Giáo án khối 2 môn Tập đọc - Quyển sổ liên lạc

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TẬP ĐỌC. QUYEÅN SOÅ LIEÂN LAÏC I. Muïc tieâu - Đọc lưu loát được cả bài. Đọc đúng các từ khó, dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ. - Ngắt, nghỉ hơi đúng sau dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ. - Giọng đọc nhẹ nhàng, cảm động, phân biệt được lời của từng nhân vật. - Hiểu ý nghĩa các từ mới: lắm hoa tay, lời phê, hy sinh. - Bài tập đọc khuyên các em phải kiên trì, cố gắng trong học tập. - Hiểu tác dụng của quyển sổ liên lạc là để ghi nhận xét của GV về kết quả học tập, những ưu, khuyết điểm của HS để cha mẹ phối hợp với nhà trường động viên, giúp đỡ các con. Từ đó giáo dục HS có ý thức giữ gìn quyển sổ liên lạc. - Ham thích moân hoïc. * HS yếu: Đọc bài với tốc độ 50 chữ 1 phút II. Chuaån bò - GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK (phóng to, nếu có thể). Quyển sổ liên lạc của HS. Bảng phụ ghi sẵn từ, câu cần luyện đọc. iII. Các hoạt động Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Ôn định: 2. Baøi cuõ (3’) Chuyeän quaû baàu. - Gọi HS lên bảng đọc bài và trả lời câu hỏi về noäi dung baøi Chuyeän quaû baàu.. . 3. Bài mới Giới thiệu ghi đề  Hoạt động 1: Luyện đọc a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn bài. * Đọc nối tiếp câu: - YC hs đọc nối tiếp câu - Rút từ khó, ghi bảng: Quyển sổ, nguệch ngoạc, băn khoăn, buồn hẳn - YC hs đọc từ khó * Đọc đoạn: - Gv chia đoạn: 3 đoạn - YC hs đọc chú giải - HS nối tiếp đọc3 đoạn * Đọc đoạn trong nhóm: - YC hs đọc đoạn trong nhóm -* Thi đọc: - Đại diện các nhóm thi đọc  Hoạt động 2: Tìm hiểu bài - Gọi 3 HS đọc toàn bài, 1 HS đọc phần chú giải. - Bố Trung được mọi người khen vì điều gì? -. Trong soå lieân laïc coâ giaùo nhaéc Trung laøm gì?. Lop2.net. -. Haùt.. -. 3 HS tiếp nối nhau, mỗi HS đọc 1 đoạn, 1 HS đọc cả bài. HS trả lời các câu hỏi 1, 2, 3, 5 của baøi.. - Lắng nghe - Nối tiếp: Cả lớp - Cá nhân, đồng thanh - 1 em - Nhiều em - Nhóm3 - 3 em đại diện 3 nhóm đọc - Chọn bạn đọc tốt. boá Trung laém hoa tay, laøm gì cuõng khéo, viết chữ đẹp. - Thaùng naøo coâ cuõng nhaéc Trung.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Vì sao thaùng naøo coâ giaùo cuõng nhaéc Trung ñieàu đó? - Boá ñöa quyeån soå lieân laïc cuõ cuûa boá cho Trung để làm gì?. -. -. -. Vì sao bố buồn khi nhắc tới thầy giáo cũ của boá? Yêu cầu từng HS mở sổ liên lạc của mình ra. Trong sổ liên lạc cô giáo đã nhận xét con những gì? Con làm gì để thầy cô vui lòng?. -. Soå lieân laïc coù taùc duïng gì?. -. -. Con phải giữ gìn sổ liên lạc ntn?. -. -. 4. Cuûng coá – Daën doø (3’) - Yêu cầu 3 HS đọc bài theo vai (vai người dẫn chuyện, vai bố Trung và vai Trung) và trả lời caâu hoûi: Caâu chuyeän cho em baøi hoïc gì? - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Dặn HS luôn học tập và rèn luyện để trang sổ liên lạc luôn có những lời khen ngợi của cô giáo (thầy giáo) và luôn giữ gìn sổ liên lạc thật caån thaän.. Lop2.net. -. -. -. phải luyện viết thêm ở nhà. Vì chữ của Trung còn xấu. Để Trung biết ngày còn nhỏ chữ của bố cũng rất xấu. Nghe lời thầy, bố luyện viết nhiều nên chữ bố mới đẹp. Nếu Trung nghe lời cô giáo, tập viết nhiều thì chữ Trung cũng sẽ đẹp. Vì thầy giáo của bố đã hy sinh. Mở 1 trang trong sổ liên lạc. 3 đến 5 HS đọc sổ liên lạc của mình. Cố gắng sửa chữa những khuyeát ñieåm. Ghi nhận xét của thầy cô để HS tự cố gắng, sửa chữa khuyết ñieåm. Phải giữ gìn cẩn thận./ Giữ nó nhö moät kæ nieäm. Phaûi luoân coá gaéng taäp vieát thì chữ mới đẹp..

<span class='text_page_counter'>(3)</span>