Bài giảng Toán - Bài 47: Phép cộng trong phạm vi 7 - Nguyễn Thị Thanh Hương

<span class='text_page_counter'>(1)</span>~~~~~~~~~~~~~~~. Phòng GD – ĐT Huyện Cưmgar  ~~~~~~~~~~~~~~~ Trường TH Nguyễn Công Trứ. TUẦN I : Thứ hai ngày 24 tháng 8 năm 2009. NS: 23/8/2009 ND: 24/8/2009. Tập đọc :. COÙ COÂNG MAØI SAÉT, COÙ NGAØY NEÂN KIM. A/ Muïc ñích yeâu caàu : 1. Rèn ké năng đọc thành tiếng : - Đọc trơn toàn bài , chú ý các từ :-nắn nót , mải miết , ôn tồn , thành tài ; Các vần khó : Quyển , nguệch ngoạc … - Biết đọc nghỉ hơi các dấu chấm , dấu phẩy và giữa các cụm từ .Bước đầu biết đọc phân biệt lời kể chuyện với lời nhân vật ( lời cậu bé , lời bà cụ ) . 2. Rèn ké năng đọc – hiểu - Hiểu nghĩa các từ mới ; Hiểu nghĩa đen , nghĩa bóng câu tục ngữ Có công mài sắt có ngày nên kim . - Rút được lời khuyên từ câu chuyện : làm việc gì cũng phải kiên trì , nhẫn nại mới thành công B/ Chuaån bò - Tranh ảnh minh họa sách giáo khoa, bảng lớp viết các câu văn cần hướng dẫn luyện đọc C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy TIEÁT 1 1) Phần giới thiệu : *Giới thiệu “Có công mài sắt có ngày nên kim ” ghi tựa bài lên bảng 2) Luyện đọc âoản 1 vaì 2: -Đọc mẫu diễn cảm toàn bài . -Đọc giọng kể cảm động nhẹ nhàng nhấn giọng những từ ngữ thể hiện được từng vai trong chuyện * Hướng dẫn đọc kết hợp giải nghĩa từ - Yêu cầu luyện đọc từng câu -Viết lên bảng các từ tiếng vần khó hướng dẫn học sinh rèn đọc . -Yêu cầu nối tiếp đọc từng câu trong đoạn . -Kết hợp uốn nắn các em đọc đúng từ có vần khó -Yêu cầu đọc từng đoạn trước lớp . - Hướng dẫn hiểu nghĩa các từ mới trong bài .. Hoạt động của trò. -Vài em nhắc lại tựa bài. -Lớp lắng nghe đọc mẫu . - Chú ý đọc đúng các đoạn trong bài như giáo vieân löu yù . - Lần lượt từng em nối tiếp đọc từng câu trong đoạn . -Rèn đọc các từ như : quyển , nguệch ngoạc ,.. -Lần lượt nối tiếp đọc từng câu trong đoạn .. -Từng em đọc từng đoạn trước lớp . - Lắng nghe giáo viên để hiểu nghĩa các từ mới trong baøi . - Ba em đọc từng đoạn trong bài . - Gọi đọc nối tiếp từng đoạn trong bài . -Đọc từng đoạn trong nhóm .Các em khác lắng -Yêu cầu đọc từng đoạn trong nhóm . nghe và nhận xét bạn đọc . - Hướng dẫn các em nhận xét bạn đọc . - Các nhóm thi đua đọc bài ( đọc đồng thanh và -Mời các nhóm thi đua đọc . -Yêu cầu các nhóm thi đọc đồng thanh và cá cá nhân đọc . - Lớp theo dõi bình chọn nhóm thắng cuộc . nhaân -Lắng nghe nhận xét và bình chọn nhóm đọc tốt . - Lớp đọc đồng thanh cả bài . -Yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh cả bài . Giáo Án Lớp 2C GV: TRần Thị Mùi 1 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> ~~~~~~~~~~~~~~~. Phòng GD – ĐT Huyện Cưmgar  ~~~~~~~~~~~~~~~ Trường TH Nguyễn Công Trứ 3) Tìm hiểu nội dung đoạn 1 và 2 -Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn 1 và 2 trả lời câu hỏi -Lúc đầu cậu bé học hành thế nào ?. - Mời một em đọc câu hỏi 2 . - Caäu beù thaáy baø cuï ñang laøm gì ? - Giaùo vieân hoûi theâm : -Bà cụ mài thói sắt vào tảng đá để làm gì ? -Cậu bé có tin là từ thỏi sắt lớn mài thành cái kim nhoû khoâng ? -Những câu nào cho thấy là cậu bé không tin ? TIEÁT 2 4) Luyện đọc các đoạn 3 và 4 - Yêu cầu luyện đọc từng câu -Viết lên bảng các từ tiếng vần khó hướng dẫn học sinh rèn đọc . -Yêu cầu nối tiếp đọc từng câu trong đoạn . -Kết hợp uốn nắn các em đọc đúng từ có vần khó -Yêu cầu đọc từng đoạn trước lớp . - Hướng dẫn hiểu nghĩa các từ mới trong bài . - Gọi đọc nối tiếp từng đoạn trong bài . -Yêu cầu đọc từng đoạn trong nhóm . - Hướng dẫn các em nhận xét bạn đọc . -Mời các nhóm thi đua đọc . -Yêu cầu các nhóm thi đọc đồng thanh và cá nhaân -Lắng nghe nhận xét và bình chọn nhóm đọc tốt . -Yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh đoạn 3 và 4 . 5) Tìm hiểu nội dung đoạn 3 và 4 - Mời học sinh đọc thành tiếng đoạn 3 và 4 -Mời một em đọc câu hỏi -Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn 3 và 4 trả lời câu hỏi -Baø cuï giaûng giaûi nhö theá naøo ?. -Lớp đọc thầm đoạn 1,2 trả lời câu hỏi . - Mỗi khi cầm sách cậu chỉ đọc được vài dòng là chán và bỏ đi chơi , viết chỉ nắn nón vài chữ đầu rồi sau đó viết nguêch ngoạc cho xong chuyeän . -Baø cuï ñang caàm moät thoùi saét maûi meâ maøi vaøo một tảng đá . -Để làm thành một cái kim khâu . -Cậu bé đã không tin điều đó . - Caäu ngaïc nhieân hoûi : Thoûi saét to nhö theá laøm thế nào mà mài thành cái kim được ? - Lần lượt từng em nối tiếp đọc từng câu trong đoạn 3 và 4 . -Rèn đọc các từ như : hiểu , quay ,.. -Lần lượt nối tiếp đọc từng câu trong đoạn . -Từng em đọc từng đoạn trước lớp . - Lắng nghe để hiểu nghĩa các từ mới trong bài . - Ba em đọc từng đoạn trong bài . -Đọc từng đoạn trong nhóm .Các em khác lắng nghe và nhận xét bạn đọc . - Các nhóm thi đua đọc bài ( đọc đồng thanh và cá nhân đọc . - Lớp theo dõi bình chọn nhóm thắng cuộc . - Lớp đọc đồng thanh đoạn 3 và 4 trong bài .. - Hai em đọc thành tiếng đoạn 3 và 4 -Một em đọc câu hỏi tìm hiểu đoạn 3 . -Lớp đọc thầm đoạn 3,4 trả lời câu hỏi . - Moãi ngaøy maøi moät chuùt coù ngaøy seõ thaønh caùi kim cuõng nhö chaáu ñi hoïc moãi ngaøy hoïc …seõ thaønh taøi . -Cậu bé đã tin điều đó , cậu hiểu ra và chạy về nhaø hoïc baøi . - Đến lúc này cậu bé có tin lời bà cụ không ?Chi - Trao đổi theo nhóm và nêu : tiết nào chúng tỏ điều đó ? -Caâu chuyeän khuyeân chuùng ta coù tính kieân trì , - Mời một em đọc câu hỏi 4. nhaãn naïi , thì seõ thaønh coâng … - Caâu chuyeän naøy khuyeân em ñieàu gì ? - Chọn để đọc một đoạn yêu thích . 6) Luyện đọc lại : - Yêu cầu từng em luyện đọc lại . -Lắng nghe và chỉnh sửa lỗi cho học sinh . - Thích bà cụ vì bà đã dạy cho cậu bé . 7) Cuûng coá daën doø : -Thích caäu beù vì caäu hieåu ra ñieàu hay vaø bieát -Qua caâu chuyeän em thích nhaát nhaân vaät naøo ? Giáo Án Lớp 2C GV: TRần Thị Mùi 2 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> ~~~~~~~~~~~~~~~. Phòng GD – ĐT Huyện Cưmgar  ~~~~~~~~~~~~~~~ Trường TH Nguyễn Công Trứ -Giáo viên nhận xét đánh giá . - Dặn về nhà học bài xem trước bài mới .. Toán :. laøm theo .. ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100.. A/ Muïc ñích yeâu caàu : - Củng cố về : - Đọc viết , thứ tự các số trong phạm vi 100. Số có 1 chữ số . Số có 2 chữ số .Số liền trước . Số liền sau . B/ Chuaån bò : - Viết trước nội dung bài 1 lên bảng . Cắt 5 băng giấy làm bảng số từ 0 – 99 mỗi băng có hai dòng . Ghi số vào 5 ô còn 15 để trống . Bút dạ . C/ Lên lớp : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Baøi cuõ : -Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh -Lớp trưởng báo cáo về sự chuẩn bị đồ dùng -Nhận xét đánh giá phần kiểm tra . cuûa caùc toå vieân . 2.Bài mới: *Lớp theo dõi giới thiệu a) Giới thiệu bài: -Hôm nay chúng ta củng cố về các số trong phạm -Vài em nhắc lại tựa bài. vi 100 . *) OÂn taäp caùc soá trong phaïm vi 10 - Hãy nêu các số từ 0 đến 10 ? - Mười em nối tiếp nhau nêu mỗi em 1 số . - Hãy nêu các số từ 10 về 0 ? -3 em lần lượt đếm ngược từ mười về không . -Gọi 1 em lên bảng viết các số từ 0 đến 10 . - Moät em leân baûng laøm baøi . -Yêu cầu lớp thực hiện vào vở . -Lớp làm vào vở - Có bao nhiêu số có 1 chữ số ? Kể tên các số đó ? - Có 10 chữ số có 1 chữ số đó là : 0 , 1, 2, 3 , 4, - Soá beù nhaát laø soá naøo ? 5 ,6 ,7, 8 , 9. - Số lớn nhất có 1 chữ số là số nào ? - Soá beù nhaát laø soá 0 - Số 10 có mấy chữ số ? - Số lớn nhất có 1 chữ số là số 9 . *) Ôn tập các số có 2 chữ số - Số 10 có 2 chữ số là 1 và 0 . - Cho lớp chơi trò chơi lập bảng số - Caùch chôi :- Gaén 5 baêng giaáy leân baûng . -Lớp chia thành 5 đội có số người như nhau -Yêu cầu lớp chia thành 5 đội chơi gắn các số - Thi đua gắn nhanh gắn đúng các số vào ô thích hợp vào ô trống . troáng -Nhaän xeùt vaø bình choïn nhoùm chieán thaéng - Khi caùc nhoùm gaén xong 5 baêng giaáy seõ coù Bài 2: - Cho học sinh đếm các số của đội mình bảng số thứ tự từ 0 đến 99. theo thứ tự từ lớn đến bé và từ bé đến lớn . - Lớp theo dõi và bình chọn nhóm thắng cuộc . - Số bé nhất có hai chữ số là số nào ? - số lớn nhất có 2 chữ số là số nào ? - Các nhóm đếm số . - Yêu cầu lớp tự làm bài vào vở . Giáo Án Lớp 2C. 3 Lop3.net. GV: TRần Thị Mùi.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> ~~~~~~~~~~~~~~~. Phòng GD – ĐT Huyện Cưmgar  ~~~~~~~~~~~~~~~ Trường TH Nguyễn Công Trứ *) Ôn tập về số liền trước , số liền sau - Veõ leân baûng caùc oâ : 39 -Số liền trước số 39 là số nào ? Em làm thế nào để tìm soá 38 ? - Số liền sau số 39 là số nào ?Em làm thế nào để tìm soá 40 ? - Số liền trước và liền sau của một số hơn kém nhau bao nhieâu ñôn vò ? - Yêu cầu lớp thực hiện vào vở . d) Cuûng coá - Daën doø: -Hôm nay toán học bài gì ? *Nhận xét đánh giá tiết học –Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp .. - Là số 10 ( 3 em trả lời ) - Là số 99 ( 3 em trả lời ). - Số 38 ( 3em trả lời ) - Lấy số 39 trừ đi 1 được 38 . - Soá 40 . - Vì 39 + 1 = 40 - 1 ñôn vò . - Lớp làm bài vào vở -Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi -Veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp coøn laïi. -Xem trước bài mới .. Đạo đức :. HỌC TẬP SINH HOẠT ĐÚNG GIỜ. A/ Muïc tieâu : 1. Kiến thức : - Nắm được các biểu hiện cụ thể của việc học tập sinh hoạt đúng giờ - Biết được ích lợi của việc học tập sinh hoạt đúng giờ và tác hại nếu không đúng giờ . 2. Thái độ , tình cảm : - Đồng tình với các bạn học tập , sinh hoạt đúng giờ . Không đồng tình với những bạn không đúng giờ . 3. Hành vi : - Thực hiện một số hoạt động học tập sinh hoạt đúng giờ trên lớp và ở nhà . Lập kế hoạch , thời gian biểu cho việc học tập , sinh hoạt đúng giờ . B /Chuẩn bị :  Giấy khổ lớn , bút dạ . Tranh ảnh ( vẽ các tình huống ) hoạt động 2 . Bảng phụ kẻ sẵn thời gian biểu . Phiếu thảo luận cho hoạt động 1 và 2 ở tiết 2 C/ Lên lớp : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 2.Bài mới:  Hoạt động 1: Bày tỏ ý kiến . - Yêu cầu các nhóm thảo luận để bày tỏ ý kiến - Các nhóm thảo luận theo các tình huống . về việc làm nào đúng , việc làm nào sai ? Vì sao ? -T H1: Cả lớp lắng nghe cô giảng bài nhưng Nam -Lần lượt các nhóm cử các đại diện của mình vaø Tuaán laïi noùi chuyeän rieâng . lên báo cáo kết quả trước lớp . - TH2 : - Đang giờ nghỉ trưa của cả nhà nhưng Thái và em vẫn đùa nghịch với nhau . - Giaùo vieân laéng nghe nhaän xeùt vaø boå sung neáu coù -Caùc nhoùm khaùc laéng nghe nhaän xeùt vaø vaø boå . sung . Giáo Án Lớp 2C. 4 Lop3.net. GV: TRần Thị Mùi.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> ~~~~~~~~~~~~~~~. Phòng GD – ĐT Huyện Cưmgar  ~~~~~~~~~~~~~~~ Trường TH Nguyễn Công Trứ * Ruùt keát luaän : -Tình huoáng 1 nhö vaäy laø sai vì .... - Tình huoáng 2 cuõng sai vì buoåi tröa khoâng neân làm ồn để mọi người nghỉ ngơi . * Kết luận ( Ghi bảng ) : Làm việc sinh hoạt phải đúng giờ.  Hoạt động 2 : Xử lí tình huống . -Yeâu caàu 4 nhoùm moãi nhoùm thaûo luaän theo moät tình huoáng do giaùo vieân ñöa ra . -Lần lượt nêu lên 4 tình huống như trong sách GV -Yêu cầu các nhóm trao đổi để đưa ra ý kiến của nhoùm mình . -Mời từng nhóm cử đại diện trình bày trước lớp . -Nhận xét đánh giá về kết quả công việc của các nhoùm . * Giaùo vieân keát luaän theo saùch giaùo vieân .  Hoạt động 3: Lập kế hoạch thời gian biểu học tập và sinh hoạt . -Yêu cầu các nhóm thảo luận để lập ra thời gian biểu học tập sinh hoạt trong ngày . - Đưa ra mẫu thời gian biểu chung để học sinh hoïc taäp vaø tham khaûo . - Lấy một vài ví dụ để minh hoạ . * Kết luận : -Cần sắp xếp thời gian hợp lí để đảm bảo thời gian học tập , vui chơi , làm việc nhà và nghæ ngôi . * Cuûng coá daën doø : -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Giáo dục học sinh ghi nhớ thực theo bài học. - Hai em nhaéc laïi .. -Lớp chia ra từng nhóm và thảo luận theo yeâu caàu cuûa giaùo vieân . -Lần lượt các nhóm cử đại diện lên đóng vai giaûi quyeát tình huoáng cuûa nhoùm mình cho caû lớp cùng nghe . -Caùc nhoùm khaùc theo doõi vaø nhaän xeùt yù kieán nhoùm baïn . -Lớp bình chọn nhóm có cách giải quyết hay và đúng nhất .. - Các nhóm tổ chức thảo luận và ghi thời gian biểu của mình ra một tờ giấy khổ lớn . -Cử đại diện lên dán lên bảng và trình bày trước lớp . - Đọc câu thơ : Giờ nào việc nấy Việc hôm nay chớ để ngày mai -Veà nhaø hoïc thuoäc baøi vaø aùp duïng baøi hoïc vaøo cuoäc soáng haøng ngaøy . -Lập thời gian biểu và thực hiện theo .. Thứ 3 ngày 25 tháng 8 năm 2009 Tập đọc :. N S: 24/8/2009 N D: 25/8/2009. TỰ THUẬT. A/ Muïc ñích yeâu caàu: - Đọc trơn cả bài và các từ khó như : Huyện Chương Mĩ , Hàn Thuyên , trường đọc đúng các từ hay sai do ảnh hưởng của phương âm như : xã , tỉnh , tiểu học ,.. … - Nghỉ hơi đúng sau các dấu chấm , dấu phẩy , giữa các dòng . - Hiểu nghĩa một số từ ngữ ở phần tự thuật . - Hiểu : Mối quan hệ giữa các từ chỉ đơn vị hành chính : phường / xã / quận / huyện / thành phố / tænh - Nhớ được các thông tin chính về bạn học sinh trong bài . Có hiểu biết ban đầu về một bản tự thuaät B/Chuẩn bị – Bảng phụ vẽ sơ đồ mối quan hệ giữa các đơn vị hành chính : Thành phố / Tỉnh / Quaän / Huyeän Phường / Xã . Giáo Án Lớp 2C. 5 Lop3.net. GV: TRần Thị Mùi.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> ~~~~~~~~~~~~~~~. Phòng GD – ĐT Huyện Cưmgar  ~~~~~~~~~~~~~~~ Trường TH Nguyễn Công Trứ C/ Lên lớp : Hoạt động của thầy 1. Kieåm tra baøi cuõ: - Goïi 2 em leân baûng . - Nhận xét đánh giá ghi điểm từng em . - Nhaän xeùt phaàn kieåm tra baøi cuõ . 2.Bài mới a) Giới thiệu bài: -Hôm nay chúng ta tìm hiểu bài “ Tự thuật “ - Giáo viên ghi bảng tựa bài b) Luyện đọc: 1/ Đọc mẫu : chú ý đọc to rõ ràng , rành mạch. Hoạt động của trò -Hai em lên mỗi em đọc 2 đoạn bài : “ Có coâng maøi saét coù ngaøy neân kim “ . -Nêu lên bài học rút ra từ câu chuyện -Lớp theo dõi giới thiệu. -Vài học sinh nhắc lại tựa bài.. -Lắng nghe đọc mẫu và đọc thầm theo . - Một em khá đọc mẫu lần 2 . 2/ Hướng dẫn phát âm từ khó : -3- 5 em đọc bài cá nhân sau đó cả lớp đọc - Giới thiệu các từ khó phát âm yêu cầu học sinh đồng thanh các từ khó và từ dễ nhầm lẫn . đọc . -Mỗi em đọc một câu cho đến hết bài . - Nối tiếp nhau đọc từng câu , lớp đọc đồng -Mời học sinh nối tiếp nhau đọc từng câu . thanh . 3/ Hướng dẫn ngắt giọng : - Lần lượt đọc theo nhóm trước lớp . - Treo bảng phụ hướng dẫn ngắt giọng theo dấu phân cách , hướng dẫn cách đọc ngày , tháng , năm . - Yêu cầu đọc theo nhóm nhóm . -Thi đọc cá nhân . - Yêu cầu lớp thi đọc cả bài . -Cả lớp đọc đồng thanh . -Yêu cầu lớp đọc đồng thanh . c) Hướng dẫn tìm hiểu bài : -Cả lớp đọc thầm cả bài thơ . - Yêu cầu lớp đọc thầm cả bà . -Lần lượt từng em nói từng chi tiết về bạn - Em bieát gì veà baïn Thanh Haø ? Teân baïn laø gì ? Thanh Hà , sau đó 2 em nói tổng hợp các - Baïn sinh ngaøy , Thaùng , Naêm naøo ? thoâng tin veà baïn Thanh Haø - Nhờ vào bản tự thuật . - Nhờ đâu mà em biết các thông tin về bạn Thanh Haø ? - Yêu cầu lưu ý đến các thông tin về mối quan hệ caùc ñôn vò haønh chính trong baøi . - Nêu địa chỉ về nhà ở của mình . - Dùng sơ đồ vẽ sẵn các mối quan hệ để giải thích . - Lớp chia nhóm tự thuật trong nhóm . - Hãy nêu địa chỉ nhà em ở ? - Mỗi nhóm cử cử ra 2 bạn , 1 bạn thi tự thuật - Yêu cầu lớp chia ra các nhóm để tự thuật về bản về mình , 1 bạn thi thuật lại về 1 bạn trong thaân nhoùm cuûa mình . - Đặt câu hỏi chia nhỏ bài tự thuật theo từng mục -Ba học sinh nhắc lại nội dung bài để gợi ý cho học sinh . -Về nhà học thuộc bài, xem trước bài mới : d) Cuûng coá - Daën doø: “ Ngaøy hoâm qua ñaâu roài “ - Nhận xét đánh giá tiết học. - Dặn về nhà học thuộc bài và xem trước bài mới.. Toán : Tiết 2. ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100. Giáo Án Lớp 2C. 6 Lop3.net. GV: TRần Thị Mùi.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> ~~~~~~~~~~~~~~~. Phòng GD – ĐT Huyện Cưmgar  ~~~~~~~~~~~~~~~ Trường TH Nguyễn Công Trứ. A/ Muïc ñích yeâu caàu : - Củng cố về : - Đọc , viết , so sánh số có 2 chữ số .Phân tích số có 2 chữ số theo cấu tạo thập phân . Thứ tự các số có 2 chữ số . B/ Chuaån bò : - Kẻ bảng nội dung bài 1 .2 hình vẽ , 2 bộ số cần điền của bài tập 5 để chơi trò chơi ï C/ Lên lớp : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Baøi cuõ : -Yeâu caàu vieát vaøo baûng con : -Lớp thực hành viết vào bảng con theo yêu cầu -Số TN nhỏ nhất , số lớn nhất có 1 chữ số , 2 chữ . soá - Viết 3 số TN liên tiếp ? Nêu số ở giữa , liền trước -0, 9 , 10 , 99 . vaø soá lieàn sau cuûa 3 soá naøy ? -Nhận xét đánh giá phần kiểm tra . - Viết 3 số tự nhiên tùy ý . 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hôm nay chúng ta tiếp tục củng cố về các số *Lớp theo dõi giới thiệu trong phaïm vi 100 . -Vài em nhắc lại tựa bài. *) Đọc – Viết – Cấu tạo số có 2 chữ số : Bài 1 : - Yêu cầu đọc tên các cột trong bảng - Chục , đơn vị , đọc số , viết số . - Haõy neâu caùch vieát soá 85 ? - 8 chục , 5 đơn vị . Viết 85 Đọc : Tám mươi laêm - Hãy nêu cách viết số có 2 chữ số ? - Viết 8 trước sau đó viết 5 bên phải . - Nêu cách đọc số 85 ?. - Viết chữ số hàng chục trước sau đó viết chữ số haøng ñôn vò . -Yêu cầu lớp thực hiện vào vở sau đó đổi chéo vở - Đọc chữ số hàng chục rồi đọc từ “ mươi “ rồi cho nhau để kiểm tra . đến đọc chữ số hàng đơn vị . Bài 2: - Yêu cầu nêu đầu bài . -Lớp làm vào vở - Soá 57 goàm maáy chuïc vaø maáy ñôn vò ? - 3 em chữa bài miệng . -5 chuïc nghóa laø bao nhieâu ? - Một em nêu yêu cầu đề bài -Baøi naøy yeâu caàu ta vieát caùc soá thaønh toång nhö theá - 57 goàm 5 chuïc vaø 7 ñôn vò . naøo ? - 5 chuïc = 50 - Yêu cầu lớp tự làm bài vào vở . - Vieát thaønh toång cuûa giaù trò haøng chuïc coäng giaù *) So sánh số có 2 chữ số trò haøng ñôn vò . - Vieát leân baûng 34 38 yêu cầu nêu dấu cần - Làm bài vào vở . ñieàn . - Vì sao ? -Ñieàn daáu < - Nêu lại cách so sánh số có 2 chữ số . - Yêu cầu lớp làm vào vở . - Vì 3 = 3 vaø 4 < 8 neân ta coù 34 < 38 . - Yêu cầu lớp nhận xét và chữa bài . - So sánh chữ số hàng chục trước số nào có chữ số hàng chục lớn hơn thì lớn hơn . Nếu hàng - Taïi sao 80 + 6 > 85 ? chục bằng nhau ta so sánh chữ số hàng đơn vị , - Muoán so saùnh 80 + 6 vaø 85 ta laøm sao ? số nào có hàng đơn vị lớn hơn thì số đó lớn hơn *Kết luận :Khi so sánh một tổng với 1số ta thực . hiện phép cộng trước rồi mới so sánh . Giáo Án Lớp 2C. 7 Lop3.net. GV: TRần Thị Mùi.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> ~~~~~~~~~~~~~~~. Phòng GD – ĐT Huyện Cưmgar  ~~~~~~~~~~~~~~~ Trường TH Nguyễn Công Trứ *) Thứ tự các số có 2 chữ số - Yêu cầu đọc đề bài rồi thực hiện vào vở . - Yêu cầu học sinh chữa bài miệng . d) Cuûng coá - Daën doø: -Hôm nay toán học bài gì ? *Nhận xét đánh giá tiết học –Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp .. - Vì 80 + 6 = 86 maø 86 > 85 - Thực hiện phép cộng 80 + 6 = 86. -Đọc đề rồi thực hiện vào vở : Kết quả là : a/ 28 , 33 , 45 , 54 b/ 54 , 45 , 33 , 28 -Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi -Veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp coøn laïi. -Xem trước bài mới .. Chính taû :. COÙ COÂNG MAØI SAÉT COÙ NGAØY NEÂN KIM. A/ Mục đích yêu cầu :- Chép lại chính xác trình bày đúng một đoạn của bài “Từ Mỗi ngày … thành tài “Viết hoa chữ cái đầu câu , đầu đoạn và biết lùi chữ đầu đoạn vào một ô . Kết thúc câu đặt dấu chấm câu …Củng cố qui tắc chính tả dùng c / k . Điền đúng các chữ cái vào ô trống theo tên chữ – Học thuộc lòng tên 9 chữ cái đầu tiên trong bảng chữ cái . B/ Chuẩn bị :- Bảng phụ viết đoạn văn cần chép và các bài tập 2 và 3 C/ Lên lớp : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Bài mới: a) Giới thiệu bài -Nêu yêu cầu của bài chính tả về viết đúng , viết đẹp , làm đúng các bài tập ,… b) Hướng dẫn tập chép : 1/ Ghi nhớ nội dung đoạn chép : - Đọc mẫu đoạn văn cần chép . -Lớp lắng nghe giáo viên đọc . -Yêu cầu ba em đọc lại bài cả lớp đọc thầm theo . -Ba học sinh đọc lại bài -Đoạn văn trên chép từ bài tập đọc nào ? -Cả lớp đọc thầm tìm hiểu nội dung bài -Đoạn chép là lời của ai nói với ai ? - Baøi coù coâng maøi saét coù ngaøy neân kim . - Bà cụ nói gì với cậu bé ? - Baø cuï giaûng giaûi cho caäu beù thaáy nhaãn naïi kieân trì thì vieäc gì cuõng thaønh coâng . 2/ Hướng dẫn cách trình bày : - Đoạn văn có mấy câu ? - Đoạn văn có 2 câu - Cuoái moãi caâu coù daáu gì ? - Cuối mỗi đoạn có dấu chấm . - Chữ đầu đoạn , đầu câu viết như thế nào ? - Viết hoa chữ cái đầu tiên . 3/ Hướng dẫn viết từ khó : - Đọc cho học sinh viết các từ khó vào bảng con - Lớp thực hành viết từ khó vào bảng con .mài -Giáo viên nhận xét đánh giá . , ngaøy , chaùu , saét . 4/Chép bài : - Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh . - Nhìn baûng cheùp baøi . 5/Soát lỗi : -Đọc lại để học sinh dò bài , tự bắt lỗi -Lớp nghe và viết bài vào vở 6/ Chấm bài : -Thu tập học sinh chấm điểm và -Nghe và tự sửa lỗi bằng bút chì . nhận xét từ 10 – 15 bài . - Nộp bài lên để giáo viên chấm điểm . c/ Hướng dẫn làm bài tập Giáo Án Lớp 2C. 8 Lop3.net. GV: TRần Thị Mùi.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> ~~~~~~~~~~~~~~~. Phòng GD – ĐT Huyện Cưmgar  ~~~~~~~~~~~~~~~ Trường TH Nguyễn Công Trứ. - Neâu yeâu caàu baøi taäp - Học sinh làm vào vở - Kim khaâu , caäu beù , kieân trì , baø cuï . -Viết k khi đứng sau nó là nguyên âm e , ê , I - Caùc nguyeân aâm coøn laïi . -Moät em neâu baøi taäp 3 saùch giaùo khoa . - Hoïc sinh laøm vaøo baûng con. *Baøi 2 : - Goïi moät em neâu baøi taäp 2. -Yêu cầu lớp làm vào vở . -Khi naøo ta vieát laø K ? - Khi naøo ta vieát laø c ? -Nhận xét bài học sinh và chốt lại lời giải đúng. *Baøi 3: - Neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp. -Hướng dẫn đọc tên chữ cái ở cột 3 và điền vào chỗ trống ở cột 2 những chữ cái tương ứng . - Mời một em làm mẫu -Yêu cầu lớp làm vào bảng con . -Gọi 3 em đọc lại , viết lại đúng thứ tự 9 chữ cái . -Xóa dần bảng cho học thuộc từng phần bảng chữ caùi . d) Cuûng coá - Daën doø: -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Nhắc nhớ trình bày sách vở sạch đẹp. -Dặn về nhà học bài và làm bài xem trước bài mới. -Đọc á viết ă -Ba em leân baûng thi ñua laøm baøi . Đọc : a , á , ớ , bê , xê , dê , đê , e , ê - Vieát : a , aê, aâ, b , c , d , ñ , e, eâ . -Em khaùc nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn .. -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi taäp trong saùch giaùo khoa .. Thứ tư ngaày 26 thaáng 8 năm 2009 Toán :. N S: 25/8/2009 N D: 26/8/2009. SOÁ HAÏNG - TOÅNG. A/ Mục đích yêu cầu : Biết và gọi tên đúng các thành phần và kết quả của phép cộng : số hạng , tổng > Củng cố , khắc sâu về phép cộng ( không nhớ ) các số có 2 chữ số . Củng cố kiến thức về giải bài toán có lời văn bằng một phép tính cộng . B/ Chuaån bò : - Vieát saün noäi dung baøi 1 saùch giaùo khoa .Thanh keû ghi saün : Soá haïng – Toång C/ Lên lớp : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Baøi cuõ : -Yeâu caàu 2 em leân baûng - HS1:Viết các số 42,39 , 71 , 84 theo thứ tự từ - Hoûi theâm : bé đến lớn . - HS2 :Viết các số trên theo thứ tự từ lớn đến - 39 goàm maáy chuïc vaø maáy ñôn vò ? beù - Goàm 3 chuïc vaø 9 ñôn vò - Soá 84 goàm maáy chuïc vaø maáy ñôn vò ? - Goàm 8 chuïc vaø 4 ñôn vò -Nhận xét đánh giá phần kiểm tra . 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: *Lớp theo dõi giới thiệu - Hôm nay chúng ta tìm hiểu các thành phần -Vài em nhắc lại tựa bài. trong pheùp tính coäng “ Soá haïng – Toång “ *) Giới thiệu thuật ngữ Số hạng- Tổng - Ghi bảng : 35 + 24 = 59 yêu cầu đọc phép tính 35 cộng 24 bằng 59 treân . - Trong phép tính 35 + 24 = 59 thì 35 gọi là số - Quan sát và lắng nghe giới thiệu . haïng , 24 laø soá haïng vaø 59 goïi laø Toång . Giáo Án Lớp 2C. 9 Lop3.net. GV: TRần Thị Mùi.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> ~~~~~~~~~~~~~~~. Phòng GD – ĐT Huyện Cưmgar  ~~~~~~~~~~~~~~~ Trường TH Nguyễn Công Trứ -35 goïi laø gì trong pheùp coäng 35 + 24 = 59 ? 24 goïi laø gì trong pheùp coäng 35 + 24 = 59 ? 59 goïi laø gì trong pheùp coäng 35 + 24 = 59 ? - Vaäy toång laø gì ? * Giới thiệu tương tự với phần tính dọc . - 35 + 24 baèng bao nhieâu ? - 59 goïi laø toång , 35 + 24 = 59 neân 35 + 24 cuõng được gọi là tổng . -Yeâu caàu neâu toång cuûa pheùp coäng 35 + 24 = 59 b/ Luyện tập – Thực hành Bài 1 : - Yêu cầu đọc tên các số hạng của phép coäng .12 + 5 = 17 - Toång cuûa pheùp coäng laø soá naøo ? - Muoán tính toång ta laøm nhö theá naøo ? -Yêu cầu lớp thực hiện vào vở sau đó đổi chéo vở cho nhau để kiểm tra . Bài 2: - Yêu cầu nêu đầu bài đọc phép tính maãu nhaän xeùt veà caùch trình baøy cuûa pheùp tính maãu . -Hãy nêu cách viết và thực hiện phép tính theo coät doïc ?. 35 goïi laø soá haïng 24 goïi laø soá haïng 59 goïi laø Toång - Toång laø keát quaû cuûa pheùp coäng -Baèng 59 . - Toång laø 59 , toång laø 35 + 24. - Đọc 12 cộng 5 bằng 17 - Đó là 12 và 5 - Laø soá 17 - Lấy các số hạn cộng với nhau -Lớp làm vào vở - 1 em leân laøm baøi treân baûng . - Một em nêu yêu cầu đề bài - Đọc : 42 cộng 36 bằng 78 - Phép tính được trình bày theo cột dọc . - Viết số hạng thứ nhất rồi viét số hạng kia xuống dưới sao cho các hàng đều thẳng cột với nhau rồi viết dấu + kẻ vạch ngang và tính từ - Yêu cầu lớp tự làm bài vào vở . phaûi sang traùi - Mời 2 em lên bảng làm bài . - Thực hành làm vào vở và chữa bài . - Gọi học sinh nêu cách viết , cách thực hiện - Hai em làm trên bảng . pheùp tính 30 + 28 vaø 9 + 20 - Viết 30 rồi viết 28 sao cho 8 thẳng cột với 0 và 2 thẳng cột với 3 viết dấu + kẻ vạch ngang Bài 3 : - Yêu cầu đọc đề bài vaø tính . - Đề bài cho biết gì ? - Đọc đề bài . - Cho biết buổi sáng bán 12 xe đạp , buổi chiều - Bài toán yêu cầu tìm gì ? bán 20 xe đạp . - Muốn biết cả hai buổi bán được bao nhiêu xe - Số xe đạp bán được cả hai buổi . ta laøm pheùp tính gì ? - Ta laøm pheùp tính coäng -Yêu cầu lớp thực hiện vào vở sau đó đổi chéo -Làm bài vào vở .Tóm tắt và trình bày bài giải vở cho nhau để kiểm tra . Giải : - Số xe đạp bán cả 2 buổi : d) Cuûng coá - Daën doø: 12 + 20 = 32 ( xe đạp ) Đ/S: 32 xe đạp -Hôm nay toán học bài gì ? *Nhận xét đánh giá tiết học -Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi –Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp . -Veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp coøn laïi. -Xem trước bài mới .. Keå chuyeän. COÙ COÂNG MAØI SAÉT COÙ NGAØY NEÂN KIM. A/ Muïc ñích yeâu caàu : Giáo Án Lớp 2C. 10 Lop3.net. GV: TRần Thị Mùi.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> ~~~~~~~~~~~~~~~. Phòng GD – ĐT Huyện Cưmgar  ~~~~~~~~~~~~~~~ Trường TH Nguyễn Công Trứ. - Dựa vào tranh minh họa gợi ý dưới mỗi tranh và các câu hỏi gợi ý của giáo viên kể lại được từng đoạn và toàn bộ nội dung câu chuyện . Biết thể hiện lời kể tự nhiên và phối hợp với nét mặt , điệu bộ . Biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với từng nhân vật từng nội dung của chuyện . Biết theo dõi lời kể của bạn và nhận xét đánh giá lời kể của bạn . B/ Chuẩn bị -Tranh ảnh minh họa sách giáo khoa, một thỏi sắt , một kim khâu , một hòn đá , khăn quấn đầu , tờ giấy và bút lông . C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 2.Bài mới -Vài em nhắc lại tựa bài a) Phần giới thiệu : *Giới thiệu câu chuyện đã được học bằng cách tự kể , đóng vai , đóng . -Hãy nêu tên câu chuyện ngụ ngôn vừa học ở tiết - Chuyện kể : Có công mài sắt có ngày nên kim tập đọc ? -Caâu chuyeän cho em baøi hoïc gì ? - Làm việc gì cũng phải kiên trì , nhẫn nại mới - Trong giờ kể này các em sẽ nhìn tranh nhớ lại thành công . và kể nội dung câu chuyện “ Có công mài sắt có -Lớp lắng nghe giáo viên . ngaøy neân kim “ * Hướng dẫn kể chuyện : * Kể trước lớp : - Mời 4 em khá tiếp nối nhau lên - Bốn em lần lượt kể lại câu chuyện . kể trước lớp theo nội dung của 4 bức tranh . -Yêu cầu lớp ùlắng nghe và nhận xét sau mỗi lần -Nhận xét bạn theo các tiêu chí : - Về diễn đạt coù hoïc sinh keå . -Nói đã thành câu chưa , dùng từ hay không , biết sử dụng lời văn của mình không - Thể hiện : Có tự nhiên không , có điệu bộ chưa , hợp lí không , giọng kể thể nào - Nội dung : Đúng hay chưa , đủ hay thiếu , đúng trình tự chưa . * Kể theo nhóm :- Yêu cầu chia nhóm , dựa vào - Chia thành các nhóm mỗi nhóm 4 em lần lượt tranh minh họa và các gợi ý để kể cho các bạn từng em nối tiếp nhau kể từng đoạn theo tranh . trong nhoùm cuøng nghe . - Có thể đặt câu hỏi gợi ý như sau :Tranh 1 - Quan sát và trả lời câu hỏi : -Caäu beù ñang laøm gì ? Cậu bé đang đọc sách . - Cậu còn đang làm gì nữa ? -Caäu ñang ngaùp nguû -Caäu coù chaêm hoïc khoâng ? -Caäu beù khoâng chaêm hoïc -Thế còn viết thì sao?Cậu có chăm viết bài -Chỉ nắn nót vài dòng rồi nguêch ngoạc cho khoâng? xong . - Tranh 2 : - Cậu bé nhìn thấy bà cụ đang làm gì - Bà cụ mải miết mài thỏi sắt vào hòn đá . ? -Baø ôi , baø laøm gì theá ? – Baø ñang maøi thoûi saét - Cậu hỏi bà cụ điều gì ? Bà trả lời cậu ra sao ? naøy thaønh moät caùi kim . - Cậu bé đã nói gì với bà cụ ?. -Thoùi saét to nhö theá laøm sao baø maøi thaønh caùi - Caâu chuyeän naøy khuyeân em ñieàu gì ? kim được ? - Moãi ngaøy maøi…Chaùu seõ thaønh taøi . - Tranh 3 : Bà cụ giải thích với cậu bé ra sao ? - Cậu bé đã quay về nhà học bài . -Tranh4:Caäu laøm gì sau khi nghe baø cuï giaûng giaûi Giáo Án Lớp 2C. 11 Lop3.net. GV: TRần Thị Mùi.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> ~~~~~~~~~~~~~~~. Phòng GD – ĐT Huyện Cưmgar  ~~~~~~~~~~~~~~~ Trường TH Nguyễn Công Trứ *)Kể lại toàn bộ câu chuyện : - Yêu cầu phân vai dựng lại câu chuyện - Chọn một số em đóng vai - Hướng dẫn nhận vai . - Lần 1 : Giáo viên làm người dẫn chuyện cho hoïc sinh nhìn vaøo saùch . - Lần 2 : Yêu cầu 3 em đóng vai không nhìn sách - Hướng dẫn lớp bình chọn người đóng vai hay nhaát . ñ) Cuûng coá daën doø : Giáo viên nhận xét đánh giá . - Dặn về nhà kể lại cho nhiều người cùng nghe. Taäp vieát. -Thực hành nối tiếp kể lại cả câu chuyện . - Ba em lên đóng 3 vai ( Người dẫn chuyện , bà cuï vaø caäu beù ) - Ghi nhớ lời của vai mình đóng ( người dẫn chuyeän , thong thaû chaäm raûi . Caäu beù : toø moø , ngaïc nhieân . Baø cuï : oân toàn , hieàn haäu ) -Caùc em khaùc laéng nghe vaø nhaän xeùt baïn keå . -Về nhà tập kể lại nhiều lần cho người khác nghe . -Học bài và xem trước bài mới. CHỮ HOA A. A/ Muïc ñích yeâu caàu : - Nắm về cách viết chữ A ( Viết đúng mẫu , viết đẹp chữ hoa A . Biết cách nối nét từ các chữ hoa A sang chữ cái đứng liền sau . -Viết đúng cụm từ áp dụng Anh em thuận hòa . B/ Chuaån bò : - Mẫu chữ hoa A đặt trong khung chữ . Vở tập viết C/ Lên lớp : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kieåm tra baøi cuõ: -Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh . -Các tổ trưởng lần lượt báo cáo về sự chuẩn bị -Giáo viên nhận xét đánh giá . cuûa caùc toå vieân trong toå cuûa mình 2.Bài mới: *Mở đầu : - Giáo viên nêu yêu cầu và các đồ dùng cần cho môn tập viết ở lớp 2 . a) Giới thiệu bài: - Hôm nay chúng ta sẽ tập viết chữ hoa A và một -Lớp theo dõi giới thiệu số từ ứng dụng có chữ hoa A . -Vài em nhắc lại tựa bài. b)Hướng dẫn viết chữ hoa : *Quan sát số nét quy trình viết chữ A : -Yêu cầu quan sát mẫu và trả lời : -Hoïc sinh quan saùt . - Chữ hoa A cao mấy đơn vị , rộng mấy đơn vị chữ ? - Cao 5 ô li , rộng hơn 5 ô li một chút - Chữ hoa A gồm mấy nét ? Đó là những nét nào ? - Chữ A gồm 3 nét đó là nét lượn từ trái sang - Chỉ theo khung hình mẫu và giảng quy trình viết phải , nét móc dưới và một nét lượn ngang – cho hoïc sinh nhö saùch giaùo khoa . Quan sát theo giáo viên hướng dẫn - Vieát laïi qui trình vieát laàn 2 . - GV *Hoïc sinh vieát baûng con - Yêu cầu viết chữ hoa A vào không trung và sau - Lớp theo dõi và cùng thực hiện viết vào đó cho các em viết vào bảng con . không trung sau đó bảng con . *Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng : -Yêu cầu một em đọc cụm từ . - Đọc : Anh em thuận hòa . Giáo Án Lớp 2C. 12 Lop3.net. GV: TRần Thị Mùi.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> ~~~~~~~~~~~~~~~. Phòng GD – ĐT Huyện Cưmgar  ~~~~~~~~~~~~~~~ Trường TH Nguyễn Công Trứ - Anh em thuaän hoøa coù nghóa laø gì ?. - Laø anh em trong moät nhaø phaûi bieát thöông yêu nhường nhịn nhau .. * / Quan saùt , nhaän xeùt : - Cụm từ gồm mấy tiếng ? Là những tiếng nào ? - Goàm 4 tieáng : Anh , em , thuaän , hoøa . so sánh chiều cao của chữ A và n - Chữ A cao 2,5 li các chữ còn lại cao 1 ô li . - Những chữ nào có chiều cao bằng chữ A ? -Chữ h - Nêu độ cao các con chữ còn lại . Chữ t cao 1,5 ô li các chữ còn lại cao 1 ô li - Khi viết Anh ta viết nét nối giữa A và n như thế - Từ điểm cuối của chữ A rê bút lên điểm đầu naøo? của chữ n và viết chữ n - Khoảng cách đủ để viết một chữ o - Khoảng cách giữa các chữ bằng chừng nào ? - Thực hành viết vào bảng . */ Viết bảng : - Yêu cầu viết chữ Anh vào bảng - Viết vào vở tập viết : *) Hướng dẫn viết vào vở : - 1 dòng chữ A hoa cỡ vừa . -Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh . - 1 dòng chữ A hoa cỡ nhỏ . - 1 dòng chữ Anh cỡ vừa . - 1 dòng chữ Anh cỡ nhỏ . d/ Chấm chữa bài - 2 dòng câu ứng dụng :Anh em thuận hòa . - Chấm từ 5- 7 bài học sinh . -Nộp vở từ 5- 7 em để chấm điểm . - Nhận xét để cả lớp rút kinh nghiệm . ñ/ Cuûng coá - Daën doø: - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Về nhà tập viết lạin nhiều lần và xem trước - Dặn về nhà hoàn thành nốt bài viết trong vở . bài mới : “ Ôn chữ hoa Ă, ”. Thuû coâng :. GẤP TÊN LỬA (T1). A/ Mục tiêu :Học sinh biết gấp tên lửa. Gấp đuợc tên lửa . HS hứng thú và yêu thích gấp hình . B/ Chuẩn bị :Mẫu tên lửa được gấp bằng giấy thủ công khổ A4 . Quy trình gấp tên lửa có hình vẽ minh hoạ cho từng bước . Giấy thủ công và giấy nháp khổ A4 , bút màu . C/ Lên lớp : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kieåm tra baøi cuõ: -Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh -Các tổ trưởng báo cáo về sự chuẩn bị của các -Giáo viên nhận xét đánh giá . toå vieân trong toå mình . 2.Bài mới: -Lớp theo dõi giới thiệu bài a) Giới thiệu bài: Hôm nay chúng ta học tập làm “ Tên lửa“ -Hai em nhắc lại tựa bài học . b) Khai thaùc: *Hoạt động1 : Hướng dẫn quan sát và nhận xét . -Cho HS quan sát mẫu gấp tên lửa và đặt câu hỏi - Lớp quan sát nêu nhận xét về các phần tên về hình dáng , màu sắc , các phần tên lửa ( phần lửa . muõi , thaân ) - Mở dần mẫu gấp tên lửa sau đó lần lượt gấp lại từ bước 1 đến khi thành tên lửa như mẫu , nêu câu hỏi về các bước gấp tên lửa . GV nhận xét câu trả - Thực hành làm theo giáo viên . lời . -Bước 1 : Giáo Án Lớp 2C GV: TRần Thị Mùi 13 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> ~~~~~~~~~~~~~~~. Phòng GD – ĐT Huyện Cưmgar  ~~~~~~~~~~~~~~~ Trường TH Nguyễn Công Trứ. *Hoạt động 2 : Hướng dẫn mẫu . -Gấp tạo mũi và thân tên lửa . * Bước 1 : -Gấp tạo mũi và thân tên lửa . -Đặt mặt kẻ tờ giấy lên trên bàn gấp đôi tờ giấy H1 theo chiều dọc để tạo đường giữa H1 . -Mở tờ giấy ra gấp theo đường dấu gấp ở hình 1 sao cho 2 mép giấy nằm sát đường dấu giữa H2 . -Gấp theo đường dấu ở hình 2 sao cho hai mép bên sát vào đường dấu giữa được hình 3 . H4 -Gấp theo đường dấu gấp ở hình 3 sao cho hai mép bên sát vào đường dấu giữa được hình 4 . *Bước 2 :- Tạo tên lửa và sử dụng . - Bẻ các nếp gấp sang hai bên đường dấu giữa và miết dọc theo đường dấu giữa ,được tên lửaH5 - Cầm vào nếp gấp giữa cho 2 cánh tên lửa ngang ra H6 và phóng tên lửa theo hướng chếch lên khoâng trung . - Gọi 1 hoặc 2 em lên bảng thao tác các bước gấp tên lửa cho cả lớp quan sát . Sau khi nhận xét uốn naén caùc thao taùc gaáp . -GV tổ chức cho các em tập gấp thử tên lửa bằng giaáy nhaùp . -Nhận xét đánh giá tuyên dương các sản phẩm đẹp . d) Cuûng coá - Daën doø: -Yêu cầu nhắc lại các bước gấp tên lửa . -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Dặn về nhà học bài và làm bài xem trước bài mới. H2. - Bước 2 : Tạo tên lửa và sử dụng .. -Hai em lên bảng thực hành gấp các bước tên lửa . - Lớp quan sát và nhận xét . - Các nhóm thực hành gấp tên lửa theo các bước để tạo thành tên lửa theo hướng dẫn của giaùo vieân . -Hai em nêu nội dung các bước gấp tên lửa -Chuẩn bị dụng cụ tiết sau đầy đủ để tiết sau thực hành gấp tên lửa tt .. Thứ 5 ngầày 27 th ng 8 năm 2009 Toán :. H3. N S: 26/8/2009 N D: 27/8/2009. LUYEÄN TAÄP. A/ Mục đích yêu cầu :- Củng cố về tên gọi , các thành phần và kết quả trong phép cộng . Thực hiện phép cộng không nhớ các số có 2 chữ số ( cộng nhẩm , cộng viết ) . -Giải bài toán có lời văn bằng 1 phép cộng . B/ Chuaån bò :- Baûng phuï vieát saün baøi taäp 5 . Noäi dung kieåm tra baøi cuõ . C/ Lên lớp : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Baøi cuõ : -Gọi 2 em lên bảng sửa bài tập về nhà -Hoïc sinh leân baûng laøm baøi . -Yeâu caàu neâu teân goïi caùc thaønh phaàn vaø keát quaû 18 + 21 ; 32 + 47 trong pheùp coäng . 71 + 12 ; 30 + 8 Giáo Án Lớp 2C. 14 Lop3.net. GV: TRần Thị Mùi.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> ~~~~~~~~~~~~~~~. Phòng GD – ĐT Huyện Cưmgar  ~~~~~~~~~~~~~~~ Trường TH Nguyễn Công Trứ -Giáo viên nhận xét đánh giá . 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hoâm nay chuùng ta luyeän taäp veà pheùp coäng không nhớ có 2 chữ số . c/ Luyeän taäp : Baøi 1: - Yeâu caàu 2 em leân baûng tính keát quaû . -Yêu cầu lớp tự làm bài vào vở . -Goïi em khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Yêu cầu nêu cách viết cách thực hiện phép tính -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài 2: - Gọi một em nêu yêu cầu đề bài . - Mời một em làm bài mẫu 50 + 10 + 20 -Yêu cầu lớp làm bài vào vở . -Yeâu caàu1 em neâu mieäng caùch tính vaø keát quaû . -Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Khi bieát 50 + 10 +20 = 80 coù caàn tính 50 + 30 khoâng ? Vì sao ? -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài 3 – Mời một học sinh đọc đề bài . -Muốn tính tổng khi đã biết các số hạng ta làm nhö theá naøo ? -Yêu cầu cả lớp làm vào vở . -Goïi em khaùc nhaän xeùt baøi baïn . -Nhận xét đánh giá bài làm học sinh . Bài 4: - Yêu cầu 1em đọc đề . - Bài toán yêu cầu ta tìm gì ? Bài toán cho biết gì về số học sinh trong thư vieän? - Muoán bieát taát caû bao nhieâu hoïc sinh ta laøm pheùp tính gì ? Taïi sao ? -Yêu cầu lớp tự làm bài vào vở . -Goïi em khaùc nhaän xeùt baøi baïn Toùm taét : - Trai : 25 hoïc sinh -Gaùi : 32 hoïc sinh - Taát caû coù …hoïc sinh ? -Giáo viên nhận xét đánh giá d) Cuûng coá - Daën doø: *Nhận xét đánh giá tiết học -Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp .. Chính taû : (nghe vieát ). -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt .. * Lớp theo dõi giới thiệu bài -Vài em nhắc lại tựa bài. - Hai em leân baûng laøm . - Em khaùc nhaän xeùt baøi baïn . - Ba em lần lượt nêu cách đtj tính cách tính 3 pheùp tính -Một em đọc đề bài sách giáo khoa . Nhaåm :50 coäng 10 baèng 60,60 coäng 20 baèng 80 - Lớp làm vào vở . - Moät em neâu caùch tính vaø tính ra keát quaû . - Em khaùc nhaän xeùt baøi baïn . - Khoâng caàn tính maø coù theå ghi ngay keát quaû laø 80 vì 10 + 20 = 30. -Một em đọc đề bài . - Ta lấy các số hạng cộng với nhau -Cả lớp thực hiện làm vào vở . -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn - Một em đọc đề - Tìm số học sinh ở trong thư viện - Coù 25 baïn trai vaø 32 baïn gaùi - Laøm pheùp coäng . Vì soá hoïc sinh trong thö vieän goàm caû baïn trai vaø baïn gaùi - Làm vào vở . -Moät em leân baûng laøm baøi - Moät em khaùc nhaän xeùt baøi baïn . * Giaûi : Soá hoïc sinh taát caû laø : 25 + 32 = 57 ( hoïc sinh ) Đáp số : 57 học sinh - Moät em khaùc nhaän xeùt baøi baïn . -Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi -Veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp coøn laïi. NGAØY HOÂM QUA ÑAÂU ROÀI. Giáo Án Lớp 2C. 15 Lop3.net. GV: TRần Thị Mùi.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> ~~~~~~~~~~~~~~~. Phòng GD – ĐT Huyện Cưmgar  ~~~~~~~~~~~~~~~ Trường TH Nguyễn Công Trứ. A/ Muïc ñích yeâu caàu :- Nghe vieát laïi chính xaùc khoâng maác loãi khoå thô cuoái trong baøi “ Ngaøy hôm qua đâu rồi “ . Biết cách trình bày một bài thơ 5 chữ : Chữ cái đầu mỗi dòng thơ phải viết hoa . Bắt đầu viết từ ô thứ 3 cho đẹp . Biết phân biệt phụ âm đầu l / n và âm cuối ng / n . Điền đúng các chữ cái vào ô trống theo tên chữ . Học thuộc lòng tên 10 chữ cái tiếp theo trong bảng chữ cái B/ Chuaån bò Giaùo vieân : -Baûng phuï vieát saün noäi dung baøi taäp 2 vaø 3 C/ Lên lớp : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò -Ba em lên bảng viết mỗi em viết các từ : tảng 1. Kieåm tra baøi cuõ: -Kiểm tra bài cũ mời 3 em lên bảng viết các từ đá , mải miết , tản đi , đơn giản , giảng giải - 2 em lên bảng 1 em đọc 1 em viết theo đúng học sinh thường hay viết sai thứ tự 9 chữ cái đầu tiên . -Nhận xét đánh giá phần kiểm tra bài cũ. 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài -Bài viết hôm nay các em sẽ nghe viết khổ thơ -Lớp lắng nghe giới thiệu bài -Hai em nhắc lại tựa bài. cuoái trong baøi “ Ngaøy hoâm qua ñaâu roài “ b) Hướng dẫn nghe viết :  Ghi nhớ nội dung đoạn thơ -Lớp đọc đồng thanh khổ thơ cuối . - Treo bảng phụ đọc đoạn thơ cần viết . - Neáu em hoïc haønh chaêm chæ thì ngaøy hoâm qua - Khoå thô cho ta bieát gì veà ngaøy hoâm qua ? sẽ ở lại trong vở hồng của em .  Hướng dẫn cách trình bày : -Khoå thô coù maáy doøng ? - Coù 4 doøng Chữ cái đầu mỗi dòng viết thế nào ? - Vieát hoa . - Hãy chọn cách viết em cho là đẹp nhất trong - Xem mẫu và rút ra đó là : Viết khổ thở vào caùc caùch sau : giữa trang giấy là đẹp nhất muốn vậy ta phải - Viết sát lề phải . Viết khổ thơ vào giữa trang cách lề khoảng 3 ô rồi mới viết . giaáy . Vieát saùt leà traùi .  Hướng dẫn viết từ khó: - Đọc các từ khó yêu cầu viết . - Lớp thực hiện viết vào bảng con các từ khó là - Chỉnh sửa lỗi cho học sinh . , laïi , ngaøy hoàng … - 4/ Đọc viết – Đọc thong thả từng dòng thơ . -Lớp nghe đọc chép vào vở . - Mỗi dòng đọc 3 lần .  Soát lỗi chấm bài : - Đọc lại chậm rãi để học sinh dò bài -Nhìn bảng để soát và tự sửa lỗi bằng bút chì . -Thu taäp hoïc sinh chaám ñieåm vaø nhaän xeùt. - Nộp bài lên để giáo viên chấm điểm c/ Hướng dẫn làm bài tập *Baøi 2 : - Neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp -Lớp tiến hành luyện tập . -Yêu cầu cả lớp đọc thầm bài tập 2 - Hai em đọc lại yêu cầu bài tập 2 - Mời một em lên làm mẫu . - Đọc và viết từ : Quyển lịch . -Yêu cầu lớp làm bài cá nhân . -Cả lớp thực hiện vào vở và sửa bài . -Mời một em lên bảng làm tiếp . -Cử một bạn lên bảng làm tiếp bài -Yêu cầu lớp nhận xét chốt ý chính - Lớp đọc đồng thanh các từ tìm được sau đó -Giáo viên nhận xét đánh giá . ghi vào vở . *Baøi 3 : - Yeâu caàu hoïc sinh neâu caùch laøm . - Hai em neâu caùch laøm baøi taäp 3 . - Mời một em lên làm mẫu . - Đọc là : giê viết : g . Giáo Án Lớp 2C. 16 Lop3.net. GV: TRần Thị Mùi.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> ~~~~~~~~~~~~~~~. Phòng GD – ĐT Huyện Cưmgar  ~~~~~~~~~~~~~~~ Trường TH Nguyễn Công Trứ -Yêu cầu lớp làm bài cá nhân . -Mời một em lên bảng làm tiếp bài theo mẫu . -Yêu cầu một em đọc lại viết lại đúng thứ tự 9 chữ cái trong bài . - Xóa dần các chữ , các tên chữ trên bảng cho hoïc sinh hoïc thuoäc . d) Cuûng coá - Daën doø: -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Nhắc nhớ tư thế ngồi viết và trình bày sách vở -Dặn về nhà học bài và làm bài xem trước bài. Tự nhiên xã hội :. -Lớp thực hiện vào bảng con và sửa bài . -Cử 3 bạn lên bảng làm tiếp bài - Đọc : giê, hát , I , ca , e- lờ , em – mờ , en – nờ , o , ô , ơ . - Vieát : g, hoïc sinh , I , k , l , m , n , o ,oâ ,ô - Học thuộc lòng bảng chữ cái . -Ba em nhaéc laïi caùc yeâu caàu khi vieát chính taû. -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi taäp trong saùch giaùo khoa .. CƠ QUAN VẬN ĐỘNG. A/ Mục đích yêu cầu : Học sinh biết :- Biết được bộ xương và cơ là các cơ quan vận động của cơ thể . Hiểu được nhờ có hhd của xương và cơ mà cơ thể cử động được . Năng vận động sẽ giuùp cho cô vaø xöông phaùt trieån toát . B/ Chuẩn bị Tranh vẽ cơ quan vận động . C/ Lên lớp : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Cho lớp hát bài : Con công hay múa . Bài học -Lớp thực hành vừa hát và múa bài “ Con hôm nay sẽ giúp các em hiểu tại sao chúng ta lại công hay múa “.Vài em nhắc lại tựa bài múa được -Hoạt động 1 : -Yêu cầu làm một số cử động . - Lớp mở sách giáo khoa quan sát hình 1, 2 , * Bước 1 : Làm việc theo cặp : - Yêu cầu quan sát hình 1, 2 , 3 , 4 sách giáo 3 ,4 và làm các động tác như sách giáo khoa khoa làm một số động tác như bạn trong tranh -Moät soá em leân laøm . đã làm . - Yêu cầu một số nhóm học sinh lên thực hiện - Lớp thực hiện . các động tác . -Yêu cầu cả lớp đứng tại chỗ làm các động tác - Những bộ phận cử động như : đầu , cổ , tay , theo nhịp hô của bạn lớp trưởng . - Trong các động tác chúng ta vừa làm những bộ chân , mình . - Nhaéc laïi . phận nào của cơ thể cử động ? * Để làm các động tác trên thì đầu , cổ , mình , tay chân chúng ta cử động . -Hoạt động 2 : - Quan sát nhận biết cơ quan vận - Quan sát và thực hành nắn để nhận biết về động -Yêu cầu các nhóm nắn bàn tay , cổ tay , cánh tay cơ quan vận động . của mình và thảo luận theo các câu hỏi gợi ý : - Dưới lớp da có bắp thịt và xương . - Dưới lớp da của cơ thể có gì ? -Hai em nhaéc laïi . -Lắng nghe và nhận xét đánh giá rút ra kết luận . - Các nhóm tiến hành cử động bàn tay , cổ , - Cho lớp thực hành cử động : Cử động bàn tay , chân ,.. Nhờ bắp thịt và các khớp xương cử cánh tay , cổ ,...Nhờ đâu mà các bộ phận đó cử động . Giáo Án Lớp 2C. 17 Lop3.net. GV: TRần Thị Mùi.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> ~~~~~~~~~~~~~~~. Phòng GD – ĐT Huyện Cưmgar  ~~~~~~~~~~~~~~~ Trường TH Nguyễn Công Trứ động được ? * Nhờ sự hoạt động của cơ và các khớp xương mà ta cử động được . - Cho lớp quan sát hình 5,6 trong sách trang 5 và trả lời câu hỏi : - Chỉ và nói tên các cơ quan vận động của cơ thể ? * Xương và cơ là các cơ quan vận động cơ thể. Hoạt động 3 : Trò chơi “ Vật tay “ . -Chia lớp thành nhiều nhóm ( mỗi nhóm 2 em ) . - Phoå bieán luaät chôi vaø yeâu caàu hai em chôi maãu . - Cho caùc nhoùm chôi ( 2 em thi vaø 1 em laøm troïng taøi ) -Quan sát nhận xét đánh giá kết quả các nhóm .. - Lớp quan sát và trả lời câu hỏi . - Hai em lên chỉ vào bức tranh về các cơ quan vận động của cơ thể .. - Chia ra từng nhóm nhỏ dưới sự điều khiển của giáo viên thực hành chơi vật tay . - Các đại diện mỗi nhóm lên thi với nhau trước lớp -Lớp theo dõi nhận xét bình chọn bạn chiến thaéng . - Nhiều em nêu : - Lao động vừa sức , năng d) Cuûng coá - Daën doø: tập thể dục để cơ thể phát triển tốt . -Cho học sinh liên hệ với cuộc sống hàng ngày để - Hai em nêu lại nội dung bài học . khỏe mạnh các cơ phát triển tốt ta cần siêng năng -Về nhà học thuộc bài và xem trước bài mới taäp theå duïc - Nhận xét đánh giá tiết học dặn học bài . - Xem trước bài mới .. Thứ 6 ngay 28 thang 8 năm 2009 Toán. N S: 27/8/2009 N D: 28/8/2009. ÑEÂ - XI - MET. A/ Mục tiêu : Biết và ghi nhớ được tên gọi , kí hiệu , độ lớn của đơn vị đo độ dài Đê xi met ( dm ). Hiểu mối quan hệ giữa đê xi met và xăng ti met ( 1dm = 10 cm ). Thực hiện phép tính cộng trừ độ dài có đơn vị đo là đê xi met . Bước đầu tập đo và ước lượng độ dài theo đơn vị đê xi met. B/ Chuẩn bị : Thước thẳng dài ,có vạch chia theo đơn vị dm và cm . Cứ 2 học sinh có một bằng giấy dài 1dm , một sợi len dài 4dm C/ Lên lớp : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Baøi cuõ : -Gọi hai em lên bảng sửa bài tập về nhà -Hai em lên bảng chữa bài tập số 5. -Nhận xét đánh giá phần kiểm tra -Lớp theo dõi nhận xét bài bạn . 2.Bài mới: - Laø xaêngtimet a) Giới thiệu bài: -Yêu cầu nhắc lại tên đơn vị đo độ dài đã học ở lớp 1 -Vài học sinh nhắc lại tựa bài đêximet - Hôm nay chúng ta sẽ biết thêm một đơn vị lớn hôn cm laø ñeâxi met * Giới thiệu về đêximet - Dùng thước thảng đo độ dài băng giấy . - Phaùt cho moãi em moät moät baêng giaáy vaø yeâu caàu dùng thước đo . - Daøi 10 xaêng ti met Giáo Án Lớp 2C. 18 Lop3.net. GV: TRần Thị Mùi.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> ~~~~~~~~~~~~~~~. Phòng GD – ĐT Huyện Cưmgar  ~~~~~~~~~~~~~~~ Trường TH Nguyễn Công Trứ - Baêng giaáy daøi maáy xaêng ti met ? - 10 xaêngtimet coøn goïi laø 1ñeâximet ( 1 ñeâximet) -Yêu cầu đọc lại . Đêximet viết tắt là : dm 1dm = 10cm 10cm = 1dm -Yeâu caàu nhaéc laïi . - Yêu cầu dùng phấn vạch trên thước các đoạn thẳng có độ dài 1dm - Vẽ đoạn thẳng dài 1dm vào bảng con b) Luyeän taäp: -Baøi 1: - Goïi hoïc sinh neâu baøi taäp trong saùch . -Yêu cầu thực hiện vào vở -Yêu cầu lớp đổi chéo vở và chữa bài . -Gọi một em đọc chữa bài -Giáo viên nhận xét đánh giá. Baøi 2 – Yeâu caàu nhaän xeùt caùc soá trong baøi taäp 2 . - Yeâu caàu quan saùt maãu : 1 dm + 1 dm = 2dm - Yeâu caàu giaûi thích vì sao 1dm + 1dm = 2dm - Muốn thực hiện 1dm +1dm ta làm thế nào ? - Phép trừ hướng dẫn tương tự . -Yêu cầu lớp tính vào vở . -Mời hai em lên bảng làm bài -Goïi em khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài 3- Gọi em đọc bài trong sách giáo khoa .. -Đọc : - Một đêximet - 5em neâulaïi : 1ñeâximet baèng 10 xaêng ti met , 10 xaêng ti met baèng 1 ñeâxi met - Tự vạch trên thước của mình . - Veõ vaøo baûng con -Một em nêu yêu cầu đề bài 1. - Laøm baøi caù nhaân . -Đọc chữa bài : a/ Độ dài đoạn thẳng AB lớn hôn 1 dm . -Độ dài đoạn thẳng CD ngắn hơn 1 dm . b/Độ dài đoạn thẳng AB dài hơn đoạn thẳng CD .Đoạn thẳng CD ngắn hơn đoạn thẳng AB -Ñaây laø caùc soá ño doä daøi coù ñôn vò ño laø dm . - Vì 1 coäng 1 baèng 2 -Ta laáy 1 coäng 1 baèng 2 vieát 2 roài vieát theâm ñôn vò ño laø dm sau soá 2 -Tự làm bài - Hai em leân baûng laøm - Nhaän xeùt baøi baïn vaø kieåm tra laïi baøi cuûa mình . - Không dùng thước đo hãy ước lượng độ dài của mỗi đoạn thẳng rồi ghi số thích hợp vào choã chaám - Không dùng thước đo . - Ước lượng là so sánh độ dài AB và MN với 1dm và ghi dự đoán vào chỗ chấm . - Dùng thước để kiểm tra lại .. -Theo đề bài chúng ta cần chú ý điều gì ? - Hãy nêu cách ước lượng ? -Yêu cầu lớp thực hiện vào vở -Yc dùng thước để đo kiểm tra lại kết quả - Thực hành chơi trò chơi . d) Cuûng coá - Daën doø: - Cắt sợi len 4 dm thành 3 đoạn như yêu cầu -Hướng dẫn trò chơi “ Ai nhanh ai khéo “ - Phát cho 2 em cùng bàn sợi len dài 4dm . - Yêu cầu suy nghĩ để cắt sợi len thành 3 đoạn . - Nhận xét bình chọn bạn thắng cuộc . -Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi Trong đó 2 đoạn dài 1 dm và 1 đoạn dài 2 dm . -Veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp coøn laïi. -Quan sát bình chọn người chiến thắng . -Xem trước bài mới . *Nhận xét đánh giá tiết học –Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp .. Luyện từ và câu :. TỪ – CÂU. Giáo Án Lớp 2C. 19 Lop3.net. GV: TRần Thị Mùi.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> ~~~~~~~~~~~~~~~. Phòng GD – ĐT Huyện Cưmgar  ~~~~~~~~~~~~~~~ Trường TH Nguyễn Công Trứ. A/ Mục đích yêu cầu - Làm quen với khái niệm Từ và Câu . Nắm được mối quan hệ giữa sự vật, hành động với tên gọi của chúng . Biết tìm các từ có liên quan đến HStheo yêu cầu . Biết dùng từ và đặt những câu đơn giản . B/ Chuẩn bị : -Tranh minh họa và các sự vật , hành động trong SGK .Bảng phụ viết sẵn bài tập 3 C/ Lên lớp : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Mở đầu : - Nêu sơ lược về nội dung của tiết dạy luyện từ và câu . 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hôm nay chúng ta sẽ học môn : Luyện từ và câu - Luyện từ và câu có 4 tiếng ghép lại với nhau -Luyện từ và câu có mấy tiếng ghép lại với nhau ? - Vậy các em đã biết tiếng , bây giờ chúng ta tìm _ Mở SGK trang 8 hiểu về từ và câu . b)Hướng dẫn làm bài tập: -Một em đọc yêu cầu bài tập1 trong sách . * Bài 1 : - Yêu cầu một em đọc bài tập 1. -Chọn tên gọi cho mỗi người , mỗi vật được vẽ dưới đây . - coù 8 hình veõ . -Coù bao nhieâu hình veõ ? - Tám hình vẽ này ứng với 8 tên gọi trong phần - Đọc : học sinh , nhà , xe đạp , múa , trường , chaïy , hoa hoàng , coâ giaùo . ngoặc đơn , hãy đọc 8 tên gọi này -Chọn 1 từ thích hợp trong 8 từ để gọi tên bức - Trường - Làm tiếp bài tập 1 . Lớp trưởng điều khiển tranh1 - Một học sinh đọc bài tập 2 .Lớp theo dõi và -Yêu cầu lớp thực hiện làm tiếp bài tập 1 . *Bài 2 -Mời một em đọc nội dung bài tập 2 lớp đọc đọc thầm theo . -Lớp làm việc cá nhân . thaàm theo . -Ba em nêu mỗi em một từ về mỗi loại trong -Yêu cầu lấy ví dụ về từng loại . các từ trên . (Bút chì – đọc sách – chăm chỉ) - Chia thaønh 4 nhoùm , moãi em trong nhoùm ghi một từ vào tờ giấy nhỏ sau đó dán lên bảng - Tổ chức thi tìm nhanh . -Đếm số từ các nhóm tìm được theo lời đọc cuûa giaùo vieân . - Kiểm tra kết quả tìm từ của các nhóm - Bình choïn nhoùm thaéng cuoäc . - G V lần lượt đọc to từ của từng nhóm . - Một học sinh đọc bài tập 3 . - Nhaän xeùt , tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc . *Bài 3 -Mời một em đọc nội dung bài tập 3 lớp đọc -Lớp theo dõi và đọc thầm theo . -Huệ cùng các bạn vào vườn hoa . thaàm theo . - Nói về Huệ và vườn hoa trong tranh 1 -Yêu cầu một em đọc câu mẫu -Vườn hoa thật đẹp / Các bông hoa rực rỡ /… - Câu mẫu vừa đọc hỏi về ai ? Cái gì ? - Tranh 1 còn cho ta thấy điều gì ? Vườn hoa được vẽ - Noùi veà coâ beù Hueä muoán ngaét moät boâng hoa nhö theá naøo ? - Ngaên Hueä laïi / khuyeân Hueä khoâng neân ngaét - Tranh 2 cho ta thaáy Hueä ñònh laøm gì ? hoa / … - Theo em caäu beù trong tranh 2 seõ laøm gì ? - Yêu cầu viết câu của em vào vở . -Hai em nêu lại nội dung vừa học d) Cuûng coá - Daën doø Giáo Án Lớp 2C. 20 Lop3.net. GV: TRần Thị Mùi.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>