Giáo án Âm nhạc tuần 27 Ôn tập hát: Bài chim chích bông

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇN 34 Thø hai ngµy 3 th¸ng 5 n¨m 2010 Tập đọc - kể chuyện. tiÕt 100 + 101: Sù tÝch chó cuéi cung tr¨ng. I. Mục đích, yêu cầu: A. Tập đọc: 1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Đọc đúng các từ, tiếng khó hoặc dễ lẫn: Liều mạng, non, lăn quay, quăng rìu, leo tãt, sèng l¹i, l¸ thuèc, tØnh l¹i, lõng l÷ng... - Ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ. - Đọc trôi chảy được toàn bài, bước đầu biết thay đổi giọng đọc cho phù hợp với nội dung cña tõng ®o¹n truyÖn. 2. Rèn kĩ năng đọc hiểu: - HiÓu nghÜa cña c¸c tõ trong bµi: TiÒu phu, kho¶ng giËp b· trÇu, phó «ng, rÞt, chøng,.... - HiÓu ®­îc néi dung: Cho thÊy tÊm lßng nh©n nghÜa thuû chung cña chó Cuéi; Giải thích tại sao mỗi khi nhìn lên cung trăng chúng ta lại thấy hình người ngồi dưới gốc cây; Thể hiện ước mơ muốn bay lên mặt trăng của con người ( trả lời được các CH trong SGK). B. KÓ chuyÖn 1. RÌn kÜ n¨ng nãi: Dùa vµo gîi ý vµ tranh minh ho¹ SGK kÓ l¹i ®­îc tõng ®o¹n câu chuyện. Kể tự nhiên, đúng nội dung truyện, biết phối hợp cử chỉ, nét mặt khi kể. 2. RÌn kÜ n¨ng nghe: BiÕt nghe vµ nhËn xÐt lêi kÓ cña b¹n. II. §å dïng d¹y- häc: - Bảng phụ viết đoạn văn cần luyện đọc. III. Các hoạt động dạy- học:. Tập đọc(55- 60 phút) Hoạt động của thầy A. Bµi cò( 3 phót) - Gọi 2 HS lên bảng đọc bài “ Mặt trời xanh cña t«i” vµ tr¶ lêi c©u hái vÒ ND bµi. - GV nhËn xÐt vµ ghi ®iÓm. B. D¹y bµi míi( 45- 50 phót) 1. Giíi thiÖu bµi( 2 phót) - GV giíi thiÖu bµi, cho HS xem tranh minh ho¹ trong SGK. 2. Luyện đọc( 12- 15 phút) a. GV đọc diễn cảm toàn bài. b. GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghÜa tõ - §äc tõng c©u. GV nghe kÕt söa lçi ph¸t ©m cho HS. - Đọc từng đoạn trước lớp.. Lop3.net. Hoạt động của trò - 2 HS lên bảng đọc bài“ Mặt trời xanh cña t«i” vµ tr¶ lêi c©u hái vÒ ND bµi. - Líp theo dâi - NX - HS nghe, sau đó quan sát tranh minh ho¹. - HS nghe. - HS nối tiếp nhau đọc mỗi em 1 c©u. - HS nối tiếp đọc từng đoạn. - HS đọc mục chú giải để nêu.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> GV dÉn c©u cã tõ cÇn gi¶i nghÜa, hái vµ gi¶ng nghÜa cho HS . - §äc tõng ®o¹n trong nhãm. GV theo dõi để biết HS thực sự làm việc và hướng dẫn các nhóm đọc đúng. 3. Hướng dẫn tìm hiểu bài( 15 phút) - GV yêu cầu HS đọc thầm và trả lời câu hỏi: ? Nhê ®©u, chó Cuéi ph¸t hiÖn ra c©y thuèc quý? ? Cuéi dïng c©y thuèc quý vµo nh÷ng viÖc g×? ? V× sao vî Cuéi m¾c chøng hay quªn? Hãy thuật lại những việc đã xảy ra với vợ chú Cuéi. ? V× sao chó Cuéi bay lªn cung tr¨ng?. nghÜa cña tõ. - 2 HS một nhóm đọc cho nhau nghe vµ söa lçi cho nhau. - 3 HS tiếp nối nhau thi đọc 3 ®o¹n v¨n. - 1 HS đọc cả bài. - Cả lớp đọc thầm bài, TL: + Do t×nh cê thÊy hæ mÑ cøu hæ con b»ng l¸ thuèc. + Cứu sống nhiều người. + Vợ Cuội ngã vỡ đầu, Cuội đã nÆn cho vî bé ãc kh¸c... + Vợ Cuội quên lời anh dặn tưới nước giải cho cây, tưới xong cây bay lªn trêi. Cuéi sî mÊt c©y, nh¶y bæ tíi, tóm rÔ c©y. + Không vui, vì xa người thân chúng ta sẽ thấy cô đơn.... - Yêu cầu HS đọc câu hỏi 5 trong SGK. - Yªu cÇu HS suy nghÜ vµ nªu ý m×nh chän. ? Theo em nÕu ®­îc sèng ë chèn thÇn tiªn sung sướng nhưng lại phải xa tất cả người thân th× cã vui kh«ng? V× sao? ? Chú Cuội trong truyện là người như thế nào? + Cuội là người có lòng nhân hậu, cứu sống nhiều người bị nạn, sống chung thuû, nghÜa t×nh. - GV cñng cè l¹i ND bµi. 4. Luyện đọc lại( 12- 15 phút) - GV đọc mẫu toàn bài lần 2. - Gọi 3 HS đọc bài trước lớp theo 3 vai. - 3HS đọc bài trước lớp. - GV chia nhóm 3 và yêu cầu HS đọc bài theo - HS luyện đọc lại theo nhóm . nhãm 3. - Yêu cầu 3 nhóm thi đọc bài trước lớp. - HS thi đọc bài trước lớp. - HS nhận xét, bình chọn bạn đọc tèt. - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÕm HS.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> KÓ chuyÖn(20 phót) Hoạt động của thầy 1. GV nªu nhiÖm vô tiÕt häc: Dùa vµo trÝ nhí vµ c¸c gîi ý trong SGK, HS kÓ l¹i ®­îc mét ®o¹n cña c©u chuyÖn Sù tÝch chó Cuéi cung tr¨ng. 2. Hướng dẫn kể chuyện: - GV gọi 1 HS đọc gợi ý trong SGK. - GV mở bảng phụ đã viết các ý tóm tắt mçi ®o¹n. - Yêu cầu HS tập kể nhóm đôi theo gợi ý. - Gọi 3 nhóm thi kể chuyện trước lớp. - GV nhận xét và tuyên dương nhóm, cá nh©n kÓ hay nhÊt.. Hoạt động của trò - HS nghe.. - 1 HS đọc gợi ý trong SGK. - 1 HS kÓ mÉu ®o¹n 1. - Từng cặp HS tập kể theo nhóm đôi. - 3 nhóm thi kể chuyện trước lớp. - Vµi HS thi kÓ toµn bé c©u chuyÖn trước lớp.. Cñng cè, dÆn dß (3 phót) - 1, 2 HS nãi vÒ néi dung truyÖn. - Nhắc HS về nhà tiếp tục luyện kể lại câu chuyện trên cho người thân nghe.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Thø t­ ngµy 5 th¸ng 5 n¨m 2010 Tập đọc- học thuộc lòng. tiÕt 102 :. M­a.. I. Mục đích, yêu cầu: 1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Đọc đúng các từ, tiếng khó hoặc dễ lẫn: Lũ lượt, lật đật, nặng hạt, cây lá, nước m¾t, löa reo, lÆn léi, côm lóa..... - Ngắt, nghỉ hơi đúng nhịp thơ, sau mỗi dòng thơ và giữa các khổ thơ.... - Đọc trôi chảy được toàn bài. Bước đầu biết đọc với giọng đọc cho phù hợp với nội dung cña tõng khæ th¬. 2. Rèn kĩ năng đọc hiểu: - Hiểu nghĩa của các từ: Lũ lượt, lật đật. - Hiểu ND bài: Cho thấy cảnh trời mưa và cảnh sinh hoạt đầm ấm của gia đình khi trời mưa. Qua đó thể hiện tình yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống gia đình, yêu người lao động của tác giả ( trả lời được các CH trong SGK). 3. Häc thuéc lßng bµi th¬. II. §å dïng d¹y häc: - Bảng phụ ghi nội dung cần luyện đọc. III. Các hoạt động dạy- học: Hoạt động của thầy A. Bµi cò( 3 phót). Hoạt động của trò - 3 HS nèi tiÕp nhau kÓ l¹i c©u chuyÖn Sù tÝch chó Cuéi cung tr¨ng, tr¶ lêi c©u hái vÒ néi dung cña bµi.. - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm. B. D¹y bµi míi( 37 phót) 1. Giíi thiÖu bµi( 2 phót). - HS nghe kÕt hîp quan s¸t tranh minh ho¹ trong SGK.. 2. Luyện đọc( 10 phút) a. GV đọc diễn cảm toàn bài. b. GV hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghÜa tõ. - §äc tõng dßng th¬ GV nghe kÕt hîp söa lçi ph¸t ©m cho HS. - Đọc từng khổ thơ trước lớp. GV dÉn c©u cã tõ cÇn gi¶i nghÜa, hái vµ gi¶ng cho häc sinh hiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷( cuèi bµi). - §äc tõng ®o¹n trong nhãm. GV yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm và đọc thể hiện trước lớp.. Lop3.net. - Mỗi HS tiếp nối đọc 2 dòng thơ - HS tiếp nối đọc 5 khổ thơ. - HS đọc mục chú giải nêu nghĩa cña tõ. - Từng cặp HS đọc cho nhau nghe kÕt hîp chØnh söa lçi cho nhau. - 5 nhóm tiếp nối nhau thi đọc 5 khæ th¬..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 3. Hướng dẫn tìm hiểu bài(12 phút) ? Khæ th¬ 1 miªu t¶ c¶nh g×? ? Khæ th¬ 2, 3 t¶ c¶nh g×? ? T×m nh÷ng h×nh ¶nh gîi t¶ c¬n m­a trong bµi th¬. ? Cảnh sinh hoạt gia đình ngày mưa ấm cúng ntn? - GV: Mưa to gió lớn, mọi người càng có dịp ngåi cïng nhau, ®Çm Êm bªn bÕp löa. ? Vì sao mọi người thương bác ếch? - Gi¶ng tõ: PhÊt cê. ? Hình ảnh bác ếch gợi cho em nghĩ đến ai? ? H·y nªu ND chÝnh cña bµi th¬. 4. Häc thuéc lßng( 10 phót) - GV đọc diễn cảm lại bài thơ. - HD HS häc thuéc lßng bµi th¬. 5. Cñng cè, dÆn dß( 3 phót) - GV nhËn xÐt tiÕt häc, yªu cÇu HS vÒ nhµ tiÕp tôc häc thuéc lßng bµi th¬ vµ chuÈn bÞ bµi sau.. Lop3.net. - Cảnh bầu trời trước cơn mưa. - C¶nh trong c¬n m­a. - Mây đen lũ lượt kéo về; mặt trêi chui vµo trong m©y; chíp, m­a nÆng h¹t… - C¶ nhµ ngåi bªn bÕp löa.. - Bác vẫn lặn lội để xem từng côm lóa phÊt cê lªn ch­a. - Nghĩ đến những bác nông dân.. - 1HS đọc lại bài thơ. - C¶ líp thi HTL tõng khæ, c¶ bµi th¬. - 1 HS đọc thuộc lòng cả bài..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Thø ba ngµy 4 th¸ng 5 n¨m 2010 chÝnh t¶: TiÕt sè 63. Nghe- viÕt: Th× thÇm. I. Mục đích, yêu cầu: - Nghe- viÕt chÝnh x¸c bµi CT; tr×nh bµy ®­ng c¸c khæ th¬, dßng th¬ 5 ch÷; kh«ng m¾c qu¸ 5 lçi trong bµi. - Đọc và viết đúng, đẹp tên riêng một số nước Đông Nam á( BT2). - Làm đúng bài tập chính tả phân biệt tr/ ch hoặc dấu hỏi, dấu ngã và giải câu đố ( BT3 a/b). - GDHS biÕt rÌn ch÷, gi÷ vë. II. §å dïng d¹y- häc: - B¶ng phô viÕt 2 lÇn bµi tËp 3a trong SGK. III. Các hoạt động dạy- học: Hoạt động của thầy A. Bµi cò( 3 phót) - Gọi 1 HS đọc cho 2 bạn viết lên bảng lớp 4 từ cã tiÕng b¾t ®Çu b»ng s/ x. - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm. B. Bµi míi( 37 phót) 1. Giíi thiÖu bµi( 2 phót) 2. Hướng dẫn HS nghe- viết( 20 - 22 phút) a. Hướng dẫn HS chuẩn bị: - GV đọc thong thả, rõ ràng bài thơ. - GV gióp HS hiÓu bµi th¬: ? Bài thơ cho thấy các sự vật, con vật đều biết trß chuyÖn, th× thÇn víi nhau. §ã lµ nh÷ng sù vËt, con vËt nµo? ? Bµi th¬ cã mÊy khæ? C¸ch tr×nh bµy c¸c khæ nh­ thÕ nµo? ? C¸c ch÷ ®Çu dßng th¬ viÕt nh­ thÕ nµo? - Yªu cÇu HS t×m tõ khã, dÔ lÉn khi viÕt chÝnh tả. Sau đó yêu cầu HS đọc và viết những từ vừa t×m ®­îc. - GV söa lçi chÝnh t¶ cho HS. b. GV đọc cho HS viết bài - GV đọc lại bài cho HS soát lỗi. c. ChÊm, ch÷a bµi - GV chÊm 8, 10 bµi, nhËn xÐt tõng bµi vÒ c¸c mÆt: néi dung, ch÷ viÕt, c¸ch tr×nh bµy.. Lop3.net. Hoạt động của trò - 2 HS viÕt b¶ng líp, líp viÕt b¶ng con. - HS nghe - 2 HS đọc lại. Cả lớp theo dõi trong SGK. - HS đọc thầm, TL: Gió thì thầm víi l¸; l¸ th× thÇm víi c©y; hoa thì thầm với ong bướm; trời thì thầm với sao; sao trời tưởng im lÆng hãa ra còng th× thÇm cïng nhau. - Có 2 khổ, giữa mỗi khổ để cách 1 dßng. - C¸c ch÷ ®Çu dßng viÕt hoa vµ viÕt lïi vµo 2 «. - HS đọc thầm bài thơ, tự viết ra nh¸p nh÷ng tiÕng dÔ m¾c lçi. - HS viÕt bµi vµo vë. - HS so¸t lçi. - HS tù ch÷a lçi b»ng bót ch× ra lÒ vë. - HS không chấm đổi vở KT..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 3. Hướng dẫn HS làm bài tập( 10 phút) Bµi tËp 2. - GV treo b¶ng phô bµi tËp 2. - Gọi 1 HS đọc yêu cầu. - GV gọi HS đọc tên các nước. - GV giới thiệu: Đây là các nước láng giềng cña chóng ta, cïng ë trong khu vùc §«ng Nam ¸. - GV gi¶i thÝch: Th¸i Lan lµ tªn phiªn ©m H¸n ViÖt nªn viÕt gièng tªn riªng ViÖt Nam. C¸c tªn còn lại viết giống cách viết tên nước ngoài. ? Tên nước ngoài được viết như thế nào? - GV lần lượt đọc tên các nước và yêu cầu HS viÕt theo. - GV nhËn xÐt ch÷ viÕt cña HS. Bµi t©p 3a: - Gọi HS đọc yêu cầu của bài. - Yªu cÇu HS tù lµm. Gäi HS ch÷a bµi. - GV chốt lại lời giải đúng 4. Cñng cè, dÆn dß( 3phót) - GV nhËn xÐt tiÕt häc. Y/ cÇu c¸c em: Thµnh, §øc, Khoa, H¶i vÒ nhµ viÕt l¹i bµi. - Nh¾c HS ghi nhí néi dung bµi chÝnh t¶.. Lop3.net. - 1 HS đọc yêu cầu. - 1 HS đọc: Ma- lai- xi- a; Philíp- pin, Thái Lan, Xin- ga- po, Mi- an- ma.. - ViÕt hoa ch÷ c¸i ®Çu tiªn vµ gi÷a c¸c tiÕng cã g¹ch nèi. - HS viÕt theo yªu cÇu. - NhËn xÐt vµ bæ sung. - 1 HS nªu yªu cÇu bµi 3a. - 1 HS lªn b¶ng lµm bµi, HS kh¸c lµm bót ch× vµo SGK. - HS viÕt bµi vµo vë. đằng trước, ở trên; Là cái chân. - HS nghe, thùc hiÖn theo yªu cÇu cña GV..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> chÝnh t¶: TiÕt sè 64. Nghe- viÕt: dßng suèi thøc. I. Mục đích, yêu cầu: - Nghe- viết chính xác bài CT; trình bày đúng hình thức bài thơ lục bát; không mắc qu¸ 5 lçi trong bµi. - Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt tr/ ch hoặc dấu hỏi/ dấu ngã( Bài tập 2 a/b; hoÆc bµi tËp 3 a/b). - GDHS biÕt rÌn ch÷, gi÷ vë. II. §å dïng d¹y- häc: - GiÊy khæ to viÕt bµi tËp 3a trong SGK vµ bót d¹. III. Các hoạt động dạy- học: Hoạt động của thầy A. Bµi cò( 3 phót) - Gọi 1 HS đọc cho 3 bạn viết lên bảng lớp tên 5 nước Đông Nam á: Bru- nây, Cam- pu- chia, Đông Ti- mo, In- đô- nê- xi- a, Lào. - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm. B. Bµi míi( 37 phót) 1. Giíi thiÖu bµi( 2 phót) 2. Hướng dẫn HS nghe- viết( 20 - 22 phút) a. Hướng dẫn HS chuẩn bị: - GV đọc thong thả, rõ ràng bài thơ. - GV gióp HS hiÓu néi dung bµi th¬: ? Tác giả tả giấc ngủ của muôn vật trong đêm nh­ thÕ nµo? ? Trong đêm chỉ có dòng suối thức làm gì? - GV: Dòng suối rất chăm chỉ, không những để n©ng nhÞp chµy mµ cßn n©ng giÊc ngñ cho mu«n vËt. ? Bµi th¬ cã mÊy khæ th¬? §­îc tr×nh bµy theo thÓ th¬ nµo? ? Gi÷a hai khæ th¬ tr×nh bµy nh­ thÕ nµo? - Yªu cÇu HS t×m tõ khã, dÔ lÉn khi viÕt chÝnh tả. Sau đó yêu cầu HS đọc và viết những từ vừa t×m ®­îc. - GV söa lçi chÝnh t¶ cho HS. b. GV đọc cho HS viết bài - GV đọc lại bài cho HS soát lỗi. c. ChÊm, ch÷a bµi - GV chÊm 8, 10 bµi, nhËn xÐt tõng bµi vÒ c¸c mÆt: néi dung, ch÷ viÕt, c¸ch tr×nh bµy.. Lop3.net. Hoạt động của trò - 3 HS viÕt b¶ng líp, líp viÕt b¶ng con.. - HS nghe - 2 HS đọc lại. Cả lớp theo dõi trong SGK. - HS đọc thầm, TL: + Mọi vật đều ngủ. + Suối thức để nâng nhịp chày gi· g¹o. + Bµi th¬ cã 2 khæ, ®­îc tr×nh bµy theo thÓ th¬ lôc b¸t. + C¸c ch÷ ®Çu dßng ph¶i viÕt hoa. Dßng 6 ch÷ viÕt lïi vµo 2«... - HS đọc thầm bài thơ, tự viết ra nh¸p nh÷ng tiÕng dÔ m¾c lçi. - HS viÕt bµi vµo vë. - HS so¸t lçi. - HS tù ch÷a lçi b»ng bót ch× ra lÒ vë. - HS không chấm đổi vở KT..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> 3. Hướng dẫn HS làm bài tập( 10 phút) Bµi tËp 2a: - Gọi 1 HS đọc yêu cầu. - Yªu cÇu HS tù lµm. - Gäi HS ch÷a bµi. - GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng. Bµi tËp 3a: - Gọi HS đọc yêu cầu. - GV ph¸t bót, giÊy, yªu cÇu HS lµm viÖc theo nhãm. - Các nhóm dán bài và đọc bài của mình. - GV nhận xét và chốt lời giải đúng. 4. Cñng cè, dÆn dß( 3phót) - GV nhËn xÐt tiÕt häc. Y/ cÇu c¸c em: Thµnh, §øc, Khoa, H¶i vÒ nhµ viÕt l¹i bµi.. Lop3.net. - 1 HS đọc yêu cầu bài tập 2a. - HS tù lµm bµi. - 2 HS đọc: Vũ trụ, chân trời. - HS ch÷a bµi vµo vë. - 1HS đọc yêu cầu. - HS lµm viÖc theo nhãm. - Các nhóm dán bài và đọc bài cña m×nh. - HS lµm bµi vµo vë. - HS nghe, thùc hiÖn theo yªu cÇu cña GV..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> TËp viÕt: TiÕt sè 34 ¤n ch÷ hoa: A, M, N, V( KiÓu 2).. I. Mục đích, yêu cầu: Cñng cè c¸ch viÕt ch÷ viÕt hoa ( KiÓu 2) A, M( 1 dßng); N, V( 1 dßng) th«ng qua bµi tËp øng dông: - Viết tên riêng An Dương Vương( 1 dòng) bằng chữ cỡ nhỏ. - Viết câu ứng dụng Tháp Mười đẹp nhất bông sen/ Việt Nam đẹp nhất có tên Bác Hå( 1 lÇn) b»ng ch÷ cì nhá. - GDHS viết đúng, viết đẹp. II. §å dïng d¹y- häc: - MÉu ch÷ viÕt hoa A, M, N, V( KiÓu 2) . - Các chữ An Dương Vương và câu ứng dụng viết trên dòng kẻ ô li. III. Các hoạt động dạy- học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. Bµi cò( 3 phót) - 2 HS viÕt b¶ng líp, c¶ líp - GV kiÓm tra HS viÕt bµi ë nhµ vµ yªu cÇu HS viÕt b¶ng con: Phó Yªn, Yªu viết lại từ ở tiết trước. trÎ. - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm. B. D¹y bµi míi( 37 phót) 1. Giíi thiÖu bµi ( 2 phót) 2. Hướng dẫn viết trên bảng con( 10- 12 phút) a. LuyÖn ch÷ viÕt hoa: - HS t×m c¸c ch÷ viÕt hoa cã - GV yªu cÇu HS t×m c¸c ch÷ hoa cã trong bµi. trong bµi: A, D, V, T, M, N, B, H. - GV viÕt mÉu c¸c ch÷ viÕt hoa theo kiÓu 2, kÕt - HS tËp viÕt ch÷ A, M, N, V hîp nh¾c l¹i c¸ch viÕt tõng ch÷. trªn b¶ng con. b. LuyÖn viÕt tõ øng dông( tªn riªng) - HS đọc từ ứng dụng: An - GV giải thích: An Dương Vương là tên hiệu của Dương Vương. Thục Phán, vua nước Âu Lạc, sống cách đây trên - HS nghe GV giíi thiÖu. 2000 năm. Ông là người đã cho xây thành Cổ Loa. - HS tập viết trên bảng con. - HS đọc câu ứng dụng. c. LuyÖn viÕt c©u øng dông - GV giải thích: Câu thơ ca ngợi Bác Hồ là người - HS nghe - HS tËp viÕt trªn b¶ng con: Việt Nam đẹp nhất. Tháp Mười, Việt Nam. 3. Hướng dẫn viết vào vở tập viết( 12- 15 phút) - GV nªu yªu cÇu vÒ ch÷ viÕt. Nh¾c nhë HS ngåi - HS viÕt vµo vë. viết đúng thế. 4. ChÊm, ch÷a bµi( 5 - 7 phót) - Những HS không chấm đổi - GV chÊm nhanh 8, 10 bµi. vë KT ch÷ viÕt cho nhau. - Nêu nhận xét để cả lớp rút kinh nghiệm. - HS nghe, söa lçi. 5. Cñng cè, dÆn dß( 2 phót) - GV nhËn xÐt tiÕt häc. Nh¾c nh÷ng HS viÕt ch­a - HS nghe xong bµi vÒ nhµ viÕt tiÕp. KhuyÕn khÝch HS häc thuéc c©u øng dông.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Thø n¨m ngµy 6 th¸ng 5 n¨m 2010 luyÖn tõ vµ c©u: TiÕt sè 34. më réng vèn tõ vÒ thiªn nhiªn- dÊu chÊm, dÊu phÈy. I. Mục đích, yêu cầu: - Nêu được một số từ ngữ nói về lợi ích của thiên nhiên đối với con người; con người làm gì để bảo vệ thiên nhiên, giúp thiên nhiên thêm tươi đẹp( BT1; BT2). - ¤n luyÖn vÒ dÊu chÊm, dÊu phÈy( BT3). - GDHS có ý thức bảo vệ môi trường thiên nhiên. II. §å dïng d¹y- häc: - B¶ng phô viÕt s½n bµi tËp 3. III. Các hoạt động dạy- học: Hoạt động của thầy A. Bµi cò( 5 phót) - Gọi 2 HS lên bảng, yêu cầu đọc đoạn văn trong bµi tËp 2 tiÕt luyÖn tõ vµ c©u tuÇn 33. - GV nhËn xÐt vµ ghi ®iÓm. B. D¹y bµi míi( 35 phót) 1. Giíi thiÖu bµi( 1 phót) 2. Hướng dẫn làm bài tập( 30 phút) Bµi tËp 1. - Gọi 1 em đọc yêu cầu của bài. - Chia bảng thành 4 cột, sau đó chia lớp thành 4 nhãm vµ tæ chøc cho c¸c nhãm thi t×m tõ theo h×nh thøc tiÕp søc. Nhãm 1, 2 t×m tõ chØ nh÷ng thứ có trên mặt đất mà thiên nhiên mang lại. Nhãm 3, 4 t×m nh÷ng tõ chØ nh÷ng thø cã trong lòng đất mà thiên nhiên mang lại. - Yêu cầu HS cùng GV đếm số từ tìm được của các nhóm( không đếm các từ sai), sau đó tuyên dương nhóm tìm được nhiều từ nhất. - GV yêu cầu HS đọc các từ vừa tìm được. - Yªu cÇu HS ghi vµo vë c¸c tõ võa t×m. Bµi tËp 2: - Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài tập. - Gọi HS đọc mẫu, sau đó thảo luận nhóm đôi vµ ghi ý kiÕn t×m ®­îc vµo vë nh¸p. - Yêu cầu HS suy nghĩ để làm bài. - Gọi 1 số cặp đọc bài làm trước lớp. - Yªu cÇu HS nhËn xÐt bµi cña b¹n vµ ghi 1 sè viÖc vµo vë bµi tËp.. Lop3.net. Hoạt động của trò - 2 em lªn b¶ng thùc hiÖn yªu cÇu. - HS kh¸c nghe vµ nhËn xÐt.. - 1 HS đọc yêu cầu, cả lớp theo dâi bµi SGK. - HS lµm viÖc theo nhãm vµ thi theo h×nh thøc tiÕp søc. + Trên mặt đất: Cây cối, hoa quả, rừng, núi, đồng ruộng, đất ®ai, biÓn c¶, s«ng ngßi, suèi, th¸c ghÒnh.... + Trong lòng đất: Than đá, dầu mỏ, khoáng sản, khí đốt, kim cương, quặng sắt, quặng thiếc, mỏ đồng, ... - HS ghi bµi vµo vë. - 1 em đọc yêu cầu. - HS đọc mẫu, sau đó thảo luận nhóm đôi. - HS tù lµm bµi theo cÆp. - HS đọc bài trước lớp. - NhËn xÐt vµ ghi vµo vë..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Bµi tËp 3: - Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài. - Gọi 1 HS đọc đoạn văn, sau đó yêu cầu HS tự lµm bµi, nh¾c HS nhí viÕt hoa ch÷ ®Çu c©u. - Gọi HS đọc bài làm, đọc cả các dấu câu trong ô trống đã điền. - Yêu cầu 2 HS ngồi cạnh nhau đổi vở cho nhau để kiểm tra bài lẫn nhau. 3. Cñng cè, dÆn dß( 3 phót) - GV nhËn xÐt giê häc, dÆn HS vÒ nhµ «n bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau.. Lop3.net. - 1 HS đọc yêu cầu của bài tập, - 1 HS đọc đoạn văn. - HS tù lµm bµi. - HS đọc bài trước lớp. - NhËn xÐt vµ bæ sung. - HS kiÓm tra bµi lÉn nhau..

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Thø s¸u ngµy 8 th¸ng 5 n¨m 2010 TËp lµm v¨n: TiÕt sè 34 NGHe- Kể: vươn tới các vì sao- Ghi chép sổ tay. I. Mục đích, yêu cầu: - Nghe GV và nói lại được thông tin trong bài “ Vươn tới các vì sao - Rèn kĩ năng viết: Ghi những ý chính của 1 trong 3 thông tin trong bài “ Vươn tới c¸c v× sao”vµo sæ tay. - GDHS biết sưu tầm, ghi chép những điều cần thiết để lưu giữ, ghi nhớ. II. §å dïng d¹y- häc: - Mçi em chuÈn bÞ mét cuèn sæ tay nhá. III. Các hoạt động dạy- học: Hoạt động của thầy A. Bµi cò( 3 phót) - Gọi 3 em lên bảng, yêu cầu các em đọc phần ghi c¸c ý chÝnh trong bµi b¸o A l«, §«- rª- mon thÇn th«ng ®©y! cña tiÕt tËp lµm v¨n tuÇn 33. - GV nhËn xÐt vµ ghi ®iÓm cho tõng em. B. D¹y bµi míi( 37 phót) 1. Giíi thiÖu bµi( 2 phót) 2. Hướng dẫn HS làm bài ( 32 phút) Bµi tËp 1: - Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài. ? Bài “ Vươn tới các vì sao” gồm mấy ND? - GV yªu cÇu HS l¾ng nghe bµi vµ ghi ra giÊy nháp những nội dung chính, sau đó đọc nội dung bài “ Vươn tới các vì sao”.. Hoạt động của trò - 3 HS lªn b¶ng thùc hiÖn theo yªu cÇu cña GV.. - 1 HS đọc yêu cầu bài tập 1. + Gåm 3 néi dung: 1. ChuyÕn bay ®Çu tiªn cña con người vào vũ trụ. 2. Người đầu tiên.... 3. Người Việt Nam đầu tiên... ? Con tàu đầu tiên được phóng vào vũ trụ có tên + Con tàu “ Phương Đông” của là gì? Quốc gia nào đã phóng con tàu này? Họ đã Liên Xô phóng vào ngày: 12- 4- 1961. phãng vµo ngµy, th¸ng, n¨m nµo? + Nhµ du hµnh Ga- ga- rin. ? Ai là người đã bay trên con tàu đó? + Bay 1 vßng quanh Tr¸i §Êt. ? Con tàu đã bay mấy vòng quanh Trái Đất? ? Người đầu tiên đặt chân lên Mặt Trăng là ai? + Am- xtơ- rông, người Mĩ. Ông là người nước nào? + Ngµy: 21- 7- 1969. ? Am- xtơ- rông đặt chân lên Mặt Trăng vào ngµy nµo? + Tµu: A- p«- l«. ? Con tµu nµo ®­a Am- xt¬- r«ng lªn MÆt Tr¨ng? + Anh hïng Ph¹m Tu©n. ? Ai là người VN đầu tiên bay vào vũ trụ? + ChuyÕn bay trªn tµu liªn hîp ? Chuyến bay nào đã đưa anh Phạm Tuân bay cña Liªn X« n¨m 1980. vµo vò trô? - HS lµm viÖc theo nhãm2. - Yªu cÇu HS tiÕn hµnh theo nhãm 2 kÓ cho nhau nghe. - HS nói lại từng mục trước lớp. - Gọi 1 số HS nói lại từng mục trước lớp. - GV nhận xét, bổ sung và cho điểm trước lớp.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Bµi tËp 2: - Gọi HS đọc yêu cầu bài. - H·y ghi th«ng tin chÝnh vµo sæ tay. - Gọi 1 số HS đọc bài trước lớp. - GV nhËn xÐt ch÷a bµi vµ cho ®iÓm tõng em. 3. Cñng cè, dÆn dß( 2 phót) - Cñng cè l¹i ND bµi. - GV nhËn xÐt giê hoc, nh¾c HS ch­a hoµn thành bài tập 2 về nhà làm tiếp. Thường xuyên đọc báo và ghi lại những thông tin hay vào sổ tay. - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau.. Lop3.net. - HS đọc yêu cầu bài tập 2. - HS tù ghi vµo sæ tay. - 1 số HS đọc bài trước lớp..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> To¸n: TiÕt sè 166. «n tËp bèn phÐp tÝnh trong ph¹m vi 100 000( TiÕp theo). I. Môc tiªu: - ¤n luyÖn 4 phÐp tÝnh céng, trõ, nh©n, chia c¸c sè trong ph¹m vi 100 000. - Luyện giải bài toán có lời văn về dạng toán rút về đơn vị. - Bµi tËp cÇn lµm: bµi 1, Bµi 2, Bµi 3, Bµi 4( cét 1,2). - GDHS tù tin, høng thó trong häc to¸n. II. §å dïng d¹y- häc: - BT1, 4 viÕt s½n trªn b¶ng phô. III. Các hoạt động dạy- học: Hoạt động của thầy 1. Bµi cò( 5 phót) - Gäi 2 HS lªn b¶ng ch÷a bµi 3 tiÕt trước. - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm. 2. Bµi míi( 33 phót) a. Lµm bµi tËp - GV y/ cÇu HS nªu c¸c bµi tËp cã trong tiÕt häc. - Yªu cÇu HS gi¶i vµo vë. - GV quan s¸t häc sinh lµm vµ HD HS yÕu lµm bµi. b. Ch÷a bµi tËp Bµi 1 - Gäi 2 HS lªn b¶ng, mçi em lµ 1 ý.. Hoạt động của trò - 2 HS chữa bài tập 3 tiết trước.. - HS nªu c¸c bµi tËp trong tiÕt. - HS đọc thầm từng bài và tự làm vào vở.. - 2 HS lên bảng làm bài. Dưới lớp theo dâi b¹n lµm. - 4 HS nối tiếp đọc bài làm của mình trước lớp, mỗi em đọc 1 phép. Lớp nhận xÐt, ch÷a bµi. - GV hỏi HS làm ý a: Em đã thực hiện - 3 nghìn + 2 nghìn x 2 = 3 nghìn cộng 4 ngh×n = 7 ngh×n. nhÈm nh­ thÕ nµo? - ( 3 ngh×n + 2 ngh×n) x 2 = 5 ngh×n x 2 = 10 ngh×n. ? Em có nhận xét gì về hai biểu thức ở - Hai biểu thức trên đều có các số là: 3000, 2000, 2 vµ c¸c dÊu +, x gièng phÇn a? nhau. Nh­ng thø tù thùc hiÖn biÓu thøc kh¸c nhau nªn kÕt qu¶ kh¸c nhau. - Ta cần chú ý đến thứ tự thực hiện biểu ? VËy khi thùc hiÖn biÓu thøc ta cÇn thøc. chó ý ®iÒu g×? - GV hỏi tương tự với ý b. Bµi 2 - 4 HS lªn b¶ng ch÷a bµi mçi em lµm mét - Gäi 4 HS lªn b¶ng ch÷a bµi.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - GV chốt lại lời giải đúng. * Củng cố cách đặt tính và tính ở các phÐp tÝnh céng, trõ, nh©n, chia. Bµi 3 - GV gọi 1 HS lên bảng tóm tắt đề bµi vµ gi¶i. - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng. - GV hái HS c¸ch lµm kh¸c. * GV cñng cè c¸ch gi¶i bµi to¸n cã lời văn về dạng toán rút về đơn vị. Bµi 4 - Gäi 4 HS lªn b¶ng ch÷a bµi.. ý. HS dưới lớp theo dõi, nhận xét. - HS nªu l¹i c¸ch lµm ë mét vµi phÐp tÝnh cô thÓ.. - 1 HS lªn b¶ng lµm bµi, HS c¶ líp theo dâi, nhËn xÐt. - Sau khi tìm được số lít dầu đã bán ta chỉ viÖc nh©n 2 lµ t×m ®­îc sè lÝt dÇu cßn l¹i.. - 4 HS lªn b¶ng ch÷a bµi mçi em lµm mét ý. HS dưới lớp theo dõi, nhận xét.. - GV chốt lại lời giải đúng. * GV giúp HS suy luận để tìm số còn thiÕu. 3. Cñng cè, dÆn dß( 2 phót) - NhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ nhµ «n l¹i bµi. Nhãm HS yÕu lµm l¹i BT2 vµo vë ë nhµ.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> To¸n: TiÕt sè 167. Ôn tập về đại lượng. I. Môc tiªu: - Củng cố về các đơn vị đo của các đại lượng: độ dài, khối lượng, thời gian, tiền ViÖt Nam. - Làm tính với các số đo theo các đơn vị đo đại lượng đã học. - Giải bài toán có liên quan đến các đơn vị đo đại lượng đã - Bµi tËp cÇn lµm: bµi 1, Bµi 2, Bµi 3, Bµi 4. - GDHS tù tin, høng thó trong häc to¸n. II. §å dïng d¹y- häc: - 2 chiếc đồng hồ bằng giấy hoặc thật. III. Các hoạt động dạy- học: Hoạt động của thầy 1. Bµi cò( 5 phót) ? Các em đã học những đơn vị đo đại lượng nào? - GV nhËn xÐt, giíi thiÖu bµi. 2. Bµi míi( 33 phót) a. Lµm bµi tËp - GV yªu cÇu HS nªu c¸c bµi tËp cã trong tiÕt häc. - Yªu cÇu HS gi¶i vµo vë. - GV quan s¸t häc sinh lµm vµ HD HS yÕu lµm bµi. b. Ch÷a bµi tËp. Hoạt động của trò - 1 HS tr¶ lêi c©u hái.. - HS nªu c¸c bµi tËp trong tiÕt. - HS đọc thầm từng bài và tự làm vào vë.. Bµi 1. - 1 HS lên bảng chữa bài. HS dưới lớp theo dâi, nhËn xÐt, ch÷a bµi. - §æi 7m 3cm = 703cm, nªn khoanh vµo ? Em đã làm thế nào để biết B là câu trả chữ B. lời đúng? - Hai đơn vị liền nhau thì hơn kém nhau ? Hai đơn vị đo độ dài liền nhau hơn 10 lÇn. kÐm nhau bao nhiªu lÇn? * GV: Như vậy qua bài tập 1 các em đã ôn lại cách đổi đơn vị đo độ dài. Bµi 2 - 3 HS đọc bài làm của mình trước lớp, HS - GV gọi 3 HS đọc bài làm của mình c¶ líp theo dâi, nhËn xÐt. trước lớp. - Gọi 1 HS lần lượt lên bảng chữa bài.. - GV yªu cÇu HS gi¶i thÝch c¸ch lµm.. - Ta thÊy cã 2 qu¶ c©n 200g b»ng nhau, - GV nhận xét, chốt lại cách làm đúng. vậy quả đu đủ nặng hơn quả cam là:. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> ? Còn cách nào để tính được trọng lượng của quả đu đủ nặng hơn trọng lượng của quả cam?. 500g - 100g = 400g.. - 2 HS lên bảng quay kim đồng hồ theo đề bài. - HS dưới lớp theo dõi, nhận xét.. Bµi 3 - Gọi 2 HS lên bảng quay kim đồng hồ theo đề bài. - GV nhËn xÐt bµi lµm cña HS. ? Muốn biết Lan đi từ nhà đến trường hết bao nhiêu phút ta làm thế nµo?. - Ta thùc hiÖn phÐp nh©n 5 x 3 =15 (phót) v× lóc Lan ë nhµ ®i kim phót ë vạch ghi số 11 và lúc Lan đến trường kim phót ë v¹ch ghi sè 10, cã 3 kho¶ng mµ mçi kho¶ng lµ 5 phót nªn ta thùc hiÖn phÐp nh©n 5 x 3. VËy thời gian Lan đi từ nhà đến trường hÕt 15 phót. - 1 HS lên bảng chữa bài. HS dưới lớp theo dâi, nhËn xÐt. - Bµi to¸n gi¶i b»ng 2 phÐp tÝnh cã liên quan đến đơn vị tiền tệ Việt Nam.. Bµi 4 - Gäi 1 HS lªn b¶ng lµm bµi.. - HS nghe vµ thùc hiÖn theo yªu cÇu cña GV.. - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi. ? Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n g×? 3. Cñng cè, dÆn dß( 2 phót) - NhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ nhµ «n l¹i bµi. Nhãm HS yÕu lµm BT sau: §æi: 3dm4cm = ...... cm 5m7dm = ..... cm 62cm = ..... dm ..... cm 234cm = ..... m ..... dm ..... cm. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> To¸n: TiÕt sè 168. ¤n tËp vÒ h×nh häc. I. Môc tiªu: - Cñng cè vÒ c¸ch nhËn biÕt gãc vu«ng, trung ®iÓm ®o¹n th¼ng. - Xác định được góc vuông và trung điểm đoạn thẳng. - Cñng cè c¸ch tÝnh chu vi h×nh tam gi¸c, h×nh tø gi¸c, h×nh ch÷ nhËt, h×nh vu«ng. - Bµi tËp cÇn lµm: bµi 1, Bµi 2, Bµi 3, bµi 4. - GDHS tù tin, høng thó trong häc to¸n. II. §å dïng d¹y- häc: - H×nh vÏ bµi 1 trªn b¶ng líp. III. Các hoạt động dạy- học: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1. Bµi cò( 5 phót) - GV kiểm tra bài tập hướng dẫn luyện tập thªm cña bµi 167. - GV nhận xét, đánh giá. 2. Bµi míi( 33 phót) a. Lµm bµi tËp - GV yªu cÇu HS nªu c¸c bµi tËp cã trong tiÕt häc. - Yªu cÇu HS gi¶i vµo vë. - GV quan s¸t häc sinh lµm vµ HD HS yÕu lµm bµi. b. Ch÷a bµi tËp Bµi 1. - 1 HS lên bảng làm bài, HS dưới lớp theo dâi vµ nhËn xÐt.. - HS nªu c¸c bµi tËp trong tiÕt. - HS đọc thầm từng bài và tự làm vào vë.. - 3 HS nối tiếp nhau đọc bài làm của - Gọi 3 HS nối tiếp nhau đọc bài làm của mình trước lớp. HS dưới lớp theo dõi, nhËn xÐt. mình trước lớp. - V× M n»m gi÷a A vµ B vµ ®o¹n th¼ng AM = MB. ? V× sao M l¹i lµ trung ®iÓm cña ®o¹n - V× N n»m gi÷a E vµ D vµ ®o¹n th¼ng AB. th¼ng EN = ND. ? V× sao ®o¹n ED l¹i cã trung ®iÓm lµ - Ta lÊy ®iÓm H n»m gi÷a A vµ E vµ ®iÓm N. ? Xác định trung điểm của đoạn AE bằng sao cho AH = HE. - LÊy ®iÓm I n»m gi÷a M vµ N vµ sao c¸ch nµo? ? Xác định trung điểm của đoạn MN bằng cho IM = IN c¸ch nµo? - 1 HS lªn b¶ng lµm bµi, HS c¶ líp Bµi 2 theo dâi, nhËn xÐt. - GV gäi 1 HS lªn b¶ng lµm bµi. - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> * GV cñng cè c¸ch tÝnh chu vi cña mét h×nh. Bµi 3. - 1 HS lên bảng chữa bài. HS dưới lớp theo dâi, nhËn xÐt.. - Gäi 1 HS lªn b¶ng lµm bµi. - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng. ? Muèn tÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt ta lµm thÕ nµo? Bµi 4 - Tiến hành tương tự như bài 3. ? T¹i sao tÝnh c¹nh h×nh vu«ng ta l¹i lÊy chu vi h×nh ch÷ nhËt chia cho 4?. - Ta lÊy sè ®o chiÒu dµi céng víi số đo chiều rộng ( cùng một đơn vị ®o) råi nh©n víi 2. - 1 HS nh¾c l¹i.. - V× chu vi h×nh vu«ng b»ng chu vi h×nh ch÷ nhËt mµ chu vi h×nh vu«ng b»ng sè ®o mét c¹nh nh©n víi 4.. * GV củng cố cách tính độ dài cạnh hình vuông khi đã biết chu vi. 3. Cñng cè, dÆn dß( 2 phót) - NhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ nhµ «n l¹i bµi. Nhãm HS yÕu lµm l¹i BT2, 3, 4 vµo vë ë nhµ.. Lop3.net. - HS nghe vµ thùc hiÖn theo yªu cÇu cña GV..

<span class='text_page_counter'>(21)</span>