Kiểm tra môn: Sinh học 6 thời gian: 45 phút

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 20 TiÕt 1. Thø hai ngµy th¸ng n¨m 200 Chµo cê. Tập trung toàn trường __________________________ TiÕt 2, 3. Tập đọc - Kể chuyện. $58. ¥ l¹i víi chiÕn khu / M§YC: A/ Tập đọc: 1, Rèn kĩ năng đọc hành tiếng: Đọc trôi chảy toàn bài. Đọc đúng các từ ngữ: một lượt, ánh lên, trìu mến, yên lặng, lên tiếng. Giọng đọc phù hợp với diễn biến của câu chuyện. Ngắt nghỉ hơi đúng giữa các cụm từ dài 2, Rèn kĩ năng đọc hiểu: HiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷ míi trong bµi: Hiểu nội dung của câu chuyện: Ca ngợi tinh thần yêu nước không qu¶n ng¹i khã kh¨n, gian khæ cña c¸c chiÕn sÜ nhá tuæi trong cuéc kháng chiến chống thực dân Pháp xâm lược B/KÓ chuyÖn: 1, RÌn kÜ n¨ng nãi: Dùa vµo c¸c c©u hái gîi ý. HS kÓ l¹i ®­îc tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn 2, RÌn kÜ n¨ng nghe: TËp trung theo dâi b¹n kÓ chuyÖn Biết nhận xét, đánh giá lời kể của bạn, kể tiếp được lời kể của bạn II/§å dïng: Tranh minh ho¹ truyÖn trong sgk Bảng phụ viết sẵn đoạn văn cần HD HS luyện đọc III/Các hoạt động dạy học: Tập đọc A/KiÓm tra: I. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> /Bµi míi: 1, Giíi thiÖu: Nªu M§YC 2, Luyện đọc Giáo viên đọc mẫu GV HD HS đọc từng câu kết hợp luyện đọc từ khó Đọc từng đoạn trước lớp Giải nghĩa từ và đặt câu với tõ: B¶o tån B. Thèng thiÕt. Häc sinh l¾ng nghe Mỗi HS đọc tiếp nối 1 câu §äc nèi tiÕp 4 ®o¹n trong bµi Di tÝch lÞch sö ®­îc b¶o tån tõ đời này sang đời khác. B¹n TuÊn thèng thiÕt van xin c« gi¸o kh«ng ph¹t n÷a §äc nhãm 3 2 nhóm thi đọc trước lớp. §äc tõng ®o¹n trong nhãm Thi đọc giữa các nhóm 1 HS đọc cả bài 3, T×m hiÓu bµi C©u 1: Trung đoàn trưởng đến gặp các Thông báo ý kiến của trung chiến sĩ nhỏ tuổi để làm gì ? đoàn cho các chiến sĩ nhỏ tuổi về sống với gia đình vì cuộc sèng ë chiÕn khu thêi gian tíi cßn gian khæ, thiÕu thèn nhiÒu h¬n, c¸c em khã lßng chÞu næi C©u 2: Trước ý kiến đột ngột của chỉ Vì các chiến sĩ nhỏ tuổi xúc huy, vì sao các chiến sĩ nhỏ tuổi động khi nghĩ rằng mình phải ai còng thÊy cæ häng m×nh xa chiÕn khu, xa trung ®oµn nghÑn l¹i ? trưởng và không được tham gia kh¸ng chiÕn Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> C©u 3: Thái độ của các bạn sau đó thế nµo ? C©u 4: Vì sao Lượm và các bạn không muèn vÒ nhµ ?. C©u 5: Lời nói của Mừng có gì đáng cảm động ?. Lượm, Mừng và các bạn đều tha thiÕt ë l¹i Các bạn sẵn sàng chịu đựng gian khổ, sẵn sàng chịu đói, rét vµ sèng chÕt víi chiÕn khu. Kh«ng muèn bá l¹i chiÕn khu vÒ sèng chung víi bän T©y, bän ViÖt gian Mõng rÊt ng©y th¬, ch©n thËt xin trung ®oµn cho c¸c em ¨n Ýt đi, miễn là đừng bắt các em ph¶i vÒ. C©u 6: Thái độ của trung đoàn trưởng Trung đoàn trưởng cảm động rơi thế nào sau khi nghe lời van nước mắt trước lời van xin thống xin cña c¸c b¹n ? thiết, van xin được chiến đấu hi sinh v× Tæ quèc cña c¸c chiÕn sÜ nhá tuæi. ¤ng høa sÏ b¸o c¸o l¹i víi ban chØ huy nguyÖn väng cña c¸c em C©u 7: T×m h×nh ¶nh so s¸nh ë cuèi TiÕng h¸t bïng lªn nh­ ngän bµi ? lửa rực rỡ giữa đêm rừng lạnh tèi C©u 8: Qua c©u chuyÖn nµy em hiÓu Qua c©u chuyÖn nµy em hiÓu vÒ Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> g× vÒ c¸c chiÕn sÜ vÖ quèc ®oµn c¸c chiÕn sÜ vÖ quèc ®oµn nhá nhá tuæi ? tuổi là rất yêu nước không quản ng¹i khã kh¨n gian khæ, cßn s½n sµng hy sinh v× Tæ quèc C©u 9: Nªu néi dung bµi. Ca ngợi tinh thần yêu nước kh«ng qu¶n ng¹i khã kh¨n gian khæ cña c¸c chiÕn sÜ nhá tuæi trong cuéc kh¸ng chiÕn chèng thực dân Pháp trước đây. 4/Luyện đọc lại: Một vài HS đọc lại GV yc hs đọc lại 1 đoạn trong truyÖn KÓ chuyÖn 1/ Xác định yêu cầu: Các câu hỏi chỉ là điểm tựa để giúp các em nhí l¹i néi dung chÝnh cña c©u chuyÖn vµ tËp kÓ tõng ®o¹n cña câu chuyện làm cho đoạn kể sinh động hơn 2/GV kÓ mÉu 3/KÓ theo nhãm Chia nhãm HS kÓ mÉu ®o¹n 1 vµ 2 Thi kể theo nhóm trước lớp Líp theo dâi vµ nhËn xÐt C¶ líp vµ GV nhËn xÐt vµ bæ Nhí l¹i néi dung vµ kÓ xung b×nh chän HS kÓ hay nhÊt vµ nhËn xÐt chÝnh x¸c nhÊt C©u chuyÖn nµy gióp em hiÓu C¸c chiÕn sÜ nhá tuæi rÊt yªu ®­îc ®iÒu g× ? nước, không quản ngại khó kh¨n gian khæ s½n sµng hy sinh v× Tæ quèc Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 5/ Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc ______________________________________________ TiÕt 4 To¸n. $96. §iÓm ë gi÷a. Trung ®iÓm cña ®o¹n th¼ng / Môc tiªu: Gióp HS Hiểu thế nào là điểm ở giữa 2 điểm cho trước. Thế nào là trung ®iÓm cña mét ®o¹n th¼ng II/ §å dïng: H×nh ë bµi tËp 3 III/Các hoạt động dạy học: A/KiÓm tra: ViÕt c¸c sè tõ 9993 dÕn 10000 B/ Bµi míi: 1, Giíi thiÖu ®iÓm ë gi÷a: GV vÏ h×nh NhÊn m¹nh: A, O, B lµ 3 ®iÓm A, O, B lµ 3 ®iÓm th¼ng hµng th¼ng hµng theo thø tù ®iÓm A råi O ë gi÷a 2 ®iÓm A vµ B đến điểm O rồi đến điểm B A lµ ®iÓm ë bªn tr¸i O (hướng từ trái sang phải) B lµ ®iÓm ë bªn ph¶i O nh­ng víi điều kiện trước tiên thì 3 điểm ph¶i th¼ng hµng Cho hs nªu 1 vµi vd kh¸c Vd : i. §iÓm m, n, p lµ 3 ®iÓm th¼ng hµng n lµ ®iÓm gi÷a cña m vµ p 2, Giới thiệu trung điểm của đoạn Trung điểm của đọc thẳng th¼ng gv vÏ h×nh Em nhËn xÐt g× vÒ ®iÓm M ? M lµ ®iÓm gi÷a cña a vµ b Độ dài của đoạn am bằng độ dài Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Hs. cña ®o¹n mb ViÕt lµ am = mb M gäi lµ trung ®iÓm cña a vµ b VD:. lÊy vd minh ho¹. 2, LuyÖn tËp: Bµi 1: HS đọc yêu cầu bài Bµi yªu cÇu g× ? Suy nghÜ vµ lµm bµi. a, 3 ®iÓm th¼ng hµng lµ: a, m, b; c, n, d; m, o, n. b, M lµ ®iÓm gi÷a 2 ®iÓm a vµ b; n lµ ®iÓm gi÷a 2 ®iÓm c vµ d; o lµ ®iÓm gi÷a 2 ®iÓm m vµ n; Cñng cè ®iÓm ë gi÷a. Bµi 2: HS đọc yêu cầu bài Tìm các câu trả lời đúng. a, o lµ trung ®iÓm cña ®o¹n th¼ng ab. V× oa = ob = 2cm a, o, b lµ 3 ®iÓm th¼ng hµng b, h lµ ®iÓm gi÷a cña 2 ®iÓm e vµ g. V× a, h, g lµ 3 ®iÓm th¼ng hµng c, h lµ ®iÓm trung cña 2 ®o¹n th¼ng lµ sai. V× 2 ®o¹n th¼ng kh«ng b»ng nhau d, Sai. V× 3 ®iÓm kh«ng th¼ng hµng Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Cñng cè nhËn biÕt ®iÓm ë gi÷a vµ trung ®iÓm cña ®o¹n th¼ng Bµi 3: HS nªu yªu cÇu cña bµi tËp vµ tù I lµ trung ®iÓm cña ®o¹n th¼ng lµm bc. V× ib = ic o lµ trung ®iÓm cña ®o¹n th¼ng ad. V× oa = od k lµ trung ®iÓm cña ®o¹n th¼ng ge. V× gk = ke Cñng cè trung ®iÓm c¸c ®o¹n o lµ trung ®iÓm cña ®o¹n th¼ng th¼ng ik. V× oi = ok 3, Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt giê häc ______________________________________ TiÕt 5 Đạo đức. $20. §oµn kÕt víi thiÕu nhi quèc tÕ (T2) / Môc tiªu: 1, KiÕn thøc: HS biÕt TrÎ em cã quyÒn ®­îc do kÕt giao b¹n bÌ, ®­îc tiÕp nhËn th«ng tin phù hợp, được giữ bản sắc dân tộc và đối xử bình đẳng Thiếu nhi thế giới đều là anh em, bạn bè, do đó cần phải đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau 2, HS tích cực tham gia vào các hoạt động giao lưu biểu lộ tình cảm ®oµn kÕt víi thiÕu nhi quèc tÕ 3, HS có thái độ tôn trọng, thân ái, hữu nghị với các bạn thiếu nhi các nước khác II/ Chuẩn bị: Vở bài tập đạo đức C¸c bµi th¬, bµi h¸t, tranh ¶nh nãi vÒ t×nh h÷u nghÞ gi÷a thiÕu nhi ViÖt Nam vµ thiÕu nhi quèc tÕ III/ Các hoạt động dạy - học chủ yếu: I. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> / KiÓm tra: B/ Bµi míi: 1, Khởi động: Cho cả lớp hát bài: Tiếng chuông và ngọn cờ H§ 1: Giíi thiÖu nh÷ng s¸ng t¸c hoÆc tõ liÖu s­u tÇm vÒ t×nh doµn kÕt thiÕu nhi quèc tÕ Môc tiªu: T¹o c¬ héi cho HS thÓ hiÖn quyÒn bµy tá ý kiÕn, ®­îc thu nhËn th«ng tin, ®­îc tù do kÕt giao b¹n bÌ C¸ch tiÕn hµnh HS tr­ng bµy tranh, ¶nh vµ t­ C¶ líp xem, nghe c¸c nhãm hoÆc liệu đã sưu tầm được quan s¸t tranh vÏ c¸ nh©n giíi thiÖu tranh, ¶nh, t­ GV nhËn xÐt, khen ngîi HS s­u liÖu vµ cã thÓ nhËn xÐt tÇm ®­îc nhiÒu t­ liÖu HĐ 2:Viết thư bày tỏ tình đoàn kết, hữu nghị với thiếu nhi các nước Môc tiªu: HS biÕt thÓ hiÖn t×nh c¶m h÷u nghÞ víi thiÕu nhi quèc tÕ qua néi dung th­ C¸ch tiÕn hµnh Th­ cã thÓ viÕt theo nhãm Th¶o luËn nhãm Lựa chọn và quyết định xem nên HS lựa chọn nội dung thư để viết göi th­ cho c¸c b¹n thiÕu nhi nước nào Gửi thư cho thiếu nhi các nước đang gặp khó khăn như: đói nghÌo, dÞch bÖnh, chiÕn tranh, thiªn tai ... HS tù lùa chän Néi dung th­ viÕt g× ? 1 b¹n lµm th­ kÝ ghi chÐp nh÷ng ý kiÕn cña c¸c b¹n TiÕn hµnh viÕt th­ Th«ng qua néi dung cña th­ vµ kÝ tªn A. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Cử đại diện nhóm trình bày trước líp HĐ 3: Bày tỏ tình đoàn kết, hữu nghị đối với thiếu nhi quốc tế C¸ch tiÕn hµnh HS múa hát, đọc thơ, kể chuyện Các nhóm chọn đề tài thể hiện diÔn tiÓu phÈm ... vÒ t×nh ®oµn néi dung kÕt thiÕu nhi quèc tÕ KL: ThiÕu nhi ViÖt Nam vµ thiếu nhi các nước tuy màu da, ng«n ng÷, ®iÒu kiÖn sèng ... cã khác nhau song đều là anh em bạn bè, cùng là chủ nhân tương lai của thế giới. Vì vậy chúng ta HS đọc phần ghi nhớ sgk cÇn ph¶i ®oµn kÕt, h÷u nghÞ víi thiÕu nhi thÕ giíi 4, Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt giê häc ___________________________________________________________________ Thø 3 ngµy 17 th¸ng 1 n¨m 2006 TiÕt 1 ThÓ dôc. $39. Ôn đội hình đội ngũ /Môc tiªu: Ôn động tác đi đều theo 1 đến 4 hàng dọc. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác Häc trß ch¬i: Lß cß tiÕp søc. Yªu cÇu biÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia chơi ở mức độ ban đầu II/ Địa điểm và phương tiện Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập Phương tiện: Còi, kẻ sân cho trò chơi III/ Nội dung và phương pháp lên lớp I. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Néi dung A/ PhÇn më ®Çu GV nhËn líp, phæ biÕn Nd y/c giê häc GiËm ch©n t¹i chç, vç tay vµ h¸t Khởi động các khớp cổ chân, cæ tay, gèi, vai, h«ng Trß ch¬i: Qua ®­êng léi GV nªu tªn trß ch¬i, nh¾c l¹i cách chơi, sau đó cho HS chơi theo đội hình hàng dọc Cách chơi: Khi có lệnh: đến trường HS lần lượt vượt qua v¹ch giíi h¹n. Khi tÊt c¶ HS vượt qua đoạn đường đó, GV hô: về nhà HS lại lần lượt đi từ trường về nhà. Ai bước ra ngoµi c¸c « coi nh­ bÞ ng· B/ PhÇn c¬ b¶n: Ôn đi đều theo 1 đến 4 hàng däc. Định lượng. vµ tæ chøc §éi h×nh tËp trung 1 - 2 phót + + + + + + + + + + + + 1 phót + + + + + + + + + + + + 1 - 2 phót @ §éi h×nh tËp luyÖn 3 phót + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + @ HS ch¬i thö 1 lÇn HS ch¬i thùc hµnh theo HD cña GV Pp. 10- 12 phót LÇn 1 GV chØ huy LÇn 2 c¸n sù ®iÒu khiÓn GV bao qu¸t vµ nh¾c nhë nh÷ng em tËp luyÖn ch­a tèt Thi tËp gi÷a c¸c tæ Lµm quen víi trß ch¬i: Lß cß 8 - 10 phót tiÕp søc GV phæ biÕn c¸ch ch¬i Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Những trường hợp vi phạm trß ch¬i Xuất phát trước hiệu lệnh cña GV Kh«ng nh¶y lß cß qua cê hay vËt chuÈn, nh¶y vµo vßng trßn ... C/ PhÇn kÕt thóc §øng t¹i chç vç tay vµ h¸t 1 phót GV cïng HS hÖ thèng bµi vµ 1 - 2 phót nhËn xÐt Giao bµi vÒ nhµ TiÕt 2. lµm mÉu HS thùc hµnh GV quan s¸t, t×m HS ph¹m luật để xử phạt GV. §éi h×nh tËp trung + + + + + + + + + + + + + + + @ ChÝnh t¶ (Nghe-viÕt). $39. ¥ l¹i víi chiÕn khu /. : RÌn kÜ n¨ng viÕt chÝnh t¶ 1, Nghe, viết chính xác, trình bày đúng 1 đoạn trong bài: Ơ lại với chiến khu. Biết viết hoa đúng các tên riêng 2, Giải câu đố, viết đứng chính tả lời giải (hoặc làm bài tập) điền vÇn u«t/u«c II/ §å dïng: B¶ng phô viÕt 2 lÇn néi dung bµi tËp 2b III/ Các hoạt động dạy học: A/KiÓm tra: 1, 2 HS lªn b¶ng viÕt: liªn l¹c, nhiÒu lÇn, n¾m t×nh hình, ném lựu đạn B/ Bµi míi: 1, Giíi thiÖu: Nªu M§YC 2, HD HS viÕt chÝnh t¶: i. M§YC. Lop3.net. + + +.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> đọc mẫu đoạn chính tả 1 HS đọc lại Em h·y cho biÕt lêi bµi h¸t trong ®o¹n v¨n cho chóng ta biÕt ®iÒu g× ?. l¾ng nghe C¶ líp theo dâi sgk Lêi bµI h¸t cho ta thÊy sù quyÕt tâm chiến đấu, sẵn sàng chịu gian khổ, sẵn sàng hi sinh để bảo vÖ non s«ng cña c¸c chiÕn sÜ vÖ quèc qu©n §o¹n viÕt lêi bµi h¸t ®­îc tr×nh Nh­ c¸ch tr×nh bµy cña ®o¹n th¬, bµy nh­ thÕ nµo ? c¸c ch÷ ®Çu mçi dßng th¬ viÕt th¼ng hµng víi nhau vµ ®­îc viÕt sau dÊu hai chÊm, xuèng dßng, trong dÊu ngoÆc kÐp HD viÕt tõ khã HS tù viÕt vµo nh¸p nh÷ng ch÷ Yêu cầu HS đọc và viết những các em dễ viết sai ch÷ võa t×m ®­îc VD: Bảo tồn, bay lượn, bùng lên, rùc rì GV đọc cho HS viết Hs viÕt GV chấm khoảng 5 đến 7 bài. §æi vë so¸t lçi 3, HD bµi tËp Bµi 2: Hs đọc yêu cầu của bài §iÒn vµo chç trèng u«t hay u«c HS lµm bµi vµo vë ¡n kh«ng rau nh­ ®au kh«ng thuèc (rau rÊt quan träng tíi søc 1, 2 HS lªn b¶ng líp ®iÒn khoẻ con người) GV chốt lời giải đúng và giải C¬m tÎ lµ mÑ ruét (...) nghÜa C¶ giã th× t¾t ®uèc (...) Th¼ng nh­ ruét ngùa (...) 4/ Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt giê häc ________________________________________ GV. HS. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> TiÕt 3. To¸n. $97. LuyÖn tËp / Môc tiªu: Gióp HS Củng cố khái niệm trung điểm của đọc thẳng Biết cách xác định trung điểm của đoạn thẳng cho trước II/ §å dïng: III/Các hoạt động dạy học: A/KiÓm tra: ThÕ nµo gäi lµ ®iÓm ? ThÕ nµo lµ trung ®iÓm cña ®o¹n th¼ng ? B/ Bµi míi: 1, Giíi thiÖu: Nªu môc tiªu 2, LuyÖn tËp: Bµi 1: HS nªu yªu cÇu cña bµi HS quan s¸t bµi tËp a, Xác định trung điểm của đoạn th¼ng Ab B1: Đo độ dài cả đoạn thẳng AB VËy M lµ trung ®iÓm cña ®o¹n B2: Chia độ dài đoạn thẳng Ab th¼ng AB thµnh 2 phÇn b»ng nhau B3: Xác định trung điểm M của đoạn thẳng AB (xác định điểm M n»m trªn ®o¹n th¼ng AB sao cho AM = 1/2 AB) b, Xác định trung điểm của đoạn th¼ng CD §iÓm i lµ trung ®iÓm cña ®o¹n th¼ng CD Trung ®iÓm lµ g× ? Lµ ®iÓm gi÷a chia ®o¹n th¼ng i. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> thµnh 2 phÇn b»ng nhau Bµi 2: 1 HS đọc yêu cầu của bài HS chuẩn bị trước 1 hình chữ GV HD HS gÊp t×m trung ®iÓm cña nhËt råi lµm nh­ phÇn thùc hµnh sgk ®o¹n th¼ng trªn tê giÊy GV quan s¸t HS lµm vµ nhËn xÐt B1: ChuÈn bÞ tê giÊy h×nh ch÷ nhËt B2: Gấp đôi hình hình chữ nhật: c¹nh AB trïng víi c¹nh CD B3: T×m trung ®iÓm trªn tê giÊy 3, Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt giê häc ___________________________________________ TiÕt 4 Tập đọc. $59. Chó ë bªn B¸c Hå / Mục đích yêu cầu 1, Rèn kĩ năng đọc thành tiếng Đọc trôi chảy cả bài. Chú ý đọc đúng : dàI dằng dặc, đảo nổi, Kon Tum, Đắk Lắk, đỏ hoe ... Biết ngắt đúng nhịp giữa các dòng thơ, nghỉ hơi đúng giữa các khổ th¬ 2, Rèn kĩ năng đọc hiểu: Hiểu nghĩa các từ ngữ trong bài, biết được các địa danh trong bài Hiểu nội dung bài: Bài thơ cho ta thấy sự thương nhớ, lòng biết ơn sâu sắc của gia đình em bé đối với người liệt sĩ đã hi sinh vì Tổ quốc. Các liệt sĩ đã hi sinh vì Tổ quốc luôn sống mãI trong lòng người thân, trong lòng dân tộc 3, Häc thuéc lßng bµi th¬ II/ §å dïng d¹y häc: Tranh minh ho¹ bµi th¬ sgk Bản đồ Việt Nam I. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> / Các hoạt động dạy học: 1, KiÓm tra: 4 HS kÓ chuyÖn: ¥ l¹i víi chiÕn khu 2, Bµi míi: a, Giíi thiÖu bµi GV đọc mẫu HS l¾ng nghe HS đọc từng dòng thơ HS tiếp nối mỗi em đọc 1 dòng Luyện đọc từ khó th¬ §äc tõng khæ th¬ HS đọc tiếp nối nhau 3 khổ thơ HD ng¾t nghØ vµ gi¶i nghÜa tõ Bµn thê Nơi thờ cúng những người đã mất, con cháu, người thân thắp hương tưởng nhớ vào những ngµy giç, ngµy tÕt HS đọc từng đoạn trong nhóm §äc nhãm 3 Thi đọc giữa các nhóm 2 nhóm thi đọc 1 HS đọc cả bài 3, HD t×m hiÓu bµi C©u 1: Những câu nào cho thấy Nga rất Chú Nga đi bộ đội. Sao lâu quá nhí mong chó ? là lâu!. Nhớ chú Nga thường nh¾c: Chó b©y giê ë ®©u ?. Chó ë ®©u, ë ®©u ? C©u 2: Khi Nga nhắc đến chú, thái độ Mẹ thương chú, khóc đỏ hoe cả cña ba mÑ ra sao ? mắt. Ba nhớ chú ngước lên bàn thờ, không muốn nói rằng chú đã hi sinh, kh«ng trë vÒ. Ba gi¶i thÝch víi bÐ Nga: Chó ë bªn B¸c Hå III. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> C©u 3: Em hiểu câu nói của ba bạn Nga VD: Chú đã hi sinh, Bác Hồ đã nh­ thÕ nµo ? mÊt, chó ë bªn B¸c Hå trong thÕ giới của những người đã mất C©u 4: V× sao nh÷ng chiÕn sÜ hi sinh v× HS tù tr¶ lêi Tæ quèc ®­îc nhí m·i ? GV: Vì những chiến sĩ đó đã hiến dâng cả cuộc đời cho hạnh phúc vµ sù b×nh yªn cña nh©n d©n, cho độc lập tự do của Tổ quốc. Người thân của họ và nhân dân kh«ng bao giê quªn hä C©u 5: VËy bµi th¬ muèn nãi víi em ®iÒu Bµi th¬ cho ta thÊy t×nh yªu g× ? thương sâu sắc của gia đình em bé Nga đối với người chú đã hi sinh v× Tæ quèc 4, Häc thuéc lßng bµi th¬: HS đọc thuộc lòng bài thơ HS đọc đồng thanh 1 lần HS nhẩm đọc thuộc lòng bài thơ HS tự đọc thuộc lòng Tổ chức cho HS thi đọc tiếp nối 3 tổ thi đọc bài thơ. Mỗi tổ cử 6 bạn tham gia Bình chọn tổ đọc hay nhất thi. Mỗi bạn đọc 2 câu thơ, lần 1 HS đọc thuộc lòng cả bài thơ lượt đọc từ đầu đến cuối bài thơ. Tổ nào đọc đúng nhanh là thắng cuéc 5, Cñng cè, dÆn dß : NhËn xÐt giê häc _____________________________________________ Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> TiÕt 5. Tù nhiªn & X· héi. $39. ¤n tËp: X· héi / Môc tiªu Sau bµi häc hs cã kh¶ n¨ng: Kể tên các kiến thức đã học về xã hội Kể với bạn về gia đình nhiều thế hệ, trường học và cuộc sống xung quanh (ph¹m vi tØnh) Yêu quý gia đình, trường học và tỉnh (thành phố) của mình Cần có ý thức bảo vệ môi trường nơi công cộng và cộng đồng nơi sinh sèng II/ Đồ dùng dạy học: Tranh ảnh sưu tầm hoặc vẽ về chủ đề xã hội III/ Hoạt động dạy học: A/KiÓm tra: B/Bµi míi: 1, Giíi thiÖu: Hoạt động 1: Thảo luận về chủ đề xã hội C¸ch tiÕn hµnh Hãy nêu 5 nội dung đã học về Gia đình và họ hàng 1 số hoạt động ở trường chủ đề xã hội ? 1 số hoạt động nông nghiệp, công nghiệp, thương mại Hoạt động bảo vệ môi trường Giới thiệu hoạt động đặc trưng của địa phương Tæ chøc cho HS th¶o luËn nhãm Th¶o luËn nhãm 4. Mçi nhãm th¶o luËn 1 néi dung §¹i diÖn nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ Gia đình bạn gồm mấy thế hệ ? Gồm 2 hoặc 3 (tuỳ gia đình mỗi HS mµ ph¸t biÓu) I. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Họ hàng của gia đình bạn gồm nh÷ng ai ? Hãy nêu tên một số hoạt động ở trường ? Hãy kể tên một số hoạt động nông nghiệp, công nghiệp, thương m¹i ?. Gåm «ng, bµ, cè, d×, chó, b¸c ... Häc tËp, móa h¸t, vui ch¬i .... Hoạt động nông nghiệp: Chăn nu«i, trång trät ... Hoạt động công nghiệp: sản xuất m¸y mãc, hµng tiªu dïng... Hoạt động thương mại: buôn bán, trao đổi hàng hoá ... Muốn giữ cho môi trường xanh, Phải có ý thức giữ vệ sinh chung, sạch, đẹp chúng ta phải làm gì ? không vứt rác hoặc phóng uế bừa b·i ... Ơ địa phương em có những hoạt Thực hiện tốt việc giữ vệ sinh môi động đặc trưng gì ? trường xanh, sạch, đẹp Thường xuyên quét dọn sạch sẽ, để rác đúng nơi quy định 2/ Cñng cè dÆn dß: NhËn xÐt giê häc ______________________________________________________________________ Thø t­ ngµy th¸ng n¨m 200 TiÕt 1 MÜ thuËt. $20. Vẽ tranh đề tài: Ngày tết và lễ hội / Môc tiªu: HS biết tìm, chọn nội dung đề tài về ngày tết hoặc ngày lễ hội của dân tộc, của quê hương Vẽ được tranh ngày tết hay lễ hội ở quê hương HS thêm yêu quê hương đất nước II/ ChuÈn bÞ: GV: Tranh ¶nh vÒ ngµy tÕt hoÆc lÔ héi I. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> H×nh gîi ý c¸ch vÏ Một số bài vẽ của HS các lớp trước HS: Vë vÏ, bót ch×, bót mµu ... III/ Các hoạt động dạy học: A/ Kiểm tra : Kiểm tra đồ dùng học bộ môn B/ Bµi míi: 1, Giíi thiÖu: HĐ 1: Tìm chọn nội dung đề tài HS quan s¸t tranh vµ nhËn xÐt: GV giới thiệu tranh ảnh để HS Kh«ng khÝ ngµy tÕt, lÔ héi (t­ng nhËn biÕt bõng, n¸o nhiÖt) Ngày tết và lễ hội thường có Rước lễ, các trò chơi những hoạt động gì ? Trang trÝ ngµy tÕt vµ lÔ héi nh­ Trang trÝ ngµy tÕt vµ lÔ héi rÊt thÕ nµo ? đẹp: cờ, hoa, quần áo nhiều màu sắc rực rỡ, tươi vui Ơ nơi em ở có những lễ hội gì ? Lễ hội đền thượng, múa sư tử ... H§ 2: C¸ch vÏ tranh Vẽ về hoạt động nào ? Vẽ 1 hoạt động hoặc nhiều hoạt động Trong hoạt động đó hình nào là HS tự nêu h×nh ¶nh chÝnh, h×nh ¶nh nµo lµ phô ? Trong tranh nên sử dụng màu Tươi sáng, rực rỡ nh­ thÕ nµo ? H§ 3: Thùc hµnh Gợi ý HS tìm nội dung đề tài Tìm và vẽ hoạt động chính ở phÇn träng t©m cña tranh vµ nhiều hoạt động khác cho tranh thêm phong phú và sinh động Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Gîi ý HS t×m mµu, vÏ mµu Tập trung màu sặc sỡ, tươi vui Theo dõi HS trong quá trình làm vào phần chính để làm nổi rõ đề tµi bµi VÏ mµu cã ®Ëm cã nh¹t HĐ 4: Nhận xét đánh giá HS nhËn xÐt mét sè bµi HS t×m c¸c bµi vÏ mµ m×nh thÝch 3/ Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt giê häc ______________________________________________ TiÕt 2 LuyÖn tõ &c©u. $20. Më réng vèn tõ: Tæ quèc. DÊu phÈy / M§YC: 1, Më réng vèn tõ Tæ quèc 2, LuyÖn tËp vÒ dÊu phÈy (ng¨n c¸ch c¸c bé phËn tr¹ng ng÷ chØ thêi gian víi phÇn cßn l¹i cña c©u) II/ §å dïng: B¶ng líp kÎ s½n 2 lÇn b¶ng ph©n lo¹i ë bµi 1 3 tê giÊy A4 viÕt 3 c©u in nghiªng trong bµi tËp 3 Tãm t¾t tiÓu sö 13 vÞ anh hïng ®­îc nªu tªn trong bµi tập 2 để có thể nói ngắn gọn 1 vài câu, bổ xung ý kiến của HS III/C¸c h® d¹y häc: A/Kiểm tra: Nhân hoá là gì ? Gọi tả đồ đạc, cây cối, con vật ... bằng những từ ngữ vốn để gọi và tả con người là nhân hoá B/ Bµi míi: 1, Giíi thiÖu: Nªu M§YC cña tiÕt häc 2, HD lµm bµi tËp Bµi 1: 1 HS đọc yêu cầu bài tập 1 Lớp theo dõi đọc thầm GV më b¶ng phô gäi 3 HS lªn HS lµm nh¸p b¶ng lµm bµi Cả lớp và GV chốt lời giả đúng I. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>