Thiết kế bài dạy các môn lớp 2 - Tuần 9

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 9 Thø 2 ngµy18 th¸ng 10 n¨m 2010. Tập đọc: Ôn tập kiểm tra đọc và học thuộc lòng(Tiết 1) I. Môc tiªu: - Học sinh đọc đúng, rõ ràng các đoạn ( bài) tập đọc đã học trong 8 tuần (phát âm rõ ,tốc độ đọc khoảng 35 tiếng /phút ), -Hiểu nội dung chính của từng đoạn ,nội dung của cả bài ; trả lời đúng theo nội dung bài học.Thuộc khoảng 2 đoạn(hoặc bài thơ đã học - Häc thuéc lßng b¶ng ch÷ c¸i.(BT2) - Nhận biết và tìm được một số từ chỉ người, chỉ đồ vật, con vật, chỉ cây cèi.(BT3) II. Đồ dùng: Phiếu ghi tên các đoạn của bài tập đọc đã học để kiểm tra đọc III. Các hoạt động dạy – học: 1.Giíi thiÖu bµi 2.Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng - Học sinh lên bắt thăm bài tập đọc Mçi lÇn 5 em lªn b¾t th¨m råi vÒ chç +Gọi học sinh lên đọc và trả lời câu chuÈn bÞ bµi hái +NhËn xÐt vµ cho ®iÓm Với những em đọc chưa đạt yêu cầu cho về nhà đọc lại tiết sau kiểm tra tiếp §äc theo nhãm 2 3.§äc thuéc lßng b¶ng ch÷ c¸i. - Đại diện nhóm đọc +NhËn xÐt vµ cho ®iÓm + Trong TiÕng ViÖt cã bao nhiªu ch÷ 29 ch÷ c¸i. c¸i? 4.Ôn tập về từ chỉ người, chỉ vật, chỉ cây cối, chỉ con vật 1 em Bµi 3:§äc yªu cÇu bµi + Các từ trong ngoặc đơn là từ chỉ gì? ChØ sù vËt. + Sù vËt bao gåm nh÷ng g×? Người, đồ vật, con vật, cây cối… + Y/c H/s lµm vµo vë bµi tËp. Lµm vµo vë- 4 H/s lªn b¶ng lµm. H/s nêu- đọc từng cột. Bµi 4: Y/c H/s t×m thªm tõ ë tõng cét, G/v ghi b¶ng G/v kl: 5.Củng cố, dặn dò: Về nhà luyện đọc thêm. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> To¸n:. LÝt. I, Môc tiªu -Biết sử dụng chai một lít hoặc ca một lít để đong ,đo nước, dầu … -Biết chai một lít, ca một lít .Nhận biết được đơn vị đo dung tích là lít;Biết đọc ,viÕt tªn gäi vµ kÝ hiÖu. - Biết làm các phép cộng, trừ số đo có đơn vị là lít,giải toán có liên quan đến đơn vị lít (Giảm bài 2 cột 3,bài 3) II. Đồ dùng: Một số vật đựng: cốc, can, bình nước, xô. III. Các hoạt động dạy- học: A.Bµi cò: - §Æt tÝnh råi tÝnh: 37 + 63 82 + 18 2 em lªn lµm 10 + 90 30 + 70 +NhËn xÐt vµ cho ®iÓm B.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi 2.Hoạt động 1: Giới thiệu nhiều hơn, ít hơn - Đưa 1 cốc nước và 1 bình nước, 1 Häc sinh quan s¸t can nước và 1 ca nước +Nhận xét về mức nước Cốc nước ít hơn bình nước. Bình nước có nhiều nước hơn cốc nước Can đựng nhiều nước hơn Ca đựng ít nước hơn can 3.Hoạt động 2: Giới thiệu lít ( l ) - §Ó biÕt ®­îc trong cèc, ca, can cã bao nhiêu nước; Cốc ít hơn ca bao nhiêu nước ta dùng đơn vị đo là lít. -LÝt viÕt t¾t lµ:l Học sinh đọc: lít Ghi: 3 l Häc sinh viÕt b¶ng con - Giíi thiÖu ca 1 lÝt vµ b×nh 1 lÝt - B×nh chøa ®­îc mÊy lÝt? 1 lÝt. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> GV: Số lít đựng được của ca và bình nh­ nhau -Rót nước vào can dần theo từng vạch và yêu cầu học sinh đọc mức nước có trong can. 4.Hoạt động 3: Luyện tập Bµi 1: §äc yªu cÇu bµi - §­a h×nh vÏ ra +Lµm vµo vë bµi tËp GV: C¸c sè lÝt ®­îc ghi trªn ca, can khi ta đọc viết bằng chữ, viết bằng số vµ kÝ hiÖu Bµi 2: §äc yªu cÇu bµi - Häc sinh lµm bµi +L­u ý: C¸c phÐp tÝnh cã kÌm theo đơn vị đo lít ta nhớ ghi vào sau kết qu¶.. Bµi 4: §äc yªu cÇu bµi. - Bµi to¸n cho biÕt g×? Hái g×?. - Häc sinh lµm bµi +NhËn xÐt vµ ch÷a bµi C.Cñng cè, dÆn dß: - VÒ nhµ «n l¹i bµi. Học sinh đọc. 1 em Häc sinh quan s¸t Lµm bµi - 1 H/s lªn b¶ng lµm.. 1 em Lµm vµo b¶ng con 17 l- 6 l =. 2l+2l+6l= –2l 2 em. 15 l + 5 l =. 28 l – 4 l. Tãm t¾t: LÇn ®Çu: 12 l LÇn sau: 15 l C¶ hai lÇn:…l ? Lµm vµo vë « li – 1 em lªn lµm. Đạo đức: Chăm chỉ học tập ( Tiết 1 ) I. Môc tiªu:. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> -Nªu ®­îc mét sè biÓu hiÖn cña ch¨m chØ häc tËp -BiÕt ®­îc lîi Ých cña viÖc ch¨m chØ häc tËp . -BiÕt ®­îc ch¨m chØ häc tËp lµ nhiÖm vô cña häc sinh(BiÕt nh¾c . -GD. Học sinh có thái độ tự giác học tập II. §å dïng: - Các phiếu thảo luận nhóm cho hoạt động 2 và hoạt động 3. - §å dïng cho trß ch¬i s¾m vai H§1 III. Các hoạt động dạy- học: 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Ph¸t triÓn bµi: Hoạt động 1: Xử lí tình huống Môc tiªu: Häc sinh hiÓu ®­îc mét biÓu hiÖn cô thÓ cña viÖc ch¨m chØ häc tËp C¸ch tiÕn hµnh: 2 em Bµi 1:§äc yªu cÇu bµi - Gi¸o viªn nªu t×nh huèng + Th¶o luËn nhãm. Học sinh quan sát tranh và đọc lời nh©n vËt Th¶o luËn nhãm 2 vÒ c¸ch øng xö cña b¹n Hµ thÓ hiÖn qua trß ch¬i s¾m vai-. + §¹i diªn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy + NhËn xÐt - Qua c¸ch øng xö cña c¸c nhãm b¹n, Häc sinh tr¶ lêi em cho c« biÕt nh­ thÕ nµo lµ ch¨m chØ häc tËp? KÕt luËn: Khi ®ang häc, ®ang lµm bµi tËp, c¸c em cÇn cè g¾ng hoµn thµnh c«ng viÖc, kh«ng nªn bá dë, nh­ thÕ míi lµ ch¨m chØ häc tËp. Hoạt động 2:Thảo luận nhóm Môc tiªu: Gióp häc sinh biÕt ®­îc mét sè biÓu hiÖn vµ Ých lîi cña viÖc ch¨m chØ häc tËp C¸ch tiÕn hµnh: 2 em Bµi 2: §äc yªu cÇu bµi - §äc c¸c ý kiÕn lªn - Lµm viÖc theo nhãm + Bµy tá ý kiÕn b»ng thÎ. 1 em Th¶o luËn nhãm bµn. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> + V× sao em t¸n thµnh? V× sao kh«ng? - Nªu l¹i c¸c biÓu hiÖn cña viÖc ch¨m chØ häc tËp - Liên hệ: Em đã làm được những việc g×?. Häc sinh tr¶ lêi 3 em NhiÒu ý kiÕn.. Hoạt động 3: ích lợi của việc chăm chỉ học tập 2 em Bµi 3: §äc yªu cÇu bµi - Lµm vµo vë bµi tËp Häc sinh lµm viÖc - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy KÕt luËn: Ch¨m chØ häc tËp cã lîi lµ: - Giúp cho việc học tập đạt kết quả tốt - §­îc thÇy c«, b¹n bÌ yªu mÕn. - Thùc hiÖn tèt quyÒn ®­îc häc tËp - Bè mÑ hµi lßng C. Cñng cè, dÆn dß: §äc l¹i ghi nhí - Thực hiện tốt các điều đã học. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> TiÕng viÖt: ¤n tËp gi÷a kú I ( TiÕt 2) I. Môc tiªu: -Mức độ yêu cầu về kỷ năng đọc như tiết 1. - Ôn luyện cách đặt câu theo mẫu Ai ( Cái gì? Con gì? ) là gì ?(BT2) - Ôn cách xếp tên riêng theo đúng thứ tự bảng chữ cái II: . Đồ dùng ghi tên các bài tập đọc III. Các h oạt động dạy- học: 1.Giíi thiÖu bµi: 2.Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng: - Tiến hành tương tự như tiết 1 3.Ôn luyện đặt câu theo mẫu: Bµi 2:§äc yªu cÇu bµi. 2 em. - Häc sinh lµm bµi. Lµm vµo vë bµi tËp. +Học sinh đọc bài làm lên. +Bè em lµ c«ng nh©n.. +NhËn xÐt vµ söa ch÷a. +§å ch¬i em thÝch lµ chó gÊu b«ng.. 3.Ôn luyện về xếp tên người theo thứ tự bảng chữ cái Bµi 3: §äc yªu cÇu bµi. 1 em. - Đọc 3 bài tập đọc. Học sinh đọc thầm. + Nªu tªn c¸c nh©n vËt cã trong bµi?. Kh¸nh, Dòng, Nam, Minh, An. - Lµm viÖc theo nhãm. Th¶o luËn nhãm 2. +§¹i diÖn nhãm lªn tr×nh bµy. An, Dòng, Kh¸nh, Minh, Nam. +NhËn xÐt kÕt qu¶ 4.Cñng cè, dÆn dß: - VÒ nhµ «n l¹i bµi. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Thø 3 ngµy 19 th¸ng 10n¨m 2010. TiÕng viÖt:. ¤n tËp gi÷a kú I ( tiÕt 3 ). I. Mục tiêu: Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng(mức độ yêu cầu kỷ năng đọc như tiết 1) - Biết tìm từ chỉ hoạt động của người và vật(BT2) - Biết đặt câu nói về hoạt động của con vật, đồ vật, cây cối.(BT3) II. Đồ dùng: Phiếu ghi bài tập đọc III. Các hoạt động dạy- học: 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng: - Tiến hành như các tiết trước 3. Ôn luyện về từ chỉ hoạt động của người và vật Bµi 3: §äc yªu cÇu bµi. 2 em. - §äc l¹i bµi “ Lµm viÖc thËt lµ vui”. Lớp đọc thầm- 1 em đọc. + Hoạt động theo nhóm. Lµm viÖc nhãm 2. + §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy. Häc sinh ph¸t biÓu. +NhËn xÐt Bµi 4: §äc yªu cÇu bµi. 1 em. + G/v H/d H/s c¸ch viÕt trong bµi v¨n. Cách viết nói về hoạt động của mỗi. trªn lµ c¸ch viÕt nh­ thÕ nµo?. vËt, con vËt…. - Häc sinh nªu miÖng. Học sinh đặt câu. + G/v ghi b¶ng nh÷ng c©u hay. - NhËn xÐt vµ söa ch÷a 4. Cñng cè, dÆn dß: - VÒ nhµ «n l¹i bµi. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> To¸n:. LuyÖn tËp. I. Môc tiªu: - Biết thực hiện phép tính, giải toán với các số đo theo đơn vị lít. -Biết sử dụng chai một lít hoặc ca 1 lít để đong ,đo nước ,dầu … -Biết giải toán có liên quan đến đơn vị lít II. Các hoạt động dạy học. A. KiÓm tra: Yªu cÇu H/s tÝnh. 25 l + 7 l = 9l +5l = 8l + 7l = NhËn xÐt - ghi ®iÓm. B. Bµi luyÖn. Bµi 1: Y/c H/s tÝnh nhÈm råi ghi kÕt qu¶. - Khi thùc hiÖn phÐp tÝnh cã kÌm theo đơn vị đo ta thực hiện phép tính với các số như bình thường, sau đó ghi thêm đơn vị đo vào sau kết quả. Bµi 2: G/v H/d häc sinh t×m hiÓu lÖnh cña bµi to¸n.Tõ mçi h×nh vÏ nªu1 bµi to¸n vµ nªu phÐp tÝnh gi¶i. H×nh1: Sè ta cÇn ®iÒn lµ sè nh­ thÕ nµo? Muèn t×m sè lÝt ë hai ta lµm thÕ nµo? Y/c h/s đặtđề toán. Bài 3: gọi h/s đọc bài toán. - Bµi to¸n thuéc d¹ng nµo? Khi gi¶i ta lµm phÐp tÝnh g×? - Y/c tóm tắt bằng sơ đồ và giải vào vë. - ChÊm mét sè em- nhËn xÐt.. H/s làm vầ đọc kết quả, mỗi em lần lượt đọc 1 phép tính. Không phải đọc từng bước tính. 2l+1l=3l 15l-5l=10l 16l+5l=21l 35l-12l=23l 3l+2l-1l=4l 16l-4l+15l=27l. Sè lÝt ë hai ca. PhÐp céng. 2 h/s đọc đề toán. Bµi to¸n vÒ Ýt h¬n. Lµm bµi vµo vë BT- 1 em lµm ë b¶ng phô. Thïng thø 2cã sè lÝt dÇu lµ : . 16l-2l=14 (l) §¸p sè : 14l dÇu. C. Cñng cè, dÆn dß.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> TiÕng viÖt:. ¤n tËp gi÷a k× I ( tiÕt 4). I. Môc tiªu: - Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng (mức độ yêu cầu kỷ năng đọc như tiết 1) - Nghe viết chính xác ,trình bày đúng bài chính tả cân voi (BT2);tốc độ viết khoảng 35 chữ /15 phút (HS khá ,giỏi viết đúng ,rõ ràng bài chính tả ) -Rèn ý thức giữ vở sạch viết chữ đẹp II. §å dïng: - Phiếu ghi tên các bài tập đọc III.Các hoạt động dạy- học: 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng - Tiến hành như các tiết trước 3. RÌn luyÖn kÜ n¨ng viÕt chÝnh t¶ - §äc ®o¹n chÐp. 2 em đọc. +§o¹n v¨n kÕ vÒ ai?. Trạng nguyên Lương Thế Vinh. +Lương Thế Vinh đã làm gì?. Dùng trí thông minh để cân voi. b. Hướng dẫn cách trình bày - §o¹n v¨n cã mÊy c©u?. 4 c©u. - Nh÷ng ch÷ nµo ®­îc viÕt hoa? V× sao? c.Hướng dẫn viết từ khó: - ViÕt: sø thÇn, thö tµi.. ViÕt b¶ng con. d.ViÕt chÝnh t¶ - Giáo viên đọc. Häc sinh viÕt vµo vë. - §äc kh¶o bµi. Dùng bút chì để khảo. e, ChÊm mét sè bµi - nhËn xÐt. 4. Cñng cè, dÆn dß: -VÒ nhµ luyÖn viÕt thªm. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> ThÓ dôc:. ¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung. Điể2 theo đội hình hàng dọc. I.Môc tiª m sè 1- 2, 1- u: - TiÕp tôc «n bµi ph¸t triÓn chung - Học điểm số 1 -2, 1- 2 theo đội hình hàng dọc II.Địa điểm, phương tiện: - Vệ sinh sân trường - Cßi, cê, kh¨n. III.Nội dung và phương pháp lên lớp: A. PhÇn më ®Çu: - Phæ biÕn néi dung, yªu cÇu giê häc. - Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp B. PhÇn c¬ b¶n: 1. Điểm số 1 -2; 1 -2 theo đội hình hàng dọc ( 3 – 4 lần) - Giáo viên hướng dẫn cách điểm số Khẩu lệnh: Theo 1 -2; 1 -2 đến hết…điểm số - Gi¸o viªn cho häc sinh ®iÓm sè 3 – 4 lÇn theo tõng tæ 2. Bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung - Giáo viên chia tổ tập luyện, giáo viên giúp đỡ sửa động tác sai cho học sinh - C¸c tæ lªn thi 3. Trß ch¬i: “ Nhanh lªn b¹n ¬i” - Gi¸o viªn nªu tªn trß ch¬i, nh¾c l¹i c¸ch ch¬i - 1 nhãm häc sinh ra lµm mÉu - Häc sinh ch¬i chÝnh thøc C. PhÇn kÕt thóc: - Đi đều và há- Cúi người thảGiáo viên hệ thống lại bài - NhËn xÐt giê häc. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Thứ 4 ngày 20 tháng 10 năm 2010.. TiÕng viÖt:. ¤n tËp gi÷a k× I ( tiÕt 5 ). I. Môc tiªu: -Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng (mức độ yêu cầu kỷ năng như tiết trước) - ¤n luyÖn tr¶ lêi c©u hái theo tranh vµ tæ chøc c©u thµnh bµi. -Bồi dưỡng lòng say mê môn học II. §å dïng: PhiÕu ghi c¸c bµi tËp -Tranh bµi tËp 2 III. Các hoạt động dạy – học: 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Kiểm tra đọc: - Cách tiến hành như các tiết trước 3. Dùa vµo tranh tr¶ lêi c©u hái Bµi 2: §äc yªu cÇu bµi. 1 em. - §Ó lµm tèt bµi tËp c¸c em ph¶i chó ý. Quan s¸t kÜ c¸c bøc tranh. ®iÒu g×? - Häc sinh hái- tr¶ lêi theo nhãm. Hoạt động nhóm 2. + §¹i diÖn häc sinh tr×nh bµy. 1H/s hái Tr×nh bµy. 2 đến 3 h/s trả lời. + Y/c 2-3 H/s kÓ l¹i toµn bé 4 c©u hái.. Nghe- nhËn xÐt b¹n kÓ.. + §Æt tªn cho c©u chuyÖn. + Qua c©u chuyÖn nµy em häc tËp. NhiÒu ý kiÕn.. ®­îc b¹n TuÊn ®iÒu g×? 4. Cñng cè, dÆn dß: - VÒ nhµ «n l¹i bµi. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> To¸n:. LuyÖn tËp chung. I.Môc tiªu: -Biết thực hiện phép cộng với các dạng đã học ,phép cộng các số kèm theo đơn vÞ :kg ,l -BiÕt sè h¹ng, tæng ,biÕt gi¶i bµi to¸n víi mét phÐp céng (gi¶m B1 dßng3,B3 cét 4,5 B5) -RÌn tÝnh cÈn thËn vµ ý thøc tù gi¸c trong häc tËp II. §å dïng: Tranh vÏ bµi tËp 2 - ChÐp s½n bµi tËp 3 III. Các hoạt động dạy – học: A. Bµi cò: -TÝnh: 12 l +8 l = Lµm b¶ng con-1 em lªn lµm 18 l -7 l = + NhËn xÐt vµ cho ®iÓm B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: 2. LuyÖn tËp: 2 em BµI 1: §äc yªu cÇu bµi H/d: Có thể nhẩm để tìm kết quả hoặc đặt tính vào nháp để tìm kết quả. - Häc sinh lµm bµi Lµm vµo VBT- Nªu kÕt qu¶ + Häc sinh nhÈm ®­îc c¸ch tÝnh céng cã nhí 1 em Bµi 2: §äc yªu cÇu bµi. Y/c h/s nhìn vào hình vẽ lần lượt nêu bµi to¸n vµ phÐp tÝnh. - Lµm bµi Lµm vµo VBT- 2 em nªu kÕt qu¶. + Häc sinh n¾m ®­îc c¸ch céng cã kèm theo đơn vị đo là kg và l 2 em Bµi3: §äc yªu cÇu bµi - Giáo viên hướng dẫn cách làm: Biết Lµm phÐp céng c¸c sè h¹ng råi giê t×m tæng ta lµm ntn? +Lµm vµo VBT. Lµm bµi -Tr×nh bµy kÕt qu¶ qua trß ch¬i “ TiÕp 2 nhãm tham gia ch¬i; mçi nhãm 3 em søc” + Nhận xét và đánh giá kết quả 2 em Bµi 4: §äc yªu cÇu bµi - Bµi to¸n cho biÕt g×? Hái g×? - Häc sinh lµm bµi Tù tãm t¾t vµ gi¶i vµo vë - Gi¸o viªn chÊm 1 sè bµi 3.Cñng cè, dÆn dß: VÒ nhµ «n l¹i bµi.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> TiÕng viÖt:. ¤n tËp gi÷a k× I ( tiÕt 6 ). I. Môc tiªu: - Tiếp tục kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng. - ¤n luyÖn c¸ch nãi lêi c¶m ¬n, xin lçi phï hîp t×nh huèng cô thÓ (BT2). - §Æt ®­îc d¾u chÊm hay dÊu phÈy vµo chç trèng thÝch hîp trong mÉu chuyÖn (BT3). II. Đồ dùng: Phiếu ghi các tập đọc đã học. III. Các hoạt động dạy –học: 1. Giíi thiÖu bµi. 2. Kiểm tra đọc: - Cách tiến hành như các tiết trước. 3. Nãi lêi c¶m ¬n, xin lçi. Bµi 3: §äc yªu cÇu bµi - Th¶o luËn nhãm + §¹i diÖn nhãm tr¶ lêi + Trong trường hợp a,d em cần nói lời g×? + Trong trường hợp c,b em cần nói lời g×? + L­u ý häc sinh khi nãi lêi c¶m ¬n, lÞch sù xin lçi cÇn ph¶i ch©n thµnh lÞch sù. + Líp nhËn xÐt 4. Dïng dÊu chÊm, dÊu phÈy Bµi 4: §äc yªu cÇu bµi - Lµm vµo vë + Nªu kÕt qu¶ + §äc l¹i c¶ c©u chuyÖn 5. NhËn xÐt, dÆn dß: -VÒ nhµ «n l¹i bµi. 1 em Lµm viÖc nhãm 2 - lêi c¶m ¬n v× b¹n gÊp gióp em chiÕc thuyÒn, vµ nhËn ®­îc lêi chóc mõng. - Lêi xin lçi.. 1 em Lµm vµo VBT 3 em. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Tù nhiªn vµ X· héi:. §Ò phßng bÖnh giun.. I. Môc tiªu:. - Thường bị nhiễm giun qua con đường thức ăn, nước uống. - §Ò phßng bÖnh giun cÇn thùc hiÖn 3 ®iÒu vÖ sinh “¨n s¹ch, uèng s¹ch, ë s¹ch” -GdHS luôn đề phòng bệnh giun . II. §å dïng:Tranh SGK III. Các hoạt động dạy – học: 1.Khởi động: Cả lớp hát bài “Đứng bên sông mà trông chú cò” -Bµi h¸t võa råi nãi vÒ ai? -Trong bµi h¸t chó cß bÞ lµm sao? -Em cã biÕt chó cß bÞ bÖnh ®au bông kh«ng? + Do chú cò bị bệnh giun đấy các con ạ. Vậy làm thế nào để đề phòng bệnh giun chóng ta cïng t×m hiÓu bµi häc h«m nay… 2.Hoạt động 1: Thảo luận cả lớp về bệnh giun. Mục tiêu: Học sinh nhận ra được triệu chứng của người bị nhiễm giun. - Học sinh biết nơi giun thường sống trong cơ thể người. - Nªu t¸c h¹i cña bÖnh giun. C¸ch tiÕn hµnh: - Các em đã bao giờ bị đau bụng hay ỉa Học sinh trả lời ch¶y, Øa ra giun, buån n«n vµ chãng mÆt ch­a? Giảng: Nếu bạn nào trong lớp đã bị nh÷ng triÖu chøng nh­ vËy chøng tá bạn đã bị nhiễm giun - Lµm viÖc theo nhãm Th¶o luËn nhãm 2 + Giun thường sống ở đâu trong cơ ở ruột người thÓ? + Em biÕt nh÷ng lo¹i giun nµo sèng - Giun đũa, giun tóc, giun móc, giun trong cơ thể người? kim… + Nªu t¸c h¹i cña giun g©y ra?. Người bị nhiễm giun thường xanh xao, gÇy gß, mÖt mái do c¬ thÓ mÊt chÊt dinh dưỡng, thiếu máu.. - §¹i diÖn tr×nh bµy. KÕt luËn: Giun vµ Êu trïng cña giun không chỉ sống ở ruột người mà còn sèng ë kh¾p c¬ thÓ nh­ d¹ dµy, gan, phæi,… chñ yÕu lµ ruét Hoạt động 2: Nguyên nhân gây nhiễm giun. Môc tiªu: Häc sinh ph¸t hiÖn ra nguyªn nh©n vµ c¸c c¸ch trøng giun x©m nhËp. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> vào cơ thể người C¸ch tiÕn hµnh: - Quan s¸t tranh +Trøng giun vµ giun tõ trong ruét người bệnh giun ra ngoài bằng cách nµo? - §¹i diÖn tr¶ lêi G/v chốt: Trứng giun vào cơ thể người b»ng nhiÒu c¸ch. Trøng giun cã nhiÒu ở phân người.Nếu ỉa bậy hoặc hố xí không hợp vệ sinh, không đúng quy c¸ch, trøng giun cã thÓ x©m nhËp vµo nguồn nước, vào đất, hoặc theo ruồi nhÆng ®i kh¾p n¬i… Hoạt động 3: Tác hại của bệnh giun. + Trong cơ thể người giun ăn gì để sèng? + Những chất bổ dưỡng có trong cơ thể để làm gì? + H·y nªu t¸c h¹i do giun g©y ra?. Th¶o luËn nhãm 2. Häc sinh chØ vµ nãi ®­êng ®i cña trøng giun vµo c¬ thÓ theo chiÒu mòi tªn. - ăn các chất bổ dưỡng có trong cơ thể. - Nu«i c¬ thÓ, lµm cho c¬ thÓ khoÎ m¹nh. - Người bị bệnh giun đặc biệt là trẻ em thường gầy, xanh xao, hay mệt mỏi do cơ thể mất chất dinh dưỡng, thiếu máu. NÕu giun qu¸ nhiÒu cã thÓ g©y t¾c ruột,tắc ông mật dẫn đến chết người.. +G.v kl: Hoạt động 4: Làm thế nào để phòng giun. Mục tiêu: Kể ra được các biện pháp phòng tránh giun, có ý thức rửa tay trước và sau khi đi đại tiểu tiện. - Làm thế nào để phòng bệnh giun? Quan s¸t tranh vµ th¶o luËn nhãm + §¹i diÖn nhãm tr¶ lêi Kết luận: Để đề phòng bệnh giun chúng ta cần ăn chín, uống sôi, rửa tay trước khi ăn, thường xuyên cắt móng tay, đi đại tiểu tiện xong phải rửa tay… 4.Liên hệ: Em đã làm được những việc gì để đề phòng bệnh giun? 5. DÆn dß:. ThÓ dôc:¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung - §iÓm sè 1 -2 I. Môc tiªu: - TiÕn hµnh «n tËp thÓ dôc ph¸t triÓn chung. - Điểm số 1 -2; 1 – 2; theo đội hình hàng ngangvà theo đội hình hàng dọc -Bồi dưỡng lòng say mê môn học .. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> II. Địa điểm, phương tiện: - Vệ sinh sân trường sạch sẽ. - KÎ s©n, chuÈn bÞ cßi, kh¨n. III. Nội dung và phương phát lên lớp: A. PhÇn më ®Çu: - Gi¸o viªn phæ biÕn néi dung yªu cÇu buæi tËp. -Tập 1 số động tác khởi động Häc sinh tËp - GiËm ch©n t¹i chç B. PhÇn c¬ b¶n: 1 – 2 lÇn 1. Học điểm số 1 – 2; 1- 2 theo đội h×nh hµnh däc + Gi¸o viªn nh¾c c¸ch ®iÓm sè, ra khÈu lÖnh cho häc sinh ®iÓm sè + Häc sinh tËp hîp hµng däc; §iÓm Häc sinh lµm theo tæ sè 1 -2 2. Điểm số theo đội hình hàng ngang - Hướng dẫn: Quay điều sang trái và 3 lÇn ®iÓm sè 3. ¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung. - Gi¸o viªn chia tæ tËp luyÖn Tổ trưởng điều khiển tập +Tõng tæ biÓu diÔn C¸c tæ thi víi nhau Ch¬i 4 – 5 phót 4.Trß ch¬i: Nhanh lªn b¹n ¬i C. PhÇn kÕt thóc: - Đi đều và hát - Gi¸o viªn hÖ thèng bµi - NhËn xÐt vµ dÆn dß. To¸n:. KiÓm tra. I. Môc tiªu: - KiÓm tra kÕt qu¶ häc tËp cña c¸c em vÒ: +KÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp céng qua 10,céng cã nhí trong ph¹m vi 100 + NhËn d¹ng, vÏ h×nh ch÷ nhËt. + Giải toán có lời văn liên quan tới đơn vị đo kg, l dạng nhiều hơn, ít hơn. II. Các hoạt động dạy – học: A. Bµi cò: KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh. B. Bµi míi:. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> 1. Giíi thiÖu bµi: 2. §Ò bµi: Bµi 1: TÝnh: 15 36 + + 7 9. 45. 29. +. + 18. 37 +. 44. 13. 50 + 39. Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh tæng, biÕt c¸c sè h¹ng lµ: a, 30 vµ 25; b, 19 vµ 24; c, 37 vµ 36 Bài 3: Tháng trước mẹ mua con lợn nặng 29 kg về nuôi, tháng sau nó tăng thêm 12 kg nữa. Hỏi tháng sau con lợn đó nặng bao nhiêu ki lô gam? Bµi 4: H×nh vÏ sau cã mÊy h×nh ch÷ nhËt? Khoanh tròn vào chữ cái có đáp án đúng A, 4 h×nh; B, 5 h×nh, C, 6 h×nh. Bµi 5: §iÒn ch÷ sè thÝch hîp vµo chç trèng: 66 39 + 5 + + 27 8 3 81 94 74 3.C¸ch cho ®iÓm: - Bµi 1: 3 ®iÓm; Bµi 3: 1,5 ®iÓm;; Bµi 5: 1,5 ®iÓm. - Bµi 2: 3 ®iÓm; Bµi 4: 1 ®iÓm;. Thứ 5 ngày 21 tháng 10 năm 2010. TiÕng viÖt:. ¤n tËp gi÷a k× I ( tiÕt 7 ). I. Môc tiªu: -TiÕp tôc kiÓm tra lÊy ®iÓm häc thuéc lßng. - ¤n luyÖn c¸ch tra môc lôc s¸ch (BT2). -Nói đúng lời mời, nhờ, đề nghị.theo tình huống cụ thể (BT3) II. Đồ dùng: Phiếu ghi các bài tập đọc đã học. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> III. Các hoạt động dạy- học: 1. Giíi thiÖu bµi: 2. KiÓm tra häc thuéc lßng. - Cách tiến hành như các tiết trước. 3.Tìm các bài đã học ở tuần 8 theo mục lục sách Bµi 2: §äc yªu cÇu bµi. 2 em. - Häc sinh lµm viÖc theo nhãm. Th¶o luËn nhãm 2. + §¹i diÖn c¸c nhãm tr¶ lêi 4. Ghi lại lời mời, nhờ, đề nghị. Bµi 3: §äc yªu cÇu bµi. 2 em. - Lµm vµo VBT. Häc sinh lµm bµi. - Nªu kÕt qu¶- NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n 5. Cñng cè, dÆn dß: VÒ nhµ «n l¹i bµi Thủ công: Gấp thuyền phẳng đáy có mui ( tiết 1 ) I. Mục tiêu: Học sinh biết vận dụng cách gấp thuyền phẳng đáy không mui để gấp thuyền phẳng đáy có mui. - Học sinh gấp được thuyền phẳng đáy có mui. - Häc sinh gÊp ®­îc thuyÒn mét c¸ch høng thó. II. Đồ dùng: Mẫu thuyền phẳng đáy có mui. - Qui tr×nh gÊp III. Các hoạt động dạy – học: A. KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Quan s¸t vµ nhËn xÐt mÉu: - Gi¸o viªn ®­a vËt mÉu ra. Häc sinh quan s¸t. + H×nh d¸ng cña thuyÒn, mµu s¾c cña. Häc sinh tr¶ lêi. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> thuyền, đáy thuyền như thế nào? + So sánh thuyền phẳng đáy có mui. Giống nhau về thân thuyền, đáy. víi. thuyÒn, mòi thuyÒn.ChØ kh¸c lµ lo¹i cã. thuyền phẳng đáy không mui?. mui vµ mét lo¹i kh«ng cã mui. .. 3. Hướng dẫn cách gấp: - Giáo viên vừa hướng dẫn vừa gấp. Häc sinh theo dâi. mÉu 4. Häc sinh thùc hµnh -Lµm viÖc theo nhãm. Làm theo nhóm đôi. 5. Cñng cè, dÆn dß: - VÒ nhµ luyÖn gÊp thªm. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Thø 6 ngµy 22 th¸ng 10 n¨m 2010.. TiÕng viÖt: ¤n tËp g÷a k× I ( tiÕt 8 ) I. Mục tiêu: Rèn luyện kĩ năng đọc hiểu văn bản. - Cñng cè mÉu c©u Ai lµ g×? - Lµm quen víi bµi kiÓm tra. II. §å dïng: ChÐp s½n bµi tËp B lªn b¶ng. III. Các hoạt động dạy – học: 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Hướng dẫn ôn tập: a. §äc bµi “ §«i b¹n” b. Tr¶ lêi c©u hái - Lµm viÖc theo nhãm + §¹i diÖn nhãm tr¶ lêi. 2 em đọc – lớp đọc thầm Th¶o luËn nhãm 2 - Bóp Bª lµm nh÷ng viÖc: quÐt nhµ, röa b¸t ,nÊu c¬m - Dế Mèn hát để: thấy bạn mệt, hát để tặng bạn - Khi nghe Dế Mèn nói, Búp Bê đã c¶m ¬n vµ khen ngîi tiÕng h¸t cña DÕ MÌn. - Bóp Bª c¶m ¬n DÕ MÌn v× c¶ 2 lÝ do trªn. - C©u ®­îc cÊu t¹o theo mÉu Ai lµ g×? +T«i lµ DÕ MÌn.. 4. Cñng cè, dÆn dß: VÒ nhµ «n tËp thªm. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>