Giáo án lớp 6 môn Giáo dục công dân - Tiết 1 - Bài 1: Tự chăm sóc, rèn luyện thân thể (Tiết 16)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TRƯỜNG TH MINH ĐỨC Ngày dạy: / /. Tieáng vieät 2 Tập viết. Chữ hoa H I. Mục tiêu: - Viết đúng chữ cái hoa H( 1 dòng cỡ vừa ,1dòng cỡ nhỏ) ,chữ và cau ứng dụng:Hai(1 dòng cỡ vừa, 1dòng cỡ nhỏ) ,Hai sương một nắng (3lần) .Chữ viết rõ ràng ,tương đối đều nét ,thẳng hàng ,bước đầu biết nối nét giữa chữ viết hoa với chữ viết thường trong chữ ghi tiếng. - Góp phần rèn luyện tính cẩn thận. * Hs KT viết 4 dòng. II. Chuẩn bị - GV: Chữ mẫu H. - HS: Bảng, vở TV III. Các hoạt động dạy- học Hoạt động của Thầy 1. Ổn định:(1’) 2. Bài cũ: (5’) KT viết: : G, Góp. Hoạt động của Trò - Hát - CL viết bảng con.. GV nhận xét. 3. Bài mới:(30’) a) Giới thiệu: Nêu mục tiêu giờ tập viết. b) Hướng dẫn viết chữ cái hoa * Đính chữ:. - CL quan sát.  Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét: + Chữ cái hoa H cao mấy li? Mấy nét?. -. . . cao 5 li ,3 nét. - GV nêu: + N1: Kết hợp 2 nét cơ bản: cong trái và lượn ngang. - CL lắng nghe + N2: Kết hợp 3 nét cơ bản: khuyết ngược, khuyết xuôi và móc phải. + N3: Nét thẳng(nằm giữa đoạn nối của 2 nét khuyết) - GV viết bảng lớp. - CLquan sát  Hướng dẫn hs viết: - GV nêu: + ĐB trên đk, viết nét cong trái rồi lượn ngang, DB trên đk 6. + Từ điểm DB của N1, đổi chiều bút, viết nét khuyết ngược nối liền sang nét khuyết xuôi. Cuối nét khuyết xuôi lượn lên viết nét móc phải. DB ở đk2. + Lia bút lên quá đk4 viết nét thẳng đứng,. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> TRƯỜNG TH MINH ĐỨC cắt giữa đoạn nối hai nét khuyết, DB ở trước đk2 - Viết mẫu. Tieáng vieät 2. - CL viết bảng con - GV nhận xét. c) HD viết câu ứng dụng: * Giới thiệu: Hai sương một nắng - Em cụm từ trên ntn? - KL: Nói về đức tính chịu khó, chăm chỉ của người lao động.  Quan sát và nhận xét: - Các chữ cái cao 2,5 li? - Các chữ cái cao1,5 li? - Các chữ cái cao 1,25 li? - Các chữ cái cao 1li?. - Khoảng cách các chữ bằng chừng nào? - GV viết mẫu:  HD viết bảng con - GV nhận xét và uốn nắn. d) HD viết vào vở: - GV nêu yêu cầu viết: +Viết theo mục tiêu. +HS K,G viết cả bài - Nhắc nhở - GV theo dõi, giúp đỡ HS chậm tiến ,KT. e) Chấm, chữa bài: - Chấm 5 tập - GV nhận xét: 4. Củng cố, dặn dò :(1’) - GV nhận xét tiết học. - Nhắc HS về viết bài.. Lop2.net. - HS đọc câu - Hs nêu. - H, g -t -s - a, i, n, m, ô, ă, ư, ơ - Khoảng chữ cái o - CLviết bảng con - Vở tập viết - CL viết vào vở. - 5 HS nộp tập.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> TRƯỜNG TH MINH ĐỨC. Tieáng vieät 2. Ngày dạy:4 /11 2009 TẬP VIẾT. Chữ hoa. I. I. Mục tiêu - Viết đúng chữ hoaI (1 dòng cỡ vừa,1dòng cỡ nhỏ),chữ và câu ứng dụng : Ich(1dòng cỡ vừa,1 dòng cỡ nhỏ) Ich nước lợi nhà.(3lần).Chữ viết rõ ràng ,tương đối đều nét,thẳng hàng ,bước đầu biết nối nét giữa chữ viết hoa với chữ viết thường trong chữ ghi tiếng - Rèn tính cẩn thận. * Hs KT viết 4 dòng. II. Chuẩn bị - GV: Chữ mẫu I . - HS: Bảng, vởTV III. Các hoạt động dạy – học Hoạt động của Thầy 1. Khởi động :(1) 2. Bài cũ :(5’) - KT chữ hoa: H , Hai. Hoạt động của Trò - Hát - CL viết bảng con. - GV nhận xét. 3. Bài mới (28’) a) Giới thiệu: GV nêu –ghi bảng.. b) HD viết chữ cái hoa * Đính chữ. - CL quan sát.  Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét: - Chữ hoa I cao mấy li? Viết bởi mấy nét?. - 5 li , 2 nét - CL quan sát. - GV nêu: Gồm 3 nét: -N1: Kết hợp 2 nét cơ bản cong trái & lượn ngang . - N 2: móc ngược trái , phần cuối lượn vào trong. - CL quan sát. - GV viết bảng lớp.  Hướng dẫn nêu cách viết: -N1: Giống nét 1 chữ H ( ĐB trên ĐK 5 viết nét cong trái rồi lượn ngang,DB trên ĐK6 . - N 2:Từ điểm ĐB của nét 1 , đổi chiều bút , viết nét móc ngược trái , phần cuối uốn vào trong như nét 1 của chữ B ,DB trên Đk 2. - GV viết mẫu , nêu lại cách viết. - CL viết bảng con - GV yêu cầu HS viết b.con. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> TRƯỜNG TH MINH ĐỨC GV nhận xét, uốn nắn. c) HD viết câu ứng dụng.. Tieáng vieät 2. * Giới thiệu: Ích nước lợi nhà - Em cụm từ trên ntn? - KL: ra lời khuyên nên làm việc tốt cho đất nước , cho gia đình.  Quan sát và nhận xét: - Các chữ cái cao 2,5 li? - Các chữ cái cao 1li?. - Khoảng cách các chữ bằng chừng nào? - GV viết mẫu:  HD viết bảng con - GV yêu cầu HS viết - GV nhận xét và uốn nắn. d) HD viết vào vở: - GV nêu yêu cầu viết: - GV nêu yêu cầu viết: +Viết theo mục tiêu. +HS K,G viết cả bài - Nhắc nhở - GV theo dõi, giúp đỡ HS chậm tiến ,KT. e) Chấm bài: - Chấm 5 tập - GV nhận xét: 4. Củng cố – Dặn dò :(1’) - GV nhận xét tiết học. - Nhắc HS về viết. bài .. - HS đọc câu. - i, h, l - các chữ còn laị. - Khoảng chữ cái o - CL viết bảng con - Vở Tập viết - CL viết vở. Hs nộp 5 vở. Ngy dạy:11/11/2009 TẬP VIẾT. Chữ hoa K I. Mục tiêu - Viết đúng chữ hoa K(1 dịng cỡ vừa,1dịng cỡ nhỏ),chữ v cu ứng dụng : Kề (1dịng cỡ vừa,1 dịng cỡ nhỏ) Kề vai sát cánh(3lần).Chữ viết rõ ràng ,tương. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> TRƯỜNG TH MINH ĐỨC Tieáng vieät 2 đối đều nét,thẳng hàng ,bước đầu biết nối nét giữa chữ viết hoa với chữ viết thường trong chữ ghi tiếng. - GD hs đoàn kết yêu thương nhau. * Hs KT viết 4 dòng. II. Chuẩn bị - GV: Chữ mẫu K . . - HS: Bảng, vởTV III. Các hoạt động dạy – học Hoạt động của Thầy 1. Khởi động : 2. Bàicũ : KT chữ hoa: I , Ích. Hoạt động của Trị - Hát - CL viết bảng con:. GV nhận xét 3. Bài mới a) Giới thiệu: GV nêu mục tiêu ghi bảng.. b) Hd viết chữ cái hoa * Đính chữ - CL quan sát - 5 li ,3 nét Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét: + Chữ hoa K cao mấy li ?Mấy nét?. - CL theo dõi.. - GV nêu :Gồm 3 nét N1: 2 nét đầu giống nét 1và nét2 của chữ I; nét 3 là kết hợp của 2 nét cơ bản –móc xuôi& móc ngược phải nối liền - CL theo dõi. nhau tạo thành một vịng xoắn nhỏ giữa thân chữ - GV viết bảng lớp.  Hd cách viết: + N 1: nét 1và nét 2 giống như chữ I đã học. + N 3: ĐB trên đường kẻ 5 viết nét móc xuôi phải , đến giữa thân chữ lượn vào trong tạo vịng xoắn nhỏ rồi viết tiếp nt mĩc ngược phải ,DB ở ĐK 2 ., - CL tập viết bảng con - GV viết mẫu. - GV yêu cầu HS viết b.con. GV nhận xét c) Hd viết câu ứng dụng. - HS đọc câu *. Giới thiệu :Kề vai sát cánh - Em cụm từ trên ntn? - KL: Chỉ sự đoàn kêt bên nhau để gánh vác mọi việc. - K, h,. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> TRƯỜNG TH MINH ĐỨC  Quan sát và nhận xét: - Các chữ cái cao 2,5 li? - Các chữ cái cao 1li?. - Khoảng cách các chữ bằng chừng nào? - GV viết mẫu:  HD viết bảng con - GV nhận xét và uốn nắn. d) Hd viết vào vở: - GV nêu yêu cầu viết: +Viết theo mục tiêu. +HS K,G viết cả bài - Nhắc nhở - GV theo dõi, giúp đỡ HS chậm tiến ,KT. e) Chấm bài: - Chấm 5 tập - GV nhận xét 4. Củng cố – Dặn do :(1’). Tieáng vieät 2 - c, a, i, n,, n, s - Khoảng chữ cái o - CL viết bảng con - Vở Tập viết - CL viết vở. - hs nộp 5 vở. - GV nhận xt tiết học. - Nhắc HS về viết bài .. Ngày dạy:18/11/2009 TẬP VIẾT. CHỮ HOA. L. I. Mục tiêu: - Viết đúng chữ hoa L ( 1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ), chữ và câu ứng dụng:Lá( 1dòng cỡ vừa,1dòng cỡ nhỏ) Lá lành đùm lá rách(3lần).Chữ viết rõ ràng, tương đối đều nét ,thẳng hàng ,bước đầu biết nối nét giữa chữ viết hoa với chữ viết thường trong chữ ghi tiếng. - GD hs biết gips đỡ nhau. * Hs KT viết 4 dòng.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> TRƯỜNG TH MINH ĐỨC II. Chuẩn bị - GV: Chữ mẫu L. Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ. - HS: Bảng, vở III. Các hoạt động dạy- học. Hoạt động của Thầy 1. Ổn định:(1’) 2. Bài cũ: (5’) KT chữ: K, Kề. Tieáng vieät 2. Hoạt động của Trò - Hát - CLviết bảng con.. GV nhận xét. 3. Bài mới:(30’) a) Giới thiệu: Nêu mục tiêu ghi tựa.. b) Hd viết chữ cái hoa - CLquan sát và nêu. *Đính chữ  Hd HS quan sát và nhận xét: + Chữ hoa L cao mấy li? Mấy nét?. - 5 li , 1 nét. - GV nêu: được kết hợp bởi 3 nét cơ bản: cong dưới, lượn dọc và lượn ngang. - CL quan sát - GV viết bảng lớp.  Hdcách viết: ĐB trên đk 6, viết 1 nét cong lượn dưới như viết phần đầu chữ C và G; sau đó đổi chiều bút, viết nét lượn đọc (lượn 2 đầu); đến đk1 thì đổi chiều bút, viết nét lượn ngang tạo 1 vòng xoắn nhỏ ở chân chữ. - GV viết mẫu - CL viết bảng con - GV yêu cầu HS viết b.con. - GV nhận xét, uốn nắn. c) Hd viết câu ứng dụng: * Giới thiệu: Lá lành đùm lá rách - Em cụm từ trên ntn?. - HS đọc câu - Hs nêu. -. KL: Đùm bọc, giúp đỡ lẫn nhau trong khó khăn hoạn nạn  Quan sát và nhận xét: - Các chữ cái cao 2,5 li? - Các chữ cái cao 2 li? - Các chữ cái cao 1,25 li? - Các chữ cái cao 1li?. - Khoảng cách các chữ bằng chừng nào? - GV viết mẫu:. Lop2.net. -HS quan sát và nêu: + L , l, h +đ + r + a, u, n, m, c - Khoảng chữ cái o.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> TRƯỜNG TH MINH ĐỨC  HD viết bảng con - GV nhận xét . d) Hd viết vào vở: - GV nêu yêu cầu viết: +Viết theo mục tiêu. +HS K,G viết cả bài - Nhắc nhở - GV theo dõi, giúp đỡ HS chậm tiến ,KT. e. Chấm bài: - Chấm 5 tập - GV nhận xét: 4. Củng cố – Dặn do :(1’) - GV nhận xét tiết học. - Nhắc HS về viết bài. Tieáng vieät 2 - CL viết bảng con - Vở tập viết - CL viết vở. -5 HS nộp tập. Ngày dạy: 25/11/2009 TẬP VIẾT. Chữ hoa. M. I. Mục tiêu: - Viết chữ M ( 1 dòngcỡ vừa , 1dòng cỡ nhỏ); chữ và câu ứng dụng: Miệng ( 1dòng cỡ vừa, 1dòng cỡ nhỏ), Miệng nói tay làm ( 3 lần).Chữ viết rõ ràng ,tương đối đều nét,thẳng hàng,bước đầu biết nối nét giữa chữ viết hoa với chữ viết thường trong chữ ghi tiếng. - GD hs cần thực những gì đã nói. * Hs KT viết 4 dòng. II. Chuẩn bị - GV: Chữ mẫu M.. - HS: Bảng, vởTV III. Các hoạt động dạy- học. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> TRƯỜNG TH MINH ĐỨC. Tieáng vieät 2. Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Ổn định: 2. Bài cũ: KT viết: L, Lá. - Hát - CL viết bảng con.. GV nhận xét. 3. Bài mới: a. Giới thiệu: Nêu mục tiêu ghi bảng.. b. Hd viết chữ cái hoa * Đính chữ  Hd HS quan sát và nhận xét: + Chữ M cao mấy li? mấy nét? - GV nêu: chữ M gồm 4 nét: móc ngược trái, thẳng đứng, thẳng xiên và móc ngược phải - GV viết bảng lớp.  Hdcách viết: + N1::ĐB trên đường kẽ 2, viết nét móc từ dưới lên lượn sang phải, DB ở đk 6. + N2: Từ điểm DB của N1, đổi chiều bút viết 1 nét thẳng đứng xuống đk 1. + N3: Từ điểm DB của nét 2 đổi chiều bút viết 1 nét thẳng xiên (hơi lượn ở 2 đầu) lên đk 6. + N4: Từ điểm DB của N3 đổi chiều bút, viết nét móc ngược phải. DB trên đk 2. - Gv viết mẫu - GV yêu cầu HS viết B.C - GV nhận xét. c. Hd viết câu ứng dụng: * Giới thiệu : Miệng nói tay làm - Em cụm từ trên ntn? - KL: Nói đi đôi với làm.  Quan sát và nhận xét: -. Các chữ cái cao 2,5 li? Các chữ cái cao 1,5 li? Các chữ cái cao 1li?. Khoảng cách các chữ bằng chừng nào? - GV viết mẫu:  HD viết bảng con - GV nhận xét . d) Hd viết vào vở: - GV nêu yêu cầu viết: +Viết theo mục tiêu. +HS K,G viết cả bài - Nhắc nhở - GV theo dõi, giúp đỡ HS chậm tiến ,KT.. Lop2.net. - CL quan sát và nêu - 5 li , 4 nét - CL quan sát. - CL viết bảng con. - HS đọc câu - CL quan sát và nêu: - M, g, y, l -t - i, ê, n, o, a, m - Khoảng chữ cái o - CL viết bảng con - Vở tập viết - CL viết vở.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> TRƯỜNG TH MINH ĐỨC e) Chấm bài: - Chấm 5 tập - GV nhận xét: 4. Củng cố – Dặn do :(1’) - GV nhận xét tiết học. - Nhắc HS về viết bài.. Tieáng vieät 2. - 5 HS nộp tập. Ngày dạy: TẬP VIẾT. Chữ hoa O I. Mục tiêu: - Viết chữ O ( 1 dòngcỡ vừa , 1dòng cỡ nhỏ); chữ và câu ứng dụng: Ong( 1dòng cỡ vừa, 1dòng cỡ nhỏ), Ong bay bướm lượn ( 3 lần).Chữ viết rõ ràng ,tương đối đều nét,thẳng hàng,bước đầu biết nối nét giữa chữ viết hoa với chữ viết thường trong chữ ghi tiếng. - GD hs bv vẽ đẹp thiên nhiên.. * Hs KT viết 4 dòng II. Chuẩn bị - GV: Chữ mẫu O. - HS: Bảng, vởTV III. Các hoạt động dạy- học Hoạt động của Thầy 1. Ổn định:(1’). Hoạt động của Trò - Hát. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> TRƯỜNG TH MINH ĐỨC 2. Bài cũ: (4’) KT viết: N, Nghĩ. Tieáng vieät 2 - CL viết bảng con. -. GV nhận xét. 3. Bài mới:( 28’) a) Giới thiệu: Nêu mục tiêu ghi tựa. b) Hướng dẫn viết chữ cái hoa. - CL quan sát. * Đính chữ:  Hd HS quan sát và nhận xét: + Chữ hoa O cao mấy li? Mấy nét? - GV nêu: gồm 1 nét cong kín - GV viết bảng lớp.  Hd cách viết: ĐB trên đk 6, đưa bút sang trái, viết nét cong kín, phần cuối lượn vào trong bụng chữ, DB ở phía trên đk 4. - Gv viết mẫu - GV nhận xét. c) Hd viết câu ứng dụng: * Giới thiệu : Ong bay bướm lượn - Em cụm từ trên ntn? - KL: Tả cảnh ong, bướm bay đi tìm hoa trông rất đẹp và thanh bình.  Quan sát và nhận xét: - Các chữ cái cao 2,5 li? - Các chữ cái cao 1li?. - Khoảng cách các chữ bằng chừng nào? - GV viết mẫu:  HD viết bảng con - GV nhận xét .. - 5 li , 1 nét - CL quan sát - CL viết bảng con. - HS đọc câu - Hs nêu Hs nêu. -O, g, b, l, y - m, ư, n, ơ, a, u - Khoảng chữ cái o. - CL viết bảng con d) Hd viết vào vở: - GV nêu yêu cầu viết: +Viết theo mục tiêu. +HS K,G viết cả bài - Vở tập viết - Nhắc nhở - CL viết vở - GV theo dõi, giúp đỡ HS chậm tiến ,KT e) Chấm bài: - Chấm 5 tập - GV nhận xét: - 5 HS nộp tập 4. Củng cố – Dặn do (2’) GDMT: Câu văn gợi cho em nghĩđến cảnh vật thiên nhiên ntn? - GV nhận xét tiết học. - Nhắc HS về viết bài. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> TRƯỜNG TH MINH ĐỨC. Tieáng vieät 2. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span>