Giáo án Toán 2 - Tiết 12: 26 + 4, 36 + 24

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tieát : 12. Thứ ………………., ngày ……. tháng ……. năm 200.... Môn : Toán. Tựa bài :. 26 + 4. 36 + 24. I. MUÏC TIEÂU : Giuùp HS : - Củng cố cách giải bài toán có lời văn. - Biết thực hiện phép cộng có tổng là số tròn chục dạng 26+4, 36+24 (cộng có nhớ, dạng tính viết). - Làm tính và đặt tính đúng, nhanh. - Yêu thích toán học. IV. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP Thời gian. II. CHUAÅN BÒ CUÛA GV - 4 theû que tính, moãi theû bieåu thi 1 chục và 10 que tính rời. - Baûng gaøi. - Saùch GK III. CHUAÅN BÒ CUÛA HOÏC SINH - 10 que tính - Bộ học toán. - Vở. - Baûng con .. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. PP&SD ÑDDH. A. Khởi động B. Baøi cuõ : Pheùp coäng coù toång baèng 10 - Cho HS sửa bài tập toán nhà. - Nhaän xeùt. C. Bài mới : 1. Hoạt động 1 : Githiệu phép cộng : 26 + 4 - Giô 2 theû que tính, hoûi : Coù maáy chuïc que tính ? - Yêu cầu HS lấy thêm 6 que tính nữa, hỏi : Coù taát caû bao nhieâu que tính ? - 26 coù maáy chuïc, maáy ñôn vò ? - Có 26 thì viết cột đơn vị chữ số nào, cột chục chữ số nào ? - Giô 4 que tính, hoûi:coù theâm maáy que tính ?. Ktra. -. -. Coù theâm 4 que tính thì vieát vaøo coät naøo ?. -. -. 26 + 4 = ?. -. -. Coù maáy boù que tính ? 3 boù que tính coù maáy chuïc que tính ? 26 thêm 4 được 30 que tính. Vaäy : 26 + 4 = ? 26 + 4 = 30, vieát 30 nhö theá naøo ?. -. -. 26 + 4 = ………….. -. Muoán ñaët tính em laøm theá naøo ?. Lop2.net. -. HS cùng thực hiện với GV. 1 HS neâu (hai chuïc que tính). Cả lớp thực hiện. 1 HS neâu (26 que tính) 1 HS. 2 HS neâu. 1 HS : 4 que tính, HS laáy 4 que tính đặt xuống hàng thứ hai. Vieát 4 vaøo coät ñôn vò thaúng cột với 6. Laáy 6 que tính roài boû laïi cùng 4 que tính rời thành 1 boù 1 chuïc que tính. Coù 3 boù que tính. Coù 3 chuïc que tính. 26 + 4 = 30 Vieát 0 vaøo coät ñôn vò, vieát 3 vaøo coät chuïc. 2 HS leân ghi keát quaû cuûa pheùp coäng. Viết 26, viết 4 thẳng cột với 6, vieát daáu coäng, keû vaïch ngang.. Que tính. Thực haønh.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> -. Muốn thực hiện phép tính em làm sao ?. -. Cả lớp thực hiện đặt tính. Vaøi HS neâu.. Baûng con.  6 + 4 = 10, viết 0 nhớ 1.  2 theâm 1 baèng 3, vieát 3.. 2. 3. . Hoạt động 2 : Githiệu phép cộng : 36 + 24 Tieán haønh nhö treân. Hoạt động 3 : Thực hành : Baøi 1 : Neâu yeâu caàu  Baøi a). -.  Baøi b).. 1 HS neâu.. Daõy A, B – baûng Moãi daõy 2 pheùp tính. Vaøi HS neâu keát quaû.. Chốt : Viết kết quả sao cho chữ số trong cùng 1 hàng thẳng cột với nhau, phải nhớ 1 vào toång caùc chuïc neáu toång caùc ñôn vò baèng 10 hoặc lớn hơn 10.  -. Bài 2 : Đọc đề bài Đề cho biết gì ? Hỏi gì ? GV toùm taét leân baûng. Muoán bieát nhaø Mai vaø nhaø Lan nuoâi bao nhieâu con gaø phaûi laøm theá naøo ? Cho HS làm bài vào vở. Chấm một số vở. Nhận xét. -.  Bài 3 : Đọc đề. Cho HS làm bài. - Em cho biết cách thực hiện. - Vieát 5 pheùp coäng coù toång laø 20.. -. Nhaän xeùt. Tuyeân döông nhoùm coù nhieàu pheùp tính.. -. 1 HS neâu. Vaøi HS neâu. HS theo doõi. Vaøi HS neâu : Laáy 22 + 18 Cả lớp làm vào vở. 1 HS leân baûng giaûi. HS sửa bài.. SGK. 1 HS/nhoùm. Vaøi HS neâu. 18 + 2 = 20 17 + 3 = 20 19 + 1 = 20 10 + 10 = 20. Thi ñua 15 + 5 = 20 16 + 4 = 20 12 + 8 = 20 11 + 9 = 20. 4. Cuûng coá – Daën doø : - Vieát 5 pheùp coäng coù toång laø soá troøn chuïc - Moãi daõy 5 baïn. Thi theo maãu : 31 + 19 = 50. ñua - Nhaän xeùt. Tuyeân döông. tieáp - Chuaån bò : Luyeän taäp. sức @ Keát quaû : …………………..………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………..…………………………. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>