Đề kiểm tra học kì II môn sinh học lớp 6 thời gian : 45 phút ( không kể thời gian phát đề )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 6. S¸ng. Thø hai ngµy 11 th¸ng 10 n¨m 2006. Chµo cê ( GV Tæng phô tr¸ch §éi ) _______________________________________ To¸n LuyÖn tËp I- Môc tiªu: - Thùc hµnh t×m 1 trong c¸c phÇn b»ng nhau cña 1 sè. - Rèn kỹ năng tìm đúng. - vËn dông vµo gi¶i to¸n cã liªn quan. II- §å dïng d¹y- häc: B¶ng con, phÊn mµu, b¶ng phô BT4 III- Hoạt động dạy - học chủ yếu: * Hoạt động 1: KTBC: nêu cách tìm 1 trong các phần b»ng nhau cña 1 sè? - 1 em lªn lµm, líp theo dâi - gäi 4 em lªn lµm l¹i bµi 1 +)* Hoạt động 2: Thực hành. Bµi 1: Gäi hs nªu yc - GV ghi lªn b¶ng- yc lµm b¶ng con - lµm b¶ng con - Gäi 6 em lªn lµm - Nªu c¸ch t×m? - H·y so s¸nh kÕt qu¶ 1/2 cña tõng sè ë phÇn a - H·y so s¸nh c¸c kÕt qu¶ 1/6 cña tõng sè ë phÇn b +) Bµi 2: gäi hs nªu - BT cho biÕt g× ? hái g×? - Gäi 1 em lªn lµm -Gv cïng hs nhËn xÐt. - Muèn biÕt xem V©n tÆng b¹n bn b«ng hoa ta ltn? +) Bài 3: GV đọc đề - BT cho biÕt g×? hái g×? - YC hs lµm vµo vë 1 em lªn b¶ng - GV nhận xét, chốt kq đúng - Muèn t×m sè hs ®ang b¬i cña líp 3A ta lµm ntn? +) Bµi 4:GV treo b¶ng phô - §· t« mµu vµo 1/5 sè « vu«ng cña h×nh nµo? v× sao em biÕt? - 2 h×nh cßn l¹i th× t« mµu vµo 1 phÇn mÊy sè « vu«ng?. - Theo dâi - gi¸ trÞ 1/2 cña mçi sè kh¸c nhau - gi¸ trÞ 1/6 cña mçi sè kh¸c nhau - 1 em nªu - líp gi¶i vµo vë - lÊy 30:6=5( b«ng hoa) - 1 em đọc lại - tù gi¶i vµo vë. - lÊy 28:4=7( b¹n) - hs quan s¸t - H2, H4 - H1 đã tô 1/10 số ô vuông. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - H3 đã tô 1/2 số ô vuông * Hoạt động 3: Củng cố - dặn dò: Nêu cách cách đặt tính và thực hiện phép nhân số có 2 cs víi sè cã 1 cs? ______________________________________ Tập đọc – Kể chuyện Bµi tËp lµm v¨n I-Mục tiêu: A- Tập đọc: 1- Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: Đọc đúng: Liu- xi-a; Cô- li- a, loay hoay, lia lịa, ngắn ngủn 2- Rèn kĩ năng đọc- hiểu: - HiÓu c¸c tõ míi: kh¨n mïi xoa, viÕt lia lÞa, ng¾n ngñn. - GD hs lời nói phải đi đôi với việc làm. Đã nói thì phải cố làm cho được điều muốn nãi. B - KÓ chuyÖn: 1- Rèn kĩ năng nói: Biết sắp xếp lại các tranh theo đúng trình tự câu chuyện và kể lại ®­îc 1 ®o¹n c©u chuyÖn. 2- Rèn kĩ năng nghe:- Nghe và nhận xét đánh giá bạn kể. II- Đồ dùng dạy- học:- Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK. III- Các hoạt động dạy - học: *Tập đọc:. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> A- KTBC: - Giờ trước các em được học bài gì? - Gọi 1 em đọc bài - Cuộc họp đề ra cách gì để giúp đỡ bạn Hoµng? 1- Giíi thiÖu bµi: 2- Luyện đọc: a) GV đọc toàn bài. - GV cho hs quan s¸t tranh minh ho¹. b) Hướng dẫn luyện đọc + giải nghĩa từ: (+) §äc tõng c©u:- GV chó ý ph¸t ©m tõ khã, dÔ lÉn: Liu- xi- a; C«- li- a; … (+) Đọc từng đoạn trước lớp: - Bµi chia lµm mÊy ®o¹n? Nªu râ tõng ®o¹n? + Yêu cầu hs đọc nối tiếp nhau từng đoạn, GV nhắc hs ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu. + GV kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ: : ng¾n ngñn.. (+) §äc tõng ®o¹n trong nhãm: - GV yªu cÇu hs đọc theo nhóm 4 - Cho hs thi đọc giữa các nhóm 3) Hướng dẫn tìm hiểu bài: + Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn 1 , 2 - Nh©n vËt x­ng “ t«i” trong truyÖn nµy tªn lµ g×? - Cô giáo ra cho lớp đề văn thế nào? - V× sao C«- li- a thÊy khã viÕt bµi TLV?. - Cuéc häp cña ch÷ viÕt - häc sinh lªn b¶ng.. - Häc sinh theo dâi. - Hs qs¸t tranh - Hs đọc nối tiếp từng câu -> hết bài (2 lượt).. - Hs đọc nối tiếp từng đoạn -> hết bài ( 2 lượt).. - hs luyện đọc theo nhóm - hs đọc - C«- li- a. - Em đã làm gì để giúp đỡ mẹ. - v× C«- li- a ch­a tõng lµm nh÷ng việc đó… - lớp đọc thầm theo + Gọi 1 em đọc đ 3 - viết 1 điều có thể trước đây em - ThÊy c¸c b¹n viÕt nhiÒu, C«- li- a lµm c¸ch g× ch­a lµm… để bài văn viết dài ra? + YC đọc thầm đ 4 - V× ch­a bao giê ph¶i giÆt quÇn ¸o, - V× sao khi mÑ b¶o C«- li- a ®i giÆt quÇn ¸o lóc lÇn ®Çu mÑ b¶o cËu lµm ®Çu C«- li- a ng¹c nhiªn? - vì nhớ ra đó là việc bạn đã nói - Vì sao sau đó Cô- li- a vui vẻ làm theo lời trong bài TLV mÑ? - lời nói phải đi đôi với việc làm… - Bài đọc giúp em hiểu ra điều gì? 4) Luyện đọc lại:- GV đọc mẫu đoạn 3, 4 - HD hs đọc đúng, đọc hay - hs thi đọc dc Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> * KÓ chuyÖn : 1- GV nªu nhiÖm vô: 2- Hướng dẫn hs kể chuyện theo tranh : - Sắp xếp lại 4 tranh theo đúng thứ tự trong c©u chuyÖn - Cho hs luyÖn kÓ l¹i 1 ®o¹n c©u chuyÖn theo lêi cña em. 5) Cñng cè - dÆn dß: - Qua c©u chuyÖn em häc tËp ®­îc ®iÒu g×?. - HS quan s¸t tranh – 1 em lªn s¾p xÕp các tranh theo đúng trình tự - 1 hs kÓ mÉu 3 c©u ®Çu - tõng cÆp hs luyÖn kÓ 1 ®o¹n bÊt kú cña c©u chuyÖn. - Hs thi kÓ... - HS nªu. _____________________________________________ ChiÒu Đạo đức Tù lµm lÊy viÖc cña m×nh( tiÕt 2). Môc tiªu:- HS hiÓu thÕ nµo lµ tù lµm lÊy viÖc cña m×nh. hiÓu Ých lîi cña viÖc lµm lÊy. - Biết tự làm lấy việc của mình trong học và LĐ, sinh hoạt ở trường, ở lớp. - Có thái độ tự giác chăm chỉ thực hiện công việc của mình. II-Tài liệu- phương tiện: VBT( HĐ 3); ( HĐ3) III- Các hoạt động dạy- học: * Hoạt động1: liên hệ thực tế +) Mục tiêu:HS tự nhận xét về những công việc mà mình đã tự làm hoặc chưa tự làm +) C¸ch tiÕn hµnh :- GV ®­a c¸c c©u hái: + Em đã từng tự làm lấy việc gì của mình chưa? em thực hiện việc đó NTN? em cảm thÊy ntn sau khi hoµn thµnh c«ng viÖc ? + GV khen những em đã biết tự làm lấy việc của mình. - KL:CÇn tù lµm lÊy viÖc cña m×nh. * Hoạt động 2 :Đóng vai +) Mục tiêu:- HS thực hiện được 1 số hành động xử lý và biết bày tỏ thái độ phù hợp trong viÖc tù lµm lÊy viÖc cña m×nh qua trß ch¬i +) C¸ch tiÕn hµnh :- GV chia líp lµm 2 nhãm - HS lµm viÖc theo nhãm: nhãm 1 th¶o luËn t×nh huèng 1; nhãm 2 th¶o luËn t×nh huèng 2 - Đại diện lên đóng vai - HS kh¸cbæ sung - Gv kÕt luËn: khuyªn H¹nh nªn tù quÐt nhµ…Xu©n nªn tù trùc nhËt líp.. * Hoạt động 3: Thảo luận nhóm +) Mục tiêu:- HS biết bày tỏ thái độ của mình về ý kiến liên quan . +) Cách tiến hành:- GV cho hs tl nhóm 2 để làm BT3 - Gọi vài nhóm trình bày ý em cho là đúng hoặc chưa đúng - GV kết hợp hỏi: tại sao em không đồng ý - KL: Hoạt động nối tiếp: Tự làm lấy việc của mình khi ở nhà cũng như ở lớp.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - ChuÈn bÞ bµi sau.. ______________________________________ Thñ c«ng Đan nong đôi ( tiết 2). I- Mục tiêu :- HS vận dụng vào thực hành đan nong đôi. - Đan được nong đôi đúng qui trình kĩ thuật. - Hs yêu thích các sản phẩm đan nan, rèn luyện đôi tay khéo léo . II- §å dïng d¹y- häc : - Mẫu tấm đan nong đôi . - Tranh qui tr×nh ®an. - Giấy màu, thước kẻ, bút chì, kéo, hồ dán . III- Các hoạt động dạy- học chủ yếu : *HĐ1: Học sinh thực hành đan nong đôi : - GV yêu cầu một số học sinh nhắc lại qui trình đan nong đôi. Gv nhận xét và hệ thống lại các bớc đan nong đôi : +Bước 1: Kẻ, cắt các nan đan. +Bước 2 : Đan nong đôi bằng giấy ( theo cách đan nhấc 2 nan, đè 2 nan …) +Bước 3: Dán nẹp xung quanh tấm đan. - GV tổ chức cho HS thực hành cắt, dán, đan nong đôi. - GV theo dõi giúp đỡ học sinh yếu. - Gv tæ chøc cho hs tr­ng bµy sp. - Gv, lớp nhận xét đánh giá sản phẩm đan. *H§2: Cñng cè- dÆn dß : - Nhắc lại các bước đan. - NhËn xÐt giê häc . - Dặn dò Hs chuẩn bị cho giờ sau : kéo, keo dán, giấy màu, thước kẻ, bút chì.. ___________________________ TiÕng ViÖt ( T ) Luyện đọc - kể : Đối đáp với vua. I-Môc tiªu: - Củng cố về cách đọc và kể câu chuyện : Đối đáp với vua. - Luyện đọc đúng, kể thuộc( HS TB - Yếu ); Đọc diễn cảm, kể sáng tạo (Hs khá- giỏi) - Gi¸o dôc tÝnh kiªn tr× häc tËp. II- §å dïng d¹y- häc :B¶ng phô. III- Các hoạt động dạy- học chủ yếu : A- KTBC : - Em hãy đọc 1 đoạn trong bài : Đối đáp với vua. + GV nx, cho ®iÓm . B - Bµi míi : 1) GTB : -GV nêu MĐ,YC giờ học đối với 2 đt HS . 2) Luyện đọc : - Gv chia líp lµm 2 §T : Giái - Kh¸ ; TB -YÕu. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - YC học sinh luyện đọc theo nhóm đôi : TB -Y : luyện đọc đúng , K- G : luyện đọc diÔn c¶m . + §o¹n 1: giäng trang nghiªm + §o¹n 2: tinh nghÞch + §o¹n 3: håi hép + §o¹n 4 : kh©m phôc - Gọi HS đọc bài . Lớp, GV theo dõi nhận xét . - GV lựa chọn đoạn 2, YC học sinh thi đọc diễn cảm . Lớp bình chọn bạn đọc hay nhÊt . - Gọi 1 HS đọc diễn cảm toàn bài . 3) LuyÖn kÓ : - Gv nêu YC kể chuyện đối với từng nhóm đối tượng. - HS luyÖn kÓ theo cÆp . - Gọi 1 số cặp lên thi kể trước lớp . - GV c¶ líp nhËn xÐt, b×nh chän ra b¹n kÓ hay nhÊt . C- Cñng cè- dÆn dß : - Em thấy Cao Bá Quát là người như thế nào?. - Dặn hs luyện đọc tốt ____________________________________________________________________. S¸ng. Thø ba ngµy 28 th¸ng 9 n¨m 2006. To¸n Chia sè cã 2 ch÷ sè cho sè cã 1 ch÷ sè I) Môc tiªu : - BiÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp chia sè cã 2 cs cho sè cã 1 cs chia hÕt ë c¸c lượt chia.- Củng cố về tìm 1 trong các phần bằng nhau của 1 số -Rèn kĩ thực hiện đúng phép chia. II) §å dïng d¹y häc : B¶ng phô ghi bµi tËp 3, phÊn mµu III) Các hoạt động dạy học chủ yếu :. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> * Hoạt động 1: HD thực hiện phép chia 96:3=? - theo dâi - GV viÕt phÐp chia lªn b¶ng - NX: SBC lµ sè cã mÊy ch÷ sè? - cã 2 cs SC lµ sè cã mÊy ch÷ sè? - cã 1 cs - GV hd cách đặt tính 96 3 - HD c¸ch thùc hiÖn phÐp chia - theo dâi - gäi hs nh¾c l¹i c¸ch chia - 2 em nh¾c l¹i * Hoạt động2 : luyện tập +) Bµi 1: gäi hs nªu yc - GV chÐp c¸c phÐp tÝnh lªn b¶ng - hs lµm b¶ng con - YC hs tÝnh ra b¶ng con- 4 em lªn ch÷a bµi - YC hs nªu c¸ch chia - hs nªu +) Bµi 2: T×m 1/3 cña 69 kg; 36 m; 93 l - Muèn t×m 1/3 cña 69 kg ta ltn? - lÊy 69:3 - YC lµm vµo vë - gäi 3 em ch÷a bµi - GV nhận xét, chốt kq đúng +) Bài 3:Y/c h/s nêu đề bài. - BT cho biÕt g×? hái g×? - hs nªu - Muèn biÕt xem mÑ biÕu bµ bao nhiªu qu¶ cam ta lµm tn? - lÊy 36:3 - YC hs gi¶i vµo vë *Hoạt động 4 Củng cố – dặn dò: nêu cáh thực hiện phép chia sè cã 2 cs cho sè cã 1 cs? - NhËn xÐt giê häc. _____________________________________________ Tập đọc Ngày khai trường I- Môc tiªu: 1- Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Đọc đúng các từ ngữ :nắng mới, lá cờ, năm xưa, gióng giả... - Ngắt, nghỉ đúng chỗ, biết đọc đoạn thơ khác với đoạn văn xuôi. 2- Rèn kĩ năng đọc- hiểu: - HiÓu nghÜa c¸c tõ :tay b¾t mÆt mõng, giãng gi¶ - Thấy được niềm vui sướng của hs trong ngày khai trường. II- Đồ dùng dạy- học: Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK. III- Các hoạt động dạy - học:. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> A- KTBC: - Giờ trước các em được học bài gì? - Em hãy đọc 1 đoạn trong bài mà em thÝch nhÊt vµ nãi râ v× sao em thÝch? - GV nhËn xÐt chung. B - Bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi: 2- Luyện đọc: a) GV đọc toàn bài : - GV cho hs quan s¸t tranh minh ho¹. b) Hướng dẫn luyện đọc + giải nghĩa từ: (+)Luyện đọc câu:- GV chú ý phát âm c¸c tõ khã, dÔ lÉn. (+) Đọc từng đoạn trước lớp: + Yêu cầu hs đọc nối tiếp nhau từng khổ , GV nhắc hs ngắt nghỉ hơi đúng. + GV kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ: tay b¾t mÆt mõng, giãng gi¶... (+) §äc tõng ®o¹n trong nhãm: - GV yªu cầu hs đọc theo nhóm 4. - GV theo dâi, söa cho 1 sè hs. 3- Hướng dẫn tìm hiểu bài: +Gọi 1 học sinh đọc k1, 2, 3 - Ngày khai trường có gì vui?. - Bµi tËp lµm v¨n - 2 häc sinh lªn b¶ng. -Líp nxÐt.. - Häc sinh theo dâi.. - Hs đọc nối tiếp 2 dòng thơ.. Hs đọc nối tiếp từng khổ thơ -> hết bài ( 2 lượt).. -HS luyện đọc nhóm 4. - Đại diện 1 số nhóm lên đọc. - hs đọc - HS mÆc quÇn ¸o míi, ®­îc gÆp l¹i b¹n bè thày cô, nghe tiếng trống trường….. +YC đọc thầm khổ 1,2,3,4 - Ngày khai trường có gì mới lạ?. - thÊy b¹n nµo còng lín, thµy c« nh­ trÎ lại, sân trường…lá cờ - Gọi 1 em đọc khổ 5 - - lớp đọc thầm theo - Tiếng trống trường muốn nói điều gì với - Giục vào lớp./ nói năm học mới đã đến. em? - GV rót ra ý nghÜa bµi th¬ 4- Luyện đọc lại:HTL - GV treo b¶ng phô. - Tổ chức cho hs đọc thuộc lòng theo hình thøc xo¸ dÇn - hs nối tiếp đọc từng dòng thơ 5- Cñng cè - dÆn dß: - 4 HS thi đọc thuộc lòng . - Bµi th¬ nãi lªn ®iÒu g×? - Hs nªu. - DÆn hs vn häc thuéc lßng. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> _________________________________ Tù nhiªn vµ x· héi Vệ sinh cơ quan bài tiết nước tiểu I- Mục tiêu: - HS nêu được của việc giữ vệ sinh cơ quan bài tiết nước tiểu - Kể ra cách đề phòng 1 số bệnh ở cơ quan bài tiết nước tiểu. - GD ý thøc gi÷ vÖ sinh c¬ thÓ. II- §å dïng d¹y- häc: C¸c h×nh trong SGK III- Hoạt động dạy - học: * Hoạt động 1: Thảo luận nhóm 2 và trả lời +) Mục tiêu: Nêu được ích lợi của việc giữ vệ sinh cơ quan bài tiết nước tiểu +) C¸ch tiÕn hµnh: GV yc từng cặp hs thảo luận theo câu hỏi: - Thảo luận( quan sát tranh và đọc lời b×nh) - T¹i sao chóng ta cÇn gi÷ vÖ sinh c¬ quan - Kh«ng h«i h¸m, kh«ng ngøa ng¸y, bài tiết nước tiểu? kh«ng bÞ nhiÔm trïng. - Gäi 1 sè cÆp lªn tr×nh bµy - hs nhËn xÐt, bæ sung - KL:giữ vệ sinh cq bài tiết để tránh bị nhiễm trùng --* Hoạt động 2 :quan sát và thảo luận +) Mục tiêu :Nêu được cách đề phòng 1 số bệnh ở cơ quan bài tiết nước tiểu. +) C¸ch tiÕn hµnh : - Gv cho hs quan s¸t H25 - YC hs quan s¸t vµ tr¶ lêi: +C¸c b¹n trong tranh ®ang lµm g×? - Tắm rửa, thay quần áo, uống nước và đi tiÓu tiÖn - Tr¸nh bÞ viªm nhiÔm c¸c bé phËn cña + Việc làm đó có lợi gì đối với việc giữ c¬ quan bµi tiÕt. vÖ sinh vµ b¶o vÖ c¬ quan bµi tiÕt? + Để giữ vệ sinh bộ phận bên ngoài của - Tắm rửa thường xuyên, thay quần áo cơ quan bài tiết nước tiểu chúng ta phải đặc biệt là quần lót. lµm g×?. - Liên hệ:em đã làm gì để bảo vệ và giữ vệ sing cơ quan bài tiết nước tiểu?. - hs nªu. * Hoạt động 4 : Củng cố- dặn dò :Nêu cách giữ vệ sinh cơ quan bài tiết nước tiểu? ___________________________________ ChÝnh t¶( nghe viÕt) Bµi tËp lµm v¨n. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> I- Môc tiªu: - Nghe - viÕt 1 ®o¹n trong bµi “Bµi tËp lµm v¨n”. Lµm c¸c bµi tËp vÒ ©m dÔ lÉn s/x. Biết viết hoa tên riêng nươc ngoài - Rèn kĩ năng viết đúng chính tả, trình bày sạch đẹp. Làm đúng các bài tập . - Gd học sinh ý thức trình bày đúng qui định VSCĐ. II- §å dïng d¹y- häc : B¶ng con, b¶ng phô BT3a III- Các hoạt động dạy- học : A-KTBC:- GV đọc cho HS viết bảng 1 số từ : - 2 HS viÕt b¶ng líp . n¾m c¬m, l¾m viÖc, go¹ nÕp, lo l¾ng - Líp viÕt b¶ng con. - Gv nhËn xÐt, cho ®iÓm. B- Bài mới : 1- Gtb:- Gv nêu mục đích, yêu cÇu cña bµi . 2- Hướng dẫn nghe - viết : a) Chuẩn bị : - 1HS đọc lại, lớp theo dõi SGK.. + GV đọc bài chính tả+Hỏi : tìm tên riêng có trong bài? tên riêng đó - Cô- li- a viÕt ntn? - ViÕt hoa ch÷ c¸i ®Çu tiªn cña tiếng đầu, đặt gạch nối giữa các - ngoµi tªn riªng cßn nh÷ng ch÷ nµo ®­îc viÕt tiÕng hoa? - ch÷ ®Çu c©u. - T×m trong bµi nh÷ng ch÷ theo em lµ khã viÕt ? - Häc sinh t×m - Giáo viên hướng dẫn viết chữ khó - Yªu cÇu hs tËp viÕt ch÷ khã vµo b¶ng con. b) GV đọc cho HS viết : - HS viÕt b¶ng con - GV đọc từng câu. c) ChÊm ,ch÷a bµi : - GV chÊm 5 - 7 bµi, nhËn - HS viÕt bµi, so¸t lçi b»ng ch×. xÐt. 3- Hướng dẫn làm bài tập: + BT2: §iÒn vµo chç trèng - Gäi 1 em lªn chän ®iÒn - §iÒn vµo VBT - GvnhËn xÐt . + BT3a : treo b¶ng phô : ®iÒn vµo chç trèng s - HS nªu yc hay x - HS ®iÒn vµo VBT - hs ®iÒn vµo VBT - gäi 1 em lªn ®iÒn - GV nhËn xÐt. - líp theo dâi - yc hs đọc lại bài đã điền. - 2 em đọc 4- Cñng cè –dÆn dß:. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - GV nhËn xÐt giê häc. - DÆn HS vÒ nhµ luyÖn viÕt ch÷ khã _____________________________________ ChiÒu To¸n (Thªm) LuyÖn tËp : Nh©n, chia sè cã 4 ch÷ sè víi sè cã 1 ch÷ sè. I-Môc tiªu : - Cñng cè vÒ phÐp tÝnh céng, trõ, gi¶i to¸n cã hai phÐp tÝnh . - Rèn kỹ năng thực hiện đúng các phép tính ,biết vdụng vào giải bài toán có 2 phép tÝnh . - HS tù gi¸c lµm bµi . II-§å dïng d¹y- häc : VBTT, b¶ng con . III-Các hoạt động dạy- học: *Hoạt động 1:KTBC : Nêu cách thực hiÖn phÐp chia? - Em h·y nghÜ ra mét phÐp tÝnh nh©n, 1 phÐp tÝnh chia sè cã 4 ch÷ sè cho sè cã 1 ch÷ sè råi thùc hiÖn tÝnh. - GV nhËn xÐt . *Hoạt động 1: Thực hành luyện tập : + Yªu cÇu HSTB –Y lµm bµi tËp 1,2 (VBTT tËp 2- 33) vµ bµi tËp 3 trang 32. + G äi HS ch÷a bµi , GV nhËn xÐt .. + Yªu cÇu HS kh¸ ,giái lµm :T×m x a, x x 7=2000+107 b, 8 x x=1100+504 +Gäi HS ch÷a bµi . +GV chốt lại lời giải đúng. *Hoạt động 3: Củng cố- dặn dò : -Nh¨c l¹i c¸ch thùc hiÖn phÐp nh©n, chia -Dặn HS ghi nhớ để vdụng vào làm bài tËp. HS lµm b¶ng con , líp nhËn xÐt .. -HS lần lượt thực hành . +BT1:Kết quả lần lượt là : 1569, 2412, 7119, 9656, 523, 402, 1017, 1207. +BT2: Kết quả lần lượt là: 626 ( d 1), 904 ( d 2), 630 ( d 3), 700 ( d 4). -1 HS đọc BT3. -Líp t×m hiÓu bµi, ph©n tÝch bµi to¸n råi gi¶i bµi to¸n, ch÷a bµi . ĐS: 128 vận động viên. Hs tù gi¶i vµo vë. ____________________________________________ Sinh ho¹t tËp thÓ Phát động thi đua học tập, chăm ngoan, làm nhiều việc tốt chào mừng 8/ 3. I-Môc tiªu:. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - Phát động thi đua học tập, chăm ngoan, làm nhiều việc tốt chào mừng ngày 8/ 3. - Häc sinh n¾m ®­îc ý nghÜa cña ngµy 8/3; nhí nh÷ng viÖc cÇn lµm, h¸t, móa ®­îc vÒ chủ đề 8/3. -Học tập những tấm gương phụ nữ tiêu biểu - II- Các hoạt động- dạy học: *Hoạt động 1: ổn định tổ chức. - Gv nªu néi dung, yªu cÇu tiÕt häc. *Hoạt động 2: Sinh hoạt chủ điểm. a) Ôn ý nghĩa ngày 8/3, phát động thi dua. - Em h·y cho biÕt ngµy 8/3 lµ ngµy g×? - §Ó chµo mõng ngµy Quèc tÕ phô n÷ 8/3, em cÇn lµm g×? - Gv phát động: + Các em phải chăm ngoan thi đua học tốt giành nhiều điểm tốt để chúc mừng các bµ, c¸c mÑ , c¸c chÞ cña em. + Cần tích cực tham gia các phong trào thi đua của trường, lớp để chào mừng ngày lễ lín nµy. + Cần có những việc làm tốt, thể hiện sự quan tâm của em đến bà, mẹ, chị,…của m×nh nh­: vÖ sinh nhµ cöa, tÆng hoa, nãi lêi chóc mõng… b) Sinh ho¹t v¨n nghÖ. - Em h·y nªu nh÷ng bµi h¸t, bµi th¬ cã néi dung vÒ ngµy 8/ 3. - Trong số những bài hát, bài thơ đó em thuộc những nào? -Học sinh tập biểu diễn các bài hát đó - Gv tổ chức cho hs biểu diễn bài hát , hoặc bài thơ đó ( khuyến khích hs có thể múa phụ hoạ), gv kết hợp cho hs tìm hiểu nội dung bài hát đó => gd về truyền thống của phô n÷ . - NhËn xÐt giê häc, dÆn hs thùc hiÖn tèt phong trµo thi ®ua nµy. _____________________________________________ Thñ c«ng (Thªm) Thi khéo tay đan nong đôi I-Mục tiêu: - Củng cố cách đan nong đôi dưới hình thức thi khéo tay. - Rèn kỹ năng đan đúng quy trình kĩ thuật, - Hs yªu thÝch ®an nan, biÕt vËn dông vµo trong cuéc sèng. II- §å dïng d¹y- häc: GiÊy mµu, kÐo, thíc, hå d¸n. III- Các hoạt động dạy- học: *Hoạt động 1: Học sinh thực hành đan nong đôi. - Gv yêu cầu 1 số hs nêu lại quy trình đan nong đôi. Gv nhận xét, hệ thống lại các bước đan: + Bước 1 : Kẻ cắt các nan đan. + Bước 2: Đan nong mốt bằng giấy. + Bước 3: Dán nẹp xung quanh tấm đan. - Giáo viên cho hs thi đan nong đôi theo nhóm 4. - Tæ chøc cho hs trang trÝ, trng bµy s¶n phÈm. - Gv cùng hs đánh giá sản phẩm.Bình chọn sản phẩm đẹp nhất *Hoạt động 2: Nhận xét- dặn dò: - Gv nhËn xÐt sù chuÈn bÞ cña hs, dÆn dß hs chuÈn bÞ cho giê sau.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> S¸ng. Thø t­ ngµy 1 th¸ng 9 n¨m 2006. To¸n LuyÖn tËp Môc tiªu: - Cñng cè c¸c kü n¨ng thùc hiÖn phÐp chia sè cã 2 ch÷ sè cho sè cã 1 chữ số( chia hết ở các lượt chia). Tìm 1 trong các phần bằng nhau của 1 số - Rèn kỹ năng làm đúng các phép chia II- §å dïng d¹y- häc: b¶ng phô chÐp B3 III- Các hoạt động dạy – học :. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> * Hoạt động 1: KTBC - yc hs tÝnh: 1/4 cña 48 phót 1/2 cña 42 giê * Hoạt động2 : luyện tập +) Bµi 1: gäi hs nªu yc - gv ghi phÐp tÝnh lªn b¶ng a, 48:2 84:4 55:5 - yc thùc hiÖn pc vµo b¶ng con b, 42:6 54:6 35:5 - yc hs tÝnh theo mÉu - gäi hs lªn ch÷a bµi - PC ë phÇn a vµ b cã g× kh¸c nhau?. - 2 em lªn b¶ng lµm - líp lµm b¶ng con - lµm b¶ng con - 3 em ch÷a bµi. - 3 em ch÷a bµi - phÇn a ta lÊy tõng cs ë sbc chia hÕt cho sè chia - phÇn b lÊy c¶ 2 cs của sbc mới đủ chia. +) Bµi 2: t×m 1/4 cña 20 cm ; 40 km; 80 kg - Muèn t×m 1/4 cña 1 sè ta ltn? - líp lµm b¶ng con- 3 em ch÷a bµi +) Bµi 3:Gäi hs nªu yc BT cho biÕt g×? hái g×? Muốn biết My đã đọc được bn trang ta ltn? - yc gi¶i vµo vë - yc 1 hs lªn b¶ng ch÷a bµi *Hoạt động 4 Củng cố – dặn dò: gọi hs nêu lại cách thực hiÖn pc sè cã 2 cs cho sè cã 1 cs? - NhËn xÐt giê häc.. - ta lấy số đó chia cho 4. - gi¶i vµo vë - hs nªu. ________________________________________ Luyªn tõ vµ c©u Mở rộng vốn từ: trường học. Dấu phảy I-Mục tiêu :Mở rộng vốn từ trường học qua BT giải ô chữ.Ôn tập về dấu phảy - Rèn kỹ năng viết câu đúng, sử dụng dấu phẩy - GD ý thức yêu quí trường lớp . II- §å dïng d¹y- häc : - 3 tê phiÕu kÎ s½n « ch÷ BT1. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> III- Các hoạt động dạy- học chủ yếu : A- KTBC : gäi 2 em lµm miÖng BT1, 3 tiÕt trước? - NhËn xÐt, cho ®iÓm . B - Bài mới :1- GTB:- Gv nêu mục đích, yêu cÇu cña giê häc . 2-Hướng dẫn làm bài tập : a)BT1:- Gọi 1 HS đọc yêu cầu - GV chỉ vào bảng đã kẻ nhắc lại từng bước thùc hiÖn - yc hs th¶o luËn nhãm 2 ghi kq ra VBT - gv d¸n 3 tê phiÕu lªn b¶ng - Mêi 3 nhãm mçi nhãm 5 em lªn thi tiÕp søc ®iÒn vµo b¶ng, sau TG 5 phót nhãm nµo ®iÒn xong trước và đúng thì thắng cuộc - Gv nhận xét, chốt kq đúng của từng nhóm,. - 2 HS nªu, líp theo dâi .. - 1 em đọc, lớp đọc thầm theo - hs theo dâi - ®iÒn vµo VBT - hs ch¬i trß ch¬i. - 1 em nªu b) BT2:- Gv gäi hs nªu yªu cÇu cña bµi – gv - 3 em lần lượt đọc 3 câu chÐp 3 c©u v¨n lªn b¶ng - líp lµm vµo vë - gv nh¾c l¹i lÖnh cña bt - gọi hs đọc từng câu văn - yc lµm vµo vë - Mêi 3 em lªn ®iÒn - GV cùng hs nhận xét, chốt đáp án đúng. 3- Cñng cè, D dß _____________________________________________ TËp viÕt «n ch÷ hoa. :D,§. I- Môc tiªu: - Cñng cè c¸ch viÕt ch÷ viÕt hoa. D th«ng qua bµi tËp øng dông.. Kim §ång. + ViÕt tªn riªng : ” b»ng cì ch÷ nhá. + ViÕt c©u øng dông b»ng cì ch÷ nhá. Dao có mài mới sắc, người có học mới khôn - Rèn kĩ năng viết đúng mẫu chữ, cỡ chữ . - GD häc sinh ý thøc tr×nh bµy VSC§ . II- §å dïng d¹y- häc - MÉu ch÷ . - PhÊn mµu, b¶ng con. III- Các hoạt động dạy- học A. KTBC : - Gäi 2 hs lªn b¶ng viÕt : - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm.. C, Chu V¨n An. Lop3.net. - 2 HS lên bảng viết từ. HS dưới líp viÕt vµo b¶ng con..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> B .D¹y bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi. - Nêu mục đích , yêu cầu của tiết học. 2. Hướng dẫn HS viết trên bảng con . a) LuyÖn viÕt ch÷ hoa: - T×m c¸c ch÷ hoa cã trong bµi: - Treo ch÷ mÉu - Ch cao mÊy «, réng mÊy «, gåm mÊy nÐt ? - Ch÷ vµ cã g× kh¸c nhau? - GV viÕt mÉu+ nh¾c l¹i c¸ch viÕt tõng ch÷.. ÷D. D §. - HS t×m :. D, §, §, K. - Cao 2,5 «; réng 2 «; gåm 1 nÐt. - 2 HS lên bảng viết, HS dưới líp viÕt vµo b¶ng con:. D, §, K. D, §, K - GV nhËn xÐt söa ch÷a . b) ViÕt tõ øng dông : - GV đưa từ ứng dụng để học sinh quan sát, - HS đọc từ viết. nhËn xÐt. - GV hỏi: Hãy nói những điều em biết về anh - Là 1 trong những đội viên đầu tiªn cña §TNTP. tªn thËt N«ng V¨n DÒn… Hướng dẫn viết từ ứng dụng. - HS viÕt trªn b¶ng líp, b¶ng - Yªu cÇu hs viÕt: con. c) ViÕt c©u øng dông:- Gv ghi c©u øng dông. - 3 HS đọc, cả lớp đọc đồng thanh c©u øng dông.. Kim §ång. Kim §ång. Dao có mài mới sắc, người có học mới kh«n. - GV gióp HS hiÓu néi dung trong c©u øng dông - Hướng dẫn viết : Trong câu này có chữ nào cÇn viÕt hoa ? - Nh÷ng con ch÷ nµo cao 2,5 ly, con ch÷ nµo cao 1 ly? - Kho¶ng c¸ch gi÷a ch÷ nä víi ch÷ kia lµ bn? a3. Hướng dẫn học sinh viết vào vở: - GV nªu yªu cÇu viÕt . - GV quan s¸t nh¾c nhë t thÕ ngåi, ch÷ viÕt.. - ch÷ dao - d, h, kh, cao 2,5 ly.cßn l¹i cao 1 ly - 1 con ch÷ o -Hs viÕt b¶ng con:. Dao. -Häc sinh viÕt vë:+1 dßng ch÷:. D §, K. +1 dßng ch÷: +2 dßng tõ øng dông. +2 lÇn c©u øng dông.. 4. ChÊm, ch÷a bµi. - GV chÊm 5 - 7 bµi trªn líp. C- Cñng cè - dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - DÆn hs rÌn VSC§.. - Hs theo dâi.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> __________________________________ ¢M nh¹c Ôn tập 2 bài hát: Em yêu trường em, Cùng múa hát dới trăng. I- Môc tiªu : - Ôn 3 bài hát đã học: Em yêu trường em, Cùng múa hát dưới trăng . - Hát đúng giai điệu, thuộc lời ca,tập biểu diễn, nhận biết được hình nốt, tên nốt trên khu«ng nh¹c. - HS yªu thÝch ©m nh¹c . II- §å dïng d¹y-häc : Thanh ph¸ch, b¶ng phô. III- Các hoạt động dạy- học chủ yếu : *Hoạt động1: Ôn bài Em yêu trường em. +GV cho Hs hát 1-> 2 lần, sau đó cho - HS «n l¹i bµi h¸t råi kÕt hîp vËn hs vận động phụ hoạ: động. -> Hs đứng lên nắm tay nhau đung đa, Hát: “Em yêu…yêu thương” ch©n nhón theo nhÞp. -> Tay tr¸i chØ sang tr¸i. H¸t: “ Nµo bµn, nµo ghÕ -> Tay ph¶i chØ sang ph¶i. Nµo s¸ch, nµo vë -> ChØ sang tr¸i. Nµo mùc, nµo bót -> ChØ sang ph¶i. Nµo phÊn, nµo b¶ng” -> N¾m tay nhau ®ung ®a. H¸t: “ C¶… thu vµng” -> Rêi tay nhau, ®a lªn, vÉy vÉy. Hát: “ Yêu sao yêu thế trường của chóng em”. - Gv cho häc sinh biÓu diÔn 3 lÇn bµi h¸t *Hoạt động 2: Ôn bài hát : Cùng múa - HS hát bài hát + gõ đệm theo nhịp hát dưới trăng. - Gv tổ chức cho hs hát kết hợp gõ đệm 3/4: + Dãy A hát thì dãy B gõ đệm sau đó theo nhÞp 3/4 : Dïng ®Çu thíc kÎ gâ đổi lại. nhÑ trªn bµn 1 ph¸ch m¹nh, 2 ph¸ch sau gõ vào khoảng không. Gv hớng dẫn + Hs kết hợp vận động: Đứng tại chỗ võa h¸t võa nhón ch©n, nghiªng vÒ bªn hs hát kết hợp với vận động phụ hoạ. tr¸i, nghiªng vÒ bªn ph¶i nhÞp nhµng theo nhÞp 3. *Hoạt động 3: Tập nhận biết tên một sè nèt nh¹c trªn khu«ng nh¹c. - Gv treo bảng phụ để giới thiệu tên nốt - HS theo dâi ghi nhí . nhạc, hình nốt nhạc được đặt trên khu«ng nh¹c. *Hoạt động 4 : Củng cố- dặn dò : - 2 đội ( 3 em/ đội ) lên thi. - Gv tæ chøc tc: “ G¾n nèt nh¹c trªn -HS ghi nhí, thùc hiÖn. khu«ng”. - Gv dÆn hs ghi nhí vÞ trÝ c¸c nèt nh¹c trªn khu«ng. __________________________________. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> S¸ng. Thø n¨m ngµy2 th¸ng 3 n¨m 2006. To¸n PhÐp chia hÕt vµ phÐp chia cã d­ I) Môc tiªu : - NhËn biÕt vÒ phÐp chia hÕt vµ phÐp chia cã d­. Sè d­ ph¶i bÐ h¬n sè d­. -Rèn kĩ thực hiện đúng các phép chia II) §å dïng d¹y häc : B¶ng phô ghi bµi tËp 3, phÊn mµu III) Các hoạt động dạy học chủ yếu : * Hoạt động 1: Hướng dẫn nhận biết phép chia hết và phÐp chia cã d­ - GV viÕt lªn b¶ng 2 pc: 8:2 9:2 - gäi 2 em lªn thùc hiÖn - KT kÕt qu¶ b»ng vËt thËt: + 8 que tÝnh chia 2 b¹n mçi b¹n 4 que kh«ng cßn thõa +8 que tÝnh chia 2 b¹n mçi b¹n 4 que cßn thõa 1 que - Ta nãi 8:2 ®­îc 4 lµ phÐp chia hÕt 9:2 ®­îc 4 d­ 1 lµ phÐp chia cã d­( 1 lµ sè d­) - Em h·y so s¸nh sè d­ víi sè chia? * Hoạt động2 : luyện tập +) Bµi 1: gäi hs nªu yc: TÝnh theo mÉu - GV chÐp phÐp tÝnh mÉu lªn b¶ng - ghi c¸c phÐp chia cßn l¹i lªn b¶ng - YC hs tÝnh +) Bµi 2: gäi hs nªu yc - Muốn biết kq phép chia đúng hay sai ta phải làm gì? - L­u ý : sè d­ bao giê còng ph¶i bÐ h¬n sè chia - YC hs lµm vµo vë- 2 em ch÷a bµi +) Bài 3:Y/c h/s nêu đề bài. treo b¶ng phô vÏ h×nh nh­ sgk - H×nh a cã mÊy « t«? - §· khoanh vµo mÊy « t«? - H×nh b cã mÊy « t«? - đã khoanh vào mấy ô tô? - Vậy đã khoanh vào 1/2 số ô tô trong hình nào? *Hoạt động 4 Củng cố – dặn dò: tiết học hôm nay học néi dung g×? H·y so s¸nh sè d­ vµ sè chia? - NhËn xÐt giê häc.. - 2 em lªn b¶ng - líp lµm b¶ng con - hs quan s¸t. - sè d­ bÐ h¬n sè chia - quan s¸t c« lµm mÉu - lµm b¶ng con - 1 em nªu - Thùc hiÖn phÐp chia - lµm vµo vë - quan s¸t - 8 « t« - 4 « t« - 9 « t« - 4 « t« - h×nh a. ________________________________________. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> TËp §äc Nhí l¹i buæi ®Çu ®i häc I- Mục tiêu : -H/s đọc trơn toàn bài, đọc đúng một số từ khó trong bài: nao nức, tựu trường, nảy nở, nắm tay. Đọc bài với giọng hồi tưởng nhẹ nhàng, tcảm - Hiểu 1 số từ ngữ trong bài: náo nức, mơn man, quang đãng, bỡ ngỡ, ngập ngừng .Qua bài thấy được những hồi tưởng đẹp đẽ của nhà văn Thanh Tịnh về buổi đầu tới trường II- §å dïng d¹y- häc : Tranh minh ho¹ ( SGK ) .b¶ng phô chÐp §1 III- Các hoạt động dạy- học : A- KTBC -Y/c h/s đọc thuộc lòng bài thơ : Ngày khai trường - 2 Hs đọc . - Hái c©u 1,2( sgk) - Líp nx . - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm . B- Bµi míi : 1- GTB : 2- Luyện đọc : a) GV đọc diễn cảm toàn bài - HS theo dâi . - cho hs quan s¸t tranh( sgk) b) GV hướng dẫn HS luyện đọc và giải nghÜa tõ : - HS đọc nối tiếp từng câu . +) §äc tõng c©u : - GV cho hs đọc nối tiếp từng câu. - GV söa lçi ph¸t ©m cho HS . +) Đọc từng đoạn trước lớp : -cho hs đọc nối tiếp từng đoạn - GV giúp hs hiểu nghĩa 1 số từ: náo nức, - Hs nối tiếp đọc 3đoạn . mơn man, quang đãng, bỡ ngỡ, ngập - hs luyện đọc ngắt nghỉ ngõng +) §äc tõng ®o¹n trong nhãm : - GV yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm đôi. - Tổ chức cho HS thi đọc . 3- T×m hiÓu bµi : - 1 h/s đọc đoạn 1 - §iÒu g× gîi t¸c gi¶ nhí nh÷ng kû niÖm của buổi tựu trường? + ghi tõ: nao nøc, m¬n man. - Hs đọc theo nhóm đôi .. - Lớp đọc thầm theo. - l¸ ngoµi ®­êng rông nhiÒu vµo cuèi thu lµm t¸c gi¶ nao nøc nhí nh÷ng kû niÖm…. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> - yc đọc thầm đoạn 2 và thảo luận nhóm đôi câu hỏi 2 - Gäi ®ai diÖn vµi nhãm lªn tr¶ lêi - GV nhËn xÐt , chèt +Y/c h/s đọc yc 3 - T×m nh÷ng h×nh ¶nh nãi lªn sù bì ngì, rụt rècủa đám học trò mới tựu trường - gt: bì ngì, ngËp ngõng - ngµy ®Çu tiªn ®i häc em cã c¶m gi¸c ntn? 4- Luyện đọc lại :hd học thuộc lòng Đ1 - treo bảng phụ- gv đọc mẫu đ1 - Đ1 đọc với giọng ntn? - gọi 3 em lần lượt đọc lại đ1 - lớp đọc thuộc lòng đ1 - Gv cho hs thi đọc thuộc lòng 5- Cñng cè dÆn dß :nhí l¹i buæi ®Çu ®i học của mình để kể lại - NX giê häc.. - th¶o luËn nhãm 2 - líp theo dâi - 1hs đọc . - đứng nép bên người thân chỉ dám đi từng bước nhẹ…còn ngập ngừng e sợ - hs nªu. - theo dâi - hồi tưởng, nhẹ nhàng đầy cảm xúc - lớp đọc đồng thanh - 3, 4 em thi đọc. ________________________________________________ ChÝnh t¶( nghe viÕt) Nhí l¹i buæi ®Çu ®i häc I-Môc tiªu -Rèn kĩ năng viết đúng chính tả ,viết đúng đoạn 3 trong bài “ nhớ lại buổi đầu đi häc”. - HS biÕt ph©n biÖt chÝnh t¶ phô ©m s/ x - RÌn cho HS tr×nh bµy VSC§. II- §å dïng d¹y- häc :B¶ng phô chÐp bµi 2. III- Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A-KTBC :- GV gäi 2 HS viÕt b¶ng líp . - HS kh¸c viÕt b¶ng con : - khoeo ch©n, xanh xao, giÕng s©u. - HS theo dâi . - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm . B - Bµi míi : 1 - GTB: - GV nêu mục đích ,yêu cầu của - HS theo dõi . tiÕt häc . 2- Hướng dẫn HS nghe - viết :. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>