Giáo án Toán lớp 1 - Bài 89: Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Kế hoach bài dạy lớp 1 – Trường Tiểu học Gia Phú - huyện Gia Viễn- Tỉnh Ninh Bình. To¸n Bài 89 : Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước .I Mục đích yêu cầu : - Bước đầu giúp HS biết dùng thước có vạch chia xăng - ti - mét để vẽ đoạn thẳng có độ dài dưới 10 cm. - Giải toán có lời văn có số liệu là các số đo độ dài với đơn vị đo là cm (HS khá giỏi). - Chó ý 2HS (KT) lµm bµi 1; bµi 2 II. §å dïng d¹y häc. - Thước có vạch chia cm III. Hoạt động dạy học chủ yếu. Néi dung các hoạt động dạy học. A/ KiÓm tra bµi cò : (5’) 4cm +5cm=... 17cm-5cm=.. B/ Bµi míi : 1. Giíi thiÖu bµi 2 .Hướng dẫn HS thực hiện c¸c thao t¸c vÏ ®o¹n th¼ng cã độ dài cho trước (15’) A 4 cm B * * - Lưu ý vừa hướng dẫn vẽ vừa thao t¸c b»ng tay trªn b¶ng . Mỗi bước đều dừng lại một chót cho HS quan s¸t 3. LuyÖn tËp : (20’) Bài 1 : Vẽ đoạn thẳng có độ dµi : 5cm, 7cm, 2 cm, 9cm.. Phương pháp, hình thức tổ chức Hoạt động của thày. GVnhận xét, đánh giá. - GVHDHS : Vẽ ĐT AB có độ dài là 4 cm *B1 : Đặt thước có vạch chia cm lên tờ giấy trắng , tay trái giữ thước , tay phải cầm bút. ChÊm 1 ®iÓm trïng víi v¹ch 0 , chÊm 1 ®iÓm trïng víi v¹ch 4. *B2 :Dïng bót nèi ®iÓm ë v¹ch 0 víi ®iÓm ở vạch 4 thẳng theo mép thước. *B3 :Nhấc thước ra , viết chữ A lên điểm đầu , viết chữ B lên điểm cuối . Ta đã vẽ được đoạn thẳng AB có độ dài 4 cm * GVHD 2HS (KT) lµm bµi 1; bµi 2 - GV HD quan sát, giúp đỡ HS lưu ý HS tay trái phải giữ chặt để khi vẽ không bị x« lÖch , §T sÏ xÊu , sai.. H§ cña trß. - 2HS lªn b¶ng -líplµm b¶ng con. * HS QS c¸c thao t¸c cña Gv qua 3 bước. - HS nh¾c l¹i ... - HS QS GV lµm - HS vÏ vµo b¶ng con theo c¸c thao t¸c nh­ trªn vµ sö dông ch÷ c¸i in hoa để đặt tên cho ®o¹n th¼ng. * HS đọc y/c HS dùng thước có vạch chia cm để vÏ vµo vë li... Bµi 2 : Gi¶i bµi to¸n theo * GV HD HS nhìn tóm tắt tự nêu bài toán *HS đọc đề toán tãm t¾t sau : và giải bài toán đó. - HS lµm bµi . a,§o¹n th¼ng AB : 5cm - GV lưu ý HS câu trả lời và viết tên đơn vị -HS lên bảng chữa §o¹n th¼ng BC : 3cm bµi C¶ hai ®o¹n th¼ng : .....cm ? * GV HD ( vÏ theo 2 c¸ch kh¸c nhau) *HS vÏ vµo vë.. Bµi 3 : VÏ §T AB ,§T BC cã - §o¹n th¼ng AB vµ ®o¹n th¼ng BC cã độ dài nêu trong bài 2 : chung ®iÓm nµo ?VËy §T AB dµi mÊy C/ Cñng cè- DÆn dß : (2’) cm ?... - VÒ hoµn thiÖn c¸c bµi tËp ë ? Muốn vẽ vẽ đoạn thẳng có độ dài cho vë BTTo¸n.. trước ta thực hiện qua mấy bước. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Kế hoach bài dạy lớp 1 – Trường Tiểu học Gia Phú - huyện Gia Viễn- Tỉnh Ninh Bình. to¸n Bµi 90: LuyÖn tËp chung I. Mục đích yêu cầu : Giúp học sinh: + Có kĩ năng đọc, viết, đếm các số đến 20. + Biết cộng(không nhớ) trong phạm vi các số đến 20. + BiÕt gi¶i bµi to¸n. + Chó ý 2HS (KT) lµm bµi 1; bµi 2, bài 3 II. §å dïng d¹y häc. - Bảng phụ, phấn mầu.,bộ số từ 1 đến 20 III. Hoạt động dạy học chủ yếu. Néi dung các hoạt động dạy học I. KiÓm tra bµi cò : (5’) 15cm + 3cm = 17cm - 2cm = II. LuyÖn tËp : (30’). Bài 1 : Điền số từ 1 đến 20 vào « trèng : Bµi 2 : §iÒn sè thÝch hîp vµo « trèng :. Bµi 3 : Tãm t¾t Cã : 12 bót xanh Vµ : 3 bút đỏ TÊt c¶ : ....c¸i bót ?. Bµi 4 : §iÒn sè thÝch hîp vµo « trèng : (theo mÉu) III. Cñng cè, dÆn dß : (2’). Phương pháp, hình thức tổ chức Hoạt động của thày. GV nhËn xÐt * GV HD HS QS và y/c hs lµm lÇn lượt từ bài 1 đến hết, riêng bài 1, 2, 4 HS lµm SGK, bµi 3 HS lµm vë li. - Chó ý 2 HS (KT) lµm bµi 1; 2; 3,... * GV HD HS làm bài vào SGk rồi đọc KQ. Gv ®i KT vµ nªu : ? Bµi nµy cã mÊy c¸ch ®iÒn sè?(cã nhiÒu c¸ch...) * GV y/c HS nªu c¸ch lµm: - Céng nhÈm kÕt qu¶ phÐp céng thø nhÊt råi viÕt vµo « trèng thø nhÊt, sau đó lấy kết quả đó cộng với số tiếp theo sÏ ®­îc kÕt qu¶ cuèi cïng.. ) *GVHD Hs đọc đề toán và TLCH + Bµi to¸n cho biÕt g× ? + Bµi to¸n hái g× ? + Muèn biÕt cã tÊt c¶ bao nhiªu c¸i bót ta lµm phÐp tÝnh g× ? - GV gäi 1 sè HS nªu c©u lêi gi¶i cña m×nh. * Làm phép tính gì để có kết quả là 13 ? ( tÝnh trõ)VD : 14 trõ 1 b»ng 13 hay 13 cộng 1 bằng mười mấy... * VÒ xem c¸c bµi tËp ë vë BTTo¸n vµ hS kh¸ giái hoµn thiÖn c¸c bµi to¸n ë vë bæ trî... Lop1.net. H§ cña trß. - 2 hS lªn b¶ng - Líp lµm vë nh¸p. VÏ ®o¹n th¼ng CD dµi 4 cm. *HS lµm bµi vµ ch÷a miÖng bµi 1 * Bµi 2 HS lªn ch÷a bµi vµ 1 sè HS nªu miÖng .. - HS kh¸c nhËn xÐt. * HS đọc đề toán và tù tãm t¾t råi gi¶i bµi toán đó. - HS ch÷a bµi. * Hs đọc yêu cầu. Hs quan s¸t mÉu. - HS lµm bµi vµ ch÷a bµi....

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Kế hoach bài dạy lớp 1 – Trường Tiểu học Gia Phú - huyện Gia Viễn- Tỉnh Ninh Bình. to¸n Bµi 91 : LuyÖn tËp chung I. Mục đích yêu cầu : Giúp Hs biết : + Thực hiện cộng, trừ nhẩm, so sánh các số trong phạm vi 20, vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước. + Gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n cã néi dung h×nh häc. + Chó ý 2HS (KT) lµm bµi 1; bµi 2, bài 3 II. §å dïng d¹y häc. - B¶ng phô, phÊn mµu. vë bµi tËp to¸n III. Hoạt động dạy học chủ yếu. Néi dung các hoạt động dạy học. I. KiÓm tra bµi cò. (5’) 17cm - 6 cm = 4 cm + 5 cm = VÏ ®o¹n th¼ng MN dµi 7 cm II. Bµi míi : (30’) Bµi 1 : TÝnh. a, 12+3= 15 + 4 = 15- 3 = 19 – 4 = b, 11 + 4 + 2 =... Bµi 2 : a, Khoanh trßn vµo sè lín nhÊt. 14, 18, 11, 15 b, Khoanh trßn vµo sè bÐ nhÊt. 17, 13, 19, 10. Phương pháp, hình thức tổ chức Hoạt động của thày. - Gv nhận xét. đánh giá. - GV Giao bài cho HS lưu ý 2HS (KT) lµm bµi 1; bµi 2, bài 3 * GV khuyÕn khÝch HS tÝnh nhÈm råi viÕt kÕt qña phÐp tÝnh vµ thÊy ®­îc mèi liªn hÖ gi÷a phÐp céng vµ phÐp trõ * GV HD HS lµm bµi ?V× sao c©u a l¹i khoanh vào số 18 ?( có hàng đơn vị lín nhÊt )... * GV HD HS lµm: Bài 3 : Đoạn thẳng có độ dài 4cm ? §T em võa vÏ cã ®iÓm ®Çu trïng v¹ch nµo, ®iÓm Bµi 4 : §o¹n th¼ng AB dµi 3cm vµ cuèi trïng v¹ch mÊy ? * GV HD HS đọc đề toán ®o¹n th¼ng BC dµi 6cm. Hái §T AC và GT tóm tắt trên sơ đồ dµi mÊy x¨ng-ti-mÐt ? h×nh vÏ vµ y/c HS TLCH A 3 cm B C + Bµi to¸n cho biÕt g× ? + Bµi to¸n hái g× ? ? cm ? BiÕt §T AB vµ §T BC ta ph¶i ®i t×m §T nµo ? III. Cñng cè, dÆn dß. (2’) * VÒ xem c¸c bµi tËp ë vë BTTo¸n vµ hS kh¸ giái hoµn thiÖn c¸c bµi to¸n ë Lop1.net. H§ cña trß. - 2 Hs lªn b¶ng. - Hs dưới lớp làm .... * Hs nªu yªu cÇu - HS lµm bµi vµ nªu c¸ch tÝnh.... * Hs đọc yêu cầu phần a Hs lµm bµi. - 1 Hs ch÷a bµi * Hs đọc yêu cầu bài 3. - HS vÏ vµo vë li - HS giái ®i KT * Hs đọc đề và QS tóm t¾t råi suy nghÜ c©u lêi giải để làm bài - HS ch÷a bµi - HS kh¸c NX...lµm bµi..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Kế hoach bài dạy lớp 1 – Trường Tiểu học Gia Phú - huyện Gia Viễn- Tỉnh Ninh Bình. vë bæ trî... to¸n Bµi 92 :. C¸c sè trßn chôc. I. Mục đích yêu cầu : - Gióp Hs nhËn biÕt c¸c sè trßn chôc. - Biết đọc, viết, so sánh các số tròn chục. - Chó ý 2HS (KT) lµm bµi 1; bµi 2,... II. §å dïng d¹y häc. - 9 bã, mçi bã cã mét chôc que tÝnh, phÊn mµu, b¶ng phô. III. Hoạt động dạy học chủ yếu. Néi dung d¹y häc. Phương pháp, hình thức tổ chức Hoạt động của thày. 15 + 4 = .. 8 - 5 = .. 19 - 9 + 6 = .. 4 + 3 + 12 = .. GV nhận xét , đánh giá * Gv HD trªn thao t¸c QT ; ? 1 chôc hay cßn gäi lµ bao nhiªu. - GV 10 ? 10 cßn gäi lµ mÊy chôc... - GV viÕt 1 chôc vµo cét chôc lªn b¶ng. - Mét chôc cßn gäi lµ bao nhiªu ? ( mười ) GV viết số 10 vào cột viết số - GV viết mười vào cột đọc số *Tương tự : HD Hs lấy 2 bó que tính ? 20 : Hai mươi - Cã mÊy chôc que tÝnh ? (2 chôc) GV viÕt hai 30 : Ba mươi chôc vµo cét chôc. 40 : Bốn mươi. - Hai chục còn gọi là bao nhiêu ?( hai mươi) ...................... - Gv viÕt sè 20 vµo cét viÕt sè 90 : Chín mươi 10, 20,30, 40, 50, 60, - GV viết hai mươi vào cột đọc số 70, 80, 90. ®­îc gäi *GV HD HS lÊy 3 chôc qt.... ** Các số từ 40 : GV HD H/s tự đọc. lµ c¸c sè trßn chôc. - Y/c HS lấy 9 chục QT và tự đếm : - GV viÕt : 10,20,30,40,50,60.70,80,90 GT ®©y chÝnh lµ c¸c sè trßn chôc vµ lµ sè cã 2 ch÷ sè. I. KTBC cò.(5’) II. Bµi míi. ( 15’) 1.Giíi thiÖu bµi : Giíi thiÖu c¸c sè trßn chôc (tõ 10 -> 90) 10 : Mười. 2.LuyÖn tËp : (15’) Bµi1:ViÕt (theomÉu). H§ cña trß. - 2Hs lªn b¶ng. * Hs lÊy bã 1 chôc qt - 1 bã que tÝnh lµ mÊy chôc que tÝnh ? (1 chục qt hay là mười QT... ) - HS đọc mười.. * HS lÊy 2 chôc QT.. - HS đọc : hai mươi. * HS lÊy 3 bã chôc qt và nêu tương tự nt.. - HS đọc các số tròn chôc : 1 chôc..9 chôc hay mười........chín mươi.. GV giao bµi cho HS l­u ý HS (KT) lµm bµi 1; bµi 2, ... * GV HD HS QS mÉu råi lµm bµi. * HS QS mÉu råi tù lµm Trong các số từ 10 đến 90 số nào lớn nhất, số bµi vµ nªu KQ nµo bÐ nhÊt ? Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Kế hoach bài dạy lớp 1 – Trường Tiểu học Gia Phú - huyện Gia Viễn- Tỉnh Ninh Bình. Bµi 2 : Sè trßn chôc. Bµi 3 :(>,<,=). III. Cñng cè, dÆn dß. (2’). *GV y/c HS nªu c¸ch lµm.. ? C¸c sè trßn chôc lµ nh÷ng sè nµo vµ lµ sè cã hàng đơn vị đều là số mấy. * ? Muèn ®iÒn dÊu vµo chç chÊm em ph¶i NTN? - VÒ xem bµi tËp .. Lop1.net. *HS tù lµm bµi vµ nªu KQ. * HS nhÈm y/c vµ lµm bµi - 3 HS ch÷a bµi..

<span class='text_page_counter'>(6)</span>