Giáo án Kể chuyện 2 - Trường Tiểu học Tân Lập 1

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường Tiểu học Tân lập 1. Giaùo vieân: Phuøng Thò Hueä. Ngaøy….. thaùng….. naêm ………. TIEÁT 1. COÙ COÂNG MAØI SAÉT COÙ NGAØY NEÂN KIM I. MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: 1. Reøn kyõ naêng noùi: - Dựa vào trí nhớ, tranh minh họa và gợi ý dưới mỗi tranh, kể lại được từng đoạn và toàn bộ nội dung câu truyện - Biết kể chuyện tự nhiên, phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung 2. Reøn kyõ naêng nghe: - Coù khaû naêng taäp trung theo doõi baïn keå truyeän, - Biết nhận xét, đánh giá lời kể của bạn, kể tiếp được lời kể của bạn II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh hoïa III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra đồ dùng học tập 3. Bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH. Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Kể từng đoạn theo tranh * Mục tiêu: Giúp HS nắm được nội dung từng đoạn, có thể kể từng đoạn với giọng kể, điệu bộ, cách diễn đạt phù hợp với nhân vật * Caùch tieán haønh: - GV chia nhoùm - Gv đọc yêu cầu của bài - Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét nội dung - Đọc yêu cầu của bài từng đoạn theo tranh - Hướng dẫn Hs đọc lời gợi ý, nối tiếp nhau kể - Kể từng đoạn trong nhóm từng đoạn. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường Tiểu học Tân lập 1. Giaùo vieân: Phuøng Thò Hueä. - Tổ chức các HS trong nhóm nhận xét lời kể - Nghe, nhận xét cuûa baïn - Đại diện các nhóm kể truyện trước lớp - Đại diện nhóm kể trước lớp - Cả lớp nghe, nhận xét lời kể của bạn - GV nhận xét: nội dung, cách diễn đạt, thể hieän Hoạt động 3: Kể toàn bộ câu truyện * Mục tiêu: Giúp HS có thể kể toàn bộ câu truyện, rèn kỹ năng kể truyện trước lớp * Caùch tieán haønh: - GV gọi một số HS kể các đoạn nối tiếp nhau - Kể từng đoạn trước lớp - Tổ chức lớp nhận xét - Nhaän xeùt baïn keå - GV nhaän xeùt Hoạt động 4: Kể toàn bộ câu truyện theo vai * Muïc tieâu: Giuùp HS bieát caùch phaân vai, nhaäp vai dựng lại câu chuyện * Caùch tieán haønh: - Giao caùc vai trong caâu truyeän cho HS Nhaän vai, taäp keå - Hướng dẫn giọng, điệu bộ … của từng nhân vaät - GV làm người dẫn chuyện , HS kể truyện theo vai - Tổ chức HS tự kể truyện trước lớp - Tổ chức lớp nhận xét, bình chọn -Nhaän xeùt, bình choïn - GV nhaän xeùt, tuyeân döông Hoạt động 5: Củng cố dặn dò. - Hướng dẫn HS liên hệ thực tế. - Nhaän xeùt tieát hoïc – Tuyeân döông. - Veà nhaø luyeän keå Ruùt kinh nghieäm:............................................................................................................ ...................................................................................................................................... ...... ...................................................................................................................................... ....... Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường Tiểu học Tân lập 1. Giaùo vieân: Phuøng Thò Hueä. ...................................................................................................................................... ...... ...................................................................................................................................... ...... Ngaøy….. thaùng….. naêm ……….. TIEÁT 2. PHẦN THƯỞNG I. MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: 1. Reøn kyõ naêng noùi: - Dựa vào trí nhớ, tranh minh họa và gợi ý dưới mỗi tranh, kể lại được từng đoạn và toàn bộ nội dung câu truyện - Biết kể chuyện tự nhiên, phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung 2. Reøn kyõ naêng nghe: - Coù khaû naêng taäp trung theo doõi baïn keå truyeän, - Biết nhận xét, đánh giá lời kể của bạn, kể tiếp được lời kể của bạn II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh hoïa III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ: - HS lần lượt kể từng đoạn câu chuyện bài trước 3. Bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH. Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Kể từng đoạn theo tranh * Mục tiêu:Giúp HS nắm được nội dung từng đoạn, có thể kể từng đoạn với giọng kể, điệu bộ, cách diễn đạt phù hợp với nhân vật * Caùch tieán haønh: - GV chia nhoùm - Gv đọc yêu cầu của bài - Đọc yêu cầu của bài. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường Tiểu học Tân lập 1. Giaùo vieân: Phuøng Thò Hueä. - Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét nội dung từng đoạn theo tranh - Hướng dẫn Hs đọc lời gợi ý, nối tiếp nhau kể - Kể từng đoạn trong nhóm từng đoạn - Tổ chức các HS trong nhóm nhận xét lời kể - Nghe, nhận xét cuûa baïn - Đại diện các nhóm kể truyện trước lớp - Đại diện nhóm kể trước lớp - Cả lớp nghe, nhận xét lời kể của bạn - GV nhận xét: nội dung, cách diễn đạt, thể hieän Hoạt động 3: Kể toàn bộ câu truyện * Mục tiêu: Giúp HS có thể kể toàn bộ câu truyện, rèn kỹ năng kể truyện trước lớp * Caùch tieán haønh: - GV gọi một số HS kể các đoạn nối tiếp nhau - Kể từng đoạn trước lớp - Tổ chức lớp nhận xét - Nhaän xeùt baïn keå - GV nhaän xeùt Hoạt động 4: Củng cố dặn dò. - Hướng dẫn HS liên hệ thực tế. - Nhaän xeùt tieát hoïc – Tuyeân döông. - Veà nhaø luyeän keå. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường Tiểu học Tân lập 1. Giaùo vieân: Phuøng Thò Hueä. Ruùt kinh nghieäm:............................................................................................................ ...................................................................................................................................... ...... ...................................................................................................................................... ...... ...................................................................................................................................... ..... ...................................................................................................................................... ..... ...................................................................................................................................... ..... Ngaøy….. thaùng….. naêm ………... TIEÁT 3. CHUYEÄN CUÛA NAI NHOÛ I. MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: 1. Reøn kyõ naêng noùi: - Dựa vào trí nhớ, tranh minh họa và gợi ý dưới mỗi tranh, kể lại được từng đoạn và toàn bộ nội dung câu truyện “ Chuyện của Nai nhỏ “ - Biết kể chuyện tự nhiên, phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung 2. Reøn kyõ naêng nghe: - Coù khaû naêng taäp trung theo doõi baïn keå truyeän, - Biết nhận xét, đánh giá lời kể của bạn, kể tiếp được lời kể của bạn II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh hoïa III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ: 3 HS lần lượt kể từng đoạn câu truyện bài trước 3. Bài mới :. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường Tiểu học Tân lập 1. Giaùo vieân: Phuøng Thò Hueä. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH. Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Kể từng đoạn theo tranh * Mục tiêu: Giúp HS nắm được nội dung từng đoạn, có thể kể từng đoạn với giọng kể, điệu bộ, cách diễn đạt phù hợp với nhân vật * Caùch tieán haønh: - GV chia nhoùm - Gv đọc yêu cầu của bài - Đọc yêu cầu của bài - Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét nội dung từng đoạn theo tranh - Hướng dẫn Hs đọc lời gợi ý, nối tiếp nhau kể - Kể từng đoạn trong nhóm từng đoạn - Tổ chức các HS trong nhóm nhận xét lời kể - Nghe, nhận xét cuûa baïn - Đại diện các nhóm kể truyện trước lớp - Đại diện nhóm kể trước lớp - Cả lớp nghe, nhận xét lời kể của bạn - GV nhận xét: nội dung, cách diễn đạt, thể hieän Hoạt động 3: Kể toàn bộ câu truyện * Mục tiêu: Giúp HS có thể kể toàn bộ câu truyện, rèn kỹ năng kể truyện trước lớp * Caùch tieán haønh: - GV gọi một số HS kể các đoạn nối tiếp nhau - Kể từng đoạn trước lớp - Tổ chức lớp nhận xét - Nhaän xeùt baïn keå - GV nhaän xeùt Hoạt động 4: Kể toàn bộ câu truyện theo vai * Muïc tieâu: Giuùp HS bieát caùch phaân vai, nhaäp vai dựng lại câu chuyện * Caùch tieán haønh: - Giao caùc vai trong caâu truyeän cho HS - Nhaän vai, taäp keå - Hướng dẫn giọng, điệu bộ … của từng nhân vaät. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường Tiểu học Tân lập 1. Giaùo vieân: Phuøng Thò Hueä. - GV làm người dẫn chuyện , HS kể truyện theo vai - Tổ chức HS tự kể truyện trước lớp - Tổ chức lớp nhận xét, bình chọn -Nhaän xeùt, bình choïn - GV nhaän xeùt, tuyeân döông Hoạt động 5: Củng cố dặn dò. - Hướng dẫn HS liên hệ thực tế. - Nhaän xeùt tieát hoïc – Tuyeân döông. - Veà nhaø luyeän keå Ruùt kinh nghieäm:............................................................................................................. ...................................................................................................................................... ...... ...................................................................................................................................... ...... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ............ Ngaøy….. thaùng….. naêm ……….. TIEÁT 4. BÍM TOÙC ÑUOÂI SAM I. MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: 1. Reøn kyõ naêng noùi: - Dựa vào trí nhớ, tranh minh họa và gợi ý dưới mỗi tranh, kể lại được từng đoạn và toàn bộ nội dung câu truyện - Biết kể chuyện tự nhiên, phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung 2. Reøn kyõ naêng nghe: - Coù khaû naêng taäp trung theo doõi baïn keå truyeän, - Biết nhận xét, đánh giá lời kể của bạn, kể tiếp được lời kể của bạn II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh hoïa III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường Tiểu học Tân lập 1. Giaùo vieân: Phuøng Thò Hueä. 1. Ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ:3 HS lần lượt kể từng đoạn câu truyện bài trước 3. Bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH. Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Kể từng đoạn theo tranh * Mục tiêu:Giúp HS nắm được nội dung từng đoạn, có thể kể từng đoạn với giọng kể, điệu bộ, cách diễn đạt phù hợp với nhân vật Caùch tieán haønh: - GV chia nhoùm - Gv đọc yêu cầu của bài - Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét nội dung - Đọc yêu cầu của bài từng đoạn theo tranh - Hướng dẫn Hs đọc lời gợi ý, nối tiếp nhau kể - Kể từng đoạn trong nhóm từng đoạn - Tổ chức các HS trong nhóm nhận xét lời kể - Nghe, nhận xét cuûa baïn - Đại diện các nhóm kể truyện trước lớp - Đại diện nhóm kể trước lớp - Cả lớp nghe, nhận xét lời kể của bạn - GV nhận xét: nội dung, cách diễn đạt, thể hieän Hoạt động 3: Kể toàn bộ câu truyện * Mục tiêu: Giúp HS có thể kể toàn bộ câu truyện, rèn kỹ năng kể truyện trước lớp * Caùch tieán haønh: - GV gọi một số HS kể các đoạn nối tiếp nhau - Kể từng đoạn trước lớp - Tổ chức lớp nhận xét - Nhaän xeùt baïn keå - GV nhaän xeùt Hoạt động 4: Kể toàn bộ câu truyện theo vai * Muïc tieâu: Giuùp HS bieát caùch phaân vai, nhaäp. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường Tiểu học Tân lập 1. Giaùo vieân: Phuøng Thò Hueä. vai dựng lại câu chuyện * Caùch tieán haønh: - Giao caùc vai trong caâu truyeän cho HS - Nhaän vai, taäp keå - Hướng dẫn giọng, điệu bộ … của từng nhân vaät - GV làm người dẫn chuyện , HS kể truyện theo vai - Tổ chức HS tự kể truyện trước lớp - Tổ chức lớp nhận xét, bình chọn -Nhaän xeùt, bình choïn Hoạt động 5: Củng cố dặn dò. - Hướng dẫn HS liên hệ thực tế. - Nhaän xeùt tieát hoïc – Tuyeân döông. - Veà nhaø luyeän keå Ruùt kinh nghieäm:............................................................................................................ ...................................................................................................................................... ...... ...................................................................................................................................... ...... ...................................................................................................................................... ...... ...................................................................................................................................... ....... Ngaøy….. thaùng….. naêm ……….. TIẾT 5: CHIẾC BÚT MỰC I. MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: 1. Reøn kyõ naêng noùi: - Dựa vào trí nhớ, tranh minh họa và gợi ý dưới mỗi tranh, kể lại được từng đoạn và toàn bộ nội dung câu truyện - Biết kể chuyện tự nhiên, phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung 2. Reøn kyõ naêng nghe: - Coù khaû naêng taäp trung theo doõi baïn keå truyeän,. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường Tiểu học Tân lập 1. Giaùo vieân: Phuøng Thò Hueä. - Biết nhận xét, đánh giá lời kể của bạn, kể tiếp được lời kể của bạn II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh hoïa III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ: -3HS lần lượt kể từng đoạn câu truyện bài trước 3. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH. Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Kể từng đoạn theo tranh * Mục tiêu:Giúp HS nắm được nội dung từng đoạn, có thể kể từng đoạn với giọng kể, điệu bộ, cách diễn đạt phù hợp với nhân vật * Caùch tieán haønh: - GV chia nhoùm - Gv đọc yêu cầu của bài - Đọc yêu cầu của bài - Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét nội dung từng đoạn theo tranh - Hướng dẫn Hs đọc lời gợi ý, nối tiếp nhau kể - Kể từng đoạn trong nhóm từng đoạn. - Tổ chức các HS trong nhóm nhận xét lời kể - Nghe, nhận xét cuûa baïn - Đại diện các nhóm kể truyện trước lớp - Đại diện nhóm kể trước lớp - Cả lớp nghe, nhận xét lời kể của bạn - GV nhận xét: nội dung, cách diễn đạt, thể hieän Hoạt động 3: Kể toàn bộ câu truyện * Mục tiêu: Giúp HS có thể kể toàn bộ câu truyện, rèn kỹ năng kể truyện trước lớp * Caùch tieán haønh: - GV gọi một số HS kể các đoạn nối tiếp nhau - Kể từng đoạn trước lớp - Tổ chức lớp nhận xét. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường Tiểu học Tân lập 1. Giaùo vieân: Phuøng Thò Hueä. - GV nhaän xeùt. - Nhaän xeùt baïn keå. Hoạt động 4: Củng cố dặn dò. - Hướng dẫn HS liên hệ thực tế. - Nhaän xeùt tieát hoïc – Tuyeân döông. - Veà nhaø luyeän keå. Ruùt kinh nghieäm:............................................................................................................. ...................................................................................................................................... ...... ...................................................................................................................................... ..... ...................................................................................................................................... ..... ...................................................................................................................................... ..... ...................................................................................................................................... ...... Ngaøy….. thaùng….. naêm ………. TIEÁT 6. MAÅU GIAÁY VUÏN I. MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU:. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường Tiểu học Tân lập 1. Giaùo vieân: Phuøng Thò Hueä. 1. Reøn kyõ naêng noùi: - Dựa vào trí nhớ, tranh minh họa và gợi ý dưới mỗi tranh, kể lại được từng đoạn và toàn bộ nội dung câu truyện - Biết kể chuyện tự nhiên, phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung 2. Reøn kyõ naêng nghe: - Coù khaû naêng taäp trung theo doõi baïn keå truyeän, - Biết nhận xét, đánh giá lời kể của bạn, kể tiếp được lời kể của bạn II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh hoïa III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ: -3HS lần lượt kể từng đoạn câu truyện bài trước 3. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH. Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Kể từng đoạn theo tranh * Mục tiêu:Giúp HS nắm được nội dung từng đoạn, có thể kể từng đoạn với giọng kể, điệu bộ, cách diễn đạt phù hợp với nhân vật * Caùch tieán haønh: - GV chia nhoùm - Gv đọc yêu cầu của bài - Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét nội dung - Đọc yêu cầu của bài từng đoạn theo tranh - Hướng dẫn Hs đọc lời gợi ý, nối tiếp nhau - Kể từng đoạn trong nhóm kể từng đoạn - Tổ chức các HS trong nhóm nhận xét lời kể - Nghe, nhận xét cuûa baïn - Đại diện nhóm kể trước lớp - Đại diện các nhóm kể truyện trước lớp - Cả lớp nghe, nhận xét lời kể của bạn - GV nhận xét: nội dung, cách diễn đạt, thể hieän. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường Tiểu học Tân lập 1. Giaùo vieân: Phuøng Thò Hueä. Hoạt động 3: Kể toàn bộ câu truyện * Mục tiêu: Giúp HS có thể kể toàn bộ câu truyện, rèn kỹ năng kể truyện trước lớp * Caùch tieán haønh: - GV gọi một số HS kể các đoạn nối tiếp nhau - Tổ chức lớp nhận xét - GV nhaän xeùt Hoạt động 4: Kể toàn bộ câu truyện theo vai * Muïc tieâu: Giuùp HS bieát caùch phaân vai, nhaäp vai dựng lại câu chuyện * Caùch tieán haønh: - Giao caùc vai trong caâu truyeän cho HS - Hướng dẫn giọng, điệu bộ … của từng nhân vaät - GV làm người dẫn chuyện , HS kể truyện theo vai - Tổ chức HS tự kể truyện trước lớp - Tổ chức lớp nhận xét, bình chọn - GV nhaän xeùt, tuyeân döông Hoạt động 5: Củng cố dặn dò. - Hướng dẫn HS liên hệ thực tế. - Nhaän xeùt tieát hoïc – Tuyeân döông. - Veà nhaø luyeän keå. - Kể từng đoạn trước lớp - Nhaän xeùt baïn keå. - Nhaän vai, taäp keå. -Nhaän xeùt, bình choïn. Ruùt kinh nghieäm:............................................................................................................ ...................................................................................................................................... ...... ...................................................................................................................................... ...... ...................................................................................................................................... ...... Ngaøy….. thaùng….. naêm ………... Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường Tiểu học Tân lập 1. Giaùo vieân: Phuøng Thò Hueä. TIEÁT 7. NGƯỜI THẦY CŨ I. MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: 1. Reøn kyõ naêng noùi: - Xác định được 3 nhân vật trong truyện: chú bộ đội, thầy giáo, Dũng - Dựa vào trí nhớ, tranh minh họa và gợi ý dưới mỗi tranh, kể lại được từng đoạn và toàn bộ nội dung câu truyện - Biết kể chuyện tự nhiên, phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung 2. Reøn kyõ naêng nghe: - Coù khaû naêng taäp trung theo doõi baïn keå truyeän, - Biết nhận xét, đánh giá lời kể của bạn, kể tiếp được lời kể của bạn II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh hoïa III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ: 3HS lần lượt kể từng đoạn câu truyện bài trước 3. Bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH. Hoạt động 1: Giới thiệu bài -. Hoạt động 2: Kể toàn bộ câu truyện * Mục tiêu: Giúp HS có thể kể toàn bộ câu truyện, rèn kỹ năng kể truyện trước lớp * Caùch tieán haønh: - GV chia nhóm, hướng dẫn các nhóm tập kể laïi caâu truyeän - Đọc yêu cầu của bài - HS đại diện các nhóm kể lại truyện - Đại diện nhóm kể trước lớp - Tổ chức lớp nhận xét - GV nhaän xeùt. Hoạt động 3: Kể toàn bộ câu truyện theo vai. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường Tiểu học Tân lập 1. Giaùo vieân: Phuøng Thò Hueä. * Muïc tieâu: Giuùp HS bieát caùch phaân vai, nhaäp vai dựng lại câu chuyện * Caùch tieán haønh: - Giao caùc vai trong caâu truyeän cho HS - Nhaän vai, taäp keå - Hướng dẫn giọng, điệu bộ … của từng nhân vaät - GV làm người dẫn chuyện , HS kể truyện theo vai - Tổ chức HS tự kể truyện trước lớp - Tổ chức lớp nhận xét, bình chọn -Nhaän xeùt, bình choïn - GV nhaän xeùt, tuyeân döông Hoạt động 4: Củng cố dặn dò. - Hướng dẫn HS liên hệ thực tế. - Nhaän xeùt tieát hoïc – Tuyeân döông. - Veà nhaø luyeän keå. Ruùt kinh nghieäm:............................................................................................................ ...................................................................................................................................... ...... ...................................................................................................................................... ...... ....................................................................................................................................... Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường Tiểu học Tân lập 1. Giaùo vieân: Phuøng Thò Hueä. ...... ...................................................................................................................................... ...... Ngaøy….. thaùng….. naêm ………. TIEÁT 8. NGƯỜI MẸ HIỀN I. MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: 1. Reøn kyõ naêng noùi: - Dựa vào trí nhớ, tranh minh họa và gợi ý dưới mỗi tranh, kể lại được từng đoạn và toàn bộ nội dung câu truyện - Biết kể chuyện tự nhiên, phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung 2. Reøn kyõ naêng nghe: - Coù khaû naêng taäp trung theo doõi baïn keå truyeän, - Biết nhận xét, đánh giá lời kể của bạn, kể tiếp được lời kể của bạn II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh hoïa III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ: -3HS lần lượt kể từng đoạn câu truyện bài trước 3. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH. Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Kể từng đoạn theo tranh * Mục tiêu:Giúp HS nắm được nội dung từng đoạn, có thể kể từng đoạn với giọng kể, điệu bộ, cách diễn đạt phù hợp với nhân vật * Caùch tieán haønh: - GV chia nhoùm - Gv đọc yêu cầu của bài - Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét nội dung - Đọc yêu cầu của bài. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường Tiểu học Tân lập 1. Giaùo vieân: Phuøng Thò Hueä. từng đoạn theo tranh - Hướng dẫn Hs đọc lời gợi ý, nối tiếp nhau kể - Kể từng đoạn trong nhóm từng đoạn - Tổ chức các HS trong nhóm nhận xét lời kể cuûa baïn - Đại diện các nhóm kể truyện trước lớp - Cả lớp nghe, nhận xét lời kể của bạn - GV nhận xét: nội dung, cách diễn đạt, thể hieän Hoạt động 3: Kể toàn bộ câu truyện * Mục tiêu: Giúp HS có thể kể toàn bộ câu truyện, rèn kỹ năng kể truyện trước lớp * Caùch tieán haønh: - GV gọi một số HS kể các đoạn nối tiếp nhau - Tổ chức lớp nhận xét - GV nhaän xeùt Hoạt động 4: Kể toàn bộ câu truyện theo vai * Muïc tieâu: Giuùp HS bieát caùch phaân vai, nhaäp vai dựng lại câu chuyện * Caùch tieán haønh: - Giao caùc vai trong caâu truyeän cho HS - Hướng dẫn giọng, điệu bộ … của từng nhân vaät - GV làm người dẫn chuyện , HS kể truyện theo vai - Tổ chức HS tự kể truyện trước lớp - Tổ chức lớp nhận xét, bình chọn - GV nhaän xeùt, tuyeân döông Hoạt động 5: Củng cố dặn dò. - Hướng dẫn HS liên hệ thực tế. - Nhaän xeùt tieát hoïc – Tuyeân döông. - Veà nhaø luyeän keå. - Nghe, nhaän xeùt - Đại diện nhóm kể trước lớp. - Kể từng đoạn trước lớp - Nhaän xeùt baïn keå. - Nhaän vai, taäp keå. -Nhaän xeùt, bình choïn. Ruùt kinh nghieäm:............................................................................................................. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường Tiểu học Tân lập 1. Giaùo vieân: Phuøng Thò Hueä. ...................................................................................................................................... ...... ...................................................................................................................................... ...... ...................................................................................................................................... ...... ...................................................................................................................................... ...... ...................................................................................................................................... ...... ...................................................................................................................................... ...... Ngaøy….. thaùng….. naêm ………. TIEÁT 10. SAÙNG KIEÁN CUÛA BEÙ HAØ I. MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: 1. Reøn kyõ naêng noùi: - Dựa vào trí nhớ, tranh minh họa và gợi ý dưới mỗi tranh, kể lại được từng đoạn và toàn bộ nội dung câu truyện - Biết kể chuyện tự nhiên, phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung 2. Reøn kyõ naêng nghe: - Coù khaû naêng taäp trung theo doõi baïn keå truyeän, - Biết nhận xét, đánh giá lời kể của bạn, kể tiếp được lời kể của bạn II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh hoïa III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ: -3 HS lần lượt kể từng đoạn câu truyện bài trước 3. Bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN. Hoạt động 1: Giới thiệu bài. Lop2.net. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường Tiểu học Tân lập 1. Giaùo vieân: Phuøng Thò Hueä. Hoạt động 2: Kể từng đoạn theo tranh * Mục tiêu:Giúp HS nắm được nội dung từng đoạn, có thể kể từng đoạn với giọng kể, điệu bộ, cách diễn đạt phù hợp với nhân vật * Caùch tieán haønh: - GV chia nhoùm - Gv đọc yêu cầu của bài - Đọc yêu cầu của bài - Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét nội dung từng đoạn theo tranh - Hướng dẫn Hs đọc lời gợi ý, nối tiếp nhau kể - Kể từng đoạn trong nhóm từng đoạn - Tổ chức các HS trong nhóm nhận xét lời kể cuûa baïn - Đại diện các nhóm kể truyện trước lớp - Cả lớp nghe, nhận xét lời kể của bạn - GV nhận xét: nội dung, cách diễn đạt, thể hieän Hoạt động 3: Kể toàn bộ câu truyện * Mục tiêu: Giúp HS có thể kể toàn bộ câu truyện, rèn kỹ năng kể truyện trước lớp * Caùch tieán haønh: - GV gọi một số HS kể các đoạn nối tiếp nhau - Tổ chức lớp nhận xét - GV nhaän xeùt. - Nghe, nhaän xeùt - Đại diện nhóm kể trước lớp. - Kể từng đoạn trước lớp - Nhaän xeùt baïn keå. Hoạt động 4: Kể toàn bộ câu truyện theo vai * Muïc tieâu: Giuùp HS bieát caùch phaân vai, nhaäp vai dựng lại câu chuyện * Caùch tieán haønh: - Giao caùc vai trong caâu truyeän cho HS - Hướng dẫn giọng, điệu bộ … của từng nhân - Nhận vai, tập kể vaät - GV làm người dẫn chuyện , HS kể truyện theo vai - Tổ chức HS tự kể truyện trước lớp -Nhaän xeùt, bình choïn. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường Tiểu học Tân lập 1. Giaùo vieân: Phuøng Thò Hueä. - Tổ chức lớp nhận xét, bình chọn - GV nhaän xeùt, tuyeân döông Hoạt động 5: Củng cố dặn dò. - Hướng dẫn HS liên hệ thực tế. - Nhaän xeùt tieát hoïc – Tuyeân döông. - Veà nhaø luyeän keå Ruùt kinh nghieäm:............................................................................................................. ...................................................................................................................................... ...... ...................................................................................................................................... ...... ...................................................................................................................................... ...... ...................................................................................................................................... ...... Ngaøy….. thaùng….. naêm ………. TIEÁT 11: BAØ CHAÙU I. MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: 1. Reøn kyõ naêng noùi: - Dựa vào trí nhớ, tranh minh họa và gợi ý dưới mỗi tranh, kể lại được từng đoạn và toàn bộ nội dung câu truyện - Biết kể chuyện tự nhiên, phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung 2. Reøn kyõ naêng nghe: - Coù khaû naêng taäp trung theo doõi baïn keå truyeän, - Biết nhận xét, đánh giá lời kể của bạn, kể tiếp được lời kể của bạn II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh hoïa III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ: -3HS lần lượt kể từng đoạn câu truyện bài trước. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>