Giáo án giảng dạy môn lớp 1 - Tuần thứ 7 năm 2010

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Lòch baùo giaûng tuaàn 7 THỨ. 2 27/9. 3 28/9. 4 29/9. 5 30/9. 6 1/10. MOÂN TD HV HV ÑÑ. TEÂN BAØI DAÏY. GV chuyeân Ôn taäp Ôn taäp Gia ñình em(t2). MT HV HV T. GV chuyeân Chữ thường – Chữ hoa Chữ thường – Chữ hoa Kieåm tra. HV HV T TC. Ơn tập âm và chữ ghi âm Ơn tập âm và chữ ghi âm Pheùp coäng trong phaïm vi 3 Xeù, daùn hình quaû cam (Tieát 2). AÂN HV HV T TV TV T TN-XH ATGT. GV chuyeân ia ia Luyeän taäp Cử tạ, thợ xẻ, chữ số, cá rô, phá cỗ Nho khoâ, ngheù oï, chuù yù, caù treâ, laù mía Pheùp coäng trong phaïm vi 4 Thực hành: đánh răng và rửa mặt Baøi 5. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Thứ hai ngày 27 tháng 09 năm 2010. OÂn taäp. Hoïc vaàn:. I/ Muïc tieâu: - Đọc được: p, ph, nh, g, gh, q, qu, gi, ng, ngh, y, tr; các từ ngữ và câu ứng dụng từ bài 22 đến bài 27. - Viết được: p, ph, nh, g, gh, q, qu, gi, ng, ngh, y, tr; các từ ngữ ứng dụng . - Nghe , hiểu và kể lạimột đoạn truyện theo tranh truyện kể : Tre ngà II/ Đồ dùng dạy học: - Baûng oân - Tranh minh hoïa SGK III/ Các hoạt động dạy học : HÑ DAÏY Tieát 1. HÑ HOÏC. 1.Baøi cuõ:5’ - GV giơ bảng con ghi từ ứng dụng - Gọi HS đọc câu ứng dụng - GV đọc : y,tr, y tá, tre ngà - GV nhaän xeùt,ghi ñieåm 2.Bài mới: a.Mở bài: GV giới thiệu bài b.Phaùt trieån: HÑ 1/OÂn taäp: 20’ -GV giới thiệu Bảng ôn -Gọi HS đọc âm trong bảng -Gheùp aâm thaønh tieáng -Chỉnh sửa phát âm cho HS -OÂn daáu thanh , gheùp daáu vaøo tieáng -Chỉnh sửa phát âm cho HS -Gọi HS đọc âm, tiếng, từ. -. HD đọc: 2 em 1 Hs đọc HS vieát baûng con. -. HS quan saùt HS nghe, phaùt aâm caù nhân, nhóm, lớp. -. HS đọc cá nhân, lớp. -. HS theo dõi, tập viết ở baûng con. HTÑB. HSY. Nghỉ giữa tiết -GV vieát maãu, neâu quy trình vieát - GV nhaän xeùt , uoán naén HS HĐ 2/ Dạy từ ứng dụng: 10’ - GV ghi bảng từ ứng dụng - GV chỉnh sửa phát âm cho HS - Giải thích từ - Đọc mẫu. Đánh vần nhẩm, đọc trơn từ : cá nhân,nhóm,lớp - Vài HS đọc lại. - Haùt muùa chuyeån sang tieát 2. Lop1.net. HSK đọc, trôn HSY đánh vaàn.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Tieát 2 HÑ 1/ Luyeän taäp : 20’ a. Luyện đọc : - Cho HS luyện đọc nội dung tiết 1 - Chỉnh sửa phát âm cho HS - Giơíù thiệu tranh, ghi câu ứng dụng - Đọc mẫu - Chỉnh sửa phát âm cho HS. - Cá nhân, nhóm, lớp -. Nhaän xeùt tranh Đọc câu ứng dụng: cá nhân, lớp. -. Theo doõi, vieát baøi vaøo vở. -. HS nghe. -. HS keå theo nhoùm Đại diện nhóm thi kể. HS Yeáu. HS K,G. Nghỉ giữa tiết b. Luyeän vieát: - Hướng dẫn HS viết vở TV - GV thu vở , chấm bài,nhận xét HÑ2/ Keå chuyeän : 5’ - GV kể toàn truyện 2 lần kèm tranh minh hoïa - Kể lần 3 từng đoạn theo tranh - GV gợi ý cho HS kể - Khuyeán khích HS keå *Ý nghĩa: Truyền thống đánh giặc cứu nước của trẻ em Vieät Nam 3.Cuûng coá, daën doø: 5’ - Chỉ bài SGK đọc -. Veà nhaø hoïc kyõ baøi SGK, luyeän vieát : xe chæ,. -. Xem trứơc bài : Chữ thường – Chữ hoa Nhận xét giờ học. cuû saû. Lop1.net. -. Vài HS đọc,HS đồng thanh. HSK vieát đủ số doøng. K,G keå 2-3 đoạn.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Gia đình em (tiết 2). Đạo đức: I/ Mục tiêu:. - Bước đầu biết được trẻ em có quyền được cha mẹ yêu thương , chăm sóc. - Nêu được những việc trẻ em cần làm đẻ thể hiện sự kính trọng, lễ phép, vâng lời ông bà , cha mẹ - Lễ phép vâng lời ông bà ,cha mẹ. II/Chuaån bò: 1. Giaùo vieân:  Các điều: 5, 7, 9, 10, 18, 20, 21, 27 trong công ước quốc tế  Caùc ñieàu: 3, 5, 7, 9, 12, 13, 16, 17, 27 trong luaät baûo veä, chaêm soùc vaø giaùo duïc treû em Vieät Nam 2. Học sinh: Vở bài tập III/ Hoạt động dạy và học: Hoạt động của Giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1) Baøi cuõ: 4’  Nêu tên các đồ dùng học tập mà em có  Nêu cách giữ gìn  Nhaän xeùt 2) Bài mới: a) Giới thiệu bài: Học bài gia đình em b) HĐ1: Giới thiệu gia đình mình.Pp: Kể chuyện 6’  Gia đình em có mấy người ?  Boá meï em teân gì ?  Anh chị em bao nhiêu tuổi, học lớp mấy  Keát luaän:Chuùng ta ai cuõng coù moät gia ñình c) HÑ 2: Xem baøi taäp 2 keå laïi noäi dung.Pp: Thaûo luận, đàm thoại 12’  Chia lớp thành … nhóm thảo luận nội dung các bức tranh  Giáo viên chốt lại nội dung từng tranh  Trong caùc tranh baïn naøo ñang soáng haïnh phuùc * Kết luận:Các em hạnh phúc khi được sống trong gia đình, chúng ta phải biết chia sẻ với các bạn thiệt thòi d) HĐ3: Đóng vai ở bài tập 3.Pp: Đóng vai, nhóm , hoạt động lớp 10’  Chia nhóm mỗi nhóm 1 bức tranh và đóng vai theo tình huoáng trong tranh  Giáo viên kết luận cách ứng sử  Keát luaän:Caùc em coù boån phaän kính troïng leã phép, vâng lời ông bà, cha mẹ 3) Cuûng coá : 3’  Thực hiện tốt điều đã được học  Chuaån bò baøi : gia ñình em (T2). Lop1.net. . Hoïc sinh neâu. -. HS nhaéc. HS söu keå veà gia ñình cuûa mình . HS thaûo luaän Đại diện nhóm kể về noäi dung tranh  Lớp nhận xét, bổ sung  . Caùc em chuaån bò đóng vai  Các nhóm lên đóng vai  Lớp theo dõi nhận xeùt  HS nghe . HTÑB.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Thứ ba ngày 28 tháng 9 năm 2010. Hoïc vaàn:. Ôn tập: Âm và chữ ghi âm. I/ Muïc tieâu: - Giúp HS:Học thuộc bảng chữ cái đã học - Viết được các chữ cái đã học - Đọc được các chữ cái : ch,th, kh, ph, qu, tr II/ Chuaån bò: 1. GV :Bảng chữ cái 2. HS : Baûng con III/ Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1.Baøi cuõ: 5’ - GV giơ bảng con ghi từ ứng dụng - Gọi HS đọc câu ứng dụng - GV đọc : tre già, quả nho - GV nhaän xeùt,ghi ñieåm 2. Bài mới: a.Giới thiệu: Hôm nay ôn bảng chữ cái đã học b HÑ1/ Oân taäp aâm: 25’ - Viết bảng ghữ cái - Gọi HS đọc - GV nhận xét chỉnh sửa. -. HD đọc: 2 em 1 HS đọc HS vieát baûng con. -. HS quan saùt Cá nhân, lớp. -. Cá nhân, lớp Vieát baûng con. -. Caù nhaân, nhoùm, lớp. -. HS vieát baûng con. -. HS thi tìm. -. 2 HS đọc. Nghỉ giữa tiết - Luyện đọc nội dung tiết 1 - GV đọc cho HS viết - Nhận xét chỉnh sửa. Tieát 2 c.HÑ2/Luyeän taäp : 25’ - Oân laïi noäi dung tieát 1 -Chỉnh sửa phát âm của HS - Gv đọc âm . Nghỉ giữa tiết Trò chơi : Thi tìm tiếng có âm đã học + Tìm tieáng coù aâm a,… 3. Cuûng coá, daën doø:10’ - Gọi HS đọc bảng chữ cái - Học thuộc bảng chữ cái ở nhà. - Xem trước bài Chữ thường- chữ hoa - Nhận xét giờ học Lop1.net. HTÑB. HSYTB.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Kieåm tra. Toán:. I) Muïc tieâu:Kieåm tra keát quaû hoïc taäp cuûa hoïc sinh veà :  Nhận biết số lượng trong phạm vi 10, viết các số 0  10.  Nhận biết số thứ tự mỗi số trong dãy số 0  10  So saùnh caùc soá trong phaïm vi 10 II) Dự kiến đề kiểm tra trong 35 phút (Kể từ khi bắt đầu làm bài) 1.Soá ?. 2.Soá ?. 0. 3. 9. 5. 6. 6. 8. 4. 2. 0. 3.Viết các số 5, 2, 1, 8, 4 theo thứ tự a) Từ bé đến lớn. b) Từ lớn đến bé. 4.> < = ? 1 … 5 7 … 7. 3 … 3 4 … 8. 9 … 0 8 … 4. 0 …2 10 … 10.  Chú ý : nếu học sinh chưa tự đọc đựơc, giáo vên có thể hướng dẫn học sinh biết yêu cầu của từng bài tập III). Hướng dẫn đánh giá :  Bài 1: (2 điểm) viết đúng mỗi số ở ô trống được 0, 5 điểm  Bài 2: (3 điểm) viết đúng mỗi số ở ô trống được 0.25 điểm  Baøi 3: (3 ñieåm)  Viết đúng các số theo thứ tự: 1, 2, 3, 4, 5, 8 được 1, 5 điểm  Viết đúng các số theo thứ tự: 8, 5, 4, 3, 2, 1 được 1,5 điểm  Baøi 4: (2 ñieåm) Điền đúng dấu mỗi bài được 0,25 điểm. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Thứ tư ngày 29 tháng 9 năm 2010. Chữ thường –Chữ hoa. Hoïc vaàn : I/ Muïc tieâu:. - Học sinh bước đầu nhận diện được chữ in hoa - Đọc được câu ứng dung và chữ in hoa trong câu ứng dụng - Luyện nói từ 2 – 3 câu theo chủ đề : Ba Vì II/ Đồ dùng dạy học: - Bảng chữ thường- chữ hoa - Tranh minh hoïa SGK III/ Lên lớp : Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1 OÅ n ñònh: 2. Baøi cuõ : 5’ -GV đọc âm ghi bằng một con chữ - Nhaän xeùt 3.Bài mới -Giới thiệu : Học bài chữ thường-chữ hoa 4.Phaùt trieån: HĐ1 /Nhận diện chữ hoa. 15’ -Kẻ sẵn bảng chữ in thường-in hoa + Chữ in hoa nào gần giống với chữ in thường nhưng có kích thước lớn hơn?  + Chữ in hoa nào không giống chữ in thường ?  Giaùo vieân choát yù : Chữ in hoa gần giống chữ in thường là: C, E, EÂ, I, K, L, O, OÂ, Ô, P, S, T, U, Ö, V, X, Y Chữ in hoa khác chữ in thường là: A, Ă, AÂ, B, D, Ñ, G, H, M, N, Q, R. -. -. HS vieát baûng con. Hoïc sinh nhaéc. -. HS quan saùt HS neâu. . Học sinh quan sát và đọc. . Học sinh đọc. . Học sinh đọc. Nghỉ giữa tiết HĐ 2/ Luyện đọc: 15’  Giáo viên chỉ vào chữ in hoa, học sinh dựa vào chữ in thường để nhận diện và đọc  Giáo viên che phần chữ in thường chỉ vào chữ in hoa  Giáo viên theo dõi và sửa sai cho học sinh. Lop1.net. HTÑB.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> TIEÁT 2 HĐ1/ Luyện đọc: 25’  Luyện đọc nội dung tiết 1  Giáo viên treo tranh câu ứng dụng  Giáo viên chỉnh sửa lỗi phát âm cho học sinh  Giáo viên chốt ý: viết hoa chữ thường đứng đầu câu “ Bố ”, tên riêng “ Kha, SaPa”  Giáo viên đọc câu ứng dụng. . Học sinh đọc. Nghỉ giữa tiết a) Hoạt động 2: Luyện nói. 8’  Giáo viên giới thiệu tranh trong sách giáo khoa trang 59  Sapa là 1 thị trấn nghỉ mát đẹp thuộc tænh Laøo Cai, khí haäu maùt meû quanh naêm, có tuyết rơi, thời tiết có 4 mùa trong 1 ngày  Học sinh nêu chủ đề luyện nói  Nuùi Ba Vì thuoäc huyeän Ba Vì tænh Laøo Cai  Giáo viên gợi cho học sinh nói về sự tích : Sôn Tinh, Thuyû Tinh  Em haõy keå veà nôi nghæ maùt maø em bieát  Về đàn bò sữa  Nhaän xeùt phaàn luyeän noùi 2. Cuûng coá ,Daën doø:7’  Cho 2 dãy cử đại diện lên thi đua, đọc nhanh đúng các chữ hoa trênbảng lớp  Nhaän xeùt  Về nhà tìm chữ vừa học ở sách báo Đọc lại bài, xem trước bài âm ia. Lop1.net. -. HS nghe. - HS kể. -. 2 HS đọc. -. HS nghe.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Toán:. Pheùp coäng trong phaïm vi 3. I)Muïc tieâu: - HS thuoäc baûng coäng trong phaïm vi 3 - Bieát laøm tính coäng caùc soá trong phaïm vi 3 - Làm BT 1, 2, 3 SGK II/Chuaån bò: 1. Giáo viên:Vật mẫu: có số lượng 3 2. Học sinh :sách giáo khoa, bộ đồ dùng học toán II) Các hoạt dộng dạy và học: Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1) Baøi cuõ :5’ Nhaän xeùt baøi kieåm tra cuûa hoïc sinh – sửa sai 2) bài mới: a) Giới thiệu: Học bài phép cộng trong phạm vi 3 b) HĐ 1: 10’ Giới thiệu phép cộng, bảng cộng trong phaïm vi 3.  B1: Hướng dẫn phép cộng 1 cộng 1 bằng 2  Có 1 con gà thêm 1 con gà nữa , hỏi tất cả có maáy con gaø? (giaùo vieân ñính maãu vaät)  “1 thêm 1 = 2” để thể hiện điều đó người ta có pheùp tính sau: 1+1=2 (giaùo vieân vieát leân baûng)  B2: Hướng dẫn học sinh phép cộng: 2+1=3  Để thể hiện điều đó chúng ta có phép cộng : 2+1=3  B3: Hướng dẫn học sinh phép cộng: 1+2=3  Bước 4: Học thuộc bảng cộng trong phạm vi 3 1+1=2; 2+1=3; 1+2=3  Giaùo vieân noùi 1+1=2, 2+1=3 ,1+2=3 đó là phép cộng  Bước 5: Vị trí của các số trong phép tính: 2+1 và 1+2 coù gioáng hay khaùc nhau?Keát quaû ra sao? - Vaäy pheùp tính 2+1 cuõng baèng 1+2 Nghỉ giữa tiết HĐ2: 15’ Thực hành Bài 1 :GV hướng dẫn học sinh làm bài- - 1HS lên bảng thực hiện *GV: Nhận xét – chỉnh sửa Baøi 2 :Giaùo vieân goïi hoïc sinh leân baûng - Hướng dẫn HS đặt tính theo cột dọc -Nhận xét Bài 3 : nối phép tính với số thích hợp 3) Cuûng coá,-HÑNT:5’  Neâu laïi baûng coäng trong phaïm vi 3  Nhaän xeùt.Veà nhaø hoïc thuoäc baûng coäng Lop1.net. . Hoïc sinh haùt. . Hoïc sinh nhaéc. HTÑB. HS nhaéc laïi baøi toán HSTB,Y  Coù 1 con gaø theâm nhaéc laïi 1 con gà được 2 con gà  1 coäng 1 baèng 2 . . Học sinh đọc. HS thi ñua hoïc thuoäc baûng coäng . HSK,G -. HS neâu. HS dưới lớp làm BT ở bảng con. . -Hoïc sinh laøm BT -HS leân baûng noái . HS neâu.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Thuû coâng:. Xeù, daùn quaû cam (T2). I/Muïc tieâu: - Bieát caùch xeù daùn hình quaû cam. - Xé dán được hình quả cam. Đường dán có thể bị răng cư.Hình dán tương đối phẳng II/ Chuaån bò: GV: Quaû cam maãu,giaáy maøu, hoà daùn,khaên lau tay HS :Giấy màu, hồ dán,khăn lau tay, vở thủ công III/ Các hoạt động dạy học HÑ DAÏY. HÑ HOÏC. 1/ Baøi cuõ :1’ - Kiểm tra sự chuẩn bị của HS-Nhận xét. 2/. Bài mới: a.Mở bài: Hôm nay cô hướng dẫn các em xé, dán hình quaû cam b. Phaùt trieån: HÑ1/Nhaéc laïi quy trình xeù, daùn quaû cam: 5’ Yeâu caàu HS nhaéc laïi quy trình xeù daùn, quaû cam - Nhaän xeùt, boå sung HĐ2/Hướng dẫn thực hành: 15’ - Theo dõi, giúp đỡ HS -. -. HS chuẩn bị đồ dùng hoïc taäp Nhắc đầu bài. -. HS nhaéc. Cho HS tröng baøy saûn phaåm. HĐ3/ Đánh giá sản phẩm 5’ - Hướng dẫn HS nhận xét sản phẩm của bạn - Nhận xét đánh giá 3.HÑNT:2’ - chuẩn bị giấy màu, hồ dán … để giờ sau xé, dán hình caây ñôn giaûn - Nhận xét giờ học. Lop1.net. - HS thực hành xé, dán quả cam. - HS tröng baøy saûn phaåm cuûa mình. HTÑB.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Thứ năm ngày 30 tháng 9 năm 2010. ia. Hoïc vaàn:. I/Muïc tieâu: - HS đọc được: ia, lá tía tơ ; từ và câu ứng dụng - Viết được: ia, lá tía tơ ; - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: Chia quà II/Đồ dùng dạy học: - Bộ chữ HV 1 - Tranh minh hoïa SGK III/Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên. Hoạt động học sinh. 1.Baøi cuõ:5’ - GV đọc : chữ in hoa - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm 2.Bài mới: a.Mở bài: GV giới thiệu bài b.Phaùt trieån: HÑ 1/Daïy vaàn :20’. ia : -GV giới thiệu ia -Phaùt aâm: i-a-ia -Chỉnh sửa phát âm cho HS. HS chæ baûng. -. HS quan saùt HS nghe, phaùt aâm caù nhân, nhóm, lớp HS neâu. -. HS Yeáu. -Có vần ia rồi để có tiếng tía ta thêm âm gì dấu gì? - Nhận xét, cho HS đánh vần.Chỉnh sửa phát âm cho HS -GV viết bảng tiá .Chỉnh sửa phát âm cho HS -Gọi HS đọc âm, tiêùng, từ khóa. -. -. HTÑB. -. HS nghe, phaùt aâm caù nhân, nhóm, lớp. -. HS đọc trơn cá nhân, nhóm,lớp. -. HS caøi. Cho HS cài âm, tiếng, từ khóa. Nghỉ giữa tiết GV vieát maãu, neâu quy trình vieát - GV nhaän xeùt , uoán naén HS HĐ 2/ Dạy từ ứng dụng: 10’ - GV ghi bảng từ ứng dụng - GV chỉnh sửa phát âm cho HS - Giải thích từ - Đọc mẫu * Haùt muùa chuyeån sang tieát 2. -HS theo dõi, tập viết ở baûng con Đánh vần nhẩm, đọc trơn từ : cá nhân,nhóm,lớp -. Lop1.net. Vài HS đọc lại. HSK,G ùđọc trơn.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Tieát 2 HÑ 1/ Luyeän taäp : 25’ A :Luyện đọc 10’ - Cho HS luyện đọc nội dung tiết 1 - Chỉnh sửa phát âm cho HS - Giới thiệu tranh, ghi câu ứng dụng - Đọc mẫu - Chỉnh sửa phát âm cho HS. Cá nhân, nhóm, lớp -. Nhaän xeùt tranh Đọc câu ứng dụng: cá nhân, lớp. -. Theo doõi, vieát baøi vaøo vở. -. HS trả lời thảo luận nhóm đôi- Đại diện nhóm trả lời Nhaän xeùt, boå sung. Nghỉ giữa tiết B :Luyeän vieát:10’ - Hướng dẫn HS viết vở TV - GV thu vở , chấm bài,nhận xét C: Luyeän noùi : 5’ - Trong tranh veõ caûnh gì? - Ai chia quaø cho caùc chaùu? - Ở nhà em thường được ai chia quà cho? - Em có thích được chia quà không? - Là anh, chị khi nhận quà cùng với em em phaûi laøm sao? 3.Cuûng coá,HÑNT: 5’ - Đọc bài SGK *Gvnhẫnét – sửa - Veà nhaø hoïc kyõ baøi SGK, luyeän vieát ia, laù tía toâ Xem trứơc bài ua ưa Nhận xét giờ học. Lop1.net. -. -. Vài HS đọc,HS đồng thanh HS nghe. 3HSYeáu Đọc.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Toán:. Luyeän taäp. I) Muïc tieâu: - Bieát laøm tính coäng trong phaïm vi 3. - Bieát taäp bieåu thò tình huoáng trong tranh veõ baèng pheùp tính coäng. II) Chuaån bò: 1.Giaùo vieân: que tính III) Các hoạt dộng dạy và học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Baøi cuõ: 5’ 1+1= 2+1= 1+2=  3 HS leân baûng , HS  Nhaän xeùt dưới lớp làm bảng con 2. Bài mới : a) Giới thiệu : Luyện tập b) HÑ1: 25’ *Baøi taäp.  Bài 1 : Nêu yêu cầu bài toán  Có mấy con thỏ, thêm mấy con thỏ nữa.Hỏi - HS trả lời miệng coù taát caû maáy con thoû  Vaäy 2 con thoû theâm 1 con thoû laø 3: 2+1=3 - HS neâu 2+1=3  Baøi 2 : Tính  Goïi 3 hoïc sinh leân baûng laøm baøi  HS neâu caùch laøm baøi  Giaùo vieân nhaän xeùt cho ñieåm  Hoïc sinh laøm baøi  Baøi 3 : Soá  HS lên bảng thực hiện  Hoïc sinh laøm baøi  Đánh giá bài làm của học sinh trong vở Nghỉ giữa tiết  Baøi 4 : Tính  Nhìn vào tranh, đặt đề bài  HS nêu bài toán, làm  1 boâng hoa vaø 1 boâng hoa laø maáy boâng hoa? baøi  Giáo viên đưa ra kết qủa đúng Bài 5: Viết phép tính thích hợp + 1 quaû boùng, theâm 2 quaû boùng.coù taát caû bao - HS trả lời, viết phép nhiêu quả bóng.Viết phép tính thích hợp vào ô tính thích hợp troáng -GV nhaän xeùt 3. Cuûng coá,:HÑNT 5’  Trò chơi : ai nhanh , ai đúng -HS neâu Có 2 con chim, thêm 1 con nữa . Có tất cả bao nhieâu con? - HS nghe  Nhaän xeùt  Về nhà coi lại bài vừa làm  Hoïc thuoäc baûng coäng trong phaïm vi 3. Lop1.net. HTÑB. HS Yeáu. HS Leân baûng thực hieän.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Thứ sáu ngày 01 tháng 10 năm 2010. Taäp vieát :. cử tạ,thợ xẻ,chữ số,cá rô. I/ Muïc tieâu: Học sinh viết đúng các chữ: cử tạ, thợ xẻ,chữ số, cá rô, phá cỗ kiểu chữ viết thường cỡ vừa theo vở taäp vieát II/ Chuaån bò: 1 / Giáo viên: Chữ mẫu, bảng kẻ ô li 2 / Học sinh: Vở viết, bảng con III/. Hoạt động dạy và học: Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1. OÅn ñònh: 2. Baøi cuõ: 5’  Đọc:mơ, do, ta, thơ  Nhaän xeùt - Bài mới: 1. Giới thiệu: hôm nay chúng ta luyện viết: cử tạ, thợ xẻ,chữ số, cá rô a)Hoạt động 1:10’ * Vieát baûng con.  Giáo viên viết mẫu và hướng dẫn viết  GV nhận xét, chỉnh sửa cho HS. . Haùt. . Hoïc sinh vieát baûng con. . HS nhaéc.  Hoïc sinh theo doõi maãu taäp vieát baûng con. Nghỉ giữa tiết b)HÑ 2:15’ * Viết vở.  Nhaéc HS tö theá ngoài vieát, caàm buùt  Giáo viên cho học sinh viết từng dòng : 3.Cuûng coá,:4’  Giaùo vieân thu baøi chaám  Nhaän xeùt  Cho học sinh xem vở đẹp 4. HÑNT: 1’ Luôn cẩn thận khi viết chữ  Ôn lại các bài có âm đã học  Nhận xét tiết học. Lop1.net.  . Hoïc sinh neâu Học sinh viết ở vở TV. . Học sinh nộp vở. . Hoïc sinh quan saùt. HTÑB. 2Hsyeáu Vieát baûng.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> nho khoâ, ngheù oï, chuù yù. . .. Taäp vieát : I/. Muïc tieâu:. -HS viết đúng các chữ: nho khô , nghé ọ , chú ý ,cá trê , lá mía ; kiểu chữ viết thường , cỡ vừa theo vở taäp vieát II/ Chuaån bò: 1. 1.. Giáo viên: Chữ mẫu, bảng kẻ ô li Học sinh: Vở viết, bảng con. III/ Hoạt động dạy và học: Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 3. OÅn ñònh: 4. Baøi cuõ: 5’ - Đọc:cử tạ, thợ xẻ,chữ số, cá rô  Nhaän xeùt 3. Bài mới: 2. Giới thiệu: hôm nay chúng ta luyện viết: nho khoâ, ngheù oï, chuù yù , caù treâ a)Hoạt động 1:10’ *Vieát baûng con.  Giáo viên viết mẫu và hướng dẫn viết  GV nhận xét, chỉnh sửa cho HS. . Haùt.  Hoïc sinh vieát baûng con. . HS nhaéc.  Hoïc sinh theo doõi maãu taäp vieát baûng con. Nghỉ giữa tiết b)HÑ 2:15’ *Viết vở. - Nhaéc HS tö theá ngoài vieát, caàm buùt  Giáo viên cho học sinh viết từng dòng : 3.Cuûng coá,3’  Giaùo vieân thu baøi chaám  Nhaän xeùt  Cho học sinh xem vở đẹp nhaän xeùt .4.HÑNT 1’  Luôn cẩn thận khi viết chữ  Ôn lại các bài có âm đã học. Lop1.net. HTÑB.  Hoïc sinh neâu  Học sinh viết ở vở TV. . Học sinh nộp vở. . Hoïc sinh quan saùt. 2Hsyeáu:Leân baûng vieát.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Pheùp coäng trong phaïm vi 4. Toán: I) Muïc tieâu:. HS thuoäc baûng coäng trong phaïm vi 4 ; bieát laøm tính coäng trong phaïm vi 4 II) Chuaån bò: 1.Giaùo vieân: Vaät maãu: quaû leâ, cam, soá daáu, pheùp tính 2.Học sinh : sách giáo khoa, bộ đồ dùng học toán III). Các hoạt dộng dạy và học: Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1) Baøi cuõ : 5’ 1+…=2 2+…=3 2…1=3  Nhaän xeùt 2) Dạy bài mới: a) Giới thiệu:Phép cộng trong phạm vi 4 b) HĐ1:10’ Giới thiệu phép cộng, bảng cộng trong phạm vi 4. : Bước 1: Hướng dẫn phép cộng 3 cộng 1 bằng 4  Giaùo vieân ñính maãu vaät 3 boâng hoa theâm 1 boâng hoa nữa  Coù 3 boâng hoa theâm 1 boâng hoa.Hoûi taát caû coù maáy boâng hoa?  Bước 2: Hướng dẫn học sinh phép cộng: 2+2=4  1+3=4 thực hiện tương tự  Bước 3: Quan dát hình vẽ, nêu 2 bài toán có 3 chấm tròn thêm 1 chấm tròn nữa, hỏi tất cả có mầy chấm tròn?  Nêu 2 phép tính của 2 bài toán  Em coù nhaän xeùt gì veà keát quaû cuûa 2 pheùp tính?  Vò trí cuûa caùc soá trong pheùp tính: 3+1 vaø 1+3 coù gioáng hay khaùc nhau?  Vaäy pheùp tính 3+1 cuõng baèng 1+3  Bước 5: Học thuộc bảng cộng trong phạm vi 4 Nghỉ giữa tiết c) HĐ2: 15’ * Thực hành .  Baøi 1 : Tính  Goïi HS leân baûng laøm baøi .GV nhaän xeùt cho ñieåm  Baøi 2 : Tính  Phaûi vieát keát quaû sao cho thaúng coät. Nhaän xeùt  Baøi 3 : Ñieàn daáu >, <, =  Giaùo vieân nhaän xeùt cho ñieåm Bài 4: Viết phép tính thích hợp 3) Cuûng coá,HÑNT: 5’  Trò chơi thi đua : ai nhanh, ai đúng “ điền số thích hơp” 3+…=4 2+2=… 3+1=…  Nhaän xeùt  Veà nhaø hoïc thuoäc baûng coäng .Chuaån bò baøi luyeän taäp Lop1.net. . HTÑB. Hoïc sinh laøm baûng con. Hoïc sinh quan saùt  Học sinh trả lời  Hoïc sinh neâu pheùp tính : 3+1=4  Học sinh đọc cá nhân . Hoïc sinh neâu ra 2 pheùp tính tương ứng với 2 bài toán treân: 3+1=4 vaø 1+3 =4  Hoïc sinh neâu . . Hoïc sinh laøm baøi. . Hoïc sinh laøm baøi. - HS nêu bài toán rồi viết pheùp tính vaøo baûng con  Moãi nhoùm 3 em tham gia troø chôi. 2HS:Nhaéc Laïi baøi.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Tự nhiên và xã hội:. Thực hành : Đánh răng và rửa mặt. I) Muïc tieâu: HS : Biết cách đánh răng , .rửa mặt đúng cách II)Chuaån bò: 1) Giaùo vieân:. Tranh vẽ về răng miệng.Bài chải, mô hình răng, kem đánh răng. III)Hoạt động dạy và học: Hoạt động của Giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1) Baøi cuõ:5’  Em đã làm gì hàng ngày để bảo vệ răng? Em cần đánh răng khi nào ?. . 2) Bài mới: a) Giới thiệu bài:Thực hành đánh răng và rửa mặt b) HĐ1: Thực hành đánh răng 10’  Mục tiêu: biết đánh răng đúng cách  Bước 1:  Em haõy chæ maët trong cuûa raêng  Mặt ngoài của răng  Em chaûi raêng nhö theá naøo  Giáo viên hướng dẫn  Bước 2:  Học sinh thực hành đánh răng (chỉ yêu cầu học sinh thực hành theo động tác không đánh răng thật ở trong lớp )  Kết luận: Phải đánh răng đúng cách để có hàm răng đẹp c) HĐ 2: Thực hành rửa mặt 15’  Mục tiêu: Biết rửa mặt đúng cách  Bước 1:  Rửa mặt như thế nào là đúng cách  Giáo viên hướng dẫn  Bước 2:  Cho học sinh làm động tác mô phỏng từng bước rửa mặt  Keát luaän:  Thực hiện đánh răng rửa mặt hợp vệ sinh 2) Cuûng coá -HÑNT 5’  Ta nên đánh răng và rửa mặt vào lúc nào?  Hàng ngày các em nhớ đánh răng, rửa mặt đúng cách như vậy mới hợp vệ sinh  Thực hiện tốt điều đã được học  Chuaån bò baøi : aên uoáng haøng ngaøy. Lop1.net. 2 HS trả lời. Hoïc sinh chæ vaøo moâ hình raêng  Hoïc sinh neâu  Hoïc sinh theo doõi . Học sinh thực hành theo động tác . Hoïc sinh neâu theo suy nghó cuûa mình  Hoïc sinh theo doõi  thực hiện trước lớp  Hoïc sinh quan saùt, nhaän xeùt . Đánh răng sau khi ăn và tröôc khi ñi nguû  Rửa mặt lúc ngủ dậy và sau khi ñi ñaâu veà . HTÑB.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> ******************************** An toàn giao thông: I). Baøi 3:. Đèn tín hiệu giao thông. Muc Tieâu :. - Biết tác dụng, ý nghĩa hiệu lệnh của các tín hiệu đè giao thông. - Bieát nôi coù tín hieäu giao thoâng. - Có phản ứng đúng với tín hiệu đèn giao thông. - Đi theo đúng tín hiệu đèn giao thông để đảm bảo an toàn. II) Các hoạt động:. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. Khởi động: Hoạt Động 1 : Giới thiệu đèn tín hiệu giao thông10’ Muc Tieâu: - HS nắm được đèn tín hiệu giao thông có 3 màu: xanh đỏ, vàng. - có 2 loại đèn tín hiệu: dành cho người và cho xe Caùch tieán haønh Bước 1:đàm thoại với HS - Đèn tín hiệu giao thông được đặt ở đâu? Tín hiệu đèn có mấy màu? Thứ tự các màu như thế nào? Bước 2: - GV giơ các tấm bìa có vẽ đèn xanh, đèn đỏ vaf1 tấm bìa có hình người đứng màu đỏ, 1 tấm bìa có hình người đứng màu xanh vàcho HS phaân bieät. +Loại đèn tín hiệu nào dành cho các loại xe? +Loại tín hiệu nào cho người đi bộ? Kết luận: Ta thường thấy đèn tín hiệu giao thông ở nơi giao nhau. Cột đèn đặt bên phải đường. Ba màu đèn theo thứ tự là đỏ, vàng, xanh Lop1.net. HS trả lời, các em khác nhận xét, boå sung. HS quan sát các tấm bìa, trả lời. HS quan sát- trả lời.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Hoạt động 2: Quan sát ảnh chụp 10’ Cho HS quan saùt aûnh chuïp SGK ( tranh 1, tranh2) -Đèn tín hiệu giao thông để làm gì? - Khi đèn tín hiệu có màu đỏ thì các loại xe và người để làm gì? - Khi gặp tín hiệu đèn màu xanh ta làm gì? GV keát luaän Hoạt đông 3 Trò chơi”đèn xanh, đèn đỏ” 5’ GV hướng dẫn cách đi Cuûng coá, daën doø 5’ Hoûi laïi baøi Giáo dục HS khi đi đường. Chuẩn bị bài: Đi bộ an toàn trên đường. HS tham gia troø chôi. **************************************. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span>