Giáo án Toán 2 tuần 15 bài: 100 trừ đi một số

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường tiểu học Vĩnh Ngọc GV: Trònh Vuõ Ngoïc Loan. THIEÁT KEÁ BAØI DAÏY Moân : Toán Baøi : 100 TRỪ ĐI MỘT SỐ. Tuaàn : 15 Ngaøy daïy : I./ MUÏC TIEÂU: Sau khi hoïc xong baøi, hoïc sinh coù khaû naêng. - Thực hiện được các phép trừ dạng 100 trừ đi 1 số (100 trừ đi số có 2 chữ số, số có 1 chữ số). - Tính nhẩm 100 trừ đi một số tròn chục. - Aùp dụng giải toán có lời văn , bài toán về ít hơn. II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Giaùo vieân : - Baûng phuï. III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Khởi động : 1’ 2. Baøi cuõ : 4’ - Chấm một số vở nhận xét. 3. Bài mới : Hoạt động của thầy 3’ 1. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài. 7’ 2. Hoạt động 2 : - Phép trừ 100 - 36 Mục Tiêu : HS nắm được cách đặt tính và cách tính phép trừ có nhớ dạng 100 – 36. Caùch tieán haønh : - Nêu bài toán : Có 100 que tính, bớt đi 36 que tính. Hoûi coøn laïi bao nhieâu que tính ? - Để biết còn lại bao nhiêu que tính ta làm thế naøo ? - Vieát leân baûng 100 – 36. - Gọi HS lên bảng thực hiện phép trừ – Nêu caùch ñaët tính vaø caùch tính. 7’ 3. Hoạt động 3 : - Phép trừ 100 - 5 - Tiến hành tương tự như trên. 10’ 4. Hoạt động 4 : Thực hành. Mục Tiêu : Củng cố cách thực hiện phép tính trừ có nhớ dạng 100 – 36. 100 – 5 Aùp dụng giải toán. Caùch tieán haønh :. Lop2.net. Hoạt động của trò. - HS nghe và phân tích đề toán. - Thực hiện phép trừ 100 - 36. - Nhieàu HS nhaéc laïi caùch ñaët tính vaø caùch tính..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường tiểu học Vĩnh Ngọc GV: Trònh Vuõ Ngoïc Loan + Baøi 1 : Tính. - Cho HS laøm baûng con. + Baøi 2 : Tính nhaåm. - Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu của bài. - Giáo viên hướng dẫn mẫu. + Bài 3 : Yêu cầu HS đọc kĩ đề. - Bài toán hỏi gì ? - Bài toán cho biết gì ? - GV theo doõi nhaän xeùt. 3’ 5. Hoạt động 5 : Củng cố – dặn dò. Yêu cầu HS lên bảng thực hiện 18 + 82 - 64. - HS laøm baûng con neâu caùch tính.. - HS nhaåm neâu mieäng keát quaû. - Đọc đề bài. - HS làm vào vở, một HS lên bảng.. - Yeâu caàu neâu roõ caùch laøm. - Nhaän xeùt tieát hoïc. IV./ RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY: ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>