Giáo án môn Sinh học lớp 6 - Tuần 11 - Tiết 22 - Bài 19: Đặc điểm bên ngoài của lá

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngày soạn:15/11/07 Ngày dạy: 21/11/07. Tuần 11 Tiết 22 Bài: 19. ĐẶC ĐIỂM BÊN NGOÀI CỦA LÁ. I/Mục tiêu: Sau bài này,HS phải:  HS nêu được đặc điểm bên ngoài của lá và cách xếp lá trên cây phù hợp với chức năng thu nhận ánh sáng cần thiết cho việc chế tạo chất hữu cơ.  Phân biệt được 3 kiểu gân lá  Phân biệt lá đơn, lá kép II/Đồ dùng dạy học:  GV: Sưu tầm lá , cành có đủ chồi nách , cành có các kiểu mọc lá  HS : Chuẩn bị các loại lá, cành như dặn dò ở tiết 21 III/Tiến trình dạy học: -Kiểm tra bài cũ: Trả bài kiểm tra 1 tiết -Bài mới: Lá là một cơ quan dinh dưỡng của cây, vậy lá có những đặc điểm gì? Ta cùng tìm hiểu qua bài đặc điểm bên ngoài của lá. +Hoạt động 1: Tìm hiểu: Đặc điểm bên ngoài của lá  Mục tiêu: HS nêu được đặc điểm bên ngoài của lá và cách xếp lá trên cây phù hợp với chức năng thu nhận ánh sáng cần thiết cho việc chế tạo chất hữu cơ. HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ a) Tìm hiểu phiến lá -Học sinh quan sát phiến lá , thảo luận theo nội dung GV yêu cầu. GV cho học sinh quan sát phiến lá , thảo luận theo nội dung sau: Đại diện nhóm thông báo kết quả thảo luận -Nhận xét hình dạng , kích thước , màu sắc của +Phiến lá có màu lục, dạng bản dẹt, hình dạng phiến lá , diện tích bề mặt của phần phiến so với và kích thước khác nhau, diện tích bề mặt của cuống ? các phiến lá lớn hơn so với phần cuống. -Tìm những điểm giống nhau giữa phần phiến các +Những điểm giống nhau của phiến các loại loại lá là: dạng bản dẹt màu lục và là phần to nhất của lá. -Những điểm giống nhau đó có tác dụng gì đối với việc thu nhận ánh sáng của lá ? +Những điểm đó giúp phiến lá có thể nhận được nhiều ánh sáng để chế tạo chất hữu cơ - Chức năng quan trọng nhất của lá là gì ? cho cây.. -Đại diện nhóm lên ghi chú thích vào hình b) Tìm hiểu về gân lá HS đọc thông tin SGK, quan sát mặt dưới của phiến lá rồi phân biệt 3 loại gân lá. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> HS đọc thông tin SGK, quan sát mặt dưới của phiến lá rồi phân biệt 3 loại gân lá Đại diện nhóm thông báo kết quả thảo luận Ngoài những lá mang đi còn có những lá nào có kiểu gân như thế ? c) Phân biệt lá đơn – lá kép GV yêu cầu HS quan sát mẫu , nghiên cứu SGK, phân biệt lá đơn – lá kép. HS quan sát mẫu , nghiên cứu SGK , phân biệt lá đơn – lá kép -Các nhóm thảo luận theo nội dung SGK -Đại diện nhóm thông báo kết quả thảo luận, các nhóm khác quan sát , bổ sung. *Tiểu kết Lá gồm có phiến lá, gân và cuống  Phiến lá là phần rộng nhất của lá, có dạng bản dẹt, màu lục.  Có 2 nhóm lá chính : Lá đơn và lá kép. +Hoạt động 2: Tìm hiểu Các kiểu xếp lá trên thân và cành  Mục tiêu : hs hiểu được có 3 kiểu xếp lá trên thân cây: Mọc cách, mọc đối, mọc vòng. HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ -GV cho HS quan sát 3 cành mang đến lớp và xác - HS quan sát 3 cành của nhóm mang đến , định cách xếp lá đối chiếu hình 19.5 SGK để xác định các cách xếp lá trên thân -GV cho HS làm bài tập ▼ Quan sát H.19.5 và 3 vật mẫu thật về các kiểu xếp lá trên thân và cành và - Đại diện nhóm thông báo kết quả điền vào bảng như nội dung SGK. Kiểu xếp lá trên có ý nghĩa như thế nào đối với đời -Ý nghĩa là giúp lá nhận được nhiều ánh sáng. sống của cây ? HS đọc phần kết luận SGK *Tiểu kết: Lá xếp trên thân cây theo 3 kiểu: mọc cách, mọc đối, mọc vòng. Lá trên các mấu thân xếp so le nhau giúp lá nhận được nhiều ánh sáng. IV/Kiểm tra, đánh giá : *Vài HS đọc phần kết luận ở SGK -Nêu những đặc điểm bên ngoài của lá? -Hãy cho ví dụ về 3 kiểu xếp lá trên cây. V/Dặn dò:  Học bài theo nội dung bài ghi và SGK.  Trả lời các câu hỏi và làm bài tập 1, 2, 3, tr. 64 ở SGK.  Đọc mục :Em có biết?. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> . Chuẩn bị trước bài” cấu tạo trong của phiến lá” .. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>