Giáo án Toán 2 tuần 23 tiết 4: Tìm một thừa số của phép nhân

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TOÁN. TÌM MỘT THỪA SỐ CỦA PHÉP NHÂN I. MUÏC TIEÂU 1. Kiến thức: Giúp HS: - Biết cách tìm một thừa số khi biết tích và thừa số kia. 2. Kyõ naêng: - Bieát caùch trình baøy baøi giaûi. Tính nhanh chính xaùc. 3. Thái độ: - Ham thích moân hoïc. II. CHUAÅN BÒ - GV: Caùc taám bìa, moãi taám coù 2 chaám troøn. - HS: Bảng con. Vở. III. CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Khởi động (1’) 2. Baøi cuõ (3’) Luyeän taäp - Sửa bài 5: Baøi giaûi Soá can daàu laø: 27 : 3 = 9 (can) Đáp số: 9 can dầu. - GV nhaän xeùt 3.Giới thiệu: (1’) - Tìm 1 thừa số của phép nhân. 4.Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Giúp HS: Biết cách tìm một thừa số khi biết tích và thừa số kia. +MT : Giúp HS Biết cách tìm một thừa số khi biết tích và thừa số kia. +PP : Động não, quan sát, thực hành. 1. Oân tập mối quan hệ giữa phép nhân và phép chia - Moãi taám bìa coù 2 chaám troøn. Hoûi 3 taám bìa coù bao nhieâu chaám troøn ? HS thực hiện phép nhân để tìm số chấm tròn. GV vieát leân baûng nhö sau: 2 x 3 = 6 Thừa số thứ nhất Thừa số thứ hai Tích - Từ phép nhân 2 x 3 = 6, lập được hai phép chia tương ứng: - 6 : 2 = 3. Lấy tích (6) chia cho thừa số thứ nhất (2) được thừa số thứ hai (3) - 6 : 3 = 2. Lấy tích (6) chia cho thừa số thứ hai (3) được thừa số thứ nhất (2) - Nhận xét: Muốn tìm thừa số này ta lấy tích Lop2.net. -. Haùt. -. 2 HS lên bảng thực hiện. Bạn nhaän xeùt.. Hoạt động lớp, nhóm đôi.. -. 6 chaám troøn.. -. 2x3=6. -. 6:2=3. -. 6:3=2. -. HS laäp laïi..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> chia cho thừa số kia. 2. Giới thiệu cách tìm thừa số x chưa biết - GV neâu: Coù pheùp nhaân X x 2 = 8 - Giải thích: Số X là thừa số chưa biết nhân với 2 baèng 8. Tìm X. - Từ phép nhân X x 2 = 8 ta có thể lập được phép chia theo nhận xét “Muốn tìm thừa số X ta lấy 8 chia cho thừa số 2”. - GV hướng dẫn HS viết và tính: X=8:2 X=4 - GV giải thích: X = 4 là số phải tìm để được 4 x 2 = 8. - Caùch trình baøy: Xx2=8 X = 8 :2 X =4 - GV neâu: 3 x X = 15 - Phải tìm giá trị của X để 3 x với số đó bằng 15. Nhắc lại: Muốn tìm thừa số X ta lấy 15 chia cho thừa số 3. - GV hướng dẫn HS viết và tính: X = 15 : 3 X=5 X = 5 là số phải tìm để được 3 x 5 = 15. Trình baøy: 3 x X = 15 X = 15 : 3 X=5 - Kết luận: Muốn tìm một thừa số ta lấy tích chia cho thừa số kia (như SGK)  Hoạt động 2: Thực hành +MT : Giúp HS vận dụng kiến thức làm đúng các bài taäp. +PP : Luyện tập, thực hành. Bài 1: HS tính nhẩm theo từng cột.. -. HS vieát vaø tính:. -. HS vieát vaøo baûng con.. -. HS nhắc lại: Muốn tìm thừa số X ta lấy 15 chia cho thừa số 3. HS vieát vaø tính: X = 15 : 3 X=5. -. -. HS vieát vaøo baûng con.. -. HS laäp laïi.. Hoạt động cá nhân.. -. HS tính nhẩm và làm bài. Sửa baøi. Muốn tìm một thừa số ta lấy tích chia cho thừa số kia HS thực hiện. Sửa bài.. -. HS thực hiện. Sửa bài.. -. HS thực hiện phép chia 20 : 2 = 10 HS lên bảng thực hiện. HS dưới lớp giải vào vở.. -. Baøi 2: Tìm x (theo maãu). HS nhaéc laïi keát luaän treân. X x 3 = 12 X = 12 : 3 X=4 3 x X = 21 X = 21 : 3 X=7. -. Bài 3: Tìm y ( tương tự như bài 2) Baøi 4: - GV hướng dẫn HS thực hiện phép chia 20 : 2 = 10 - Trình baøy: Baøi giaûi Soá baøn hoïc laø:. -. Lop2.net. X=8:2 X=4.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 20 : 2 = 10 (baøn) Đáp số: 10 bàn học -. GV nhaän xeùt.. 5. Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuaån bò: Luyeän taäp.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>