Đề khảo sát năm học 2009 - 2010 - Môn: Toán lớp 2

<span class='text_page_counter'>(1)</span>THỦ CÔNG (6) GẤP MÁY BAY ĐUÔI RỜI (T.2) I. Mục tiêu: -HS gấp được máy bay đuôi rời,hoặc một đồ chơi tự chọn đơn giản phù hợp, các nếp gấp tương đối phẳng thẳng. -Gấp được máy bay đuôi rời,hoặc một đồ chơi tự chọn, SP sử dụng được.(HS khá giỏi) II. Đồ dùng dạy học: Qui trình gấp. Giấy thủ công, kéo, bút màu, thước kẻ. III. Bài mới: 1. Bài cũ: Kiểm tra đồ dùng hs 2. Bài mới: a. Giới thiệu: Hôm nay các em sẽ thực hành gấp máy bay đuôi rời b.Thực hành: - Giáo viên yêu cầu hs nêu lại quy trình gấp và gv ghi bảng các bước gấp. Bước 1: Cắt tờ giấy hình chữ nhật thành 1 hình vuông và 1 hình chữ nhật. Bước 2: Gấp đầu và cánh máy bay - Nêu các bước gấp, qui trình của từng Bước 3: Làm thân và đuôi máy bay bước. Bước 4: Lắp máy bay hoàn chỉnh và sử dụng. - Yêu cầu học sinh thực hành gấp theo nhóm. - Giáo viên phát cho mỗi nhóm một tranh mỹ thuật cho các em để cho các em dán sản phẩm vào tranh. - Giáo viên theo dõi học sinh gấp - Học sinh nhìn quy trình nhớ lại gấp -Lưu ý vệ sinh lớp học, an toàn lao động. - Học sinh gấp máy bay. * Giáo viên nhận xét tuyên dương. 3. Củng cố : - Giáo viên tổ chức trò chơi phóng máy - Gấp xong trình bày sản phẩm từng bay nhóm dán lên tranh. - Cả lớp nhận xét. - Học sinh chơi trò phóng máy bay - học sinh nhận xét.  Giáo viên nhận xét tuyên dương  Giáo viên nhận xét tiết học * Dặn dò: Bài sau: Gấp thuyền thẳng đáy không mui.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> THỦ CÔNG(7) GẤP THUYỀN PHẲNG ĐÁY KHÔNG MUI(T.1) I. Mục tiêu: - Học sinh biết: Cách gấp thuyền phẳng đáy không mui - Gấp được thuyền phẳng đáy không mui,các nếp gấp tương đối phẳng thẳng - HS khá giỏi :Các nếp gấp thuyền phẳng thẳng. II. Đồ dùng dạy học:-Mẫu thuyền phẳng đáy không mui -Quy trình gấp thuyền phẳng đáy không mui có hình vẽ minh hoạ III.HĐ dạy học: 1. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra đồ dùng hs 2. Bài mới: a. Giới thiệu: Hôm nay các em sẽ học: Gấp thuyền phẳng đáy không mui. b. Hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét - Giáo viên cho học sinh quan sát mẫu gấp thuyền phẳng đáy không mui (H1) - Giáo viên yêu cầu học sinh mở vật mẫu. -Một hs mở vật mẫu Giáo viên hỏi: Các em nhận xét tờ giấy dùng đã xếp theo thuyền hình gì ? - Hình chữ nhật 2. Giáo viên hướng dẫn mẫu: -Gắn qui trình lên bảng, nêu các bước Bước 1: Gấp các nếp gấp cách đều -Quan sát qui trình - Đặt ngang tờ giấy màu thủ công hình chữ nhật lên bàn, mặt kẻ ô ở trên. Hỏi: Tại sao không đặt mặt giấy có màu - Vì khi xếp xong mặt có màu sẽ nằm ở lên trên ? trong. - Ở hình 3 kí hiệu gì ? - Gấp lên 1 nửa Giáo viên: Gấp đôi mặt trước theo đường dấu gấp ở hình 3 được hình 4 - Lật hình 4 ra mặt sau, gấp đôi như mặt trước được hình 5 Bước 2: Gấp tạo thân và mũi thuyền. - Gấp theo đường dấu gấp của hình 5 sao cho cạnh ngắn trùng với cạnh dài được - Từ hình 5 làm thế nào để được hình 6 hình 6. - Tương tự gấp theo đường dấu gấp được - Từ hình 6 làm thế nào để đựoc hình 7 hình 7 - Làm thế nào để được hình 8 - Lật hình 7 ra mặt sau gấp 2 lần giống như hình 5,6 được hình 8 - Hình 8 có kí hiệu gì ? - Có đường dấu giữa mạn thuyền - Làm thế nào để được hình 9. - Gấp theo dấu gấp của H8 được H9 - Từ hình 9 làm thế nào để được hình 10. - Lật mặt sau H9 gấp giống như mặt trước Bước 3: Tạo thuyền phẳng đáy kg mui. được H10. Giáo viên: Vừa HD vừa thực hiện. - Học sinh quan sát các thao tác của giáo viên. Miết dọc 2 cạnh thuyền vừa lộn cho phẳng sẽ được thuyền phẳng đáy không mui hình 12. GV đính SP lên bảng 3. Thực hành: - Giáo viên gọi 2 học sinh lên bảng gấp cả - Học sinh gấp bằng giấy nháp. lớp gấp nháp. * Giáo viên theo dõi uốn nắn. -Nhận xét sản phẩm của bạn. 4. Dặn dò: Luyện tập ở nhà. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> THỦ CÔNG(8): GẤP THUYỀN PHẲNG ĐÁY KHÔNG MUI (T2) - I. Mục tiêu:Học sinh biết: Cách gấp thuyền phẳng đáy không mui - Gấp được thuyền phẳng đáy không mui,các nếp gấp tương đối phẳng thẳng - HS khá giỏi :Các nếp gấp thuyền phẳng thẳng.. II. Đồ dùng dạy học: Qui trình gấp Sản phẩm sáng tạo Giấy màu, kéo, bút màu III.Hoạt động dạy học: 1. Bài cũ: Kiểm tra đồ dùng hs 2. Bài mới: a. Giới thiệu: - Học sinh cả lớp nhận xét Hôm nay chúng ta thực hành gấp thuyền phẳng đáy không mui. -Giới thiệu sp sáng tạo b. Hướng dẫn thực hành: Hoạt động 1: - Giáo viên gắn quy trình gấp lên bảng - Học sinh theo dõi Bước 1: Gấp các nếp gấp cách đều -Nêu các bước gấp và qui trình từng bước Bước 2: Gấp thân và mũi thuyền Bước 3: Tạo thuyền phẳng đáy không mui Hoạt động 2: - Yêu cầu học sinh thực hành theo nhóm - Giáo viên phát cho mỗi nhóm một tranh mỹ thuật đã vẽ sẵn. - Học sinh gấp theo nhóm 4 -Yêu cầu đảm bảo vệ sinh, an toàn lao động. - Giáo viên theo dõi giúp đỡ học sinh - Học sinh gấp thuyền - Các nhóm trưng bày sản phẩm - Giáo viên đánh giá kết quả học tập, sản phẩm thực hành cá nhân. -Trưng bày sản phẩm Hoạt động 3: Củng cố - dặn dò: -Bình chọn sản phẩm em thích. - Nêu qui trình gấp thuyền phẳng đáy không mui. -Nhận xét tiết học. -HS nêu. Dặn dò: Mang giấy gấp thuyền phẳng đáy có mui. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>