Giáo án giảng dạy khối 1 - Tuần 6

<span class='text_page_counter'>(1)</span>ND:28_9 Tieáng Vieät Tieát 47_48 : AÂm Ph – Nh (tieát 1) I) Muïc ñích yeâu caàu _HS đọc được: p_ph, nh, phố, nhà, phố xá, nhà lá; từ và câu ứng dụng trong SGK(HSK, G nhận biết nghĩa các từ ứng dụng thông qua tranh) _Viết được: p, ph, nh, phố xá, nhà lá.(Học sinh yếu viết ½ số dòng theo quy định; HSKG viết đủ số dòng quy định) _Luyện nói theo chủ đề: chợ, phố, thị xã. II) Chuaån bò: 1. Giaùo vieân:  Bài soạn  Tranh veõ trong saùch giaùo khoa trang 46, 47 2. Hoïc sinh:  Sách, bảng, bộ đồ dùng tiếng Việt III). Hoạt động dạy và học: Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1. OÅn ñònh: 2. Baøi cuõ: OÂn taäp  Cho học sinh đọọ bài ở sách giáo khoa  Cho hoïc sinh vieát baûng con: xe chæ, cuû saû 3. Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Hoạt động1: Dạy chữ ghi âm p  Nhận diện chữ  Giaùo vieân ghi “p“ ñaây laø aâm p  Aâm p goàm coù maáy neùt ?  Lấy bộ đồ dùng tìm cho cô âm p  Phát âm và đánh vần c) Hoạt động 2: Dạy chữ ghi âm ph  Quy trình tương tự như âm p d) Hoạt động 2: Dạy chữ ghi âm nh  Quy trình tương tự như âm ph e) Hoạt động 3: Đọc tiếng từ ứng dụng  Cho học sinh lấy bộ đồ dùng và tìm âm p, ph, nh với các âm đã học để ghép tạo tiếng mới. Lop1.net. . Haùt.  Học sinh đọc , viết theo yeâu caàu.      . Hoïc sinh quan saùt Hoïc sinh neâu Học sinh thực hiện Học sinh đọc: pờ Hoïc sinh quan saùt Học sinh thực hiện.   . Hoïc sinh phaùt aâm Hoïc sinh vieát baûng con Hoïc sinh gheùp vaø neâu.

<span class='text_page_counter'>(2)</span>  Giáo viên chọn 1 số tiếng cho học sinh đọc: phở bò, nho khô, phá cổ, nhổ cỏ  Giáo viên sữa lỗi phát âm cho học sinh. . Học sinh luyện đọc. . Đọc toàn bài.  Haùt muùa chuyeån tieát 2. Tieáng Vieät Tieát 2: AÂm Ph - Nh Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1. Giới thiệu: 2. Bài mới: a)Hoạt động 1: Luyện đọc  Giáo viên cho học sinh luyện đọc ở bảng lớp  Giáo viên chỉnh sửa phát âm  Giaùo vieân treo tranh trang 47 trong saùch giaùo khoa. Tranh veõ gì ?  Giáo viên đọc mẫu câu ứng dụng: Nhà dì na ở phố, nhà dì na có chó xù b)Hoạt động 2: Luyện viết  Cho hoïc sinh neâu laïi tö theá ngoài vieát  Giáo viên hướng dẫn viết  p : đặt bút ở đường kẻ thứ 2 viết p.  ph : vieát o lia buùt vieát h  nh : vieát n lia buùt vieát h  phố xá: cách nhau 1 con chữ o  nhà lá: cách nhau 1 con chữ o c) Hoạt động 3: Luyện nói  Giaùo vieân treo tranh.  Tranh veõ gì ?  Chợ có gần nhà em không?  Chợ dùng để làm gì?  Nhà em có ai đi chợ?  ở phố nhà em có gì?  Nơi em ở tên gì?  em đang sống ở đâu 3. Cuûng coá:. Lop1.net.  Học sinh luyện đọc cá nhaân  Hoïc sinh neâu . Học sinh luyện đọc.  . Hoïc sinh neâu Học sinh viết vở.  . Hoïc sinh quan saùt Hoïc sinh neâu.  . Hoạt động lớp Hoïc sinh leân thi ñua.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>  Phöông phaùp: thi ñua  Chia lớp thành 2 nhóm, cử đại diện lên thi ñua ñieàn vaøo choå troáng Caù roâ ………. I ………. Aû tô  Nhaän xeùt 4. Daën doø:  Về nhà đọc lại toàn bài  Chuaån bò baøi aâm : g-gh. Toán Tieát 21 : SOÁ 10 I) Muïc tieâu:   10   . Có khái niệm ban đầu về số 10 Nhận biết số lượng trong phạm vi 10, vị trí của số 10 trong dãy số từ 0 đến Biết đọc , biết viết số 10 Đếm và so sánh các số trong phạm vi 10 Học sinh yêu thích học Toán. II) Chuaån bò: 1.Giaùo vieân:  Các nhóm mẫu vật cùng loại có số lượng là 10 2.Hoïc sinh :  Sách , 10 que tính, vở bài tập III). Các hoạt dộng dạy và học: Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1. Khởi động : 2. Baøi cuõ : soá 0  Giáo viên đọc  Daõy 1 : 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9  Daõy 2 : 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0  Keå teân caùc soá beù hôn 9  9 lớn hơn những số nào ?  Nhaän xeùt 3. Dạy và học bài mới: a) Giới thiệu: b) Hoạt động 1: Giới thiệu số 10. . Haùt. . Học sinh ghi ở bảng. con . Lop1.net. HS neâu.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Bước 1 : Lập số  Giaùo vieân ñính tranh  Coù maáy baïn ñang chôi roàng raén ?  Mấy bạn rượt bắt?  Tương tự với: mẫu vật  Chaám troøn  Que tính  Nêu lại số lượng các vật em vừa lấy ra  Bước 2 : giới thiệu số 10  Số 10 được viết bằng chữ số 10  Giới thiệu số 10 in và số 10 viết thường  Giaùo vieân vieát maãu soá 10  Bước 3 : nhận biết thứ tự số 10  Giáo viên đọc 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10  Số 10 được nằm ở vị trí nào ?  Đọc dãy số từ 1 đến 10 c) Hoạt động 2: Thực hành  Baøi 1 : Vieát soá 10 (giaùo vieân giuùp hoïc sinh viết đúng theo quy định)  Baøi 2 : Ñieàn soá  Laáy 10 que tính taùch thaønh 2 nhoùm vaø doïc  Bài 3 : Viết số thích hợp  Trong dãy số từ 0 đến 10 số nào là số lớn nhất, số nào là số nhỏ nhất ?  10 lớn hơn những số nào? . Bài 4 : khoanh tròn vào số lớn nhất 4. Cuûng coá:  Troø chôi thi ñua : Tìm soá coøn thieáu  2 toå moãi toå 1 daõy soá Daõy A ñính 0  10 Daõy B ñính 10  0  Nhaän xeùt 5. Daën doø:  Xem trước bài luyện tập AÂm nhaïc . .   . 10 baïn ñang chôi, 10 que tính, 10 chaám troøn  Hoïc sinh quan saùt  Hoïc sinh vieát treân khoâng, treân baøn, treân baûng  Soá 10 lieàn sau soá 9 trong daõy soá 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10  Học sinh đọc cá nhân . . Hoïc sinh vieát soá 10. . Hoïc sinh taùch vaø neâu. Số lớn nhất là 10  Soá nhoû nhaát laø 0  Lớn hơn 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9  Học sinh thực hiện  Hoïc sinh laøm baøi  Học sinh sửa bài  Hoïc sinh leân thi ñua ñieàn soá . . Baøi :Tìm baïn thaân Tieát:6 I-Muïc ñích yeâu caàu. Lop1.net. Hoïc sinh quan saùt Hoïc sinh : coù 9 baïn Hoïc sinh : coù 1 baïn. Tuyeân döông.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> -HS hát đúng giai điệu và lời 1 của bài hát. -HS bieát baøi haùt Tìm baïn thaân laø saùng taùc cuûa taùc giaû Vieät Anh. -HS biết vỗ tay và gõ đệm theo phách. II-Đồ dùng dạy học. *Giáo viên thuộc lời bài hát; Dụng cụ gõ. *HS chuaån bò thanh phaùch. III-Hoạt động dạy học 1-Kieåm tra baøi cuõ: Kiểm tra 2 bài hát Quê hương tươi đẹp và Mời bạn vui múa ca. 2-Bài mới: HÑGV HÑHS *Hoạt động 1: -Dạy bài hát tìm bạn thân lời 1 +Giaùo vieân haùt maãu _Hoïc sinh laéng nghe. +Giáo viên dạy đọc từng dòng bài hát. _Đọc theo lớp ,tổ, cá nhân. +Dạy hát từng câu _Haùt theo nhoùm , caù nhaân. *Hoạt động 2: Vỗ tay và gõ đệm theo phách -Giaùo vieân laøm maãu . _Hướng dẫn gõ đệm bằng nhạc cụ. -Cả lớp cùng hát và gõ đệm theo. 3-Cuûng coá –daën doø: -Thi ñua haùt theo toå -Giáo viên hát cho học sinh nghe lại lời 1 của bài hát.. ND: 29_9. Tieáng Vieät Tieát 49_50 : AÂm g – gh (tieát 1) I.Muïc ñích yeâu caàu _HS đọc được : g,gh, gà, ghế, gà ri, ghế gỗ, các từ và câu ứng dụng trong SGK(HSK, G nhận biết nghĩa các từ ứng dụng thông qua tranh) _Viết được: g,gh, gà ri, nhà lá.(Học sinh yếu viết ½ số dòng theo quy định; HSKG viết đủ số dòng quy định) _Luyện nói theo chủ đề: gà ri, gà gô. II.Chuaån bò: 1. Giaùo vieân:  Bài soạn, tranh minh hoạ trong sách giáo khoa trang 48 2. Hoïc sinh:. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> . Sách , bảng con, bộ đồ dùng tiếng việt. III.Hoạt động dạy và học: Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1. Oån ñinh: 2. Baøi cuõ:  Gọi học sinh đọc bài SGK  Cho hoïc sinh vieát baûng con ph – phoá, nh – nhaø 3. Dạy và học bài mới: a) Hoạt động 1: Dạy chữ ghi âm g  Nhận diện chữ  Giáo viên viết g, đây là chữ gì ?  Chữ g gồm mấy nét? Tìm chữ g trong bộ đồ dùng  Phát âm đánh vần  g khi phát âm gốc lưỡi nhích về phía ngạc meàm  Có âm g thêm âm a và dấu huyền được tieáng gì?  Giáo viên: gờ-a-ga-huyền-gà  Hướng dẫn viết  g , gaø b) Hoạt động2: Dạy chữ ghi âm gh  Quy trình tương tự như âm g  So saùnh g vaø gh  Phát âm: gờ  Đánh vần: gờ-ê-ghê c) Hoạt động 3: Đọc tiếng từ ứng dụng  Cho học sinh lấy bộ đồ dùng và ghép g, gh với các âm đã học  Giaùo vieân choïn vaø ghi laïi caùc tieáng cho học sinh luyện đọc : nhà ga, gồ ghề, gà gô, ghi nhớ .  Haùt muùa chuyeån tieát 2. Tieáng Vieät Tieát 2 : AÂm g – gh. Lop1.net. .  . Haùt Học sinh đọc bài SGK Hoïc sinh vieát baûng con. Hoïc sinh quan saùt vaø neâu  Nét cong hở phải và nét khuyết dưới  Học sinh thực hiện . . Đọc cá nhân Tieáng gaø. . Học sinh đọc cá nhân. . Hoïc sinh gheùp vaø neâu các tiếng tạo được  Học sinh đọc cá nhân .

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1. Giới thiệu: 2. Bài mới: a) Hoạt động 1: Luyện đọc  Giáo viên đọc mẫu và hướng dẫn cách đọc  Giới thiệu tranh trong sách giáo khoa trang 49  Tranh veõ gì?  Giáo viên ghi câu ứng dụng: nhà bà có tủ gỗ , gheá goã b) Hoạt động 2: Luyện viết  Neâu tö theá ngoài vieát  Giáo viên hướng dẫn lại cách viết: g, gh  gaø ri  gheá goã c) Hoạt động 3: Luyện nói  Giaùo vieân treo tranh  Giaùo vieân hoûi tranh veõ gì ?  gà gô thường sống ở đâu, em đã thấy nó hay chæ nghe keå?  Em hãy kể tên các loại gà mà em biết  Gà của nhà em nuôi là loại gà nào?  Gà thường ăn gì?  gaø ri trong tranh laø gaø troáng hay laø gaø maùi? vì sao em bieát? 3. Cuûng coá:  Troø chôi: ai nhanh hôn ai  Em nối tiếng ở cột 1 với tiếng ở cột 2 để tạo từ có nghĩa ghi moõ goã guï goõ nhớ 4. Daën doø:  Đọc lại bài đã học  Tìm các từ đã học ở sách báo  Xem trước bài mới kế tiếp. Toán. Lop1.net. Hoïc sinh theo doõi vaø đọc từng phần theo hướng daãn _Hoïc sinh quan saùt  Hoïc sinh neâu theo caûm nhaän  Học sinh luyện đọc  Hoïc sinh neâu  Hoïc sinh quan saùt . . Hoïc sinh quan saùt Veõ con gaø Hoïc sinh neâu. . Hoïc sinh neâu.  . Hoïc sinh thi ñua  Đội nào ghép nhanh sẽ thaéng .

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Tieát 22 : LUYEÄN TAÄP I) Muïc tieâu:     . Nhận biết số lượng trong phạm vi 10 Đọc viết , so sánh các số trong phạm vi 10 Reøn kyõ naêng so saùnh soá Làm thành thạo các dạng toán ôn Học sinh yêu thích học Toán. II) Chuaån bò: 1.Giaùo vieân:  Vở bài tập, 10 que tính, mẫu vật có số 10 2.Hoïc sinh :  Vở bài tập, 10 que tính III). Các hoạt dộng dạy và học: Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1) Baøi cuõ : Soá 10  Đếm từ 0 đến 10  Đếm từ 10 đến 0  Neâu vò trí soá 10 trong daõy soá 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10  Vieát baûng con soá 10  Nhaän xeùt 2) Dạy và học bài mới: a) Giới thiệu:  Luyeän taäp b) Hoạt động 1: ôn kiến thức cũ  Lấy và xếp số từ 0  10  Xếp ngược lại các số trên  Số 10 lớn hơn những số nào?  Soá naøo beù hôn 10?  Laáy 10 que tính taùch laøm hai nhoùm d) Hoạt động 2: Thực hành  Baøi 1 : Noái  Bài 2 : Vẽ thêm cho đủ  Baøi 3 : Ñieàn soá. . 6 học sinh đếm. . Hoïc sinh neâu. . Hoïc sinh vieát. . Học sinh xếp và đọc.   . 10 > 0 , 1 , 2 , … , 0>9 0< 10 , … , 9<10 Hoïc sinh neâu caáu taïo. soá . Baøi 4 : Ñieàn daáu < , > , =. . Giáo viên thu vở chấm bài. Học sinh làm, sửa mieäng  Học sinh làm, sửa bảng . Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> lớp Học sinh làm, sửa miệng ở bảng phụ . 3) Cuûng coá:  Troø chôi thi ñua : Thi ñua tìm soá chöa bieát  Giaùo vieân ñính leân baûng baøi 5  Nhaän xeùt 4) Daën doø:  Sửa lại bài sai vào vở nhà. . 3 daõy leân ñieàn. Hoïc sinh thi ñua ñieàn soá theo 3 toå . Đạo Đức Bài 6 : GIỮ GÌN SÁCH VỞ ĐỒ DÙNG HỌC TẬP (Tiết 2) I) Muc Tieâu :  Hoïc sinh hieåu :  Trẻ em có quyền được học hành  Giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập giúp các em thực hiện tốt quyền được hoïc cuûa mình  Học sinh biết cách giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập  Học sinh yêu biết yêu quí và giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập II) Chuaån Bò 1. Giaùo vieân:  Tranh vẽ phóng to ở sách giáo khoa  Điều 28 trong công ước . Quyền trẻ em 2. Hoïc sinh:  Vở bài tập  Saùch buùt III) Các hoạt động dạy và học. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1. Oån ñònh : 2. Kiểm tra bài cũ : Giữ gìn sách vở – đồ duøng hoïc taäp (Tieát 2)  Cần phải làm gì để giữ gìn đồ dùng học taäp. . Treo tranh baøi taäp 3.  Nhaän xeùt 3. Bài mới : a) Giới thiệu : Học bài giữ gìn sách vở đồ duøng hoïc taäp ( Tieát 2) b) Hoạt động 1 : Thi sách vở ai đẹp nhất  Caùch tieán haønh :  Thaønh phaàn ban giaùm khaûo : Giaùo vieân , lớp tưởng, tổ trưởng  Thi 2 voøng :  Vòng 1 : Thi ở tổ  Vòng 2: Thi lớp  Tieâu chuaån chaám thi :  Có đầy đủ sách vở ? đồ dùng theo quy ñònh  Saùch. . Haùt.  Sử dụng đúng mục ñích, duøng xong saép xeáp đúng nơi quy định  Hoïc sinh nhaän xeùt tranh đúng sai.  Hoïc sinh laøm baøi taäp trong vở  Học sinh trao đồi kết quaû cho nhau theo caëp . Boå sung keát quaû cho nhau  Trình bày trước lớp. . Hoïc sinh neâu  Tên đồ dùng  Đồ dùng để làm gì  Cách giữ gìn.  Chốt ý : Cần giữ gìn chúng cho sạch đẹp c) Hoạt Động 2 : Học sinh làm bài tập 2  2 em ngồi cùng bàn trao đổi với nhau về đồ dùng của mình  Kết luận : Được đi học là một quyền lợi của các em. Giữ gìn đồ dùng học tập chính là giúp các em thực hiện tốt quyền được học tập của mình  Baïn lau caëp saïch seõ, thước để vào hộp, treo cặp đúng nơi quy định. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> d) Hoạt Động 3 : Học sinh làm bài tập 3  Caùch tieán haønh :  Giaùo vieân neâu yeâu caàu  Baïn nhoû trong tranh ñang laøm gì ?.  Học sinh nhắc lại giữ gìn đồ dùng học tập giúp các em thực hiện tốt quyeàn hoïc taäp cuûa mình.  Vì sao em cho rằng hành động của bạn là đúng  Keát luaän :  Cần phải giữ gìn đồ dùng học tập của mình  Không làm dơ bẩn vẽ bậy ra sách vở  Không xé sách vở  Hoïc xong phaûi caát goïn gaøng  Giữ gìn đồ dùng học tập giúp các em thực hieän toát quyeàn hoïc taäp cuûa mình 4. Daën doø :  Nhaän xeùt tieát hoïc  Về nhà sửa sang lại sách vở, đồ dùng của mình để tiết sau thi “ sách vở ai đạp nhất “. ND: 30_9 Tieáng Vieät Tieát 51_52:. AÂM q-qu-gi (Tieát 1). I.Muïc ñích yeâu caàu _HS đọc được :q, qu, gi, quê, già, chợ quê, cụ già; các từ và câu ứng dụng trong SGK(HSK, G nhận biết nghĩa các từ ứng dụng thông qua tranh) _Viết được: q, qu, gi, chợ quê, cụ già (Học sinh yếu viết ½ số dòng theo quy định; HSKG viết đủ số dòng quy định) _Luyện nói theo chủ đề: quà quê II) Chuaån bò: 1. Giaùo vieân:  Bài soạn, tranh minh họa sách giáo khoa  Bộ đồ dùng học tiếng việt 2. Hoïc sinh:  Sách, bảng con, bộ đồ dùng tiếng việt. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> III). Hoạt động dạy và học: Hoạt động của Giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1. Oån ñònh: 2. Baøi cuõ: Aâm g-gh  Đọc bài ở sách giáo khoa  Viết bảng con: nhà ga, gồ ghề , ghi nhớ 3. Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Hoạt động1: Dạy chữ ghi âm q  Nhận diện chữ  Giáo viên tô chữ và nói : đây là chữ q  Em haõy so saùnh: q- a. Tìm trong bộ đồ dùng tiếng việt chữ q c) Hoạt động 2: Dạy chữ ghi âm qu  Chữ qu là chữ ghép từ 2 con chữ q và u  Giaùo vieân phaùt aâm: qu troøn moâi laïi .  . Đánh vần: quờ-ê-quê So sánh qu với q. Viết chữ “qu”: Khi viết qu đặt bút giữa đường kẻ thứ 2 viết nét cong hở phải lia bút vieát neùt soå , lia buùt vieát u. d) Hoạt động 3: Dạy chữ ghi âm gi  Quy trình tương tự như qu e) Hoạt động 4: Đọc tiếng ứng dụng  Lấy bộ đồ dùng ghép qu, gi với các âm đã học để tạo thành tiếng mới  Giáo viên chọn từ ghi bảng để luyện đọc quûa thò gioû caù qua đò giaõ gioø .  Haùt muùa chuyeån tieát 2. Lop1.net. .  . Haùt Học sinh đọc cá nhân Hoïc sinh vieát baûng con. Hoïc sinh quan saùt  Gioáng nhau: neùt cong hở phải  Khaùc nhau: q coù neùt soå dài, a có nét móc ngược  Học sinh thực hiện . Hoïc sinh quan saùt  Hoïc sinh phaùt aâm qu, cá nhân - đồng thanh  Học sinh đánh vần  Giống nhau: đếu có chữ q  Khaùc nhau: qu coù theâm aâm u  Hoïc sinh vieát baûng con: qu, queâ . Học sinh thực hiện theo yeâu caàu . Học sinh luyện đọc cá nhân, tổ, lớp .

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Tieáng vieät Baøi 24 : AÂM q-qu-gi (Tieát 2) Hoạt động của Giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1. Giới thiệu: chúng ta sẽ học tiết 2 2. Bài mới: a) Hoạt động 1: Luyện đọc  Giáo viên đọc mẫu  Cho học sinh luyện đọc ở sách giáo khoa  Giáo viên chỉnh sửa lỗi phát âm cho học sinh  Giaùo vieân cho hoïc sinh xem tranh, tranh veõ gì?  Giaùo vieân ghi baûng: Chuù tö gheù qua nhaø, cho beù gioû caù b) Hoạt động 2: Luyện viết  Nhaéc laïi cho coâ tö theá ngoài vieát  Giáo viên hướng dẫn viết  q-qu: vieát q, lia buùt vieát u  gi: đặt bút giữa đường kẻ 2 viết g,lia buùt vieát i  chợ quê: viết chợ, cách 1 con chữ o viết queâ  cụ già: viết già, cách 1 con chữ o viết già c) Hoạt động 3: Luyện nói  Giaùo vieân treo tranh trong saùch giaùo khoa  Trong tranh em thaáy gì ?  Qùa quê gồm những thứ gì ?  Em thích thứ gì nhất ?  Ai hay cho em quøa ?  Được quà em có chia cho mọi người khoâng?  Mùa nào thường có nhiếu quà từ làng queâ? 3. Cuûng coá :  Chia lớp thành 2 nhóm cử đại diện thi đua ñieàn vaøo choã troáng … aø caû ; … aû caø beù coù … aø ; … aõ … oø  Nhaän xeùt 4. Daën doø:. Lop1.net. Hoïc sinh laéng nghe  Học sinh luyện đọc cá nhaân . Hoïc sinh neâu  Học sinh luyện đọc câu ứng dụng .  .  . Hoïc sinh neâu Hoïc sinh vieát. Hoïc sinh quan saùt Hoïc sinh neâu. Học sinh cử đại diện leân ñieàn vaøo choã troáng  Lớp hát 1 bài .

<span class='text_page_counter'>(14)</span>  . Về nhà đọc lại bài Xem tröôc baøi: aâm ng – ngh. Toán Tieát 23 : LUYEÄN TAÄP CHUNG I) Muïc tieâu: Nhận biết số lượng trong phạm vi 10  Đọc viết , so sánh các số trong phạm vi 10  Thứ tự của mỗi số trong dãy số 0  10  Biết đọc , biết viết các số một cách thành thạo  Đếm và so sánh các số trong phạm vi 10  Nắm các dạng bài luyện tập và làm đúng nhanh  Yêu thích học toán  Reøn tính caån thaän vaø chính xaùc II) Chuaån bò: . 1.Giaùo vieân:  Naém caùc daïng baøi  Các mẫu vật để sữa bài 2.Hoïc sinh :  Vở bài tập, bộ đồ dùng học toán, bảng con III) Các hoạt dộng dạy và học: Hoạt động của giáo viên 1. Khởi động : 2. Baøi cuõ: Luyeän taäp 3. Bài mới : a) Giới thiệu : Luyện tập chung b) Hoạt động 1: Oân kiến thức  Tìm xung quanh ta những vật nào có số lượng tương ứng với số ta đã học  Gaén vaøo thanh caøi caùc soá 0  10  Em hãy so sánh vi trí số 8 với các số đã hoïc  Em haõy gaén 10  0 Lấy cho cô số 8, 2, 1, 5, 10.Xếp theo thứ tự từ bé đến lớn, từ lớn đến bé e) Hoạt động 2: Thực hành  Baøi 1 : Noái theo maãu  Baøi 2 : vieát 0  10 . Lop1.net. Hoạt động của học sinh  Haùt. Hoïc sinh quan saùt vaø neâu  Hoïc sinh gaén  Hoïc sinh neâu  Học sinh gắn và mời bạn đọc  1,2,5,8,10  10,8,5`,2,1 . _Hoïc sinh noái  Hoïc sinh vieát.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Baøi 3 : ñieàn soá  Đếm thầm các số từ 0  10 , xem số naøo thieáu thì ñieàn soá thieáu vaøo   Bài 4 : xếp các số từ bé đến lớn, từ lớn đến bé  Giáo viên hướng dẫn sửa  Giaùo vieân thu chaám  Nhaän xeùt 4. Cuûng coá:  Troø chôi cung caáp hoa quaû, em seõ cung caáp soá quaû moãi ngoâi nhaø caàn  Nhaän xeùt 5. Daën doø:  Về nhà xem lại bài vừa làm  Chuaån bò phaàn luyeän taäp chung .  . Hoïc sinh ñieàn soá Học sinh sửa bài ở bảng. lớp  . Hoïc sinh xeáp Học sinh sửa bài ở bảng. lớp. . Hoïc sinh thi ñua. Mĩ thuật Bài :Vẽ quả dạng tròn. Tiết:6 I-Mục đích yêu cầu Giúp học sinh: -Nhận biết một số đặc điểm , hình dáng , màu sắc một số quả dạng tròn (cam , bưởi, hồng, táo) -Vẽ được một vài quả dạng tròn. II-Đồ dùng dạy học Giáo viên chuẩn bị -Một số tranh ảnh quả dạng tròn. -Một số quả tròn Học sinh chuẩn bị -Vở tập vẽ 1. -Màu vẽ. III-Hoạt động dạy học 1-Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra chuẩn bị của học sinh 2- Bài mới: HĐGV HĐHS. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> *Hoạt động 1:Giới thiệu đặc điểm các loại quả dạng tròn. -Giới thiệu tranh và quả dạng tròn. *Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh cách vẽ. -Giáo viên vẽ mẫu và hướng dẫn cách vẽ.. Quan sát nhận xét về hình dạng, màu sắc của các loại quả.. -Quan sát cách vẽ.. -Thực hành vẽ vào vở theo hướng dẫn *Hoạt động 3: Thực hành -Yêu cầu học sinh vẽ vào giấy trong vở tập vẽ 1.(Có thể vẽ 1 hoặc 2 quả dạng tròn khác nhau) _Vẽ quả xanh hoặc quả chin tùy ý. -Giúp đỡ những học sinh vẽ yếu. -Hướng dẫn học sinh chọn màu vẽ phù hợp 3-Nhận xét dặn dò: -Giáo viên và học sinh nhận xét bài vẽ , đánh giá bài vẽ. -Cho học sinh xem bài vẽ đẹp. -Dặn học sinh chuẩn bị vở tập vẽ 1 và bút màu chuẩn bị cho tiết sau ND: 1_10. Tieáng Vieät Tieát 53_54: AÂM ng-ngh (Tieát 1) I.Muïc ñích yeâu caàu _HS đọc được :ng, ngh, ngừ, nghệ, cá ngừ, củ nghệ; các từ và câu ứng dụng trong SGK(HSK, G nhận biết nghĩa các từ ứng dụng thông qua tranh) _Viết được: ng, ngh, cá ngừ, củ nghệ (Học sinh yếu viết ½ số dòng theo quy định; HSKG viết đủ số dòng quy định) _Luyện nói theo chủ đề: bê, nghé, bé. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> II ) Chuaån bò 1_Giaùo vieân:  Bài soạn, tranh trong sách giáo khoa trang 52, bộ đồ dùng tiếng việt 2. Hoïc sinh:  Sách, bảng con, bộ đồ dùng tiếng việt III )Hoạt động dạy và học: Hoạt động của Giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1. OÅn ñònh: 2. Baøi cuõ: aâm q-qu, gi  Học sinh đọc bài sách giáo khoa  Cho hoïc sinh vieát baûng con: quûa thò, gioû caù 3_Bài mới: b) Giới thiệu : c) Hoạt động1: Dạy chữ ghi âm ng  Nhận diện chữ:  Giáo viên viết chữ ng  Ñaây laø aâm ng  Aâm ng coù maáy neùt  So saùnh n-ng. Phát âm và đánh vần  Giaùo vieân phaùt aâm ng: ng khi phaùt aâm gốc lưỡi nhích về chía vòm hơi thoát ra qua cả 2 đường mũi và miệng  Giáo viên đánh vần: ngờ-ư-ngư-huyềnngừ. . Haùt. Học sinh đọc bài theo yeâu caàu cuûa giaùo vieân  Hoïc sinh vieát baûng con: quaû thò, gioû caù . Hoïc sinh quan saùt  ng là ghép từ 2 con chữ n vaø g  giống nhau: đều có âm n  khaùc nhau : ng coù theâm aâm g . . Hướng dẫn viết:  Giaùo vieân vieát maãu ng  ng cao maáy ñôn vò  Khi vieát ng: ta vieát n, lia buùt vieát g d) Hoạt động 2: Dạy chữ ghi âm ngh  Quy trình tương tự như âm ng e) Hoạt động 3: Đọc tiếng từ ứng dụng  Lấy bộ đồ dùng ghép ng , ngh với các âm đã học . Lop1.net.  . Hoïc sinh laéng nghe Hoïc sinh phaùt aâm : ng. Học sinh đọc cá nhân: ngờ-ư-ngư-huyền-ngừ . Hoïc sinh quan saùt  Hoïc sinh vieát treân khoâng, treân baøn, baûng con . . Hoïc sinh gheùp vaø neâu. Học sinh luyện đọc, cá nhân , lớp. .

<span class='text_page_counter'>(18)</span> . . Giáo viên chọn và ghi từ luyện đọc: ngaõ tö ngheä só ngoõ nhoû ngheù oï Giáo viên sửa sai cho học sinh.  Haùt muùa chuyeån tieát 2. Tieáng Vieät ng – ngh (Tieát 2) Hoạt động giáo viên. Hoạt động học sinh. 1. Giới thiệu : Bài mới: a) Hoạt động 1: Luyện đọc  Giáo viên cho học sinh luyện đọc ở sách giaùo khoa  Giáo viên chỉnh sữa phát âm cho học sinh  Giaùo vieân treo tranh saùch giaùo khoa trang 53  Tranh veõ gì?  Giáo viên ghi câu ứng dụng: nghỉ hè, chị kha ra nhaø beù nga  Giáo viên chỉnh sửa phát âm cho học sinh b) Hoạt động 2: Luyện viết  Nhaéc laïi tö theá ngoài vieát  Giáo viên hướng dẫn viết  ng: vieát n lia buùt vieát g  ngh: vieát n lia buùt vieát g, lia buùt vieát h  cá ngừ: viết chữ cá cách 1 con chữ o viết chữ ngừ  củ nghệ: viết chữ củ cách 1 con chữ o viết chữ nghệ c) Hoạt động 3: Luyên nói  Giaùo vieân treo tranh trong saùch giaùo khoa  Tranh veõ gì ?  Ba nhaân vaät trong tranh coù gì chung ?  Beâ laø con cuûa con gì?noù coù maøu gì ?  Quê em còn gọi bê, nghé là tên gì nữa ?  Beâ, ngheù aên gì ?  Em coù bieát baøihaùt gì veà beâ, ngheù khoâng ?  Em hãy hát bài hát đó. Lop1.net. Học sinh luyện đọc cá nhaân . . Hoïc sinh neâu. . Học sinh luyện đọc. Hoïc sinh neâu  Hoïc sinh vieát baûng con, viết vở .  . Hoïc sinh quan saùt Hoïc sinh neâu.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> 2. Cuûng coá:  Hoïc sinh thi ñua tìm caùc tieáng coù ng – ngh ở rổ trái cây. Tổ nào tìm được nhiều qủa đúng sẽ thắng  nhaän xeùt 3. Daën doø:  Về nhà đọc lại bài  Xem trước bài âm y – tr. . Hoïc sinh thi ñua 3 toå. Toán Tieát 24 : LUYEÄN TAÄP CHUNG I) Muïc tieâu: _Học sinh củng cố về thứ tự của mỗi số trong dãy số 0  10, xắp xếp các số theo thứ tự đã xác định _So saùnh caùc soá trong phaïm vi 10 _Nhận biết hình đã học _Biết được thứ tự các số trong dãy số đã cho và so sánh thành thạo _Nhận ra được các hình từ các hình ghép gộp _Học sinh yêu thích học Toán II) Chuaån bò: 1.Giaùo vieân: Caùc hình :  ,  2.Hoïc sinh : Vở bài tập, bộ đồ dùng học toán III) Các hoạt dộng dạy và học: Hoạt động của giáo viên 1. Khởi động : 2. Baøi cuõ: Luyeän taäp chung 3. Bài mới : a) Hoạt động 1: Oân kiến thức cũ  Gắn vào thanh các số từ 0  10. Hoạt động của học sinh  Haùt. Học sinh gắn và mời nhau đọc  Hoïc sinh neâu . Soá naøo beù hôn soá 8 ? Số nào lớn số 6 ?  Số nào ở giữa số 6 và 8  Vậy số nào lớn hơn 6 và bé hơn 8  Laáy caùc soá 5 , 9 , 3 , 1 + Xếp các số này theo thứ tự từ bé đến lớn  . Lop1.net.  . Hoïc sinh xeáp 1, 3, 5, 9 Hoïc sinh xeáp 9, 5, 3, 1.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> + Xếp các số này theo thứ tự từ lớn đến beù  Laáy caùc hình :  ,   Từ 2 hình  ghép lại sát nhau thành 1 hình lớn, quan sát xem sẽ có mấy hình tam giaùc  Từ 4 hình  xếp để được tất cả 5 hình b) Hoạt động 2: Thực hành  Bài 1 : Viêt số thích hợp vào ô trống  Baøi 2 : Ñieàn daáu > , < , =  Baøi 3 : Ñieàn soá  Bài 4 : viết các số 6, 2, 9, 4, 7 theo thứ tự: từ bé đến lớn và từ lớn đến bé  Thu chấm vở  Nhaän xeùt 4. Cuûng coá:  Troø chôi thi ñua : Thi ñua veõ nhanh tìm đúng  Đại diện mỗi dãy 2 bạn lên vẽ thêm để được 3 hình  . 5 hình   Nhaän xeùt 5. Daën doø:  Về nhà coi lại bài vừa làm  Xem lại các dạng bài tập để kiểm tra vào tieát sau.  .  . Học sinh thực hiện Được 3 hình tam giác. Hoïc sinh vieát 1 doøng Học sinh làm và sửa. baøi  . Hoïc sinh laøm baøi Hoïc sinh vieát: 2, 4, 6, 7,. 9 . Hoïc sinh vieát: 9, 7, 6, 4,. 2. Hoïc sinh leân thi ñua theo 3 toå  Tuyeân döông . Thủ Công Bài: Xé , dán hình quả cam Tiết:6 I-Mục đích yêu cầu: -Biết cách xé, dán hình quả cam từ hình vuông. -Xé được hình quả cam có cuống lá. * Giáp dục ý thức vệ sinh nơi học tập. II-Chuẩn bị: GV: - Bài mẫu xé, dán hình quả cam. - 2 tờ giấy màu cam, xanh lá cây HS: Giấy nháp, bút chì, thước kẻ. III-Hoạt động dạy học:. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>