Giáo án lớp 6 môn Giáo dục công dân - Tiết 3 - Bài 2: Siêng năng, kiên trì (tiết 1)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngµy so¹n: 08/09/2010; d¹y ngµy 11/09/2010 TiÕt 3. Bµi 2:. siªng n¨ng, kiªn tr× (tiÕp). I. Môc tiªu bµi d¹y. 1, KiÕn thøc: - Gióp häc sinh hiÓu ®­îc nh÷ng biÓu hiÖn cña tÝnh siªng n¨ng, kiªn tr× trong c¸c lÜnh vực hoạt động và những biểu hiện trái với siêng năng, kiên trì. 2, Kü n¨ng: - Cã kh¶ n¨ng tù rÌn luyÖn tÝnh siªng n¨ng, kiªn tr×. - Phác thảo được kế hoach vượt khó, bền bỉ trong học tập, lao động. 3, Gi¸o dôc: - Quyết tâm rèn luyện tính siêng năng, kiên trì trong học tập, lao động và các hoạt động khác. II. Phương tiện- tài liệu.  Gi¸o viªn: - Bµi tËp tr¾c nghiÖm. - B¶ng phô, gi¸ s¾t.  Häc sinh: - S¸ch vë. III. Hoạt động dạy và học. 1, ổn định tổ chức lớp. 2, KiÓm tra: - ThÕ nµo lµ siªng n¨ng, kiªn tr×. - Nêu những việc làm chứng tỏ em là người siêng năng, kiên trì. 3, Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi:. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trong tiết học trước các em đã được hiểu thế nào là siêng năng, kiên trì. Vởy siªng n¨ng, kiªn tr× cã nhøng biÓu hiÖn thÕ nµo vµ tr¸i víi siªng n¨ng, kiªn tr× lµ g×, chóng ta t×m hiÓu nh÷ng néi dung trªn trong bµi h«m nay. - Néi dung bµi gi¶ng: Hoạt động của giáo viên và học sinh *Hoạt động 1:. Néi dung ghi b¶ng I. Truyện đọc:. - Giáo viên gọi 2 học sinh đọc truyện (đọc. “B¸c Hå tù häc ngo¹i ng÷” - Đức tính siêng năng đã giúp Bác thành. l¹i) “B¸c Hå tù häc ngo¹i ng÷”. - HS cả lớp lắng nghe bạn đọc và theo dõi công trong công việc. SGK cña m×nh. *Hoạt động 2:. II. Néi dung bµi häc: (tiÕp). - Gv chia líp thµnh 3 nhãm, mçi nhãm thảo luận 1 chủ đề sau:. 2. BiÓu hiÖn cña siªng n¨ng, kiªn tr×..  Nhãm 1: T×m hiÓu nh÷ng biÓu hiÖn - Siªng n¨ng, kiªn tr× trong häc tËp. của siêng năng, kiên trì trong học - Siêng năng, kiên trì trong lao động. tËp.. - Siªng n¨ng, kiªn tr× trong c¸c lÜnh vùc.  Nhóm 2: Tìm hiểu những biểu hiện hoạt động xã hội khác. cña siªng n¨ng, kiªn tr× trong lao động.  Nhãm 2: T×m hiÓu nh÷ng biÓu hiÖn cña siªng n¨ng, kiªn tr× trong c¸c lĩnh vực hoạt động xã hội khác. - Häc sinh c¸c hãm th¶o luËn c©u hái. §¹i diện nhóm đứng lên trình bày kết quả th¶o luËn cña nhãm. - HS c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt kÕt qu¶ th¶o luËn.. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - GV nhËn xÐt vµ ®­a ra kÕt luËn.  T×m nh÷ng c©u tôc ng÷, ca dao nãi vÒ siªng n¨ng kiªn tr× ? - HS kÓ nh÷ng c©u tôc ng÷, ca dao mµ c¸c em biÕt. - GV cho điểm những học sinh kể đúng.  Siªng n¨ng, kiªn tr× cã ý nghÜa nh­ thÕ nµo trong cuéc sèng? - GV lấy ví dụ về sự thành đạt của học sinh giỏi của trường, nhà khoa học trẻ thành đạt trên các lĩnh vực, làm kinh tế giái tõ VAC.  Tr¸i víi siªng n¨ng kiªn tr× lµ 3, Nh÷ng biÓu hiÖn tr¸i víi siªng n¨ng kiªn tr×.. nh÷ng biÓu hiÖn nh­ thÕ nµo?.  Theo em muốn trở thành người - Lười biếng, ỷ lại, hời hợt, cẩu thả… siªng n¨ng kiªn tr× th× em ph¶i lµm - Ng¹i khã, ng¹i khæ, mau ch¸n n¶n… g×? *Hoạt động 3 - HS đứng lên đọc yêu cầu của bài tập b.. III. Bµi tËp. - GV cho HS tù kÓ l¹i nh÷ng viÖc lµm cña 1, Bµi tËp b: c¸c em thÓ hiÖn tÝnh siªng n¨ng cña em.. H·y kÓ l¹i 1 viÖc lµm thÓ hiÖn tÝnh siªng. - HS đọc yêu cầu bài tập d.. n¨ng cña em.. - HS đọc sau đó tìm những câu tục ngữ, ca 2, Bài tập d: dao nãi vÒ siªng n¨ng, kiªn tr× vµ rót ra S­u tÇm ca dao, tôc ng÷: nhËn xÐt cho b¶n th©n.. - Tay lµm, hµm nhai. - LuyÖn míi thµnh tµi, miÖt mµi tÊt giái.. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Siªng lµm th× cã, siªng häc th× hay - N¨ng nhÆt chÆt bÞ. 4, Cñng cè. - GV cho học sinh đóng vai hoặc tiểu phẩm minh hoạ:  Siªng n¨ng, kiªn tr×.  Kh«ng siªng n¨ng, kiªn tr×. 5, Hướng dẫn học bài: - VÒ häc bµi, lµm bµi tËp . - Đọc tìm hiểu trước bài 3.. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>