Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (116.48 KB, 14 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Kế hoạch lên lớp – Môn Tiếng Việt – Lớp Ba.. Tuaàn 28 Thứ. ngaøy. thaùng. naêm 200. Tập đọc – kể chuyện CUỘC CHẠY ĐUA TRONG RỪNG I/ MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU A/-TẬP ĐỌC 1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng : Đọc trôi chảy toàn bài. đọc đúng các từ ngữ đễ phát âm sai: sửa soạn, mải mê, hải chải chuoát, nguùng nguaåy, khoûe khoaén, thaûng thoát, taäp teãnh ... Biết đọc phân biệt lời đối thoại giữa Ngựa Cha và Ngựa con. 2. Rèn kĩ năng đọc – hiểu: Hiểu nghĩa các từ mới trong bài (nguyệt quế, móng, đối thủ, vận động viên, thảng thốt, chuû quan). Hiểu nội dung truyện: Làm việc gì cũng phải cẩn thận, chu đáo. Nếu chủ quan, coi thường những thứ tưởng cừng nhỏ thì sẽ thất bại. B/ KEÅ CHUYEÄN. 1. Reøn kó naêng noùi: Dựa vào trí nhớ và tranh minh họa, Học sinh kể lại được toàn câu chuyện. Kể tự nhiên,phối hợp được lời kể với điệu bộ, động tác; thay đổi giọng kể phù hợp với noäi dung caâu chuyeän. 2. Reøn kó naêng nghe: Taäp trung theo doõi baïn keå chuyeän. Biết nhận xét đánh giá lời kể của bạn; kể tiếp được lời bạn. II/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC Tranh minh hoïa truyeän phoùng to. Bảng phụ viết sẵn đoạn văn cần hươnùg dẫn Học sinh luyện đọc. III / CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC TẬP ĐỌC HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A/ Kieåm tra baøi cuõ. Giaùo vieân kieåm tra 2 Hoïc sinh keå chuyeän “ Quaû taùo” - Giaùo vieân nhaän xeùt cho ñieåm Hoïc sinh. B/ Dạy bài mới 1/ Giới thiệu bài. - Hoïc sinh theo doõi. 2/ Hoạt động 1 : Hướng đẫn luyện HS đọc. -Mục tiêu: Biết đọc phân biệt lời đối thoại giữa Ngựa Cha và Ngựa con. Caùch tieán haønh: - Hoïc sinh theo doõi. a) Giáo viên đọc diễn cảm toàn bài. - Mỗi Học sinh đọc 2 câu nối tiếp cho đến b) Giáo viên hướng dẫn Học sinh luyện đọc hết bài. - Mỗi Học sinh đọc 1 đoạn từng đoạn cho kết hợp giải nghĩa từ - Học sinh đọc nối tiếp từng câu Giáo viên đến hết bài, và giải nghĩa các từ: nguyệt theo dõi phát hiện lỗi phát âm sai. Hướng quế, móng, đối thủ, vận động viên, thảng dẫn Học sinh ngắt nghỉ hơi đúng, đọc đoạn thốt, chủ quan trong SGK văn với giọng thích hợp: - Luyện đọc từng đoạn. Học sinh nối tiếp. Lop3.net.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> Kế hoạch lên lớp – Môn Tiếng Việt – Lớp Ba.. nhau đọc từng đoạn kết hợp giải nghĩa từ: nguyệt quế, móng, đối thủ, vận động viên, thaûng thoát, chuû quan . - Học sinh đọc theo bàn - Luyện đọc đoạn theo nhóm - Cả lớp đọc đồng thanh toàn bài - Cả lớp đọc đồng thanh toàn bài 3/ Hoạt động 2: Hướng dẫn Học sinh tìm - Học sinh đọc thầm đoạn 1 hieåu noäi dung baøi. Mục tiêu: HS hiểu nội dung bài và trả lời các - Học sinh trả lời . - Học sinh đọc thầm đoạn 2. caâu hoûi cuûa baøi. - Học sinh trả lời . Caùch tieán haønh: - Học sinh đọc thầm đoạn 1 - Ngựa chuẩn bị tham dự hội thi như thế nào? - Học sinh đọc thầm đoạn 3. - Học sinh đọc thầm đoạn 2 - Học sinh trả lời . - Ngựa cha khuyên nhủ điều gì ? - Nghe cha nói, Ngựa Con phản ứng như thế - Học sinh trả lời . naøo? - Học sinh đọc thầm đoạn 3.4 - Vì sao Ngựa Con không đạt kết quả trong hoäi thi ? - 3 Học sinh đọc đoạn 2 - Ngựa Con rút ra bài học gì? - 3 Học sinh đọc phân vai ( 2 lượt) 4/ Hoạt đông 3: Luyện đọc lại. Mục tiêu: : Biết đọc phân biệt lời đối thoại - 2 Học sinh đọc cả lớp theo dõi và nhận xét giữa Ngựa Cha và Ngựa con. Caùch tieán haønh: - Giáo viên đọc điễn cảm đoạn 2 - Học sinh đọc phân vai . KEÅ CHUYEÄN 5/ Hoạt động 4 : Giáo viên nêu nhiệm vụ. Muïc tieâu : Hoïc sinh quan saùt tranh minh hoïa và tập kể từng đoạn của câu chuyện. nhớ và keå laïi haáp daãn. Caùch tieán haønh: - Hướng dẫn Học sinh kể Theo lời Ngựa Con - 1 Học sinh đọc yêu cầu của bài tập và bài maãu vaø giaûi thích cho caùc baïn roõ. keå laïi baèng lời của con ngựa Con như thế nào? - Học sinh quan sát kĩ lần lượt từng tranh trong SGK . - 4 Học sinh kể 4 đoạn. Cả lớp theo dõi nhận - 4 Học sinh tiếp nối nhau kể 4 đoạn của câu xét bình chọn người đọc hay nhất. chuyeän theo tranh. - Cả lớp nhận xét, bổ sung lời kể của mỗi bạn; bình chọn người kể hay hấp dẫn nhất . 5/ Hoạt đông 5 : Củng cố dặn dò - Caâu chuyeän naøy giuùp caùc em hieåu ñieàu gì? - Veà nhaø taäp keå laïi caâu chuyeân cho baïn beø, người thân nghe. RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY :. Lop3.net.
<span class='text_page_counter'>(3)</span> Kế hoạch lên lớp – Môn Tiếng Việt – Lớp Ba.. Thứ TẬP ĐỌC CUØNG VUI CHÔI. ngaøy. thaùng. naêm 200. I/ MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU 1/ Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: Đọc trôi chảy toàn bài. Đọc đúng các từ ngữ; nắng vàng, xanh xanh, vòng quanh quanh, tinh mắt, khỏe người, xem … Biết ngắt đúng nhịp giữa các dòng thơ, nghỉ hơi dúng gữa các khổ thơ. 2/ Rèn kĩ năng đọc-hiểu. Hiểu các từ ngữ mới trong bài: quả cầu giấy . Hiểu nội dung bài thơ; Các bạn Học sinh chơi đá cầu trong giờ ra chơi rất vui trò chơi giúp các bạn tinh mắt, dẻo chân, khỏe người. Bài thơ khuyên Học sinh chăm chơi thể thao, chăm vận động trong giờ ra chơi để có sức khỏe, để vui chơi và học tốt hơn. 3 / Hoïc thuoäc loøng baøi thô. II / ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC Tranh minh hoïa baøi ñoc trong SGK . Bảng phụ viết khổ thơ cần hướng dẫn HS luyện đọc. III / CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A /Kieåm tra baøi cuõ . - Giaùo vieân kieåm tra 2 Hoïc sinh moãi Hoïc sinh kể 2 đoạn câu chuyện “Cuộc chạy đua trong rừng”. Hoạt động 1 : Hướng dẫn Học sinh cách đọc. - Học sinh theo dõi + Mục tiêu : Giúp Học sinh đọc đúng bài thơ, đọc trôi chảy và diễn cảm. Caùch tieán haønh: - Hoïc sinh theo doõi 1/ Giới thiệu bài : 2/ Luyện đọc. - Mỗi Học sinh đọc 2 dòng thơ - Giáo viên đọc diễn cảm bài thơ. - Giáo viên hướng dẫn Học sinh đọc kết hợp - Mỗi Học sinh đọc khổ thơ giải nghĩa từ. - Đọc từng dòng thơ. - Học sinh nối tiếp đọc từng dòng thơ. Giáo viên theo dõi Học sinh đọc, phát hiện lỗi phát âm và sửa sai cho Học sinh. - Đọc từng khổ thơ trước lớp. Học sinh nối tiếp nhau đọc 4 khổ thơ trước lớp Giáo viên kết hợp nhắc nhở các em nghắt nghỉ hơi đúng các câu cần đọc gần như liền hơi. - Học sinh nêu nghĩa trong SGK các từ quả - Giáo viên giúp các hiểu nghĩa các từ ngữ cầu giấy - Học sinh đọc theo nhóm mới trong bài: quả cầu giấy - Đọc từng khổ thơ trong nhóm - Lần lượt từng Học sinh tiếp nôi nhau đọc từng khổ thơ trong nhóm.. Lop3.net.
<span class='text_page_counter'>(4)</span> Kế hoạch lên lớp – Môn Tiếng Việt – Lớp Ba.. - Giáo viên theo dõi hướng dẫn các nhóm đọc đúng. - Cả lớp đọc đồng thanh cả bài thơ, giọng nheï nhaøng. Hoạt động 2: Hướng dẫn Học sinh tìm hiểu noäi dung baøi: + Muïc tieâu : Giuùp Hoïc sinh hieåu noäi dung baøi baøi thô. Caùch tieán haønh: - Cả lớp đọc thầm. - Bài thơ tả hoạt động gì của Học sinh? - Học sinh đọc khổ thơ 2,3 cả lớp đọc thầm - Hsinh chơi đá cầu vui và khéo như thế nào? - Học sinh dọc khổ thơ 4 trả lời câu hỏi . - Em hieåu “Chôi vui hoïc caøng vui “ laø nhö theá naøo? Hoạt động 3: Hướng dẫn HS HTL bài thơ. Muïc tieâu: Giuùp Hoïc sinh hoïc thuoäc loøng baøi thơ ngay tại lớp. Caùch tieán haønh: - 1học sinh đọc lại bài thơ . - Giáo viên treo bảng phụ hướng dẫn Học sinh HTL từng khổ thơ. cả bài thơ . - Hoïc sinh thi hoïc thuoäc baøi thô vôi caùc hình thức sau: - Bốn Học sinh đại diện 4 nhóm tiếp nối nhau đọc 4 khổ thơ. Đại diện nhóm nào đọc nối tiếp nhanh đội đó thắng. - Thi đọc thuộc khổ thơ theo hình thức hái hoa. - 3 Học sinh thi đọc thuộc lòng bài thơ .. - Học sinh đọc đồng thanh. - 1 Học sinh đọc to bài thơ cả lớp theo dõi - Học sinh đọc thầm cả bài thơ. - Học sinh trả lời - Học sinh đọc thầm khổ thơ 2,3 - Học sinh trả lời - Học sinh đọc thầm khổ thơ 4 - Học sinh trả lời. - 1 Học sinh đọc lại bài thơ . - Học sinh đọc 5 lựơt. - 4 Học sinh đại diện 4 nhóm tiếp nối nhau đọc 4 khổ thơ. - Học sinh lên bốc thăm và đọc cả theo dõi - 3 Học sinh thi đọc thuộc lòng bài thơ. Cả nhận xét và bình chọn ai đọc hay nhất.. - Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm . - Hoạt động 4: củng cố dặn dò. - Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc. Veà nhaø tieáp tuïc hoïc thuoäc loøng caû baøi thô RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY :. Lop3.net.
<span class='text_page_counter'>(5)</span> Kế hoạch lên lớp – Môn Tiếng Việt – Lớp Ba.. Thứ. ngaøy. thaùng. naêm 200. Chính taû – nghe vieát CUỘC CHẠY ĐUA TRONG RỪNG I/ MUÏC TIEÂU Reøn kó naêng vieát chính taû Nghe – viết Trình bày đúng đẹp chính xác 1 đoạn trong truyện Cuộc chạy đua trong rừng Làm đúng BT phân biệt các âm,dấu thanh dễ viết sai do phát âm: l/n; dấu hỏi /dấu ngã II/ ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC Baûng phuï vieát saün noäi dung baøi caùc baøi taäp chính taû. Vở Bài tập Tiếng việt. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC- CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG DẠY 1 / Kieåm tra baøi cuõ : Goïi 3 Hoïc sinh leân baûng viết các từ : mênh mông, bến bờ, rên rỉ, mệnh leänh. - Giaùo vieân nhaän xeùt cho ñieåm. 2/ Dạy học bài mới: + Hoạt động 1. Giới thiệu đề bài . Làm đúng bài tập chính tả, làm đúng bài tập phân biệt caùc aâm, daáu thanh deã vieát sai do phaùt aâm: l/n; daáu hoûi /daáu ngaõ. + Hoạt động 2: Hướng dẫn viết chính tả. Mục tiêu: Tìm hiểu nội dung đoạn văn cách trình đoạn viết. Viết đúng chính tả các từ dễ laãn khi vieát chính taû Caùch tieán haønh: . - Giáo viên đọc đoạn văn. - Đoạn văn có mấy câu? - Những chữ nào trong bài được viết hoa? - Hỏi :Đoạn văn nói gì? - Hãy nêu các từ khó, dễ lẫn khi viết chính taû. - Yêu cầu học sinh đọc và viết lại các từ vừa tìm được. - Viết chính tả . Giáo viên đọc Học sinh viết. - Giáo viên đọc Học sinh soát lỗi. - Giaùo vieân thu baøi chaám 6 baøi. Hoạt động 3: Hướng dẫn làm bài tập chính tả Mục tiêu: Giúp Học sinh làm đúng bài tập phaân bieät caùc aâm, daáu thanh deã vieát sai do phaùt aâm: l/n; daáu hoûi /daáu ngaõ Baøi 2. - Gọi Học sinh đọc yêu cầu.. Lop3.net. HOẠT ĐỘNG HỌC. - Hoïc sinh theo doõi. - 2 Học sinh đọc lại - Học sinh trả lời - Học sinh trả lời - Học sinh viết bảng lớp cả lớp viết bảng con: khỏe, giành, nguyệt quế, mải ngắm, thợ rèn. - Hoïc sinh nghe vieát - Nghe tự soát lỗi. - 1 Học sinh đọc yêu cầu trong SGK.
<span class='text_page_counter'>(6)</span> Kế hoạch lên lớp – Môn Tiếng Việt – Lớp Ba.. - Giáo viên giải thích từ “thiếu niên” trước kia goïi laø “thanh nieân” - Hoïc sinh laøm vieäc caù nhaân. - 2 Học sinh lên bảng thi làm bài,đọc kết quả. - Yêu cầu học sinh tự làm bài. - 2 Học sinh đọc, các HS khác bổ sung. - 2 HS leân baûng laøm. - Học sinh tự sửa bài.và làm vào vở - Giáo viên nhận xét ,chốt lại lời giải đúng. - Yêu cầu học sinh tự làm bài. - Chốt lại lời giải đúng. + Hoạt động4 : Củng cố dặn dò - Nhaän xeùt tieát hoïc, nhaän xeùt baøi vieát cuûa HS. - Về nhà học thuộc câu đố. Sửa lại các chữ vieát sai. RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY :. Lop3.net.
<span class='text_page_counter'>(7)</span> Kế hoạch lên lớp – Môn Tiếng Việt – Lớp Ba.. Thứ Chính taû – nghe vieát CUØNG VUI CHÔI. ngaøy. thaùng. naêm 200. I/ MUÏC TIEÂU Reøn kó naêng vieát chính taû Nhớ– viết Trình bày đúng đẹp chính xác các khổ thơ 2,3,4 của bài Cùng vui chơi. Làm đúng bài tập phân biệt các âm, dấu thanh dễ viết sai do phát âm: l/n ; dấu hỏi /dấu ngaõ II/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC Baûng phuï vieát saün noäi dung baøi caùc baøi taäp chính taû. Vở Bài tập Tiếng Việt. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1 / Kieåm tra baøi cuõ : Goïi 3 Hoïc sinh leân baûng viết các từ: ngực nở, da đỏ, vẻ đẹp, hùng duõng, hieäp só - Giaùo vieân nhaän xeùt cho ñieåm. 2/ Dạy học bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu đề bài. Làm đúng - Học sinh theo dõi bài tập chính tả, làm đúng bài tập phân biệt caùc aâm, daáu thanh deã vieát sai do phaùt aâm: l/n; daáu hoûi /daáu ngaõ. Hoạt động 2 : Hướng dẫn viết chính tả. Mục tiêu : Tìm hiểu nội dung đoạn văn cách trình đoạn viết. Viết đúng chính tả các từ dễ laãn khi vieát chính taû. Caùch tieán haønh: - 2 Học sinh đọc thuộc lòng 3 khổ thơ. - Giáo viên đọc đoạn thơ. - Cả lớp đọc đồng thanh. - Học sinh trả lời - Bài thơ được trình bày như thế nào? - Những chữ nào trong bài được viết hoa? - Học sinh trả lời - Hoûi : Caùc baïn Hoïc sinh chôi kheùo nhö theá naøo? - Vì sao noùi “chôi vui hoïc caøng vui”? - Học sinh viết bảng lớp cả lớp viết bảng con: - Hãy nêu các từ khó,dễ lẫn khi viết chính vòng, dẻo chân, nắng vàng, khỏe người. taû. - Yêu cầu học sinh đọc và viết lại các từ vừa - Học sinh nhớ viết - Học sinh tự soát lỗi tìm được. - Viết chính tả. Học sinh nhớ và viết bài. - Giaùo vieân thu baøi chaám 6 baøi. Hoạt động 3: Hướng dẫn làm bài tập chính tả Mục tiêu: Giúp Học sinh làm đúng bài tập phaân bieät caùc aâm, daáu thanh deã vieát sai do. Lop3.net.
<span class='text_page_counter'>(8)</span> Kế hoạch lên lớp – Môn Tiếng Việt – Lớp Ba.. phaùt aâm: l/n; daáu hoûi /daáu ngaõ Caùch tieán haønh: Baøi 2. - Gọi Học sinh đọc yêu cầu. - Giáo viên giải thích từ “thiếu niên” trước kia goïi laø “thanh nieân” - Hoïc sinh laøm vieäc caù nhaân. - Yêu cầu học sinh tự làm bài. - 2 Hoïc sinh leân baûng laøm. - Yêu cầu học sinh tự làm bài. - Chốt lại lời giải đúng. - Giáo viên nhận xét, chốt lại lời giải đúng, qua moâ taû baèng tranh. Hoạt động 4 : Củng cố dặn dò - Nhaän xeùt tieát hoïc, nhaän xeùt baøi vieát cuûa HS. - Về nhà học thuộc câu đố. Sửa lại các chữ vieát sai. RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY :. - 1 Học sinh đọc yêu cầu trong SGK. - 2 H.sinh lên bảng thi làm bài, đọc kết quả. - 2 Học sinh đọc, các Học sinh khác bổ sung. - Học sinh tự sửa bài.và làm vào vở. Lop3.net.
<span class='text_page_counter'>(9)</span> Kế hoạch lên lớp – Môn Tiếng Việt – Lớp Ba.. Thứ. ngaøy. thaùng. naêm 200. Taäp vieát ÔN CHỮ HOA T (tiếp theo) I/ MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU. Củng cố cách viết hoa T , Th thông qua bài tập ứng dụng: 1/ Viết tên riêng Thăng Long bằng cỡ chữ nhỏ. 2 /Viết câu ứng dụng Thể dục thường xuyên bằng nghìn viên thuốc bổ bằng cỡ chữ nhỏ. II/ ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC. Mẫu chữ viết hoa T , Th Tên riêng và câu ứng dụng trên dòng kẻ ô li. Vở Tập viết, bảng con, phấn. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC HOẠT ĐỘNG DẠY 1/ Kiểm tra bài cũ: 1 Học sinh đọc từ ứng dụng và câu ứng dụng đã học ở tiết trước. Taân Traøo Dù ai đi ngược về xuôi Nhớ ngày giỗ Tổ mùng mười tháng ba - 2 Học sinh lên bảng viết cả lớp theo dõi. - Giaùo vieân nhaän xeùt cho ñieåm Hoïc sinh. 2/ Hoạt động 1: Giới thiệu bài - Hoâm nay chuùng ta cuûng coá caùch vieát hoa T Th thông qua bài tập ứng dụng: - Viết tên riêng Thăng long bằng cỡ chữ nhỏ. - Viết câu ứng dụng Thể dục thường xuyên bằng nghìn viên thuốc bổ bằng cỡ chữ nhỏ. - Giáo viên viết đề bài lên bảng. 3/ Hoạt động 2 : -Mục tiêu: Giúp Học sinh tự phát các chữ có vieát hoa trong baøi: Caùch tieán haønh: - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc bài viết. - Giáo viên viết mẫu, kết hợp nhắc lại cách vieát T ,Th - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh vieát vaøo baûng con: chữ T , Th - Yêu cầu học sinh đọc từ ứng dụng . - Giáo viên giới thiệu Thăng long, là tên cũ cuûa thuû ñoâ Haø Noäi do vua Lyù Thaùi Toå ñaët - Yêu cầu học sinh viết bảng con Từ ứng duïng. - Yêu cầu học sinh đọc câu ứng dụng. Thể. Lop3.net. HOẠT ĐỘNG HỌC. - Hoïc sinh theo doõi. - Hoïc sinh theo doõi vaø nhaéc laïi qui trình vieát các chữ, T ,Th. - Hoïc sinh chuù yù laéng nghe nhaéc laïi.. - Hoïc sinh vieát baûng con: Thaêng long.
<span class='text_page_counter'>(10)</span> Kế hoạch lên lớp – Môn Tiếng Việt – Lớp Ba.. dục thường xuyên bằng nghìn viên thuốc bổ. - Giaùo vieân giuùp Hoïc sinh hieåu naêng taäp theå dục làm cho con người khỏe mạnh như uống raát nhieàu thuoác boå. - Hoïc sinh vieát baûng con Theå - Hoïc sinh vieát baûng con Theå 3/ Hoạt động 3: Hướng dẫn Học sinh viết vào vở Tập viết. Mục tiêu: Giúp Học sinh vận dụng kiến thức vừa học vào luyện viết đúng đẹp theo các cỡ chữ. Caùch tieán haønh: - Viết chữ TH : 1dòng. - Viết chữ L: 1dòng. - Vieát teân rieâng Thaêng long : 2 doøng - Vieát caâu thô 2 laàn - Học sinh viết vào vở. - Hoïc sinh vieát baøi . - Học sinh viết bài Giáo viên chú ý hướng dẫn viết đúng nét, đúng độ cao và khoảng cách giữa các chữ. - Chấm chữa bài - Giaùo vieân chaám nhanh 5 baøi. - Nêu nhận xét để cả lớp rút kinh nghiệm. 4/Hoạt động 5: Củng cố, dặn dò - Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc. - Nhắc nhở những Học sinh chưa viết xong baøi veà nhaø vieát tieáp, vaø luyeän vieát theâm treân vở tập viết để rèn chữ cho đẹp. RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY :. Lop3.net.
<span class='text_page_counter'>(11)</span> Kế hoạch lên lớp – Môn Tiếng Việt – Lớp Ba.. Thứ. ngaøy. thaùng. naêm 200. Luyện từ và câu nh©n ho¸ Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi? Để làm gì? DÊu chÊm hái, chÊm than I/ MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU TiÕp tôc vÒ nh©n ho¸. Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi Để làm gì ? ¤n luyÖn vÒ dÊu chÊm,dÊu chÊm hái (? ), dÊu chÊm than ( !). II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 3 tê giÊy khæ to viÕt tuyÖn vui ë BT3 B¶ng líp( b¶ng phô ) III/HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1/ KiÓm tra bµi cò : KTCBB GV nhËn xÐt 2/ Bµi míi : Hoạt động 1: Giới thiệu bài Mục tiêu: Giới thiệu đề bài và nội dung bài học: Nhân hoá. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hái? V× sao? Hoạt dộng 2 :Hướng dẫn hs làm bài tập Môc tiªu : qua bµi tËp HS hiªn thªm c¸c c¸ch nhân hoá.biết đặt và trả lời câu hỏi “Vì sao ? Caùch tieán haønh: Bµi 1 : Y/C HS nhÆc l¹i Y/C cña bµi tËp . -Cho HS đọc 2 khổ thơ . H: C©y cèi vµ sù vËt trong 2 khæ th¬ tù xng lµ g× ? H: c¸ch xng h« Êy cã t¸c dông g× ? - GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng Bµi tËp 2 - GV Y/C 1 HS đọc Y/C của bài. - Cho HS lµm bµi. - HS lên bảng làm bài đã chuẩn bị sẳn trên b¶ng phô) - GV nhận xét chốt lại lời giải đúng . + Câu a/ Con phải đến bác thợ rèn xem lại bộ mãng. + C©u b/.C¶ mét vïng s«ng Hång n« nøc lµm lễ, mở hội để tưởng nhớ ông. C©u c/ Ngµy mai mu«ng thó trong rõng më héi thi chạy để chọn con vật nhanh nhất - Nh vËy muèn t×m bé phËn c©u tr¶ lêi cho c©u hái:§Ó lµm g× ? chóng ta chØ cÇn g¹ch chân cụm từ đằng sau từ để Bµi tËp 3 - 1HS đọc Y/C của bài - HS lµm bµi.. Lop3.net. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS l¾ng nghe. - 23 HS nhắc lại đề bài. - 1 HS đọc Y/C và đọc diễn cảm bài thơ. - HS đọc thầm 2 khổ thơ. - HS tr¶ lêi miÖng.. - 1 HS đọc Y/C - HS lµm bµi c¸ nh©n. - 3 HS lµm G¹ch ch©n bé phËn trong c©u tr¶ lêi c©u hái §Ó lµm g× ? - HS nhËn xÐt . - HS chép lời đúng vào vở. - 1 HS đọc Y/C - HS lµm bµi c¸ nh©n - 3 HS lªn b¶ng líp thi.
<span class='text_page_counter'>(12)</span> Kế hoạch lên lớp – Môn Tiếng Việt – Lớp Ba.. - Cho HS lên làm trên 3 tờ giăy to đã chuẩn bị - Líp nhËn xÐt trước tuyện vui Nhìn bài của bạn. - HS chép lời giải đúng vào vở . - GV nhận xét chốt lại lời giả đúng : Hoạt động 3: Hoạt động củng cố dặn dò: - GV nhËn xÐt tiÕt häc . - Chú ý các hiện tượng nhân hoá sự vật, con vật,con vật khi đọc thơ văn. - VÒ nhµ tËp kÓ l¹i truþen vui :Nh×n bµi cña b¹n . RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY :. Lop3.net.
<span class='text_page_counter'>(13)</span> Kế hoạch lên lớp – Môn Tiếng Việt – Lớp Ba.. Thứ. ngaøy. thaùng. naêm 200. Taäp laøm vaên Kể lại một trận thi đấu thể thao Viết lại một tin thể thao trên báo đài I/ Mục đích yêu cầu 1.Rèn kĩ năng nói : Kể được một số nét chính của một trận thi đấu thể thao đã dược xem, được nghe tường thuật, giúp ngườ nghe hình dung được trận đấu . 2.Rèn kĩ năng viết : Viết lại được một tin thể thao mới đọc được (hoặc nghe được, xem được trong buổi phát thanh,truyền hình ) - Viết gọn rõ đủ thông tin. II/ §å dïng d¹y - häc Tranh minh ho¹ Bảng lớp viết các gợi ý kể về một trận thi đấu thể thao. III/ Các hoạt động dạy -học Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1 .KTBC - GV kiểm tra 2 HS lần lượt đọc lại bài viết - 2 Hs lần lượt đọc bài của mình vÒ nh÷ng trß vui trong ngµy héi . - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm + Hoạt động 2: .Giới thiệu bài mới - HS l¾ng nghe + Mục tiêu : Giới thiệu đề bài và nội dung tiết học: Kể lại một trận thi đấu thể thao, Viết lại một tin thể thao trên báo đài. - HS l¾ng nghe . Caùch tieán haønh: + Hoạt động 3: Hướng dẫn HS làm bài tập Môc tiªu : Sau bµi häc HS cã thÓ kÓ ®îc mét số nét chính của một trận thi đấu thể thao đã dược xem, được nghe tường thuật, giúp ngườ nghe hình dung được trận đấu . - Viết lại được một tin thể thao mới đọc ®îc (hoÆc nghe ®îc, xem ®îc trong buổi phát thanh,truyền hình) - 1 HS đọc Y/C của bài tập 1 + đọc gợi ý . Viết gọn rõ đủ thông tin. Caùch tieán haønh: a/ Bµi tËp 1 : - GV Y/C HS đọc Y/C của bài tập 1và đọc gợi ý. - GV nh¾c l¹i Y/C - GV treo b¶ng phô cã 6 gîi ý . - Cho HS kÓ theo cÆp - Cho HS thi kể trước lớp - GV nhËn xÐt . b/ Bµi tËp 2 - HS đọc Y/C bài tập 2. Lop3.net. - HS l¾ng nghe . -1 HS kÓ theo mÉu gîi ý - HS kÓ cho nhau nghe - 3-4 HS nèi tiÕp nhau thi kÓ - Líp nhËn xÐt .. - HS đọc Y/C của bài tập 2 - HS viÕt bµi..
<span class='text_page_counter'>(14)</span> Kế hoạch lên lớp – Môn Tiếng Việt – Lớp Ba.. - GV nh¾c l¹i Y/C - Cho HS viÕt bµi . - Cho HS tr×nh bµy bµi viÕt .. - GV nhËn xÐt. - 3-4 HS đọc bài của mình. - Líp nhËn xÐt. Hoạt động 4: Củng cố dặn dò - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - VÒ nhµ viÕt tiÕp cho hoµn chØnh. RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY :. Lop3.net.
<span class='text_page_counter'>(15)</span>