Tải bản đầy đủ (.doc) (8 trang)

GIÁO án SINH HOẠT TUẦN 26

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (59.35 KB, 8 trang )

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO …..
TRƯỜNG THCS ……

HỘI THI GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM LỚP GIỎI CẤP HUYỆN
TUẦN 26
Ngày soạn: 27/05/2020

Ngày thực hiện: 30/05/2020

GIÁO ÁN SINH HOẠT CHỦ NHIỆM LỚP
Giáo viên : Phan Thị Thiết
Lớp chủ nhiệm: 6A4
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Biết được những ngày lễ lớn trong tháng.
- Tổng kết đánh giá tình hình học tập và thực hiện nề nếp của học sinh trong tuần qua.
Phát hiện và kịp thời giải quyết những tồn tại của học sinh. Từ đó có biện pháp liên hệ
với PHHS (nếu có). Đồng thời tuyên dương những cá nhân tiêu biểu và những cá nhân
có ý thức vươn lên trong học tập.
- Đề ra phương hướng cho tuần tới theo kế hoạch của lớp, liên đội, của nhà trường.
- Sinh hoạt chủ đề:triển khai thông điệp “Ngày thế giới không thuốc lá và tuần lễ quốc
gia không thuốc lá”
2. Kĩ năng:
- Rèn luyện tính kiên trì, tự giác, tự quản, kĩ năng đánh giá người khác, chăm chỉ học
tập.
- Biết điều khiển tổ chức sinh hoạt tập thể.
- Giáo dục kỹ năng sống: Kỹ năng nhận thức giá trị của bản thân, kỹ năng ra quyết
định, kỹ năng tư duy, phê phán, kỹ năng làm chủ bản thân…
3. Thái độ:
- Nắm vững nội quy của trường lớp, có tinh thần tự giác, có ý thức kỉ luật cao, rèn
luyện đạo đức tốt.


- Có thái độ tích cực, nghiêm túc trong học tập, rèn luyện, cố gắng vươn lên, tích cực
phát biểu xây dựng bài.
- Giáo dục tính tự giác, trung thực, đoàn kết trong tập thể học sinh, ý thức tham gia
hoạt động tập thể sôi nổi chủ động trao đổi ý kiến đề xuất nguyện vọng, trình bày
những vướng mắc trong học tập và sinh hoạt.


4. Định hướng hình thành năng lực:
- Năng lực chung: Năng lực tổ chức, hợp tác, tuy duy, quan sát, năng lực đánh giá kết
quả, giải quyết vấn đề.
- Năng lực chuyên biệt: Năng lực tìm hiểu, quan sát, trao đổi thơng tin, năng lực giao
tiếp.
II. CƠNG TÁC CHUẨN BỊ:
1. Học sinh:
- Các tổ trưởng tổng hợp bảng theo dõi nề nếp, học tập của các thành viên trong tổ.
- Ban cán sự lớp chuẩn bị nội dung để điều hành tiết sinh hoạt lớp.
- Chuẩn bị nội dung nhận xét tuần và xây dựng phương hướng, kế hoạch cho tuần tới.
- Vẽ tranh, bài thuyết trình.
2. Giáo viên:
- Nắm bắt tình hình của lớp trong tuần qua thơng qua sổ đầu bài, báo cáo trực tuần của
Liên đội, theo dõi đánh giá của các tổ trưởng, ban cán sự lớp, để nhận xét, đánh giá và
đề ra biện pháp.
- GV lên kế hoạch theo kế hoạch của nhà trường, Đội TNTP Hồ Chí Minh.
- Chuẩn bị trị chơi, văn nghệ về chủ đề. Hộp đựng quà, tranh ảnh…
- Chuẩn bị những kiến thức để giải đáp thắc mắc, giáo dục kĩ năng sống.
III. PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC
- Lắng nghe, quan sát, nhận xét, so sánh tổng hợp.
- Văn nghệ - vẽ tranh - Trò chơi
IV. TIẾN TRÌNH TIẾT SINH HOẠT LỚP
1. Ổn định lớp: (1phút) kiểm tra sĩ số, giới thiệu đại biểu.

2. Giới thiệu Ban giáo khảo.
3. Giới thiệu nội dung buổi sinh hoạt.

Yêu cầu

Nội dung hoạt động của GV và HS

Người
thực hiện


Hoạt động 1: 4 phút Hoạt động 1: Khởi động
GVCN: Cơ xin giới thiệu hơm nay có các thầy cơ
1. Mục tiêu: Tạo
giáo trong BGK hội thi GVCNG cấp huyện đã
khơng khí sơi nổi,
đến dự tiết sinh hoạt chủ nhiệm lớp 6a4 hôm nay.
giúp học sinh ôn lại
bài hát liên quan đến GVCN: Nhấn mạnh ý nghĩa, vai trò của tiết SHL.
GV: Các em hãy cho biết trong tháng này có
chủ điểm tháng.
những ngày lễ lớn nào?
2. Phương pháp/ kỹ
thuật dạy học: Hát - Hs trả lời: 1/5: 7/5:15/5: 19/5
tập thể, vấn đáp.
GV giới thiệu về chủ điểm và bắt nhịp bài hát.

GVCN

3. Hình thức tổ - Cả lớp hát tập thể.

chức hoạt động: Tập
GV: Tên bài hát mà chúng ta vừa hát có tên là gì,
thể, cá nhân
và ai là tác giả?
4. Năng lực: Tiếp
nhận thơng tin, trình Đêm qua em mơ gặp Bác Hồ - Xuân Giao
bày, tư duy, tìm hiểu. - Học sinh giơ tay trả lời câu hỏi. Trả lời đúng sẽ
nhận được 1 phần quà.
5. Phương tiện: Quà

GV và HS

GVCN
GV
HS

GV – HS
HS
GV - HS

6. Sản phẩm: GD
học sinh biết được
chủ điểm tháng, hát
được bài hát về Bác
Hồ, tạo tâm thế thỏa
mái trong tiết sinh
hoạt.

Hoạt động 2:


Hoạt động 2: Nhận xét, đánh giá tình hình của lớp
trong tuần

GV
GVCN giới thiệu: Võ Thị Chuyền điều hành tiết sinh
1. Mục tiêu: hoạt
Đánh giá tình hình Buổi sinh hoạt lớp của chúng ta hơm nay gồm có 3 HS
học tập và thực nội dung:
hiện nề nếp của
1. Nhận xét hoạt động trong tuần.
học sinh trong
tuần từ đó đề ra 2. Phương hướng kế hoach tuần tới.
biện pháp khắc 3. Sinh hoạt theo chủ đề.
15 phút


phục những tồn tại MC: Sau đây mời các tổ trưởng nhận xét và báo cáo
kết quả thi đua. Xếp loại Hạnh kiểm của tổ trong
(nếu có).
tuần, tháng.
- Phát hiện và kịp Các tổ lần lượt báo cáo, nhận xét.
thời nhắc nhở
GV – HS lắng nghe
những vi phạm
MC: Viết tổng số điểm từng tổ sau đó Xếp loại theo
của học sinh,
thứ tự 1,2,3,4
tuyên dương
những cá nhân
Tuyên dương tổ có số điểm cao nhất động viên những

tổ còn lại cố gắng đạt kết quả vào tuần tiếp.
thực hiện tốt.
2. Phương
pháp/kỹ thuật
dạy học: Đánh
giá, trao đổi, nhận
xét.
3. Hình thức tổ
chức: Cá nhân,
nhóm.

MC: Mời LPLĐ, lớp Phó VTM báo cáo tình hình.
GVCN lắng nghe và giúp đỡ HS (nếu có)

MC
Tổ trưởng
các tổ

MC
Lớp phó


MC: Giới thiệu lớp trưởng báo cáo kết quả theo dõi Lớp phó
chung tình hình của lớp. Đề nghị tun dương: VTM
………………;
Lớp
trưởng
phê bình: ……………………………
GV - HS lắng nghe


HS

MC: Mời tập thể ý kiến
4. Năng lực: Tìm
hiểu, trình bày,tiếp - HS phát biểu ý kiến (nếu có)
nhận thơng tin, tư MC: Mời tổ trưởng giải đáp thắc mắc (nếu có)
duy, phản biện.
Tổ trưởng
GV – HS lắng nghe
giải đáp ý
5. Phương tiện:
- MC: Giới thiệu bạn được tuyên dương
kiến (nếu
Bảng theo dõi nề
có)
nếp lớp của các tổ, ……………………
bảng kế hoạch
Mời bạn mắc lỗi nhận khuyết điểm và nêu hướng HS
khắc phục.
HS mắc
6. Sản phẩm:
khuyết
Học sinh biết cách GV - HS lắng nghe
nhận xét, đánh giá - MC: Mời các bạn bổ sung biện pháp giúp bạn khắc điểm hứa
được các hoạt phục tồn tại.
HS
động trong tuần và - HS bổ sung (nếu có)
đề ra được giải
pháp khắc phục - MC: Mời GVCN nhận xét.
tồn tại. Học sinh GVCN: Qua theo dõi cô nhận thấy các em đã cố gắng

nhận thấy ưu điểm nhiều trong tuần qua.
GVCN
và tồn tại để phát + Ưu điểm: Các em thực hiện tương đối tốt nội quy:


huy và khắc phục.

Ra vào lớp đúng giờ, tác phong nghiêm túc. Đảm bảo
ATGT và ANHĐ. Đặc biệt qua phần theo dõi của liên
đội lớp ta thực hiện tốt mọi hoạt động. Học tập có
nhiều bạn đạt được điểm cao, Xếp loại sổ đầu bài …,
xây dựng bài học sôi nổi. Ý thức bảo vệ môi trường
tốt
+ Tồn tại: Một số bạn cịn nói chuyện, một số em
chưa tập trung trong học tập: ……..
+ Tun dương: Tổ có thành tích cao:…; cá nhân tiến
bộ: RLan H’ Nhi…..
+ Hướng khắc phục: Phân công cán sự lớp ngồi cạnh
để theo dõi, nhắc nhở, ………
+ GD học sinh: Đạo đức, học tập, vệ sinh, ….
HS lắng nghe

Hoạt động 3:
12 phút
1.Mục tiêu: Ban
cán sự lớp xây
dựng kế hoạch
cho lớp dựa trên
thực tế và kế
hoạch của Nhà

trường và Liên
đội.
2. Phương
pháp/kỹ thuật
dạy học: Trình
bày, trao đổi.
3. Hình thức tổ
chức: Cá nhân,
nhóm.
4. Năng lực: Tìm
hiểu, trình bày,tiếp
nhận thông tin, tư
duy, ghi nhớ.

Hoạt động 3: Xây dựng phương hướng tuần tới –
tuần 27
*Đại diện BCS lớp thông qua phương hướng mà
ban cán sự xây dựng:
-

Về nề nếp: ………………………….

-

Về học tập: …………………………

-

SH 15 phút đầu giờ: ………………..


-

Vệ sinh trường lớp: …………………

Đại diện
cán sự lớp

vệ sinh cá nhân phòng trách dịch bênh Covid 19
- HS lắng nghe, ghi chép
*GVCN bổ sung kế hoạch:
- Công tác tuyên truyền: chủ điểm tháng 6: Thiếu nhi
vui khỏe, phịng chống thuốc lá, giữ gìn cảnh quan,
phòng dịch Covid 19, phòng chống tai nạn, xâm hại
trẻ em, đuối nước, …
- Nề nếp và học tập (GV bổ sung): Nghiêm cấm HS
mang hung khí đến trường, nghiêm cấm các em tự ý
đi tắm suối, thác. Cố gắng học tập đạt nhiều hoa
điểm tốt. Sinh hoạt văn nghệ: thứ 2,6. Chữa bài +
Truy bài thứ 3,5,7

GVCN


5. Phương tiện:
Kế hoạch của
BCS lớp, GV.

- Công tác khác: Tham gia vệ sinh khu vực liên đội đã
phân công
HS lắng nghe, ghi chép


GV

6. Sản phẩm: HS
ghi nhớ nội dung
và hoàn thành tốt
phương hướng để
thực hiện đạt kết
quả tốt nhất.
Hoạt động 4:
10 phút
1.Mục tiêu: Qua
trò chơi học sinh
hiểu hơn tác hại
của thuốc lá đối
với sức khỏe con
người để có cách
phịng chống
2.Phương pháp/
kĩ thuật: Nêu vấn
đề, thảo luận
nhóm, thuyết
trình, động não.

Hoạt động 4: Sinh hoạt chủ đề - triển khai thông
điệp “Ngày thế giới không thuốc lá và tuần lễ quốc
gia khơng thuốc lá”
MC: Giới thiệu về trị chơi, nêu u cầu và chia lớp
làm hai đội chơi. Nêu thể lệ, mời thư kí. Mời dại diện
hai đội bốc thăm phần thi. Đội bốc thăm số 1 sẽ thi

trước và lần lượt đến đội còn lại.

HS

GV theo dõi hỗ trợ cho học sinh
HS theo dõi và tham gia thi
MC: Treo bức tranh về đề tài thuốc lá
MC: Bạn hãy cho biết bức tranh trên xoay quanh vấn GV - HS
đề gì? – Hút thuốc lá và những tác hại từ thuốc lá.

MC: Theo bạn hút thuốc lá thường diễn ra ở lứa tuổi
3. Hình thức tổ nào? - Người lớn và cả thanh thiếu niên.
chức hoạt động:
MC: Theo bạn hút thuốc lá có lợi hay có hại? - Có
Tập thể, cá nhân
hại.
4. Năng lực:Tìm
MC: Bạn hãy nêu một tác hại mà thuốc lá gây ra cho
hiểu, tiếp nhận
sức khỏe con người?
thông tin, tư duy,
- Bệnh tim mạch, hô hấp, nguy cơ dẫn đến
trình bày.
ung thư, ….
5. Phương tiện:
MC: Thơng qua nội dung phần thi thứ 2. Hai đội
Tranh
chọn ra một bức tranh đẹp nhất mà tổ mình chuẩn bị
6. Sản phẩm: HS để giới thiệu và gửi thông điệp đến mọi người. mỗi
hiểu, có cách đội thực hiện bài thi khơng q 2 phút. Đội nào có

phịng chống tác tranh vẽ và lời giới thiệu hay sẽ là đội thắng cuộc.
hại thuốc lá.
Tiếp theo mời 2 đội cử ra một bạn oản tù tì đội nào
thắng sẽ thi đầu tiên

HS

HS


MC: Mời hai đội thi thực hiện phần thi của đội mình.

HS

MC: Mời GVCN nhận xét phần thi thứ 2 của 2 đội
MC: Mời thư kí thơng qua kết quả

HS

MC: Mời GVCN trao quà đội thắng cuộc
MC: Tuyên bố buổi sinh hoạt kết thúc

GV - HS

MC: Mời GVCN lên tuyên truyền và kết thúc buổi
SH.

GV

GV: Qua trị chơi hơm nay phần nào em đã biết được

tác hại của thuốc lá đối với người hút, nếu gia đình
hoặc bạn của em có người hút thuốc, em sẽ làm gì?

HS

HS: Khun ……….
GV: Qua trị chơi hơm nay phần nào các em đã hiểu
được tác hại của thuốc lá. Hút thuốc lá rất có hại cho
sức khỏe, bởi theo nghiên cứu thuốc lá có chứa chất
Ni-co-tin là chất độc và là chất gây nghiện. do vậy
nếu ta hút thuốc thì sẽ khó bỏ được. Do vậy chúng ta:
“Vì sức khỏe cộng đồng, hãy nói khơng với thuốc
lá!”. Chính vì tác hại ấy mà UBND Huyện Chư Sê đã
ban hành công văn 931 (về việc tăng cường thực thi
Luật phòng chống tác hại thuốc lá và hưởng ứng
Ngày thế giới không thuốc lá và Tuần lễ quốc gia
không thuốc lá) vào ngày 22/5/2020 nhằm nâng cao ý
thức của người dân về vấn đề này.
GVCN nhận xét về quá trình tổ chức của các em và
nhắc nhở việc thực hiện kế hoạch trong tuần tới.
Tuyên bố kết thúc buổi sinh hoạt

GV – HS

GV

GV

4. Củng cố và dặn dò (3 phút)
- Giáo viên nhắc nhở lại các nội dung để HS nhớ thực hiện.

- Nhắc nhở các em cố gắng phát huy ưu điểm và cố gắng khắc phục những tồn tại trong
các tuần sau.


- Dặn dị học sinh thực hiện tốt an tồn giao thơng, ANHĐ phịng chống dịch Covid19,
phịng chống đuối nước.



Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×