Giáo án lớp 2 - Trường TH “B” Tà Đảng - Tuần 2 - Thứ 3

<span class='text_page_counter'>(1)</span>GIÁO ÁN LỚP 2 GV:HUYØNH VAÊN HUØNG ĐẢNH NGAØY SOẠN16/8/2010 NGAØY DAÏY:17/8/2010. TIEÁT 2. TRƯỜNG TH “B” TAØ. Tự nhiên xã hội CƠ QUAN VẬN ĐỘNG. A/ Muïc tieâu : - Nêu được tên và chỉ được vị trí các vùng xương chính của bộ xương: xương đầu, xương mặt, xương sườn, xương sống, xương tay, xương chân. *HS khaù gioûi: - Biết tên các khớp xương của cơ thể. - Biết được nếu bị gãy xương sẽ rất đau và đi lại khó khăn -Yeâu thích moân hoïc. B/ Chuaån bò : -Tranh veõ boä xöông. -Vở bài tập TNXH. C/Các hoạt động dạy và học : Hoạt động của gv 1. Kiểm tra : Cơ quan vận động . - Nhờ đâu mà cơ thể cử động được ? - Muốn cơ quan vận động khoẻ ta phaûi laøm gì ? Nhaän xeùt . 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: Baøi hoïc hoâm nay caùc em hoïc “Boä xöông” * Hoạt động 1 : Quan sát hình vẽ. Hoạt động của hs. Phân hoá. - Nhờ cơ và xương .. - Thường xuyên vận động , luyeän taäp theå thao .. Hs nhaéc laïi. HS TB-Y. HSTB-K. boä xöông .. Cho 2 HS ngoài gaàn nhau quan saùt , chæ vaø neâu teân caùc xöông , Hoạt động lớp , cá nhân , khớp trong tranh vẽ . Treo tranh boä xöông , y/c 2 HS nhoùm . HS thực hiện . leân trình baøy : 1 em chæ tranh noùi tên các xương và khớp , em còn lại. 8 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> GIÁO ÁN LỚP 2 GV:HUYØNH VAÊN HUØNG ĐẢNH NGAØY SOẠN16/8/2010 NGAØY DAÏY:17/8/2010. chỉ tên các xương hoặc khớp ứng với tranh . Cho HS thaûo luaän caùc caâu hoûi : - Theo em , hình daïng vaø kích thước các xương có giống nhau khoâng ? - Neâu vai troø cuûa hoäp soï , loàng ngực , cột sống và các xương : bả vai , khớp khuỷu tay , khớp đầu goái ? Keát luaän : Boä xöông cuûa cô theå gồm có rất nhiều xương , khoảng 200 chiếc lớn nhỏ khác nhau , làm thành một khung nâng đỡ và bảo veä caùc cô quan quan troïng nhö : não , tim , phổi , … Nhờ có xương , cơ phối hợp dưới sự điều kiển của hệ thần kinh mà chúng ta cử động được . * Hoạt động 2 : Thảo luận về cách giữ gìn, bảo vệ bộ xương . Chia 8 nhoùm vaø cho caùc nhoùm quan saùt h.1, 2 trong SGK vaø traø lời các câu hỏi : - Taïi sao haøng ngaøy ta phaûi ngoài, đi, đứùng đúng tư thế ? - Taïi sao khoâng neân mang, vaùc, xaùch caùc vaät naëng ? - Cần làm gì để xương phát triển toát ? Kết luận : Chúng ta đang tuổi lớn , xöông coøn meàm, neáu ngoài hoïc khoâng ngay ngaén , baøn pheá khoâng. TRƯỜNG TH “B” TAØ. HS lên thao tác , lớp nhận xét HS TB-K . Khoâng gioáng nhau. HS TB-Y. HS K-G. Hoạt động lớp , nhóm , cá nhaân . HS quan sát tranh , trao đổi , trình baøy -Traùnh veïo coät soáng. CẢ LỚP. -Traùnh veïo coät soáng Ngoài hoïc nagy ngaén,khoâng neân vaùc naëng. 9 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> GIÁO ÁN LỚP 2 GV:HUYØNH VAÊN HUØNG ĐẢNH NGAØY SOẠN16/8/2010 NGAØY DAÏY:17/8/2010. TRƯỜNG TH “B” TAØ. phù hợp với khổ người, nếu phải mang vác nặng hoặc mang xách không đúng quy cách…sẽ dẫn đến cong, veïo coät soáng - Muoán xöông phaùt trieån toát , chuùng ta caàn coù thoùi quen ngoài hoïc ngay ngaén , khoâng mang vaùc naëng , ñi hoïc ñeo caëp treân 2 vai . 3) Cuûng coá - Daën doø: -TNXH hoâm nay hoïc baøi gì ? -Nhaän xeùt chung tieát hoïc - Chuaån bò : Heä cô .. TIEÁT 2. Keå chuyeän PHẦN THƯỞNG. A/ Muïc tieâu : - Dựa vào tranh minh hoạ và gợi ý ( SGK ), kể lại được từng đoạn câu chuyện ( BT1, 2, 3 ) *HS khaù gioûi: HS khá giỏi bước đầu kể lại được toàn bộ câu chuyện ( BT4) -Yeâu thích moân hoïc. B / Chuaån bò: -Tranh aûnh minh hoïa. C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động của gv Hoạt động của hs Phân hoá 1. KiÓm tra : Coù coâng maøi saét , coù ngaøy neân kim . Cho HS noái tieáp nhau keå laïi 3 HS noái tieáp nhau keå . HS TB-Y hoàn chỉnh câu chuyện . 1 HS kể toàn bộ câu chuyện . Nhaän xeùt , ghi ñieåm . 2.Bài mới. 10 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> GIÁO ÁN LỚP 2 GV:HUYØNH VAÊN HUØNG ĐẢNH NGAØY SOẠN16/8/2010 NGAØY DAÏY:17/8/2010. a) Phần giới thiệu : Hoâm nay chuùng ta seõ keå laïi caâu chuyện đã học qua bài tập đọc tiết trước “ Phần thưởng” b)Hướng dẫn kể chuyện *HĐ1:/Hướng dẫn kể từng đoạn: a) Keå chuyeän trong nhoùm : Chia nhoùm , y/c HS quan saùt tranh và kể từng đoạn trong nhóm . Y/c kể hết một lượt , sau đó quay lại từ đoạn 1 nhưng thay đổi người kể . b) Kể chuyện trước lớp : Cho HS đại diện từng nhóm lên keå . Khi HS keå GV coù theå ñaët caâu hỏi gợi ý nếu các em còn lúng tuùng . . Đoạn 1 : - Na laø 1 coâ beù nhö theá naøo ? - Các bạn trong lớp đối xử với Na theá naøo ? - Na làm những việc tốt nào ? . Đoạn 2 : - Cuoái naêm hoïc , caùc baïn baøn taùn điều gì với nhau ? - Coâ giaùo nghó theá naøo veà saùng kieán cuûa caùc baïn ? . Đoạn 3 : - Phần đầu buổi lễ phát thưởng dieãn ra nhö theá naøo ? - Điều gì bất ngờ trong buổi lễ ?. TRƯỜNG TH “B” TAØ. -Vaøi em nhaéc laïi teân baøi. Hoạt động lớp , nhóm , cá nhân . - Dựa theo tranh , kể lại từng đoạn caâu chuyeän . HS quan sát từng tranh trong SGK , đọc lời gợi ý dưới mỗi tranh .Tiếp nối nhau kể từng đoạn của câu chuyện trước nhóm .. HS TB-Y. HS TB-K. Cá nhân các nhóm lên kể . Lớp nhaän xeùt .. - … raát toát buïng . - … raát quùy Na . - Đưa cho Minh mượn cục tẩy , trực nhật giúp bạn , …. HS K-G. - … điểm thi và phần thưởng . - … saùng kieán cuûa caùc baïn raát hay . - Cô giáo phát thưởng cho HS . Từng HS lên bục nhận phần thưởng . - Cô giáo mời Na lên nhận phần. HS TB-Y. 11 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> GIÁO ÁN LỚP 2 GV:HUYØNH VAÊN HUØNG ĐẢNH NGAØY SOẠN16/8/2010 NGAØY DAÏY:17/8/2010. TRƯỜNG TH “B” TAØ. - Khi Na nhận phần thưởng , Na , thưởng . caùc baïn , meï vaø coâ giaùo vui - Na vui mừng tưởng mình nghe mừng như thế nào ? nhaàm . Coâ giaùo vaø caùc baïn voã tay vang daäy . Meï Na laëng leõ chaám khăn lên đôi mắt đỏ hoe . GV khuyeán khích HS keå baèng HS kể , lớp nhận xét các mặt : ngôn ngữ tự nhiên , tránh đọc Nội dung (ý , trình tự ) , diễn đạt thuộc lòng câu chuyện trong sách (Từ , câu ,sáng tạo) , cách thể hiện Nhaän xeùt , tuyeân döông caù (kể tự nhiên với điệu bộ , nét mặt , nhaân , nhoùm keå hay . gioïng keå) *HĐ 2/Kể lại toàn bộ câu chuyện Cho HS kể nối tiếp từng đoạn Hoạt động lớp , cá nhân . HS K-G và 2 HS kể lại toàn bộ câu HS kể chuyện : Từng đoạn , cả chuyeän . bài . Lớp nhận xét . Nhaän xeùt , tuyeân döông caù nhaân keå hay .. 3) Cuûng coá daën doø : Hoûi laïi yù nghóa caâu chuyeän. Daën về nhà kể lại chuyện cho người thaân nghe. Chuaån bò baøi “ Baïn cuûa Nai nhoû.. Tieát 7 :. Toán: SỐ BỊ TRỪ-SỐ TRỪ-HIỆU. A/ Muïc tieâu: - Biết số bị trừ, số trừ, hiệu. - Biết thực hiện phép trừ các số có hai chữ số không nhớ trong phạn vi 100. - Biết giải bài toán bằng một phép trừ. *HS khaù gioûi: baøi 2(d) -Phaùt trieån khaû naêng tö duy cuûa hoïc sinh. B/ Chuaån bò : - Baûng gaøi 12 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> GIÁO ÁN LỚP 2 GV:HUYØNH VAÊN HUØNG ĐẢNH NGAØY SOẠN16/8/2010 NGAØY DAÏY:17/8/2010. TRƯỜNG TH “B” TAØ. - que tính . C/Các hoạt động dạy học Hoạt động của gv 1.KiÓm tra:. Hoạt động của hs. 2.Bài mới: a) H§1/ Giới thiệu bài: -Hoâm nay chuùng ta seõ hoïc -Vaøi em nhaéc laïi teân baøi. bài:Số bị trừ-số trừ-hiệu b) H§2: Giới thiệu Số bị trừ - Số trừ – Hiệu . Vieát baûng pheùp tính : 59 - 35 Hoạt động lớp , cá nhân . = 24 Y/c HS đọc phép tính treân . 59 trừ 35 bằng 24 . - Trong phép trừ 59 - 35 = 24 thì 59 gọi là số bị trừ , 35 gọi là HS quan saùt vaø nghe . số trừ , 24 gọi là hiệu (vừa nêu vừa ghi bảng ) Cho HS nhaéc laïi . HS neâu . Y/c HS đặt phép tính trừ trên theo cột dọc . Sau đó gọi tên 1 HS leân baûng ñaët tính , goïi teân caùc thaønh phaàn vaø keát quûa pheùp caùc thaønh phaàn vaø keát quûa pheùp trừ . trừ 59 -> Số bị trừ . b)HÑ2/ Luyeän taäp : - 35 -> Số trừ . 24 -> Hieäu Bài 1 : Gọi HS đọc đề bài . - Nhìn các số để nối tên các HS laøm baøi . thành phần cho đúng . Số bị trừ 19 90 87 59 72 34 Số trừ 6 30 25 50 0 34 Cho HS laøm baøi . hieäu 13 60 62 9 72 0 Bài 2 : - Đọc đề bài ? Gọi 1 HS đọc bài mẫu .. Phân hoá. HS TB-Y. HS TB-Y. HS TB-K. HS TB-Y. 13 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> GIÁO ÁN LỚP 2 GV:HUYØNH VAÊN HUØNG ĐẢNH NGAØY SOẠN16/8/2010 NGAØY DAÏY:17/8/2010. Cho HS laøm baøi . Lưu ý : Trừ nhẩm theo cột .. Baøi 3 : Gv hướng dẫn HS tóm tắt GV goïi hoïc sinh giaûi Nhaän xeùt. HS thực hiện b) 38 b) 67 12 33 26 34. HS TB-Y c) 55 22 33. HS K-G. Hs lên bảng thực hiện. Baøi giaûi: Đoạn dây còn lại dài: 8-3=5(dm) Đáp số :5dm. 3) Cuûng coá - Daën doø: Gv nhaän xeùt tieát hoïc Tuyên dương những em thực hieän toát. -Chuaån bò luyeän taäp. TIEÁT 3. TRƯỜNG TH “B” TAØ. HS K-G. Chính taû PHẦN THƯỞNG. A/ Muïc ñích yeâu caàu : - Chép lại chính xác, trình bày đúng đoạn tóm tắt bài Phần Thưởng ( SGK ). - Làm được BT3, BT4, BT( 2 ) a / b hoặc BT CT phương ngữ do GV soạn -HS có ý thức rèn chữ giữ vở B/ Chuaån bò : - Baûng phuï vieát noäi dung caùc baøi taäp chính taû. C/Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của gv 1. Kieåm tra: Coù coâng maøi saét, coù ngaøy neân kim. Cho HS lên bảng viết , lớp. Hoạt động của hs. Phân hoá. 2 HS viết bảng lớp , lớp viết. 14 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> GIÁO ÁN LỚP 2 GV:HUYØNH VAÊN HUØNG ĐẢNH NGAØY SOẠN16/8/2010 NGAØY DAÏY:17/8/2010. vieát baûng Nhaän xeùt . 2.Bài mới: HĐ 1/ Giới thiệu bài -Neâu yeâu caàu cuûa baøi chính taû về viết đúng , viết đẹp đoạn toùm taét trong baøi “ Phaàn thưởng” HĐ 2/Hướng dẫn tập chép : * Ghi nhớ nội dung đoạn chép : -Đọc mẫu đoạn văn cần chép . -Yêu cầu ba em đọc lại bài cả lớp đọc thầm. - Đoạn văn kể về ai ? - Bạn Na là người thế nào ? * Hướng dẫn cách trình bày : - Đoạn chép có mấy câu ? Cuối maãu caâu coù daáu gì? - Những chữ nào trong bài được viết hoa? Tại sao viết hoa? Chữ đầu đọan văn được viết như thể naøo? * Hướng dẫn viết từ khó : - Đọc cho HS viết các từ khó vaøo baûng con -Giáo viên nhận xét đánh giá .. TRƯỜNG TH “B” TAØ. baûng con : con naøng tieân, laøng xoùm HS TB-K , maûi mieát. - Nhaéc laïi teân baøi .. HS TB-Y. -Lớp lắng nghe giáo viên đọc . -Ba em đọc lại bài ,lớp đọc thầm HS TB-K tìm hieåu baøi - Keå veà Na . - Bạn Na là người rất tốt bụng . HS TB-Y - 2 caâu, daáu chaám.. HS TB-K. - Cuối,Đây Chữ đầu câu, đầu đoạn. được viết hoa.Na tên người.Viết HS TB-K hoa chữ cái đầu tiên, lùi vào 1 ô.. - Lớp thực hành viết từ khó vào baûng con . HS TB-Y - Hai em thực hành viết các từ khó treân baûng - ñaëc bieät, nghò, cuoái . -HS nhìn baûng vieát HĐ 3/ Đọc bài : GV đọc - *Soát lỗi :Đọc lại để HS soátø -Nghe và tự sửa lỗi bằng bút chì . CẢ LỚP bài , tự bắt lỗi HĐ 4/ Chấm bài : -Thu vở học - Nộp bài lên để giáo viên chấm sinh chấm điểm và nhận xét từ điểm . 15 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> GIÁO ÁN LỚP 2 GV:HUYØNH VAÊN HUØNG ĐẢNH NGAØY SOẠN16/8/2010 NGAØY DAÏY:17/8/2010. TRƯỜNG TH “B” TAØ. 8 – 10 baøi . - Nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc . HĐ 5/Hướng dẫn làm bài tập HS TB-Y Baøi 2 : - Neâu Y/c baøi 2 ? Ñieà n vaø o choã troá n g coù aâ m đầ u s / Cho 1 HS làm mẫu từ đầu x. tieân . HS laøm Y/c HS laøm baøi . a)xao đầu, ngoài sân,chim sâu,câu HS TB-Y caù. b)cố gắng,gắn bó,gắn sức,yên lặng Bài 3 : Viết vào vở những chữ HS đọc đề, làm bài vào vở bài tập, em leân baûng laøm: HS K-G cái thiếu trong bảng chữ cái, 1 SGK/11. HDaãn caùch laøm, GV p,q,r,s,t,u,ö,v,x,y sửa bài, ghi điểm. Cả lớp Baøi 4 : HDaãn HS hoïc thuoäc -HS thi hoïc thuoäc theo nhoùm. lòng bảng chữ cái tại lớp.( 10 chữ cái) . Gv nhận xét, tuyên döông 3) Cuûng coá - Daën doø: -Giáo viên nhận xét đánh giá tieát hoïc -Nhắc nhớ trình bày sách vở sạch đẹp. - Ôn lại 29 chữ cái đã học . - Chuaån bò : Laøm vieäc thaät laø vui .. 16 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span>