Giáo án giảng dạy khối 1 - Trường tiểu học Gio Bình - Tuần 19

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường PTCS Thuận. Líp 1A. TUẦN 19 Thứ 2: Ngày soạn: 02/01/2010 Ngày dạy : 04/01/2010 Tiết 1+2 Học vần: ĂC - ÂC I.Mục tiêu: - Đọc và viết đúng các vần ăc, âc, các từ mắc áo, quả gấc. - Đọc được từ và câu ứng dụng. - Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề: Ruộng bậc thang. II.Đồ dùng dạy học:. - Tranh minh hoạ từ khóa, tranh minh hoạ câu ứng dụng. - Tranh minh hoạ luyện nói: Ruộng bậc thang. III.Các hoạt động dạy học : TG Hoạt động GV Hoạt động H 5’ A. Kiểm tra bài cũ - Gọi 2 hs lên bảng đọc và viết: con - 2 hs lên bảng đọc và viết. Cả lớp viết sóc, bác sĩ bảng con theo nhóm: N1: con sóc ; N2: bác sĩ - Gọi 1 hs lên bảng cầm SGK đọc các - 1 hs cầm SGK đọc các câu ứng dụng câu ứng dụng. - GV nhận xét chung. 33’ B.Bài mới: 1.Giới thiệu bài: - HS đọc theo GV ăc, âc. - Giới thiệu vần ăc, âc. Viết bảng 2.Dạy vần: ăc a) Nhận diện vần - 1 hs phân tích vần ăc - Gọi 1 HS phân tích vần ăc - Cả lớp thực hiện - Cho hs cả lớp cài vần ăc - GV nhận xét . b) Đánh vần - Có ăc muốn có tiếng mắc ta làm thế - HS quan sát trả lời nào? - HS cả lớp cài tiếng mắc - Cho hs cài tiếng mắc - GV nhận xét và ghi bảng tiếng mắc - 1 hs phân tích tiếng mắc - Gọi 1 hs phân tích tiếng mắc - Đánh vần tiếng: cá nhân, nhóm, cả - GV HD đánh vần 1 lần. lớp - Quan sát, lắng nghe - Dùng tranh giới thiệu từ “mắc áo”. Giaùo Vieân: Phaïm Thò Hieàn Trang 489 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường PTCS Thuận. Líp 1A. - Gọi đánh vần tiếng mắc, đọc trơn từ mắc áo - Gọi đọc sơ đồ trên bảng. âc (Quy trình tương tự) 1. Vần âc được tạo nên từ â và c 2. So sánh âc và ăc: - Giống: kết thúc bằng c - Khác: âc bắt đầu bằng â, ăc bắt đầu bằng ă. 3. Đánh vần: âc, gấc, quả gấc c) HD hs viết bảng con - HD hs viết lần lượt: ăc, âc, mắc áo, quả gấc - GV nhận xét và sửa sai. d) Đọc từ ngữ ứng dụng - Gọi 2- 3 hs đọc các từ ngữ ứng dụng - Giải thích các từ ngữ ứng dụng - GV đọc mẫu 35’ Tiết 2 3.Luyện tập Luyện đọc lại vần mới ở tiết 1. Đọc câu ứng dụng - GT tranh rút câu ghi bảng Những đàn chim ngói Mặc áo màu nâu Đeo cườm ở cổ Chân đất hồng hồng Như nung qua lửa. - Chỉnh sửa lỗi của hs đọc câu ứng dụng - Đọc mẫu câu ứng dụng b)Luyện viết - Yc hs viết vào vở tập viết: ăc, âc, mắc áo, quả gấc - Thu vở 5 hs chấm, nhận xét cách viết c) Luyện nói: Chủ đề: " Ruộng bậc thang". Giaùo Vieân: Phaïm Thò Hieàn. - Đánh vần tiếng, đọc trơn từ: cá nhân, nhóm, cả lớp - 2-3 hs đọc theo sơ đồ trên bảng - HS cả lớp cài vần âc - Quan sát và so sánh ơt với ôt - Đánh vần tiếng, đọc trơn từ: cá nhân, nhóm, cả lớp - HS viết vào bảng con lần lượt các vần, từ ngữ theo HD của GV - 2-3 hs đọc từ ngữ ứng dụng - Lắng nghe - Lắng nghe, đọc theo - HS lần lượt phát âm: ăc, mắc, mắc áo và âc, gấc, quả gấc. - Đọc các từ ngữ ứng dụng: nhóm, cá nhân, cả lớp - Nhận xét tranh minh hoạ của câu ứng dụng.. - Đọc câu ứng dụng: cá nhân, nhóm, cả lớp - 2-3 hs đọc câu ứng dụng - Hs viết vào vở tập viết - Đọc tên bài luyện nói. Trang 926 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường PTCS Thuận. 5’. Líp 1A. - Cho hs quan sát tranh minh hoạ để - Quan sát tranh và luyện nói theo câu luyện nói theo câu hỏi gợi ý: hỏi gợi ý của GV + Trong tranh vẽ gì? + Ruộng bậc thang trồng gì? C.Củng cố, dặn dò - Chỉ bảng cho hs theo dõi và đọc theo - Theo dõi và đọc theo Gv chỉ - Tổ chức cho hs tìm tiếng có vần mới - Tìm tiếng có vần mới học học - Dặn hs ôn lại bài, tự tìm chữ có vần - Thực hiện ở nhà. mới học ở nhà; xem trước bài ................................. Tiết 3 Môn : Toán MƯỜI MỘT – MƯỜI HAI I.Mục tiêu : -Giúp H nhận biết được số 11 gồm 1 chục và 1 đơn vị, số 12 gồm 1 chục và 2 đơn vị. - Biết đọc viết các số đó. Bước đầu nhận biết số có hai chữ số. II.Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ, SGK, tranh vẽ. Bó chục que tính và các que tính rời. III.Các hoạt động dạy học :. TG Hoạt động GV 5' A.Kiểm tra bài cũ: - GV nêu câu hỏi: 10 đơn vị bằng mấy chục? 1 chục bằng mấy đơn vị? - Gọi 1 H làm bài bài tập số 2 trên bảng lớp. - GV nhận xét về kiểm tra bài cũ. 30' B.Bài mới : 1.Giới thiệu bài trực tiếp, ghi bảng. 2. Giới thiệu số 11 - GV cho H lấy 1 bó chục que tính và 1 que tính rời. Hỏi tất cả có mấy que tính? - GV ghi bảng : 11 Đọc là : Mười một - GV giới thiệu cho H thấy: Số 11 gồm 1 chục và 1 đơn vị. Số 11 có 2 chữ số 1 viết liền nhau. 3. Giới thiệu số 12. Giaùo Vieân: Phaïm Thò Hieàn. Hoạt động HS - 1 hs lên bảng trả lời: 10 đơn vị bằng 1 chục. 1 chục bằng 10 đơn vị. - 1 H làm bài ở bảng lớp.. - H nhắc lại tên bài học. - HS vừa thao tác theo HD của GV vừa trả lời: Có 11 que tính. - H đọc. - H nhắc lại cấu tạo số 11.. Trang 927 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường PTCS Thuận. 5'. Líp 1A. - GV cho H lấy 1 bó chục que tính và 2 que tính rời. Hỏi tất cả có mấy que tính? - GV ghi bảng : 12 Đọc là : Mười hai. - GV giới thiệu cho H thấy: Số 12 gồm 1 chục và 2 đơn vị. Số 12 có 2 chữ số viết liền nhau: 1 ở bên trái và 2 ở bên phải. 4. Thực hành Bài 1: - Cho H đếm số ngôi sao và điền số vào ô trống. Bài 2: Gọi hs nêu yêu cầu của bài - GV HD H quan sát bài mẫu và nêu “Vẽ thêm 1 (hoặc 2) chấm tròn vào ô trống có ghi 1 (hoặc 2) đơn vị”. Bài 3: Gọi hs nêu yêu cầu của bài - Cho H đếm số hình tam giác và hình vuông rồi tô màu theo yêu cầu của bài. Bài 4: Gọi nêu yêu cầu của bài - Cho H thực hành ở bảng từ. C.Củng cố, dặn dò: - Hỏi tên bài. - Cho hs nhắc lại cấu tạo cả số 11. - HS vừa thao tác theo HD của GV vừa trả lời: Có 12 que tính. - H đọc. - H nhắc lại cấu tạo số 12.. - H nêu yêu cầu của bài. - H làm VBT. - HS nêu yêu cầu của bài - H thực hiện VBT và nêu kết quả.. - H tô màu theo yêu cầu và tập. H thực hành ở bảng từ và đọc lại các số có trên tia số. (Từ số 0 đến số 12). H nêu tên bài - Số 11 gồm co 1 chục và 1 đơn vị, số 12 gồm có 1 chục và 2 đơn vị. ................................ Tiết 4 Môn : Đạo đức: LỄ PHÉP, VÂNG LỜI THẦY GIÁO, CÔ GIÁO (Tiết 1) I.Mục tiêu: - H hiểu cần phải lễ phép, vâng lời thầy giáo cô giáo là những người có công dạy dỗ các em nên người, rất thương yêu các em. - Để tỏ ra lễ phép, vâng lời thầy giáo, cô giáo, các em cần chào hỏi thầy cô giáo khi gặp gỡ hoặc chia tay, nói năng nhẹ nhàng, dùng tai tay khi trao hay nhận vật gì đó, phải thực hiện theo lời thầy, cô giáo không nên làm trái. - H có tình cảm yêu quý, kính trọng thầy giáo cô giáo, có hành vi lễ phép, vâng lời trong học tập rèn luyện và sinh hoạt hằng ngày. II.Chuẩn bị: - Tranh minh hoạ phóng to theo nội dung bài. - Một số đồ vật phục vụ cho diễn tiểu phẩm.. Giaùo Vieân: Phaïm Thò Hieàn. Trang 928 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường PTCS Thuận. Líp 1A. III. Các hoạt động dạy học : TG Hoạt động GV 5' A.Kiểm tra bài cũ: - Hỏi bài trước - Hỏi H về nội dung bài cũ. - GV nhận xét KTBC. 25' B.Bài mới : 1. Giới thiệu bài, ghi bảng. 2.Hoạt động 1 : Phân tích tiểu phẩm: a) GV HD H theo dõi các bạn diễn tiểu phẩm và cho biết, nhân vật trong tiểu phẩm cư xữ với cô giáo như thế nào? b) Một số H đóng tiểu phẩm: Cô giáo đến thăm một gia đình H. Khi đó cô giáo đang gặp em H ở nhà, em chạy ra đón cô : + Em chào cô ạ! + Cô chào em. + Em mời cô vào nhà chơi ạ! + Cô cảm ơn em. Cô giáo vào nhà em H mời cô ngồi, lấy nước mời cô uống bằng 2 tay. Cô giáo hỏi: + Bố mẹ có ở nhà không? + Thưa cô, bố em đi công chuyện. Mẹ em đang ở phía sau nhà. Em xin phép đi gọi mẹ vào nói chuyện với cô. + Em ngoan lắm, em thật lễ phép. + Xin cản ơn cô đã khen em. c) GV HD phân tích tiểu phẩm: + Cô giáo và bạn H gặp nhau ở đâu? + Bạn đã chào và mời cô giáo vào nhà như thế nào? + Khi vào nhà bạn đã làm gì? + Hãy đoán xem vì sao cô giáo khen bạn ngoan, lễ phép? + Các em cần học tập điều gì ở bạn?. Hoạt động H - HS nêu tên bài học. - 1 H trả lời. - HS nhắc lại tên bài học.. - H đóng vai diễn tiểu phẩm theo HD của GV. - Gặp nhau ở nhà H. - Lễ phép chào và mời cô vào nhà.. - Mời cô ngồi và dùng nước. - Vì bạn biết lễ phép thái độ nhẹ GV tổng kết: Khi cô giáo đến nhà chơi nhàng tôn trọng cô giáo. bạn đã chào và mời cô vào nhà, bạn - Lễ phép vâng lời và tôn trọng cô mời cô ngồi, mời cô uống nước bằng 2 giáo.. Giaùo Vieân: Phaïm Thò Hieàn. Trang 837 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường PTCS Thuận. Líp 1A. tay, xin phép cô đi gọi mẹ. Lời nói của bạn thật nhẹ nhàng, thái độ vui vẽ, biết nói “thưa”, “ạ”, biết cảm ơn cô. Như thế bạn tỏ ra lễ phép với cô giáo. 3.Hoạt động 2: Trò chơi sắm vai ( bài tập 1) - GV HD H tìm hiểu tình huống bài tập 1, nêu cách ứng xữ và phân vai cho nhau. KL: Khi gặp thầy giáo cô giáo trong trường chúng em dừng lại, bỏ mũ nón đứng thẳng và nói : “Em chào thầy... 4.Hoạt động 3: Thảo luận lớp về vâng lời thầy giáo cô giáo. + Thầy giáo cô giáo thường khuyên bảo em những điều gì? + Những lời yêu cầu, khuyên bảo của thầy giáo cô giáo giúp ích gì cho H? + Vậy khi thầy giáo cô giáo dạy bảo thì các em cần thực hiện như thế nào? GV kết luận: Hằng ngày thầy giáo chăm lo dạy dỗ giáo dục các em... C.Củng cố, dặn dò: - Nhận xét, tuyên dương. - Học bài, chuẩn bị thực hành tiết sau. - H lắng nghe.. - Từng cặp H chuẩn bị sắm vai. - H thực hiện theo HD của GV.. - H thảo luận và nói cho nhau nghe theo cặp về nội dung thảo luận. - H trình bày trước lớp. - H khác nhận xét bạn trình bày. - H nhắc lại.. - Lắng nghe. 5' ................................ Thứ 3: Ngày soạn: 03/01/2010 Ngaøy daïy: 05/01/2010 Tieát 1 Hát nhạc: BẦU TRỜI XANH I.Mục tiêu : - HS biết hát đúng giai điệu của lời ca bài hát: Bầu trời xanh. - H hát đồng đều, rõ lời. - H biết bài hát Bầu trời xanh do nhạc sĩ Nguyễn Văn Quỳ sáng tác. II.Đồ dùng dạy học: - Nhạc cụ quen dùng. III.Các hoạt động dạy học : TG Hoạt động GV Hoạt động HS. Giaùo Vieân: Phaïm Thò Hieàn. Trang 837 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường PTCS Thuận. Líp 1A. 5'. A.Kiểm tra bài cũ: - Hỏi tên bài cũ - Gọi HS hát trước lớp. - Gọi HS nhận xét. - GV nhận xét phần KTBC. 25' B.Bài mới : 1.Giới thiệu bài, ghi bảng 2.Hoạt động 1 : Dạy bài hát: Bầu trời xanh. - Giới thiệu bài hát. - GV hát mẫu. - Đọc đồng thanh lời ca.. 5'. - HS nêu. - 2 em lần lượt hát trước lớp. - HS khác nhận xét bạn hát. - HS nhắc lại. - H lắng nghe. - H nhẫm theo. - H đọc đồng thanh lời ca theo HD của GV . - Dạy hát từng câu (nhắc nhở H lấy - H hát theo HD của GV nối tiếp câu hơi ở giữa mỗi câu hát). này đến câu khác. Em yêu bầu trời xanh xanh, yêu đám mây hồng hồng Em yêu lá cờ xanh xanh, yêu cánh chim trắng trắng Em yêu màu cờ xanh xanh, yêu cánh chim hoà bình Em cất tiếng ca vang vang, vui bước chân tới trường. - Gọi từng tổ H hát, nhóm hát. - H hát theo nhóm. - GV chú ý để sửa sai. 3.Hoạt động 2 : Gõ đệm theo phách và tiết tấu lời ca. - Gõ đệm theo phách: GV làm mẫu, H theo dõi GV thực hiện và làm theo H gõ theo: HD của GV . Em yêu bầu trời xanh xanh, yêu đám mây hồng hồng - Gõ đệm theo lời ca: GV làm mẫu, H Lớp hát kết hợp gõ phách. gõ theo: Em yêu bầu trời xanh xanh, yêu đám mây hồng hồng C.Củng cố, dặn dò: - Hỏi tên bài hát, tên tác của bài hát. - H nêu. - HS hát lại bài hát vừa học. - Lớp hát đồng thanh. - Nhận xét, tuyên dương. - Về nhà tập hát lại bài hát cho thuộc ................................. Giaùo Vieân: Phaïm Thò Hieàn. Trang 837 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường PTCS Thuận. Líp 1A. Tieát 2 + 3 TIEÁNG VIEÄT: UC, ƯC I.Muïc tieâu: - Đọc và viết được uc, ưc, cần trục, lực sĩ. - Đọc được từ và câu ứng dụng : máy xúc, cúc vạn thọ, lọ mực, nóng nực. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Ai thức dậy sớm nhất?. II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ từ khóa. Câu ứng dụng. - Tranh minh hoạ luyện nói. III.Các hoạt động dạy học : TG Hoạt động GV Hoạt động HS 4’ A.Kieåm tra baøi cuõ : - Yc 2 hs lên bảng viết, cả lớp viết - Hs 1, tổ 1,2: mắc áo. Hs 2, tổ 3: quả gaác. vaøo baûng con. - Laéng nghe, quan saùt - GV nhaän xeùt chung, ghi ñieåm. 36’ B.Bài mới: 1.Giới thiệu bài, ghi bảng. 2.Daïy vaàn uc a.Nhaän dieän vaàn - u đứng trước, c đứng sau - Goïi 1 HS phaân tích vaàn uc - Caøi baûng caøi. - Yc lớp cài vần uc. - Laéng nghe, quan saùt - GV nhaän xeùt, bieåu döông b.Đánh vần * Vaàn - Laéng nghe, quan saùt - HD đánh vần vần ăt: u – cờ - uc - Cá nhân, tổ, cả lớp - Yc đánh vần - Nhận xét, chỉnh sửa lỗi cho hs, - Lắng nghe, quan sát bieåu döông. * Tiếng và từ khóa - Có uc, muốn có tiếng trục ta làm - Thêm âm tr đứng trước vần uc, dấu nặng dưới âm u. theá naøo? - Toàn lớp. - Yc caøi tieáng truïc - GV nhaän xeùt vaø ghi baûng tieáng - Laéng nghe, quan saùt truïc. - 1 em: âm tr đứng trước vần uc, dấu - Goïi phaân tích tieáng truïc.. Giaùo Vieân: Phaïm Thò Hieàn. Trang 837 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường PTCS Thuận. Líp 1A. - GV hướng dẫn đánh vần tiếng mắc u – cờ – uc trờ – uc – truc– nặng - trục - Nhận xét, chỉnh sửa lỗi cho hs, bieåu döông. - Dùng tranh giới thiệu từ “cần trục”. + Trong từ có tiếng nào mang vần mới học - Gọi đánh vần tiếng trục, đọc trơn từ caàn truïc. - Gọi đọc sơ đồ trên bảng. c.Vieát - HD vieát baûng con: uc, truïc - Nhận xét, chỉnh sửa lỗi, biểu dương ưc (dạy tương tự) - ưc được tạo nên từ ư và c - Yc so saùnh 2 vaàn: öc, uc. nặng dưới âm u. - Laéng nghe, quan saùt. - Đánh vần cá nhân, tổ, cả lớp. - Tieáng truïc. - CN 4 em, đọc trơn 4 em, nhóm. - CN 2 em - Vieát baûng con - Laéng nghe, quan saùt. - Laéng nghe, quan saùt - Gioáng nhau: keát thuùc baèng c. Khác nhau: ưc bắt đầu bằng ư, uc bắt đầu bằng u. - Hướng dẫn đánh vần, đọc trơn vần, - Lắng nghe, quan sát tiếng, từ khóa - 1 em. - Yc đọc lại 2 cột vần. - Vieát baûng con - Hướng dẫn viết bảng con: ưc, lực - GV nhận xét và sửa sai. d.Đọc từ ứng dụng: - Hỏi tiếng mang vần mới học trong - xúc, cúc, mực, nực từ: máy xúc, cúc vạn thọ, lọ mực, nóng nực. - Cá nhân, tổ, cả lớp - Yc đánh vần, đọc trơn - CN 2 em - Gọi đọc toàn bảng. 37’. Tieát 2 3.Luyeän taäp a.Luyện đọc *Luyện đọc bảng lớp. - CN 6 ->8 em, lớp đồng thanh.. Giaùo Vieân: Phaïm Thò Hieàn. Trang 837 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường PTCS Thuận. 3’. Líp 1A. * Đọc câu ứng dụng - Giới thiệu tranh rút câu ghi bảng: - HS tìm tiếng mang vần mới học (có Con gì mào đỏ gaïch chaân) trong caâu. Lông mượt như tơ Sáng sớm tinh mơ Gọi người thức dậy? - GV nhận xét và sửa sai. b.Luyeän vieát - Neâu yeâu caàu cho hoïc sinh vieát. - Viết vào vở tập viết: uc, ưc, cần trục, lực sĩ. - Theo doõi hoïc sinh vieát. - GV thu vở 10 em để chấm. - Nhaän xeùt caùch vieát. c.Luyeän noùi - Yc hs đọc chủ đề: Ai thức dậy sớm - 2 hs đọc nhaát?. - GV treo tranh, yeâu caàu hoïc sinh QS và trả lời câu hỏi: + Bức tranh vẽ gì? - Trả lời + Mọi người đang làm gì? + Con gì đã báo hiệu cho mọi người thức dậy? C.Cuûng coá , daën doø - 3 em - Gọi đọc bài. - Hoïc sinh laéng nghe. - Nhaän xeùt tieát hoïc - Học bài, xem bài ở nhà ................................. Tieát 4 TỰ NHIÊN XÃ HỘI: CUỘC SỐNG XUNG QUANH I.Mục tiêu : Sau giờ học học sinh biết : - Nói được một số nét chính về hoạt động sinh sống của nhân dân địa phương và hiểu mọi người phải làm việc, góp phần phục vụ cho người khác. - Biết được những hoạt động chính ở nông thôn. - Có ý thức gắn bó yêu thương quê hương. II.Đồ dùng dạy học: -Caùc hình baøi 18 phoùng to. -Tranh veõ veà caûnh noâng thoân.. Giaùo Vieân: Phaïm Thò Hieàn. Trang 837 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường PTCS Thuận. Líp 1A. III.Các hoạt động dạy học : TG Hoạt động GV 2’ A.Ổn định lớp 26’ B.Bài mới: 1.Giới thiệu bài, ghi bảng 2.Hoạt động 1 : Cho học sinh quan sát khu vực quanh trường. - Giao nhieäm vuï cho hoïc sinh: GV cho hoïc sinh quan saùt vaø nhaän xéy về: Quang cảnh trên đường (người qua lại, xe cộ…), nhà ở các cơ quan xí nghiệp cây cối, người dân địa phöông soáng baèng ngheà gì? - GV đặt câu hỏi gợi ý để khuyến khích caùc em noùi trong khi quan saùt. - Gọi học sinh kể về những gì mình quan sát được. - Nhaän xeùt, bieåu döông, choát laïi 3.Hoạt động 2: Làm việc với SGK: - GV giao nhieäm vuï: + Em nhìn thấy những gì trong tranh? + Đây là bức tranh vẽ cuộc sống ở ñaâu? Vì sao em bieát? - Goïi hoïc sinh neâu noäi dung theo yeâu caàu caùc caâu hoûi treân. - Nhaän xeùt, bieåu döông, choát laïi 4.Hoạt động 3: Thảo luận nhóm: - Chia nhoùm vaø thaûo luaän theo noäi dung sau: + Các em đang sống ở đâu? Hãy nói veà caûnh vaät nôi em soáng? - Mời học sinh đại diện nói cho các baïn vaø coâ cuøng nghe. - Giaùo vieân nhaän xeùt.. Giaùo Vieân: Phaïm Thò Hieàn. Hoạt động HS - Haùt. - Hoïc sinh quan saùt vaø neâu: Ở nông thôn.. - Thảo luận cả lớp. - Học sinh quan sát tranh ở SGK để hoàn thành câu hỏi của GV - Nhoùm khaùc nhaän xeùt.. - Trao đổi phát biểu. - Hoïc sinh quan saùt vaø thaûo luaän theo nhoùm 5 em. Neâu noäi dung theo yeâu caàu cuûa GV - Học sinh xung phong kể về những gì mình quan sát được. - Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baïn keå. - Laéng nghe.. Trang 837 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường PTCS Thuận. Líp 1A. 2’. C.Cuûng coá , daën doø - Laéng nghe - Nhaän xeùt tieát hoïc - Học bài, xem bài mới. ................................ Thứ 4: Ngày soạn: 04/01/2010 Ngaøy daïy: 06/01/2010 Tieát 1 MÓ THUAÄT: VEÕ GAØ I.Muïc tieâu : - Giuùp HS bieát caùch veõ con gaø troáng, gaø maùi. - Vẽ được con gà và vẽ màu theo ý thích. II.Đồ dùng dạy học: - Moät soá tranh aûnh gaø troáng vaø gaø maùi - Một số bài vẽ của học sinh lớp trước. Hình hướng dẫn cách vẽ. III.Các hoạt động dạy học : TG Hoạt động GV Hoạt động HS 2’ A.Kieåm tra baøi cuõ Kiểm tra đồ dùng học tập của các - Vở tập vẽ, tẩy, chì,… em. 26’ B.Bài mới : 1.Giới thiệu bài và ghi bảng. 2.Giới thiệu con gà: Cho học sinh - Học sinh QS tranh ảnh, vật thật để xem tranh, các hình ảnh các loại gà định hướng cho bài vẽ của mình. và mô tả để học sinh chú ý đến hình daùng vaø caùc boä phaän cuûa chuùng. * Con gaø troáng: + Màu lông rực rỡ. + Màu đỏ, đuôi dài, công, cánh to, khoeû. Chaân to vaø cao, daùng ñi oai veä. * Con gaø maùi: + Maøo nhoû, loâng ít maøu hôn. + Ñuoâi vaø chaân ngaén. 3.Hướng dẫn học sinh cách vẽ: - Yêu cầu hs xem bài vẽ trong vở tập - Học sinh chú ý quan sát và lắng nghe. vẽ in sẵn và hướng dẫn cách vẽ. Giaùo Vieân: Phaïm Thò Hieàn. Trang 837 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường PTCS Thuận. Líp 1A. - GV veõ phaùc leân baûng hình daùng con gaø, caùc boä phaän chính. Caàn chuù yù taïo caùc daùng khaùc nhau. - Gợi ý học sinh vẽ chi tiết và tô màu - Học sinh chú ý quan sát và lắng theo yù thích. nghe. + Vẽ màu cho đều không ra ngoài hình veõ. 4. Học sinh thực hành: - Hướng dẫn học sinh vẽ phác hoạ - Học sinh thực hành bài vẽ hoàn caùc neùt chænh theo yù thích cuûa mình. - Dựa vào nét phác thảo vẽ thành hình con gaø - Có thể cho học sinh vẽ hoàn tất hình con gaø troáng vaø gaø maùi 5. Nhận xét đánh giá: - Nhận xét đánh gía bài vẽ về: - Hoïc sinh cuøng GV nhaän xeùt baøi veõ của các bạn trong lớp. + Cách vẽ hình cân đối. + Màu sắc đều tươi sáng. 2’ C. Cuûng coá, daën doø - Laéng nghe, quan saùt - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Hoàn thành bài thực hành ở nhà. ................................ Tieát 2 + 3 TIEÁNG VIEÄT: OÂC, UOÂC. I. Muïc tieâu: - Đọc và viết được ôc, uôc, thợ mộc, ngọn đuốc. - Đọc được từ và câu ứng dụng : con ốc, gốc cây, đôi guốc, thuộc bài. - Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề: Tiêm chủng, uống thuốc. II. Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ từ khóa. Câu ứng dụng. -Tranh minh hoạ luyện nói. III. Các hoạt động dạy học : TG Hoạt động GV Hoạt động HS 4’ A.Kieåm tra baøi cuõ : - Yc 2 hs lên bảng viết, cả lớp viết - Hs 1, tổ 1,2: cần trục. Hs 2, tổ 3: lực. Giaùo Vieân: Phaïm Thò Hieàn. Trang 837 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường PTCS Thuận. Líp 1A. vaøo baûng con. - GV nhaän xeùt chung, ghi ñieåm. 36’ B.Bài mới: 1.Giới thiệu bài, ghi bảng. 2.Daïy vaàn oâc a.Nhaän dieän vaàn - Goïi 1 HS phaân tích vaàn oâc - Yc lớp cài vần ôc. - GV nhaän xeùt, bieåu döông b.Đánh vần * Vaàn - HD đánh vần vần ăt: ô – cờ – ôc - Yc đánh vần - Nhận xét, chỉnh sửa lỗi cho hs, bieåu döông. * Tiếng và từ khóa - Coù oâc, muoán coù tieáng moäc ta laøm theá naøo? - Yc caøi tieáng moäc - GV nhaän xeùt vaø ghi baûng tieáng moäc. - Goïi phaân tích tieáng moäc. - GV hướng dẫn đánh vần tiếng mắc ô – cờ – ôc mờ – ôc – môc– nặng - mộc - Nhận xét, chỉnh sửa lỗi cho hs, bieåu döông. - Dùng tranh giới thiệu từ “thợ mộc”. + Trong từ có tiếng nào mang vần mới học - Gọi đánh vần tiếng mộc, đọc trơn từ thợ mộc. - Gọi đọc sơ đồ trên bảng. c.Vieát. só. - Laéng nghe, quan saùt. - ô đứng trước, c đứng sau - Caøi baûng caøi. - Laéng nghe, quan saùt. - Laéng nghe, quan saùt - Cá nhân, tổ, cả lớp - Laéng nghe, quan saùt. - Thêm âm m đứng trước vần ôc, dấu nặng dưới âm ô. - Toàn lớp. - Laéng nghe, quan saùt - 1 em: âm m đứng trước vần ôc, dấu nặng dưới âm ô. - Laéng nghe, quan saùt. - Đánh vần cá nhân, tổ, cả lớp. - Tieáng moäc. - CN 4 em, đọc trơn 4 em, nhóm. - CN 2 em. Giaùo Vieân: Phaïm Thò Hieàn. Trang 837 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường PTCS Thuận. Líp 1A. - HD vieát baûng con: oâc, moäc - Nhận xét, chỉnh sửa lỗi, biểu dương uôc (dạy tương tự) - uôc được tạo nên từ uô và c - Yc so saùnh 2 vaàn: uoâc, oâc. - Vieát baûng con - Laéng nghe, quan saùt. - Laéng nghe, quan saùt - Gioáng nhau: keát thuùc baèng c. Khác nhau: uocâ bắt đầu bằng uô, ôc bắt đầu bằng ô. - Hướng dẫn đánh vần, đọc trơn vần, - Lắng nghe, quan sát tiếng, từ khóa - 1 em. - Yc đọc lại 2 cột vần. - Hướng dẫn viết bảng con: uôc, - Viết bảng con ñuoác - GV nhận xét và sửa sai. d.Đọc từ ứng dụng: - Hỏi tiếng mang vần mới học trong - ốc, gốc, guốc, thuộc từ: con ốc, gốc cây, đôi guốc, thuộc baøi. - Cá nhân, tổ, cả lớp - Yc đánh vần, đọc trơn - CN 2 em - Gọi đọc toàn bảng. 37’ Tieát 2 3.Luyeän taäp a.Luyện đọc *Luyện đọc bảng lớp - CN 6 ->8 em, lớp đồng thanh. * Đọc câu ứng dụng - Giới thiệu tranh rút câu ghi bảng: - HS tìm tiếng mang vần mới học (có Maùi nhaø cuûa oác gaïch chaân) trong caâu. Troøn vo beân mình Maùi nhaø cuûa em Nghiêng giàn gấc đỏ - GV nhận xét và sửa sai. b.Luyeän vieát - Viết vào vở tập viết: ôc, uôc, thợ - Neâu yeâu caàu cho hoïc sinh vieát. moäc, ngoïn ñuoác. - Theo doõi hoïc sinh vieát. - GV thu vở 10 em để chấm. - Nhaän xeùt caùch vieát. c.Luyeän noùi. Giaùo Vieân: Phaïm Thò Hieàn. Trang 837 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường PTCS Thuận. 3’. Líp 1A. - Yc hs đọc chủ đề: Tiêm chủng, - 2 hs đọc uoáng thuoác. - GV treo tranh, yeâu caàu hoïc sinh QS và trả lời câu hỏi: + Bức tranh vẽ gì? - Trả lời + Bạn trai trong bức tranh đang làm gì? + Em đã bao giờ được tiêm chưa? + Khi naøo thì chuùng ta phaûi uoáng thuoác? C. Cuûng coá , daën doø - 3 em - Gọi đọc bài. - Hoïc sinh laéng nghe. - Nhaän xeùt tieát hoïc - Học bài, xem bài ở nhà ................................. Tieát 4 TOÁN: MƯỜI BA – MƯỜI BỐN – MƯỜI LĂM I.Muïc tieâu : - Giúp học sinh nhận biết được số 13 gồm 1 chục và 3 đơn vị, số 14 gồm 1 chuïc vaø 4 ñôn vò, soá 15 goàm 1 chuïc vaø 5 ñôn vò. - Biết đọc viết các số đó. Bước đầu nhận biết số có hai chữ số. II.Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ, SGK, tranh vẽ. Bó chục que tính và các que tính rời. III.Các hoạt động dạy học :. TG Hoạt động GV 4’ A.Kieåm tra baøi cuõ - Giaùo vieân neâu caâu hoûi: Soá 11 goàm maáy chuïc, maáy ñôn vò? Soá 12 goàm maáy chuïc, maáy ñôn vò? - Goïi 2 hoïc sinh leân baûng vieát soá 11, soá 12. - Nhận xét, đánh giá. 34’ B.Bài mới : 1.Giới thiệu bài, ghi bảng. a. Giới thiệu số 13 - Giaùo vieân cho hoïc sinh laáy 1 boù. Hoạt động HS. - 2 hs trả lời - 2 Hs leân baûng vieát - Laéng nghe, quan saùt. - Coù 13 que tính.. Giaùo Vieân: Phaïm Thò Hieàn. Trang 837 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường PTCS Thuận. Líp 1A. chục que tính và 3 que tính rời. Hỏi taát caû coù maáy que tính? - Giaùo vieân ghi baûng : 13 - Đọc là : Mười ba - GV giới thiệu: Số 13 gồm 1 chục và 3 đơn vị. Số 13 có 2 chữ số là 1 và 3 viết liền nhau từ trái sang phải. - Yc hs vieát baûng soá 13 b. Giới thiệu số 14 - Cho hs laáy 1 boù chuïc que tính vaø 4 que tính rời. Hỏi tất cả có mấy que tính? - Giaùo vieân ghi baûng : 14 - Đọc là : Mười bốn. - GV giới thiệu cho hs thấy: Số 14 goàm 1 chuïc vaø 4 ñôn vò. Soá 14 coù 2 chữ số là 1 và 4 viết liền nhau từ trái sang phaûi. - Yc hs vieát baûng soá 14 c. Giới thiệu số 15 - T ương tự như số 13 và 14. 3. Họïc sinh thực hành: Baøi 1: Vieát soá - Hướng dẫn hs làm bài. - Học sinh đọc. - Hoïc sinh nhaéc laïi caáu taïo soá 13.. - Vieát baûng con. - Coù 14 que tính.. - Học sinh đọc. - Hoïc sinh nhaéc laïi caáu taïo soá 14.. - Vieát baûng con. - Laéng nghe, quan saùt - Laøm baøi vaøo saùch, 3 hs leân baûng chữa bài: 10. 11. 12. 13. 14. 15 15, 14, 13, 12, 11, 10 - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn. - Nhận xét, chữa bài, biểu dương Baøi 2: Veõ theâm chaám troøn - GV hướng dẫn hs quan sát đếm số - Lắng nghe, quan sát chaám troøn vaø ñieàn theâm chaám troøn thích hợp vào ô trống. - Laøm baøi vaøo saùch, 2 hs leân baûng chữa bài - Nhận xét, chữa bài, biểu dương - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn Bài 4: Điền số vào dưới mỗi vạch. Giaùo Vieân: Phaïm Thò Hieàn. Trang 837 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường PTCS Thuận cuûa tia soá - Cho hoïc sinh ñieàn vaøo saùch.. 2’. Líp 1A - Làm bài, 2 hs lên bảng chữa bài 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10,11, 12.. - Nhận xét, chữa bài, biểu dương C.Cuûng coá, daën doø: - Thực hiện - Cho hs đọc lại số 13, 14, 15. - Laéng nghe - Học bài, chuẩn bị bài mới ................................. Thứ 5: Ngày soạn: 05/01/2010 Ngaøy daïy: 07/01/2010 Tieát 1 TOÁN: MƯỜI SÁU – MƯỜI BẢY– MƯỜI TÁM – MƯỜI CHÍN I.Muïc tieâu : - Giúp học sinh nhận biết được số (16, 17, 18, 19) gồm 1 chục và một số đơn vị (6, 7, 8, 9). - Biết đọc viết các số đó. Nhận biết mỗi số đó đều có hai chữ số. II.Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ, SGK, tranh vẽ. Bó chục que tính và các que tính rời. III.Các hoạt động dạy học : TG Hoạt động GV Hoạt động HS 4’ A.Kieåm tra baøi cuõ - Các số 13, 14, 15 gồm mấy chục, - 3 hs trả lời maáy ñôn vò? - 3 hs leân baûng vieát - Goïi hs leân baûng vieát soá 13, 14, 15 - Nhận xét, đánh giá. 33’ B.Bài mới : 1.Giới thiệu bài, ghi bảng. a. Giới thiệu số 16 - Cho hs laáy 1 boù chuïc que tính vaø 6 - Coù 16 que tính. que tính rời. Hỏi tất cả có mấy que tính? - Giaùo vieân ghi baûng : 16 - Học sinh đọc. - Đọc là : Mười sáu - Giới thiệu cho học sinh : Số 16 gồm - Học sinh nhắc lại cấu tạo số 16. 1 chục và 6 đơn vị. Số 16 có 2 chữ số. Giaùo Vieân: Phaïm Thò Hieàn. Trang 837 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường PTCS Thuận. Líp 1A. là 1 và 6 viết liền nhau từ trái sang phải. Chữ số 1 chỉ 1 chục, chữ số 6 chæ 6 ñôn vò. - Yc hs vieát baûng con soá 16 b. Giới thiệu từng số 17, 18 và 19 tương tự như giới thiệu số 16. - Taäp trung cho hoïc sinh nhaän bieát đó là những số có 2 chữ số. 3. Họïc sinh thực hành: Baøi 1: Vieát soá - Cho hs laøm baøi vaøo SGK.. 3’. - Nhận xét, chữa bài, biểu dương. Bài 2: Điền số thích hợp vào ô trống. - Hướng dẫn hs quan sát đếm số cây nấm và điền số thích hợp vào ô troáng. - Nhận xét, chữa bài, biểu dương Bài 3: Nối mỗi tranh với một số thích hợp - Cho học sinh đếm số con vật ở mỗi tranh vẽ rồi nối với số theo yêu cầu cuûa baøi. - Nhận xét, chữa bài, biểu dương C.Cuûng coá, daën doø: - Cho hs đọc và nêu cấu tạo số : 16, 17, 18, 19 - Học bài, chuẩn bị bài mới. - Vieát baûng con Hoïc sinh nhaéc laïi caáu taïo caùc soá 17, 18, 19 và nêu được đó là các số có 2 chữ số... - Laøm baøi vaøo saùch, 2 hs leân baûng chữa bài: 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19 - Laéng nghe, quan saùt - Laéng nghe, quan saùt - Làm bài vào sách, từng em nối tiếp đọc kết quả - Laéng nghe, quan saùt - Laéng nghe, quan saùt - Làm bài vào sách, từng em nối tiếp đọc kết quả. - Học sinh đọc và nêu cấu tạo số 16, 17, 18 vaø soá 19. - Laéng nghe. ................................ Tieát 2 + 3 TIEÁNG VIEÄT: IEÂC, ÖÔC. I.Muïc tieâu: - Đọc và viết được iêc, ươc, xem xiếc, rước đèn.. Giaùo Vieân: Phaïm Thò Hieàn. Trang 837 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường PTCS Thuận. Líp 1A. - Đọc được từ và câu ứng dụng : cá diếc, công việc, cái lược, thước kẻ. - Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề: Xiếc, múa rối, ca nhạc. II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ từ khóa / Câu ứng dụng. - Tranh minh hoạ luyện nói. III.Các hoạt động dạy học : TG Hoạt động GV Hoạt động HS 4’ A.Kieåm tra baøi cuõ : - Yc 2 hs lên bảng viết, cả lớp viết - Hs 1, tổ 1,2: thợ mộc. Hs 2, tổ 3: ngoïn ñuoác. vaøo baûng con. - Laéng nghe, quan saùt - GV nhaän xeùt chung, ghi ñieåm. 36’ B.Bài mới: 1.Giới thiệu bài, ghi bảng. 2.Daïy vaàn ieâc a.Nhaän dieän vaàn - iê đứng trước, c đứng sau - Goïi 1 HS phaân tích vaàn ieâc - Caøi baûng caøi. - Yc lớp cài vần iêc - Laéng nghe, quan saùt - GV nhaän xeùt, bieåu döông b.Đánh vần * Vaàn - HD đánh vần vần ăt: iê – cờ – iêc - Lắng nghe, quan sát - Cá nhân, tổ, cả lớp - Yc đánh vần - Nhận xét, chỉnh sửa lỗi cho hs, - Lắng nghe, quan sát bieåu döông. * Tiếng và từ khóa - Có iêc, muốn có tiếng xiếc ta làm - Thêm âm x đứng trước vần iêc, dấu saéc treân aâm eâ. theá naøo? - Toàn lớp. - Yc caøi tieáng xieác - GV nhaän xeùt vaø ghi baûng tieáng - Laéng nghe, quan saùt xieác. - âm x đứng trước vần iêc, dấu sắc - Goïi phaân tích tieáng xieác. treân aâm eâ. - Laéng nghe, quan saùt - GV hướng dẫn đánh vần tiếng. Iê – cờ – iêc xờ – iêc – xiêc– sắc - xiếc. Giaùo Vieân: Phaïm Thò Hieàn. Trang 837 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>