cho tõ kho¸ c©u øng dông vµ phÇn luyÖn nãi C. Các hoạt động dạy – học: 8 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Gi¸o viªn 1- KiÓm tra bµi cò: - Cho HS viết: con cọp, xe đạp, giấy nháp. - §äc bµi trong SGK - GV nhËn xÐt cho ®iÓm - GV theo dâi vµ söa sai + Cho HS viÕt vÇn ¨p - Cho HS viết thêm chưc b và đấu sắc vào vần ăp. - GV ghi b¶ng : b¾p - H·y ph©n tÝch tiÕng b¾p - Cho HS đánh vần và đọc thêm tiếng bắp - H·y kÓ tªn mét sè rau c¶i mµ em biÕt. - Ghi b¶ng : CaØ b¾p - GV chØ ¾p, b¾p , c¶i b¾p kh«ng theo thø tù cho HS đọc.. Häc sinh - HS viÕt b¶ng con mçi tæ viÕt 1 tõ - 3HS đọc - VÇn ¾p do 2 ©m t¹o nªn lµ ©m ¨ vµ p - Vần ắp có âm ă đứng trước p đứng sau - Gièng: KÕt thóc = p - Kh¸c : ¢m b¾t ®Çu ¸ - pê - ¨p ( HS đánh vần CN, nhóm, lớp) - HS viÕt b¶ng con - HS viÕt tiÕp : b¾p - HS đọc - Tiếng bắp có âm b đứng trước vần ắp đứng sau, dấu(/) trên ă. - HS đánh vần, đọc Cn, nhóm, lớp. - HS đọc theo yêu cầu. âp ( quy trình tương tự ) - VÇn ©p do © vµ p t¹o nªn - So s¸nh ©p víi ¨p gièng: kÕt thóc = p kh¸c : ©m b¾t ®Çu - §¸nh vÇn : © - pê - ©p mê - ©p – mÊp – nÆng – mËp C¸ mËp - ViÕt: L­u ý nÐt nèi gi÷a c¸c con ch÷ vµ vÞ trÝ đặt dấu. + §äc tõ øng dông: - Cho HS đọc các từ ứng dụng trong SGK - Cho HS t×m vµ nªu c¸c tiÕng cã vÇn míi. - Yªu cÇu HS t×m nh÷ng tiÕng cã vÇn ¨p ©p 9 Lop1.net. - HS thực hiện theo hướng dẫn - HS đọc CN, nhóm, lớp - 1 HS lªn b¶ng kÎ ch©n tiÕng cã vÇn.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> kh«ng cã trong bµi. - HS tìm: Lấp hố, vấp ngã xắp đặt - Cho HS đọc lại bài trên bảng - GV nhËn xÐt giê häc Gi¸o viªn. Häc sinh. 3- LuyÖn tËp: a- Luyện đọc; + §äc l¹i bµi ë tiÕt 1 - GV chỉ không theo thứ tự cho HS đọc - GV theo dâi, chØnh söa + Luyện đọc đoạn thơ ứng dụng - GV treo tranh minh ho¹ ®o¹n th¬ øng dông - Tranh vÏ c¶nh thêi ® tiÕt nh÷ng lóc nµo? - H·y quan s¸t vµ cho biÕt vÞ trÝ cña chuån chuån khi trêi n¾ng trêi m­a. - GV nãi: §ã chÝnh lµ kinh nghiÖm d©n gian vÒ dù b¸o thêi tiÕt cña ND ta - Yêu cầu HS đọc đoạn thơ ứng dụng - Yªu cÇu HS t×m tiÕng cã vÇn trong ®o¹n th¬ - Cho HS đọc cả bài b- LuyÖn viÕt: - GV viÕt mÉu, nªu quy tr×nh vµ c¸ch viÕt l­u ý HS: nÐt nèi gi­· b vµ ¨p gi÷a m vµ ©p vị trí đặt dấu K/n giữa các con chữ giữa các từ - GV theo dâi chØnh söa.. - HS đọc CN, nhóm, lớp. - Tranh vÏ c¶nh trêi lóc n¾ng vµ lóc m­a. - Trêi n¾ng chuån chuån bay cao - Trêi m­a chuån chuån bay thÊp.. - HS đọc CN, nhóm, lớp - HS t×m th¸p ngËp - HS đọc bài trong SGK. - HS tập viết theo hướng dẫn. c- Luyện nói theo chủ đề: - GV treo tranh vµ nãi., h«m nay chóng ta luyÖn - Chủ đề: trong cặp sách của em nói theo chủ đề nào? - GV: Dùa vµo tranh vÏ vµ c¸c c©u hái cña c« c¸c - HS quan s¸t tranh th¶o luËn em h·y gi¶i thÝch cÆp s¸ch cña m×nh nhãm 2 nãi cho nhau nghe vÒ chñ 10 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - Trong cÆp cña em cã nh÷ng g× ? đề luyện nói hôm nay. - H·y kÓ tªn nh÷ng lo¹i s¸ch vë cña em? - Em có những loại đồ dùng học tập nào? - Em sö dông chóng khi nµo? - Khi sử dụng đồ dùng sách vở của em phải chú ý nh÷ng g×? - H·y kÓ cho c¶ líp nghe vÒ cÆp s¸ch cña m×nh - 1 vài em lần lượt kể 4- Cñng cè – dÆn dß : - Cho HS đọc lại bài và thi tìm tiếng có vần - HS thùc hiÖn - NX giê häc vµ giao bµi vÒ nhµ. TiÕt 74:. To¸n Mười ba, mười bốn, mười năm.. A- Môc tiªu: - HS nhận biết mỗi số ( 13,14,15) gồm 1 chục và 1 số đơn vị (3,4,5) - Nhận biết mỗi số đó có 2 chữ số - §äc vµ viÕt ®­îc c¸c sè 13,14,15 - Ôn tập các số 10,11,12 về đọc, viết, và phân tích số. B- §å dïng d¹y – D¹y häc. - GV b¶ng gµi, que tÝnh, SGK phÊn mµu, b¶ng phô, thanh thÎ häc sinh, que tÝnh, s¸ch HS, b¶ng con. C- Các hoạt động dạy – học: Gi¸o viªn Häc sinh I- KiÓm tra bµi cò: - GV vÏ 2 tia sè lªn b¶ng yªu cÇu häc sinh lªn - 2HS lªn b¶ng ®iÒn. b¶ng ®iÒn sè vµo mçi v¹ch cña tia sè. - Ai đọc được các số từ 0-12 - 1 vài em đọc - GV nhËn xÐt cho ®iÓm. II- D¹y häc bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi ( linh ho¹t) 2- Giíi thiÖu c¸c sè 13, 14, 15. a- Hoạt động 1: Giới thiệu số 13 - Yªu cÇu HS lÊy 1 bã ( 1 chôc que tÝnh ) và 3 que tính rời ) GV đồng thời gài lên bảng. - §­îc tÊt c¶ bao nhiªu que tÝnh ? - V× sao em biÕt? - HS lÊy sè que tÝnh theo yªu cÇu - Mười ba que tính 11 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - §Ó chØ sè que tÝnh c¸c em võa nãi c« viÕt sè 13 (viÕt theo thø tù tõ tr¸i sang ph¶i b¾t ®Çu lµ ch÷ số 1 rồi đến chữ số 3 số ở bên phải chữ số 1) - GV chỉ thước cho HS đọc b- Hoạt động 2: Giới thiệu số 14, 15(tiến hành tương tự số 13) + Lưu ý cách đọc: Đọc “ mười lăm” không đọc mười năm. 3- LuyÖn tËp Bµi 1: - Bµi 1 yªu cÇu g×? - Câu a đã cho sẵn cách đọc số chúng ta phải viết số tương tự vào dòng kẻ chấm. - GV hái : thÕ cßn c©u b. - GV ch÷a bµi trªn b¶ng líp Bµi 2: - Bµi yªu cÇu g×? - §Ó ®iÒn ®­îc sè thÝch hîp chóng ta ph¶i lµm g×? - Lưu ý HS đếm theo hàng ngang để tránh bị bỏ sót - Ch÷a bµi: H1: 13 H3: 15 H2: 14 Bµi 3: - HS đọc yêu cầu của bài - GVHD để nối đúng tranh với số thích hợp các em ph¶i t×m thËt chÝnh x¸c sè con vËt cã trong mỗi tranh sau đó mới dùng thước để nối ‘ - L­u ý cã 6 sè nh­ng cã 4 tranh do vËy cã 2 sè kh«ng ®­îc nèi víi h×nh nµo. - GV treo b¶ng phô vµ gäi 1 HS lªn b¶ng nèi - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm Bµi 4: - Bµi yªu cÇu g×? - Lưu ý chỉ được điền 1 số dưới 1 vạch của tia số vµ ®iÒn theo thø tù t¨ng dÇn - GV kÎ tia sè lªn b¶ng gäi 1 HS lªn b¶ng ®iÒn sè vµo tia sè - GV nhËn xÐt KT bµi c¶ líp 12 Lop1.net. - V× 1 chôc que tÝnh vµ que tÝnh rêi lµ 13 que tÝnh. - HS viÕt b¶ng con sè 13 - Mười ba - HS thùc hiÖn theo sè. - ViÕt sè - HS lµm bµi - Yªu cÇu viÕt sè vµo « trèng theo thø tù t¨ng dÇn gi¶m dÇn. - HS lµm bµi råi 2 HS lªn b¶ng ch÷a. - §iÒn sè thÝch hîp vµo « trèng - §Õm sè ng«i sao cã trong mçi h×nh - HS làm bài theo hướng dẫn. - Nèi mçi tranh víi 1 sè thÝch hîp - HS làm bài theo hướng dẫn. - HS lµm bµi tËp - 1 HS lªn b¶ng. - Điền số vào dưới mỗi vạch của tia số. - HS theo dâi vµ NX bµi cña b¹n - 2HS đọc từ 0-15.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - Yêu cầu HS đọc các số trên tia số 4- Cñng cè bµi: - §äc sè vµ g¾n sè - NX chung giê häc - §äc viÕt l¹i c¸c sè võa häc - Xem trước bài 75. - 2 HS đọc từ 15 về 0. - Ch¬i thi gi÷a c¸c tæ - HS nghe vµ ghi nhí. Thø t­ ngµy 19 th¸ng 1 n¨m 200 TiÕt: 17. Thñ c«ng: GÊp c¸i vÝ (T1). A. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: Häc c¸ch gÊp c¸i vÝ b»ng giÊy. 2. Kü n¨ng: - GÊp ®­îc c¸i vÝ b»ng giÊy theo mÉu c¸c nÕp gÊp ph¼ng. - Rèn đôi tay khéo léo cho học sinh. 3. Gi¸o dôc: Yªu thÞch s¶n phÈm cña m×nh lµm ra. B. §å dïng d¹y häc: 1. Giáo viên: Ví mẫu bằng giấy màu có kích thước lớn, một tờ giấy màu HCN để gấp ví. 2. Học sinh: - Một tờ giấy HCNđể gấp ví. - Mét tê giÊy vë häc sinh. - Vë thñ c«ng. C. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Gi¸o viªn Häc sinh I. KiÓm tra bµi cò: - KT sự chuẩn bị đồ dùng của học sinh - HS để đồ dùng lên bàn cho GV KT. cho tiÕt häc. - GV nhËn xÐt vµ KT. II. D¹y häc bµi míi: 1. giíi thiÖu bµi. 2. HD HS quan s¸t vµ nhËn xÐt. - Cho HS quan s¸t mÉu vµ nhËn xÐt. - HS nhËn xÐt. - VÝ cã mÊy ng¨n. - 2 ng¨n. - §­îc gÊp b»ng khæ giÊy nµo? - Khæ giÊy HCN. 3. GV hướng dẫn mẫu. - GV HD kÕt hîp lµm mÉu. Bước 1: Lấy đương dấu giữa. - Đặt tờ giấy HCN để dọc giấy mặt mầu ở dưới, gấp đôi tờ giấy để lấy đường dấu gi÷a, sau khi lÊy dÊu ta më tê giÊy ra 13 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> nh­ ban ®Çu. Bước : Gấp hai mép ví. - GÊp mÐp hai ®Çu tê giÊy vµo kho¶ng « li nh­ h×nh vÏ 3 sÏ ®­îc h×nh 4. Bước 3: Gấp ví. - GÊp tiÕp hai phÇn ngoµi vµo trong, sao cho 2 miÖng vÝ s¸t vµo v¹ch dÊu gi÷a. - LËt ra sau theo bÒ ngang gÊp 2 phÇn ngoài vào trong sao cho cân đối giữa về dµi vµ bÒ ngang cña vÝ. - Gấp đôi theo đường dấu giữa ta được c¸i vÝ hoµn chØnh. 4. Thùc hµnh: - Yêu cầu HS nhắc lại học sinh các bước - HS nêu. gÊp. B1: LÊy ®­êng dÊu gi÷a. B2: GÊp hai mÐp vÝ. B3: GÊp vÝ. - GV cho häc sinh thùc hµnh gÊp vÝ trªn giÊy HS. - GV theo dâi vµ HD thªm nh÷ng HS - HS thùc hµnh theo mÉu. cßn lóng tóng. 5. Cñng cè dÆn dß: - Nhận xét thái độ học tập và sự chuẩn bị cña häc sinh cho tiÕt häc. - ¤n l¹i c¸ch gÊp. - HS nghe ghi nhí. - ChuÈn bÞ cho tiÕt häc sau.. Häc vÇn «p – ¬p. Bµi 86:. A- Môc tiªu: - Nhận biết cấu tạo vần ôp và ơp phân biệt chúng với nhau và với các vần đã học. - §äc ®­îc viÕt ®­îc c¸c vÇn ¬p «p c¸c tiÕng tõ hép s÷a, líp häc - §äc ®­îc c¸c tõ øng dông vµ ®o¹n th¬ øng dông - Phát biểu lời nói tự nhiên theo chủ đề: các bạn lớp em B- §å dïng d¹y häc: - 1 hép s÷a - Tranh minh ho¹ tõ kho¸, ®o¹n th¬ øng dông C- Các hoạt động dạy học: 14 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Gi¸o viªn. Häc sinh. I- KiÓm tra bµi cò: - §äc cho HS viÕt : gÆp gì, ng¨n n¾p, tËp móa - Yêu cầu HS đọc từ và câu ứng dụng - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm II- D¹y häc bµi míi. 1- Giíi thiÖu bµi ( trùc tiÕp) 2- D¹y vÇn: «p: a- NhËn diÖn vÇn : - VÇn «p gåm nh÷ng ©m nµo ghÐp l¹i víi nhau? - H·y ph©n tÝch vÇn «p? - So s¸nh «p víi ¬p? - H·y ghÐp cho c« vÇn «p - Vần ôp đánh vần như thế nào? - GV theo dâi chØnh söa b- TiÕng, tõ kho¸. - Khi đã có vần ôp muốn có tiếng hộp cô phải ghÐp nh­ thÕ nµo?. - Tiếng hợp đánh vần như thế nào? - GV theo dâi chØnh söa + Cho HS quan s¸t h«p s÷a thËt vµ hái §©y lµ c¸i g×? - Tõ kho¸ cña chóng ta h«m nay lµ tõ hép s÷a - GV chØ kh«ng theo thø tù «p – hép, hép s÷a cho HS đọc. c- ViÕt : - VÇn «p gåm nh÷ng ch÷ nµo ghÐp l¹i víi nhau? Khi viÕt vµn èp ta b¾t ®Çu tõ ®©u? - Gi¸o viªn viÕt mÉu nªu quy tr×nh. - GV nhËn xÐt chØnh. ơp : ( quy trình dạy tương tự như vần ôp) 15 Lop1.net. - Mçi tæ viÕt 1 tõ vµo b¶ng con - 1 vài HS đọc. - VÇn «p gåm 2 ©m ghÐp l¹i víi nhau lµ « vµ p - Vần ôp có âm ô đứng trước p đứng sau. Gièng: KÕt thóc =p Kh¸c : ©m b¾t ®Çu - HS gài theo hướng dẫn - « - pê - «p - HS đánh vần CN, nhóm lớp - ph¶i thªm hê trÎ vÇn «p vµ dÊu nÆng dưới ô - HS ghÐp hép: - Hê - «p – h«p – nÆng – hép ( HS đánh vần CN, nhóm, lớp - §©y lµ hép s÷a- §©y lµ hép s÷a - HS đọc trên CN, nhóm lớp - HS đọc CN, ĐT. - VÇn «p ®­îc viÕt = 2 con ch÷ « vµ p chữ ô viết trước chữ p viết sau - HS theo dâi luyÖn viÕt trªn b¶ng con.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - VÇn ¬p do ¬ vµ p ghÐp l¹i - So s¸nh ¬p víi «p gièng: kÕt thóc = p kh¸c : ©m b¾t ®Çu - §¸nh vÇn : ¬ - pê – íp lê - ¬p – líp – s¾c – líp - häc. - ViÕt : L­u ý nÐt nèi gi÷a ¬ vµ p gi÷a lê víi « d. §äc c¸c tõ øng dông - Em nào có thể đọc được các từ ứng dụng của bài ? - H·y t×m nh÷ng tiÕng cã chøa vÇn míi häc - GV gi¶i nghÜa nh÷ng tõ HS kh«ng gi¶i ®­îc - Hãy đặt câu với các từ trên - GV theo dâi chØnh söa - Cho HS đọc lại bài + GV nhËn xÐt giê häc Gi¸o viªn 3- LuyÖn tËp: a- Luyện đọc: + §äc l¹i bµi tiÕt 1: - GV chỉ không thứ tự cho HS đọc - GV theo dâi , chØnh söa + §äc ®o¹n th¬ øng dông: - Treo tranh cho HS quan s¸t vµ hái tranh vÏ g×? - Cho HS đọc bài - GV theo dâi, chØnh söa - Cho HS t×m tiÕng chøa vÇn b- LuyÖn viÕt: - GV viÕt mÉu vµ gi¶ng l¹i quy tr×nh viÕt cho HS .. - HS thực hiện theo hướng dẫn - HS đọc CN, nhóm, lớp - HS t×m vµ g¹ch ch©n : tèp , xèp , hîp , lîp. - 1vài em đọc lại - HS đọc CN, nhóm, lớp và giải nghĩa tõ. - Hãy đặt câu theo hướng dẫn - Cả lớp đọc ĐT Häc sinh. - HS đọc CN, nhóm, lớp. - Tranh vÏ c¶nh c¸c b¸c n«ng d©n đang gặt lúa trên cánh đông - HS đọc CN, nhóm, lớp - HS tìm gạch chân :đẹp. - HS tËp viÕt trong vë theo HD - HDHS viết trên không trung để nhớ quy trình viết - GV theo dâi vµ uèn n¾n HS yÕu - L­u ý HS: nÐt nèi vµ kho¶ng c¸ch con ch÷ vÞ trÝ đặt dấu 16 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - NX bµi viÕt: 4. Cñng cè dÆn dß: - Cho HS đọc bài vừa học + trß ch¬i : thi t×m tiÕng, tõ , cã vÇn míi häc - GV nhËn xÐt chung giê häc - ¤n l¹i bµi - Xem trước bài 88. TiÕt 75:. - 1vài học sinh đọc trong SGK - HS ch¬i thi gi÷a c¸c tæ - HS nghe vµ ghi nhí. To¸n Mười sáu – Mười bảy – Mười tám – Mười chín. A- Môc tiªu: - HS nhận biết mỗi số ( 16, 17, 18, 19) gồm 1 chục và 1 số đơn vị (6, 7, 8, 9) - NhËn xÐt mçi sè trªn cã 2 ch÷ sè - Đọc và viết được các số đã học B- §å dïng d¹y – häc: CN: B¶ng gµi, 4 bã que tÝnh vµ c¸c que tÝnh rêi, phÊn mµu HS: que tÝnh , s¸ch häc sinh b¶ng con hép ch÷ rêi . C- Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Gi¸o viªn Häc sinh I- KiÓm tra bµi cò: - Yêu cầu HS viết và đọc các số từ 0- 15 -HS viết ra bảng con và đọc - Yªu cÇu HS ph©n tÝch 1 s« bÊt kú trong c¸c - 1 vµi em số vừa đọc - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm II- D¹y – häc bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi ( linh ho¹t) 2- Giíi thiÖu c¸c sè 16, 17, 18, 19 a- Giíi thiÖu sè 16: - Cho HS lÊy 1 bã que tÝnh vµ 6 que tÝnh rêi - HS thùc hiÖn để lên bàn - GV kÕt hîp gµi lªn b¶ng - Mười sáu que tính - §­îc tÊt c¶ bao nhiªu que tÝnh? - V× 10 que tÝnh vµ 6 que tÝnh lµ 16 - V× sao em biÕt? - GV viÕt sè 16 vµo cét viÕt ë trªn b¶ng - HS viÕt sè 16 vµo b¶ng con 17 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> (Bằng phấn màu) và hướng dẫn cách viết - Số 16 gồm mấy chục và mấy đơn vị? - GV viết 1 vào cột chục 6 vài cột đơn vị B- Giíi thiÖu c¸c sè 17, 18, 19 - Tiến hành tương tự như khi giả thiết số 16 - L­u ý: Sau khi gi¶ thiÕt mçi sè trªn th× GV ph¶i hái. - B©y giê chóng ta cã bao nhiªu que tÝnh råi ? sau đó tiến hành các bước tương tự như trªn. 3- LuyÖn tËp: Bµi 1: Nªu yªu cÇu cña bµi tËp - GV hướng dẫn: Phần a đã cho sẵn cách đọc số và yêu cầu chúng ta viết số tương ứng vào dòng kẻ chấm theo thứ tự từ bé đến lớn. - ThÕ cßn phÇn b? - GV kÎ phÇn b lªn b¶ng ch÷a bµi: - 1HS đọc số và 1 HS lên bảng viết số - GV nhËn xÐt, söa ch÷a Bµi 2: - Bµi yªu cÇu g×? - §Ó ®iÒn sè ®­îc chÝnh x¸c ta ph¶i lµm g×? - GV quan s¸t vµ gióp HS - Yªu cÇu nªu miÖng kÕt qu¶. - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm Bµi 3: - Bµi yªu cÇu g×? - GVHD các em hãy đếm số con gà ở mỗi bøc tranh råi v¹ch 1 nÐt nèi víi sè thÝch hîp - Ch÷a bµi: Tranh 1: 16 chó gµ nèi víi sè 16 Tranh 2: 17 chó gµ nèi víi sè 17 Tranh 3: 18 chó gµ nèi víi sè 18 Tranh 3: 19 chó gµ nèi víi sè 19 - GV NhËn xÐt vµ ch÷a bµi 18 Lop1.net. - Số 16 gồm 1 chục và 6 đơn vị. - HS đọc viết các số theo hướng dẫn - Phân tích các số ( số chục số đơn vị). - ViÕt sè. - ViÕt sè vµo « trèng theo thø tù t¨ng dÇn - HS lµm bµi 1 HS lªn b¶ng lµm - HS kh¸c nhËn xÐt bµi cña b¹n - §iÒn sè thÝch hîp vµo « trèng - Phải đếm số cây nấm trong mỗi tranh - HS lµm bµi T1: sè 16 Tranh 2: 17 Tranh 3: 18 Tranh 4: 19 - Nèi mçi bøc tranh víi 1 sè thÝch hîp - HS lµm bµi - HS nªu miÖng kÕt qu¶.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Bµi 4: - Gọi 1HS đọc yêu cầu của bài - Điền số vào dưới mỗi vạch của tia số - Các em chỉ được điền 1 số vào dưới 1 vạch - HS làm bài 1 HS lên bảng làm của tia số và điền lần lượt theo thứ bé đến lớn - GV kÎ tia sè lªn b¶ng - GV nhËn xÐt cho ®iÓm 4- Cñng cè – DÆn dß. - GV chØ vµo d·y sè ë trªn b¶ng vµ yªu cÇu HS đọc theo thứ tự đọc số bất kỳ và phân tích sè bÊt kú. - Yªu cÇu HS ghÐp c¸c sè : 16, 17, 18, 19 - HS thùc hiÖn theo yªu cÇu - NhËn xÐt chung giê häc vµ giao bµi vÒ nhµ. TiÕt 19:. Tù nhiªn x· héi Cuéc sèng xung quanh. A- Môc tiªu: 1- Kiến thức : - Tìm hiểu 1 số nét chính về HĐG sinh sống của người dân địa phương và hiểu với mọi người đều phải làm việc, góp phần phục vụ người khác 2- Kĩ năng : - Biết được những hành động chính ở nông thôn 3- Thái độ : ý thức gắn bó và yêu mến quê hương B- ChuÈn bÞ: - C¸c h×nh ë bµi 18 trong SGK - Bức tranh cánh đồng gặt lúa C- Các hoạt động dạy – học Gi¸o viªn Häc sinh I- KiÓm tra bµi cò: - Vì sao phải giữ gìn lớp học sạch đẹp - Em đã làm gì để giữ lớp học sạch đẹp - 2 – 3 häc sinh tr¶ lêi - GV nhận xét đánh giá và cho điểm II- D¹y bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi ( linh ho¹t) 2- Hoạt động 1: Cho HS tham quan khu vực quanh trường + Mục đích : HS tập quan sát thực tế các hoạt động đang diễn ra xung quanh mình 19 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> + C¸ch lµm: Bước 1: Giao nhiệm vụ - NhËn xÐt vÒ quang c¶nh trªn ®­êng - Nhà ở cây cối, ruộng vườn? - Người dân địa phương sống = nghề gì ? - Phæ biÕn néi quy: ( đi thẳng hàng; trật tự, nghe theo hướng dẫn của GV) Bước 2: Kiểm tra kết quả hoạt động: - Em ®i tham quan cã thÝch kh«ng ? - Em nh×n thÊy nh÷ng g×? Hoạt động 2: Làm việc với SGK + Mục đích : Nhận ra đây là bức tranh vẽ về cuộc sống ở nông thôn kể được 1 số hoạt động ở n«ng th«n + C¸ch lµm: Bước 1: Giao việc và thực hiện hoạt động - Em nh×n thÊy nh÷ng g× trong bøc tranh? - §©y lµ bøc tranh vÏ cuéc sèng ë ®©u ? v× sao con biÕt? Bước 2: Kiểm tra kết quả hoạt động - Theo em bức tranh có cảnh gì đẹp nhất ? vì sao em thÝch? - GV chó ý h×nh thµnh cho c¸c em vÒ cuéc sèng xung quanh kh«ng cÇn nhí nhiÒu. 4- Hoạt động 3: Thảo luận nhóm + Mục đích: HS biết yêu quý gắn bó với quê hương mình + C¸ch lµm : Bước 1: Chia nhóm 4 HS và giao việc - C¸c em ®ang sèng ë vïng nµo? - H·y nãi vÒ c¶nh n¬i em ®ang sèng ? Bước 2: Kiểm tra kết quả hoạt động - GV gäi c¸c nhãm ph¸t biÓu - GV gióp HS nãi vÒ t×nh c¶m cña m×nh. 20 Lop1.net. - HS ®i theo hµng quan s¸t vµ rót ra nhËn xÐt khi quan s¸t - 1 vài HS kể trước lớp về những g× m×nh quan s¸t ®­îc. - Bưu điện, trạm y tế, trường học, cánh đồng. - ở nông thôn vì có cánh đồng. - HS suy nghÜ vµ tr¶ lêi. - HS th¶o luËn nhãm theo c©u hái cña GV - §¹i diÖn c¸c nhãm nªu kÕt qu¶ th¶o luËn - HS kh¸c nhËn xÐt vµ bæ xung.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>