Giáo án lớp 1, tuần 15 môn Tự nhiên và xã hội - Bài 15: Lớp học

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tự nhiên và xã hội Bài 15: Lớp học I. Muïc tieâu: Kể được các thành viên của lớp học và các đồ dùng có trong lớp học. Nói được tên lớp, thầy ( cô ) chủ nhiệm và tên một số bạn cùng lớp. *HS khá, giỏi : Nêu một số điểm giống và khác nhau của các lớp học trong hình vẽ SGK. II. Đồ dùng dạy học: - GV: Một số bìa, mỗi bộ gồm nhiều tấm bìa nhỏ, 1 tấm ghi tên đồ dùng trong lớp. - HS: SGK III. Hoạt động dạy – học: 1. Khởi động: Ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ: Hôm trước các con học bài gì? (An toàn khi ở nhà) - Kể tên những đồ dùng dễ gây đứt tay? - Kể tên những đồ dùng dễ gây cháy? - Nhaän xeùt baøi cuõ. 3. Bài mới: Hoạt Động của GV Hoạt Động của HS Giới thiệu bài: Mục tiêu: Học sinh biết các em học ở trường nào? Lớp naøo? -GV hoûi : Vĩnh Nguyên 1 , Lớp 1 Em học ở trường nào? Em học lớp Một mấy ? -Hôm nay chúng ta cùng tìm hiểu về lớp học – Ghi đề Hoạt động1: Quan sát Mục tiêu: Biết các thành viên của lớp học và các đồ dùng trong lớp học Caùch tieán haønh: Bước 1:Chia nhóm 2 HS - Trang 32, 33 - Hướng dẫn HS quan sát hình ở SGK - HS thaûo luaän nhoùm 2 - Hình SGK lớp học có những ai? Và những thứ gì? - Lớp học mình có gần giống với hình nào? - Lớp theo dõi bổ sung. - Các bạn thích học lớp học nào? - Sau đó GV gọi 1 số em trình bày nội dung. Bước 2 :Liên hệ thực tế -Lớp em có tất cả bao nhiêu bạn ? mấy bạn trai? bạn gái? HS thảo luận và trả lời - Hoạt động từng cặp Trong lớp các con chơi với ai? - Coâ giaùo chuû nhieäm teân gì? -Trong lớp học em có những thứ gì? Chúng được dùng để - 1 vài em lên kể trước lớp laøm gì? - GV theo dõi HS trả lời. Kết luận: Lớp học nào cũng có thầy giáo, cô giáo và HS. Trong lớp có bàn, ghế, bảng, tủ, tranh ảnh…Việc trang trí các thiết bị, đồ dùng dạy học phụ thuộc vào điều kiện cụ thể của từng trường Giáo án TNXH lớp 1Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Hoạt động 2:Thảo luận theo cặp Mục tiêu: Giới thiệu lớp học của mình. Caùch tieán haønh: - Xem trong lớp có đồ dùng gì? - Muốn lớp học sạch đẹp em phải làm gì? GV quan sát, hướng dẫn những em chưa biết hỏi hay trả lời. - GV cùng cả lớp theo dõi, nhận xét. Kết luận: Các em cần nhớ tên trường, lớp. Yêu quý và biết giữ vệ sinh cho lớp học. Hoạt động 3: Trò chơi: “Ai nhanh, ai đúng” Mục tiêu: Nhận dạng và phân loại đồ dùng trong lớp. Caùch tieán haønh: - GV phaùt 1 nhoùm 1 boä bìa. - Chia baûng thaønh 4 coät. - GV theo dõi xem nhóm nào nhanh, đúng sẽ thắng cuộc. Hoạt động cuối: Củng cố: Vừa rồi các con học bài gì? - Muốn lớp học sạch đẹp các con làm gì? - Hãy kể lại tên 1 số đồ dùng ở trong lớp - Nhaän xeùt tieát hoïc. Dặn dò : Các con phải biết giữ gìn lớp học sạch đẹp , yêu quý lớp học như ngôi nhà của mình .. Thảo luận và lên trình bày trước lớp. - HS choïn caùc taám bìa - Ghi tên các đồ dùng có trong lớp lên bảng.. RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY : -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Giáo án TNXH lớp 1Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>