Tải bản đầy đủ (.pdf) (8 trang)

Giáo án đạo đức - Tuần 1 đến tuần 4

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (83.38 KB, 8 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giáo án Đạo đức Tuaàn 1 Ngaøy daïy:…………………………………. Bài: Học tập, sinh hoạt đúng giờ A. MUÏC TIEÂU: Nêu được một số biểu hiện của học tập, sinh hoạt đúng giờ. Nêu được ích lợi của việc học tập, sinh hoạt đúng giờ. B. CHUAÅN BÒ: Tranh, saùch giaùo khoa C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1. Giới thiệu bài. 2. Họat động 1 : Bày tỏ ý kiến. - GV chia nhoùm giao cho moãi nhoùm baøy toû ý kiến về việc làm ở một tình huống. - Treo baûng phuï ghi saün tình huoáng. - GV theo doõi caùc nhoùm khaùc tranh luaän.. HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ. - Caùc nhoùm thaûo luaän theo tình huoáng giaùo vieân ñöa ra. - Đại diện các nhóm trình bày. Giờ học toán mà Lan, Tùng ngồi làm việc khác không chú ý nghe cô hướng dẫn sẽ khoâng hieåu baøi…. Vừa ăn vừa xem truyện có hại cho sức khoeû. - Hoïc sinh nhaéc laïi.. GV keát luaän chung. (saùch giaùo vieân) 3. Họat động 2 : Xử lý tình huống. Ngoïc ñang ngoài xem moät chöông trình tivi rất hay mẹ nhắc Ngọc đã đến giờ đi ngủ. Theo em bạn Ngọc có thể ứng xử như thế nào? Em hãy lựa chọn giúp Ngọc cách ứng xử như thế nào cho phù hợp. Vì sao cách ứng xử đó là phù hợp? Đầu giờ HS xếp hàng vào lớp Tịnh và Lai đi học muộn, khoác cặp đứng ở cổng trường. Tònh ruû baïn: “Ñaèng naøo cuõng bò muoän roài. - Các nhóm lựa chọn cách ứng xử phù Chuùng mình ñi mua bi ñi!” hợp và chuẩn bị đóng vai. Em hãy lựa chọn giúp Lai cách ứng xử phù hợp trong tình huống đó và giải thích lý do ? - GV chia nhoùm giao nhieäm vuï. - Theo doõi nhaän xeùt. - Keát luaän chung. (saùch giaùo vieân) - Từng nhóm lên đóng vai.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giáo án Đạo đức 4. Họat động 4 : Giờ nào việc nấy. - Giao nhiệm vụ thảo luận cho từng nhoùm. - Nhoùm 1: Buoåi saùng. - Nhoùm 2: Buoåi tröa. . . Giaùo vieân keát luaän . 5. Họat động 5 : củng cố – dặn dò HS đọc câu “Giờ nào việc nấy”. Nhận xét giờ học.. - Caùc nhoùm khaùc tranh luaän boå sung. - HS thảo luận - Đại diện nhóm trình bày.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giáo án Đạo đức Tuaàn 2 Ngaøy daïy:…………………………………. Bài: Học tập, sinh hoạt đúng giờ. A. MUÏC TIEÂU: Biết cùng cha mẹ lập thời gian biểu hằng ngày của bản thân. Lập được thời gian biểu hằng ngày phù hợp với bản thân. Thực hiện theo thời gian biểu. B. CHUAÅN BÒ:tranh sgk C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: GIAÙO VIEÂN. HOÏC SINH. Baøi cuõ: Học tập, sinh hoạt đúng giờ có ích lợi Có ích lợi cho sức khoẻ của các em. gì cho baûn thaân cuûa caùc em ? Bài mới: Hoạt động 1: Thảo luận nhóm. Chia lớp thành 4 nhóm mỗi nhóm một bông hoa mặt xanh và mặt đỏ ( Xanh: Cả lớp lắng nghe và thảo luận. sai; Đỏ: đúng ). a/ Sai vì ảnh hưởng đến sức khoẻ. Gv nêu từng tình huống. b/ Đúng vì giúp em mau tiến bộ. c/ Sai vì khoâng taäp trung chuù yù thì keát quaû hoïc taäp seõ thaáp keùm. d/ Đúng vì có lợi cho sức khoẻ của baûn thaân. Kết luận: Học tập sinh hoạt đúng giờ có lợi cho sức khoẻ và việc học tập cuûa baûn thaân. Hoạt động 2: Hành động cần làm. Em hãy sắp xếp thứ tự các việc làm Cho Hs đọc bài tập 5. trong ngày bằng cách đánh số từ 1 đến 6. Cho Hs thaûo luaän nhoùm. Việc học tập sinh hoạt đúng giờ Hs thảo luận nhóm và trình bày kết giúp chúng ta học tập có kết quả, thoải quả. mái hơn. Vì vậy việc học tập, sinh hoạt. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Giáo án Đạo đức đúng giờ là việc làm cần thiết. Hoạt động 3: Thảo luận nhóm. Cho Hs tụ ghi việc cần làm và thời gian vaøo baøi taäp 6. Hs tự ghi vào sách. Kết luận: Thời gian biểu nên phù hợp Hai bạn trao đổi với nhau. với điều kiện của từng em. Việc thực Trình bày. hiện đúng thời gian biểu sẽ giúp các em laøm vieäc, hoïc taäp coù keát quaû vaø đảm bảo sức khoẻ của bản thân mình. D. CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: 2, 3 học sinh đọc ghi nhớ cuối baøi. Cả lớp đọc. Về nhà cần lập thời gian biểu riêng của mình để thực hiện. Nhaän xeùt.. Tuaàn 3. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Giáo án Đạo đức Ngaøy daïy:…………………………………. Bài: Biết nhận lỗi và sửa lỗi. A. MUÏC TIEÂU: Biết khi mắc lỗi cần phải nhận lỗi và sửa lỗi. Biết được vì sao cần phải nhận lỗi và sửa lỗi. B. CHUAÅN BÒ: Tranh, VBT C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: GIAÙO VIEÂN 1. Baøi cuõ: Cho Hs đọc lại ghi nhớ.. HOÏC SINH Giờ nào việc nấy. Việc hôm nay chớ để ngày mai. 2 Hs đọc thời gian biểu của mình.. Cho Hs đọc thời gian biểu của mình. 2. Bài mới: Hoạt động 1: Phân tích truyện cài bình hoa. Gv đọc 2 lần đến đoạn 3 tháng trôi qua không ai còn nhớ đến truyện cái bình vỡ thì dừng lại. Cho học sinh dựng lại phần kết của cuûa chuyeän.. Thảo luận theo nhóm 4 rồi dựng lại caâu chuyeän. Hs đóng vai. Hs trả lời.. Neáu Voâ – va khoâng nhaän loãi thì ñieàu gì seõ xaûy ra? Các em thử đoán xem Vô – va đã nghĩ và làm gì sau đó ? Qua caâu chuyeän em thaáy caàn laøm gì sau khi maéc loãi? Nhận lỗi và sửa lỗi có tác dụng gì? Keát luaän: Trong cuoäc soáng ……yeâu quyù. Hoạt động 2: Bài tỏ ý kiến, thái độ cuûa mình.( BT2) Chia moãi nhoùm moät taám baøi 2 maët. Nêu từng yêu cầu của bài.. Vô – va sẽ gay rứt khó ngủ đã viết thư nhận lỗi với cô giáo. Nhaän loãi. Được mọi người yêu quý.. Thaûo luaän trình baøy, giaûi thích. a/ Đúng vì nhận lỗi là người dũng caûm. b/ Không đúng vì có thể làm cho. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Giáo án Đạo đức. Kết luận: Biết nhận lỗi và sửa lỗi sẽ giúp em mau tiến bộ và được mọi người quý mến. D. CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: Biết nhận lỗi và sửa lỗi có tác dụng gì? ( Được mọi người yêu quý, giuùp cho em mau tieán boä ). Cần thực hành như những gì đã hoïc? Nhaän xeùt.. người khác bị oan. c/ Chưa đúng. d/ Đúng. đ/ Đúng. e/ Sai.. Tuaàn 4 Ngaøy daïy:………………………………….. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Giáo án Đạo đức Bài: Biết nhận lỗi và sửa lỗi. A. MUÏC TIEÂU: Thực hiện nhận lỗi và sửa lỗi khi mắc lỗi. B. CHUẨN BỊ:vở BT C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH 1. Bài cũ:biết nhận lỗi và sửa lỗi là Giúp em mau tiến bộ, được mọi người quyù meán người thế nào? 2. Bài mới: a.giới thiệu bài: ghi tựa Hoạt động 1:Đóng vai theo tình -Hs laøm caù nhaân. huoáng. -GV phát phiếu giao việc theo các tình -Trình bày trước lớp. -Nhoùm theo doõi. huoáng.BT3 -Kết luận : Khi có lỗi biết nhận và sữa lỗi là dũng cảm, đáng khen. *Hoạt động 2 : Thảo luận -GV chia nhoùm vaø phaùt phieáu giao -Caùc nhoùm thaûo luaän. vieäc theo tình huoáng.BT4 -Đại diện nhóm lên trình bày kết quả. -Keát luaän : Caàn baøy toû yù kieán cuûa mình khi bị người khác hiểu nhầm. *Hoạt động 3 : Tự liên hệ . -Y/C hs tự liên hệ bản thân.BT6 -Khen ngợi HS biết nhận lỗi và sửa -Vài hs kể cho cả lớp cùng nghe những việc mình đã nhận và sữa lỗi. loãi. -Nhận xét khen ngợi. Keát luaän chung : Ai cuõng coù khi maéc loãi. Ñieàu quan troïng laø phaûi bieát nhaän lỗi và sửa lỗi,… D. CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: Cho hs đọc câu ghi nhớ. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Giáo án Đạo đức Cần thực hành như gì đã học Nhaän xeùt. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span>

×