Giáo án các môn học khối lớp 2 - Tuần lễ 3 - Trường tiểu học Lộc An C

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Nguyễn Thị Hòa—Trường tiểu học Lộc An C. TUAÀN 3 Thứ hai ngày 30 tháng 8 năm 2010. Hoạt động tập thể (Tiết 5) Chào cờ đầu tuần. TẬP ĐỌC (Tiết 7+8) BAÏN CUÛA NAI NHOÛ I. Muïc tieâu: 1. Đọc: Học sinh đọc trơn cả bài. -học sinh thấy được đức tính của Nai Nhỏ,khoẻ mạnh nhanh nhẹn dám liều mình để cứu bạn. -Biết nghỉ hơi dung dấu chấm, phẩy, giữa các cụm từ, phân biệt giọng nhân vật: Nai Nhỏ, Nai Bố, người dẫn chuyện, nhấn giọng ở: hích vai ,thật khoẻ,vẫn lo… 2. Hiểu:Học sinh hiểu các từ: ngăn cản, hích vai, thông minh, hung ác,… -Biết được đức tính của Nai Nhỏ: khoẻ mạnh, thông minh. -Hiểu được nội dung bài :người bạn đáng tin cậy là người sẵn lòng giúp đỡ người, cứu người. II Đ.ồ dùng dạy học:GV: Giáo án, bài đọc , bảng phụ. III. Các hoạt động dạy-học: TIEÁT 1 1. Bài cũ: 2HS. -Gọi học sinh đọc -Học sinh đọc bài, trả lời câu hỏi, học sinh khác bàiLàm việc thật là vui – trả lời câu hỏi nhaän xeùt. theo noäi dung baøi. -Giaùo vieân nhaän xeùt, ghi ñieåm. 2. Bài mới:GTB Luyện đọc -Hoïc sinh nhaéc laïi. -Giáo viên giới thiệu bài, ghi bảng. -Hoïc sinhtheo doõi -Giáo viên đọc mẫu Hướng dẫn học sinh đọc giải nghĩa từ. HS đọc nối tiếp nhau từng câu trong bài Đọc từng câu.Gọi học sinh đoc bài -chú ý đọc đúng từ khó. HS đọc nối tiếp nhau từng đoạn. Đọc từng đoạn trước lớp HS đọc bảng phụ. Chuù yù ngaét nghæ caâu -Đọc tiếp sức câu. GV hướng dẫn sửa sai cho học sinh..cho HS nhắc lại từ ngữ chú giải ở SGK. -Đọc từng đoạn trong nhóm. Đại diện nhóm đọc bài. Thi đọc giữa các nhóm -Đọc 1,2 đoạn. Cảlớp đọc đồng thanh. -Yêu cầu học sinh nêu cách đọc. -Giáo viên đọc mẫu câu khó. TIEÁT 2 -Hướng dẫn học sinh tìm hiểu bài. H.Nai Nhoû xin pheùp cha ñi ñaâu? -Học sinh trả lời. H.Cha Nai Nhoû noùi nhoû? HS trả lời. H.Nai Nhỏ đã kể lại cho cha nghe những. Giáo án Lớp 2-Năm học 2010-2011. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Nguyễn Thị Hòa—Trường tiểu học Lộc An C. hoạt động nào của bạn mình? Cho HS đọc đoạn 2-3 và 4. H.Mỗi hoạt động của Nai Nhỏ nói lên moät ñieåm toát cuûa baïn aáy.Em thích nhaát ñieåm naøo? H.Theo em người bạn tốt là người bạn nhö theá naøo? Cho học sinh thảo luận rồi trả lời. H.Đọc xong chuyện ,em biết được vì sao cha Nai Nhoû cho con trai beù boûng cuûa mình ñi chôi xa? Luyện đọc lại.Một vài nhóm đọc. Cả lớp cùng GV nhận xét tuyên dương. 3. Cuûng coá,daën doø: H.Vừa học bài gì? -Nhận xétgiờ học –tuyên dương. -Về nhà luyện đọc cho người thân nghe.. -Ñi chôi xa cuøng baïn.. Hs trả lời. .. 1-2 em đọc cả bài. -Nhóm 3hs đọc phân vai.. TOÁN(tiết 11) KIEÅM TRA. I. Mục tiêu: Kiểm tra kết quả ôn tập đầu năm của học sinh tập trung vào: -Ñóc vieât soâ coù 2 chöõ soâ; vieât soẫ lieăn tröôùc, lieăn sau.Giại toaùn coù lôøi vaín,ño vaø vieât soâ ño. -Rèn kỹ năng thực hiện phèp cộng,trừ trong phạm vi 100. -Giáo dục học sinh tính tự giác,cẩn thận khi làm bài. II. Đồ dùng dạy- học: -GV :giáo án, đề bài kiểm tra . -HSø: giaáy, buùt. III. Các hoạt động dạy – học: 1. Baøi cuõ: Kieåm tra giaáy buùt cuûa hoïc sinh- nhaän xeùt. 2. Bài mới: Giáo viên nêu yêu cầu giờ kiểm tra- ghi đề bài lên bảng- nhắc nhở học sinh can thận khi làm bài trình baøy roõ raøng- khoa hoïc. ĐỀ BAØI THANG ÑIEÅM NHẬN XÉT ĐÁNH GIAÙ 1.Vieát caùc soá: 3ñieåm a) Từ 70 đến 80. Moãi soá 1/6 ñieåm. b)Từ 89 đến 95. 2.Vieát caùc soá: 1ñieåm a)Số liền trước của 61 là … Moãi soá 0.5 ñieåm. b)Soá lieàn sau cuûa 99 laø … 3.Tính: 2,5 ñieåm 42 84 60 66 5 Moãi pheùp tính 0.5 ñ. + + + Giáo án Lớp 2-Năm học 2010-2011. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Nguyễn Thị Hòa—Trường tiểu học Lộc An C. 54. 31. 25. 16. 23. 4. Mai và Hoa làm được 36 bông hoa ,riêng hoa làm được 16 bông hoa .Hỏi Mai làm được bao nhieâu boâng hoa? 5.Vẽđoạn thẳng AB có độ dài 10 cm. Đường thẳng AB dài… dm. 3-Thu baøi-chaám ñieåm. 4-Daën doø. Veà nhaø xem laïi baøi.CB baøi sau.Nhaän xeùt tieát hoïc.. 2.5 ñieåm Câu lời giải: 1điểm Pheùp tính: 1 ñieåm Đáp số: 0.5 điểm. 1 ñieåm.. ĐẠO ĐỨC (tiết 3 ) BIẾT NHẬN LỖI VAØ SỬA LỖI. (Tiết 1) I.Muïc tieâu: -Hoïc sinh bieát keå chuyeän, hieåu noäi dung caâu chuîeân : caùi bình hoa. -Biết nhận lỗi và sửa lỗi để mau tiến bộ và mọi người yêu quí. Như thế mới là người dũng cảm, trung thực. -HS biết tự nhận lỗi,biết bày tỏ ý kiến của mình. -Biết yêu quí ,cảm phục người biết nhận lỗi và sửa lỗi. II.Đồ dùng dạy học: GV: giaùo aùn , chuyeän , baûng phuï, ghi baøi taäp 2. HS: vở bài tập đạo đức ,vở ghi. III.Các hoạt động dạy học: 1.Baøi cuõ: Goïi 3 HS.. -Học sinh thực hiện. -GV nhaän xeùt boå sung. 2.Bài mới: *Hoạt động 1: Tìm hiểu phân tích chuyeän : Caùi bình hoa. -Hoïc sinh nhaéc laïi. -GV nêu mục tiêu của hoạt động. -Các nhóm nghe- xây đoạn đoạn kết qua đoạn -Giaùo vieân phaân nhoùm, keå chuyeän. đầu câu chuyện. (Kể từ đầu  nhớ đến chuyện cái bình -Hoïc sinh nghe, thaûo luaän nhoùm. hoa bị vỡ). -Caùc nhoùm ñöa ra yù kieán. H.Neáu Voâ-va khoâng nhaän loãi thì ñieàøu gì -Học sinh trả lời. xaûy ra? H.Thử nghĩ xem Vô- va sẽ nghĩ và làm gì sau đó? H.Em thích đoạn kết nào? -Giaùo vieân keå noát caâu chuyeän. H.Qua caâu chuyeän , em thaáy caàn laøm -Học sinh thảo luận nhóm- trình bày trươcù lớp. gìkhi maéc loãi? H.Nhận lỗi và sửa lỗi mang lại tác dụng Giáo án Lớp 2-Năm học 2010-2011. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Nguyễn Thị Hòa—Trường tiểu học Lộc An C. gì? *Hoạt động 2: Bày tỏ ý kiến. Giáo viên treo bài tập 2/ 6 hãy đánh dấu HS neâu. + vào ô trống trước ý kiến em cho là đúng. HS neâu laïi. -GV ruùt ra keát luaän. 3.Củng cố,dặn dò: H.Vừa học bài gì? -Nhận xét giờ học – Khen ngợi. -Về nhà thực hiện ở với mọi lúc, với mọi nơi: Biết nhận lỗi và sửa lỗi. Thứ ba ngày 31 tháng 8 năm 2010. TOÁN(tiết 12) PHEÙP COÄNG COÙ TOÅNG BAÈNG 10. I.Muïc tieâu: Giuùp hoïc sinh: -Củng cố về phép cộng có tổng bằng 10 (Đã học ở lớp 1) và đặt tính và đặt tính cộng theo cột (đơn vò,chuïc). -Củng cố xem giờ đúng trên mặt đồng hồ. Rèn học sinh làm toán nhanh đúng chính xác. GD học sinh chăm chỉ học toán,xây dựng bài học toán. II.Đồ dùng dạy học: -GV:Giáo án, bảng phụ,bộ đồ dùng dạy học. -HSø:bài cũ, vở, đồ dùng học toán. III.Các hoạt động dạy học: 1.Baøi cuõ: -Hoïc sinh laéng nghe. -Chữa ,trả bài kiểm tra, nhận xét. 2.Bài mới: Giới thiệu phép cộng 6 +4 =10. -Yeâu caàu hoïc sinh. -Thực hành trên que tính. -Gaøi 6 que tính vaøo baûng roài vieát soá vaøo baûng. -Coät ñôn vò. H.6 vieát vaøo coät naøo ? -Tiến hành như trên với 4 que tính. -Học sinh trả lời. H.6 coäng 4 baèng bao nhieâu? (10)  Coâ vieát -Hoïc sinh quan saùt. baûng. -Neâu caùch coäng. 6 cộng 4 bằng 10 viết 0 ở cột -Học sinh thực hành. đơn vị viết 1 ở cột trục. -Yeâu caàu hoïc sinh neâu laïi caùch ñaët tính vaø -Học sinh trả lời. tính. Hướng dẫn học sinh thực hành. +Giaùo vieân treo baøi taäp 1: Vieát vaøo choã cho thích hợp . -cho HS tự làm bài vào bảng con. Giáo án Lớp 2-Năm học 2010-2011. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Nguyễn Thị Hòa—Trường tiểu học Lộc An C. H.9 cộng với mấy thì = 10? (1) viết số 1 H. 10 bằng 9 cộng với mấy? +Baøi taäp 2: HS neâu yeâu caàu. -Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu bài- làm bài chữa bài. Baøi taäp 3: Tính nhaåm -cho hoïc sinh laøm mieäng. -Giaùo vieân nhaän xeùt tuyeân döông. Bài 4.HS nhìn tranh đồng hồ và nêu đồng hồ chỉ mấy giờ. 3.Cuûng coá,daën doø: -Hệ thống bài – nhận xét giờ học. -Về nhà luyện làm tính, xem đồng hồ.. -Học sinh trả lời. -Lớp theo dõi.. Cho hoïc sinh laøm mieäng. HS laøm baøi.. KEÅ CHUYEÄN(tieát 3). BAÏN CUÛA NAI NHOÛ. I.Muïc tieâu: -Học sinh dựa vào tranh, nhắc lại lời kể của bạn Nai Nhỏ về bạn của mình.Nhớ lại cha Nai Nhỏ sau moãi laàn nghe con keå veà baïn. -Bước đầu biết dựng lại câu chuyện theo vai (người dẫn chuyện. Nai Nhỏ, bố của Nai Nhỏ).Giọng kể tự nhiên, phù hợp với nội dung chuyện.Biết lắng nghe bạn kể chuyện, biết nhận xét đánh giá lời kể của bạn. -Thái độ HS luôn luôn sẵn sàng lòng giúp đỡ mọi ngưởi trong lúc hoạn nạn. II.Đồ dùng dạy học: -GV :Giaùo aùn ,tranh ,chuyeän. -HS.ø: sgk,baøi cuõ, truyeän. III.Các hoạt động dạy học: 1.Baøi cuõ: Goïi 2 HS.. -Hoïc sinh keå chuyeän . -Gọi học sinh kể lại từng đoạn câu -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt. chuyện :Phần thưởng. Giaùo vieân nhaän xeùt ghi ñieåm. 2.Bài mới: Hướng dẫn học sinh kể lại từng đoạn câu chuyeän. -Hoïc sinh quan saùt, nhaéc laïi. Giáo viên giới thiệu bài, ghi bảng. -Quan sát tranh(đọc yêu cầu bài). Yeâu caàu hoïc sinh. “ Có lần chúng con gặp hòn đá to…”. -Gọi 1 em nói hành động 1 của bạn NaiNhoû. -Keå chuyeän theo nhoùm (3 tranh). -Yeâu caàu hoïc sinh . (Mỗi em đều được kể 3 lời của Nai Nhỏ) -Đại diện các nhóm kể chuyện, học sinh khác nhaän xeùt. H.Nghe Nai Nhỏ kể lại hành động hích -Baïn con khoeû theá cô aø?Nhöng cha vaãn lo laém. đổ hòn đá to chặn lối ,cha Nai Nhỏ nói nhö theá naøo? Giáo án Lớp 2-Năm học 2010-2011. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Nguyễn Thị Hòa—Trường tiểu học Lộc An C. -Yeâu caàu hoïc sinh. Hướng dẫn học sinh kể toàn chuỵên. Yeâu caàu hoïc sinh. (Vai người dẫn chuyện. Nai Nhỏ, bố của Nai Nhoû). -Giaùo vieân cuøng hoïc sinh nhaän xeùt –bình chọn –khen ngợi. 3.Cuûng coá daën doø: H.Vừa kể câu chuyện gì? -Nhận xét giờ học –tuyên dương. -Về nhà kể chuyện cho người thân nghe.. -Nói lời của cha Nai Nhỏ.. -1-2 em kể toàn chuỵên. -Tự nhạn vai- kể theo vai – học sinh khác nhận xeùt bình choïn.. -Học sinh trả lời. -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt.. CHÍNH TAÛ(tieát 5) TAÄP CHEÙP:BAÏN CUÛA NAI NHOÛ. I.Muïc tieâu: -Học sinh chép lại chính xác nội dung tóm tắt chuyện: Bạn của Nai Nhỏ (trong koảng 20’). -Biết viết hoa chữ đầu câu,ghi dấu chấm cuối câu, trình bày bài đúng mẫu. -Củng cố qui tắc chính tả ng /ngh, làm đúng các bài tập phân biệt các phụ âm đầu hoặc dấu thanh dễ lẫn.( ch/tr hoặc ?/ ~ ) -Học sinh có ý thức luyện viết chữ đẹp. II.Đồ dùng dạy học: -GV: Giaùo aùn ,baûng phuï, baøi vieát, baøi taäp. -HSø: vở, bảng. III.Các hoạt động dạy học: 1.Baøi cuõ: 2HS leân baûng.. -Học sinh thực hiện. 2.Bài mới: HD taäp cheùp. -Giáo viên đọc bài viết trên bảng. Học sinh đọc bài. -Giáo viên đọc bài viết. -Hoïc sinh quan saùt. -Goïi hoïc sinh. H.Vì sao cha Nai Nhoû vui loøng cho con ñi -Hoïc sinh theo doõi. -2 em đọc bài. chơi với bạn.? H.Kểcả đầu bài, bài chính tả có mấy câu? H.Chữ đầu viết như thế nào? H.Teân nhaân vaät vieát nhö theá naøo? -Yeâu caàu hoïc sinh vieát baûng con. Hướng dẫn học sinh chép vào vở. -Giaùo vieân neâu laïi caùch trình baøy baøi vieát -Yeâu caàu hoïc sinh nhìn baûng- nghe giaoù viên đọc. -Giaùo vieân chaám baøi 5-7 em- nhaän xeùt.. -Coù taát caû 4 caâu. -Vieát hoa. -Vieát hoa.. -Hoïc sinh laéng nghe. -Học sinh chép bài vào vở.. Giáo án Lớp 2-Năm học 2010-2011. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Nguyễn Thị Hòa—Trường tiểu học Lộc An C. -Huớng dẫn học sinh làm bài tập. -Yeâu caàu hoïc sinh: Neâu yeâu caàu baøi-laøm baøi. GV chép 1 từ lên bảng mời 1HS lên làm maãu. +Baøi 3: Ñieàn vaøo choã troáng: -Tiến hành tương tự bài tập 2. -Yêu cầu học sinh thực hiện. 3.Cuûng coá, daën doø H.Nhaéc laïi qui taéc chính taû ng/ngh? -Nhận xét giờ học – tuyên dương. -Về nhà luyện viết cho đẹp hơn.. -Soát lỗi, sửa lỗi bằng bút chì. -Hoïc sinh laéng nghe.. -Hoïc sinh quan saùt. Hoïc sinh laøm baøi.. Thứ tư ngày 1 tháng 9 năm 2010. TOÁN(tiết13) 26 + 4 ; 36 + 24. I.Mục tiêu: học sinh biết thực hiện phép cộng có tổng là số tròn chục 24+6,và 36+24(cộng có nhớ daïng tính vieát) Củng cố cách giải toán có lời văn(toán đơn có liên quan đến phép cộng). -Rèn học sinh làm toán nhanh đúng chính xác rõ ràng. Giáo dục học sinh luôn có tính tự giác trong học tập. II.Đồ dùng dạy- học: -GV :giáo án, que tính :chục,rời ,bảng phụ. -HSø:, vở ,que tính. III.Các hoạt động dạy học: 1.Baøi cuõ: 2HS -Hoïc sinh nhaän xeùt. -Yeâu caàu hoïc sinh tính nhaåm : 7+3 ; 6+4 ;2+8 ,chữa bài tập 2; xem đồng hồ. - giaùo vieân –nhaän xeùt –ghi ñieåm. 2.Bài mới: * Hoạt động 1: Giới thiệu 26 =4; 36+24. -Giaùo vieân laáy 2 theû que tính (2 chuïc) gaøi -Học sinh thực hiện theo. bảng lấy thêm 6 que tính nữa gài bảng. H.Coù taát caû maáy que tính? -Coù 26 que tính. H.Coù 26 thì vieát coät ñôn vò soá naøo? Coät -Học sinh trả lời. chuïc soá naøo? -Lấy thêm 4 que tính đặt dưới 6 que tính. -Học sinh thực hiện. H.4 vieát coät naøo? -Ñôn vò thaúng 6.  26 que tính thêm 4 que tính được 30 -Hoïc sinh laéng nghe. que tính. H.26 + 4 = bao nhieâu? -30 hoặc ba chục. H.Vieát nhö theá naøo? -Không viết ở cột đơn vị.3 ở cột chục. -Coâ noùi caùch ñaët tính- caùch tính. Giáo án Lớp 2-Năm học 2010-2011. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Nguyễn Thị Hòa—Trường tiểu học Lộc An C. -Với 26 +24 (Tiến hành tương tự như treân). H.Neâu caùch ñaët tính, caùch tính 36 + 24 =? Coâ vieát 36 +24 goïi hoïc sinh. *Hoạt động 2: Luyện tập, thực hành: +Giaùo vieân treo baøi taäp 1: Tính -Yeâu caàu hoïc sinh. VD. +35 5+ 5 =10 viết 0 nhớ 1. 5 nhớ 1 bằng 4 viết 4. 40 H .Neâu caùch tính? *KL:Phải nhớ 1 vào tổng các chục nếu tổng các đơn vị = 10 hoặc > 10. *Bài tập 3: Bài toán. -Giáo viên treo bài toán. -Yeâu caàu hoïc sinh. H.Bài toán cho biết gì? H.Bài toán hỏi gì? -Yeâu caàu hoïc sinh. + baøi 3:vieát 5 pheùp coäng coù toång baèng 20. (theo maãu : 19+ 1 = 20). -Yeâu caàu hoïc sinh. . H.Neâu caùch laøm? VD: 18+2 = 20; 15+ 5 =20. 3.Cuûng coá daën doø: -Chấm bài 3-5 em -nhận xét giờ học. -Veà nhaø hoïc baøi laøm baøi.. -Hoïc sinh laéng nghe- neâu laïi. -Học sinh trả lời- nhận xét. +36. 6+ 4 =10, viết không nhớ 1. 3 +2 =5 theâm 1 baèng 6.. 24 60 -Hoïc sinh chôi troø chôi.. -Hoïc sinh quan saùt. -Nêu yêu cầu bài tập làm bài ,chữa bài.. -Đơn vị cộng với đơn vị viết kết quả thẳng cột nhớ sang hàng chục, chục cộng với chục cộng thêm phần nhớ ,viết kết quả thẳng cột chục. -Hoïc sinh laéng nghe. -Hoïc sinh quan saùt. -Tóm tắt bài toán- Kiểm tra bài toán chữa bài.. -Neâu yeâu caàu baøi taäp. -Đọc phép tính mẫu. -Laøm baøi theo nhoùm 4. -Các nhóm đọc bài của mình, nhận xét. -Đưa ra phép cộng khác nhau nhưng đều có toång baèng 20. -Học sinh trả lời. -Hoïc sinh laéng nghe.. TẬP ĐỌC(tiết 9). GOÏI BAÏN. I.Muïc tieâu: 1.Đọc:Học sinh đọc trơn cả bài Gọi bạn. Đọc đúng các từ:, sâu thẳm, dê trắng, suối cạn, …Nghỉ hơi đúng ngắt nhịp thơ 3/2 hoặc 2/3. Đọc chậm rãi ,tình cảm,biết nhấn gịong ở lời tha thiết của Dê Trắng. -Hoïc thuoäc loøng baøi thô. -Có ý thức luyện đọc thường xuyên. 2.Hiểu:Học sinh hiểu các từ: Sâu thẳm , hạn hán, lang thang. -Hiểu nội dung từng khổ thơ.. Giáo án Lớp 2-Năm học 2010-2011. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Nguyễn Thị Hòa—Trường tiểu học Lộc An C. -Hiểu ý nghĩa của bài thơ: Bài thơ cho ta thấy tình bạn thân thiết, gắn bó giữa Bê Vàng và Bê Traéng. II.đồ dùng dạy- học: bảng phụ. III.Các hoạt động dạy học: 1.Bài cũ: 2hs đọc bài. Bạn của Nai -Gv nhaän xeùt ghi ñieåm.. nhỏ. 2.Bài mới: -Giáo viên giới thiêïu bài- ghi bảng. Hs nhắc lại đề bài. -Giáo viên đọc mẫu. Hs theo doõi. Hướng dẫn đọc,kết hợp giải nghĩa từ. Đọc từng dòng thơ hoặc hai dòng thơ. Học sinh đọc tiếp nối nhau từng dòng thơ. -Yeâu caàu hoïc sinh. -Hoïc sinh nhaéc laïi. -Giáo viên đọc từ khó. -Hoïc sinh theo doõi. -Yeâu caàu hoïc sinh. -Đọc thầm- gạch chân từ khó. -Giáo viên chia đoạn: 4 đoạn( 4 khổ). Thuở nào, sâu thẳm ,sống ,trời, lang thang, Dê -Yeâu caàu hoïc sinh. Traéng, … (saâu thaúm, haïn haùn, lang thang) -Học sinh lắng nghe, đọc cá nhân-đồng thanh. -Yeâu caàu hoïc sinh. -Đọc tiếp sức câu. (Giaùo vieân cuøng hoïc sinh nhaän xeùt,bình chọn, động viên học sinh)  cách ngắt -Hoïc sinh laéng nghe. nhòp thô, … -Đọc tiếp sức đoạn- giải nghĩa từ. -Goïi hoïc sinh. -Yeâu caàu hoïc sinh. -Đọc theo nhóm 4. tìm hieåu baøi. -Thi đọc giữa các nhóm- bình chọn. -Giáo viênđọc mẫu 2 lần. -Yeâu caàu hoïc sinh. 1 em đọc toàn bài. H.Đôi bạn Bê Vàng và Bê Trắng sống ở -Đọc đồng thanh 1 lần. ñaâu? -Hoïc sinh chôi troø chôi. H.Taïi sao Beâ Vaøng phaûi ñi tìm coû? H.Khi Bê Vàng quên đường về ,Dê Trắng -Hoïc sinh theo doõi. laøm gì? -Đọc thầm đoạn, hỏi-trả lời câu hỏi. H.Vì sao đến bây giờ Dê Trắng vẫn kêu -Rừng xanh sâu thẳm. “Beâ!Beâ!”. -Trời hạn hán, cây cỏ héo khô, đôi bạn không -Yeâu caàu hoïc sinh. còn gì để ăn. -Giaùo vieân ñi saùt- nhaän xeùt cuøng hoïc -Không quên được bạn, vẫn hi vọng bạn trở về , … sinh- ghi điểm –động viên khích lệ học -Đọc nhẩm bài thơ. sinh –bình choïn. -Hoïc thuoäc loøng theo caëp. 3.Cuûng coá, daën doø: -Thi đua giữa các nhóm. H.Baøi thô giuùp em hieåu gì veà tình baïn -Cá nhân đọc thuộc lòng bài. thắm thiết giữa Bê Vàng và Dê Trắng? Hoïc sinh laéng nghe. -Nhận xét giờ học –tuyên dương. -Veà nhaø hoïc thuoäc loøng baøi thô.. Giáo án Lớp 2-Năm học 2010-2011. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Nguyễn Thị Hòa—Trường tiểu học Lộc An C. THUÛ COÂNG(tieát 3). GẤP MÁY BAY PHẢN LỰC. (T1) I.Muïc tieâu: -Học sinh biết cách gấp máy bay phản lực bằng giấy. -Học sinh gấp dược máy bay phản lực . -Học sinh quí trọng sản phẩm lao, lao động. II.Đồ dùng dạy học: -GV :giaùo aùn,maãu ,qui trình gaáp,giaáy. -HS: hoà daùn, giaáy maøu. III.Các hoạt động dạy học: 1.Baøi cuõ: -Hoïc sinh kieåm tra giaáy maøu ,hoà daùn, giaùo vieân -Hoïc sinh baùo caùo. -Hoïc sinh laéng nghe. nhaän xeùt. 2.Bài mới: *Hoạt động 1: Hướng dẫn quan sát mẫu. Giáo viên giới thiệu bài, ghi bảng. -Hoïc sinh nhaéc laïi. Giáo viên đưa mẫu :máy bay phản lực. -Hoïc sinh quan saùt, nhaän xeùt. H.Máy bay phản lực có hình dáng như thế nào? (giống tên lửa) -Giáo viên mở mẫu từng bước vừa mở vừa nói. -Hoïc sinh quan saùt laéng nghe. *Hoạt động 2: Hướng dẫn mẫu: -Giáo viên hướng dẫn học sinh gấp (theo qui trình -Học sinh lắng nghe quan sát. gaáp). -Đặt tờ giấy hình chữ nhật lên bàn, mặt ở trên,gấp đôi tờ giấy theo chiều dài và lấy đường dấu giữa (h1). -Gấp theo đường dấu giữa -2 mép trên. -Hoïc sinh quan saùt laéng nghe. -Gấp phần trên xuống  đỉnh nằm trên đường dấu gaáp. -Gấp theo đường dấu điểm tiếp giáp cách mép gấp phía trên khoảng 1/3 chiều cao. -Gấp theo đường dấu gấp, đỉnh ngược trở lên. -Gấp tiếp theo đường dấu gấp,2 đỉnh phía trên và 2 mép biên sát vào đường dấu giữađược máy bay phản lực . -Hướng dẫn học sinh cách sử dụng :Cần vào nếp -Hoïc sinh laéng nghe. gấp giữa, cho hai cánh máy bay ngang … hướng maùy bay cheách leân …phoùng … *Hoạt động 3.Thực hành . -Yeâu caàøu hoïc sinh. -2 em lên gấp lớp quan sát- nhận xét. (Giáo viên đi sát- giúp đỡ học sinh còn lung túng). -Cả lớp gấp bằng giấy nháp. -Hướng dẫn học sinh. -Trình bày sản phẩm nhóm 4,đánh giá, bình choïn. -Giáo viên cùng học sinh nhận xét, đánh giá. 3.Cuûng coá,daën doø: -Học sinh trả lời. Giáo án Lớp 2-Năm học 2010-2011. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Nguyễn Thị Hòa—Trường tiểu học Lộc An C. H.Vừa gấp cái gì? -Nhận xét giờ học –tuyên dương. -Về nhà tập gấp máy bay phản lực. -Chuẩn bị giấy màu cho giờ sau.. -Hoïc sinh laéng nghe.. Thứ năm ngày 2 tháng 9 năm 2010. TOÁN(tiết 14) LUYEÄN TAÄP . I.Muïc tieâu: Giuùp hoïc sinh: -Rèn kĩ năng làm tính cộng (nhẩm và viết), trong trường hợp là số tròn chục. -Củng cố về giải toán về tìm tổûng độ dài 2 đường thẳng. -Học sinh ham thích học toán.Vận dụng vào cuộc sống. II.Đồ dùng dạy học: GV: giáo án, bài tập, bảng phụ. -HS: Bài cũ, vở, … III.Các hoạt động dạy học: 1.Baøi cuõ:.laøm baøi taäp 5-Hoïc sinh nhaän xeùt. -Giaùo vieân nhaän xeùt – ghi ñieåm. 2.Bài Mới: Hướng dẫn làm tính. +Giaùo vieân treo:Baøi taäp 1: Tính nhaåm. Baøi taäp 2:Tính. -Hoïc sinh quan saùt. Baøi taäp 3:ñaët tính roài tính. -Yeâu caàu hoïc sinh. -Nhận xét chữa lỗi phổ biến. -Nêu yêu cầu từng bài. H.Neâu caùch tính nhaåm : 9+1+5 (9+ 1 =10 ; 10+ 5 =15  9+ 1 +5 = 15). -Học sinh làm bài vào vở- chữa bài –nhận xét. H.Nêu cách tính: (36 +4)đến hết bài.) -Học sinh trả lời. H.Neâu caùch ñaët tính? (24 +6). -lấy 6+ 4 bằng 10 viết không nhớ 1 sang hàng H.Neâu caùch tính ? Giải toán có lời văn- độ dài đoạn thẳng : chục.3nhớ một bằng 4  40.) + BT 4 :Bài toán. +36 4 -Yeâu caàu hoïc sinh. 40 H.Bài toán cho biết gì? H.Bài toán hỏi gì? -Đọc bài toán tìm hiểu bài. -Yeâu caàu hoïc sinh. -Giáo viên theo dõi giúp đỡ học sinh yếu. -Giải bài toán- chữa bài. +BT 5: soá ? -Hoïc sinh quan saùt. -Chaám baøi 3-5 em- nhaän xeùt. -Làm bài theo nhóm 2- chữa bài. 3.Cuûng coá, daën doø: Học sinh trả lời. -Nhận xét giờ học- hệ thống bài. Hoïc sinh laéng nghe. -Về nhà rèn làm tính, giải toán. Giáo án Lớp 2-Năm học 2010-2011. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Nguyễn Thị Hòa—Trường tiểu học Lộc An C. LUYỆN TỪ VAØ CÂU(tiết 3). TỪ CHỈ SƯ VẬT .CÂU KIỂU AI LAØ GÌ? I.M ục tiêu: Biết được các từ chỉ sự vật. (danh từ) -Biết đặt câu theo mẫu Ai (hoặc cái gì, con gì? )là gì? Aùp dụng bài tập, vận dụng thực tế. -Học sinh có ý thức ham học, mong muốn học tốt luyện từ và câu. II.Đồ dùng dạy học: -Gv :giaùo aùn, baøi taäp, baûng phuï ,tranh. -HS: bài cũ, vở,sgk. III.Các hoạt động dạy học: 1.Bài cũ: -Yêu cầu học sinh đọc bài - Hoïc sinh nhaän xeùt. tập 1: tìm từ có tiếng học, tập. Bài tập 3:sắp xếp lại từ trong câu –giáo -Hoïc sinh nhaän xeùt. vieân nhaän xeùt- ghi ñieåm. 2.Bài mới:GTB. Hướng dẫn làm làm bài tập miệng. Giáo viên giới thiệu bài ghi bảng. -Hoïc sinh nhaéc laïi. +Giáo viên treo bài tập 1:Tìm những từ -Hoïc sinh quan saùt. chỉ sự vật .(người ,đồ vật, con vật cây cối,…) được vẽ trong tranh. -Yeâu caàu hoïc sinh . -Quan sát tranh, suy nhĩ- tìm từ… nêu ý kiến của -Giáo viên ghi bảng : Bộ đội, công nhân,ô tô, máy bay, voi, trâu, dừa ,mía,… mình. -Hoïc sinh nhaéc laïi. +Baøi taäp 2: (mieäng). -Tìm các từ chỉ sự vật. -Học sinh đọc yêu cầu bài. -Yeâu caàu hoïc sinh. -Giáo viên ghi bảng những từ học sinh trả -Hoạt động nhóm 4. -Các nhóm đọc bài của mình . lời: bạn, thước kẻ, cô giáo,thầy giáo, -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt boå sung. bảng học trò, nai,cá heo, phượng vĩ, saùch,… -Yeâu caàu hoïc sinh. -Đọc lại những từ vừa tìm được . Hướng dẫn làm bài tập viết. +BT 3:Ñaët caâu theo maãu . Ai (caùi gì, con gì?) Laø gì -Hoïc sinh quan saùt. -Giáo viên gợi ý. -Yeâu caàu hoïc sinh.nhaän xeùt. -Chấm bài 5 em, nhận xét – sửa lỗi. -Đọc bài tập 3. Chôi troø chôi. -Hoïc sinh laéng nghe. -Giaùo vieân neâu caùch chôi. -Laøm baøi taäp mòeâng theo nhoùm 4. -1 em noùi veá 1: Boá Tí. -Các nhóm đọc bài của mình. -1 em noùi veá 2: laø coâng an. -Làm bài vào vở.(Đặt 5 câu). - Giaùo vieân theo doõi, nhaän xeùt. Giáo án Lớp 2-Năm học 2010-2011. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Nguyễn Thị Hòa—Trường tiểu học Lộc An C. -Hoïc sinh laéng nghe. 3.Cuûng coá, daën doø: -Chôi troø chôi theo daõy thi ñua. -Hệ thống bài- nhận xét giờ học. -Vềnhà ôn bài: tìm từ … dặt câu theo mẫu. -Học sinh lắng nghe. TAÄP VIEÁT(tieát 3). CHỮ HOA B. I.Muïc tieâu: -Học sinh biết viết chữ B hoa theo cỡ vừa và nhỏ. -Viết được cụm từ ứng dụng:Bạn bè sum họp. -Viết đúng kiểu chữ, đều nét, viết đúng qui trình, cách đúng khỏang giữa các con chư,õcác chữ. -Học sinh có ý thức luyện viết thường xuyên. II.Đồ dùng dạy học: chữ mẫu ,bảng phụ. HSø: bài cũ, vở, bảng con. III.Các hoạt động dạy học: 1. Baøi cuû: 1.Baøi cuõ: (4-5’2 -Học sinh viết bảng lớp, bảng con , Giaùo vieân nhaän xeùt, ghi ñieåm. nhaän xeùt. 2.Bài mới: * Hướng dẫn học sinh quan sát nhận xét.. -Giáo viên giới thiệu bài- ghi câu ứng dụng. -Giáo viên treo chữ mẫu: B. -Hoïc sinh quan saùt, nhaéc laïi. +Chữ B cao 5 dòng, rộng 4,5 ô gồm 2 nét: -Hoïc sinh quan saùt nhaän xeùt. -Giống nét móc ngược trái nhưng hơi lượn sang phải, đầu móc cong hơn. -Nét 2:là kết hợp 2 nét cong trên và cong phải nối liền nhau, tạo vòng xoắn nhỏ ở giữa thân chữ. -Hoïc sinh quan saùt- laéng nghe.  Caùch vieát: -Nét 1: Bắt đầu trên đường kẻ 6, dừng bút trên đường kẻ 2. -Nét 2: lia nét bút trên đường kẻ 5 ,viết 2 nét cong liền -Vieát leân khoâng trung. nhau … dừng bút ở đường kẻ 2 và đường kẻ 3. -Vieát baûng con 2 laàn . -Giaùo vieân vieát baûng -Học sinh quan sát- đọc. -Vừa viết vừa nói lại qui trình…  Là bạn bè khắp nơi trở về quây quần họp mặt đông vui. Cách viết nối chữ B với chữ a có một khoảng cách bằng -Học sinh nhận xét. -Hoïc sinh laéng nghe. nửa chữ o. -Hoïc sinh vieát baûng con. -Yeâu caàu hoïc sinh vieát: Hoïc sinh laéng nghe. Hướng dẫn học sinh viết vở. +Giáo viên yêu cầu viết vào vở. -Viết vào vởHọc sinh lắng nghe. -Yeâu caàu hoïc sinh. -Học sinh trả lời. -Giaùo vieân chaám baøi 5-7 em- nhaän xeùt. -Hoïc sinh laéng nghe. 3.Củng cố,dặn dò:Nhận xét giờ học- động viên học sinh.Về nhà viết bài phần viết ở nhà. Giáo án Lớp 2-Năm học 2010-2011. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Nguyễn Thị Hòa—Trường tiểu học Lộc An C. TỰ NHIÊN VAØ XÃ HỘI(tiết 3). HEÄ CÔ. I.Muïc tieâu: Sau baøi hoïc sinh coù theå: -Chỉ và nói được tên một số cơ của cơ thể. -Bieẫt raỉng cô theơ chư coù theơ co vaø duoêi ,nhôø ñoù maø caùc boô phaôn cụa cô theơ coù theơ cöû ñoông ñöôïc. -Có ý thức tập thể dục thường xuyên để cơ được săn chắc. II.Đồ dùng dạy- học:GV: Giáo án, tranh. -HSø: Sgk, vở BT. III.Các hoạt động dạy học:. Giáo án Lớp 2-Năm học 2010-2011. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Nguyễn Thị Hòa—Trường tiểu học Lộc An C. 1.Baøi cuõ:Goïi 2 hs traû baøi .Boä xöông. 2.Bài mới: *Hoạt động 1: Quan sát hệ cơ. -Yeâu caàu hoïc sinh. (Chæ vaø noùi teân moät soá cô cuûa cô theå?) Giaùo vieân treo tranh. -Yeâu caàu hoïc sinh. (Giáo viên theo doĩ – nhận xét- động vieân.) *Hoạt động 2: Thực hành co duỗi tay. -Yeâu caàu hoïc sinh: Co duoãi caùnh tay vaø nói về sự thay đổi của bắp cơ khi tay co vaø duoãi. -Yeâu caàu hoïc sinh. -Giaùo vieân cuøng hoïc sinh nhaän xeùt. *Keát luaän: khi cô co cô seõ ngaén laïi hôn vaø chaéc hôn.Khi cô duoãi(daõn ra), cô seõ dài hơn và mềm hơn.Nhờ có sự co và duoãi cuûa cô maø caùc boä phaän cuûa cô theå coù thể cử động được. *Hoạt động 3.Thảo luận làm gì để cơ săn chaéc. -Yêu cầu học sinh suy nghĩ trả lời câu hoûi theo yù cuûa mình. -Giaùo vieân neâu caâu hoûi :Chuùng ta laøm gì để cơ săn chắc? *KL:Chúng ta nên ăn uống đầy đủ,tập thể dục,rền luyện cơ thể hàng ngày để cơ được săn chắc. 3.Cuûng coá, daën doø: -Nhận xét giờ học- tuyên dương Về nhà tập luyện thường xuyên.. -Hoïc sinh laéng nghe.. --Hoïc sinh quan saùt tranh sgk.(Nhoùm) -Hoïc sinh quan saùt. -Lên đính từ ứng với các cơ trong tranh- nhận xét. -Hoïc sinh laéng nghe. Từng cặp quan sát và trả lời câu hỏi.. Quan sát tranh và làm động tác giống hình vẽ.. -HS nhaéc laïi. -Một số nhóm trình diễn trước lớp- nói về các cơ… -Hoïc sinh laéng nghe.. -Tập thể dục thể thao; vận động hàng ngày;lao động vừa sức; vui chơi,ăn uống đầy đủ,… Hoïc sinh laéng nghe.. Giáo án Lớp 2-Năm học 2010-2011. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Nguyễn Thị Hòa—Trường tiểu học Lộc An C. MÓ THUAÄT(tieát 3). VEÕ THEO MAÃU: VEÕ LAÙ CAÂY. I.Muïc tieâu: -HS biết được hình dáng, đặc điểm của một vài loại lá cây. -HS bieát caùch veõ laù caây,vaø toâ maøu theo yù thích.. -GD học sinh yêu cái đẹp của thiên nhiên yêu môn học mĩ thuật. II.Chuaån bò: 1.GV: Tranh minh hoạ, bộ đồ dùng dạy học. 2.HS:Vở tập vẽ, một số lá cây, bút chì màu vẽ. III.Các hoạt động dạy học: 1.Bài cũ:Kiểm tra sự chuẩn bị của HS. 2.Bài mới: b.Hoạt động 1:Quan sát nhận xét. -Giới thiệu 1 số hình ảnh các loại lá cây. HS theo doõi. -Hướng dẫn HS quan sát nhận biết. -Neâu ñaëc ñieåm cuûa laù caây. HS quan saùt nhaän xeùt hình daùng, maøu *laù caây coù hình daùng vaø maøu saéc khaùc nhau. saéc cuûa laù caây nhaän ra treân laù. c.Hoạt động 2: Cách vẽ cái lá cây. -Lá bưởi . -Cho HS quan saùt maãu. -Laù baøng. *hướng dẫn vẽ: -laù hoa hoàng,laù baøng,laù traàu,… -Vẽ hình dáng chung của cái lá trước. HS quan saùt nhaän xeùt. -Veõ caùc chi tieát cho gioáng caùi laù. -Veõ maøu theo yù thích(coù theå veõ laù maøu xanh non, xanh đậm, màu vàng, màu đỏ,…). d.Hoạt động 3: Thực hành. HS cả lớp theo dõi GVHD cách vẽ. GV cho HS quan saùt baøi maãu. HS thực hành. -Nhắc nhở làm bài: 1 HS lên bảng lớp vẽ. .Vẽ vừa phải khổ giấy. .Veõ hình daùng cuûa chieác laù. .Veõ maøu theo yù thích. .Hoạt động 4:Nhận xét đánh giá. -HS noäp baøi. -GV nhaän xeùt. 3.Cuûng coá, daën doø: -Quan sát hình dáng, màu sắc của một vài loài caây. -Söu taàm tranh aûnh veà caây.. Giáo án Lớp 2-Năm học 2010-2011. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Nguyễn Thị Hòa—Trường tiểu học Lộc An C. Thứ sáu ngày 3 tháng 9 năm 2010.. TOÁN ( Tiết 15) 9 CỘNG VỚI 1 SỐ: 9+ 5. I.Muïc tieâu: -Biết cách thực hiện phép cộng dạng 5 +9 ,từ đó thành lập và học thuộc các công thức 9 + với một soá.(Coâïng qua 10). -Chuẩn bị cơ sở thực hiện các phép cộng 29 +5 và 49+ 25. -Học sinh ham thích học toán. II.Đồ dùng dạy học: -GV :giaùo aùn,que tính,baûng phuï, baûng gaøi. -HSø: Baøi cuõ, que tính,sgk. III.Các hoạt động dạy học: 1.Baøi cuõ: 2 HS.. - Laøm 2 coät tính BT1, BT 2, BT4- giaùo -Hoïc sinh nhaän xeùt. vieân nhaän xeùt- ghi ñieåm. 2.Bài mới: Giới thiệu phép cộng 5 + 9. -Giaùo vieân giôí thieäu baøi –ghi baûng. -Yeâu caàu hoïc sinh laáy 9 que tính theâm 5 -Hoïc sinh nhaéc laïi. que tính. -Học sinh thực hiện. H.Có 9 que tính thêm 5 que tính , được maáy que tính? -Coù 14 que tính. Nêu bài toán: có 9 que tính (Gài 9 que tínhvào cột đơn vị) thêm 5 que tính nữa (gaøiø 5 que tính , vieát vaøo coät ñôn vò) H.Coù bao nhieâu que tính? Neâu pheùp tính (9+5) coâ vieát baûng . -Coù 14 que tính. Yeâu caàu hoïc sinh. “gộp 9 que tính với 1 được 10 que tính Thực hiện tập trên que tính. (bó 10 que tính) 1 chục gộp với 4 que tính còn lại được 14 que tính ( 10 và 4 là 14). Viết 4 ở cột đơn vị ,viết 1 ở cột chục. Vaäy 9 +5 =14 (vieát 14 vaøo choã chaám). Hướng dẫn học sinh đặt tính. 9 cộng 5 bằng 14 viết 4 (đơn vị) Học sinh thực hành( nói) .học sinh khác nhắc lại. +9 5 14 viết 1 ở cột chục. +yêu cầu học sinh tự lập bảng cộng 9 với Học sinh nêu ý kiến của mình. 1 soá. Giaùo vieân ghi baûng: 9+2= 11… 9+ 3= 12; 9+9 =18; -Yeâu caàu hoïc sinh … -Hoïc thuoäc CT (nhoùm 2). Giáo án Lớp 2-Năm học 2010-2011. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Nguyễn Thị Hòa—Trường tiểu học Lộc An C. -Giaùo vieân ñi saùt- nhaän xeùt – ghi ñieåm. Hướng dẫn làm bài tập. +Giaùo vieân treo baøi taäp 1: Tính nhaåm. 9+ 3 9+ 6 9+8 9+7 9+4 3 +9 6+9 8+9 7+9 4+9. H.Khi ta đổi chỗ số hạng … kết quả như thế nào? ( không đổi). +Baøi taäp 2 :Tính. HS tự viết phép tính vào vở rồi làm. GV nhắc nhở học sinh viết thẳng cột.+Bài taäp 3: tính. .GV chửa bài. - +Bài toán 4: -Yêu cầu học sinh đọc bài toán- tìm hiểu baøi. H.Bài toán cho biết gì? H.Bài toán cho hỏi gì? Cho hs lên bảng làm.Cả lớp làm vở. 3.Cuûng coá, daën doø: -Giáo viên hệ thống bài- nhận xét giờ hoïc. -Về nhà học thuộc bảng cộng :9 cộng với 1 soá.. -Thi ñua hoïc thuoäc loøng. *Hoïc sinh chôi troø chôi.. -Hoïc sinh quan saùt. Hs tự làm bài. 1 HS lên bảng. -HS trả lời.. -HS laøm baøi.. -HS laøm baøi. -.hs theo doõi.. Hs trả lời. . HS trả lời.. CHÍNH TAÛ(tieát 6). NGHE VIEÁT: GOÏI BAÏN. I.Muïc tieâu: -Hoïc sinh nghe vieát laïi chính xaùc, khong maéc loãi ,2 khoå thô goïi baïn. -Biết trình bày bài thơ 5 chữ: chữ đầu dòng viết hoa , tên riêng viết hoa. -Rèn học sinh viết nhanh đúng. -Học sinh có ý thức luyện viết thường xuyên. II.Đồ dùng dạy học: -GV: giaùo aùn, baøi taäp, baûng phuï . -HSø: bài cũ, vở, sgk. III.Các hoạt động dạy học: 1.Bài cũ: Gọi. Nga, Hoàng lên bảng -Hs vieát . viết. Lớp viết bảng con. 2.Bài mới: -Giáo viên giới thiệu bài- ghi bảng. -Giáo viên đọc mẫu. -Hoïc sinh nhaéc laïi. -Yeâu caàu hoïc sinh. -Hoïc sinh laéng nghe. H.Beâ vaøng ñi ñaâu? -Đọc bài viết. Giáo án Lớp 2-Năm học 2010-2011. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Nguyễn Thị Hòa—Trường tiểu học Lộc An C. H.Vì sao Beâ Vaøng phaûi ñi tìm coû? H.Khi Bê Vàng bị lạc ,Dê Trắng đã làm gì? H.Đoạn thơ có mấy khổ? H.Moät khoå thô coù maáy caâu? H.Trong bài có chữ nào viết hoa? H.Lời của Dê Trắng ghi với dấu gì? H.Thơ 5 chữ viết thế nào cho đẹpa6 Hướng dẫn viết bảng con. -Giáo viên đọc :héo ,nẻo ,đường , hoài, lang thang. -Giáo viên đọc từng dòng thơ. -Giáo viên đọc lại. -Giaùo vieân chaám baøi 3-5 em – nhaän xeùt, chữa lỗi. Hướng dẫn làm bài tập chính tả. -Giáo viên treo bài tập 2 +3: :Chọn chữ để điền vào chỗ trống: -Yeâu caàu hoïc sinh. H.ng ghép được chữ nào? -Chọn chữ nào để viết? (tương tự như trên với ngh) 3.Cuûng coá, daën doø: -Nhâïn xét giờ học –tuyên dương. -Về nhà luyện viết cho đẹp hơn.. HS trả lời. -HS trả lời. -HS trả lời.. -HS trả lời. -Đặt sau dấu 2 châùm và ngoặc kép. -Học sinh trả lời. -Hoïc sinh vieát baûng con. -Học sinh chép bài vào vở. -Học sinh soát lỗi( Đổi vở) -Hoïc sinh laéng nghe. -Hoïc sinh chôi troø chôi.. -Đọc bài , làm bài, chữa bài. -Hoïc sinh laéng nghe, boå sung. 2)a: nghiêng ngả, nghi ngờ. b: nghe ngoùng, ngon ngoït. 3)a:trò chuyện, che chở, trắng tinh, chăm chỉ. b: cây gỗ, gây gổ,màu mỡ,mở cửa. -Hoïc sinh laéng nghe.. TAÄP LAØM VAÊN(tieát 3). SAÉP XEÁP CAÂU TRONG BAØI. LAÄP DANH SAÙCH HOÏC SINH. I.Muïc tieâu: +Reøn nghe noùi: -Biết sắp xếp lại các bức tranh đúng trình tự câu chuyện Gọi bạn .Dựa vào tranh kể lại nội dung caâu chuyeän. -Biết sắp xếp các câu trong bài theo đúng trình tự diễn biến. +Rèn viết: Học sinh biết vận dụng kiến thức đã học để lập danh sách 1 nhóm 3-5 em trong tổ học taäp theo maãu GD học sinh chăm chỉ học tập,xây dựng bài tốt. II.Đồ dùng dạy học: -GV :Giaùo aùn, tranh, baûng phuï,… -HSø: bài cũ ,vở. III.Các hoạt động dạy học: 1.Bài cũ: -Giáo viên gọi 2HS, Đọc Tự -Hoïc sinh nhaän xeùt. thuật đã viết – giáo viên nhận xét- ghi điiểm. 2.Bài mới: Giáo án Lớp 2-Năm học 2010-2011. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Nguyễn Thị Hòa—Trường tiểu học Lộc An C. Höoùng daãn hoïc sinh laøm baøi taäp mieäng. +Giáo viên treo bài tập 1:Sắp xếp lại thứ tự các tranh- dựa vào tranh ấy kể lại câu chuyện “Gọi baïn.” -Yeâu caàu hoïc sinh. (Giáo viên đi sát, giúp đỡ các nhóm). “ đáp án: 1,4,2,3”.. Hs neâu yeâu caàu baøi. Hs quan saùt tranh veõ SGK. -Neâu yeâu caøu baøi- tìm hieåu. -Thaûo luaän nhoùm 4. -Sắp xếp thứ tự tranh rồi trình bày kết quaû. -1 em gioûi keå chuyeän. -Caùc nhoùm keå chuîeân, nhaän xeùt bình choïn.. Yeâu caàøu hoïc sinh. -Gợi ý học sinh nhận xét về: nội dung, cách kể chuyện, diễn đạt ,… -Cuøng hoïc sinh bình choïn hoïc sinh keå chuyeän hay, chaám ñieåm . +Bài tập 2: .Hãy sắp xếp lại các câu cho đúng thứ tự. Hs theo doõi. -Hướng dẫn làm bài tập viết: -Laäp danh saùch 4 baän trong toå hoïc taäp theo maãu. -Yeâu caàu hoïc sinh. -Giáo viên đi sát, giúp đỡ các nhóm . -Đọc yêu cầu bài, tìm hiểu. -gv gợi ý. -Hoïc sinh laéng nghe. “-Chaám baøi 4-5 em- nhaän xeùt. -Hoạt động nhóm 4- các nhóm trình bày nhaän xeùt. 3.Cuûng coá- daën doø: -Hệ thống bài- nhận xét giờ học. -Đọc lại câu chuyện. -Về nhà xem lại bài làm ở lớp, luyện sắp xếp nội dung caâu chuyeän. HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ(tiết 3) Thực hiện phong trào ký cam kết các cuộc vận động hai không với 4 nội dung… I.. Mục tiêu:HS thực hiện được các cuộc vận động -Nhận xét ưu khuyết điểm tuần qua.Phương hướng tuần tới. -HS biết tự nhận lỗi và sửa lỗi.GD học sinh tự giác học tập. II.Chuẩn bị:Nội dung sinh hoạt. III.Sinh hoạt lớp: + Nhaän xeùt öu ñieåm. -Đi học đầy đủ đúng giờ, nghỉ học có giấy xin phép. -Vệ sinh cá nhân, trường lớp sạch sẽ. -Năng nổ trong các tiết học , xây dựng bài tốt. -Học bài và làm bài đầy đủ. +Khuyeát ñieåm: -Một số bạn đọc còn yếu.(V. Quang ,Hường). -Hay noùi chuyeän rieâng… -Quyên sách vở còn hạn chế; Chưa mạnh dạn trong các hoạt động. V.Nhaän xeùt: -Trong tuần qua lớp có cố gắng nhiều nhưng chưa đều. Giáo án Lớp 2-Năm học 2010-2011. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>