Giáo án Tiếng Việt 3 tuần 17 - Nguyễn Thị Hiền - Trường tiểu học Vĩnh Nguyên 1

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1. NGUYEÃN THÒ HIEÀN. Ngaøy 25 thaùng 12 naêm 2006 TUAÀN 17 Tập đọc - Kể chuyện MỒ CÔI XỬ KIỆN (2 tieát) I. MUÏC TIEÂU A - Tập đọc 1. Đọc thành tiếng  Đọc đúng các từ, tiếng khó hoặc dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ : công trường, vòt raùn, mieáng côm, giaõy naûy, traû tieàn,...  Ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ.  Đọc trôi chảy được cả bài và biết phân biệt lời dẫn chuyện và lời của nhân vật. 2. Đọc hiểu  Hiểu nghĩa của các từ ngữ trong bài : công trường, bồi thường,...  Hiểu được nội dung và ý nghĩa của câu chuyện : Câu chuyện ca ngợi sự thông minh, tài trí của Mồ Côi. Nhờ sự thông minh, tài trí mà Mồ Côi đã bảo vệ được bác nông dân thaät thaø. B - Keå chuyeän  Dựa vào tranh minh hoạkể lại được toàn bộ câu chuyện.  Biết theo dõi và nhận xét lời kể của bạn. II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC  Tranh minh hoạ bài tập đọc và các đoạn truyện (phóng to, nếu có thể).  Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Tập đọc 1. KIEÅM TRA BAØI CUÕ (4 phuùt) - Yêu cầu 2 HS đọc và trả lời câu hỏi về nội dung bài tập đọc Ba điều ước. - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. 2. DẠY - HỌC BAØI MỚI Hoạt động dạy Hoạt động học * Giới thiệu bài (1phút) - Trong giờ tập đọc này chúng ta cùng đọc và - Nghe GV giới thiệu bài. tìm hiểu câu chuyện Mồ Côi xử kiện. Qua câu chuyện, chúng ta sẽ được thấy sự thông minh, tài trí của chàng Mồ Côi, nhờ sự thông minh, tài trí này mà chàng Mồ Côi đã bảo vệ được bác nông dân thật thà trước sự gian trá của tên chuû quaùn aên. * Hoạt động 1: Luyện đọc (30 phút) Muïc tieâu:  Đọc đúng các từ, tiếng khó hoặc dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ : công đường, vịt rán, mieáng côm, giaõy naûy, traû tieàn,...  Ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1. NGUYEÃN THÒ HIEÀN.  Hiểu nghĩa của các từ ngữ trong bài : công trường, bồi thường,... Caùch tieán haønh: a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn bài một lượt, chúù ý : + Giọng người dẫn chuyện : thong thả, rõ ràng. - Theo dõi GV đọc mẫu. + Gioïng chuû quaùn : vu vaï gian traù. + Giọng bác nông dân khi kể lại sự việc thì thật thà phân trần, khi phải đưa ra đồng bạc thì ngaïc nhieân. + Giọng của Mồ Côi : nhẹ nhàng thong thả, tự nhieân khi hoûi han chuû quaùn vaø baùc noâng daân ; nghieâm nghò khi baûo baùc noâng daân xoùc baïc ; oai vệ trong lời phán xét cuối cùng. b) Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Hướng dẫn đọc từng câu và luyện phát âm từ khoù, deã laãn. - HS nhìn bảng đọc các từ ngữ cần chú ý phát âm đã nêu ở mục tiêu. - Mỗi HS đọc 1 câu, tiếp nối nhau đọc từ - Hướng dẫn đọc từng đoạn và giải nghĩa từ đầu đến hết bài. Đọc 2 vòng. khoù. - Đọc từng đoạn trong bài theo hướng dẫn - Yêu cầu 3 HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn của GV. trong bài, sau đó theo dõi HS đọc bài và chỉnh - Đọc từng đoạn trước lớp. Chú ý ngắt sửa lỗi ngắt giọng cho HS. giọng đúng ở các dấu chấm, phẩy và khi đọc caùc caâu khoù : - Baùc naøy vaøo quaùn cuûa toâi / hít heát muøi thơm lợn quay,/ gà luộc, / vịt rán/ mà không trả tiền.// Nhờ Ngài xét cho.// - Bác này đã bồi thường cho chủ quán đủ soá tieàn.// Moät beân / "hít muøi thòt", / moät beân / "nghe tieáng baïc".// Theá laø coâng baèng.// - Hướng dẫn HS tìm hiểu nghĩa các từ mới - Yêu cầu HS đọc chú giải để hiểu nghĩa các từ mới. HS đặt câu với từ bồi thường. trong baøi. - Yêu cầu 3 HS tiếp nối nhau đọc bài trước - 3 HS tiếp nối nhau đọc bài, cả lớp theo doõi baøi trong SGK. lớp, mỗi HS đọc 1 đoạn. - Mỗi nhóm 3 HS, lần lượt từng HS đọc - Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm. một đoạn trong nhóm. - 2 nhóm thi đọc tiếp nối. - Tổ chức thi đọc giữa các nhóm. * Hoạt động 2: HD tìm hiểu bài (8 phút) Muïc tieâu  HS trả lời được câu hỏi  Hieu ñöôc noi dung va y nghóa cua cau chuyen : Caùch tieán haønh: - 1 HS đọc, cả lớp cùng theo dõi trong SGK. - GV gọi 1 HS đọc lại cả bài trước lớp. - Truyeän coù 3 nhaân vaät laø Moà Coâi, baùc - Trong truyện có những nhân vật nào ? noâng daân vaø teân chuû quaùn. - Chủ quán kiện bác nông dân vì bác đã vào - Chuû quaùn kieän baùc noâng daân veà vieäc gì ? quán ngửi hết mùi thơm của lợn quay, gà luoäc, vòt raùn maø laïi khoâng traû tieàn. - Theo em, nếu ngửi hương thơm của thức ăn - 2 đến 3 HS phát biểu ý kiến. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1. NGUYEÃN THÒ HIEÀN. trong quaùn coù phaûi traû tieàn khoâng ? Vì sao ? - Baùc noâng daân ñöa ra lí leõ theá naøo khi teân chuû - Baùc noâng daân noùi : "Toâi chæ vaøo quaùn quán đòi trả tiền ? ngồi nhờ để ăn miếng cơm nắm. Tôi khoâng mua gì caû." - Mồ Côi hỏi bác có hít hương thơm của thức - Lúc đó Mồ Côi hỏi bác thế nào ? aên trong quaùn khoâng ? - Bác nông dân thừa nhận là mình có hít mùi - Bác nông dân trả lời ra sao ? thơm của thức ăn trong quán. - Chàng yêu cầu bác phải trả đủ 20 đồng - Chaøng Moà Coâi phaùn quyeát theá naøo khi baùc cho chuû quaùn. nông dân thừa nhận là mình đã hít mùi thơm - Baùc noâng daân giaõy naûy leân khi nghe Moà Coâi của thức ăn trong quán ? - Thái độ của bác nông dân như thế nào khi yêu cầu bác trả 20 đồng cho chủ quán. chaøng Moà Coâi yeâu caàu baùc traû tieàn ? - Chàng Mồ Côi yêu cầu bác cho đồng - Chàng Mồ Côi đã yêu cầu bác nông dân trả tieàn vaøo caùi baùt, uùp laïi vaø xoùc 10 laàn. tieàn chuû quaùn baèng caùch naøo ? - Vì tên chủ quán đòi bác phải trả 20 - Vì sao chàng Mồ Côi bảo bác nông dân xóc 2 đồng, bác chỉ có 2 đồng nên phải xóc 10 đồng bạc đủ 10 lần ? lần thì mới thành 20 đồng (2 nhân 10 bằng 20 đồng). - Vì Moà Coâi ñöa ra lí leõ moät beân "hít muøi - Vì sao tên chủ quán không được cầm 20 đồng thơm", một bên "nghe tiếng bạc", thế là cuûa baùc noâng daân maø vaãn phaûi taâm phuïc, khaåu coâng baèng. phuïc ? - 2 HS ngồi cạnh nhau thảo luận theo cặp để - Như vậy, nhờ sự thông minh, tài trí chàng đặt tên khác cho câu chuyện, sau đó đại Mồ Côi đã bảo vệ được bác nông dân thật thà. diện HS phát biểu ý kiến. Ví dụ : Em hãy thử đặt một tên khác cho câu chuyện. + Đặt tên là : Vị quan toà thông minh vì câu chuyện ca ngợi sự thông minh, tài trí của Mồ Côi trong việc xử kiện. + Đặt tên là : Phiên toà đặc biệt vì lí do kieän baùc noâng daân cuûa teân chuû quaùn vaø cách trả nợ Mồ Côi bày ra cho bác nông daân thaät ñaëc bieät. * Hoạt động 3 : Luyện đọc lại (6 phút) Muïc tieâu:  Đọc trôi chảy được cả bài và biết phân biệt lời dẫn chuyện và Caùch tieán haønh: - GV chọn đọc mẫu một đoạn trong bài, sau đó - 4 HS tạo thành một nhóm và luyện đọc baøi theo caùc vai : Moà Coâi, baùc noâng daân, yêu cầu HS luyện đọc lại bài theo vai. chuû quaùn. - Yêu cầu HS đọc bài theo vai trước lớp. - 2 nhóm đọc bài, cả lớp theo dõi và bình - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. chọn nhóm đọc hay. Keå chuyeän. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1. NGUYEÃN THÒ HIEÀN. * Hoạt động 4: Xác định yêu cầu (1 phút) Muïc tieâu:  Dựa vào tranh minh hoa ïkể lại được toàn bộ caâu chuyeän. Caùch tieán haønh: - Gọi 1 HS đọc yêu cầu 1 của phần kể chuyeän trang 132, SGK. * Hoạt động 5 : Kể mẫu (3 phút) Muïc tieâu:  Dựa vào tranh minh hoa ïkể lại được toàn bộ caâu chuyeän. Caùch tieán haønh: - Goïi HS keå maãu noäi dung tranh 1. Nhaéc HS kể đúng nội dung tranh minh hoạ và truyện, ngắn gọn và không nên kể nguyên văn như lời cuûa truyeän.. - 1 HS đọc yêu cầu, 1 HS khác đọc lại gợi yù.. - 1 HS kể, cả lớp theo dõi và nhận xét : Xưa có chàng Mồ Côi thông minh được dân giao cho việc xử kiện trong vùng. Một hoâm, coù moät laõo chuû quaùn ñöa moät baùc nông dân đến kiện vì bác đã hít mùi thơm trong quaùn cuûa laõo maø khoâng traû tieàn.. - Nhaän xeùt phaàn keå chuyeän cuûa HS. * Hoạt động 6: Kể trong nhóm (7 phút) Muïc tieâu:  Dựa vào tranh minh hoa ïkể lại được toàn bộ caâu chuyeän.  Biết theo dõi và nhận xét lời kể của bạn. - Keå chuyeän theo caëp. Caùch tieán haønh: - Yêu cầu HS chọn một đoạn truyện và kể cho baïn beân caïnh nghe. * Hoạt động 7: Kể trước lớp (8phút) Muïc tieâu:  Dựa vào tranh minh hoa ïkể lại được toàn bộ caâu chuyeän.  Biết theo dõi và nhận xét lời kể của bạn. - 4 HS kể, cả lớp theo dõi và nhận xét. Caùch tieán haønh: - Goïi 3 HS tieáp noái nhau keå laïi caâu chuyeän. Sau đó, gọi 4 HS kể lại toàn bộ câu chuyện theo vai. - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. Cuûng coá, daën doø (4 phuùt) - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Daën doø HS veà nhaø keå laïi caâu chuyeän cho người thân nghe và chuẩn bị bài sau. Ruùt kinh nghieäm tieát daïy ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1. NGUYEÃN THÒ HIEÀN. Ngaøy 26 thaùng 12 naêm 2006 Chính taû VAÀNG TRAÊNG QUEÂ EM I. MUÏC TIEÂU  Nghe - viết chính xác đoạn văn Vầng trăng quê em.  Làm đúng các bài tập chính tả điền các tiếng có âm đầu r/d/gi hoặc ăc/ăt. II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC  Bài tập 2a hoặc 2b chép sẵn trên bảng lớpï. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU 1. KIEÅM TRA BAØI CUÕ (4 phuùt) - Gọi 3 HS lên bảng đọc cho HS viết các từ cần chú ý phân biệt chính tả của tiết học trước. - Nhận xét, cho điểm từng HS. 2. DẠY - HỌC BAØI MỚI Hoạt động dạy * Giới thiệu bài (1 phút) - Tiết chính tả này các em sẽ viết đoạn văn Vầng traêng queâ em vaø laøm caùc baøi taäp chính taû tìm tieáng có âm đầu r/d/gi hoặc ăc/ăt. * Hoạt động 1: HD viết chính tả (18 phút) Muïc tieâu:  Nghe - viết chính xác đoạn văn Vầng trăng queâ em. Caùch tieán haønh: a) Trao đổi nội dung đoạn văn - GV đọc đoạn văn 1 lượt. - Hỏi : Vầng trăng đang nhô lên được tả đẹp nhö theá naøo ? b) Hướng dẫn cách trình bày - Baøi vieát coù maáy caâu ? - Bài viết được chia thành mấy đoạn ? - Chữ đầu đoạn viết như thế nào ? - Trong đoạn văn những chữ nào phải viết hoa ? c) Hướng dẫn viết từ khó - Yêu cầu HS tìm các từ khó, dễ lẫn khi viết chính taû. - Yêu cầu HS đọc và viết các từ vừa tìm được. d) Vieát chính taû e) Soát lỗi g) Chaám baøi * Hoạt động 2: HD làm BT chính tả (10 phút) Muïc tieâu:  Làm đúng các bài tập chính tả điền các Lop3.net. Hoạt động học. .. - Theo dõi sau đó 2 HS đọc lại. - Trăng óng ánh trên hàm răng, đậu vào đáy mắt, ôm ấp mái tóc bạc của các cụ già, thao thức như canh gác trong đêm. - Baøi vieát coù 6 caâu. - Bài viết được chia thành 2 đoạn. - Vieát luøi vaøo 1 oâ vaø vieát hoa. - Những chữ đầu câu. - Vaàng traêng vaøng, luyõ tre, giaác nguû. - 3 HS lên bảng viết, HS dưới lớp viết vào baûng con..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1. NGUYEÃN THÒ HIEÀN. tiếng có âm đầu r/d/gi hoặc ăc/ăt. Caùch tieán haønh: Baøi 2 - GV có thể lựa chọn phần a) hoặc phần b) tuỳ theo loãi cuûa HS ñòa phöông. a) - Gọi HS đọc yêu cầu. - Daùn phieáu leân baûng. - Yêu cầu HS tự làm. - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng.. b) Tiến hành tương tự như phần a).. - 1 HS đọc yêu cầu trong SGK. - 2 HS lên bảng làm, HS dưới lớp làm vào vở nháp. - 2 HS lên bảng làm, HS dưới lớp làm vào vở nháp. - Đọc lại lời giải và làm bài vào vở. + Cây gì gai mọc đầy mình Teân goïi nhö theå boàng beành bay leân Vừa thanh, vừa dẻo, lại bền Lam ra ban ghe ñep duyen bao ngöôi. (Laø caây maây) + Cây gì hoa đỏ như son Teân goïi nhö theå thoåi côm aên lieàn Tháng ba, đàn sáo huyên thuyên Ríu ran đến đậu đầy trên các cành. (Laø caây gaïo) - Lời giải : + Thaùng chaïp thì maéc troàng khoai Tháng giêng trồng đậu, tháng hai trồng cà Tháng ba cày vỡ ruộng ra Tháng tư bắc mạ, thuận hoà mọi nơi Tháng năm gặt hái vừa rồi Bước sang tháng sáu, nước trôi đầy đồng. + Đèo cao thì mặc đèo cao Trèo lên đến đỉnh ta cao hơn đèo Đường lên hoa lá vẫy theo Ngaét hoa caøi muõ tai beøo, ta ñi.. * Hoat ñong cuoi: Cung co, dan do (4 phuùt) - Nhận xét bài viết, chữ viết của HS. - Dặn HS về thuộc câu đố, bài thơ ở Bài tập 2, HS nào viết xấu, sai 3 lỗi trở lên phải viết lại bài cho đúng và chuẩn bị bài sau. Ruùt kinh nghieäm tieát daïy ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1. NGUYEÃN THÒ HIEÀN. Ngaøy 27 thaùng 12 naêm 2006 Tập đọc ANH ĐOM ĐÓM I. MUÏC TIEÂU 1. Đọc thành tiếng  Đọc đúng các từ, tiếng khó hoặc dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ : chuyên cần, ngủ, lặng lẽ, quay vòng, bừng nở,...  Đọc trôi chảy được toàn bài và ngắt nghỉ hơi đúng nhịp thơ. 2. Đọc hiểu  Hiểu nghĩa của các từ ngữ trong bài : đom đóm, chuyên cần, cò bợ, vạc, ...  Hiểu được nội dung bài thơ : Bài thơ cho ta thấy sự chuyên cần của anh Đom Đóm. Qua việc kể lại một đêm làm việc của Đom Đóm, tác giả còn cho thấy vẻ đẹp của cuộc sống các loài vật ở nông thôn. 3. Hoïc thuoäc loøng baøi thô II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC  Tranh minh hoạ bài tập đọc (phóng to, nếu có thể).  Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU 1. KIEÅM TRA BAØI CUÕ (4 phuùt) - Yêu cầu HS đọc và trả lời câu hỏi về nội dung bài tập đọc Mồ côi xử kiện. - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. 2. DẠY - HỌC BAØI MỚI Hoạt động dạy Hoạt động học * Giới thiệu bài (1 phút) - Cuộc sống của các loài vật ở nông thôn có - Nghe GV giới thiệu bài. rất nhiều điều thú vị, trong giờ tập đọc hôm nay, chúng ta cùng đọc và tìm hiểu bài thơ Anh Đom Đóm của nhà thơ Võ Quảng để hiểu thêm về điều đó. * Hoạt động 1: Luyện đọc (15 phút) Muïc tieâu:  Đọc đúng các từ, tiếng khó hoặc dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ : chuyên cần, ngủ, lặng lẽ, quay vòng, bừng nở,...  Hiểu nghĩa của các từ ngữ trong bài : đom đóm, chuyên cần, cò bợ, vạc, ... Caùch tieán haønh: a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn bài một lượt với giọng - Theo dõi GV đọc mẫu. thong thả, nhẹ nhàng. Chú ý nhấn giọng ở các từ ngữ gợi tả, gợi cảm : lan dần, chuyên cần, gioù maùt, eâm, suoát moät ñeâm, lo, laëng leõ, long lanh, quay vòng, bừng nở, rộn rịp, lui. b) Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Hướng dẫn đọc từng câu và luyện phát âm từ - HS nhìn bảng đọc các từ khó dễ lẫn đã Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1. NGUYEÃN THÒ HIEÀN. khoù, deã laãn. - Hướng dẫn đọc từng đoạn và giải nghĩa từ khoù. - Yêu cầu 3 HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn trong bài, sau đó theo dõi HS đọc bài và chỉnh sửa lỗi ngắt giọng cho HS.. nêu ở phần Mục tiêu. - Mỗi HS đọc 2 câu, tiếp nối nhau đọc từ đầu đến hết bài. Đọc 2 vòng. - Đọc từng khổ thơ trong bài theo hướng daãn cuûa GV. - Đọc từng đoạn thơ trước lớp. Chú ý ngắt giọng đúng ở các dấu chấm, phẩy và cuối moãi doøng thô. - Hướng dẫn HS tìm hiểu nghĩa các từ mới - Yêu cầu HS đọc chú giải để hiểu nghĩa các trong baøi. từ mới. HS đặt câu với từ chuyên cần. - Yêu cầu 6 HS tiếp nối nhau đọc bài trước - 6 HS tiếp nối nhau đọc bài, cả lớp theo lớp, mỗi HS đọc 1 đoạn. doõi baøi trong SGK. - Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm. - Mỗi nhóm 6 HS, lần lượt từng HS đọc một đoạn trong nhóm. - Tổ chức thi đọc giữa các nhóm. - 2 nhóm thi đọc tiếp nối. - Yêu cầu HS cả lớp đồng thanh đọc lại bài thơ. - Đồng thanh đọc bài . * Hoạt động 2: HD tìm hiểu bài (7 phút) Muïc tieâu:  HS trả lời được câu hỏi  Hiểu được nội dung bài thơ Caùch tieán haønh: - 1 HS đọc, cả lớp cùng theo dõi trong SGK. - GV gọi 1 HS đọc lại cả bài trước lớp. - Anh Ñom Ñom lam viec vao ban ñem. - Anh Đom Đóm làm việc vào lúc nào ? - Công việc của anh Đom Đóm là lên đèn - Công việc của anh Đom Đóm là gì ? đi gác, lo cho người ngủ. - Anh Đom Đóm đã làm công việc của mình - Anh Đom Đóm đã làm công việc của với thái độ như thế nào ? Những câu thơ nào mình một cách rất nghiêm túc, cần mẫn, chăm chỉ. Những câu thơ cho thấy điều này cho em biết điều đó ? là : Anh Đóm chuyên cần. Lên đèn đi gác. Đi suốt một đêm. Lo cho người ngủ. - Anh Đom Đóm thấy những cảnh gì trong đêm - Trong đêm đi gác, anh Đom Đóm thấy chị Cò Bợ đang ru con ngủ, thấy thím Vạc ? ñang laëng leõ moø toâm, aùnh sao hoâm chieáu xuống nước long lanh. - HS phaùt bieåu yù kieán theo suy nghó cuûa - Yêu cầu HS đọc thầm lại cả bài thơ và tìm một từng em. hình ảnh đẹp của anh Đom Đóm. * Hoạt động 3: HTL bài thơ (6phút) *Hoạt động cuối: Củng cố, dặn dò (4 phút) - Yêu cầu HS suy nghĩ và tả lại cảnh đêm ở nông thôn được miêu tả trong bài thơ bằng lời cuûa em. - Nhaän xeùt tieát hoïc, daën doø HS hoïc thuoäc loøng baøi thô vaø chuaån bò baøi sau. Ruùt kinh nghieäm tieát daïy ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1. NGUYEÃN THÒ HIEÀN. Ngaøy 27 thaùng 12 naêm 2006 Luyện từ và câu ÔN VỀ TỪ CHỈ ĐẶC ĐIỂM OÂN TAÄP CAÂU AI THEÁ NAØO ? DAÁU PHAÅY I. MUÏC TIEÂU  Ôn luyện về từ chỉ đặc điểm.  OÂn luyeän veà maãu caâu : Ai theá naøo ?  Luyện tập về cách sử dụng dấu phẩy. II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC  Các câu văn trong bài tập 3 viết sẵn trên bảng phụ hoặc băng giấy. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU 1. KIEÅM TRA BAØI CUÕ (4 phuùt) - Gọi 2 HS lên bảng, yêu cầu làm miệng bài tập 1, 2 của giờ Luyện từ và câu tuần 16. - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. 2. DẠY - HỌC BAØI MỚI Hoạt động dạy * Giới thiệu bài (1 phút) - Trong giờ Luyện từ và câu tuần 17, chúng ta sẽ cùng ôn luyện về từ chỉ đặc điểm, tập đặt câu theo mẫu Ai thế nào ? để miêu tả, sau đó sẽ luyện tập về cách sử dụng dấu phẩy. * Hoạt động 1: Ôn luyện về từ chỉ đặc điểm (4 ‘) Muïc tieâu:  Ôn luyện về từ chỉ đặc điểm. Caùch tieán haønh: - Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập 1. - Yeâu caàu HS suy nghó vaø ghi ra giaáy taát caû những từ tìm được theo yêu cầu. - Yêu cầu HS phát biểu ý kiến về từng nhân vaät, ghi nhanh yù kieán cuûa HS leân baûng, sau mỗi ý kiến, GV nhận xét đúng/sai.. Hoạt động học - Nghe GV giới thiệu bài.. - 1 HS đọc trước lớp. - Laøm vieäc caù nhaân.. - Tiếp nối nhau nêu các từ chỉ đặc điểm của từng nhân vật. Sau mỗi nhân vật, cả lớp dừng lại để đọc tất cả các từ tìm được để chỉ đặc điểm của nhân vật đó, sau đó mới chuyển sang nhân vật khác. - Yêu cầu HS ghi các từ vừa tìm được vào vở Đáp án : a) Meán : duõng caûm, toát buïng, saün saøng baøi taäp. chia sẻ khó khăn với người khác, không ngần ngại khi cứu người, biết hi sinh,... b) Anh Đom Đóm : cần cù, chăm chỉ, chuyeân caàn, toát buïng, coù traùch nhieäm,... c) Anh Moà Coâi : thoâng minh, taøi trí, toát buïng, bieát baûo veä leõ phaûi,... d) Người chủ quán : tham lam, xảo quyệt, gian traù, doái traù, xaáu xa,... Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1. NGUYEÃN THÒ HIEÀN. * Hoạt động 2: Ôn luyện mẫu câu Ai thế nào ? (12 phuùt) Muïc tieâu:  OÂn luyeän veà maãu caâu : Ai theá naøo ? Caùch tieán haønh: - Gọi 1 HS đọc đề bài 2. - Yêu cầu HS đọc mẫu. - Câu Buổi sớm hôm nay lạnh cóng tay cho ta bieát ñieàu gì veà buoåi saùng hoâm nay ? - Hướng dẫn : Để đặt câu miêu tả theo mẫu Ai thế nào ? về các sự vật được đúng, trước hết em cần tìm được đặc điểm của sự vật được nêu. - Yêu cầu HS tự làm bài.. - 1 HS đọc trước lớp. - 1 HS đọc trước lớp. - Caâu vaên cho bieát veà ñaëc ñieåm cuûa buoåi sớm hôm nay là lạnh cóng tay . - Nghe hướng dẫn.. - 3 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm - Gọi HS đọc câu của mình, sau đó chữa bài và vào vở bài tập. Đáp án : cho ñieåm HS. a) Baùc noâng daân caàn maãn, chaêm chæ /chòu thöông chòu khoù / ... b) Bông hoa trong vườn tươi thắm / thật rực rỡ / thật tươi tắn trong nắng sớm / thôm ngaùt / ... c) Buoi sôm mua ñong thöông rat lanh / lanh * Hoạt động 4: Luyện tập về cách dùng dấu cong tay / gia lanh / nhiet đo rat thap / ... phaåy (10 phuùt) Muïc tieâu:  Luyện tập về cách sử dụng dấu phẩy. Caùch tieán haønh: - Gọi HS đọc đề bài 3. - 1 HS đọc đề bài, 1 HS đọc lại các câu - Goïi 2 HS leân baûng thi laøm baøi nhanh, yeâu vaên trong baøi. - Laøm baøi : cầu HS cả lớp làm bài vào vở bài tập. a) Ếch con ngoan ngoãn, chăm chỉ và thoâng minh. b) Nắng cuối thu vàng ong, dù giữa trưa cuõng chæ dìu dòu. c) Trời xanh ngắt trên cao, xanh như dòng - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. sông trôi lặng lẽ giữa những ngọn cây, hè phoá. * Hoat ñong cuoi: Cung co, dan do (4 phuùt) - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Daën doø HS veà nhaø oân laïi caùc baøi taäp vaøchuaån bò baøi sau. Ruùt kinh nghieäm tieát daïy ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1. NGUYEÃN THÒ HIEÀN. Ngaøy 28 thaùng 12 naêm 2006 Taäp vieát ÔN CHỮ HOA: N I/ Muïc tieâu : 1. Kiến thức : củng cố cách viết chữ viết hoa N Viết tên riêng : Ngô Quyền bằng chữ cỡ nhỏ. Viết câu ứng dụng : Đường vô xứ Nghệ quanh quanh / Non xanh nước biếc như tranh hoạ đồ bằng chữ cỡ nhỏ. 2. Kó naêng : Viết đúng chữ viết hoa N, viết đúng tên riêng, câu ứng dụng viết đúng mẫu, đều nét và nối chữ đúng quy định, dãn đúng khoảng cách giữa các con chữ trong vở Tập viết. 3. Thái độ : Cẩn thận khi luyện viết, yêu thích ngôn ngữ Tiếng Việt II/ Chuaån bò : -. GV : chữ mẫu N, tên riêng : Ngô Quyền và câu ca dao treân doøng keû oâ li. HS : Vở tập viết, bảng con, phấn. III/ Các hoạt động : Hoạt động của Giáo viên 1. OÅn ñònh: ( 1’ ) 2. Baøi cuõ : ( 4’ ) - GV nhaän xeùt baøi vieát cuûa hoïc sinh. - Cho hoïc sinh vieát vaøo baûng con : Maïc, Moät - Nhaän xeùt 3. Bài mới:  Giới thiệu bài : ( 1’ ) - GV cho HS mở SGK, yêu cầu học sinh : + Đọc tên riêng và câu ứng dụng - Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt teân rieâng vaø câu ứng dụng, hỏi : + Tìm và nêu các chữ hoa có trong tên riêng và câu ứng dụng ? - GV : nói trong giờ tập viết các em sẽ củng cố chữ viết hoa N, tập viết tên riêng Ngô Quyền và câu tục ngữ Đường vô xứ Nghệ quanh quanh Non xanh nước biếc như tranh hoạ đồ - Ghi bảng : Ôn chữ hoa : N  Hoạt động 1 : Hướng dẫn viết treân baûng con ( 18’ )  Mục tiêu : giúp học sinh viết chữ viết hoa N, viết tên riêng, câu ứng dụng Lop3.net. Hoạt động của HS - Haùt. - Hoïc sinh vieát baûng con. - Caù nhaân - HS quan sát và trả lời - Các chữ hoa là : Đ, N, Q.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1. NGUYEÃN THÒ HIEÀN.  Phương pháp : quan sát, thực hành, giảng. giaûi.  Luyện viết chữ hoa. - GV gắn chữ N trên bảng - Hoïc sinh quan saùt, thaûo luaän - Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt, thaûo luaän nhoùm ñoâi nhóm đôi và nhận xét, trả lời câu hỏi : + Chữ N được viết mấy nét ? - 3 nét: Nét cong trái dưới, nét xiên thaúng vaø neùt cong phaûi treân + Độ cao chữ N hoa gồm mấy li ? - Độ cao chữ N hoa gồm 2 li rưỡi - Giaùo vieân goïi hoïc sinh trình baøy - Caù nhaân - Giáo viên chốt lại, vừa nói vừa chỉ vào chữ N - Học sinh lắng nghe hoa và nói : chữ N hoa cao 2 li rưỡi, gồm 3 nét : Nét cong trái dưới, nét xiên thẳng và nét cong phaûi treân - Giáo viên viết chữ Đ, N, Q hoa cỡ nhỏ trên dòng kẻ li ở bảng lớp cho học sinh quan sát vừa viết vừa nhắc lại cách viết. - Giaùo vieân cho HS vieát vaøo baûng con  Chữ N hoa cỡ nhỏ : 2 lần  Chữ Đ, Q hoa cỡ nhỏ : 2 lần - Giaùo vieân nhaän xeùt.  Luyện viết từ ngữ ứng dụng ( tên riêng ) - Hoïc sinh vieát baûng con - GV cho học sinh đọc tên riêng : Ngô Quyền - Giáo viên giới thiệu : Ngô Quyền là một vị anh hùng dân tộc của nước ta. Năm 938, ông đã đánh bại quân Nam Hán trên sông Bạch Đằng, mở đầu thời kì độc lập của nước ta. - Caù nhaân - Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt vaø nhaän xeùt các chữ cần lưu ý khi viết. + Trong từ ứng dụng, các chữ có chiều cao nhö theá naøo ? + Khoảng cách giữa các con chữ như thế - Hoïc sinh quan saùt vaø nhaän xeùt. naøo ? + Đọc lại từ ứng dụng - Trong từ ứng dụng, các chữ Đ, N, - GV viết mẫu tên riêng theo chữ cỡ nhỏ trên Q, g, y cao 2 li rưỡi, chữ ô, u, ê, n dòng kẻ li ở bảng lớp, lưu ý cách nối giữa các con cao 1 li. chữ và nhắc học sinh Ngô Quyền là tên riêng nên - Khoảng cách giữa các con chữ khi viết phải viết hoa 2 chữ cái đầu N, Q bằng một con chữ o - Giáo viên cho HS viết vào bảng con từ Ngô - Caù nhaân Quyeàn 2 laàn - Giaùo vieân nhaän xeùt, uoán naén veà caùch vieát.  Luyện viết câu ứng dụng - GV viết câu tục ngữ mẫu và cho học sinh đọc : Đường vô xứ Nghệ quanh quanh Non xanh nước biếc như tranh hoạ đồ Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1. NGUYEÃN THÒ HIEÀN. - Giaùo vieân hoûi : + Caâu ca dao yù noùi gì ? - Giáo viên chốt : câu ca dao ca ngợi phong cảnh xứ Nghệ ( vùng Nghệ An, Hà Tĩnh hiện nay ) đẹp nhö tranh veõ… + Các chữ đó có độ cao như thế nào ?. - Hoïc sinh vieát baûng con. - Caù nhaân + Câu tục ngữ có chữ nào được viết hoa ? - Giáo viên yêu cầu học sinh Luyện viết trên - Học sinh trả lời bảng con chữ Đường, Nghệ, Non. - Giaùo vieân nhaän xeùt, uoán naén  Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS viết vào vở Tập viết ( 16’ ) - Chữ Đ, N, g, h, q, b cao 2 li rưỡi  Mục tiêu : học sinh viết vào vở Tập viết chữ - Chữ t cao 1 li rưỡi viết hoa M, viết tên riêng, câu ứng dụng - Chữ ư, ơ, n, v, ô, x, ê, u, a, c, i cao  Phương pháp : thực hành 1 li - Giáo viên : trước khi viết bài, cô sẽ cho các em - Chữ đ cao 2 li tập những động tác giúp cho các em bớt mệt mỏi - Câu tục ngữ có chữ Đường, Nghệ, và sau đó sẽ viết chữ đẹp hơn Non được viết hoa Vieát maõi moûi tay - Hoïc sinh vieát baûng con Ngoài maõi moûi löng Theå duïc theá naøy Laø heát meät moûi - Goïi 1 HS nhaéc laïi tö theá ngoài vieát. - Hoïc sinh taäp theå duïc - Giaùo vieân neâu yeâu caàu : + Viết chữ N : 1 dòng cỡ nhỏ + Viết chữ Q, Đ : 1 dòng cỡ nhỏ + Viết tên Ngô Quyền: 2 dòng cỡ nhỏ + Vieát caâu ca dao : 2 laàn - Cho học sinh viết vào vở. - GV quan sát, nhắc nhở HS ngồi chưa đúng tư - Học sinh nhắc : khi viết phải ngồi thế và cầm bút sai, chú ý hướng dẫn các em viết ngay ngắn thoải mái : đúng nét, độ cao và khoảng cách giữa các chữ,  Lưng thẳng trình bày câu tục ngữ theo đúng mẫu.  Không tì ngực vào bàn  Chấm, chữa bài  Đầu hơi cuối - Giáo viên thu vở chấm nhanh khoảng 5 – 7 bài  Mắt cách vở 25 đến 35 cm - Nêu nhận xét về các bài đã chấm để rút kinh  Tay phải cầm bút, tay trái tì nhẹ nghieäm chung lên mép vở để giữ Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1. NGUYEÃN THÒ HIEÀN.  Thi ñua :.  Hai chân để song song, thoải - Giáo viên cho 4 tổ cử đại diện lên thi đua viết mái. - HS viết vở câu : “ Nước chảy đá mòn” - Nhận xét, tuyên dương học sinh viết đẹp.. - Cử đại diện lên thi đua - Cả lớp viết vào bảng con. 4. Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) -. GV nhaän xeùt tieát hoïc. Luyện viết thêm trong vở tập viết để rèn chữ đẹp. Chuaån bò : baøi : OÂn taäp hoïc kì 1. Ruùt kinh nghieäm : ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1. NGUYEÃN THÒ HIEÀN. Ngaøy 29 thaùng 12 naêm 2006 Taäp laøm vaên VIEÁT VEÀ THAØNH THÒ, NOÂNG THOÂN I/ Muïc tieâu : Kiến thức : Viết về thành thị, nông thôn. Kĩ năng : Dựa vào bài tập làm văn miệng tuần 16, học sinh viết được một lá thư cho bạn kể được những điều em biết về nông thôn ( hoặc thành thị ) : thư trình bày đúng thể thức, đủ ý ( Em có những hiểu biết đó nhờ đâu ? Cảnh vật, con người ở đó có gì đáng yêu ? Điều gì khiến em thích nhất ? ); dùng từ, đặt câu đúng. Thái độ : học sinh tích cực tham gia phát biểu ý kiến.. 1. 2.. 3.. II/ Chuaån bò : GV : bảng lớp viết trình tự mẫu của một lá thư ( trang 83, SGK ) : Dòng đầu thư…; Lời xưng hô với người nhận thư …; Nội dung thư …; Cuối thư : Lời chào, chữ kí họ và tên.  HS : Vở bài tập III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : . Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của HS 1) Khởi động : ( 1’ ) - Haùt 2) Baøi cuõ : ( 4’ ) Nghe keå : Keùo caây luùa leân. Noùi veà thaønh thò, noâng thoân. - Giaùo vieân goïi 1 hoïc sinh keå laïi caâu chuyeän Keùo - Hoïc sinh keå vaø trình baøy caây luùa leân vaø 1 hoïc sinh leân noùi veà thaønh thò, noâng thoân. - Nhaän xeùt 3) Bài mới : ( 1’ )  Giới thiệu bài: Viết về thành thị, nông thoân  Hướng dẫn viết thư : Viết về thành thị, noâng thoân ( 33’ )  Mục tiêu : Dựa vào bài tập làm văn miệng tuần 16, học sinh viết được một lá thư cho bạn kể được những điều em biết về nông thôn hoặc thành thị : thư trình bày đúng thể thức, đủ ý (Em có những hiểu biết đó nhờ đâu? Cảnh vật, con người ở đó có gì đáng yêu? Điều gì khiến em thích nhất?); dùng từ, đặt câu đúng - Caù nhaân  Phương pháp : thực hành - Bài tập yêu cầu em viết được - Giáo viên gọi học sinh đọc yêu cầu một lá thư cho bạn kể được những + Baøi taäp yeâu caàu em ñieàu gì ? điều em biết về nông thôn hoặc thaønh thò. - Giáo viên hướng dẫn : Dựa vào bài tập làm văn mieäng tuaàn 16, caùc em haõy vieát moät laù thö cho baïn Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1. NGUYEÃN THÒ HIEÀN. kể được những điều em biết về nông thôn hoặc thành thị : thư trình bày đúng thể thức, đủ ý ( Em có những hiểu biết đó nhờ đâu? Cảnh vật, con người ở đó có gì đáng yêu? Điều gì khiến em thích nhất?); dùng từ, đặt câu đúng. Mục đích chính là để kể cho bạn nghe được những điều em biết về nông thôn hoặc thành thị nhưng em vẫn cần viết theo đúng hình thức của một bức thư và cần thăm hỏi tình hình cuûa baïn, tuy nhieân noäi dung naøy caàn ngaén goïn, chaân thaønh. - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh nhaéc laïi caùch trình bày của một bức thư - Yêu cầu cả lớp viết thư - Gọi 1 học sinh khá giỏi đọc bức thư của mình trước lớp - Giáo viên và cả lớp nhận xét, bình chọn bạn nói veà thaønh thò vaø noâng thoân hay nhaát.. -. Hoïc sinh nhaéc laïi. -. Học sinh thực hành viết thư Caù nhaân. -. 4) Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) GV nhaän xeùt tieát hoïc. Chuaån bò : OÂn taäp hoïc kì 1. Ruùt kinh nghieäm : ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1. NGUYEÃN THÒ HIEÀN. Ngaøy 28 thaùng 12 naêm 2006 Chính taû AÂM THANH THAØNH PHOÁ I/ Muïc tieâu : 1. Kiến thức : HS nắm được cách trình bày đúng, đẹp đoạn văn : chữ đầu câu. viết hoa, chữ đầu đoạn viết hoa và lùi vào hai ô. 2. Kĩ năng : Nghe – viết chính xác nội dung, trình bày đúng, sạch, đẹp đoạn cuối cuûa baøi AÂm thanh thaønh phoá. - Viết hoa đúng các tên riêng Việt Nam và nước ngoài, các chữ phieân aâm ( Haûi, Caåm Phaû, Haø Noäi, AÙnh traêng, Beùc – toâ – ven, pi – a – noâ ) . - Làm đúng bài tập phân biệt một số chữ có âm đầu hoặc vần dễ lẫn: ui / uôi, d / gi / r hoặc vần ăc /ăt. 3. Thái độ : Cẩn thận khi viết bài, yêu thích ngôn ngữ Tiếng Việt II/ Chuaån bò : - GV : baûng phuï vieát baøi AÂm thanh thaønh phoá - HS : VBT III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của HS 2. Khởi động : ( 1’ ) - Haùt 3. Baøi cuõ : ( 4’ ) - GV gọi 3 học sinh lên bảng viết các từ ngữ : gặt hái, - Hoïc sinh leân baûng vieát, caû baäc thang, baéc noài, chaët gaø. lớp viết bảng con. - Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm. - Nhaän xeùt baøi cuõ. 4. Bài mới :  Giới thiệu bài : ( 1’ ) - Giáo viên : trong giờ chính tả hôm nay cô sẽ hướng daãn caùc em :  Nghe – viết chính xác nội dung, trình bày đúng, sạch, đẹp đoạn cuối của bài Âm thanh thành phố.  Làm đúng bài tập phân biệt một số chữ có âm đầu hoặc vần dễ lẫn: ui / uôi, d / gi / r hoặc vần ăc /ăt  Hoạt động 1 : hướng dẫn học sinh nhớ - ( 24’ ) vieát  Muïc tieâu : giuùp hoïc sinh Nghe – vieát chính xaùc nội dung, trình bày đúng, sạch, đẹp đoạn cuối của bài AÂm thanh thaønh phoá  Phương pháp : vấn đáp, thực hành  Hướng dẫn học sinh chuẩn bị - Học sinh nghe Giáo viên đọc - Giáo viên đọc đoạn văn cần viết chính tả 1 lần. - 2 – 3 học sinh đọc. - Gọi học sinh đọc lại. - Giáo viên hướng dẫn học sinh nắm nội dung nhận xét đoạn văn sẽ chép. - Tên bài viết từ lề đỏ thụt vào Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1. NGUYEÃN THÒ HIEÀN. + Tên bài viết ở vị trí nào ?. -. + Đoạn văn này có mấy câu ? Giáo viên gọi học sinh đọc từng câu. + Trong đoạn văn có những chữ nào viết hoa ?. 4 oâ. - Đoạn văn này có 3 câu - Học sinh đọc - Các chữ đầu đoạn, đầu câu, các địa danh, tên người Việt Nam, tên người nước ngoài, tên taùc phaåm. - Hoïc sinh vieát vaøo baûng con. Giáo viên hướng dẫn học sinh viết một vài tiếng khoù, deã vieát sai : Beùc – toâ – ven, pi – a – noâ, … - Giáo viên gạch chân những tiếng dễ viết sai, yêu caàu hoïc sinh khi vieát baøi, khoâng gaïch chaân caùc tieáng naøy.  Đọc cho học sinh viết - GV cho HS nhắc lại cách ngồi viết, cầm bút, đặt vở. - Giáo viên đọc thong thả từng câu, mỗi câu đọc 2 lần cho học sinh viết vào vở. - Giáo viên theo dõi, uốn nắn, nhắc nhở tư thế ngồi của học sinh. Chú ý tới bài viết của những học sinh thường mắc lỗi chính tả.  Chấm, chữa bài - Giáo viên cho HS cầm bút chì chữa bài. GV đọc chậm rãi, chỉ từng chữ trên bảng để HS dò lại. GV dừng lại ở những chữ dễ sai chính tả để học sinh tự sửa lỗi. Sau mỗi câu GV hỏi : + Bạn nào viết sai chữ nào? - GV hướng dẫn HS gạch chân chữ viết sai, sửa vào cuối bài. Hướng dẫn HS tự ghi số lỗi ra lề vở phía trên baøi vieát - HS đổi vở, sửa lỗi cho nhau. - GV thu vở, chấm một số bài, sau đó nhận xét từng bài về các mặt : bài chép (đúng / sai ), chữ viết ( đúng / sai, sạch /bẩn, đẹp /xấu ), cách trình bày ( đúng / sai, đẹp / xấu )  Hoạt động 2 : hướng dẫn học sinh làm baøi taäp chính taû. ( 10’ )  Mục tiêu : giúp học sinh làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âm, vần dễ lẫn : ui / uôi, d / gi / r : hoặc vần ăc /ăt  Phương pháp : thực hành  Bài tập 1 : Gọi 1 HS đọc yêu cầu - Cho HS làm bài vào vở bài tập. - GV tổ chức cho HS thi làm bài tập nhanh, đúng. - Gọi học sinh đọc bài làm của mình. -. Lop3.net. Caù nhaân HS chép bài chính tả vào vở. Học sinh sửa bài. Hoïc sinh giô tay.. Ghi vaøo choã troáng trong baûng.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1. NGUYEÃN THÒ HIEÀN. 5 từ có vần ui 5 từ có vần uôi - Tìm vaø vieát vaøo choã troáng Cuûi, caëm cuïi, buïi, buøi, Chuoái, buoåi, cuoái cuøng, dụi mắt, húi tóc, mủi dòng suối, đuối sức, nuôi các từ chứa tiếng bắt đầu bằng lòng, xui khiến, tủi thân, nấng,hạt muối, cao tuổi .. d, gi hoặc r, có nghĩa như sau : nuùi … - Gioáng  Bài tập 2: Gọi 1 HS đọc yêu cầu phần a - Cho HS làm bài vào vở bài tập. - Raï - GV tổ chức cho HS thi làm bài tập nhanh, đúng. - Gọi học sinh đọc bài làm của mình.  Coù neùt maët, hình daùng, tính neát, maøu saéc, … gaàn nhö - Daïy - Tìm vaø vieát vaøo choã troáng nhau : các từ chứa tiếng có vần ăt  Phaàn coøn laïi cuûa caây luùa sau khi gaët : hoặc ăc, có nghĩa như sau : - Baéc  Truyền lại kiến thức, kinh nghiệm cho người khác :. -. Gọi 1 HS đọc yêu cầu phần b.  Ngược với phương nam :. :. -. Ngaét. -. Ñaëc.  Bấm đứt ngọn rau, hoa lá, … bằng hai đầu ngón tay.  Trái nghĩa với rỗng: 5.. Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - GV nhaän xeùt tieát hoïc. - Tuyên dương những học sinh viết bài sạch, đẹp, đúng chính tả.. Ruùt kinh nghieäm : ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... Tổ trưởng Ban giaùm hieäu. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1. NGUYEÃN THÒ HIEÀN. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>