Giáo án Vật lý lớp 6 - Tiết 1 đến tiết 5

<span class='text_page_counter'>(1)</span>thcs giáo án 9 phạm văn tín giáo án thcs đủ bộ giáo án 3 cột theo yªu cÇu ®©y lµ gi¸o ¸n mÉu nÕu cÇn xin liªn hÖ theo ®t 01693172328 cã c¸c bé m«n theo ph©n phèi ch¬ng tr×nh míi 2010-2011. Chương 1: Cơ học. TiÕt 1 Ngµy so¹n / Líp d¹y TiÕt Líp d¹y TiÕt. / Ngµy d¹y / / SÜ sè Ngµy d¹y / / SÜ sè Bµi 1:. / /. V¾ng:........................... V¾ng:............................ Đo độ dài.. I – Môc tiªu 1. KiÕn thøc: - KÓ tªn mét sè dông cô ®o chiÒu dµi. - Biết xác định giới hạn đo (GHĐ), độ chia nhỏ nhất (ĐCNN) của dụng cụ đo. 2. KÜ n¨ng: -Biết ước lượng gần đúng một số độ dài cần đo. - Biết đo độ dài của một số vật thông thường. - BiÕt tÝnh gi¸ trÞ trung b×nh c¸c kÕt qu¶ ®o. - Biết sử dụng thước đo phù hợp với vật cần đo. 3. Thái độ : Rèn tính cẩn thận , ý thức hợp tác trong hoạt động thu thập thông tin trong nhãm. II – chuÈn bÞ : 1. §èi víi GV - Tranh vẽ to thước kẻ co GHĐ 20cm và ĐCNN là 2mm - Tranh vÏ to b¶ng kÕt qu¶1.1. 2. §èi víi HS - Mỗi nhóm 1 thước kẻ có ĐCNN là 1mm. - Một thước dây có ĐCNN là 1mm. - Một thước cuộn có ĐCNN là 0,5cm. - Một tờ giấy kẻ bảng kết quả đo độ dài là 1.1. III - TiÕn tr×nh d¹y häc 1. KiÓm tra bµi cò 2. D¹y néi dung bµi míi Hoạt động 1: Tổ chức , giới thiệu kiến thức cơ bản của chương, đặt vấn đề - Cho HS đọc và cùng trao - HS quan sát tranh đổi xem trong chương. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> nghiên cứu vấn đề gì? - G nªu l¹i c¸c kiÕn thøc sẽ học trong chương trình Hoạt động 2: Tæ chøc t×nh huèng häc tËp. - GV cho HS quan s¸t tranh vÏ vµ tr¶ lêi c©u hái đặt ra ở đầu bài. - ? C©u chuyÖn cña 2 b¹n - HS quan s¸t tranh vµ nªu nêu lên vấn đề gì? phương án trả lời. Hãy nêu các phương án gi¶i quyÕt? - GV: §Ó khái tranh c·i , hai chÞ em ph¶i thèng nhÊt víi nhau vÒ ®iÒu g× ? Bµi häc h«m nay sÏ gióp chóng ta tr¶ lêi c©u hái nµy? Hoạt động 3: Ôn lại và ước lượng độ dài của một số đơn vị đo độ dài - Yêu cầu hs đọc thông tin phÇn 1 trong SGK - Đơn vị đo độ dài trong hệ thống đo lường hợp pháp của nước ta là gì? Kí hiÖu ? - Nêu một số đơn vị đo thường dùng ? mối quan hệ giữa các đơn vị. - Yªu cÇu H lµm C1 : G vµ H cïng kiÓm tra vµ chốt kết quả đúng. Chú ý đơn vị chính là m, nên ta thường quy đổi về m để tÝnh to¸n G giíi thiÖu thªm 1 vµi đơn vị đo độ dài sử dụng trong thùc tÕ:. - HS ôn lại các đơn vị đo độ dài đã học. - Tõng HS nªu l¹i kiÕn thøc cò.. - 3 HS lªn b¶ng lµm C1. 1m = 10dm; 1m = 100cm; 1cm = 10mm; 1km = 1000m.. Lop6.net. I - Đơn vị đo độ dài 1. Ôn lại một số đơn vị đo độ dài. §¬n vÞ chÝnh lµ: MÐt(m) ngoài ra còn có đơn vị: Kil«mÐt ( km) centimÐt(cm) milimÐt(mm)...

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 1inh = 2,54 cm; 1ft = 30,48cm ; 1 n¨m anh s¸ng ®o kho¶ng c¸ch lín trong vò trô. - Yêu cầu H đọc và thực hiÖn C2 theo tõng bµn - C3: Yªu cÇu HS ­íc lượng độ dài gang tay của b¶n th©n vµ tù kiÓm tra xem ước lượng của em so với độ dài kiêm tra khác nhau bao nhiªu? - GV: C¸c em cã thÓ ghi vở kết quả ước lượng và kết quả kiểm tra. Tự đánh giá khả năng ước lượng cña b¶n th©n: NÕu sù kh¸c nhau giữa độ dài ước lượng và độ dài kiểm tra cµng nhá th× kh¶ n¨ng ­íc lượng càng tốt. - GV l­u ý kiÓm tra c¸ch ®o cña SH sau khi kiÓm tra phương pháp đo. ? Tại sao trước khi đo độ dài, chúng ta thường phải ước lượng độ dài vật cần ®o? Hoạt động 4:. 2. Ước lượng độ dài - HS : Ước lượng 1m chiÒu dµi bµn . + Đo bằng thước kiểm tra. + NhËn xÐt gi¸ trÞ ­íc lượng và giá trị đo. + Tự đánh giá khả năng ước lượng. Tìm hiểu dụng cụ đo độ dài. - Yªu cÇu HS quan s¸t h1.1/sgk/7 vµ tr¶ lêi c©u hái C4. - Yêu cầu H tự đọc khái niÖm GH§ vµ §CNN.. II - Đo độ dài - 3 HS tr¶ lêi: 1. Tìm hiểu dụng cụ đo độ Thợ mộc dùng thước: dây dài ( cuộn);HS dùng thước kẻ, - Giới hạn đo (GHĐ) của Người bán hàng dùng thước là độ dài lớn nhất ghi thước: mét (thước thẳng) trên thước. - §é chia nhá nhÊt (ĐCNN) của một thước là. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Cho HS vËn dông tr¶ lêi C5. - GV treo tranh vÏ to thước. Giới thiệu cách xác định ĐCNN và GHĐ của thước. - Yªu cÇu HS thùc hµnh c©u C6, C7. - ? Vì sao lại chọn thước đo đó? - GV th«ng b¸o:ViÖc chän thước đo có ĐCNN và GHĐ phù hợp với độ dài cña vËt ®o gióp ta ®o chÝnh x¸c ( GV lÊy VD cô thÓ) - GV dïng b¶ng kÕt qu¶ đo độ dài đã vẽ to để hướng dẫn HS đo độ dài vµ ghi kÕt qu¶ ®o vµo b¶ng 1.1sgk. - GV quan s¸t c¸c nhãm và hướng dẫn cụ thể cách tÝnh gi¸ trÞ trung b×nh. - Cho HS so s¸nh kÕt qu¶ gi÷a c¸c nhãm. Chän 1 nhãm tr×nh bµy tiÕn tr×nh ®o. - G V nªu chó ý khi chän thước đo và cách đo.. - HS lµm viÖc c¸ nh©n tr¶ lêi c©u hái vµ thùc hµnh xác định GHĐ và ĐCNN của 1 số thước.. độ dài giữa hai vạch chia liên tiếp trên thước.. - HS hoạt động theo bàn tr¶ lêi C6;C7 - Khi đo phải ước lượng độ dài để chọn thước có GH§ vµ §CNN phï hîp .. - HS thùc hiÖn theo nhãm - HS thực hành đo độ dài theo nhãm vµ ghi kÕt qu¶ vµo b¶ng 1.1/sgk. - HS so s¸nh kÕt qu¶ vµ tr×nh bµy tiÕn tr×nh ®o . 3. Củng cố - luyện tập – Hướng dẫn về nhà. - Đơn vị đo độ dài chính là gì? - Khi dùng thước đo cần phải chú ý điều gì? Dặn H về nhà đọc trước mục I ở bài 2. Tr¶ lêi c¸c c©u hái C1;2;3;4;5;6;7.. Lop6.net. 2. Đo độ dài.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Làm bài tập : 1-2.1 đến 1-2.6.. TiÕt 2 Ngµy so¹n / Líp d¹y TiÕt Líp d¹y TiÕt. / Ngµy d¹y / / SÜ sè Ngµy d¹y / / SÜ sè. / /. V¾ng:........................... V¾ng:............................ Bµi 2 ĐO độ dài ( Tiếp) I - Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: 2. KÜ n¨ng :. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> + Củng cố việc xác định GHĐ và ĐCNN của thước. + Củng cố cách xác định gần đúng độ dài cần đo để chọn thước đo cho phù hợp. + Rèn luyện kĩ năng đo chính xác độ dài của vật và ghi kết quả + Biết tính giá trị trung bình của đo độ dài. 3. Thái độ, tư tưởng: - RÌn tÝnh trung thùc th«ng qua b¶n b¸o c¸o kÕt qu¶ . II - ChuÈn bÞ : 1. §èi víi GV - H×nh vÏ phãng to 2.1; 2.2; 2.3. 2. §èi víi hs - Các nhóm : + Thước đo có ĐCNN : 0,5 cm. + Thước đo có ĐCNN :mm. + Thước dây, thước cuộn , thước kẹp (nếu có). III - TiÕn tr×nh bµi d¹y 1. Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ - HS1: Hãy kể tên đơn vị đo chiều dài và đơn vị nào là đơn vị chính. Đổi đơn vị sau: 1km = ….m; 1m = ….km;1mm = ….m. 0,5km =….m ; 1m = …..cm; 1m = ……mm. 1cm = …m. - HS2: GH§ vµ §CNN cña dông cô ®o lµ g×? Xác định GHĐ và ĐCNN của 1 thước. - G vµ H cïng nhËn xÐt vµ cho ®iÓm hs lªn b¶ng. 2. D¹y néi dung bµi míi. Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. Néi dung ghi b¶ng. Hoạt động 1 Tìm hiểu cách đo độ dài - Yêu cầu H hoạt động nhãm vµ th¶o luËn c¸c c©u hái C1; C2; C3; C4 ; C5. - - Ghi ra b¶ng nhãm. - GV có thể hướng dẫn: - Gäi c¸c nhãm tr×nh bµy c©u tr¶ lêi. - GV đánh giá độ chính x¸c cña tõng c©u tr¶ lêi.. - Thảo luận theo nhóm để I - Cách đo độ dài tr¶ lêi c©u hái. C1; C2;C3;C4;C5 a, Ước lượng độ dài cần ®o. - Đại diện các nhóm trình b, Chọn thước có GHĐ vµ §CNN thÝch hîp. bµy c©u tr¶ lêi theo sù c, Đặt thước dọc theo độ ®iÒu khiÓn cña GV. dµi cÇn ®o sao cho mét ®Çu cña vËt ngang b»ng - Hs tù lµm C6 nh­ yªu. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Cho HS tù lµm c©u C6.. - Hướng dẫn toàn lớp thảo luận để thống nhất phÇn kÕt luËn .. cÇu sgk vµ ghi vµo vë kÕt qu¶ . - H đọc lại toàn bộ kết luËn C6.. với vạch số O của thước. d, §Æt m¾t nh×n theo hướng vuông góc với cạnh thước ở đầu kia của vËt . e, §äc vµ ghi kÕt qu¶ ®o theo v¹ch chia gÇn nhÊt với đầu kia của thước .. 3. Cñng cè – luyÖn tËp - GV cho Hs làm lần lượt - Từng hs hoàn thành các II – Vận dụng các câu từ C7 đến C10 c©u hái tõ C7 ; C8 C7: c. trong sgk. - Hs th¶o luËn C9 ; C10 C8: c. - GV có thể hướng dẫn C9: (1); (2); (3): 7cm. Hs th¶o luËn nh­ th¶o C10: Hs tù kiÓm tra luËn chung. - Yªu cÇu Hs nh¾c l¹i kiÕn thøc c¬ b¶n cña bµi. ( phần đóng khung). 4. Hướng dẫn hs tự học ở nhà GV cho hs nhí l¹i kiÕn thøc bµi 1 vµ bµi 2 - yêu cầu HS Đo chiều dài quyển vở: Em ước lượng là bao nhiêu và nên chọn dông cô cã §CNN lµ? - Ch÷a bµi 1-2.8/sbt/5. - Hướng dẫn về nhà: - Häc phÇn ghi nhí. - Bµi tËp: 1-2.9; 1-2.10; 1-2.11; 1-2.12; 1-2.13/ §äc phÇn cã thÓ em ch­a biÕt. Đọc trước bài 3: Đo thể tích chất lỏng. Kẻ bảng 3.1: Kết quả đo thể tích chất láng. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> TiÕt 3 Ngµy so¹n / Líp d¹y TiÕt Líp d¹y TiÕt. / Ngµy d¹y / / SÜ sè Ngµy d¹y / / SÜ sè. / V¾ng:........................... / V¾ng:............................ Bµi 3: §o thÓ tÝch chÊt láng. I - Môc tiªu: 1. KiÕn thøc : + BiÕt mét sè dông cô ®o thÓ tÝch chÊt láng. + Biết cách xác định thể tích của chất lỏng bằng dụng cụ đo thích hợp. 2. KÜ n¨ng: BiÕt sö dông dông cô ®o thÓ tÝch chÊt láng. 3.Thái độ: RÌn tÝnh trung thùc,tØ mØ , thËn träng khi ®o thÓ tÝch chÊt láng vµ b¸o c¸o kÕt qu¶ ®o thÓ tÝch chÊt láng.. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> II - ChuÈn bÞ : 1. §èi víi GV: - Một số vật dụng đựng chất lỏng, 1 số ca có để sẵn chất lỏng( nước). 2. §èi víi HS Mỗi nhóm 2 đến 3 loại bình chia độ. III - TiÕn tr×nh bµi d¹y 1. KiÓm tra bµi cò: - KiÓm tra: - HS 1: GHĐ và ĐCNN của thước đo là gì? Tại sao khi đo độ dài ta thường ước lượng rồi mới chọn thước? - HS 2: Ch÷a bµi tËp 1-2.7/sbt. 2. D¹y néi dung bµi míi. Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. Néi dung ghi b¶ng. Hoạt động 1 Đặt vấn đề - GV cho HS quan s¸t h×nh vÏ sgk ( ë phÇn më bài) ? Làm thế nào để biết trong bình nước còn chứa bao nhiêu nước? - Bµi häc h«m nay sÏ gióp chóng ta tr¶ lêi c¸c c©u hái võa nªu. Hoạt động 2. HS ®­a ra c¸ch kiÓm tra. Tìm hiểu đơn vị đo thể tích I - §¬n vÞ ®o thÓ tÝch - Cho H đọc phần thông tin 1 vµ tr¶ lêi c©u hái: - §¬n vÞ ®o thÓ tÝch lµ g×? - GV Nêu một số đơn vị đo đã học? - Cho hs lên xác định GH§ vµ §CNN cña c¸c dông cô trong h×nh 3.1. - HS đọc và trả lời câu hái: - §¬n vÞ ®o thÓ tÝch lµ mÐt khèi (m3). - H s lªn b¶ng kiÓm tra: GH§, §CNN:…. Lop6.net. - §¬n vÞ ®o thÓ tÝch thường dùng là mét khối (m3) vµ lÝt (l) ngoµi ra còn có đơn vị dm3 ; cm3; mililÝt(ml) cc...

<span class='text_page_counter'>(10)</span> GSK - Gäi Hs lªn b¶ng lµm C1.. - Tõng HS lµm C1 1 hs lªn b¶ng tr¶ lêi .. - Gäi c¸c Hs bæ sung, G thống nhất kết quả đổi đơn vị đo. Hoạt động 3. C1: 1 m3 = 1000 dm3 = 1000000cm3. 1m3 = 1000 lÝt = 1000000 ml = 106 cc.. T×m hiÓu dông cô ®o thÓ tÝch - Yêu cầu Hs tự làm việc - Hs tự đọc và trả lời các II - Đo thể tích chất láng cá nhân: Đọc mục II.1 và câu hỏi theo sự hướng 1. Dông cô ®o thÓ tÝch tr¶ lêi c¸c c©u hái C2; dÉn cña GV: C3; C4; C5 vµo vë. - C2: Ca ®ong to cã GH§ Chai lä ca ®ong cã s½n - GV có thể hướng dẫn 1lÝt; §CNN lµ 0,5lÝt. dung tÝch ; c¸c lo¹i ca HS th¶o luËn vµ thèng Ca đong nhỏ có GHĐ và đong ( ca, xô, thùng) đã biết trước dung tích; bình nhÊt tõng c©u tr¶ lêi: §CNN lµ 0,5lÝt chia độ, bơm tiêm - C2: Gäi H tr¶ lêi. G Can nhùa cã gh® lµ 5lÝt nhËn xÐt Kq vµ ®­a ra vµ §CNN lµ 1l kêt quả đúng. - C3: Chai lọ đã biết sẵn - C3: Gîi ý: dung tÝch: chai cocac«la + Người bán xăng dầu lẻ 1lít; can 10 lít; … thường dùng dụng cụ nào - C4: Bình a: để đong? GH§:100ml; + Để lấy đúng lượng §CNN:2ml. thuèc cÇn tiªm, nh©n B×nh b:GH§: viên y tế thườg dùng 250ml; §CNN: 50ml dông cô nµo? … B×nh c: GH§: 300ml; - C4: Cho HS quan s¸t vµ §CNN: 50ml. t×m GH§ vµ §CNN cña - C5: Chai lä ca ®ong cã một số bình chia độ. s½n dung tÝch ; c¸c lo¹i ca - C5: HS thảo luận liệt kê đong ( ca, xô, thùng) đã các dụng cụ đo đã biết . biết trước dung tích; bình chia độ, bơm tiêm - GV điều chỉnh để HS ghi vë. Hoạt động 4 T×m hiÓu c¸ch ®o thÓ tÝch chÊt láng - Cho HS th¶o luËn theo - HS th¶o luËn vµ tr¶ lêi nhãm nhá thèng nhÊt c©u c©u hái:. Lop6.net. 2. T×m hiÓu c¸ch ®o thÓ tÝch chÊt láng.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> tr¶ lêi c©u C6; C7; C8. - Gọi đại diện các nhóm tr¶ lêi. - GV vµ HS cïng nhËn xét đưa ra kết quả đúng.. - Yªu cÇu hs tù nghiªn cøu C9 vµ tr¶ lêi. - GV gọi HS đọc kết quả . - GV ®­a ra kÕt luËn . - Gọi HS đọc lại C9 sau khi đã điền đủ các yêu cÇu.. C¸ch ®o : - C6: b) đặt thẳng đứng. a, Ước lượng thể tích cần - C7: b) đặt mắt nhìn ®o . ngang với mực chất lỏng b, Chọn bình chia độ có ë gi÷a b×nh. GH§ vµ §CNN thÝch hîp 3 3 - C8: a)70cm ; b) 50cm ; . c,Đặt bình chia độ thẳng c) 40cm3. - hs lµm viÖc c¸ nh©n đứng . Đặt mắt nhìn ®iÒn vµo chç trèng cña ngang câu C9 để rút ra kết luận d, với độ cao mực nước vÒ c¸ch ®o thÓ tÝch chÊt trong b×nh . e, §äc vµ ghi kÕt qu¶ ®o láng. (1)- thÓ tÝch; (2)- GH§; theo v¹ch chia gÇn nhÊt (3)- §CNN; (4): Th¼ng víi mùc chÊt láng . đứng; (5): ngang; (6): gần nhÊt.. Hoạt động 5 Thùc hµnh ®o thÓ tÝch chÊt láng chøa trong b×nh - GV dùng bình 1 và 2 để minh hoạ lại 2 câu hỏi đã đặt ra ở đầu bài ( xác định dung tích bình chứa và thể tích nước còn có trong bình), đông thời nêu mục đích của thực hµnh. - Cho HS quan s¸t b¶ng 3.1 để hướng dẫn HS - HS thùc hµnh theo thùc hµnh theo nhãm vµ nhãm ghi kÕt qu¶ thùc hµnh. ? Nêu phương án đo thể tích của nước trong ấm vµ trong b×nh? - Đo bằng ca mà nước trong Êm cßn Ýt th× kÕt qu¶ lµ bao nhiªu . KÕt quả như vậy là gần đúng. - Đo bằng bình chia độ. So s¸nh kÕt qu¶ ®o b»ng. Lop6.net. 3. Thùc hµnh.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> bình chia độ và bằng ca ®ong. NhËn xÐt. 3. Cñng cè – LuyÖn tËp Bài học đã giúp chúng ta trả lời câu hỏi ban đầu của tiết học như thế nào ? Cho hs Lµm bµi 3.1; 3.2. 4. Hướng dẫn hs tự học ở nhà + Làm lại các câu: C1 đến C9; học phần ghi nhớ. + Làm bài tập: 3.3 đến 3.7.. TiÕt 4 Ngµy so¹n / Líp d¹y TiÕt Líp d¹y TiÕt. / Ngµy d¹y / / SÜ sè Ngµy d¹y / / SÜ sè. / /. V¾ng:........................... V¾ng:............................ Bµi 4 Đo thể tích vật rắn không thấm nước. I - Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: - HS biết đo thể tích các vật rắn không thấm nước. Biết sử dụng các dụng cụ đo thể tích vật rắn bất kì không thấm nước. - Tu©n thñ c¸c quy t¾c ®o vµ trung thùc víi c¸c sè liÖu mµ m×nh ®o ®­îc, hîp t¸c trong mäi c«ng viÖc cña nhãm häc tËp. II - ChuÈn bÞ 1. §èi víi GV + Vật rắn không thấm nước ( một vài hòn đá hoặc đinh ốc). + 1 bình chia độ , 1 chai ( lọ hoặc ca đong) có ghi sẵn dung tích dây buộc. + 1 b×nh trµn( nÕu kh«ng cã th× thay b»ng ca, b¸t ,hoÆc b×nh chøa lät vËt r¾n). + 1 bình chứa( nếu không có thì thay bằng đĩa hoặc khay đặt dưới bình trµn). + KÎ s½n b¶ng4.1 ( kÕt qu¶ ®o thÓ tÝch vËt r¾n) vµo vë + 1 xô đựng nước. 2. §èi víi HS:. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Đọc trước bài mới. III - TiÕn tr×nh bµi d¹y: 1. KiÓm tra bµi cò: ? §Ó ®o thÓ tÝch cña chÊt láng em dïng dông cô nµo? Nªu quy t¾c ®o? §¬n vÞ ®o thÓ tÝch lµ g×? 2. D¹y néi dung bµi míi. Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. Néi dung ghi b¶ng. Hoạt động 1 Tæ chøc t×nh huèng häc tËp - ở bài trước các em đã - H quan s¸t h×nh 4.1/sgk ®­îc häc vÒ ®o thÓ tÝch cña chÊt láng.Ta thÊy dùng bình chia độ có thể xác định được dung tích b×nh chøa vµ thÓ tÝch chÊt láng cã trong b×nh, cßn nh÷ng vËt r¾n kh«ng thấm nước như đinh ốc, hòn đá thì đo như thế nµo? Ta nghiªn cøu bµi h«m nay. Hoạt động 2: Tìm hiểu cách đo thể tích của những vật rắn không thấm nước. - GV giới thiệu:Người ta có thể xác định thể tích vËt r¾n b¨ng b×nh chia độ, bình tràn và bằng nhiÒu c¸ch kh¸c nhau. Nh­ng ë bµi nµy ta n/c 2 c¸ch ®o thÓ tÝch vËt r¾n b»ng h.4.2 vµ h.4.3/sgk. - C¸c em h·y quan s¸t h×nh vÏ vµ m« t¶ l¹i c¸ch lµm? - GV: §­a b¶ng phô ghi. I - C¸ch ®o thÓ tÝch cña nh÷ng vËt r¾n kh«ng thấm nước.. - HS quan s¸t h×nh vÏ vµ m« t¶ l¹i theo yªu cÇu cña GV. - H thảo luận theo nhóm. 1.Dùng bình chia độ. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> các bước đo thể tích của vật rắn không thấm nước bằng bình chia độ: và b»ng b×nh trµn . * GV chó ý cho hs : Bình chia độ chỉ đo ®­îc thÓ tÝch cña 1 sè vËt r¾n nhá bá lät b×nh cßn phương pháp đo thể tích b»ng b×nh trµn cã thÓ x¸c định được thể tích của nhiều vật hơn nhưng độ chÝnh x¸c ®o ®­îc th× kÐm h¬n. V× vËy khi sö dụng phương pháp này cần chú ý đổ nước đầy miÖng b×nh trµn vµ cè g¾ng tr¸nh lµm thÊt tho¸t nước tràn ra ngoài khi đo. G: cho H tù lµm C3. Gọi các H đọc kết quả. G vµ H nhËn xÐt chèt kÕt quả đúng. Hoạt động3:. - D·y 1 lµm viÖc víi h.4.2; d·y 2 lµm viÖc víi h.4.3.Th¶o luËn theo nhóm để mô tả cách đo thể tích của hòn đá tương ứng với hình vẽ đã giao. Gọi đại diện các nhóm m« t¶ l¹i c¸ch ®o. C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt vµ bæ sung nÕu cÇn.. 2. Dïng b×nh trµn: 3. KÕt luËn: - Đối với bình chia độ: Th¶ ch×m vËt vµo chÊt lỏng đựng trong bình chia độ. Thể tích phần chÊt láng d©ng lªn b»ng thÓ tÝch cña vËt. - §èi víi b×nh trµn: Thả vật đó vào bình tràn. ThÓ tÝch phÇn chÊt láng trµn ra b»ng thÓ tÝch cña vËt.. Thùc hµnh ®o thÓ tÝch 3. Thùc hµnh ®o thÓ - GV: Ph¸t dông cô thùc - H S thùc hµnh theo hµnh vµ yªu cÇu HS lµm nhãm vµ ghi kÕt qu¶ thùc tÝch vËt r¾n viÖc theo nhãm : hành vào bảng 4.1 đã kẻ s½n. - Thùc hµnh ®o thÓ tÝch vËt r¾n ( hßn sái) b»ng 1 trong 2 c¸ch võa häc tuú theo dông cô cho phÐp. - GV quan sát và hướng dÉn cô thÓ c¸c nhãm . - GV đánh giá quá trình lµm viÖc còng nh­ kÕt qu¶ thùc hµnh cña c¸c nhãm. 3. Cñng cè – LuyÖn tËp. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - Yªu cÇu hs lµm C4;C5;C6. - HS th¶o luËn nhãm Vµ ®­a ra chó ý.. II – VËn dung C4.Khi đó càn chú ý: - Phải đảm bảo cho ca và b¸t lu«n kh« . - Khi đổ nước vào ca phải đổ bằng mặt ca.. 4. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà - Hướng dẫn C5; C6 trong sgk và giao về nhà làm. - Cho H S lµm bµi tËp 4.1 vµ 4.2sbt Hướng dẫn bài 4.2. và cho về nhà làm bài tập: 4.3; 4.4 sbt.. TiÕt 5 Ngµy so¹n / Líp d¹y TiÕt Líp d¹y TiÕt. / Ngµy d¹y / / SÜ sè Ngµy d¹y / / SÜ sè. / V¾ng:........................... / V¾ng:............................ Bµi 5: Khối lượng - Đo khối lượng. I - Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: - Trả lời được các câu hỏi cụ thể như: Khi đặt một túi đường lên một cái cân , cân chỉ 1 kg,thì số đó chỉ gì?ư - Tr×nh bµy ®­îc c¸ch ®iÒu chØnh sè 0 cho c©n R«becvan vµ c¸ch c©n mét vËt b»ng c©n R«becvan. 2. KÜ n¨ng: - NhËn biÕt ®­îc qu¶ c©n 1kg.. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - Đo được khối lượng một vật bằng cân. - ChØ ra ®­îc §CNN vµ GH§ cña mét c¸i c©n. II - ChuÈn bÞ : 1. §èi víi GV C¶ líp: + 1 c¸i c©n R«becvan vµ hép qu¶ c©n. + Vật để cân. + Tranh vÏ to c¸c lo¹i c©n trong sgk. 2. §èi víi HS: Mỗi nhóm HS: 1 chiếc cân bất kì và 1 vật để cân. III - TiÕn tr×nh lªn líp: 1. KiÓm tra bµi cò: - ? Để đo thể tích của vật rắn không thấm nước ta có thể dùng những dụng cụ nào để đo? - Trình bày cách đo thể tích của vật rắn không thấm nước bằng bình chia độ, bình tràn? 2. D¹y néi dung bµi míi : 3. Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. Néi dung ghi b¶ng. 1. Hoạt động 1: Tæ chøc t×nh huèng häc tËp GV: C¸i c©n lµ dông cô mµ nhiÒu em trong sè c¸c em ngồi ở đây đã dùng h»ng ngµy.§Ó t×m hiÓu kÜ hơn xem cái cân dùng để đo đại lượng nào, cấu tạo vµ c¸ch dïng c©n nh­ thÕ nµo th× bµi h«m nay c« cïng c¸c em sÏ nghiªn cøu. Hoạt động 2: Tìm hiểu Khối lượng . Đơn vị khối lượng. - C¸c em h·y nghiªn cøu vµ tr¶ lêi C1/sgk. - Gäi HS tr¶ lêi.. - HS th¶o luËn lµm C1 - C1: Số đó chỉ lượng sữa. Lop6.net. I - Khối lượng . Đơn vị khối lượng. 1. Khối lượng.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - GV kÕt luËn: Nh­ vËy sè đó chỉ lượng sữa chứa trong hép. - Th¶o luËn C2? - GV ®­a b¶ng phô ghi s½n c¸c c©u C3; C4; C5; C6 cho H thảo luận để ®iÒn. - GV gäi c¸c nhãm HS đọc kết quả . Nh­ vËy dùa vµo thùc tÕ s¶n xuÊt chØ cã hép s÷a míi ghi 397g, chø kh«ng cã tói bét giÆt 397g. - Qua c¸c c©u hái trªn ta thÊy mäi vËt dï to hay nhỏ đều có khối lượng. - GV nhÊn m¹nh C6: VËy đơn vị đo khối lượng là đơn vị nào ta n/c sang phÇn2. - ? Đơn vị đo khối lượng lµ g×? - GV nh¾c l¹i : (h.5.1). - GV gi¶i thÝch thªm: Kg mẫu là khối lượng cña mét khèi h×nh trô trßn xoay cã ®­êng kÝnh vµ chiều cao đều bằng 39mm lµm b»ng b¹ch kim pha iriđi đặt ở viện đo lường quèc tÕ ë Ph¸p. - Ngoài đơn vị đo khối lượng là kg còn có các đơn vị đo khối lượng nào ? Hãy đổi g ra kg? 1kg ra g? 1mg ra g vµ kg? 1hect«gam( cßn. chøa trong hép.. - C2: 500 g chỉ lượng bột giÆt trong tói. - C3: 500g là khối lượng cña bét … - C4: 397g là khối lượng cña s÷a trong hép. - C5: Mọi vật đều có khối lượng. - C6: Khối lượng của 1 vật chỉ lượng…. H ghi bµi.. - HS: Kil«gam. - HS ghi nhí. - HS đưa ra các đơn vị đo kh¸c.. Lop6.net. - Khối lượng của 1 vật chỉ lượng chất chứa trong vật. Hay nãi cô thÓ h¬n khèi lượng của một vật làm bằng chất nào chỉ lượng chất đó chứa trong vật. 2. Đơn vị khối lượng - Trong hệ thống đo lường hợp pháp của VN đơn vị đo khối lượng là kilôgam. Kí hiÖu: Kg. - kg là khối lượng của một quả cân mẫu đặt ở viện đo lường quốc tế ở Pháp - Ngoµi ra cßn: Các đơn vị đo khối lượng kh¸c: g ; hg (l¹ng); mg; tÊn t¹. 1g = 1/1000kg. 1mg = 1/1000g = 1/1000000kg. 1l¹ng = 100g. 1tÊn (t) = 1000kg. 1 t¹ = 100 kg.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> gäi lµ 1 l¹ng) ra g? 1 tÊn ra kg? 1 t¹ ra kg? Về nhà các em đổi ngược l¹i tõ kg= ? t= ?t¹. Hoạt động 3: Tìm hiểu cân và cách đo khối lượng - ? Ta sö dông dông cô nào để đo khối lượng? - GV giíi thiÖu c¸c lo¹i cân thường dùng. - Trong phßng thÝ nghiÖm người ta dùng cân Rôbecvan để đo khối lượng. - T×m hiÓu vÒ c©n R«becvan:. - HS ®­a ra mét sè c©n.. - Cho HS quan s¸t chiÕc c©n R«becvan vµ n/ c h×nh vẽ 5.2/sgk tìm đòn cân; đĩa cân; kim cân và hộp qu¶ c©n? - H·y cho biÕt GH§ vµ §CNN cña c¸i c©n?. - HS t×m hiÓu cÊu t¹i cña c©n.. - Nh­ vËy ë hép qu¶ c©n này quả nhỏ nhất là 5g đó chÝnh lµ §CNN. Cßn tæng khối lượng các quả cân lµ….g lµ GH§. - ? VËy dïng c©n R«becvan ntn ta sang phÇn 2. - Yªu cÇu H th¶o luËn vµ lµm C9. Cho c¸c nhãm tr¶ lêi,GV thèng nhÊt ý kiÕn vµ ghi. - GHĐ là tổng khối lượng cña c¸c qu¶ c©n trong hép qu¶ c©n. ĐCNN là khối lượng của qu¶ c©n nhá nhÊt trong hép qu¶ c©n. H xác định GHĐ và §CNN cña c©n .. II - Đo khối lượng 1. T×m hiÓu vÒ c©n R«becvan. 2. C¸ch dïng c©n R«becvan (1): ®iÒu chØnh sè 0. (2): vËt ®em c©n. (3): qu¶ c©n; (4) th¨ng - HS th¶o luËn nhãm lµm bằng; (5): đúng giữa ; (6): C9 - C9: (1): ®iÒu chØnh sè 0. qu¶ c©n; (7): vËt ®em c©n (2): vËt ®em c©n.. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> b¶ng phô.. - Yªu cÇu thùc hiÖn phÐp c©n 1 vËt b»ng c©n R. - Gäi 2H lªn b¶ng thùc hiÖn phÐp c©n. - GV: chó ý nh¾c nhë H S c¸c thao t¸c vi ph¹m quy t¾c b¶o vÖ c©n. - ? Trong thùc tÕ c¸c em thÊy cã nh÷ng lo¹i c©n nµo? ? H·y nh×n vµo h.5.3;5.4;5.5;5.6 vµ cho biÕt ®au lµ c©n t¹; c©n đòn; cân y tế; cân đồng hå? - GV: L­u ý HS h.5.6/sgk lµ ¶nh chôp c©n 1kg cam bằng cân đồng hồ có GHĐ lµ 1000g sao kh«ng thÊy kim c©n bÞ lÖch? - NÕu kh«ng cã H tr¶ lêi ; G gi¶i thÝch: TH nµy kim cân đã quay đúng 1 vòng trªn mÆt sè v× GH§ cña c©n = 1000g nªn nã trïng víi v¹ch sè 0.. (3): qu¶ c©n; (4) th¨ng bằng; (5): đúng giữa ; (6): qu¶ c©n; (7): vËt ®em c©n.. - HS lªn b¶ng thùc hiÖn phÐp c©n. 3. C¸c lo¹i c©n - Có loại : cân tạ; cân đòn; cân y tế; cân đồng hồ; … h.5.3: …. - HS tù nhËn diÖn c¸c lo¹i c©n.. - HS suy nghÜ tr¶ lêi. 2. Cñng cè – LuyÖn tËp III – VËn dông - VÒ nhµ c¸c em lµm - HS: Sè 5T chØ dÉn r»ng C12/sgk. xe có khối lượng trên 5 - C13: Quan s¸t h×nh5.7 tÊn kh«ng ®­îc ®i qua. sgk vµ cho biÕt em hiÓu g× vÒ biÓn b¸o giao th«ng nµy? - Trong hÖ thèng ®o. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> lường hợp pháp của VN thì tấn có kí hiệu t . Do đó biển báo này đáng lẽ phải ghi lµ 5t. 4. Hướng dẫn HS tự học ở nhà: ? Khối lượng của 1 vật chỉ gì? ? Đơn vị đo khối lượng? ? Dụng cụ đo khối lượng? Học bài và làm bài 5.1 đến 5.4/sbt.. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>