Giáo án Vật lý 6 - Tiết 16 - Bài 15: Đòn bẩy

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngày soạn: 06/12/2008. Ngày dạy: 6A: 09/12/2008 6B: 09/12/2008. Tieát 16 Bài 15 . ĐÒN BẨY I./ Muïc ñích , yeâu caàu : Kiến thức :. .. - HS nêu được các ví dụ sử dụng đòn bẩy trong cuộc sống . - Xác định được điểm tựa (O) , các lực tác dụng lên đòn bẩy đó (Điểm O1 ; O2 và lực F1 ; F2) - Biết sử dụng đòn bẩy trong những công việc thích hợp, biết thay đổi vị trí của các điểm O ; O1 ; O2 cho phù hợp với yêu cầu sử dụng. Kyõ naêng : -. Biết sử dụng đòn bẩy , sử dụng lực kế để đo lực .. Thái độ : - Nghiêm túc , cẩn thận , trung thực trong hợp tác nghiên cứu . II./ Đồ dùng dạy học : Moãi nhoùm : - lực kế có GHĐ là 2 N trở lên , 1 quả nặng kim loại có trọng lượng 2N , 1 đòn bẩy . Cả lớp : - Tranh veõ to caùc hình 15.1 ; 15.2 ; 15.3 vaø 15.4 . Baûng 15.1 trong SGK III./ Các bước lên lớp : 1/ Ổn định lớp . 2./ Kieåm tra baøi cuõ : Khi dùng mặt phẳng nghiêng ta được lợi ích gì ? Mối quan hệ giữa độ nghiêng của nặt phẳng nghiêng và lực kéo vật trên mặt phẳng đó ? 3./ Bài mới . Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Hoạt động của GV Hoạt động 1 : Đặt vấn đề (5’) - GV nhaéc laïi tình huoáng thực tế trong bài “Máy cơ ñôn giaûn” - Gọi HS đọc vấn đề trong SGK . - GV treo hình 15.1 leân baûng - Trong cuoäc soáng haèng ngày , người ta sử dụng rất nhiều dụng cụ làm việc dựa trên nguyên tắc của đòn bẩy . - Vậy đòn bẩy là gì ? Nó có caáu taïo nhö theá naøo ? Noù giúp ích gì cho con người ? Hoạt động 2 : Tìm hieåu cấu tạo của đòn bẩy (7’) - Gọi HS đọc phần I trong SGK - Yeâu caàu HS quan saùt hình veõ 15.1 - Yeâu caàu HS chæ ra ñaâu laø điểm tựa , trọng lượng của vaät taùc duïng vaøo ñieåm naøo , lực nâng vật tác dụng vào điểm nào trên đòn bẩy . - GV treo hình 15.2 vaø 15.3 leân baûng - Yeâu caàu HS nhìn vaøo hình vẽ , điền các từ O1 ; O2 và O vào các vị trí thích hợp trên hình veõ - Gọi HS trả lời và nhận xét , GV thống nhất câu trả lời - Một vật được gọi là đòn bẩy đều phải có ba yếu tố , đó là những yếu tố nào ? - Gọi HS trả lời , gọi HS nhaän xeùt vaø GV thoáng nhaát. Hoạt động của HS. Noäi dung ghi baûng. - HS đọc vấn đề trong SGK. I./ Cấu tạo của đòn baåy : - HS đọc phần I trong SGK - Điểm tựa : O ; Trọng lượng của vật tác dụng vào điểm : O1; lực nâng vaät taùc duïng vaøo ñieåm: O2 trên đòn bẩy - 1,4 : O1 ; 3,6 : O2 ; 2,5 :O (HS hoạt động cá nhân) - HS trả lời và nhận xét. * Mỗi đòn bẩy đều có. : + Điểm tựa là O - HS hoạt động cá nhân + Điểm tác dụng của trả lời lực F1 là O1 + Ñieåm taùc duïng cuûa lực F2 là O2 - HS trả lời và nhận xét II./ Đòn bẩy giúp cho câu trả lời của bạn con người làm việc dễ - HS ghi baøi vaøo taäp daøng hôn nhö theá naøo ? 1./ Đặt vấn đề SGK - HS đọc phần đặt vấn đề trong SGK Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> câu trả lời . - GV cho HS ghi vaøo taäp Hoạt động 3 : Đòn bẩy giúp cho con người làm vieäc deã daøng hôn nhö theá naøo ?(15’) - Gọi HS đọc phần đặt vấn đề trong SGK - GV treo hình 15.4 leân bảng , đồng thời giới thiệu những dụng cụ thí nghiệm trong hình veõ - Yêu cầu HS đọc phần thí nghieäm trong SGK - Goïi HS phaùt bieåu caùch tieán haønh thí nghieäm - Ta thay đổi khoảng cách O1O vaø OO2 baèng caùch naøo ? - GV nhaän xeùt vaø phaùt duïng cuï cho HS laøm thí nghieäm , laáy keát quaû ñieàn vaøo baûng 15.1 - GV theo doõi HS laøm thí nghiệm , uốn nắn những động tác sai . - Goïi HS leân baûng ñieàn keát quaû vaøo baûng 15.1 - So sánh , đối chiếu với kết quaû cuûa caùc nhoùm khaùc . - Yeâu caàu nhìn vaøo baûng keát quả thí nghiệm 15.1 và hoàn thaønh caâu C3 - GV yêu cầu HS trả lời câu C3 - Caùc HS khaùc nhaän xeùt - GV thống nhất câu trả lời vaø cho ghi vaøo taäp Hoạt động 4 : Vận dụng (10’) - Yêu cầu HS đọc và trả lời caâu C4 - GV treo hình 15.5 vaø yeâu cầu HS đọc câu C5 , C6. - HS đọc và nghiên cứu caùch tieán haønh thí nghieäm trong SGK - HS neâu caùch tieán haønh thí nghieäm - Thay đổi vị trí O hoặc O1; O2. 2./ Thí nghieäm SGK. - HS nhaän duïng cuï thí nghieäm vaø tieán haønh thí nghieäm, ñieàn keát quaû vaøo baûng 15.1. - HS leân baûng ñieàn keát quaû vaøo baûng 15.1 - Caùc nhoùm HS nhaän xeùt kết quả thu được của nhoùm khaùc - Từ kết quả thí nghiệm , HS so sánh độ lớn của lực F2 với trọng lượng F1 của vật trong 3 trường hợp thí nghiệm - HS ghi baøi vaøo taäp. - Caùi keùo, caùi kìm , caàu bập bênh , đồ bật nắp chai, đầu búa…. - HS hoạt động theo nhóm , trả lời câu C5, C6 vaø ghi vaøo phieáu hoïc taäp. Lop6.net. 3./ Keát luaän * Khi OO2 > OO1 thì F2 < F1 * Khi OO2 = OO1 thì F2 = F1 * Khi OO2 < OO1 thì F2 > F1 4./ Vaän duïng C4 : Caùi keùo , caùi kìm , cầu bập bênh , đồ bật nắp chai, đầu búa…..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - GV nhaän xeùt cuûa 1-2 baøi tieâu bieåu 4./ Cuõng coá : -Hãy nêu lợi ích khi sử dụng đòn bẩy ? -GV coù theå keå chuyeän veà caâu noùi noåi tieáng cuûa AÙc si meùt : “Hãy cho tôi một điểm tựa tôi sẽ nâng cả trái đất lên” 5./ Daën doø : -Về nhà đọc lại bài , học thuộc phần ghi chú và làm các bài tập trong saùch baøi taäp -Xem lại các bài trước , chuẩn bị cho tiết sau ôn tập thi HK I. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>