Thiết kế bài học khối lớp 1 - Tuần số 15

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn 15 ( Từ 15/11đến 19/11/2010) THỨ. TEÂN BAØI DAÏY. MOÂN CC HV HV T AÂN. Tuaàn 15 Baøi 60 om “ Luyeän taäp GV chuyeân. 3 30/11. TD HV HV T. GV chuyeân Baøi 61 aêm aâm “ Pheùp coäng trong phaïm vi 10. 4 01/12. HV HV T TV. Baøi 62 oâm ôm “ Luyeän taäp nhà trường, buôn làng , . . .. HV HV T MT. Baøi 63 em eâm “ Phép trừ trong phạm vi 10 GV chuyeân. 2 29/11. 5 02/12. 6 03/12. ÑÑ TV TN-XH SH. am. Đi học đều và đúng giờ (tiết 2) đỏ thắm, mầm non, . . . Lớp học Toång keát tuaàn Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Thứ hai ngày 29 tháng 11 năm 2010. om am. HOÏC VAÀN BAØI 60 : I/MUÏC TIEÂU : - Đọc được om,am ,làng xóm ,rừng tràm ,từ và các câu ứng dụng . - Viết được : om ,am ,làng xóm rừng tràm - Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề : Nói lời cảm ơn II.Đồ dùng dạy học: -GV: -Tranh minh hoạ từ khoá: làng xóm, rừng tràm. -Tranh câu ứng dụng và tranh minh hoạ phần luyện nói. -HS: -SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng việt. III/Các hoạt động dạy học : HÑ DAÏY HÑ HOÏC Tieát 1 1.Baøi cuõ:5’ - HS vieát baûng con - GV đọc : bình minh, nhà rông - HD đọc: 2 em - GV giơ bảng con có viết từ ứng dụng - 1 HS đọc - Gọi HS đọc câu ứng dụng - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm 2.Bài mới: - HS nhắc đầu bài a.Mở bài: GV giới thiệu,ghi đầu bài b.Phaùt trieån: HĐ 1/Dạy vần :pp trực quan,gợi mở, thực hành 20’. HTÑB. om : -GV giới thiệu om -Phaùt aâm:o-m-om -Chỉnh sửa phát âm cho HS -Có vần om rồi để có tiếng xóm ta thêm âm gì , daáu gì? - Nhận xét, cho HS đánh vần.Chỉnh sửa phát âm cho HS -GV viết bảng làng xóm .Chỉnh sửa phát âm cho HS -Gọi HS đọc âm, tiêùng, từ khóa Cho HS cài âm, tiếng, từ khóa * am (quy trình tươnh tự) Nghỉ giữa tiết GV vieát maãu, neâu quy trình vieát - GV nhaän xeùt , uoán naén HS HĐ 2/ Dạy từ ứng dụng: pp vận dụng,thực hành 10’ - GV ghi bảng từ ứng dụng - GV chỉnh sửa phát âm cho HS - Giải thích từ - Đọc mẫu  Haùt muùa chuyeån sang tieát 2 Lop1.net. -. HS quan saùt HS nghe, phaùt aâm caù nhân, nhóm, lớp. -. HS neâu HS nghe, phaùt aâm caù nhân, nhóm, lớp HS đọc trơn cá nhân, nhóm,lớp. -. -. HS Yeáu. HS caøi. -HS theo dõi, tập viết ở baûng con Đánh vần nhẩm, đọc trơn từ : cá nhân,nhóm,lớp. HS khaù HSYeáu. -. Vài HS đọc lại.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Tieát 2 HĐ 1/ Luyện tập : pp thực hành 20’ a. Luyện đọc : - Cho HS luyện đọc nội dung tiết 1 - Chỉnh sửa phát âm cho HS - Giới thiệu tranh, ghi câu ứng dụng - Đọc mẫu - Chỉnh sửa phát âm cho HS Nghỉ giữa tiết b. Luyeän vieát: - Hướng dẫn HS viết vở TV - GV thu vở , chấm bài,nhận xét HĐ2/ Luyện nói : pp trực quan, đàm thoại : 5’ - Trong tranh veõ gì? - Em đoán xem bạn nhỏ nói gì? - Khi nào thì nói lời cảm ơn? 3.Cuûng coá, daën doø: 5’ - Chỉ bài SGK đọc - Veà nhaø hoïc kyõ baøi SGK, luyeän viếtom, am, làng xóm, rừng tràm Xem trứơc bài ăm aâm Nhận xét giờ học. -. Cá nhân, nhóm, lớp. HSYeáu. -. Nhaän xeùt tranh Đọc câu ứng dụng: cá nhân, lớp. HS khaù, gioûi. -. Theo doõi, vieát baøi vaøo vở. -. HS trả lời. -. Vài HS đọc,HS đồng thanh HS nghe. -. HS nghe. LUYEÄN TAÄP. Toán I) Muïc tieâu: -. Thực hiện được phép cộng ,phép trừ trong phạn vi 9; viết được phép tính thích hợp với hình vẽ Baøi 1 (coät 1, 2); 2 (coät 1,);3 (coät 1, 3); 4. II) Chuaån bò: 1.Giaùo vieân: Noäi dung luyeän taäp 2.Hoïc sinh : Baûng con, vôt taäp III). Các hoạt dộng dạy và học: Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1) Bài cũ : Đọc bảng phép cộng trừ trong phạm vi 9 9–1= 9–5= 9–7= 9–6= 2) Dạy bài mới: a) Giới thiệu: Luyện tập b) Hoạt động : Làm vở bài tập. Pp thực hành  Hướng dẫn học sinh lần lượt làm bài  Baøi 1 : Tính  Nêu yêu cầu đề bài  Nêu nhận xét quan hệ giữa 2 phép cộng  Bài 2 : Điền số thích hợp vào ô trống Lop1.net.  . Học sinh đọc Học sinh thực hiện. Hoïc sinh tính nhaåm, neâu keát quaû  HS làm bài, sửa bảng miệng . HTÑB.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>  Giáo viên cho học sinh sửa bài miệng Bài 3 : Điền dấu thích hợp  Neâu caùch laøm baøi  Giaùo vieân ghi baøi leân baûng Nghỉ giữa tiết  Bài 4: Viết phép tính thích hợp  Mô tả lại bức tranh. Đặt đề toán  Giáo viên cho học sinh sửa bài ở bảng  Baøi 5: Caùc em quan saùt tranh vaø cho coâ bieát coù maáy hình vuoâng? 3) Cuûng coá :Daën doø:  Trò chơi: đúng sai.Ghi Đ , S vào cáp phép tính 9–4=4 7+1=8 6+1=7 5–3=3  Giaùo vieân nhaän xeùt  Học thuộc bảng cộng và trừ trong phạm vi đã học  Chuaån bò baøi pheùp coäng trong phaïm vi 10. . HS laøm baûng con. .  . Thực hiện các phép tính Học sinh xung phong sửa bài. . Học sinh đọc đề toán Hoïc sinh vieát pheùp tính Hoïc sinh: coù 5 hình Học sinh lên chỉ 5 hình đó. . Thi đua 2 đội, mỗi đội cử 5.   . em . HS nghe. Thứ ba ngày 30 tháng 11 năm 2010. Baøi 61. aêm. Hoïc vaàn: I/Muïc tieâu: - HS đọc và viết được : ăm, âm, nuôi tằm, hái nấm - Đọc đựợc tiếng, từ và câu ứng dụng trong bài. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Thứ ngày tháng năm II/Đồ dùng dạy học: - Bộ chữ HV 1 - Tranh minh hoïa SGK III/Các hoạt động dạy học : HÑ DAÏY Tieát 1. aâm. HÑ HOÏC. 1.Baøi cuõ:5’ - GV đọc : om, am, làng xóm, rừng tràm - GV giơ bảng con có viết từ ứng dụng - Gọi HS đọc câu ứng dụng - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm 2.Bài mới: a.Mở bài: GV giới thiệu,ghi đầu bài b.Phaùt trieån: HĐ 1/Dạy vần :pp trực quan,gợi mở, thực hành 20’. aêm : -GV giới thiệu ăm -Phaùt aâm:aê-m-aêm -Chỉnh sửa phát âm cho HS Lop1.net. -. HS vieát baûng con HD đọc: 2 em 1 HS đọc. -. HS nhắc đầu bài. -. HS quan saùt HS nghe, phaùt aâm caù nhân, nhóm, lớp. HTÑB. HS Yeáu.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> -. -Có vần ăm rồi để có tiếng tằm ta thêm âm gì , dấu gì? - Nhận xét, cho HS đánh vần.Chỉnh sửa phát âm cho HS -GV viết bảng nuôi tằm .Chỉnh sửa phát âm cho HS -Gọi HS đọc âm, tiêùng, từ khóa Cho HS cài âm, tiếng, từ khóa * âm (quy trình tươnh tự) Nghỉ giữa tiết GV vieát maãu, neâu quy trình vieát - GV nhaän xeùt , uoán naén HS HĐ 2/ Dạy từ ứng dụng: pp vận dụng,thực hành 10’ - GV ghi bảng từ ứng dụng - GV chỉnh sửa phát âm cho HS - Giải thích từ - Đọc mẫu  Haùt muùa chuyeån sang tieát 2 Tieát 2 HĐ 1/ Luyện tập : pp thực hành 20’ c. Luyện đọc : - Cho HS luyện đọc nội dung tiết 1 - Chỉnh sửa phát âm cho HS - Giới thiệu tranh, ghi câu ứng dụng - Đọc mẫu - Chỉnh sửa phát âm cho HS Nghỉ giữa tiết d. Luyeän vieát: - Hướng dẫn HS viết vở TV - GV thu vở , chấm bài,nhận xét HĐ2/ Luyện nói : pp trực quan, đàm thoại : 5’ - Trong tranh veõ gì? - Muốn biết thứ, ngày, tháng, năm ta làm sao? - Em biết đọc thời khóa biểu các ngày trong tuaàn chöa? 3.Cuûng coá, daën doø: 5’ - Chỉ bài SGK đọc - Veà nhaø hoïc kyõ baøi SGK, luyeän vieát aêm, aâm, nuoâi taèm, haùi naám Xem trứơc bài ôm ôm Nhận xét giờ học. -. -. HS neâu HS nghe, phaùt aâm caù nhân, nhóm, lớp HS đọc trơn cá nhân, nhóm,lớp. HS caøi. -HS theo dõi, tập viết ở bảng con Đánh vần nhẩm, đọc trơn HS từ : cá nhân,nhóm,lớp khaù -. Vài HS đọc lại. HSYeáu. -. Cá nhân, nhóm, lớp. HSYeáu. -. Nhaän xeùt tranh Đọc câu ứng dụng: cá nhân, lớp. -. Theo dõi, viết bài vào vở. -. HS trả lời. -. Vài HS đọc,HS đồng thanh HS nghe. -. HS nghe. PHEÙP COÄNG TRONG PHAÏM VI 10. Toán. I) Muïc tieâu: -. Làm được phép tính cộng trong phạm vi 10; viết được phép tính thích hợp với hình vẽ . Baøi 1, 2, 3 Lop1.net. HS khaù, gioûi.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> II) Chuaån bò: 1.Giáo viên: Tranh phóng to ở sách giáo khoa 2.Hoïc sinh : Baûng con III) Các hoạt dộng dạy và học: Hoạt động của giáo viên 1. Baøi cuõ : Luyeän taäp 9–3+2= 5+4–6= 7–3+1= 8–4+2= 2. Bài mới : Phép cộng trong phạm vi 10 a) Hoạt động 1: Thành lập và ghi nhớ bảng cộng  Phương pháp : Trực quan, đàm thoại  Bước 1: Lập 9 + 1 và 1 + 9  Có 9 hình tam giác, thêm 1 hình nữa. Hỏi có tất cả laø maáy hình?  Lập phép tính có được. Giáo viên ghi: 9 + 1 = 10  Coù 9 + 1 = 10 vaäy 1 + 9 = maáy?  Bước 2 : Tương tự các phép tính còn lại  Bước 3: Cho học sinh đọc bảng cộng Nghỉ giữa tiết b) Hoạt động 2: Thực hành. Pp : Luyện tập, thực hành  Baøi 1: Tính  Baøi naøy löu yù ñieàu gì?  Bài 2: Cho học sinh nêu đề bài  Caùch laøm laø tính vaø vieát keát quaû vaøo hình troøn, hình vuoâng  Bài 3: Học sinh nêu đề bài  Học sinh đọc đề toán theo tranh  Sửa bài ở bảng lớp, nhận xét 3. Cuûng coá:Daën doø:  Troø chôi:Giaùo vieân cho HS neâu keát quaû baûng tính 9+1= 8+2= 6+4= 5+5=  Nhaän xeùt  Hoïc thuoäc baûng coäng trong phaïm vi 10  Chuaån bò baøi luyeän taäp. Hoạt động của học sinh . Lớp làm bảng con. . Hoïc sinh neâu: coù 10 hình. . Hoïc sinh neâu: 9 + 1 = 10 Thực hiện: 1 + 9 = 10. . Học sinh đọc cá nhân, lớp. . Vieát keát quaû pheùp tính thaúng coät. Hoïc sinh laøm baøi  Điền số thích hợp vào ô troáng  HS làm bài ở bảng lớp .  . Viết phép tính thích hợp Hoïc sinh laøm baøi. Cả lớp tham gia, học sinh xung phong trả lời . . HS nghe. Thứ tö ngày 01 tháng 12 năm 2010 Hoïc vaàn: I/Muïc tieâu:. -. Baøi 62. oâm. ôm. Đọc được ôm, ơm, con tôm, đống rơm; từ và đoạn thơ ứng dụng . Viết được ôm, ơm, con tôm , đống rơm . Luyện nói từ 2 – 4 theo chủ đề : Bữa cơm .. II/Đồ dùng dạy học: - Bộ chữ HV 1. Lop1.net. HTÑB.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Tranh minh hoïa SGK III/Các hoạt động dạy học : HÑ DAÏY Tieát 1 1.Baøi cuõ:5’ - GV đọc : ăm, âm, nuôi tằm, hái nấm - GV giơ bảng con có viết từ ứng dụng - Gọi HS đọc câu ứng dụng - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm 2.Bài mới: a.Mở bài: GV giới thiệu,ghi đầu bài b.Phaùt trieån: HĐ 1/Dạy vần :pp trực quan,gợi mở, thực hành 20’. HÑ HOÏC. -. HS vieát baûng con HD đọc: 2 em 1 HS đọc. -. HS nhắc đầu bài. -. HS quan saùt HS nghe, phaùt aâm caù nhân, nhóm, lớp. -. HS neâu HS nghe, phaùt aâm caù nhân, nhóm, lớp HS đọc trơn cá nhân, nhóm,lớp. HTÑB. oâm : -GV giới thiệu ôm -Phaùt aâm:oâ-m-oâm -Chỉnh sửa phát âm cho HS -Có vần ôm rồi để có tiếng tôm ta thêm âm gì ? - Nhận xét, cho HS đánh vần.Chỉnh sửa phát âm cho HS -GV viết bảng con tôm .Chỉnh sửa phát âm cho HS -Gọi HS đọc âm, tiêùng, từ khóa Cho HS cài âm, tiếng, từ khóa * ơm (quy trình tươnh tự) Nghỉ giữa tiết GV vieát maãu, neâu quy trình vieát - GV nhaän xeùt , uoán naén HS HĐ 2/ Dạy từ ứng dụng: pp vận dụng,thực hành 10’ - GV ghi bảng từ ứng dụng - GV chỉnh sửa phát âm cho HS - Giải thích từ - Đọc mẫu  Haùt muùa chuyeån sang tieát 2 Tieát 2 HĐ 1/ Luyện tập : pp thực hành 20’ e. Luyện đọc : - Cho HS luyện đọc nội dung tiết 1 - Chỉnh sửa phát âm cho HS - Giới thiệu tranh, ghi câu ứng dụng - Đọc mẫu - Chỉnh sửa phát âm cho HS Nghỉ giữa tiết f. Luyeän vieát: - Hướng dẫn HS viết vở TV Lop1.net. -. -. HS Yeáu. HS caøi. -HS theo dõi, tập viết ở baûng con Đánh vần nhẩm, đọc trơn từ : cá nhân,nhóm,lớp - Vài HS đọc lại. HS khaù HSYeáu. -. Cá nhân, nhóm, lớp. HSYeáu. -. Nhaän xeùt tranh Đọc câu ứng dụng: cá nhân, lớp. HS khaù, gioûi. -. Theo doõi, vieát baøi vaøo vở.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - GV thu vở , chấm bài,nhận xét HĐ2/ Luyện nói : pp trực quan, đàm thoại : 5’ - Trong tranh veõ gì? - Trong bữa cơm có những ai? - Gia đình em có đoàn tụ như bạn trong tranh khoâng? 3.Cuûng coá, daën doø: 5’ - Chỉ bài SGK đọc. -. HS trả lời. -. Vài HS đọc,HS đồng thanh HS nghe. -. HS nghe. - Veà nhaø hoïc kyõ baøi SGK, luyeän vieát aêm, aâm, nuoâi taèm, haùi naám Xem trứơc bài em Nhận xét giờ học. -. eâm. LUYEÄN TAÄP. Toán I) Muïc tieâu: -. Thực hiện được phép tính cộng trong phạm vi 10; viết được phép tính thích hợp với hình vẽ . Baøi 1, 2, 3, 4, 5. II) Chuaån bò: 1.Giáo viên: Nội dung luyện tập, vở bài tập, phấn màu, bảng phụ 2.Hoïc sinh : Baûng con III) Các hoạt dộng dạy và học: Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1) Baøi cuõ : Pheùp coäng trong phaïm vi 10  Đọc bảng phép cộng trong phạm vi 10 1+9= 8+2= 6+4= 3+7= 2) Dạy bài mới: a) Giới thiệu: Luyện tập b) Hoạt động : Làm bài tập  Baøi 1 : Tính  Quan sát phép tính ở từng cột  Khi thay đổi vị trí các số trong 1 tổng thì tổng đó không thay đổi  Baøi 2 : Cho hoïc sinh neâu yeâu caàu  Khi vieát caùc soá phaûi vieát thaúng coät  Bài 3 : Điền dấu thích hợp vào chỗâ trống  Neâu caùch laøm baøi Nghỉ giữa tiết  Baøi 4: Tính Lop1.net.  .   . Học sinh đọc Hoïc sinh laøm baûng con. Hoïc sinh laøm baøi Học sinh sửa bài miệng Hoïc sinh nhaän xeùt. Thực hiện phép tính theo coät doïc  Hoïc sinh laøm baøi . . Hoïc sinh laøm baøi. HTÑB.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Bài 5: Đặt đề toán  Giáo viên cho học sinh nhìn tranh đặt đề 7 + 3 = 10 3 + 7 = 10 3) Cuûng coá :Daën doø:  Thi neâu nhanh keát quaû.GV neâu pheùp tính,HS neâu keát quaû  Giaùo vieân nhaän xeùt  Hoïc thuoäc laïi baûng coäng  Chuẩn bị bài phép trừ trong phạm vi 10. Học sinh nêu đề toán HS ghi pheùp tính theo đề bài nêu  Sửa bài ở bảng lớp. . Taäp vieát :.  .  . Hoïc sinh thi ñua 2 daõy HS nghe. Baøi 13. I/Muïc tieâu:. - Viết đúng các chữ : nhà trường, buôn làng, hiền lành, đình làng, bệnh viện…kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo vở tập viết 1, tập 1 II/Chuaån bò: 1. Giáo viên: Chữ mẫu, bảng kẻ ô li 2. Học sinh: Vở viết, bảng con III/Hoạt động dạy và học: Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1. OÅn ñònh: 2. Baøi cuõ: 5’  Đọc : yên ngựa, cuộn dây  Nhaän xeùt 3. Bài mới: 1. Giới thiệu: hôm nay chúng ta luyện viết bài 11 a)Hoạt động 1: Viết bảng con. pp : Thực hành, giảng giaûi 10’  Giáo viên viết mẫu và hướng dẫn viết  GV nhận xét, chỉnh sửa cho HS Nghỉ giữa tiết b)HĐ 2: Viết vở.Phương pháp : Thực hành, trực quan 12’  Nhaéc HS tö theá ngoài vieát, caàm buùt  Giáo viên cho học sinh viết từng dòng :. . Haùt. . Hoïc sinh vieát baûng con. . HS nhaéc.  . Hoïc sinh neâu Học sinh viết ở vở TV. 3.Cuûng coá,Daën doø:5’  Giaùo vieân thu baøi chaám  Nhaän xeùt  Cho học sinh xem vở đẹp  Thi viết đẹp :  nhaän xeùt. . Học sinh nộp vở.   . Hoïc sinh quan saùt Đại diện tổ thi đua HS nghe. Lop1.net.  Hoïc sinh theo doõi maãu taäp vieát baûng con. HTÑB.

<span class='text_page_counter'>(10)</span>   . Tập viết nhanh đẹp Luôn cẩn thận khi viết chữ Ôn lại các bài có âm đã học. Thứ naêm ngày 02 tháng 12 năm 2010. Baøi 63. em. eâm. Hoïc vaàn: I/Muïc tieâu: - HS đọc và viết được : em, êm, con tem, sao đêm - Đọc đựợc tiếng, từ và câu ứng dụng trong bài. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Anh chị em trong nhà II/Đồ dùng dạy học: - Bộ chữ HV 1 - Tranh minh hoïa SGK III/Các hoạt động dạy học HÑ DAÏY HÑ HOÏC Tieát 1 1.Baøi cuõ:5’ - HS vieát baûng con - GV đọc : ôm, ơm con tôm, đống rơm - HD đọc: 2 em - GV giơ bảng con có viết từ ứng dụng - 1 HS đọc - Gọi HS đọc câu ứng dụng - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm 2.Bài mới: - HS nhắc đầu bài a.Mở bài: GV giới thiệu,ghi đầu bài b.Phaùt trieån: HĐ 1/Dạy vần :pp trực quan,gợi mở, thực hành 20’. HTÑB. em : -GV giới thiệu em -Phaùt aâm:e-m-em -Chỉnh sửa phát âm cho HS -Có vần em rồi để có tiếng tem ta thêm âm gì ? - Nhận xét, cho HS đánh vần.Chỉnh sửa phát âm cho HS -GV viết bảng con tem .Chỉnh sửa phát âm cho HS -Gọi HS đọc âm, tiêùng, từ khóa Cho HS cài âm, tiếng, từ khóa * êm (quy trình tươnh tự) Nghỉ giữa tiết GV vieát maãu, neâu quy trình vieát - GV nhaän xeùt , uoán naén HS HĐ 2/ Dạy từ ứng dụng: pp vận dụng,thực hành 10’ - GV ghi bảng từ ứng dụng - GV chỉnh sửa phát âm cho HS - Giải thích từ - Đọc mẫu Lop1.net. -. -. HS quan saùt HS nghe, phaùt aâm caù nhaân, nhóm, lớp HS neâu HS nghe, phaùt aâm caù nhaân, nhóm, lớp HS đọc trơn cá nhân, nhóm,lớp. HS Yeáu. HS caøi. -HS theo dõi, tập viết ở bảng con Đánh vần nhẩm, đọc trơn từ : cá nhân,nhóm,lớp -. Vài HS đọc lại. HS khaù HSYeáu.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Haùt muùa chuyeån sang tieát 2 Tieát 2 HĐ 1/ Luyện tập : pp thực hành 20’ g. Luyện đọc : - Cho HS luyện đọc nội dung tiết 1 - Chỉnh sửa phát âm cho HS - Giới thiệu tranh, ghi câu ứng dụng - Đọc mẫu - Chỉnh sửa phát âm cho HS Nghỉ giữa tiết h. Luyeän vieát: - Hướng dẫn HS viết vở TV - GV thu vở , chấm bài,nhận xét HĐ2/ Luyện nói : pp trực quan, đàm thoại : 5’ - Trong tranh veõ gì? - Anh chò em cuøng cha cuøng meï goïi laø gì? - Anh chị em trong nhà phải đối xử với nhau theá naøo? 3.Cuûng coá, daën doø: 5’ - Chỉ bài SGK đọc - Veà nhaø hoïc kyõ baøi SGK, luyeän vieát aêm, aâm, nuoâi taèm, haùi naám Xem trứơc bài im um Nhận xét giờ học . -. Cá nhân, nhóm, lớp. HSYeáu. -. Nhaän xeùt tranh Đọc câu ứng dụng: cá nhân, lớp. HS khaù, gioûi. -. Theo dõi, viết bài vào vở. -. HS trả lời. -. Vài HS đọc,HS đồng thanh HS nghe. -. HS nghe. PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 10. Toán I) Muïc tieâu:. -. Làm được phép tính trong phạm vi 10; viết được phép tính thích hợp với hình vẽ.. - Baøi 1, 4 II) Chuaån bò: 1.Giaùo vieân: Tranh veõ, maãu vaät hình trong saùch 2.Hoïc sinh : Baûng con III) Các hoạt dộng dạy và học: Hoạt động của giáo viên 1. Baøi cuõ: Luyeän taäp  Tính: 7–2+5= 5+5–1= 2. Bài mới : a) Giới thiệu : Phép trừ trong phạm vi 10 b) Hoạt động 1: Thành lập và ghi nhớ bảng trừ  Phương pháp : Luyện tập, thực hành, trực quan  Giaùo vieân ñính 10 quaû taùo, neâu coù maáy quûa taùo, bớt đi 1 quả còn lại mấy quả ?  Laäp pheùp tính treân boä soá Lop1.net. Hoạt động của học sinh .   . Hoïc sinh laøm baûng con. Hoïc sinh quan saùt Có 10 bớt 1 còn 9 Học sinh đọc phép tính. HTÑB.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Giaùo vieân ghi baûng: 10 – 1 = 9 Ngược lại 10 – 9 = mấy ?  Tương tự với các phép tính còn lại:  Giáo viên hướng dẫn đọc thuộc bảng trừ Nghỉ giữa tiết c) Hoạt động 2: Thực hành  Phương pháp : Luyện tập , trực quan, thực hành  Baøi 1 : Tính  Löu yù vieát soá thaúng haøng  Baøi 2 : Ñieàn soá  Neâu caùch laøm  Baøi 3 : Ñieàn daáu: > , < , =  Neâu caùch laøm baøi  Bài 4 : Viết phép tính thích hợp 2 + 8 = 10 8 + 2 = 10 3. Cuûng co,áDaën doø:  Thi đặt ghi chữ Đ, S phù hợp phép tính 1+8=9 10 – 1 = 9 10 – 6 = 4 10 – 7 = 3  Học thuộc bảng trừ trong phạm vi 10  Chuaån bò baøi luyeän taäp . . Baèng 1. . Học sinh đọc thuộc bảng trừ. . Học sinh làm bài, sửa bảng lớp. . Học sinh làm bài, sửa bài miệng. . Làm phép tính trước , so sánh số, choïn daáu  Học sinh làm bài, sửa ở bảng lớp  Học sinh nêu đề bài, chọn phép tính .   . Mỗi đội cử 1 bạn thi đua Hoïc sinh nhaän xeùt Tuyên dương tổ nhanh đúng. Thứ saùu ngày 02 tháng 12 năm 2010 ĐẠO ĐỨC ĐI HỌC ĐỀU VAØ ĐÚNG GIỜ(T2) I /MUÏC TIEÂU: - Nêu được thế nào là đi học đều và đúng giờ. - Biết lợi ích đi học đều và đúng giờ - Biết được nhiệm vụ của học sinh là đi học đều và đúng giờ - Thực hiện hằng ngày đi học đều và đúng giờ - Học sinh đọc và viết được đi học đều , đúng giờ . II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh Baøi taäp 3,4 / 24,25 . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.OÅn Ñònh : haùt , chuaån bò ÑDHT. 2.Kieåm tra baøi cuõ : - Để đi học đúng giờ , em cần phải làm gì ? - Giaùo vieân nhaän xeùt vieäc ñi hoïc cuûa Hoïc sinh trong tuaàn qua . - Tuyeân döông Hoïc sinh coù tieán boä . - Nhaän xeùt baøi cuõ , KTCBBM. 3.Bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TIEÁT : 2 Hoạt động 1 : Thảo luận đóng vai theo tranh Mt : Học sinh nắm được nội dung , tên bài học .,laøm BT4 : - Học sinh lập lại đầu bài - Giới thiệu và ghi đầu bài Lop1.net. HTÑB.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> -. -. -. -. Treo tranh cho Học sinh quan sát ( BT4) , Giáo T1 : Trên đường đi học , phải ngang qua viên đọc lời thoại trong 2 bức tranh cho Học một cửa hiệu đồ chơi thú nhồi bông rất sinh nghe . đẹp . Hà rủ Mai đứng lại để xem các con thú đẹp đó . Nêu yêu cầu phân nhóm đóng vai theo tình - Em sẽ làm gì nếu em là Mai ? T2 : Hải và các bạn rủ Sơn nghỉ học để huoáng . đi chơi đá bóng . - Neáu em laø Sôn , em seõ laøm gì ? - Đại diện Học sinh lên trình bày trước lớp . Lớp nhận xét bổ sung chọn ra cách ứng xử tối ưu nhất . Yeâu caàu Hoïc sinh thaûo luaän phaân vai . - Giúp em được nghe giảng đầy đủ , khoâng bò maát baøi , khoâng laøm phieàn coâ giáo và các bạn trong giờ giảng . Giaùo vieân nhaän xeùt tuyeân döông Hoïc sinh . Giáo viên hỏi : Đi học đều đúng giờ có lợi gì ?. Hoạt động 2 : Làm bài tập. -. Hoïc sinh quan saùt thaûo luaän . Cả lớp trao đổi nhận xét . Đi học đều đặn dù trời nắng hay trời möa cuõng khoâng quaûn ngaïi .. Mt : Hiểu được đi học chuyên cần , không ngại möa naéng . GV yeâu caàu thaûo luaän : Haõy quan saùt vaø cho bieát em nghó gì veà caùc baïn trong tranh . - Học sinh trả lời theo suy nghĩ . - Đi học đều là như thế nào ? * Giáo viên kết luận : Trời mưa các bạn nhỏ vẫn mặc áo mưa , đội mũ , vượt khó khăn để đến lớp , thể hiện bạn đó rất chuyên cần . -. Hoạt động 3 : Thảo luận lớp Mt : Học sinh hiểu được ích lợi của việc đi học đều , đúng giờ . - Học sinh trả lời theo suy nghĩ . Cần phải làm gì để đi học đúng giờ ? Chuùng ta chæ nghæ hoïc khi naøo ? Khi nghæ hoïc em caàn phaûi Laøm gì ? * Giaùo vieân Keát luaän : - Đi học đều đúng giờ được nghe giảng đầy đủ . Muốn đi học đúng giờ em cần phải ngủ sớm , chuẩn bị bài đầy đủ từ đêm trước . Khi nghỉ học cần phải xin phép và chỉ nghỉ khi cần thiết - “ Trò ngoan đến lớp đúng giờ Đều đặn đi học nắng mưa ngại gì ” . Chép bài đầy đủ trước khi đi học lại - Yêu cầu Học sinh đọc lại câu ghi nhớ cuối bài . 3> Cuûng coá, daën doø -. - Vận đụng điều đã học vào thực tế hàng ngày. Taäp vieát :. Baøi 14. I/Muïc tieâu: Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> -. Viết đúng các chữ : Đỏ thắm , mầm non, chôm chôm, trẻ em, ghế đệm …kiểu chữ viết thường cỡ vừa theo vở tập viết 1 tập 1. II/Chuaån bò: 3. Giáo viên: Chữ mẫu, bảng kẻ ô li 4. Học sinh: Vở viết, bảng con III/Hoạt động dạy và học: Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 3. OÅn ñònh: 4. Baøi cuõ: 5’  Đọc : buôn làng, hiền lành  Nhaän xeùt 3. Bài mới: 2. Giới thiệu: hôm nay chúng ta luyện viết bài 11 a)Hoạt động 1: Viết bảng con. pp : Thực hành, giảng giải 10’  Giáo viên viết mẫu và hướng dẫn viết  GV nhận xét, chỉnh sửa cho HS Nghỉ giữa tiết b)HĐ 2: Viết vở.Phương pháp : Thực hành, trực quan 12’  Nhaéc HS tö theá ngoài vieát, caàm buùt  Giáo viên cho học sinh viết từng dòng : 3.Cuûng coá,Daën doø:5’  Giaùo vieân thu baøi chaám  Nhaän xeùt  Cho học sinh xem vở đẹp  Thi viết đẹp :  nhaän xeùt  Tập viết nhanh đẹp  Luôn cẩn thận khi viết chữ  Ôn lại các bài có âm đã học. . Haùt. . Hoïc sinh vieát baûng con. . HS nhaéc. HTÑB.  Hoïc sinh theo doõi maãu taäp vieát baûng con.  . Hoïc sinh neâu Học sinh viết ở vở TV. . Học sinh nộp vở.   . Hoïc sinh quan saùt Đại diện tổ thi đua HS nghe. TỰ NHIÊN VAØ XÃ HỘI LỚP HỌC I/ MUÏC TIEÂU : - Kể được các thành viên của lớp học và các đồ dùïng có trong lớp học . - Nói được tên lớp , thầy ( cô ) chủ nhiệm và tên một số bạn cùng lớp . II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : -Một số bộ bìa, mỗi bộ phận gồm nhiều tấm bìa nhỏ, mỗi tấm ghi tên một đồ dùng có trong lớp học. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ HTÑB 1.OÅn ñònh : 2.Baøi cuõ : - Kể tên những đồ dùng dễ gây đứt tay ? -Kể tên những đồ dùng dễ gây cháy ? -Nhaän xeùt. *Nhaän xeùt chung. 3.Bài mới : Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> *Giới thiệu bài : -GV hỏi: Các em học ở trường nào? Lớp nào? -HS trả lời. -GV nói : Hôm nay chúng ta cùng tìm hiểu về lớp học. * Phát triển các hoạt động: Hoạt động 1 : biết các thành viên của lớp học và các đồ dùng có trong lớp học -Caùch tieán haønh: Moãi nhoùm coù 2 HS. *Bước 1: -Quan sát và trả lời câu hỏi. -Chia nhoùm. -GV hướng dẫn HS quan sát các hình ở trang 32, 33 SGK và trả lời các câu hỏi sau với bạn : + Trong lớp học có những ai và những thứ gì? + Lớp học của bạn gần giống với lớp học nào trong các hình đó? + Bạn thích lớp học nào trong các hình đó? Tại sao? *Bước 2 : -GV gọi một số HS trả lời câu hỏi *Bước 3 : -GV vaø HS thaûo luaän caùc caâu hoûi : + Keå teân coâ giaùo (thaày giaùo) vaø caùc baïn cuûa mình ? -Thaûo luaän. + Trong lớp, em thường chơi với ai ? + Trong lớp học của em có những thứ gì ? +Chúng được dùng để làm gì? Kết luận : Lớp học nào cũng có thầy (cô) giáo và HS. Trong lớp học có bàn ghế cho GV và HS, bảng, tủ đồ dùng, tranh ảnh, … việc trang bị các thiết bị, đồ dùng dạy học phụ thuộc vào điều kiện cụ thể của từng trường.. -Caùch tieán haønh: *Bước 1: -Cho HS thaûo luaän. Hoạt động 2 : Thảo luận theo cặp. MT : Giới thiệu lớp học của mình. -HS thảo luận và kể về lớp học của mình với bạn. -1-2 HS lên kể trước lớp.. *Bước 2: GV gọi HS lên kể về lớp học trước lớp. Keát luaän : -Các em cần nhớ tên lớp, tên trường của mình. -Yêu quý lớp học của mình vì đó là nơi các em đến học hằng ngày với thầy (cô) giáo và các bạn. Hoạt động 3 : Trò chơi: “Ai nhanh, ai đúng” MT : Nhận dạng và phân loại đồ dùng trong lớp học. -Caùch tieán haønh: -Mỗi nhóm được phát một bộ *Bước 1 : bìa -Chia nhoùm -Chia bảng thành các cột dọc tương ứng với số nhóm Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> *Bước 2: -Yêu cầu của GV (tùy theo trình độ HS mà GV đưa ra yêu cầu cho phù hợp): + Đồ dùng có trong lớp học của em. + Đồ dùng bằng gỗ. + Đồ dùng treo tường … -Nhóm nào làm nhanh và đúng là nhóm đó thắng cuộc. *Bước 3: -GV yêu cầu HS nhận xét, đánh giá sau mỗi lượt chơi. 4.Cuûng coá – Daën doø : -Muốn lớp học sạch đẹp các con làm gì ? -Hãy kể lại tên 1 số đồ dùng ở trong lớp ? +Các con phải biết giữ gìn lớp học sạch đẹp, yêu quý lớp học nhö ngoâi nhaø cuûa mình. -Nhaän xeùt tieát hoïc -Chuẩn bị bài : “Hoạt động ở lớp”. Sinh hoạt. -HS seõ choïn caùc taám bìa ghi tên các đồ dùng theo yêu cầu cuûa GV vaø daùn leân baûng.. -HS nhận xét đánh giá sau mỗi lượt chơi.. HS trả lời. Tuaàn 15. I/Muïc tieâu: - HS thực hiện tốt nề nếp lớp học. Biết giữ gìn vệ sinh cá nhân, vệ sinh trường lớp. - Thực hiện tốt 4 không 3 sạch II/Nội dung hoạt động: HÑ GV HÑ HS A.HÑ1: - HS nghe - GV giới thiệu tiết sinh hoạt B.HÑ2:Toång keát tuaàn 14 1.Những việc đã thực hiện: - HS nghe - Nhắc HS đi học đều, đúng giờ - Vệ sinh trường, lớp - Thi giữ vở sạch viết chữ đẹp - Ôn 3 bài hát, múa đội 2.Những tồn tại: - HS neâu baïn vaéng - Vaãn coøn HS vaéng, ñi hoïc muoän - HS neâu baïn hay noùi chuyeän - Trong lớp vẫn còn nói chuyện - Vẫn còn HS chưa thuộc bài khi đến lớp - Coøn moät soá em chöa thuoäc baøi haùt HĐ3:Kế hoạch tuần 16 - Tieáp tuïc oån ñònh laïi neà neáp hoïc taäp - HS nghe Giữ vở sạch viết chữ đẹp Keøm HS yeáu Đi học đều và đúng giờ C.Nhaän xeùt : Tuyeân döông caùc HS hoïc toát trong tuaàn HS nghe Nhắc nhở HS chưa tốt. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Thuû coâng Gaáp caùi quaït I . Muïc tieâu: -Bieát caùch gaáp caùi quaït. -Gấp và dán nối được cái quạt bằng giấy. Các nếp gấp có thể chưa đều, chưa thẳng theo đường kẻ. - Giaùo duïc HS tính xaùc , kheùo leùo II . Chuaån bò : 1/ GV: Maãu caùi quaït, quy trình gaáp. 2/ HS : Giaáy maøu coù keû oâ. III . Các hoạt động : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 . Khởi động :Hát 2 . Baøi cuõ : - GV nhận xét bài : Gấp các đoạn thẳng cách đều. 3 . Bài mới: Tiết này các em sẽ ứng dụng nét gấp thẳng đều để gấp cái quạt. Quan saùt a/ Hoạt động 1:GV hướng dẫn hs HS nhaän xeùt. quan saùt vaø nhaän xeùt PP: đàm thoại , trực quan - GV cho hs quan saùt maãu gaáp caùi quïat : Em coù nhaän xeùt gì veà caùi quaït ? - GV choát : Gaáp caùi quaït ta aùp duïng các nếp gấp cách đều. b/ Hoạt động 2 : GV hướng dẫn mẫu Quan sát caùch gaáp PP: đàm thoại , trực quan - GV hướng dẫn HS gấp từng bước Hs neâu laïi caùch gaáp theo quy trình : + Bước 1 : GV đặt giấy màu lên mặt bảng và gấp các nếp gấp cách đều.. ( H3) * Nghỉ giữa tiết ( 3’) + Bước 2 : Gấp đôi hình ( H3) để lấy dấu giữa, dùng chỉ hay len buộc chặt. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span>