Giáo án lớp 6 môn Giáo dục công dân - Tiết 1: Tự chăm sóc, rèn luyện thân thể (Tiếp)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 35 TiÕt 1:. Chµo cê. Tiết 2: Tập đọc - kể chuyện ¤n tËp vµ kiÓm tra cuèi häc k× II (TiÕt 1) A. Môc tiªu: 1. Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 70 tiếng/phút) trả lời được câu hỏi về nội dung bài đọc, học thuộc 2-3 đoạn (bài) thơ đã học ở HKII. - Biết viết một văn bản thông báo ngắn về một buổi liên hoanvăn nghệ của liên đội (BT2) 2. HS đọc to, rõ ràng, rành mạch, ngắt nghỉ hơi đúng dấu câu, giữa các cụm từ, viết ®­îc1 b¶n th«ng b¸o ng¾ng (theo kiÓu qu¶ng c¸o) vÒ 1 buæi liªn hoan v¨n nghÖ cña liên đội: gọn, rõ, đủ thông tin, hấp dẫn các bạn đến xem. 3. GDHS tÝnh tù gi¸c trong häc tËp B. §å dïng d¹y häc: - Phiếu tên từng bài tập đọc (không có yêu cầu học thuộc lòng) C. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò I. KiÓm tra: II. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu: - HS l¾ng nghe - GV nªu yªu cÇu tiÕt häc 2. Kiểm tra tập đọc: 1/4 số HS trong lớp - Lần lượt từng HS gắp thăm bài, về - Cho HS lên bảng gắp thăm bài tập đọc chç chuÈn bÞ - HS đọc 1 đoạn hay cả bài theo quy đinh - HS đọc và trả lời cña phiÕu - GV đặt 1 câu hỏi về đoạn vừa đọc 3. HD lµm bµi tËp: - HS đọc thầm lại bài quảng cáo: - HS đọc yêu cầu của bài tập - Chương trình xiếc đặc sắc - Khi viÕt th«ng b¸o ta cÇn chó ý nh÷ng - CÇn chó ý viÕt lêi v¨n ng¾n gän, trang trí đẹp ®iÓm g× ? - Hoạt động nhóm 4 - HS lµm viÖc theo nhãm theo c¸c gîi ý - Chương trình liên hoan văn nghệ sau - Về nội dung: đủ theo mẫu trên bảng lớp - Liên đội: Nguyễn Du - Chµo mõng ngµy nhµ gi¸o ViÖt Nam - Về hình thức: cần đẹp, lạ mắt, hấp dẫn - Các tiết mục đặc sắc - §Þa ®iÓm: - Thêi gian: - Lêi mêi: - GV gọi 1 vài nhóm lên thông báo và đọc - Dán và thông báo, HS các nhóm theo dâi, nhËn xÐt b×nh chän cã b¶n th«ng - Tuyên dương nhóm có bài đẹp báo viết đúng và trình bày hấp dẫn. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> III. Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc, chuÈn bÞ bµi sau. Tiết 3: tập đọc-Kể chuyện ¤n tËp vµ kiÓm tra cuèi häc k× II (TiÕt 2) A. Môc tiªu: 1. Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 70 tiếng/phút) trả lời được câu hỏi về nội dung bài đọc, học thuộc 2-3 đoạn (bài) thơ đã học ở HKII. - T×m ®­îc mét sè tõ ng÷ vÒ chñ ®iÓm B¶o vÖ Tæ quèc, s¸ng t¹o nghÓ thuËt (BT2) 2. HS đọc to, rõ ràng, rành mạch, ngắt nghỉ hơi đúng dấu câu, giữa các cụm từ, bài viết sạch đẹp, trính bày bài viết khoa học. 3. GDHS tÝnh tù gi¸c trong häc tËp B. §å dïng d¹y häc: Phiếu tên từng bài tập đọc (không có yêu cầu học thuộc lòng). C. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò I. KiÓm tra: II. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: - HS l¾ng nghe - GV nªu yªu cÇu tiÕt häc 2, Kiểm tra tập đọc: - HS lần lượt bốc thăm tên bài đọc - Cho HS lên bảng gắp thăm bài tập đọc - HS đọc 1 đoạn hay cả bài theo quy đinh cña phiÕu - GV đặt 1 câu hỏi về đoạn vừa đọc 3. Bµi tËp 2: - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Yªu cÇu HS lµm bµi theo nhãm - Đại diện nhóm báo cáo, đọc bài - Chốt lời giải đúng - T×m tõ víi b¶o vÖ TÓ quèc. - T×m tõ víi S¸ng t¹o. - T×m tõ víi NghÖ thuËt. Lop3.net. - HS đọc bài và trả lời câu hỏi. - 1 HS đọc yêu cầu bài tập - 2 HS đọc - Tõ ng÷ cïng nghÜa víi Tæ quèc: §Êt nước, non sông, nước nhà... - Từ chỉ hoạt động của Tổ quốc: Canh g¸c, kiÓm so¸t, bÇu trêi, tuÇn tra trªn biÓn... - Tõ chØ trÝ thøc: kÜ s­, b¸c sÜ, gi¸o s­, luËt s­... - Từ chỉ hoạt động trí thức: Nghiên cứu khoa học, lập đồ án, khám bệnh, dạy häc ... - Từ chỉ những người hoạt động Nghệ thuËt: Nh¹c sÜ, ca sÜ, nhµ th¬, nhµ v¨n,.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> đạo diễn... - Từ ngữ chỉ hoạt động Nghệ thuật: Ca hát, sáng tác, biểu diễn, đánh đàn, năng tượng, quay phim... Tõ ng÷ chØ c¸c m«n nghÖ thuËt: ¢m nh¹c, héi ho¹, v¨n häc, kiÕn tróc ... - HS tù viÕt vµo vë III. Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc, vÒ nhµ tiÕp tôc «n luyÖn ______________________________________________ TiÕt 4: To¸n ¤n luyÖn vÒ gi¶i to¸n (TiÕp theo) A. Môc tiªu: 1. Biết giải bài toán bằng hai phép tính và giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị. - BiÕt tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc. 2. RÌn luyÖn kü n¨ng gi¶i bµi to¸n b»ng hai phÐp tÝnh vµ tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc. 3. GDHS tÝnh tù gi¸c trong häc tËp B. §å dïng d¹y häc: C. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò I. KiÓm tra: II. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: - HS l¾ng nghe - GV nªu yªu cÇu tiÕt häc 2. LuyÖn tËp: Bµi tËp1: - 2 HS đọc bài toán - Gọi HS đọc bài toán - HS tãm t¾t vµ gi¶i to¸n - Yªu cÇu HS tãm t¾t vµ gi¶i Gi¶i §é dµi ®o¹n d©y thø nhÊt lµ 9135 : 7 = 1305 (cm) §é dµi ®o¹n d©y thø hai lµ 9135 - 1305 = 7830 (cm) §¸p sè: 1305cm 7830cm Bµi t©p 2: - Yêu cầu HS đọc bài, phân tích, tóm tắt - HS đọc bài, phân tích và giải bài toán vµ gi¶i Gi¶i Tãm t¾t Mçi xe trë ®­îc sè muèi lµ 5 xe: 15700 kg 15700 : 5 = 3140 (kg) 2 xe: ? kg 2 xe trë ®­îc sè muèi lµ 3140 x 2 = 6280 (kg) - Cñng cè bµi to¸n gi¶i b»ng 2 phÐp tÝnh §¸p sè: 6280 kg. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> có kiên quan rút về đơn vị Bµi tËp 3: - Yêu cầu HS đọc bài, phân tích, tóm tắt vµ gi¶i Tãm t¾t 42 cèc: 7 hép 4572 cèc: ? hép. - HS đọc bài, tóm tắt, giải toán Gi¶i 1 hộp đựng được số cốc là 42 : 7 = 6 (cèc) Số hộp để đựng 4572 cái cốc là 4572 : 6 = 762 (hép) §¸p sè: 762 hép. B1: T×m sè cèc trong mét hép B2: Tìm số hộp đựng cốc Bµi tËp 4: - Bµi yªu cÇu g× ? - HS tù lµm tåi ch÷a bµi - GV chốt lời giải đúng. - HS nªu - 1, 2 HS đọc, lớp theo dõi làm bài tập a, Khoanh vµo C b, Khoanh vµo B. III. Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc ______________________________________ TiÕt 5: ThÓ dôc ¤n nh¶y d©y - Tung vµ b¾t bãng c¸ nh©n và theo nhóm 2-3 người A. Môc tiªu: 1. ¤n nh¶y d©y kiÓu chôm hai ch©n. - BiÕt c¸ch tung vµ b¾t bãng c¸ nh©n (tung bãng b»ng mét tay vµ b¾t bãng b¨ng hai tay). - BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i ®­îc 2. Thực hiện động tác tương đối đúng, biết cách chơi và tham gia chơi mức tương đối chủ động. 3. Gi¸o dôc HS an toan trong khi tËp, khi ch¬i. B. Địa điểm và phương tiện: Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập Phương tiện: Còi, dụng cụ để tập luyện C. Nội dung và phương pháp lên lớp: §/L Néi dung Phương pháp tổ chức 1-2 I. PhÇn më ®Çu: - GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung yªu phót x x x x x x x x x x x x cÇu giê häc TËp bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung liªn hoµn 1phót - Trß ch¬i HS ­a thÝch - Ch¹y chËm xung quanh s©n 10-12 II. PhÇn c¬ b¶n phót - HS thùc hiÖn theo yªu cÇu cña - Cã thÓ tæ chøc kiÓm tra l¹i cho nh÷ng HS chưa hoàn thành các động tác đã học 6 - 8 GV. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> trong n¨m - Ôn tung và bắt bóng nhóm 2-3 người, nh¶y d©y kiÓu chôm hai ch©n - C¸c tæ thi ch¶y d©y kiÓu chôm hai ch©n - Chơi trò chơi: "Chuyển đồ vật " III. PhÇn kÕt thóc: - Ch¹y chËm theo vßng trßn, th¶ láng, hÝt thë s©u - GV nhận xét buổi học, tuyên dương và nh¾c nhë HS - Giao bµi vÒ nhµ. phót 5-6 phót 5-6 phót. - HS tËp theo nhãm 3 - Luyện tập theo nhóm đã quy định - GV nªu tªn trß ch¬i, nh¾c l¹i c¸ch ch¬i ... x x x x x x x x x x x x. Ngµy so¹n:9/5/2010. Ngµy gi¶ng:10/5/2010. TiÕt 3: To¸n LuyÖn tËp chung (TiÕt 1) I. Môc tiªu: 1. Biết đọc viết các số có 5 chữ số. - BiÕt thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh céng, trõ, nh©n, chia, tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc - Biết giải bài toán có liên quan đến rút về đơn vị - Biết xem đồng hồ (chính xác đến từng phút) 2. RÌn cho HS kü n¨ng thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh céng, trõ, nh©n, chia, gi¶i bµi to¸n có liên quan đến rút về đơn vị và thực hành xem đồng hồ. 3. Gi¸o dôc HS tÝnh tù gi¸c trong häc tËp B. §å dïng: C. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò I. KiÓm tra: II. Bµi míi: 1, Giíi thiÖu bµi: - HS l¾ng nghe - GV nªu yªu cÇu tiÕt häc 2, LuyÖn tËp: Bµi tËp1: - ViÕt c¸c sè - Bµi yªu cÇu g× ? a, 76245 b, 51807 - HS luyÖn viÕt b¶ng con c, 90900 d, 22002 Bµi tËp 2: - §Æt tÝnh råi tÝnh - Bµi yªu cÇu g× ? 54287 78362 4508 34625 5 - HS lµm b¶ng con +29508 -24935 x 3. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Bµi tËp 3: - Yªu cÇu HS quan s¸t tr¶ lêi - §ång hå chØ mÊy giê - HS nhËn xÐt kÕt luËn. A. 10 giê 18 phót B. 1 giê 50 phót hoÆc 2 giê kÐm 10 phót C. 6 giê 34 phót hoÆc 7 giê kÐm 26 phót. Bµi tËp 4: - Bµi yªu cÇu g× ? - 2 HS lªn b¶ng gi¶i - Líp lµm bµi vµo vë - Cñng cè c¸ch tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc. TÝnh a, (9 + 6) x 4 = 15 x 4 = 60 9 + 6 x 4 = 9 + 24 = 33 b, 28 + 21 : 7 = 28 + 3 = 31 (28 + 21) : 7 = 49 : 7 = 7. Bµi tËp 5: - HS đọc bài, tóm tắt và giải Tãm t¾t 5 đôi dép: 92500 đồng 3 đôi dép: ? đồng. - HS đọc bài, tóm tắt, giải toán Gi¶i Giá tiền mỗi đôi dép là 92500 : 5 = 18500 (đồng) 3 đôi dép phải trả số tiền là 18500 x 3 = 55500 (đồng) Đáp số: 55500 đồng. III. Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. TiÕt 2: ChÝnh t¶ ¤n tËp vµ kiÓm tra cuèi häc k× II (TiÕt 3) A. Môc tiªu: 1. Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 70 tiếng/phút) trả lời được câu hỏi về nội dung bài đọc, học thuộc 2-3 đoạn (bài) thơ đã học ở HKII. - Nghe - viết đúng bài nghệ nhân bát tràng (tốc độ viết khoảng70 chữ/15phút); kh«ng m¾c qu¸ 5 lçi trong bµi viÕt, tr×nh bµy bµi th¬ theo thÓ th¬ lôc b¸t (BT2). 2. HS đọc to, rõ ràng, rành mạch, ngắt nghỉ hơi đúng dấu câu, giữa các cụm từ, bài viết sạch đẹp, trính bày bài viết khoa học. 3. GDHS tÝnh tù gi¸c trong häc tËp B §å dïng d¹y häc: Phiếu viết từng bài tập đọc trong sách tiếng Việt 3 tập 2 C. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động cuả trò I. KiÓm tra: II. Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi: - GV nªu yªu cÇu tiÕt häc. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 2, Kiểm tra đọc: - Cho HS lên bảng gắp thăm bài tập đọc. - HS lần lượt lên bảng bốc thăm bài đọc - HS đọc bài trả lời câu hỏi. - HS đọc 1 đoạn hay cả bài theo quy đinh cña phiÕu - GV đặt 1 câu hỏi về đoạn vừa đọc 3, LuyÖn tËp: Bµi tËp 2: - Nghe viÕt bµi: NghÖ nh©n B¸t Trµng a, T×m hiÓu néi dung. - GV đọc bài 1 lần - Gọi HS đọc phần chú giải - Dưới ngòi bút của nghệ nhân Bát Tràng những cảnh đẹp nào đã hiện ra ?. - Theo dõi GV đọc, 2 HS đọc lại - 1 HS đọc, lớp theo dõi - Các cảnh đẹp hiện ra là: sắc hoa, cánh cò bay dồn dập, luỹ tre, cây đa, con đò, l¸ tróc, tr¸i m¬, qu¶ bßng, m­a r¬i, Hå T©y - ThÓ th¬ lôc b¸t b, Hướng dẫn cách trình bày. - Dßng 6 ch÷ viÕt c¸ch lÒ vë 2 « li. - Bµi viÕt theo thÓ th¬ nµo ? - C¸ch tr×nh bµy thÓ th¬ nµy nh­ thÕ nµo? - Dßng 8 ch÷ viÕt c¸ch lÒ vë 1 « li. - C¸c ch÷ ®Çu dßng viÕt hoa - Nh÷ng ch÷ ®Çu dßng ph¶i viÕt hoa vµ - Nh÷ng ch÷ nµo ph¶i viÕt hoa ? tªn riªng: Hå T©y, B¸t Trµng - Cao lanh, bay l¶ bay la, luü tre, trßn c, Hướng dẫn viết từ khó. - Yªu cÇu HS t×m c¸c tõ dÔ lÉn khi viÕt trÜnh, nghiªng - HS viÕt chÝnh t¶ - Yêu cầu HS đọc viết các từ vừa tìm ®­îc - Nghe đọc viết bài vào vở d, ViÕt bµi. - GV đọc bài cho HS viết bài vào vở - §æi vë so¸t lçi e, So¸t lçi. - GV đọc lại bài cho HS soát lỗi g, ChÊm bµi. - Thu một số bài để chấm III. Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc TiÕt 3: Tù nhiªn & X· héi «n tËp vµ kiÓm tra häc k× II (Tù nhiªn) A. Môc tiªu: 1. Hệ thống lại những kiến thức đã học về chủ đề Tự nhiên. 2. RÌn cho HS kü n¨ng quan s¸t vµ tr¶ lêi c©u hái vÒ thiªn nhiªn. 3. GDHS ý thøc b¶o vÖ thiªn nhiªn. B. §å dïng d¹y häc: - PhiÕu bµi tËp. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> C. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy I. KiÓm tra bµi cò: II. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi. - GV nªu yªu cÇu tiÕt häc 2. Hoạt động 1: Quan sát cả lớp. *Môc tiªu: - HS nhËn d¹ng ®­îc mét sè hình dạng ở địa phương. - HS biÕt mét sè c©y cèi vµ con vËt nu«i ở địa phương. *TiÕn hµnh. - Dẫn HS đi thăm quan để quan sát một số dạng địa hình, bề mặt trái đất - Yªu cÇu HS quan s¸t vµ ghi l¹i nh÷ng g× quan s¸t ®­îc. - Ywu cÇu HS nãi vÒ nh÷ng g× quan s¸t ®­îc - GV nhËn kÐt kÕt luËn 3. Hoạt động 2: Vẽ tranh theo nhóm. *Môc tiªu: - Gióp HS t¸i hiÖn l¹i phong cảnh thiên nhiên của quê hương mình. *TiÕn hµnh: Bước 1. + C¸c em sèng ë miÒn nao? Bước 2. - Yªu cÇu HS liÖt kª nh÷ng g× mµ c¸c em quan s¸t ®­îc Bước 3. Yêu cầu HS vẽ một bức tranh cảnh đồng quª (n¬i em ë) - GV quan s¸t nh¾c nhë HS thùc hµnh - Yªu cÇ HS giíi thiÖu vÒ bøc tranh cña nhãm m×nh - GV nhận xét tuyên dương 4. Hoạt động 3: làm việc cá nhân. *Môc tiªu: - gióp HS cñng cè kiÐn thøc đã học về động vật. *TiÕn hµnh. Bước 1. - GV hướng dẫn HS kẻ bảng như trong SGK vµo vë Bước 2. - Yêu cầu HS đổi vở và kiểm tra chéo cho nhau - GV gọi một số học sinh trả lời trước. Hoạt động của trò. - HS l¾ng nghe. - HS ®i th¨m quan. - HS nªu. - HS tr¶ lêi: MiÒn nói - HS liÖt kª nh÷ng g× quan s¸t ®­îc - HS thùc hµnh vÏ tranh theo nhãm - HS giíi thiÖu - HS nhËn xÐt. - HS hoàn thành bảng như GV hướng dÉn - HS đổi vở kiểm tra chéo. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> líp 5. Hoạt động 4: Chơi trò chơi ai nhanh ai, đúng *Môc tiªu: - Gióp HS cñng cè kiÕn thøc đã học về thực vật. *TiÕn hµnh. Bước 1. - GV chia líp thµnh 2 nhãm - GV chia b¶ng thµnh hai cét Bước 2. - GV nói: cây có thân mọc đứng (hoặc th©n leo…) rÔ cäc (hoÆc rÏ chïm …) - Gọi HS nhận xét đánh giá sau mỗi lượt ch¬i - GV nhËn xÐt kÕt luËn III. Cñng cã dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc, chuÈn bÞ bµi sau. - HS tr¶ lêi - HS nhËn xÐt bæ sung. - HS thùc hiÖn ghi b¶ng (mçi HS chØ ®­îc ghi 1 c©y) - HS nhận xét đánh giá. Tiết 4: Đạo đức Thùc hµnh kÜ n¨ng cuèi häc k× II vµ cuèi n¨m A. Môc tiªu: 1. Giúp các em hệ thống 8 bài đạo đức đã học - Thùc hµnh kü n¨ng cuèi k× II vµ cuèi n¨m. 2. HS thực hành được các kỹ năng cơ bản về các bài đạo đức đã học 3. GDHS tÝnh tù gi¸c trong häc tËp. B. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò I. KiÓm tra: II. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: - HS l¾ng nghe - GV nªu yeu cÇu tiÕt häc 2 HD «n tËp: - Kể tên các bài đạo đức đã học từ đầu năm - B1: Kính yêu Bác Hồ - B2: Gi÷ lêi høa đến giờ ? - B3: Tù lµm lÊy viÖc cña m×nh - B4: Quan t©m ch¨m sãc «ng bµ, cha mÑ, anh chÞ em - B5: Chia sÎ vui buån cïng b¹n - B6: TÝch cùc tham gia viÖc líp viÖc trường - B7: Quan tâm giúp đỡ hàng xóm l¸ng giÒng - B8: Biết ơn các thương binh liệt sĩ - H·y nªu 5 ®iÒu B¸c Hå d¹y thiÕu nhi vµ - HS nªu 5 ®iÒu B¸c Hå d¹y. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> nhi đồng ? - Thế nào là giữ đúng lời hứa ? - Tù lµm lÊy viÖc cña m×nh cã Ých lîi g× ?. - §· høa lµ ph¶i thùc hiÖn b»ng ®­îc - Tù lµm lÊy viÖc cña m×nh sÏ gióp m×nh mau tiÕn bé h¬n - Em đã làm gì để thể hiện sự quan tâm - HS phát biểu ch¨m sãc «ng bµ, cha mÑ, anh chÞ em ? - V× sao chóng ta ph¶i chia sÎ vui buån - NiÒm vui sÏ ®­îc nh©n lªn, nçi cïng b¹n ? buån sÏ v¬i ®i nÕu ®­îc th«ng c¶m vµ chia sÎ - Tích cực tham gia việc lớp việc trường có - Tham gia việc lớp, việc trường là lîi g× ? quyÒn, lµ bæn phËn cña mçi HS - Ngµy 27/7 hµng n¨m lµ ngµy g× - Kỉ niệm ngày thương binh liệt sĩ III. Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. Ngµy so¹n:10/5/2010. Ngµy gi¶ng:11/5/2010. Tiết 1: Tập đọc ¤n tËp vµ kiÓm tra cuèi häc k× II (TiÕt 4) A. Môc tiªu: 1. Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 70 tiếng/phút) trả lời được câu hỏi về nội dung bài đọc, học thuộc 2-3 đoạn (bài) thơ đã học ở HKII. - NhËn biÕt ®­îc c¸c tõ ng÷ thÓ hiÖn sù nh©n ho¸, c¸c c¸ch nh©n ho¸ (BT2) 2. HS đọc to, rõ ràng, rành mạch, ngắt nghỉ hơi đúng dấu câu, giữa các cụm từ, đọc viÕt ®­îc c¸c tõ ng÷ thÓ hiÖn sù nh©n ho¸. 3. GDHS tÝnh tù gi¸c trong häc tËp B. §å dïng d¹y häc: Phiếu ghi tên từng bài tập đọc Tranh minh ho¹ bµi th¬: Cua cµng thæi x«i. Thªm ¶nh sam, d· trµng, cßng (nÕu cã) C. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò I. KiÓm tra: II. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: - HS l¾ng nghe - GV nªu yªu cÇu tiÕt häc 2. Kiểm tra đọc: - Cho HS lên bảng gắp thăm bài tập đọc - HS lần lượt lên bốc thăm bài đọc - HS đọc 1 đoạn hay cả bài theo quy - Đọc bài, trả lời câu hỏi ®inh cña phiÕu - GV đặt 1 câu hỏi về đoạn vừa đọc 3, HD lµm bµi tËp:. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Bµi tËp 2: - HS đọc yêu cầu của bài - HS quan s¸t tranh minh ho¹ c¸c con vËt - HS đọc bài thơ - T×m tªn c¸c con vËt ®­îc kÓ trong bµi? - Yªu cÇu HS lµm bµi c¸ nh©n - Gäi HS ph¸t biÓu, Gv ghi b¶ng - Gv chốt lời giải đúng. - Cà Mau đất xốp. Mùa nắng, đất nẻ ch©n chim, nªn nhµ còng r¹n nøt. Trªn cái đất phập phều và lắm gió lắm dông như thế, cây đứng lẻ khó mà chống chọi næi. C©y b×nh b¸t, c©y bÇn còng ph¶i qu©y quÇn thµnh chßm, thµnh rÆng. RÔ phải dài, phải cắm sâu vào lòng đất - Em thÝch h×nh ¶nh nµo ? V× sao ? chó ý nh÷ng c©u v¨n cã dÊu chÊm. ViÕt hoa l¹i nh÷ng ch÷ ®Çu c©u III. Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc, chuÈn bÞ bµi sau. - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS quan s¸t - Lớp đọc thầm - Lµm bµi c¸ nh©n - HS tr×nh bµy miÖng tõng c©u v¨n. - HS thùc hiÖn. TiÕt 2: To¸n LuyÖn tËp chung (TiÕp theo) A. Môc tiªu: 1. Biết tìm số liền trước của một số, số lớn nhất, số nhỏ nhất trong một nhóm 4 số. - BiÕt thùc hiªn c¸c phÐp tÝnh céng, trõ, nh©n, chia vµ gi¶i bµi toµn b»ng hai phÐp tÝnh. - Đọc và biết phân tích số liệu của một bảng thống kê đơn giản. 2. Rèn kĩ năng tính cộng, trừ, nhân, chia và đọc được bảng thống kê số liệu đơn gi¶n. 3. GDHS tÝnh tù gi¸c trong häc tËp B. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò I. KiÓm tra: - 1 hs lªn b¶ng gi¶i: TÝnh chu vi h×nh vu«ng - HS lµm bµi tËp cã c¹nh lµ 32cm ? - Chu vi h×nh vu«ng lµ: 32 x 4 = 128cm - 2HS nªu - Nªu quy t¾c tÝnh chu vi h×nh vu«ng ? - Nªu quy t¾c tÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt ? II. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi. - GV nªu yªu cÇu tiÕt häc 2, HD luyÖn tËp Bµi tËp1:. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - Gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - Yªu cÊu HS lµm bµi tËp - aaGV nhận xét đánh giá Bµi tËp 2: - Gäi HS nªu yªu cµu bµi tËp - Yªu cÇu HS lªn b¶n lµm bµi, c¶ líp lµm bµi vµo vë. - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS nêu số liền trước của mỗi số - HS lên bảng khoanh vào đáp án đúng - HS nªu yªu cÇu bÇi tËp - HS lµm bµi tËp 8129 49154 4605 2918 9 +5936 - 3728 x 4. - GV nhận xét đánh giá Bµi tËp 3: - HS đọc nêu yêu cầu bài tập - Yªu cÇu HS ph©n tÝch, tãn t¾t vµ gi¶i to¸n. - HS nhận xét đánh giá. Bµi tËp 4: - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Yêu cầu HS đọc bài rồi trả lời câu hỏi - GV nhận xét đánh giá III. Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc.. - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS ph©n tÝch, tãm t¾t vµ gi¶ to¸n Bµi gi¶i Số bút chì đã bán được là: 840 : 8 = 105 (c¸i) Sè bót cöa hµng cßn l¹i lµ: 840 - 105 = 735 (c¸i) §¸p sè: 735 c¸i C¹nh cña h×nh vu«ng lµ 24 : 4 = 6 (cm) §¸p sè: 6cm - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS đọc và trả lời câu hỏi. TiÕt 3: LuyÖn tõ vµ c©u ¤n tËp vµ kiÓm tra cuèi häc k× II (TiÕt 5) A. Môc tiªu: 1. Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 70 tiếng/phút) trả lời được câu hỏi về nội dung bài đọc, học thuộc 2-3 đoạn (bài) thơ đã học ở HKII. - Nghe - kÓ l¹i ®­îc c©u cguyÖn bèn c¼ng vµ s¸u c¼ng. 2. HS đọc to, rõ ràng, rành mạch, ngắt nghỉ hơi đúng dấu câu, giữa các cụm từ, lời kể tự nhiên, biêt thay đổi giọng kể, biết nhận xét lời kể của bạn. 3. GDHS tÝnh tù gi¸c trong häc tËp B. §å dïng d¹y häc: - 17 phiÕu, mçi phiÕu ghi tªn mét bµi häc thuéc lßng C. Các hoạt động dạy học:. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Hoạt động của thầy I. KiÓm tra: II. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: - GV nªu yªu cÇu tiÕt häc 2. Kiểm tra đọc: - KiÓm tra 1/3 líp - Cho HS lên bảng gắp thăm bài tập đọc. Hoạt động của trò. - HS l¾ng nghe. - Tõng häc sinh lªn bèc th¨m, xem l¹i bµi trong SGK bµi võa chän - HS đọc 1 đoạn hay cả bài theo quy - HS đọc thuộc lòng cả bài hoặc khổ thơ ®inh cña phiÕu - GV đặt 1 câu hỏi về đoạn vừa đọc 3, HD lµm bµi tËp: Bµi tËp 2: - HS đọc yêu cầu và gợi ý 1 HS đọc yêu cầu bài và câu hỏi gợi ý - HS l¾ng nghe - GV kÓ chuyÖn lÇn 1 (giäng kÓ kh«i hµi) - §i lµm mét c«ng viÖc khÈn cÊp + Chú lính được cấp ngựa để làm gì? - Chó d¾t ngùa ra ®­¬ng … + Chó sö dông con ngùa nh­ thÕ nµo? + v× sao chó cho r»ng ch¹y bé nhanh hơn cưỡi ngựa? - HS l¾ng nghe - GV kÓ chuyÖn lÇn hai - HS l¾ng nghe - GV hướng dẫn HS kể chuyện - Tõng cÆp HS kÓ chuyÖn - Gäi mét sè HS kÓ chuyÖn - Tæ chøc cho HS thi kÓ chuyÖn theo gäi - HS thi kÓ chuyÖn - HS nhËn xÐt ý - GV nhËn xÐt - HS tr¶ lêi - Truyện này gây cười ở điểm nào? III. Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc TiÕt 4: Thñ c«ng ôn tập chương IV và trưng bày sản phẩm A. Môc tiªu: - Đánh giá kiến thức, kỹ năng cắt, dán đồng hồ để bàn qua sản phẩm thực hành của HS. B. Néi dung kiÓm tra: §Ò bµi: - Em hãy làm đồng hồ để bàn đã học ở chương IV. - GV gi¶i thÝch yªu cÇu vÒ: KiÓm tra, kÜ n¨ng, s¶n phÈm.. - HS làm bài kiểm tra, GV quan sát HS làm bài, có thể hưỡng dẫn thêm cho những HS cßn lóng tóng. C. §¸nh gi¸: - Hoµn thµnh (A). Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> + Thực hiện đúng quy trình kĩ thuật, Nếp cắt thẳng, cân đối, đúng kích thước. + Dán các bộ phận phẳng đẹp. - Những em đã hoàn thành và có sản phẩm đẹp, trình bày, sản phẩm sáng tạo được đánh giá là hoàn thành tốt (A+) - Chưa hoàn thành (B): Chưa cắt, dán được đồng hồ để bàn. D. DÆn dß: - GV nhËn xÐt sù chuÈn bÞ vµ thùc hµnh cña HS. - DÆn dß giê sau. Ngµy so¹n:10/5/2010. Ngµy gi¶ng:12/5/2010. TiÕt 1: To¸n LuyÖn tËp chung (TiÕp theo) A. Môc tiªu: 1. BiÐta t×m sè liÒn sau cña mét sè, biÕt so s¸nh c¸c sè, biÕt x¾p xÕp mét nhãm bèn số, biết cộng, trừ, nhân, chia với các số có đến 5 chữ số. - BiÕt c¸c th¸ng nµo coa 31 ngµy. - BiÕt gi¶i to¸n cã néi dung h×nh häc b»ng hai phÐp tÝnh. 2. RÌn kÜ n¨ng tÝnh céng, trõ, nh©n, chia vµ tÝnh diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt qua viÖc gi¶i c¸c bµi to¸n cã néi dung h×nh häc vµ xem lÞch. 3. GDHS tÝnh tù gi¸c trong häc tËp B. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò I. KiÓm tra: - HS lên bảng đặt tính và tính: 103x 7; - HS làm bài tập 540 x 4; 672x 7 II. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu: - HS l¾ng nghe - GVnªu yªu cÇu tiÕt häc 2. HD gi¶i bµi tËp: Bµi tËp 1: - 1 HS nªu - Bµi yªu cÇu g× ? - HS ®iÒn kÕt qu¶ vµo phiÕu bµi tËp - Yªu cÇu HS lµm bµi vµo phiÕu - 1, 2 HS tr×nh bµy miÖng kÕt qu¶ cña bµi lµm a. 92457; 69510 - GV nhận xét đánh giá b. 69134; 69314; 78507; 83507. Bµi tËp 2: - §äc yªu cÇu bµi bµi tËp - Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi, líp lµm bµi - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS lµm bµi tËp vµo vë 86127 65493 4216 4035 8 + 4258 - 2486 x 5 - GV nhận xét đánh giá. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Bµi tËp 3: - Bµi to¸n hái g× ? - Cã nh÷ng th¸ng nµo cã 31 ngµy? - GV kêt luận, đánh giá Bµi tËp 4: - Gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi tËp, HS lµm bµi vµo vë - GV nhận xét đánh giá Bµi tËp 5: - Giäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - Ph©n tÝch, tãm t¾t vµ gi¶i. - GV nhận xét đánh giá. - HS nªu - HS nªu: 1,3,5,7,8,10,12. - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS lµm bµi tËp a. x x 2 = 9328 b. x : 2 = 436 x = 9328 : 2 x = 436 x 2 x = 4664 x = 872 - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS ph©n tÝch, tãm t¾t vµ gi¶i to¸n Bµi gi¶i C¸ch 1: ChiÒu dµi cña h×nh ch÷ nhËt lµ: 9 x 2 = 18 (cm) DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt lµ: 18 x 9 = 162 (cm2) §¸p sè: 162 cm2 C¸ch 2: DiÖn tÝch mçi tÊm b×a h×nh vu«ng lµ: 9 x 9 = 81 (cm2) DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt lµ: 81 x 2 = 162 (cm2) §¸p sè: 162 cm2. III. Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. TiÕt 2: ¢m nh¹c ¤n tËp vµ biÓu diÔn bµi h¸t A. Môc tiªu: 1. Tập biểu diễn một vài bài hát đã học. 2. Rèn cho HS kỹ năng hát to, đồng đều, rõ ràng các bài hát đã học. 3. GD HS tÝnh tù gi¸c trong giê häc. B. §å dïng d¹y häc: - Nh¹c cô , bµi h¸t C. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Giíi thiÖu bµi. - HS l¾ng nghe - GV nªu yªu cÇu tiÕt häc. 2. Hoạt động 1 : Ôn tập các bài hát. - GV viÕt b¶ng tªn c¸c bµi h¸t. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - Cho HS ôn tập các bài hát đã học - GV theo giõi giúp đỡ cho HS còn lúng tóng - GV nhËn xÐt 3. Hoạt động 2 : Tập biểu diễn 2 - 3 bài hát đã học . - GV chỉ định 3 nhóm, mỗi nhóm 5 HS 4. DÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ bµi sau. - HS «n tËp. - HS héi ý chuÈn bÞ biÓu diÔn 2 - 3 bµi hát đã học - Lần lượt từng nhóm biểu diễn - HS l¾ng nghe. TiÕt 3: chÝnh t¶ ¤n tËp vµ kiÓm tra cuèi häc k× II (TiÕt 6) A. Môc tiªu: 1. Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 70 tiếng/phút) trả lời được câu hỏi về nội dung bài đọc, học thuộc 2-3 đoạn (bài) thơ đã học ở HKII. - Nghe - viết đúng trình bày sạch sẽ, đúng quy định bài Sao Mai (BT2) 2. HS đọc to, rõ ràng, rành mạch, ngắt nghỉ hơi đúng dấu câu, giữa các cụm từ, trình bày bài viết sạch, đẹp, khoa học. 3. GDHS tÝnh tù gi¸c trong häc tËp B. §å dïng d¹y häc: - Phiếu ghi tên bài tập đọc, bài học thuộc lòng. C. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò I. KiÓm tra: II. Bµi míi 1. Giíi thiÖu: - GV nªu yªu cÇu tiÕt häc 2. KiÓm tra häc thuéc lßng: - Lần lượt HS lên gắp thăm và về chỗ - Cho HS lên bảng gắp thăm bài đọc chuÈn bÞ - Gäi HS tr¶ lêi mét c©u hái vÒ bµi - §äc bµi vµ tr¶ lêi c©u hái 3. Bµi tËp 2 (Nghe - viÕt bµi Sao Mai) a. Hướng dẫn chẩn bị. - 2 HS đọc bài chính tả - GV đọc bài chính tả * Sao Mai tøc lµ Sao Kim cã mµu s¸ng xanh, thường thấy vào lúc sáng sớm nên cã tªn lµ Sao Mai. + Ng«i Sao Mai trong bµi th¬ ch¨m chØ - HS tr¶ lêi nh­ thÕ nµo? + Trong bµi cã nhøng ch­ nµo ph¶i viÕt - HS nªu hoa?. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> + Bµi th¬ gåm cã mÊy tiÕng? + Bµi viÕt tr×nh bµy nh­ thÕ nµo? - GV nh¾c HS c¸ch tr×nh bµy bµi th¬ (viÕt lïi vµo 3« li) b. Nghe viÕt. - GV đọc bài cho HS viết bài vào vở - GV theo dâi nh¾c nhë HS t­ thÕ ngåi viÕt - GV đọc lại bài cho HS soát lỗi c. ChÊm, ch÷a bµi. - GV thu vë chÊm bµi cho HS - GV nhËn sÐt bµi viÕt cña HS III. Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc. - HS l¾ng nghe - HS nghe viÕt bµi vµo vë - HS đổi vở soát lỗi. - HS l¾ng nghe. TiÕt 4: ThÓ dôc Tæng kÕt m«n häc A. Môc tiªu: - Sơ kết học kì II, yêu cầu HS hệ thống được kiến thức kĩ năng đã học, những ưu khuyết điểm trong học tập từ đó cố gắng tập luyện tốt hơn nữa - Chơi trò chơi: trò chơi HS yêu thích. Yêu cầu tham gia chơi tương đối chủ động B. Địa điểm và phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập - Phương tiện: Còi, kẻ sân cho trò chơi C. Nội dung và phương pháp lên lớp: Néi dung §/L Phương pháp và tổ chức - §éi h×nh tËp trung I. PhÇn më ®Çu - NhËn líp, phæ biÕn néi dung yªu 1 - 2 x x x x x x phót x x x x x x cÇu giê häc - Ch¹y chËm theo 1 hµng däc 1 phót xung quanh s©n tËp - Ch¬i trß ch¬i: KÕt b¹n - Thùc hiÖn bµi thÓ dôc ph¸t triÓn 1 phót chung II. PhÇn c¬ b¶n: - Co thÓ cho HS ch­a hoµn thµnh 6 - 8 - §éi h×nh tËp luyÖn x x x x x các nội dung đã kiểm tra, được ôn phút x x x x luyÖn vµ kiÓm tra l¹i - KiÓm tra nh÷ng HS ch­a hoµn thµnh néi dung - S¬ kÕt häc k× II, GV cïng HS hÖ 10- 13 thèng l¹i nh÷ng kiÕn thøc, kÜ n¨ng phót - TËp hîp hµng ngang đã học trong học kì. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - Chơi trò chơi: Vận động, tìm người chỉ huy, thi xếp hàng, mèo ®uæi chuét, chim vÒ tæ, ®ua ngùa 1 phót III. PhÇn kÕt thóc: - §øng t¹i chç vç tay vµ h¸t - GV cïng HS hÖ thèng bµi vµ nhËn xÐt. - TËp bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung 8 động tác - ThÓ dôc rÌn luyÖn t­ thÕ vµ kiÓm tra vận động cơ bản: Đi vượt chướng ngại vật, di chuyển hướng phải, trái - HS thùc hµnh ch¬i c¶ líp - GV HD HS ch¬i - NhËn xÐt kªt qu¶ häc tËp cña HS - §éi h×nh tËp trung - HS ch¬i chß ch¬i yªu thÝch. x x. x x. x x. x x. x x. x x. TiÕt 5: mÜ thuËt Tr­ng bµy kÕt qu¶ häc tËp A. Môc tiªu: - GV vµ HS thÊy ®­îc kÕt qu¶ gi¶ng d¹y, häc tËp trong n¨m häc - HS yêu thích môn Mĩ thuật và nâng dần trình đọ nhận thức và cảm thụ thẩm mĩ. B. H×nh thøc tæ chøc: - Chọn các bài vẽ đẹp - Tr­ng bµy n¬i thuËn tiÖncho nhiÒu HS xem + D¸n c¸c bµi theo tõng lo¹i vµo giÊy Ao, cã nÑp, d©y treo + Trình bày đẹp, có đầu đề, tên bài vẽ, tên HS dười mỗi bài C. §¸nh gi¸: - Tổ chức cho HS xem và gợi ý để các em nhận xét, đánh giá. - Khen ngợi HS có nhiều bài vẽ đẹp. Ngµy so¹n:11/5/2010. Ngµy gi¶ng:12/5/2010. TiÕt 1: to¸n Kiểm tra địng kỳ (Cuối học kỳ II) Đề nhà trường ra TiÕt 2: tËp lµm v¨n KiÓm tra (TiÕt 7) Đề nhà trường ra TiÕt 3: tËp viÕt. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> KiÓm tra (TiÕt 8) Đề nhà trường ra TiÕt 4: Tù nhiª & x· héi ¤n tËp vµ kiÓm tra häc k× II (tù nhiªn) A. Môc tiªu: 1. Hệ thống lại những kiến thức đã học về chủ đề Tự nhiên. 2. RÌn cho HS kü n¨ng quan s¸t vµ tr¶ lêi c©u hái vÒ thiªn nhiªn. 3. GDHS ý thøc b¶o vÖ thiªn nhiªn. B. §å dïng d¹y häc: - PhiÕu bµi tËp C. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò I. KiÓm tra bµi cò: II. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi. - HS l¾ng nghe - GV nªu yªu cÇu tiÕt häc 2. Hoạt động 1: Quan sát cả lớp. *Môc tiªu: - HS nhËn d¹ng ®­îc mét sè hình dạng ở địa phương. - HS biÕt mét sè c©y cèi vµ con vËt nu«i ở địa phương. *TiÕn hµnh. - Dẫn HS đi thăm quan để quan sát một - HS đi thăm quan số dạng địa hình, bề mặt trái đất - Yªu cÇu HS quan s¸t vµ ghi l¹i nh÷ng g× quan s¸t ®­îc. - Ywu cÇu HS nãi vÒ nh÷ng g× quan s¸t - HS nªu ®­îc - GV nhËn kÐt kÕt luËn 3. Hoạt động 2: Vẽ tranh theo nhóm. *Môc tiªu: - Gióp HS t¸i hiÖn l¹i phong cảnh thiên nhiên của quê hương mình. *TiÕn hµnh: Bước 1. - HS tr¶ lêi: MiÒn nói + C¸c em sèng ë miÒn nao? Bước 2. - HS liÖt kª nh÷ng g× quan s¸t ®­îc - Yªu cÇu HS liÖt kª nh÷ng g× mµ c¸c em quan s¸t ®­îc Bước 3. - HS thùc hµnh vÏ tranh theo nhãm Yêu cầu HS vẽ một bức tranh cảnh đồng quª (n¬i em ë) - GV quan s¸t nh¾c nhë HS thùc hµnh - HS giíi thiÖu - Yªu cÇ HS giíi thiÖu vÒ bøc tranh cña - HS nhËn xÐt. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> nhãm m×nh - GV nhận xét tuyên dương 4. Hoạt động 3: làm việc cá nhân. *Môc tiªu: - gióp HS cñng cè kiÐn thøc đã học về động vật. *TiÕn hµnh. Bước 1. - GV hướng dẫn HS kẻ bảng như trong SGK vµo vë Bước 2. - Yêu cầu HS đổi vở và kiểm tra chéo cho nhau - GV gọi một số học sinh trả lời trước líp 5. Hoạt động 4: Chơi trò chơi ai nhanh ai, đúng *Môc tiªu: - Gióp HS cñng cè kiÕn thøc đã học về thực vật. *TiÕn hµnh. Bước 1. - GV chia líp thµnh 2 nhãm - GV chia b¶ng thµnh hai cét Bước 2. - GV nói: cây có thân mọc đứng (hoặc th©n leo…) rÔ cäc (hoÆc rÏ chïm …) - Gọi HS nhận xét đánh giá sau mỗi lượt ch¬i - GV nhËn xÐt kÕt luËn III. Cñng cã dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc. - HS hoàn thành bảng như GV hướng dÉn - HS đổi vở kiểm tra chéo - HS tr¶ lêi - HS nhËn xÐt bæ sung. - HS thùc hiÖn ghi b¶ng (mçi HS chØ ®­îc ghi 1 c©y) - HS nhận xét đánh giá. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>