Giáo án Toán - Tiết 65: 15, 16, 17, 18 trừ đi một số

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn : 1 Tieát :1. Ngày soạn: Ngaøy daïy:. §1 SỰ PHỤ THUỘC CỦA CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN VAØO HIỆU ĐIỆN THẾ GIỮA HAI ĐẦU DÂY DẪN I/ MUÏC TIEÂU: 1/ KIẾN THỨC: Nêu được kết luận về sự phụ thuộc của cường độ dòng điện vào hiệu điện thế giữa hai đầu daây daãn. 2/ KYÕ NAÊNG: - Nêu được cách bố trí và tiến hành được thí nghiệm khảo sát sự phụ thuộc của cường độ dòng điện vào hiệu điện thế giữa hai đầu dây dẫn.. - Vẽ và sử dụng được đồ thị biểu diễn mối quan hệ I, U từ số liệu thực nghiệm. 3/ THÁI ĐỘ: Tuân thủ đúng quy tắt thí nghiệm - Chấp nhận mối quan hệ I, U. II/ CHUAÅN BI: Đối với mỗi nhóm HS. 1 dây điện trở dài 1m, đường kính 0,3mm; 1 công tắc; 1 ampe kế; 1 vôn kế; 7 đoạn dây nối dài 30cm; 1 nguoàn ñieän 6V. III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH. HỌAT ĐỘNG CỦA HS TRỢ GIÚP CỦA GV - GV hướng dẫn HS ôn lại những Hoạt động 1 (10 phút) Ôn lại những kiến thức kiến thức về điện đã học ở lớp 7 dựa vào sơ đồ hình 1.1 SGK. liên quan đến bài học. * Yêu cầu HS trả lời các câu hỏi: - Để đo cường độ dòng điện chạy qua bóng đèn và hiệu điện thế Trả lời câu hỏi của GV. giữa hai đầu bóng đèn, cần dùng những dụng cụ gì? - Nêu nguyên tắc sử dụng những dụng cụ đó? Hoạt động 2 (15 phút) Tìm hiểu sự phụ thuộc của cường độ dòng điện vào hiệu điện thế giữa hai đầu daây daãn. * Yêu cầu HS tìm hiểu sơ đồ a. Tìm hiểu sơ đồ mạch điện mạch điện hình 1.1 SGK. hình 1.1 như yêu cầu trong * Theo dõi, kiểm tra, giúp đỡ các SGK. nhoùm maéc maïch ñieän thí nghieäm. b. Tieán haønh thí nghieäm. * Yêu cầu đại diện một vài HS - Các nhóm HS mắc mạch trả lời C1. điện theo sơ đồ hình 1.1 Lop6.net. NI DUNG. I Thí nghieäm: 1.Sơ đồ mạch điện:. 2.Tieán haønh thí nghieäm: C1:Từ kết quả thí nghiệm, ta thấy: khi tăng, (hoặc giảm) hiệu điện thế giữa hai đầu daây daãn bao nhieâu laàn thì.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> HỌAT ĐỘNG CỦA HS SGK. - Tieán haønh ño, ghi caùc keát quả đo được vào bảng 1 trong vở. - Thảo luận nhóm để trả lời C1. Hoạt động 3 (10 phút) Vẽ và sử dụng đồ thị để ruùt ra keát luaän. a. Từng HS đọc phần thông báo về dạng đồ thị trong SGK để trả lời câu hỏi của GV. b. Từng HS làm C2.. TRỢ GIÚP CỦA GV. NI DUNG cường độ dòng điện chạy qua dây dẫn cũng tăng (hoặc giaûm) baáy nhieâu laàn.. II/ đồ thị biểu diến sự phụ thuộc của cường độ dòng ñieän vaøo HÑT: * Yêu cầu HS trả lời câu hỏi: Đồ 1.Dạng đồ thị:. thị biểu diễn sự phụ thuộc của cường độ dòng điện vào hiệu điện theá coù ñaëc ñieåm gì? * Yêu cầu HS trả lời C2. - Hướng dẫn HS xác định các điểm biểu diễn, vẽ một đường thẳng đi qua góc tọa độ, đồng thời ñi qua gaàn taát caû caùc ñieåm bieåu dieãn. Neáu coù ñieåm naøo naèm quaù C2: c. Thảo luận nhóm, nhận xét xa đường biểu diễn thì phải tiến 2.Keát luaän :SGK dạng đồ thị, rút ra kết luận. hành đo lại. * Yêu cầu đại diện một vài nhóm nêu kết luận về mối quan hệ giữa I vaø U. III/ Vaän duïng: Hoạt động 4 (10 phút) Cuûng coá vaø vaän duïng. a. Từng HS chuẩn bị trả lời * Yêu cầu HS nêu kết luận về C3: U=2,5V  I=0,5A caâu hoûi cuûa GV. mối quan hệ giữa U, I. b. Từng HS chuẩn bị trả lời - Đồ thị biểu diễn mối quan hệ U=3,5V  I=0,7A  Muoán xaùc ñònh giaù trò U,I C5. naøy coù ñaëc ñieåm gì? ứng với một điểm M bất kỳ - Yêu cầu HS tự đọc phần ghi nhớ trên đồ thị ta làm như sau: trong SGK rồi trả lời câu hỏi.  Kẻ đường thẳng song song * Yêu cầu HS trả lời C5 với trục hoành, cắt trục tung - HS laøm tieáp C3, C4. tại điểmcó cường độ I tương  Hướng dẫn về nhà:  Học thuộc phần ghi nhớ  Đọc thêm mục “Có thể em chöa bieát”. Laøm BT 1 SBT. Lop6.net. ứng.  Kẻ đường thẳng song song với trục tung, cắt trục hoành taïi ñieåmcoù HÑT U töông ứng. C4:Caùc giaù trò coøn thieáu: 0.125A; 4V; 5V; 0.3A. *Ghi nhớ:.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> HỌAT ĐỘNG CỦA HS. TRỢ GIÚP CỦA GV. NI DUNG SGK.  PHAÀN BOÅ SUNG: -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>