Thiết kế bài dạy môn học khối 1 - Tuần học 4 năm 2010

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 4 Thø hai ngµy 13 th¸ng 9 n¨m 2010. Buæi s¸ng : *********. TiÕng viÖt :. n -m. Bµi 13. I. Môc tiªu:. - Đọc được: n, m, nơ, me; từ và câu ứng dụng - Viết được : n, m, nơ, me - Luyện nói từ 2 - 3 câu theo chủ đề: bố mẹ, ba má. II. §å dïng d¹y häc: - Sö dông tranh minh ho¹ trong SGK. III. Các hoạt động dạy học: TiÕt 1. Bµi 13:. Hoạt động của giáo viên. n-m Hoạt động của học sinh. 1. KiÓm tra bµi cò:. - 5 H đọc ,2 H lên bảng viết .. - Học sinh đọc bài 12 trong SGK - Học sinh viết bảng con: bi ve, bê hå . - GV nhËn xÐt chung .. 2. Bµi míi:. * Học sinh quan sát.. Hoạt động 1: Dạy chữ ghi õm n . * Nhận diện chữ - Giới thiệu n viết in, n viết thường ? So sánh chữ n với chữ h? * Phát âm và đánh vần tiếng - Giáo viên phát âm mẫu. - Học sinh so sánh - Học sinh phát âm: CN – nhóm – lớp. - Học sinh ghép tiếng: nơ. - Học sinh phân tích tiếng: nơ. - Học sinh đánh vần, đọc trơn: CN – nhóm – lớp. - Cho học sinh ghép tiếng: nơ - Phân tích tiếng: nơ - Hướng dẫn đánh vần Dạy âm m (Tiến hành tương tự). Chó ý. So s¸nh n víi m Cho HS nghØ gi÷a tiÕt Hoạt động 2: Hướng dẫn viết bảng con. - Giáo viên viết mẫu, hướng dẫn cách viết.. * HS chó ý theo dâi. 1. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Hướng dẫn HS phân tích quy trình viết từng con chữ vµ cho HS viÕt vµo b¶ng con. - ViÕt mÉu, nªu quy tr×nh viÕt - Cho HS tËp t« ch÷ trªn kh«ng, b¶ng con - GV KT, NX vµ chØnh söa 3. Cñng cè - DÆn dß: + NhËn xÐt chung tiÕt häc. - HS dùng ngón trở để tô - HS tËp viÕt ch÷ trªn b¶ng con. TiÕt 2 : luyÖn tËp Hoạt động 1: Luyện đọc. - §äc l¹i bµi tiÕt 1 ( b¶ng líp) - Giáo viên theo dõi và chỉnh sửa cụ thể cho HS đọc sai Hoạt động 2: Luyện viết. - Hướng dẫn cách tô chữ trong vở - KT c¸ch cÇm bót, t­ thÕ ngåi viÕt - Giao viÖc - GV quan sát và giúp đỡ những HS yếu + ChÊm ®iÓm mét sè bµi viÕt - NhËn xÐt chung bµi viÕt cña HS, ch÷a mét sè lçi sai phæ biÕn Cho HS nghØ gi÷a tiÕt Hoạt động 3 : Luyện nói. - Cho HS đọc tên bài luyện nói. - Tæ chøc HS theo cÆp 2 em c¹nh nhau th¶o luËn luyÖn nãi theo tranh - Gợi ý để HS nói thành câu .. * HS đọc ( cá nhân, nhóm, lớp) - HS theo dâi * HS tËp t« ch÷ trong vë tËp viÕt theo HD cña GV - HS chó ý theo dâi. * HS th¶o luËn nhãm tho yªu cÇu cña GV - Các nhóm cử đại diện nêu kết qu¶ th¶o luËn. 3. Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc.. To¸n:. B»ng nhau. DÊu =. I. Môc tiªu: - Nhận biết được sự giống nhau về số lượng, mỗi số bằng chính nó (3 = 3, 4 = 4); biết sử dụng từ bằng nhau và dấu bằng (=) để so sánh các số. II. §å dïng d¹y häc: - Các mô hình, đồ vật phù hợp với tranh vẽ của bài học. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh 2. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 1. KiÓm tra bµi cò:. * 3 hs lªn b¶ng lµm.. - Ch÷a bµi tËp 1 VBT tiÕt luyÖn tËp - GV nhËn xÐt chung .. 2. Bµi míi: H§1: NhËn biÕt quan hÖ b»ng nhau. - Hướng dẫn HS nhận biết 3 = 3 - Cho HS quan s¸t tranh bµi häc tr¶ lêi c¸c c©u hái: Có mấy con hươu? Có mấy khóm cỏ? - Biết rằng mỗi con hươu có 1 khóm cỏ. So sánh số con hươu và số khóm cỏ. KL: Có 3 con hươu, 3 khóm cỏ, cứ mỗi con hươu lại có duy nhất 1 khóm cỏ (và ngược lại), nên số con hươu = số khóm cỏ. Ta có 3 bằng 3. Tương tự như trên hướng dẫn để HS nhận ra 3 chấm trßn xanh = 3 chÊm trßn tr¾ng. - GV giíi thiÖu: “Ba b»ng ba” viÕt nh­ sau: 3 = 3 - Gọi HS đọc: “Ba bằng ba” HĐ2: Hướng dẫn hs nhận biết 4 = 4 (GV hướng dẫn tương tự như với 3 =3.) GV nêu: Mỗi số bằng chính số đó và ngược lại nên chóng b»ng nhau. H§3: LuyÖn tËp Bài 1: Viết dấu =. GV hướng dẫn HS viết dấu =. - Yªu cÇu HS tù viÕt dÊu =. GV quan s¸t vµ nhËn xÐt. Bµi 2: ViÕt (theo mÉu): - HdÉn HS nxÐt råi viÕt kqu¶ nxÐt b»ng kÝ hiÖu vµo các ô trống. Cho HS đổi chéo bài để kiểm tra. Bµi 3: (> , <, =)? - GV nªu y/cÇu HS nh¾c l¹i. - Yªu cÇu HS tù lµm bµi. Gäi HS nªu c¸ch lµm. - Gọi HS đọc bài và nhận xét.. * HS quan s¸t tr¶ lêi. - HS quan s¸t vµ thùc hiÖn theo yªu cÇu cña GV - HS đọc cá nhân, đồng thanh. HS thùc hiÖn theo yªu cÇu cña GV * ViÕt b¶ng con, ViÕt vë.. * HS lµm VBT * HS lµm VBT. 3. Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc.. Buæi chiÒu : *********. g® - bd :. luyện đọc , viết n. –m. I. Môc tiªu: - Củng cố và rèn kĩ năng đọc dúng các âm n, m và các tiếng vừa ghép. - Luyện kĩ năng viết đúng, đẹp các chữ n, m và các tiếng vừa ghép. 3. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp. II. §å dïng d¹y häc: S¸ch gi¸o khoa TV1tËp 1. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV L¾ng nghe.. 1.Giíi thiÖu bµi. 2. Hướng dẫn đọc âm n, m . Ghép tiếng. - Gv viÕt lªn b¶ng c¸c ©m n, m vµ ph¸t ©m mÉu. - Gọi Hs đọc các âm trên.. Hoạt động của HS. * §äc nhÈm theo. - §äc c¸ nh©n. - Thi đọc đúng âm n, m giữa các tổ. NhËn xÐt, cho ®iÓm khuyÕn khÝch. - Thi t×m tiÕng cã ©m n , m. - Ghi bảng các tiếng hs vừa tìm được, gọi hs đọc l¹i c¸c tiÕng võa t×m.. - §äc theo nhãm 2, c¶ líp. - Mỗi tổ 3 hs thi đọc. - T×m vµ ghÐp vµo b¶ng gµi. - §äc c¸ nh©n, tæ c¶ líp.. 3. Hướng dẫn viết các tiếng vừa tìm ®­îc. - Viết và hướng dẫn hs cách nối liền nét giữ các ch÷. bè mÑ ; ca n« ; bã m¹ . ? Tìm các con chữ có độ cao 5 ô li ? ? Tìm các con chữ có độ cao 2 ô li ? Giao nhiÖm vô cho hs viÕt vµo vë. - Cho hs tù nhËn xÐt lÉn nhau. Thu vë chÊm 1/2 líp vµ nhËn xÐt kÜ .. 4. Cñng cè dÆn dß:. - Hs suy nghÜ tr¶ lêi - TËp viÕt vµo vë luyÖn c¸c tiÕng võa t×m . - Đổi vở để kiểm tra lẫn nhau. * Đọc cá nhân, Cả lớp đồng thanh.. - Gọi hs đọc lại các tiếng vừa viết.. Bd To¸n :. Nh×n vµ viÕt vµo b¶ng con: ch÷ n; m. b»ng nhau ; dÊu =. I.Môc tiªu : - Giúp học sinh củng cố khái niệm bằng nhau. - So sánh các số trong phạm vi 5. II. Các hoạt động dạy và học : Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 1. Giíi thiÖu bµi : 2. Hướng dẫn học sinh làm bài tập : * Gv hướng dẫn học sinh làm các bài tập trong VBT . Bài 1. Viết dấu =. * Học sinh viết vào vở. 4. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Bài 2. Viết (theo mẫu) - Hướng dẫn học sinh nêu nhận xét rồi viết kết quả nhận xét bằng kí hiệu vào. * Học sinh làm bài rồi chữa.. Bài 3:Dµnh cho häc sinh K + G .. * Học sinh nêu cách làm rồi viết kết quả so sánh.. - Học sinh nêu yêu cầu của bài. 3. Cñng cè dÆn dß : - Gv chÊm mét sè bµi lµm cña häc sinh . - NhËn xÐt giê häc . «l thÓ dôc:. Đội hình đội ngũ - Trò chơI vận động. I. Môc tiªu: - Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái. Ôn trò ch¬i: “DiÖt c¸c con vËt cã h¹i”. II. Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh. 1. PhÇn më ®Çu : - GV tËp hîp líp, phæ biÕn néi dung, yªu cÇu bµi häc. - Cho HS đứng giậm chân tại chỗ, vỗ tay và hát. - Cho HS đứng giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp. 2. PhÇn c¬ b¶n: - Cho HS ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ. GV ®iÒu khiÓn cho HS tËp 1 lÇn. Y/cÇu c¸n bé líp ®iÒu khiÓn. - GV cho HS quay ph¶i, quay tr¸i. GV quan s¸t, söa sai cho HS. Ôn tổng hợp: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái: 2 lần - GV ®iÓu khiÓn cho HS tËp. III. Trß ch¬i: “DiÖt c¸c con vËt cã h¹i” GV tæ chøc cho HS ch¬i. GV nhËn xÐt, tæng kÕt trß ch¬i. 3. Phần kết thúc: Cho HS đứng vỗ tay và hát - GV cïng HS hÖ thèng bµi. NhËn xÐt giê häc. - ChuÈn bÞ cho tiÕt häc sau. 5. Lop1.net. * HS tËp hîp 3 hµng däc. - C¶ líp thùc hiÖn. - HS tập đồng loạt. * HS tËp theo 3 hµng ngang. - HS tập đồng loạt. - C¶ líp tËp. - HS tập đồng loạt theo 3 hàng ngang. * C¶ líp ch¬i..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Thø ba ngµy 14 th¸ng 9 n¨m 2010. Buæi s¸ng : *********. TiÕng viÖt :. d -®. Bµi 14. I. Môc tiªu:. - Đọc được: d, đ, dê, đò; từ và câu ứng dụng - Viết được : d, đ, dê, đò - Luyện nói từ 2 - 3 câu theo chủ đề: dế, cá cờ, bi ve, lá đa. II. §å dïng d¹y häc: - Sö dông tranh minh ho¹ trong SGK. III. Các hoạt động dạy học: TiÕt 1. Bµi 14:. Hoạt động của giáo viên. d-® Hoạt động của học sinh. 1. KiÓm tra bµi cò:. * 5 H đọc ,2 H lên bảng viết .. - Học sinh đọc bài 13 trong SGK - Học sinh viết bảng con: ca nô, bó mạ. - GV nhËn xÐt chung .. 2. Bµi míi: Hoạt động 1: Dạy chữ ghi õm d . * Nhận diện chữ - Giới thiệu d viết in, d viết thường ? So sánh chữ d với chữ a ? * Phát âm và đánh vần tiếng - Giáo viên phát âm mẫu. * Học sinh quan sát. - Học sinh so sánh - Học sinh phát âm: CN – nhóm – lớp. - Học sinh ghép tiếng: dª. - Học sinh phân tích tiếng . - Học sinh đánh vần, đọc trơn: CN – nhóm – lớp. - Cho học sinh ghép tiếng: dê - Phân tích tiếng: dê - Hướng dẫn đánh vần Dạy âm đ (Tiến hành tương tự). Chó ý. So s¸nh d víi ® . Cho HS nghØ gi÷a tiÕt Hoạt động 2: Hướng dẫn viết bảng con. - Giáo viên viết mẫu, hướng dẫn cách viết.. * HS chó ý theo dâi. 6. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Hướng dẫn HS phân tích quy trình viết từng con chữ vµ cho HS viÕt vµo b¶ng con. - ViÕt mÉu, nªu quy tr×nh viÕt - Cho HS tËp t« ch÷ trªn kh«ng, b¶ng con - GV KT, NX vµ chØnh söa 3. Cñng cè - DÆn dß: + NhËn xÐt chung tiÕt häc. - HS dùng ngón trở để tô - HS tËp viÕt ch÷ trªn b¶ng con. TiÕt 2 : luyÖn tËp Hoạt động 1: Luyện đọc. - §äc l¹i bµi tiÕt 1 ( b¶ng líp) - Giáo viên theo dõi và chỉnh sửa cụ thể cho HS đọc sai Hoạt động 2: Luyện viết. - Hướng dẫn cách tô chữ trong vở - KT c¸ch cÇm bót, t­ thÕ ngåi viÕt - Giao viÖc - GV quan sát và giúp đỡ những HS yếu + ChÊm ®iÓm mét sè bµi viÕt - NhËn xÐt chung bµi viÕt cña HS, ch÷a mét sè lçi sai phæ biÕn Cho HS nghØ gi÷a tiÕt Hoạt động 3 : Luyện nói. - Cho HS đọc tên bài luyện nói. - Tæ chøc HS theo cÆp 2 em c¹nh nhau th¶o luËn luyÖn nãi theo tranh - Gợi ý để HS nói thành câu .. * HS đọc ( cá nhân, nhóm, lớp) - HS theo dâi * HS tËp t« ch÷ trong vë tËp viÕt theo HD cña GV - HS chó ý theo dâi. * HS th¶o luËn nhãm tho yªu cÇu cña GV - Các nhóm cử đại diện nêu kết qu¶ th¶o luËn. 3. Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc.. To¸n:. bÐ h¬n · lín h¬n. I. Môc tiªu: - Biết sử dụng các từ bé hơn, lớn hơn và các dấu <, > để so sánh các số trong phạm vi 5. II. §å dïng: - B¶ng con, b¶ng phô. III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh. 1. KiÓm tra bµi cò: 7. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Ch÷a bµi tËp 3 VBT. NhËn xÐt ®gi¸. - GV nhËn xÐt chung .. * HS Lµm b¶ng con. 2. Bµi míi: Bµi 1: (>, <, =)? - Gv nªu yªu cÇu gäi HS nh¾c l¹i. - Gäi HS nªu c¸ch lµm. Cho HS tù lµm bµi. 1 ... 2 3 ... 2 2 ... 4 5 ... 3 Gọi HS đọc bài và nhận xét. Bµi 2: ViÕt (theo mÉu): - Cho HS quan s¸t tranh vµ nªu kÕt qu¶ so s¸nh. - Tương tự cho HS làm hết bài. - Gọi HS đọc kết quả. Cho HS nhận xét bài. - Cho HS đổi bài kiểm tra. Bµi 3: Lµm cho b»ng nhau (theo mÉu): - Gäi HS nªu c¸ch lµm. - Yªu cÇu HS tù lµm bµi: 4 = 4; 5 = 5 - Cho HS nhËn xÐt. GV chÊm ch÷a bµi.. * HS lµm vµo b¶ng con, VBT. * HS lµm vµo VBT. * HS lµm vë bµi tËp.. 3. Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc. - Giao bài về nhà ôn và xem trước bài:Luyện tập chung. Thñ c«ng:. XÐ, d¸n h×nh ch÷ nhËt, h×nh trßn ( tiÕt 1). I. Môc tiªu: BiÕt c¸ch xÐ, d¸n h×nh ch÷ nhËt, h×nh trßn. XÐ d¸n ®­îc h×nh ch÷ nhËt, h×nh trßn. §­êng xÐ cã thÓ ch­a th¼ng vµ bÞ r¨ng c­a, h×nh d¸n cã thÓ ch­a ph¼ng. HS khÐo tay: §­êng xÐ Ýt răng cưa, hình dán tương đối phẳng, có thể xé thêm được một số hình có kích thước khác kÕt hîp trang trÝ h×nh ch÷ nhËt, h×nh trßn. II. §å dïng d¹y häc: - Bµi mÉu vÒ xÐ d¸n h×nh ch÷ nhËt, h×nh trßn cña GV. GiÊy mµu kh¸c nhau, giÊy tr¾ng, hå d¸n... III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh. 1. KiÓm tra bµi cò: - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS vÒ c¸c nguyªn liÖu xÐ d¸n. - GV nhËn xÐt chung .. 2. Bµi míi: H§1: Quan s¸t vµ nhËn xÐt. * HS quan s¸t. - GV cho HS quan s¸t bµi mÉu vµ giíi thiÖu h×nh c¸c con vËt, ng«i nhµ cã trong tranh. 8. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Cho HS kÓ 1 sè då vËt cã d¹ng h×nh ch÷ nhËt, h×nh trßn xung quanh m×nh. - GV đưa một số đồ vật có dạng hình chữ nhật, hình trßn. - H·y chØ h×nh ch÷ nhËt, h×nh trßn cã trªn b¶ng. HĐ2: Hướng dẫn HS xé, dán: - GV d¸nh dÊu vµ vÏ h×nh ch÷ nhËt råi xÐ theo nÐt vÏ. - GV vÏ h×nh trßn tõ h×nh ch÷ nhËt råi xÐ theo nÐt vÏ.. - Hướng dẫn HS dán hình cân đối, phẳng. H§3: Thùc hµnh: - Cho HS vÏ h×nh ch÷ nhË, h×nh trßn ra nh¸p. - GV quan sát giúp đỡ HS yếu. - NhËn xÐt kÕt qu¶ thùc hµnh.. - Vµi HS thùc hiÖn. - HS quan s¸t vµ thùc hiÖn theo yªu cÇu cña GV. * HS quan s¸t theo dâi H§ cña GV. - HS lµm nh¸p.. 3. Cñng cè - DÆn dß:. ChuÈn bÞ tiÕt sau.. - Gv nhËn xÐt giê häc. - Dặn HS chuẩn bị đồ dùng cho giờ sau.. Buæi chiÒu :. ********* «l To¸n :. bÐ h¬n ; lín h¬n. I.Môc tiªu : - Giúp học sinh củng cố khái niệm bÐ h¬n ; l¬n h¬n . - Cñng cè các số trong phạm vi 5. II. Các hoạt động dạy và học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS. 1. Giíi thiÖu bµi : 2. Hướng dẫn học sinh làm bài tập : * Gv hướng dẫn học sinh làm các bài tập trong VBT . Bài 1. §iÒn dÇu > ; <. * Học sinh nêu yêu cầu của bài - Nêu cách làm. - Học sinh làm bài rồi đọc kết quả.. Bài 2. Viết (theo mẫu) - Hướng dẫn học sinh so sánh số bút máy. * Học sinh nêu cách làm rồi làm bài và 9. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> với số bút chì rồi viết kết quả so sánh.. chữa.. Bài 3: Làm cho bằng nhau ( Dµnh cho häc sinh K + G .) Hướng dẫn học sinh quan sát bài mẫu sau đó giáo viên nêu cách làm. * Học sinh giải thích tại sao lại nối như hình vẽ. Học sinh làm bài rồi chữa.. 3. Cñng cè dÆn dß : - Gv chÊm mét sè bµi lµm cña häc sinh . - NhËn xÐt giê häc .. «l TiÕng viÖt :. luyện đọc , viết d. –®. I. Môc tiªu: - Củng cố và rèn kĩ năng đọc dúng các âm d, đ và các tiếng vừa ghép. - Luyện kĩ năng viết đúng, đẹp các chữ d, đ và các tiếng vừa ghép. - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp. II. §å dïng d¹y häc: S¸ch gi¸o khoa TV1tËp 1. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS L¾ng nghe. 1.Giíi thiÖu bµi.. 2. Hướng dẫn đọc âm d, đ . Ghép tiếng. - Gv viÕt lªn b¶ng c¸c ©m d, ® vµ ph¸t ©m mÉu. - Gọi Hs đọc các âm trên.. * §äc nhÈm theo. - §äc c¸ nh©n. - Thi đọc đúng âm d, đ giữa các tổ. NhËn xÐt, cho ®iÓm khuyÕn khÝch. - Thi t×m tiÕng cã ©m d, ®. - Ghi bảng các tiếng hs vừa tìm được, gọi hs đọc l¹i c¸c tiÕng võa t×m.. - §äc theo nhãm 2, c¶ líp. - Mỗi tổ 3 hs thi đọc. - T×m vµ ghÐp vµo b¶ng gµi. - §äc c¸ nh©n, tæ c¶ líp.. 3. Hướng dẫn viết các tiếng vừa tìm ®­îc. - Viết và hướng dẫn hs cách nối liền nét giữ các ch÷: đi bộ ; dò la ; bí đỏ ; đồ cổ ; da dê lá đa . ? Tìm các con chữ có độ cao 5 ô li ? ? Tìm các con chữ có độ cao 4 ô li ? ? Tìm các con chữ có độ cao 2 ô li ? Giao nhiÖm vô cho hs viÕt vµo vë. - Cho hs tù nhËn xÐt lÉn nhau. 10. Lop1.net. Nh×n vµ viÕt vµo b¶ng con: - Hs suy nghÜ tr¶ lêi - TËp viÕt vµo vë luyÖn c¸c tiÕng võa t×m . - Đổi vở để kiểm tra lẫn nhau..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Thu vë chÊm 1/2 líp vµ nhËn xÐt kÜ . * Đọc cá nhân, Cả lớp đồng thanh.. 4. Cñng cè dÆn dß: - Gọi hs đọc lại các tiếng vừa viết.. Thø t­ ngµy 15 th¸ng 9 n¨m 2010. Buæi s¸ng : *********. TiÕng viÖt :. t - th. Bµi 15. I. Môc tiªu:. - Đọc được: t, th, tổ, thỏ; từ và câu ứng dụng - Viết được : t, th, tổ, thỏ - Luyện nói từ 2 - 3 câu theo chủ đề: ổ, tổ. II. §å dïng d¹y häc: - Sö dông tranh minh ho¹ trong SGK. III. Các hoạt động dạy học: TiÕt 1. Bµi 15:. Hoạt động của giáo viên. t - th Hoạt động của học sinh. 1. KiÓm tra bµi cò:. * 5 H đọc ,2 H lên bảng viết .. - Học sinh đọc bài 14 trong SGK - Học sinh viết bảng con: bi ve, lá đa. - GV nhËn xÐt chung .. 2. Bµi míi: Hoạt động 1: Dạy chữ ghi õm t . * Nhận diện chữ - Giới thiệu t viết in, t viết thường ? So sánh chữ t với chữ i? * Phát âm và đánh vần tiếng - Giáo viên phát âm mẫu. * Học sinh quan sát. - Học sinh so sánh - Học sinh phát âm: CN – nhóm – lớp. - Học sinh ghép tiếng: tæ . - Học sinh phân tích tiếng . - Học sinh đánh vần, đọc trơn: CN – nhóm – lớp. - Cho học sinh ghép tiếng: tổ - Phân tích tiếng: tổ - Hướng dẫn đánh vần Dạy âm th (Tiến hành tương tự). Chó ý. So s¸nh t víi th . Cho HS nghØ gi÷a tiÕt 11. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> * HS chó ý theo dâi. Hoạt động 2: Hướng dẫn viết bảng con. - Giáo viên viết mẫu, hướng dẫn cách viết.. - Hướng dẫn HS phân tích quy trình viết từng con chữ vµ cho HS viÕt vµo b¶ng con. - ViÕt mÉu, nªu quy tr×nh viÕt - Cho HS tËp t« ch÷ trªn kh«ng, b¶ng con - GV KT, NX vµ chØnh söa 3. Cñng cè - DÆn dß: + NhËn xÐt chung tiÕt häc. - HS dùng ngón trở để tô - HS tËp viÕt ch÷ trªn b¶ng con. TiÕt 2 : luyÖn tËp Hoạt động 1: Luyện đọc. - §äc l¹i bµi tiÕt 1 ( b¶ng líp) - Giáo viên theo dõi và chỉnh sửa cụ thể cho HS đọc sai Hoạt động 2: Luyện viết. - Hướng dẫn cách tô chữ trong vở - KT c¸ch cÇm bót, t­ thÕ ngåi viÕt - Giao viÖc - GV quan sát và giúp đỡ những HS yếu + ChÊm ®iÓm mét sè bµi viÕt - NhËn xÐt chung bµi viÕt cña HS, ch÷a mét sè lçi sai phæ biÕn Cho HS nghØ gi÷a tiÕt Hoạt động 3 : Luyện nói. - Cho HS đọc tên bài luyện nói. - Tæ chøc HS theo cÆp 2 em c¹nh nhau th¶o luËn luyÖn nãi theo tranh - Gợi ý để HS nói thành câu .. * HS đọc ( cá nhân, nhóm, lớp) - HS theo dâi * HS tËp t« ch÷ trong vë tËp viÕt theo HD cña GV - HS chó ý theo dâi. * HS th¶o luËn nhãm tho yªu cÇu cña GV - Các nhóm cử đại diện nêu kết qu¶ th¶o luËn. 3. Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc.. to¸n :. luyÖn tËp chung. I. Môc tiªu: - Biết sử dụng các từ bằng nhau, bé hơn, lớn hơn, và các dấu =, <, > để so sánh các số trong ph¹m vi 5. 12. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> II. §å dïng d¹y häc: - B¶ng con, VBT . III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên. 1. KiÓm tra bµi cò:. Hoạt động của học sinh * HS lµm b¶ng con.. - Cho HS ch÷a bµi 1 SGK. - GV nhËn xÐt chung .. 2. Bµi míi: Hướng dẫn làm bài tập Bµi 1: Lµm cho b»ng nhau. - Hướng dẫn HS làm cho bằng nhau bằng cách vẽ thêm * Học sinh nờu yờu cầu của bài hoÆc g¹ch bít theo yªu cÇu tõng phÇn. - Nêu cách làm. - Cho HS đổi bài kiểm tra. Gọi HS nhận xét. - Học sinh làm bài rồi đọc kết quả. Bµi 2: Nèi víi sè thÝch hîp (theo mÉu). * Nối hình với số tương ứng - Quan s¸t mÉu vµ nªu c¸ch lµm. - Học sinh làm bài, đọc kết - GV hái: Sè nµo bÐ h¬n 2? Nèi « trèng víi sè mÊy? quả. - Tương tự cho HS làm bài. Gọi HS đọc kết quả và nhËn xÐt. Bµi 3: Nèi víi sè thÝch hîp * Nối hình với số tương ứng - Hướng dẫn HS làm tương tự bài 2 - 2 lớn hơn 1, vậy nối 1 với ô - ChÊm ch÷a, nhËn xÐt. trống.. 3. Cñng cè - DÆn dß:. - Học sinh tự làm bài.. - Gv nhËn xÐt giê häc. - Xem trước bài: Số 6 .. Đạo đức:. Gän gµng, s¹ch sÏ (TiÕt 2). I. Môc tiªu: - Nªu ®­îc mét sè biÓu hiÖn cô thÓ vÒ ¨n mÆc gän gµng, s¹ch sÏ. BiÕt lîi Ých cña ¨n mÆc gän gµng s¹ch sÏ. BiÕt gi÷ g×n vÖ sinh c¸ nh©n, ®Çu tãc, quÇn ¸o gän gµng, s¹ch sÏ. - Ph©n biÖt ®­îc gi÷a ¨n mÆc gän gµng, s¹ch sÏ vµ ch­a gän gµng s¹ch sÏ. II. §å dïng d¹y häc: - Vë bµi tËp, Tranh VBT, Bµi h¸t “ Röa mÆt nh­ mÌo” III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh. 1. KiÓm tra bµi cò: - Kiểm tra sách vở đồ dùng học tập của học sinh . - GV nhËn xÐt chung . 13. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> 2. Bµi míi: HĐ1: Hướng dẫn làm bài tập ( HS làm bài tập 3 ) - Yªu cÇu hs quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái: ? B¹n nhá trong tranh ®ang lµm g×? B¹n cã gän gµng, s¹ch sÏ ko? Em cã muèn lµm nh­ b¹n ko? - Cho HS thảo luận theo cặp. Gọi HS trình bày trước lớp. Hướng dẫn HS nhận xét, bổ sung. KL: Chóng ta nªn lµm nh­ c¸c b¹n trong tranh 1, 3, 4, 5, 7, 8. H§2: HS gióp nhau söa l¹i trang phôc, ®Çu tãc gän gµng, s¹ch sÏ. - GV hướng dẫn HS sửa lại quần áo, đầu tóc gọn gµng, s¹ch sÏ cho b¹n. NhËn xÐt, khen ngîi. H§3: Cho c¶ líp h¸t bµi: “Röa mÆt nh­ mÌo”. GV hái: Líp m×nh cã ai gièng nh­ “mÌo” ko? Chóng ta đừng ai giống “mèo” nhé! - GV nh¾c nhë HS gi÷ g×n quÇn ¸o, ®Çu tãc gän gµng, s¹ch sÏ. - Gv hướng dẫn hs đọc câu thơ trong vở bài tập đạo đức.. * Hs quan s¸t. - HS thảo luận cặp đôi. Đại diện tr×nh bµy.. * HS tù söa cho nhau theo cÆp.. * HS h¸t tËp thÓ.. - HS đọc cá nhân, tập thể.. 3. Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc.. Buæi chiÒu :. ********* «l to¸n :. lín h¬n ; bÐ h¬n ; b»ng nhau. I. Môc tiªu: - BiÕt sö dông c¸c dÊu <, >. = vµ c¸c tõ lín h¬n, bÐ h¬n , b»ng nhau khi so s¸nh c¸c sè. II. §å dïng d¹y häc: Sö dông b¶ng con vµ vë « li. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS. 1. Giíi thiÖu bµi : 2. Hướng dẫn học sinh làm bài tập : * Gv hướng dẫn học sinh làm các bài tập trong VBT . Bµi 1: Sè? 1, ..., ..., 4, ... 5, ..., 3, ..., 1 Yªu cÇu HS nªu miÖng. L­u ý: Cñng cè thø tù sè, bµi nµy dµnh cho HS yếu. Sau khi HS điền xong y/cầu đếm xuôi, 14. Lop1.net. * Hs nªu miÖng kÕt qu¶..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> ngược. Bµi 2: §iÒn dÊu >, < 1 ... 2 3 ... 2 4 ... 1 2 ... 1 4 ... 2 4 ... 5 5 ... 4 3 ... 5 5 ... 3 5 ... 2 Mçi tæ lµm 1 cét. NhËn xÐt ch÷a bµi. Lưu ý: Khi chữa bài y/cầu HS đọc kết quả theo tõng cét. Bµi 3: Dµnh cho HS kh¸ giái. - sè ë gi÷a sè 1 vµ 3 lµ sè nµo? Sè 5 lín h¬n nh÷ng sè nµo? Sè 3 bÐ h¬n nh÷ng sè nµo?3.. Cñng cè dÆn dß :. * Nèi tiÕp nªu miÖng kÕt qu¶ theo tõng cét.. * HS tr¶ lêi. GV gắn số lên. Đếm xuôi, đếm ngược.. - Gv chÊm mét sè bµi lµm cña häc sinh . - NhËn xÐt giê häc .. «l TiÕng viÖt :. luyện đọc , viết. t – th. I. Môc tiªu: - Củng cố và rèn kĩ năng đọc dúng các âm t , th và các tiếng vừa ghép. - Luyện kĩ năng viết đúng, đẹp các chữ t , th và các tiếng vừa ghép. - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp. II. §å dïng d¹y häc: S¸ch gi¸o khoa TV1tËp 1. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS L¾ng nghe. 1.Giíi thiÖu bµi.. 2. Luyện đọc. - Gv viÕt lªn b¶ng c¸c ©m t , th vµ ph¸t ©m mÉu. - Gọi Hs đọc các âm trên.. * §äc nhÈm theo. - §äc c¸ nh©n. - Thi đọc đúng âm t , th giữa các tổ. NhËn xÐt, cho ®iÓm khuyÕn khÝch. - Thi t×m tiÕng cã ©m t , th. - Ghi bảng các tiếng hs vừa tìm được, gọi hs đọc l¹i c¸c tiÕng võa t×m.. - §äc theo nhãm 2, c¶ líp. - Mỗi tổ 3 hs thi đọc. - T×m vµ ghÐp vµo b¶ng gµi. - §äc c¸ nh©n, tæ c¶ líp.. 3. LuyÖn viÕt. - Viết và hướng dẫn hs cách nối liền nét giữ các ch÷: thỏ thẻ ; từ từ ; tò vò ; thợ nề; bé tí ? Tìm các con chữ có độ cao 5 ô li ? ? Tìm các con chữ có độ cao 3 ô li ? 15. Lop1.net. Nh×n vµ viÕt vµo b¶ng con:.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> ? Tìm các con chữ có độ cao 2 ô li ? Giao nhiÖm vô cho hs viÕt vµo vë. - Cho hs tù nhËn xÐt lÉn nhau. Thu vë chÊm 1/2 líp vµ nhËn xÐt kÜ .. - Hs suy nghÜ tr¶ lêi - TËp viÕt vµo vë luyÖn c¸c tiÕng võa t×m . - Đổi vở để kiểm tra lẫn nhau.. 4. Cñng cè dÆn dß: - Gọi hs đọc lại các tiếng vừa viết.. GD - bd :. * Đọc cá nhân, Cả lớp đồng thanh.. luyện đọc , viết. d - ®; t - th. I. Môc tiªu: - Củng cố và rèn kĩ năng đọc dúng các âm d - đ; t – th và các tiếng vừa ghép. - Luyện kĩ năng viết đúng, đẹp các chữ d - đ; t – th và các tiếng vừa ghép. - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp. II. §å dïng d¹y häc: S¸ch gi¸o khoa TV1tËp 1. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS L¾ng nghe. 1.Giíi thiÖu bµi.. 2. Luyện đọc ở SGK . - Gv đọc bài mẫu. - Gọi Hs đọc các âm trên.. * §äc nhÈm theo.. - Thi đọc đúng âm d - đ; t – th giữa các tổ. NhËn xÐt, cho ®iÓm khuyÕn khÝch. - Thi t×m tiÕng cã ©m d - ®; t – th. - §äc c¸ nh©n. - Ghi bảng các tiếng hs vừa tìm được, gọi hs đọc l¹i c¸c tiÕng võa t×m.. - §äc theo nhãm 2, c¶ líp. - Mỗi tổ 3 hs thi đọc. - T×m vµ ghÐp vµo b¶ng gµi. - §äc c¸ nh©n, tæ c¶ líp.. 3. LuyÖn viÕt.. * Nh×n vµ viÕt vµo b¶ng con:. - Viết và hướng dẫn hs cách nối liền nét giữ các ch÷: da dª ; ®i bé ; ti vi, thợ mỏ. - Häc sinh kh¸ giái viÕt c©u øng dông ë bµi 15 . ? Tìm các con chữ có độ cao 5 ô li ? ? Tìm các con chữ có độ cao 4 ô li ? ? Tìm các con chữ có độ cao 3 ô li ? ? Tìm các con chữ có độ cao 2 ô li ? Giao nhiÖm vô cho hs viÕt vµo vë. - Cho hs tù nhËn xÐt lÉn nhau. Thu vë chÊm 1/2 líp vµ nhËn xÐt kÜ .. 4. Cñng cè dÆn dß: 16. Lop1.net. - Hs suy nghÜ tr¶ lêi - TËp viÕt vµo vë luyÖn c¸c tiÕng võa t×m . - Đổi vở để kiểm tra lẫn nhau. * Đọc cá nhân, Cả lớp đồng thanh..

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - Gọi hs đọc lại các tiếng vừa viết.. Thø n¨m ngµy 16 th¸ng 9 n¨m 2010 ẹOÄI HèNH ẹOÄI NGUế – TROỉ CHễI vận động .. ThÓ dôc :. I.MUÏC TIEÂU : - BiÕt c¸ch tËp hîp hµng däc, dãng th¼ng hµng däc. - Bước đầu biết cách đứng nghiêm, đứng nghỉ( bắt chước đúng theo GV). - Tham gia ch¬i ®­îc (cã thÓ vÉn cßn chËm). II.CHUAÅN BÒ : -Coøi, saân baõi. Veä sinh nôi taäp … III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động GV. Hoạt động HS. 1. Phần mở đầu:. - Taäp trung hoïc sinh thaønh 4 haøng doïc, cho * HS ra saân taäp trung. quay thaønh haøng ngang. - Hoïc sinh laéng nghe naémYC baøi hoïc. - Phoå bieán noäi dung yeâu caàu baøi hoïc. - Học sinh sửa sai lại trang phục. - Đứng tại chỗ vỗ tay và hát (2 phút). 2.Phaàn cô baûn: *OÂn taäp haøng doïc, doùng haøng: 2 – 3 laàn. Lần 1: GV chỉ huy, sau đó cho học sinh giải tán; lần 2 – 3: để cán sự điều khiển, GV * Thực hiện theo hướng dẫn của GV. Tập luyện theo tổ, lớp. giúp đỡ. *Tư thế đứng nghiêm: 2 – 3 lần. Xen kẽ giữa các lần hô “Nghiêm … ! ”, GV hô “Thôi ! ” để học sinh đứng bình thường. Chú ý sữa chữa động tác sai cho các em. *Tư thế đứng nghỉ: 2 – 3 lần. Như hướng dẫn động tác nghiêm. *Tập phối hợp: Nghiêm, nghỉ: 2 – 3 lần. *Tập phối hợp: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ: 2 lần. GV cho học sinh giải tán, sau đó hô khẩu lệnh tập hợp, dóng hàng, đứng nghiêm, nghỉ. Nhận xét rồi cho học sinh giải tán để tập laàn 2. *Troø chôi: * Neâu teân caùc con vaät coù haïi, caùc con 17. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Dieät caùc con vaät coù haïi (5 – 6 phuùt) GV nêu trò chơi, hỏi học sinh những con vật naøo coù haïi, con vaät naøo coù ích. Cho hoïc sinh kể thêm những con vật có hại mà các em bieát.. vaät coù ích. - Thực hiện theo hướng dẫn của lớp trưởng. Thực hiện giậm chân tại chỗ.. 3.Phaàn keát thuùc :. Voã tay vaø haùt. Laéng nghe. Hoïc sinh hoâ : Khoeû !. Giaäm chaân taïi choã theo nhòp 1, 2, 1, 2, … Đứng tại chỗ vỗ tay và hát. GV cuøng HS heä thoáng baøi hoïc.. TiÕng viÖt :. Bµi 16. «n tËp. I. Môc tiªu: - Đọc được : i, a, n, m, d, đ, t, th; các từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 12 đến bài 16 - Viết được: i, a, n, m, d, đ, t, th; các từ ngữ ứng dụng từ bài 12 đến bài 16. - Nghe hiểu và kể được một đoạn truyệntheo tranh truyện kể: cò đi lò dò. * Học sinh khá, giỏi kể được 2 – 3 đoạn truyện theo tranh. II. §å dïng d¹y häc: - Sö dông tranh minh ho¹ trong SGK. III. Các hoạt động dạy học: TiÕt 1 Bµi 16: «n tËp Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh. 1. KiÓm tra bµi cò:. * 5 H đọc ,2 H lên bảng viết .. - Học sinh đọc bài 15 trong SGK. - Viết bảng con: t – tổ, th – thỏ - GV nhËn xÐt chung .. 2. Bµi míi: Hoạt động 1: ễn tập . + Các chữ và âm vừa học Giáo viên đọc âm + Ghép chữ thành tiếng. * Học sinh nêu các âm đã học. + Hướng dẫn học sinh thêm thanh để tạo tiếng mới (bảng 2). - Học sinh lên bảng vừa chỉ vừa đọc âm. - Học sinh chỉ chữ. - Học sinh ghép chữ cột dọc với chữ cột ngang sau đó đọc: CN – đồng thanh.. * Đọc từ ứng dụng - Giáo viên gắn từ ứng dụng lên bảng. * Học sinh đọc trơn:CN– nhóm– 18. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - Giáo viên đọc và giải nghĩa từ. lớp - Học sinh đọc lại : 2 – 3 em. Cho HS nghØ gi÷a tiÕt Hoạt động 2: Hướng dẫn viết bảng con. - Tập viết từ ứng dụng - Giáo viên viết mẫu, hướng dẫn cách viết. - ViÕt mÉu, nªu quy tr×nh viÕt - Cho HS tËp t« ch÷ trªn kh«ng, b¶ng con - GV KT, NX vµ chØnh söa 3. Cñng cè - DÆn dß: + NhËn xÐt chung tiÕt häc. * Học sinh tập viết vào bảng con - HS dùng ngón trở để tô - HS tËp viÕt ch÷ trªn b¶ng con. TiÕt 2 : «n tËp Hoạt động 1: Luyện đọc. - §äc l¹i bµi tiÕt 1 ( b¶ng líp) - Giáo viên theo dõi và chỉnh sửa cụ thể cho HS đọc sai Hoạt động 2: Luyện viết. - Hướng dẫn cách tô chữ trong vở - KT c¸ch cÇm bót, t­ thÕ ngåi viÕt - Giao viÖc - GV quan sát và giúp đỡ những HS yếu + ChÊm ®iÓm mét sè bµi viÕt - NhËn xÐt chung bµi viÕt cña HS, ch÷a mét sè lçi sai phæ biÕn Cho HS nghØ gi÷a tiÕt Hoạt động 3 : Luyện nói. - Cho HS đọc tên bài luyện nói. - Tæ chøc HS theo cÆp 2 em c¹nh nhau th¶o luËn luyÖn nãi theo tranh - Gợi ý để HS nói thành câu .. 3. Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc.. 19. Lop1.net. * Học sinh đọc bài ôn ở tiết 1 - Học sinh thảo luận tranh minh hoạ - Học sinh đọc câu ứng dụng. - 3 – 4 học sinh đọc lại. * Học sinh viết bài 16. - Học sinh lắng nghe - Thảo luận nhóm cử đại diện lên kể.. * Các nhóm thảo luận , đại diện tr×nh bµy ; nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ sung . - 1- 2 học sinh kể lại toàn bộ câu chuyện. - Học sinh đọc lại bài trong SGK..

<span class='text_page_counter'>(20)</span> to¸n :. SỐ 6. I. Môc tiªu: - Biết 5 thêm 1 là 6, viết được số 6. - Đọc đếm được từ 1 đến 6. - So sánh các số trong phạm vi 6, biết vị trí số 6 trong dãy từ 1 đến 6. II. §å dïng d¹y häc: Bìa ghi các số, các nhóm có 6 đồ vật cùng loại. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh. 1. KiÓm tra bµi cò: - Yêu cầu học sinh đọc, viết các số trong phạm vi * Học sinh đọc, viết các số trong phạm vi 5 5. - GV nhËn xÐt chung .. 2. Bµi míi: H§1: Giới thiệu số 6. - Hướng dẫn học sinh quan sát nhận biết, tìm số lượng các nhóm đồ vật. ? Có mấy bạn đang chơi? ? Mấy bạn đi tới? ? 5 bạn thêm 1 bạn là mấy bạn? - Yêu cầu học sinh nhắc lại có 6 bạn, có 6 chấm tròn, có 6 con tính. - Hướng dẫn học sinh nhận biết thứ tự số 6 trong dãy số: số 6 liền sau số 5. - Yêu cầu học sinh đếm từ 1 đến 6 theo thứ tự xuôi và ngược. H§2: Thực hành. Bài 1. - Hướng dẫn học sinh cách viết số 6 Giáo viên nhận xét Bài 2. - Cho học sinh làm bài, đọc kết quả - Giáo viên sửa bài, hướng dẫn học sinh nhận biết cấu tạo của số 6. ? Có mấy chùm nho xanh? ? Có mấy chùm nho chín? ? Tất cả có mấy chùm nho? - Kêt luận: 6 gồm 5 và 1, gồm 1 và 5 Bài 3. 20. Lop1.net. * Quan sát tranh, nhận biết số lượng nhóm đồ vật. - Có 5 bạn đang chơi. - Có 1 bạn đang đi đến - 5 bạn thêm 1 bạn là 6 bạn. - Học sinh đếm: CN – nhóm – lớp.. - Học sinh viết số 6. - Viết số thích hợp vào ô trống rồi đọc kết quả.. * Có 5 chùm nho xanh. - Có 1 chùm nho chín - Tất cả có 6 chùm nho - Nhắc lại: 6 gồm 5 và 1, gồm 1 và 5..

<span class='text_page_counter'>(21)</span>