Giáo án môn Toán lớp 2 - Trường Tiểu học Cam Thượng

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường Tiểu học Cam Thượng. tuÇn 1 Thø hai ngµy 6 th¸ng 9 n¨m 2010. LuyÖn to¸n. TiÕt 1:. ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100. I.Muïc tieâu: Củng cố cách viết các số từ 0 – 100, thứ tự các số. *TT: Số có 1,2 chữ số, số liền trước,số liền sau. II.Đồ dùng dạy học: - ChuÈn bÞ vë luyÖn III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. Luyeän taäp *Bài 1:Củng cố về số có một chữ số:. -Đọc yêu cầu. -Hướng dẫn HS nêu các số có một chữ số. - HS trả lời miệng. -Hướng dẫn HS viết số bé nhất có một chữ số. -HS laøm baûng con. -Hướng dẫn HS viết số lớn nhất có một chữ số *Bài 2:Củng cố về số có 2 chữ số - Hướng dẫn HS viết số còn thiếu. -Đọc yêu cầu. - Hướng dẫn HS viết số bé nhất, số lớn nhất có 2 chữ số. - Đọc số.. - Giáo viên chốt : số có 2 chữ số. - Trả lời miệng.. * Baøi 3. - Gv giảng mẫu về bài về số liền trước,số liền sau.. - Đọc đề.. - Tương tự các bài khác Hs làm.. - Theo doõi. - Gv nhaän xeùt.. - Vở toán. -Gv củng cố số liền trước, số liền sau. * Bài 6(t4) Hướng dẫn HS viết các số có 2 chữ số giống nhau vµ biÕt c¸ch s¾p xÕp. - Hoïc sinh leân baûng. Cuûng coá daën doø: - Veà nhaø : häc bµi vµ lµm nèt bµi cßn l¹i - Nhaän xeùt tieát hoïc.. GV :Nguyễn Thị Lan Phương Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường Tiểu học Cam Thượng. Thø t­ ngµy 8 th¸ng 9 n¨m 2009 to¸n. TiÕt 2:. ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 (tt). I.Muïc tieâu: Củng cố cách viết, cách đọc,so sánh các số có hai chữ số. *TT: Phân tích số có hai chữ số theo chục và đơn vị. II.Đồ dùng dạy học: - Keû saün baøi1 III.Các hoạt động dạy học: 1. Ổn định tổ chức 2. Kieåm tra baøi cuõ: 2 HS laøm baøi 3 3. Bài mới GV :Nguyễn Thị Lan Phương Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường Tiểu học Cam Thượng. GV. HS. Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Luyện tập *Baøi 1: -Hướng dẫn HS phân tích số chục, đơn vị. -Củng cố : đọc, viết, phân tích số. *Baøi 2: - Hướng dẫn HS làm tương tự bài 1 * Baøi 3: So saùnh - Gv giảng mẫu , hướng dẫn HS so sánh: <,>,=. - Gv nhaän xeùt.. - Laøm nhaùp - 2 HS leân baûng. - Đọc đề bài -Laøm baûng con. - Laøm mieäng * Baøi 4 - GV hướng dẫn HS so sánh, xếp các số từ lớn đến bé và - Đọc đề. ngược lại. - Vở toán * Baøi 5 - Hướng dẫn HS làm tương tự bài 4. - Gv cuûng coá so saùnh. - Trả lời miệng Hoạt động 3 : Củng cố dặn dò: - Veà nhaø - Nhaän xeùt tieát hoïc.. Thø t­ ngµy 9 th¸ng 9 n¨m 2009 to¸n. TiÕt 3:. SOÁ HAÏNG - TOÅNG. I.Muïc tieâu: *TT: Bước đầu biết gọi tên thành phần và kết quả của phép cộng - Củng cố phép cộng (không nhớ) các số có hai chữ số và giải bài toán có lời văn. II.Đồ dùng dạy học III.Các hoạt động dạy học: 1. Ổn định tổ chức 2. Kieåm tra baøi cuõ: 3 HS laøm baøi 1, 2, 3 3. Bài mới GV :Nguyễn Thị Lan Phương Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường Tiểu học Cam Thượng. GV. HS. Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Giảng bài mới * Giới thiệu số hạng, tổng. -Giaùo vieân vieát : 35 + 24 = 59 - GV nêu từng phần của từng số. ( viết bên dưới). - GV viết cột dọc, hướng dẫn đặt tính - Cuûng coá : laáy ví duï khaùc. Hoạt động 3 : Luyện tập. * Baøi 1: - Gv giảng mẫu , hướng dẫn HS điền kết quả vào ô troáng. - Gv nhaän xeùt. * Baøi 2 - GV hướng dẫn HS tính tổng các số hạng đã cho. * Baøi 3 - Hướng dẫn HS tìm hiểu đề và cách giải. - Gv củng cố, nhận xét, sửa bài. Hoạt động 4 : Củng cố dặn dò: - Veà nhaø : Vë bµi tËp - Nhaän xeùt tieát hoïc.. - Đọc - Laøm nhaùp - Nhaéc laïi - Nhaéc laïi - Laøm mieäng. - Đọc đề. - Lần lượt lên bảng. - Đọc yêu cầu - Laøm baûng con - Đọc yêu cầu - Làm vở toán - 1 HS leân baûng. Thø n¨m ngµy 10 th¸ng 9 n¨m 2009 to¸n. TiÕt 4:. LUYEÄN TAÄP. I.Muïc tieâu: *TT:Củng cố phép cộng (không nhớ) các số có hai chữ số và giải bài toán có lời văn. - Cuûng coá caùch goïi thaønh phaàn, keát quaû, caùch tính nhaåm, tính vieát pheùp coäng. II.Đồ dùng dạy học: III.Các hoạt động dạy học: 1. Ổn định tổ chức 2. Kieåm tra baøi cuõ : HS laøm baøi 2,3 GV :Nguyễn Thị Lan Phương Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường Tiểu học Cam Thượng. 3. Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2 : Luyện tập. * Baøi 1: - Gv yeâu caàu Hs nhaéc laïi caùch tính toång theo coät - Gv nhaän xeùt.. Hoạt động của học sinh. - Đọc đề - Nhaéc laïi - Laøm baûng con. * Baøi 2 - GV gọi lần lượt HS đọc kết quả - GV hướng dẫn làm từng bước.. - Đọc đề. - Làm vở nháp. * Baøi 3 - GV hoûi Hs caùc thaønh phaàn pheùp coäng - Gv củng cố, nhận xét, sửa bài.. - Đọc yêu cầu - Làm vở toán. * Baøi 4 - GV hướng dẫn phân tích đề, tìm cách giải. *. - Đọc yêu cầu -Vở toán trường. Hoạt động 4 : Củng cố dặn dò:. - Trả lời miệng. - Veà nhaø vë bµi tËp - Nhaän xeùt tieát hoïc.. Thø s¸u ngµy 11 th¸ng 9 n¨m 2009 to¸n. TiÕt 5:. ĐỀ XI MÉT. I.Muïc tieâu: *TT: Bước đầu nắm được tên gọi, ký hiệu và độ lớn của đơn vị đo độ dài dm *Nắm được quan hệ giữadm,cm. - Biết các phép tính cộng trừ với các số đo có đơn vị dm - Bước đầu tập đo và ước lượng các độ dài theo đơn vị dm II.Đồ dùng dạy học: - Băng giấy 10 cm, thước 2dm GV :Nguyễn Thị Lan Phương Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường Tiểu học Cam Thượng. III.Các hoạt động dạy học: 1. Ổn định tổ chức 2. Kieåm tra baøi cuõ : HS laøm baøi 3,4 3. Bài mới:. Hoạt động của giáo viên Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Giảng bài mới. Hoạt động của học sinh. *Giới thiệu đơn vị đo độ dài đề xi mét= dm - Hướng dẫn HS nhận biết đơn vị đo dm, nhận biết các đoạn thẳng dài 1dm, 2dm, 3dm trên thước. _HS nêu miệng _Đọc. Hoạt động 3 : Luyện tập. * Baøi 1: - GV đọc yêu cầu,hướng dẫn - HS quan sát các đoạn thẳng đã vẽ trong sgk và so saùnh ñieàn vaøo choã troáng. - Đọc - Nhaéc laïi - Leân baûng - Đọc đề. - Laøm mieäng. * Baøi 2: - GV hướng dẫn HS làm phép tính có kèm theo đơn vị. - Đọc yêu cầu - Làm vở toán - Đọc yêu cầu - Trả lời miệng. Hoạt động 4 : Củng cố dặn dò: - Veà nhaø : 2,3,4 - Nhaän xeùt tieát hoïc.. GV :Nguyễn Thị Lan Phương Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường Tiểu học Cam Thượng. tuÇn 2: Thø hai ngµy 13 th¸ng 9 n¨m 2010 LuyÖn to¸n. LUYEÄN TAÄP. TiÕt 4:. I.Muïc tieâu: - Giúp học sinh củng cố việc nhận biết độ dài 1dm, quan hệ giữa dm,cm. II.Đồ dùng dạy học: - H/S chuÈn bÞ vë luyÖn III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. - Hướng dẫn luyện tập * Baøi 1 -Hướng dẫn HS tìm vạch cm, dm trên thước * Baøi 2 - Hướng dẫn HS ®iỊn dÊu.. -Đọc yêu cầu -Neâu quan heä dm,cm - Leân baûng - Hoạt động nhóm - Laøm BT to¸n GV :Nguyễn Thị Lan Phương. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường Tiểu học Cam Thượng. * Baøi 3 - GV hướng dẫn HS đổi dm-cm và ngược lại * Baøi 4 - GV hướng dẫn HS điền dm,cm vào chỗ trống. - Đọc yêu cầu - Quan saùt tranh - Trả lời miệng. IV Cuûng coá daën doø: -Nhaéc laïi quan heä dm, cm - Veà nhaø - Nhaän xeùt tieát hoïc.. GV :Nguyễn Thị Lan Phương Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường Tiểu học Cam Thượng. Thø t­ ngµy 15 th¸ng 9 n¨m 2010 LuyÖn to¸n. SỐ BỊ TRƯ Ø- SỐ TRỪ – HIỆU. TiÕt 5:. I.Muïc tieâu: - Củng cố phép trừ(không nhớ) các số có hai chữ số và giải bài toán có lời văn. - H/S n¾m ®­îc tªn gäi c¸c thµnh phÇn cña phÐp trõ II.Đồ dùng dạy học: - Chuẩn bị vở bài tập III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên - Hướng dẫn luyện tập -Baøi taäp 1 (t 8) - GV nêu tên từng thành phần của từng số. ( viết bên dưới). - Luyeän taäp. * Baøi 1(T 9) - hướng dẫn HS cách nhẩm 70 – 20 – 10 70 – 30 * Baøi 3 (T10) - GV hướng dẫn HS đặt tính, tính hiệu. * Baøi 4 - Hướng dẫn HS tìm hiểu đề và cách giải. - Gv củng cố, nhận xét, sửa bài.. Hoạt động của học sinh. - Đọc - Laøm nhaùp - Nhaéc laïi - Nhaéc laïi - Laøm mieäng - Đọc đề. -Neâu thaønh phaàn -Lần lượt lên bảng - Đọc yêu cầu - Laøm baûng con - Đọc yêu cầu - Làm vở toán - 1 HS leân baûng. IV Cuûng coá daën doø: - Nhaéc laïi caùc thaønh phaàn pheùp coäng -Veà nhaø vở bài tập. GV :Nguyễn Thị Lan Phương Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường Tiểu học Cam Thượng. Thø saùu ngµy 17 th¸ng 9 n¨m 2010 To¸n. LUYEÄN TAÄP CHUNG. TiÕt 6:. I.Muïc tieâu: - Củng cố phép trừ,phép cộng (không nhớ) và giải bài toán có lời văn. II.Đồ dùng dạy học: - H/s chuẩn bị vở luyện II.Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên -Hướng dẫn luyện tập. * Baøi 1 (T 10) - Gv yêu cầu Hs viết các số tròn chục dưới 90 - Gv nhaän xeùt. * Baøi 2 T 10 - HS viết số lớn hơn 27 nhỏ hơn 29 Viết số lớn hơn 35 nhỏ hơn 37 * Baøi 3 - GV yêu cầu HS làm nháp, lần lượt lên bảng - Gv củng cố, nhận xét, sửa bài. * Baøi 4 T 11 - GV hướng dẫn h/s cách điền số - 6 cm + …… cm = 1 dm - Hướng dẫn h/s dổi ra cm . * Baøi 5 T 12 - H/s nối tên gọi thành phần của phép cộng với số thích hợp - IV: Cuûng coá daën doø:. Hoạt động của học sinh. - Đọc đề - Laøm mieäng. - Đọc đề. - Trả lời miệng. - Đọc yêu cầu -Neâu cach ñaët tính. -Đọc yêu cầu - Làm vở toán -1 HS leân baûng. - Veà nhaø : vở bài tập - Nhaän xeùt tieát hoïc.. GV :Nguyễn Thị Lan Phương Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường Tiểu học Cam Thượng. Thø s¸u ngµy 18 th¸ng 9 n¨m 2009 to¸n. TiÕt 10:. LUYEÄN TAÄP CHUNG. I.Muïc tieâu: *TT:Củng cố phân tích số có 2 chữ số thành tổng của số chục và số đơn vị +Củng cố phép trừ,phép cộng (tên các thành phần) và giải bài toán có lời văn. - Quan hệ giữa dm,cm. II.Đồ dùng dạy học: III.Các hoạt động dạy học: 1. Ổn định tổ chức 2. Kieåm tra baøi cuõ : HS laøm baøi 2,3, 4 3.Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2 : Luyện tập. * Baøi 1 - Gv hướng dãn HS phân tích số thành chục và đơn vị - Gv nhaän xeùt. * Baøi 2 - GV hướng dẫn nêu tên gọi các thành phần phép cộng, trừ. * Baøi 3 - GV yeâu caàu HS neâu caùch ñaët tính, teân goïi caùc thaønh phaàn. - Gv củng cố, nhận xét, sửa bài. * Baøi 4 - GV hướng dẫn phân tích ,tìm cách giải. - GV nhaän xeùt. Hoạt động của học sinh. - Đọc đề - Leân baûng. - Đọc đề. - Tính soá ñieàn vaøo oâ troáng - Leân baûng, laøm mieäng - Đọc yêu cầu -Laøm baûng con - Đọc đề bài - Làm vở toán -1 HS leân baûng - Ñieàn soá vaøo oâ troáng. * Baøi 5:Nhaéc laïi quan heä dm, cm. GV :Nguyễn Thị Lan Phương Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường Tiểu học Cam Thượng. Hoạt động 4 : Củng cố dặn dò: - Veà nhaø :VBT - Nhaän xeùt tieát hoïc. Thø hai ngµy 21 th¸ng 9 n¨m 2009. TIEÁT 11 KIEÅM TRA (1tieát) I,.Môc tiªu: Gióp HS cñng cè vÒ: *TT: KiÓm tra kÕt qu¶ «n tËp ®Çu n¨m cña HS - Th­c hiÖn phÐp tÝnh céng, trõ kh«ng nhí trong ph¹m vi 100. - Giải bài toán có lời văn nhanh, chính xác. Biết đo và viết số đo độ dài đoạn thẳng. II,§å dïng d¹y- häc. -GV: §Ò kiÓm tra. -HS: GiÊy KT, bót,.. III,.Các hoạt động dạy - học. Néi dung C¸ch thøc tiÕn hµnh I. KiÓm tra bµi cò: KT sù chuÈn bÞ giÊy - Cả lớp đọc thầm yêu cầu bài. cña HS - Làm lần lượt từng bài vào giấy KT II. Bµi míi - Quan sát, động viên HS làm bài 1.Giíi thiÖu bµi: 2. Chép đề lên bảng: Bµi 1(2®): ViÕt c¸c sè a.Từ 70 đến 80 b. Từ 89 đến 95 Bµi 2(2®): a.Sè liÒn tríc sè 61 lµ… b. Sè liÒn sau sè 99 lµ… Bµi 3(2,5®): §Æt tÝnh vµ tÝnh. 42+54 = 84-31 = 60-31 = 66-16 = 5+23 = Bài 4(2,5đ): Mai và Hoa làm đợc 36 GV :Nguyễn Thị Lan Phương Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường Tiểu học Cam Thượng. bông hoa. Hoa làm đợc 16 bông. Hỏi Mai làm đợc bao nhiêu bông. Bài 5(1đ): Đo độ dài đoạn thẳng AB rồi viÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm. §é dµi cña ®o¹n th¼ng AB lµ: …..cm §é dµi cña ®o¹n th¼ng AB lµ: …..dm III. Cñng cè dÆn dß: - Thu bµi kiÓm tra -NhËn xÐt giê kiÓm tra. - Xem trước bài tiết 12. GV :Nguyễn Thị Lan Phương Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường Tiểu học Cam Thượng. LUYỆN TOÁN. Tieát 7:. PHEÙP COÄNG COÙ TOÅNG BAÈNG 10. I.Muïc tieâu: *TT: Giúp HS củng cố về phép cộng có tổng bằng 10(đã học lớp 1)và đặt tính theo coät (ñôn vò,chuïc ) Củng cố về xem giờ đúng trên mặt đồng hồ II.Đồ dùng dạy học: - H/s chuẩn bị vở bài tập III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên - Hướng dẫn luyện tập - GV hướng dẩn lại cách cộng - GV sử dung que tính, hướng dẫn HS tìm kết quả - Hướng dẫn đặt tính theo cột dọc - H/s làm bài tập 1 t13 vở luyện 2+…… = 10 10=9+…… * Baøi 1: - GV hướng dẫn HS làm nhẩm xem mấy cộng với các sô đã cho thì bằng 10 * Baøi 2 t13 - GV hướng dẫn HS cách nhẩm 9+1+2 6+4+0 * Baøi 3 - GV yêu cầu HS cách xem đồng hồ. * Bài 4: GV hướng dẫn HS quan sát đồng hồ trong tay và nêu mấy giờ. Hoạt động của học sinh. -Thao taùc theo GV -Nhaùêc laïi caùch laøm - H/s laøm mieäng. - Đọc đề. - Laøm mieäng - Đọc yêu cầu - Laøm baûng con - Đọc yêu cầu -Laøm mieäng -Đọc đề -Laøm mieäng. IV: Cuûng coá daën doø: - Nhắc lại cách thực hiện tính dọc - Nhaän xeùt tieát hoïc. -Lµm ba× tËp ë nhµ. GV :Nguyễn Thị Lan Phương Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường Tiểu học Cam Thượng. Thø t­ ngµy 23 th¸ng 9 n¨m 2009 TiÕt 13. 26 + 4, 36 + 24 I.Muïc tieâu: *TT:Giuùp HS cuûng coá veà pheùp coäng coù toång laø soá troøn chuïc - Củng cố cách giải bài toán có lời văn II.Đồ dùng dạy học: 4 bó que tính,bảng cài III.Các hoạt động dạy học: 1. Ổn định tổ chức 2. Kieåm tra baøi cuõ: - Hs laøm baøi 1,2,3 - GV nhận xét,sửa bài kiểm tra 3. Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Giảng bài mới * Giới thiệu phép cộng 26+4 - GV sử dung que tính, hướng dẫn HS tìm kết quả - Hướng dẫn đặt tính (có nhớ)theo cột dọc. * Giới thiệu phép cộng 36 + 24 (tương tự ) Hoạt động 3 : Luyện tập. Mục tiêu: Củng cố cách giải bài toán có lời văn * Baøi 1 - GV hướng dẫn HS nêu cáh tính rồi thực hiện theo cột dọc * Baøi 2 - GV hướng dẫn HS tóm tắt, tìm cách giải * Hoạt động 4 : Củng cố dặn dò: - Nhắc lại cách thực hiện tính dọc - Veà nhaø: VBT - Nhaän xeùt tieát hoïc.. Hoạt động của học sinh. -Thao taùc theo GV -Nhaêc laïi caùch laøm - Đọc đề. - Laøm baûng con - Làm vở toán - Đọc yêu cầu - Laøm nhaùp - Đọc yêu cầu - Leân baûng. - Đọc yêu cầu -Laøm mieäng. GV :Nguyễn Thị Lan Phương Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường Tiểu học Cam Thượng. GV :Nguyễn Thị Lan Phương Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường Tiểu học Cam Thượng. Thø n¨m ngµy 24 th¸ng 9 n¨m 2009 TiÕt 14. LUYEÄN TAÄP I.Muïc tieâu: *TT:Giuùp HS cuûng coá veà pheùp coäng (nhaåm vaø vieát) coù toång laø soá troøn chuïc - Củng cố cách giải bài toán có lời văn,tìm tổng độ dài hai đoạn thẳng II.Đồ dùng dạy học: III.Các hoạt động dạy học: 1. Ổn định tổ chức 2. Kieåm tra baøi cuõ: - Hs laøm baøi 2 - GV nhận xét,sửa bài kiểm tra 3. Bài mới Hoạt động của giáo viên Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2 : Luyện tập. * Baøi 1: - GV hướng dẫn HS tính nhẩm theo thứ tự từ trái sang phải * Baøi 2 - GV hướng dẫn HS thực hiện phép tính theo cột dọc * Baøi 3 - GV yêu cầu HS nêu cách đặt tính và thực hiện phép tính * Baøi 4 -Hướng dẫn HS tóm tắt, tim cacùh giải. Hoạt động của học sinh. -Nhaêc laïi caùch laøm - Laøm mieäng - Đọc đề. - Laøm baûng con - Làm vở toán. - Đọc yêu cầu - Làm vở toán. - Quan saùt hình -Laøm mieäng. * Baøi 5 - Hướng dẫn HS tóm tắt, tim cacùh giải Hoạt động 3: Củng cố dặn dò: - Nhắc lại kiến thức đã học - Veà nhaø: VBT - Nhaän xeùt tieát hoïc.. GV :Nguyễn Thị Lan Phương Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường Tiểu học Cam Thượng. Thø s¸u ngµy 25 th¸ng 9 n¨m 2009 TIEÁT 15. 9 CỘNG VỚI MỘT SỐ : 9 + 5 I.Muïc tieâu: *TT:Giúp biết cách thực hiện phép cộng 9 + 5, thành lập và học thuộc công thức 9 cộng với một số. - Chuẩn bị cơ sở để thực hiện phép tính : 29 + 5, 49 + 25 II.Đồ dùng dạy học: 2 bó que tính,bảng cài III.Các hoạt động dạy học: 1. Ổn định tổ chức 2. Kieåm tra baøi cuõ: HS laøm baøi 2 3. Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Giảng bài mới * Giới thiệu phép cộng 9+5 - GV sử dung que tính, hướng dẫn HS tìm kết quả - Hướng dẫn đặt tính theo cột dọc - Hướng dẫn cách lập bảng 9 cộng với một số Hoạt động 3 : Luyện tập. * Baøi 1: - GV hướng dẫn HS làm nhẩm theo bảng cộng * Baøi 2 - GV hướng dẫn HS đặt tính theo cột dọc. Hoạt động của học sinh. -Thao taùc theo GV -Nhaêc laïi caùch laøm - Tự lập bảng, học thuộc - Đọc đề. - Laøm mieäng. - Đọc yêu cầu - Laøm baûng con -Làm vở toán. * Bài4: GV hướng dẫn HS tóm tắt, tím cách giải -Giải toán nhanh. Hoạt động 4 : Củng cố dặn dò: - Nhắc lại cách thực hiện tính dọc - Veà nhaøVBT - Nhaän xeùt tieát hoïc.. GV :Nguyễn Thị Lan Phương Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường Tiểu học Cam Thượng. TuÇn 4. Thø 2 ngµy 28 th¸ng 9 n¨m 2009 TIEÁT 16. 29 + 5 I.Muïc tieâu: *TT :Giúp HS thực hiện phép cộng 29 + 5 - Củng cố những hiểu biết về tổng số hạng, nhận dạng hình vuông II.Đồ dùng dạy học: 3 bó que tính, 14 que tính rời III.Các hoạt động dạy học: 1. Ổn định tổ chức 2. Kieåm tra baøi cuõ: HS laøm baøi 2. 3. Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Giảng bài mới - Giúp HS biết cách thực hiện phép cộng 29 + 5 * Giới thiệu phép cộng 29+5 - GV sử dung que tính, hướng dẫn HS tìm kết quả - Hướng dẫn đặt tính theo cột dọc Hoạt động 3 : Luyện tập. * Baøi 1: - GV goïi HS leân baûng laøm, nhaän xeùt cho ñieåm * Baøi 2 - GV hoûi HS caùch ñaët tính theo coät doïc,thaønh phaàn pheùp coäng. * Baøi 3 - GV treo baûng phuï veõ hình vuoâng. Hoạt động của học sinh. -Thao taùc theo GV -Nhaêc laïi caùch laøm. - Ñaët tính vaø neâu caùch tính - Trả lời - Làm vở toán. - Đọc yêu cầu - Dùng thước nối - 1 HS leân baûng. * Hoạt động 4 : Củng cố dặn dò: - Nhắc lại cách thực hiện tính dọc - Veà nhaø: VBT - Nhaän xeùt tieát hoïc.. Thø 3 ngµy 29 th¸ng 9 n¨m 2009 GV :Nguyễn Thị Lan Phương Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường Tiểu học Cam Thượng. TiÕt 17. 49+25 I.Muïc tieâu: *TT:Giúp HS biết cách thực hiện phép cộng 49 + 25, - Cuûng coá pheùp coäng 9 + 5, 29 + 5 - Củng cố những hiểu biết về tổng 2 số hạng II.Đồ dùng dạy học: - 7 bó que tính,bảng cài, 14 que tính rời III.Các hoạt động dạy học: 1. Ổn định tổ chức 2. Kieåm tra baøi cuõ: HS laøm baøi 2 3. Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Giảng bài mới -Thao taùc theo GV * Giới thiệu phép cộng 49+25 -Nhaéc laïi caùch laøm - GV sử dụng que tính, hướng dẫn HS tìm kết quả - Hướng dẫn đặt tính theo cột dọc Hoạt động 3 : Luyện tập. - Cuûng coá pheùp coäng 9 + 5, 29 + 5 - Củng cố những hiểu biết về tổng 2 số hạng * Baøi 1: -GV yeâu caàu HS neâu caùch ñaët tính, tính.. - Laøm baûng con -Làm nháp,trả lời. * Baøi 2 - Neâu thaønh phaàn pheùp coäng? Tính toång?. - Đọc yêu cầu - 1 HS leân baûng -Làm vở toán. * Bài 3- GV hướng dẫn tóm tắt tìm cách giải - Nhận xét, sửa sai.. -Làm vở toán. Hoạt động 4 : Củng cố dặn dò: - Nhắc lại cách thực hiện phép cộng - Veà nhaø: VBT - Nhaän xeùt tieát hoïc.. GV :Nguyễn Thị Lan Phương Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>