Giáo án Tập đọc - Kể chuyện 3 tiết 88, 89: Gặp Gỡ Ở Lúc-Xăm-bua

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường Tiểu Học Ngãi Đăng Lớp 3. Tập Đọc. Tập đọc-Kể chuyện (TIẾT 88+89) Đề bài:. GẶP GỠ Ở LÚC-XĂM-BUA Ngày soạn : 26. 3. 10. Ngày dạy : 5. 4. 10. I.Mục tiêu: A.Tập đọc: -Đọc đúng, rành mạch ; biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ. Biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật. -Hiểu nội dung bài thơ: Cuộc gặp gỡ bất ngờ thú vị, thể hiện tình hữu nghị quốc tế giữa đoàn cán bộ Việt Nam với HS một trường Tiểu học ở Lúcxăm-bua. B.Kể chuyện: -Kể lại được từng đoạn câu chuyện dựa theo gợi ý cho trước (SGK). *HS khá, giỏi biết kể toàn bộ câu chuyện. II. Đồ dùng dạy học -Tranh minh hoạ truyện trong SGK. -Bảng phụ viết nội dung các gợi ý để học sinh chuyện. III.Các hoạt động dạy học: Tiến trình Hoạt động của thầy Hoạt động của trò dạy học A.Bài cũ -Goi hs đọc bài: Lời kêu gọi toàn -2 hs đọc bài và trả (5 phút) dân tập thể dục, trả lời câu hỏi sgk. lời câu hỏi. Gv nhận xét ghi điểm. -Nhận xét bạn. -Nhận xét bài cũ B.Bài mới -YC Hs quan sát tranh minh họa về -Quan sát tranh minh 1.Gt bài chủ điểm: Ngôi nhà chung. Gv giới hoạ về chủ điểm. (2 phút) thiệu chủ điểm mới và bài đọc. -Ghi đề bài: Gặp gỡ ở Lúc-xăm-bua. -1 HS nhắc lại. 1/.Đọc diễn cảm toàn bài. -Hs lắng nghe -Cho Hs quan sát tranh minh hoạ -Quan sát tranh trong SGK. 2.Luyện 2/.Hướng dẫn hs luyện đọc, kết hợp đọc giải nghĩa từ: (25 phút-28 a. Đọc câu nối tiếp (3 lượt). -Viết bảng: Lúc-xăm-bua, Mô-ni-ca, -Lớp đồng thanh. phút) Giét-xi-ca, in-tơ-nét, hướng dẫn hs đọc. -Cho Hs đọc câu nối tiếp. -Đọc câu nối tiếp theo yc.. Giáo viên: Nguyễn Thị Mỹ Hạnh Lop3.net. 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường Tiểu Học Ngãi Đăng Lớp 3. Tập Đọc. -Theo dõi, ghi hững từ HS đọc sai lên bảng. HD hs đọc lại những từ đã đọc sai. b. Đọc đoạn nối tiếp (3 lượt). -Cho Hs nối tiếp nhau đọc 3 đoạn trong bài, gv nhắc nhở các em chú ý đọc phân biệt lời dẫn chuyện với lời nhân vật. -Sau lượt một, GV đính bảng phụ có chép đoạn cuối bài hướng dẫn hs đọc: ( Giọng đọc thể hiện cảm xúc lưu luyến) Đã đến lúc chia tay. // Dưới làn tuyết bay mù mịt, / các em vẫn đứng vẫy tay chào lưu luyến, / cho đến khi xe của chúng tôi / khuất hẳn trong dòng người / và xe cộ tấp nập / của thành phố châu Âu hoa lệ, / mến khách. -Lượt hai và ba cho hs đọc kết hợp đọc chú giải ở mỗi đoạn. c. Đọc từng đoạn trong nhóm. -Nêu YC: hs đọc theo nhóm 3, tg 5’, nhóm giúp bạn đọc đúng. -Theo dõi giúp các nhóm. d.Đọc đồng thanh. -YC lớp đọc đồng thanh toàn bài 1 lần. -Nhận xét. 3.Tìm hiểu -YC Hs đọc thầm đoạn 1, trả lời: +Đến thăm một trường Tiểu học ở bài (10 phút) Lúc-xăm-bua, đoàn cán bộ Việt Nam gặp những điều gì bất ngờ và thú vị?- Gọi hs yếu trả lời. -YC 1 Hs đọc thành tiếng đoạn 2, 3, lớp đọc thầm theo, trả lời: +Vì sao các bạn ở lớp 6A nói được tiếng Việt và có được nhiều đồ vật của Việt Nam?. Giáo viên: Nguyễn Thị Mỹ Hạnh Lop3.net. -Cá nhân.. -Đọc đoạn nối tiếp theo yc, mỗi lượt 3 hs đọc. -Nghe hd. -3 hs luyện đọc.. -Đọc tiếp tục theo yc. -Đọc trong nhóm theo yc. -Đồng thanh toàn bài -Đọc theo yc ở mỗi đoạn, suy nghĩ để trả lời theo yc. -Trả lời cá nhân, lớp nhận xét bổ sung. -1 hs đọc, lớp đọc thầm. -Trả lời cá nhân, lớp nhận xét bổ sung.. 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường Tiểu Học Ngãi Đăng Lớp 3. 4.Luyện đọc lại (8 phút) 5.Kể chuyện (20 phút). Tập Đọc. +Các bạn hs ở Lúc-xăm-bua muốn biết thêm điều gì về thiếu nhi Việt Nam? +Các em muốn nói gì với các bạn thiếu nhi trong truyện này? –Gọi hs giỏi trả lời. -Nhận xét, chốt nội dung bài. -Đọc lại đoạn cuối bài. -Cho hs thi đọc đoạn văn. -Cho 2 hs thi đọc toàn bài. -Cả lớp và gv nhận xét, bình chọn bạn đọc hay nhất 1.Cho hs nêu yc kc. -Nêu lại yc: Kể lại được từng đoạn câu chuyện dựa theo gợi ý cho trước (SGK). Riêng những em nào có khả năng sẽ kể toàn bộ câu chuyện. 2.Hướng dẫn hs kể chuyện -Giúp hs hiểu yêu cầu của bài tập: +Câu chuyện được kể theo lời của ai? +Kể bằng lời của em là kể thế nào? +Dựa vào đâu để kể lại được câu chuyện theo yêu cầu? -Yêu cầu hs đọc gợi ý ở bảng phụ. -Cho hs kể mẫu đoạn 1 theo gợi ý a. -YC:Lớp tập kể theo nhóm 3, nhóm theo dõi và góp ý cho bạn. TG 4’. -Cho hs tiếp nối nhau kể từng đoạn câu chuyện. -Nhận xét, tuyên dương hs kể hay.. -Một số hs trả lời, lớp nhận xét. -Nghe. -Lắng nghe. -4 HS thi đọc đoạn 3. -2 HS thi đọc cả bài. -Nghe, nhận xét bạn. -1 hs nêu. -Nghe.. -Trả lời, lớp nhận xét bổ sung.. -1 hs đọc gợi ý. -1 hs kể mẫu đoạn 1. -Kể trong nhóm theo yc. -Kể nối tiếp (2 lượt). Mỗi lượt 3 hs kể. -Nhận xét sau mỗi lượt bạn kể. *Cho 2 hs khá, giỏi kể lại toàn bộ -Kể lại toàn bộ câu câu chuyện. chuyện. -Nhận xét, tuyên dương bạn kể hay. -Nghe, nhận xét bạn. C.Củng cố, -Nêu câu hỏi yêu cầu hs nói về ý -Một số hs nêu, lớp dặn dò nghĩa của chuyện: Cuộc gặp gỡ giữa nhận xét bổ sung. (3 phút) đoàn cán bộ Việt Nam với HS ở. Giáo viên: Nguyễn Thị Mỹ Hạnh Lop3.net. 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường Tiểu Học Ngãi Đăng Lớp 3. Tập Đọc. Lúc-xăm-bua như thế nào? Cuộc gặp gỡ ấy thể hiện điều gì? -Nhận xét, chốt lại: Cuộc gặp gỡ thú -Nghe. vị, bất ngờ của đoàn cán bộ Viêt Nam với hs một trường Tiểu học ở Lúc-xăm-bua thể hiện tình hữu nghị, đoàn kết giữa các dân tộc trên toàn thế giới. -Nhận xét tiết học. -Dặn hs về nhà kể lại chuyện cho mọi người nghe. -Chuẩn bị bài sau: Một mái nhà chung.. Giáo viên: Nguyễn Thị Mỹ Hạnh Lop3.net. 4.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>