Giáo án môn Vật lí 6 - Tuần 4 - Tiết 7 - Bài 7: Sự phụ thuộc của điện trở vào chiều dài dây dẫn

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn : 4 Tieát :7. Ngày soạn: Ngaøy daïy. §7 SỰ PHỤ THUỘC CỦA ĐIỆN TRỞ VAØO CHIEÀU DAØI DAÂY DAÃN I/ MUÏC TIEÂU: 1/ KIẾN THỨC: - Nêu được điện trở phụ thuộc vào chiều dài, tiết diện và vật liệu làm dây dẫn. - Nêu được điện trở cùng chất liệu, tiết diện tỷ lệ thuận với chiều dài. 2/ KYÕ NAÊNG: - Suy luận và tiến hành được TN kiểm tra sự phụ thuộc của điện trở vào chiều dài. - Biết cách xác định điện trở phụ thuộc vào một trong các yếu tố. 3/ THÁI ĐỘ: - Chấp nhận điện trở phụ thuộc vào ba yếu tố. - Chấp nhận mối quan hệ điện trở phụ thuộc vào chiều dài. II/ CHUAÅN BÒ: Đối với mỗi nhóm HS 1 nguồn 3V; 1 ampe kế; 1 vôn kế; 3 dây điện trở; 8 dây dẫn. Đối với cả lớp 1 dây đồng 80 cm  1mm2; 1 dây thép 50cm  3mm2; 1 cuộn hợp kim 10m  0,1mm2. III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH. HỌAT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động 1 (8 phút) Tìm hieåu veà coâng duïng của dây dẫn và các loại dây dẫn thường được sử dụng. Caùc nhoùm HS thaûo luaän (dựa trên hiểu biết và kinh nghieäm saün coù) veà caùc vaán đề: a. Coâng duïng cuûa daây daãn trong caùc maïch ñieän vaø trong caùc thieát bò ñieän. b. Các vật liệu được dùng để làm dây dẫn.. TRỢ GIÚP CỦA GIÁO VIÊN * Nêu các câu hỏi gợi ý sau: - Dây dẫn được dùng để làm gì? (để cho dòng điện chạy qua) - Quan sát thấy dây dẫn ở đâu xung quanh ta? (Ở mạng điện trong gia ñình, trong caùc thieát bò điện như trong bóng đèn, quạt ñieän, tivi, noài côm ñieän…, daây daãn cuûa maïng ñieän quoác gia).. * Đề nghị HS, bằng vốn hiểu biết cuûa mình neâu teân caùc vaät lieäu coù thể được dùng để làm dây dẫn (thường làm bằng đồng, có khi bằng nhôm, bằng hợp kim; dây tóc bóng đèn làm bằng vônfam, daây nung cuûa beáp ñieän, cuûa noài cơm điện được làm bằng hợp Lop6.net. NOÄI DUNG.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> HỌAT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động 2 (10 phút) Tìm hiểu điện trở của daây daãn phuï thuoäc vaøo những yếu tố nào. a. Caùc nhoùm HS thaûo luaän để trả lời câu hỏi: Các dây dẫn có điện trở không? Vì sao?. b. HS quan sát các đoạn daây daãn khaùc nhau vaø neâu được các nhận xét và dự đoán: Các đoạn dây dẫn này khác nhau ở những yếu tố nào, điện trở của dây dẫn naøy lieäu coù nhö nhau hay không, những yếu tố nào cuûa daây daãn coù theå aûnh hưởng tới điện trở của dây… c. Nhoùm HS thaûo luaän tìm câu trả lời đoid với câu hỏi maø GV neâu ra.. Hoạt động 3 (15 phút) Xác định sự phụ thuộc của điện trở vào chiều dài daây daãn. a. HS nêu dự kiến cách làm hoặc đọc hiểu mục 1 phần II trong SGK. b. Caùc nhoùm HS thaûo luaän và nêu dự đoán như yêu caàu cuûa C1 trong SGK. c. Từng nhóm HS tiến hành. TRỢ GIÚP CỦA GIÁO VIÊN kim…) * Có thể gợi ý để HS trả lời câu hoûi naøy nhö sau: - Nếu đặt vào hai đầu dây dẫn moät hieäu ñieän theá U thì coù doøng ñieän chaïy qua noù hay khoâng? - Khi đó dòng điện này có cường độ I nào đó hay không? - Khi đó dây dẫn có một điện trở xaùc ñònh hay khoâng? * Đề nghị HS quan sát hình 7.1 SGK hoặc cho HS quan sát trực tiếp các đoạn hay cuộn dây dẫn đã chuẩn bị như hướng dẫn trong phaàn II. * Yêu cầu HS dự đoán xem điện trở của các dây dẫn này có như nhau hay không, nếu có thì những yếu tố nào có thể ảnh hưởng tới điện trở của dây. * Nêu câu hỏi: Để xác định sự phụ thuộc của điện trở vào một trong caùc yeáu toá thì phaûi laøm nheö theá naøo? * Có thể gợi ý cho HS nhớ lại trường hợp khi tìm hiểu sự phụ thuộc của tốc độ bay hơi của một chaát loûng vaøo moät trong caùc yeáu tố là nhiệt độ, diện tích mặt khoáng và gió thì các em đã làm nhö theá naøo? • Đề nghị từng nhóm HS nêu dự đoán theo yêu cầu của C1 và ghi lên bảng các dự đoán đó. * Theo dõi, kiểm tra và giúp đỡ caùc nhoùm tieán haønh thí nghieäm, kiểm tra việc mắc mạch điện, đọc vaø ghi keát quaû ño vaøo baûng 1 trong từng lần thí nghiệm. * Sau khi tất cả hoặc đa số các nhóm HS hoàn thành bảng 1, yêu cầu mỗi nhóm đối chiếu kết quả Lop6.net. NOÄI DUNG I/ Xác định sự phụ thuộc của điện trở dây dẫn vào 1 trong những yếu toá khaùc nhau: 1.Caùc daây daãn h 7.1 khaùc nhau veà chieàu daøi , tieát dieän vaø vaät lieäu laøm daây. 2.Để xác định sự phụ thuộc của điện trở dây dẫn vào 1 yếu tố x nào đó thì cần phải đo điện trở của caùc daây daãn coù yeáu toá x khaùc nhau , nhöng taát caû caùc yeáu toá khaùc nhö nhau.. II/ Sự phụ thuộc của điện trở vào chieàu daøi daây daãn 1.Dự kiến cách làm: Đo điện trở của những dây dẫn có chieàu daøi l. 2l, 3l. nhöng coù tieát diện như nhau và làm từ cùng một loại vật liệu. C1: Dây dẫn có chiều dài l có điện trở R. Dự đoán: Dây dài 2l có điện trở 2R.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> HỌAT ĐỘNG CỦA HS thí nghieäm kieåm tra theo muïc 2 phaàn II trong SGK vaø đối chiếu kết quả thu được với dự đoán đã nêu theo yeâu caàu cuûa C1 vaø neâu nhaän xeùt.. TRỢ GIÚP CỦA GIÁO VIÊN NOÄI DUNG Dây dài 3l có điện trở 3R thu đựoc với dự đoán đã nêu. * Đề nghị một vài HS nêu kết 2. Thí nghiệm kiểm tra.  Sơ đồ mạch điện: luận về sự phụ thuộc của điện trở daây daãn vaøo chieàu daøi daây..  Keát luaän: SGK. Hoạt động 4 (7 phút) Cuûng coá vaø vaän duïng. a.Từng HS trả lời C2.. b.Từng HS làm C3.. c.Từng HS tự đọc phần Có theå em chöa bieát. d. Ghi nhớ phần đóng khung ở cuối bài. Ghi vào vở những điều GV daën doø vaø caùc baøi taäp seõ làm ở nhà.. * Có thể gợi ý cho HS trả lời C2 nhö sau: Trong hai trường hợp mắc bóng đèn bằng dây dẫn ngắn và bằng dây dẫn dài, thì trong trường hợp đoạn mạch có điện trở lớn hơn và do đó dòng điện chạy qua sẽ có cường độ nhỏ hơn? * Có thể gợi ý cho HS như sau: Trước hết, áp dụng điịnh luật Ôm để tính điện trở của cuộn dây, sau đó vận dụng kết luận đã rút ra trên dây để tính chiều dài của cuoän daây. * Nếu còn thời gian, đề nghị HS đọc phần Có thể em chưa biết. * Đề nghị một số HS phát biểuđiều cần ghi nhớ của bài học Lop6.net. III/ Vaän duïng: C2: Khi giữ HĐT không đổi, nếu mắc bóng đèn vào HĐT này bằng dây dẫn càng dài thì điện trở của đoạn mạch càng lớn, theo đinh luật Ôm, cường độ dòng điện càng nhỏ, do đó đèn sáng yêùu hơn. C3:  Điện trở cuộn dây là U 6 R   20 I 0,3  Chieàu daøi cuoän daây laø 20 l  .4  40m 2 C4: 1 Vì I1=0,25I2= I2 4 Neân R1=4R2.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> HỌAT ĐỘNG CỦA HS. TRỢ GIÚP CỦA GIÁO VIÊN naøy. * Lưu ý HS những điều cần thiết khi học bài này ở nhà. Giao C4 và thêm một hoặc hai bài trong SBT để HS làm ở nhà.. NOÄI DUNG.  PHAÀN BOÅ SUNG: -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>