Giáo án Tập đọc- Kể chuyện 3 (tiết 137) đề bài: Ôn tập, kiểm tra tập đọc, học thuộc lòng (t1)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường TH Ngãi Đăng. Tập đọc- Kể chuyện (tiết 137) Đề bài: ÔN TẬP, KIỂM TRA TẬP ĐỌC, HỌC THUỘC LÒNG (t1) I.Mục tiêu: 1.Kiểm tra lấy điểm tập đọc -Chủ yếu kiểm tra kĩ năng đọc thành tiếng, hs đọc thông các bài tập đọc đã học trong HK II (phát âm rõ, đọc tối thiểu 70 tiếng / 1 phút, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ) -Kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc hiểu, hs trả lời được 1,2 câu hỏi về nội dung bài 2. Biết viết một bản thông báo ngắn gọn (theo kiểu quảng cáo) về một buổi liên hoan văn nghệ của liên đội : gọn, rõ, đủ thông tin, hấp dẫn các bạn đến xem II. Đồ dùng dạy học: -Phiếu viết tên từng bài tập đọc (không có nội dung yêu cầu học thuộc lòng), trong STViệt 3-T2 (gồm cả các văn bản thông thường) -Giấy rời khổ A4 , bút màu để viết trang trí thông báo -Bảng phụ viết một mẫu thông báo III.Các hoạt động dạy học Tiến trình Hoạt động của thầy Hoạt động của trò dạy học 1.Gt bài -Gv nêu mục đích yêu cầu của tiết học -hs lắng nghe (2 phút) 2.Kiểm tra -Kiểm tra khoảng 1,4 số hs trong lớp -hs bốc thăm, đọc -Cách kiểm tra như sau: (Xem SGV đọc đoạn, bài, trả lời tập2, trang 266) câu hỏi theo yêu (20 phút) cầu 3.Bài tập 2 a. Hướng dẫn HS chuẩn bị (15 phút) -1 hs đọc thành tiếng yêu cầu của bài tập, -1 hs đọc, lớp theo -Yêu cầu HS đọc thầm lại bài quảng cáo dõi Chương trình xiếc đặc sắc -Đọc thầm -Hỏi : Các em cần chú ý những điểm gì -Trả lời khi viết thông báo -GV chốt lại : +Mỗi em đóng vai người tổ chức để viết -Nghe thông báo +Bản thông báo cần viết theo kiểu quảng cáo, cụ thể : *Về nội dung : Đủ thông tin (GV mở bảng phụ đã viết mẫu thông báo. Lưu ý : -Quan sát mẫu HS có thể đảo lộn thứ tự các nội dung) *Về hình thức : Lời văn gọn, rõ, trình Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Myõ Haïnh Lop3.net. 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường TH Ngãi Đăng. 5.Củng cố, dặn dò (2 phút). bày, trang trí lạ, hấp dẫn b.HS viết thông báo -GV cho HS viết thông báo trên giấy A4 hoặc mặt trắng của tờ lịch cũ, trang trí thông báo với các kiểu chữ, bút màu, hình ảnh, … -GV mời 4,5 hs tiếp nối nhau dán thông báo và đọc nội dung thông báo -Cả lớp và gv nhận xét: chọn bảng thông báo được viết đúng, trình bày hấp dẫn nhất -GV chấm điểm -Nhận xét tiết học -Dặn hs chuẩn bị bài sau: Ôn tập kiểm tra tập đọc, học thuộc lòng (t2). Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Myõ Haïnh Lop3.net. -làm bài tập. -dán thông báo -nêu ý kiến. 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường TH Ngãi Đăng. Tập đọc-Kể chuyện (t138) Đề bài ÔN TẬP, KIỂM TRA TẬP ĐỌC-HỌC THUỘC LÒNG (t2) I.Mục tiêu: 1.Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc (yêu cầu như tiết 1) 2. Củng cố và hệ thống hoá vốn từ theo chủ điểm : Bảo vệ Tổ quốc, Sáng tạo, Nghệ thuật. II. Đồ dùng dạy học: -Phiếu ghi tên từng bài tập đọc (không có yêu cầu học thuộc lòng ) STV 3tập 2 ) -Bút dạ, 1 số tờ phiếu to kẻ sẵn bảng để HS làm bài tập 2 -HV : Vở bài tập III..Các hoạt động dạy học: Tiến trình Hoạt động của thầy Hoạt động của trò dạy học 1.GT bài -Gv nêu mục đích, yêu cầu của tiết học -hs chú ý lắng nghe (2 phút) -Ghi đề 2.Kiểm tra -Kiểm tra 1/4 số hs : thực hiện như -hs thực hiện theo tập đọc tiết1 yêu cầu (20 phút) 3.Bài tập 2 -Gv mời 1,2 hs đọc yêu cầu của bài, cả -2 hs đọc (14- 16 -lớp đọc thầm lớp đọc thầm theo -GV yêu cầu HS làm bài theo nhóm -làm bài theo nhóm phút) -GV phát phiếu và bút dạ cho các nhóm -Đại diện các nhóm dán bài lên bảng -dán bài, đọc kết quả lớp, đọc kết quả -Cả lớp và Gv nhận xét nhóm có vốn từ -nhận xét phong phú nhất -Cho cả lớp làm bài vào vở -làm bài vào vở -Chấm bài, nhận xét -Nhận xét tiết học 5.Củng cố, -Dặn dò HS : Những HS chưa kiểm tra -nghe dặn dò đọc hoặc kiểm tra chưa đạt yêu câu về (2 phút) nhà tiếp tục luyện đọc -Nhắc HS ghi nhớ những từ ngữ vừa ôn luyện -Chuẩn bị bài sau: Ôn tập, kiểm tra tập đọc học thuộc lòng (t3). Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Myõ Haïnh Lop3.net. 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường TH Ngãi Đăng. Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Myõ Haïnh Lop3.net. 4.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường TH Ngãi Đăng. Chính tả (tiết 35) Đề bài:ÔN TẬP, KIỂM TRA TẬP ĐỌC- HỌC THUỘC LÒNG (t3) I.Mục tiêu: 1.Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc (yêu cầu như tiết 1) 2.Rèn kĩ năng viết chính tả : Nghe viết lại chính xác , trình bày đúng bài thơ viết theo thể thơ lục bát : Nghệ nhân Bát Tràng II. Đồ dùng dạy học -Phiếu ghi tên từng bài tập STV 3- tập 2 III.Các hoạt động dạy học Tiến trình Hoạt động của thầy Hoạt động của trò dạy học 1.Gt bài -Gv nêu mục đích yêu cầu của tiết học -Hs chú ý lắng nghe (1 phút) -Ghi đề bài 2.Kiểm tra -Kiểm tra 1/4 số hs, thực hiện như tiết1 -Hs thực hiện theo -Từng hs lên bốc thăm chọn bài tập đọc yêu cầu tập đọc (sau khi bốc thăm, được xem lại bài (18- 20 khoảng 2 phút) phút) -Hs đọc đoạn hoặc cả bài theo chỉ định -Đọc bài và trả lời của phiếu câu hỏi -Gv đặt câu hỏi về nội dung đoạn vừa đọc, hs trả lời -Gv cho điểm 3.Bài tập 2 (Nghe- viết : Nghệ nhân Bát Tràng) (18- 20 a. Hướng dẫn HS chuẩn bị -GV đọc 1 lần bài chính tả -Nghe phút) -Gọi 2,3 HS đọc lại -2 HS đọc -Gọi 1 HS đọc chú giải … -1 HS đọc -Giúp HS nắm nội dung bài : -GV hỏi : +Dưới ngòi bút của nghệ nhân Bát -Những sắc hoa, Tràng, những cảnh đẹp nào hiện ra ? cánh cò bay dập dờn. -Yêu cầu HS nói về các trình bày bài -HS nêu -Đọc thầm, ghi nhớ thơ lục bát, đọc thầm bài thơ, ghi nhớ những chữ cần viết hoa, viết ra giấy nháp những chữ mình dễ mắc lỗi b. GV đọc cho HS viết -Viết bài c. Chấm, chữa bài -Đỏi vở chữa lỗi 5.Củng cố, -Nhận xét tiết học -Nhắc hs chưa kiểm tra tập đọc về nhà dặn dò (2 phút) tiếp tục luyện đọc Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Myõ Haïnh Lop3.net. 5.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường TH Ngãi Đăng. Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Myõ Haïnh Lop3.net. 6.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường TH Ngãi Đăng. Tập đọc (tiết 139) Đề bài: ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA TẬP ĐỌC VÀ HỌC THUỘC LÒNG (t4) I.Mục tiêu: 1.Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc 2. Ôn luyện về nhân hoá, các cách nhân hoá II. Đồ dùng dạy học -Phiếu ghi tên từng bài tập đọc -Tranh minh hoạ bài thơ : Cua Càng thổi xôi -4 tờ phiếu cỡ to kẻ bảng cho HS làm bài 2a, HS : Vở bài tập III.Các hoạt động dạy học: Tiến trình Hoạt động của thầy Hoạt động của trò dạy học 1.GT bài -Gv nêu mục đích yêu cầu của bài -hs lắng nghe (1-2 phút) 2.Kiểm tra -Kiểm tra học thuộc lòng (số hs còn lại) -bốc thăm, chọn bài, học thuộc xem lại bài lòng -đọc và trả lời câu (20 phút) hỏi 3.Bài tập 2 -Mời 1,2 hs đọc yêu cầu của bài -1,2 hs đọc -Cho HS quan sát tranh minh họa bài -Quan sát tranh (16-17 thơ phút) -Yêu cầu cả lớp đọc thầm bài thơ, tìm -Đọc thầm, tìm tên tên con vật được kể trong bài, sau đó con vật… -làm bài theo nhóm làm bài theo nhóm đôi -GV phát phiếu khổ to cho 4 cặp -4 nhóm dán bài lên -HS phát biểu, trả lời câu hỏi bảng, trình bày a. Mỗi con vật được nhân hoá nhờ -HS trả lời những từ ngữ nào ? b. Em thích hình ảnh nào ? -Trả lời 4.Củng cố, -Nhận xét tiết học, dặn dò HS Chuẩn bị bài sau:Kiểm tra giữa học kì I dặn dò (2 phút). Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Myõ Haïnh Lop3.net. 7.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường TH Ngãi Đăng. Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Myõ Haïnh Lop3.net. 8.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường TH Ngãi Đăng. Luyện từ và câu (tiết 35) Đề bài: ÔN TẬP, KIỂM TRA TẬP ĐỌC VÀ HỌC THUỘC LÒNG (t5) I.Mục tiêu: 1.Tiếp tục kiểm tra lấy điểm HTL 14 bài tập đọc có yêu cầu HTL (Từ đầu học kì II) 2. Rèn kĩ năng nói : Nghe kể câu chuyện Bốn cẳng và sáu cẳng, nhớ nội dung câu chuyên, kể lại tự nhiên, giọng vui, khôi hài II. Đồ dùng dạy học: - 14 Phiếu -mỗi phiếu viết tên từng bài tập đọc trong STViệt 3- T2 -Tranh minh hoạ chuyện vui : Bốn cẳng và sáu cẳng trong SGK -Bảng lớp viết 3 câu hỏi gợi ý kể chuyện III.Các hoạt động dạy học: Tiến trình Hoạt động của thầy Hoạt động của trò dạy học 1.Gt bài -Gv nêu mục đích, yêu cầu của tiết học -hs lắng nghe (2 phút) 2.Kiểm tra -(1/3 số hs trong lớp) -từng hs bốc thăm -Cách kiểm tra (xem SGV trang 272) -đọc và trả lời câu HTL hỏi theo chỉ định của (15-17 phiếu phút) 3.Bài tập 2 -Hs đọc yêu cầu của bài và các câu hỏi -1 hs đọc yêu cầu -quan sát tranh (18- 20 gợi ý . Quan sát tranh minh hoạ trong phút) SGK -GV kể chuyện lần 1, hỏi : -nghe +Chú lính được cấp ngựa để làm gì ? -để đi làm công việc khẩn cấp +Chú sử dụng con ngựa như thế nào ? -chú dắt con ngựa ra đường nhưng không +Vì sao chú cho rằng chạy bộ nhanh cưỡi… hơn cươĩ ngựa ? -GV kể lần 2, sau đó gọi 1 HS giỏi kể -nghe và kể lại -Từng cặp HS tập kể -kể theo cặp -HS nhìn các gợi ý , thi kể lại nội dung -thi kể -GV hỏi : +Truyện gây cười ở điểm nào ? -trả lời -GV và cả lớp bình chọn bạn kể hay -chọn bạn kể hay 5.Củng cố, nhất nhất -Nhận xét tiết học dặn dò (2 phút) -Dặn hs chưa kiểm tra HTLvề nhà tiếp tục luyện đọc Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Myõ Haïnh Lop3.net. 9.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường TH Ngãi Đăng. Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Myõ Haïnh Lop3.net. 10.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường TH Ngãi Đăng. Tập đọc : (tiết140) Đề bài:ÔN TẬP, KIỂM TRA TẬP ĐỌC, HỌC THUỘC LÒNG (t6) I.Mục tiêu: 1.Kiểm tra lấy điểm học thuộc lòng 2.Rèn kĩ năng viết chính tả : Viết chính xác, trình bày đúng bài thơ Sao Mai II. Đồ dùng dạy học: -14 phiếu, mỗi phiếu ghi tên một bài tập đọc có yêu cầu HTL III.Các hoạt động dạy học: Tiến trình Hoạt động của thầy Hoạt động của trò dạy học 1 Gt bài -Nêu mục đích yêu cầu của bài (2 phút) -Ghi đề bài 2.Kiểm tra -Kiểm tra khoảng 1/3 số hs trong lớp -hs thực hiện theo (thực hiện như tiết 5) HTL (20 yêu cầu chỉ định của phút) phiếu 3.Bài tập 2 -Nghe- viết bài Sao Mai (18 phút) a. Hướng dẫn HS chuẩn bị -GV đọc 1 lần bài chính tả -nghe -Gọi 2,3 HS đọc lại -2 HS đọc GV : Sao Mai : Tức là sao Kim, có -Nghe màu sáng xanh, thường thấy vào lúc sáng sớm nên có tên là sao Mai, vẫn là sao này nhưng mọc vào lúc chiều tối thì có tên là sao Hôm -Hỏi : Ngôi sao Mai trong bài thơ chăm -khi bé ngủ dậy đã chỉ như thế nào ? thấy sao Mai đã mọc, gà gáy canh tư, mẹ xay lúa, sao nhòm qua cửa sổ…mải -Yêu cầu HS nói về cách trình bày bài miết làm bài thơ 4 chữ, đọc thầm bài thơ, ghi nhớ những chữ cần viết hoa, viết a giấy nháp những chữ mình dễ mắc lỗi b. GV đọc cho HS viết c. Chấm chữa bài 5.Củng cố, -GV nhận xét tiết học -Khuyến khích HS về nhà HTL bài thơ dặn dò (2 phút) trên -Dặn HS thử làm bài luyện tập ở tiết 9 để chuẩn bị kiểm tra cuối năm Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Myõ Haïnh Lop3.net. 11.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường TH Ngãi Đăng. Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Myõ Haïnh Lop3.net. 12.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường TH Ngãi Đăng. Tập viết (tiết35) Đề bài:ÔN TẬP - KIỂM TRA TẬP ĐỌC VÀ HỌC THUỘC LÒNG (t7) I.Mục tiêu: 1.Tiếp tục kiểm tra lấy điểm HTL 2. Củng cố và hệ thống hoá vốn từ theo các chủ điểm : Lễ hội, Thể thao, Ngôi nhà chung, Bầu trời và mặt đất II. Đồ dùng dạy học: - 17 Phiếu , mỗi phiếu ghi tên từng bài tập đọc có yêu cầu HTL -Bút dạ+ một số tờ phiếu khổ to kẻ sẵn bảng để HS làm bài tập 2 III.Các hoạt động dạy và học: Tiến trình Hoạt động của thầy Hoạt động của trò dạy học 1.Gt bài -Nêu mục đích yêu cầu của tiết học (1-2 phút) 2.Kiểm tra -Kiểm tra số hs còn lại -Hs lên bốc thăm, -(Cách thực hiện như tiết 5,6 ) tập đọc chọn bài (20 phút) -Xem lại bài -Đọc thuộc bài theo chỉ định của phiếu 3.Bài tập 2 -Gọi 1 hs đọc yêu cầu của bài, GV yêu -1 hs đọc yêu cầu (15-16 phút) cầu HS làm bài theo nhóm, GV phát -làm bài theo nhóm phiếu và bút dạ cho các nhóm -Mời đại diên các nhóm dán bài trên -đại diện các bảng lớp, đọc kết quả nhóm lên trình bày -Sau đó, cả lớp và GV nhận xét nhóm có -nhận xét, bình vốn từ phong phú nhất chọn nhóm xuất sắc nhất -Yêu cầu cả lớp làm bài vào vở BT -làm bài -Chấm chữa bài 5.Củng cố, Nhận xét tiết học -GV nhắc HS ghi nhớ những từ ngữ vữa dặn dò (1-2 phút) được ôn luyện -Dặn hs chuẩn bị bài sau: Kiểm tra viết: chính tả-tập làm văn. Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Myõ Haïnh Lop3.net. 13.

<span class='text_page_counter'>(14)</span>