Tải bản đầy đủ (.pdf) (3 trang)

Giáo án Đạo đức lớp 3 tiết 13: Tích cực tham gia việc lớp, việc trường (t2)

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (152.69 KB, 3 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường TH Ngãi Đăng ĐạoĐức Lớp 3 Tiết 13. TÍCH CỰC THAM GIA VIỆC LỚP, VIỆC TRƯỜNG (T2). Ngày dạy: 17. 11. 2009 I.Mục tiêu: -Tự giác tham gia việc lớp, việc trường phù hợp với khả năng và hoàn thành được những nhiệm vụ được phân công. *HS có klhả năng phát triển: biết nhắc nhở bạn bè cùng tham gia việc lớp, việc trường. *Tích cực tham gia và nhắc nhở các bạn tham gia vào các hoạt động BVMT do nhà trường, lớp tổ chức. II.Đồ dùng dạy học: -Vở bài tập đạo đức. III.Các hoạt động dạy học Tiến trình Hoạt động của Giáo viên HĐ của HS dạy học A.Bài cũ -Nêu câu hỏi: Vì sao em phải tích cực -1 hs trả lời. (4 phút) -Nhận xét, góp ý. tham gia việc trường, việc lớp? -Nhận xét. B.Bài mới GT bài -Gt bài, ghi đề bài. -1 hs nêu lại. (1’) HĐ 1 -Mục tiêu: Hs tự giác tham gia việc lớp, Xử lí tình việc trường phù hợp với khả năng và huống hoàn thành được những nhiệm vụ được phân công. (16 phút) *HS có khả năng phát triển: Biết nhắc nhở bạn bè cùng tham gia việc lớp, việc trường. *GD BVMT như mục tiêu bài đề ra. -Tiến hành: -Chia lớp thành 4 nhóm và giao nhiệm -Các nhóm nhận vụ cho mỗi nhóm thảo luận, xử lí một nhiêm vụ. trong hai tình huống (tình huống 2 và 4, bài tập 4, trang 21, vở bài tập đạo đức). -YC các nhóm thảo luận. -Thảo luận, tg 5’. -Cho đại diện các nhóm trình bày. -Đại diện các nhóm trình bày. -Hs nhận xét. *Lần lượt nêu tình huống 1 và 3 (BT 4), -Một số hs trình. Giáo viên: Nguyễn Thị Mỹ Hạnh Lop3.net. 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường TH Ngãi Đăng ĐạoĐức Lớp 3 yc hs có khả năng phát triển xử lí.. HĐ 2 Đăng kí tham gia làm việc trường, việc lớp (15 phút). Nhận xétdặn dò (2-3 phút). -NX, KL cách xử lí tình huống đúng. *Trao đổi với hs: Khi đến trường ngoài nhiệm vụ học tập, các em còn tham gia vào các hoạt động khác do trường tổ chức, một trong những hoạt động đó là việc vệ sinh trường lớp. Hỏi: +Nếu thường xuyên không làm vệ sinh trường lớp thì điều gì xảy ra? +Phải làm gì để làm cho môi trường nơi trường học luôn xanh, sạch, đẹp? -Nhận xét, kết luận: Cần tích cực tham gia việc lớp việc trường và phải nhắc nhở các bạn cùng tham gia vào các hoạt động BVMT do trường, lớp tổ chức. -Mục tiêu: Tạo cơ hội cho hs thể hiện sự tích cực làm việc lớp, việc trường. -Nêu yêu cầu: Các em hãy suy nghĩ và ghi ra giấy những việc lớp, việc trường mà các em có khả năng tham gia và mong muốn được tham gia, sau đó bỏ vào 1 chiếc hộp chung của lớp. -Đề nghị mỗi tổ cử một đại diện đọc to các tờ phiếu cho cả lớp cùng nghe. -Sắp xếp thành nhóm công việc và giao nhiệm vụ cho hs thực hiện theo các nhóm công việc đó. -Các nhóm hs cam kết sẽ thực hiện tốt các công việc được giao trước lớp. -Kết luận chung: Tham gia làm việc trường, việc lớp vừa là quyền, vừa là bổn phận của mỗi hs. -Cho 1 hs đọc lại phần ghi nhớ. -Nhận xét tiết học. -Chuẩn bị tiết sau: Quan tâm, giúp đỡ hàng xóm, láng giềng.. Giáo viên: Nguyễn Thị Mỹ Hạnh Lop3.net. 2. bày, lớp nghe và bổ sung. -Hs lắng nghe.. -Một số hs trình bày.. -Nghe.. -Hs xác định và thực hiện theo yc.. -Đại diện mỗi tổ đọc. -Nghe. -Các nhóm cam kết thực hiện. -Nghe. -1 Hs đọc..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường TH Ngãi Đăng ĐạoĐức Lớp 3. Giáo viên: Nguyễn Thị Mỹ Hạnh Lop3.net. 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>

×