Thiết kế bài dạy môn học lớp 1 - Tuần 03

<span class='text_page_counter'>(1)</span>hai, ngaøy …10 thaùng …9….naêm 2007… .. Tập đọc - kể chuyện (Tiết7-8) CHIEÁC AÙO LEN I/Muïc tieâu :  Chú ý đọc đúng các tiếng, từ dễ phát âm sai do phương ngữ  Biết nghỉ hơi sau các dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ .  Biết đọc lời phân biệt lời nhân vật với lời người dẫn chuyện, biết nhấn giọng ở những từ ngữ gợi tả, gợi cảm trong truyện.  Hiểu nghĩa các từ trong bài.  Nắm được diễn biến câu chuyện .  Hiểu ý nghĩa câu chuyện:Anh em phải biết nhường nhịn, thương yêu, quan tâm đến nhau .  Học sinh biết nhập vai kể lại được từng đoạn của câu chuyện theo lời của nhân vật Lan; biết thay đổi giọng kể phù hợp với nội dung; biết phối hợp lời kể với điệu bộ, nét maët .  Biết theo dõi bạn kể, biết nhận xét, đánh giá lời kể của bạn:kể tiếp được lời bạn. II/ Chuaån bò: Tranh minh hoạ bài học. Bảng phụ viết gợi ý kể từng đoạn của câu chuyện Chiếc áo len . III/ Lên lớp: TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của Học sinh 1ph Sách , vở, bút mực... 1/ OÅn ñònh : Chuaån bò tieát hoïc. 4ph 2/ KTBC : - Hai học sinh đọc lại bài và trả lời -Baøi coâ giaùo tí hon . ?: Những cử chỉ nào của “Cô giáo” làm cho câu hỏi beù thích thuù ? ? Tìm những hình ảnh ngộ nghĩnh, đáng yêu của “đám học trò”? -Nhaän xeùt ghi ñieå. Nhaän xeùt chung 35ph 3/ Bài mới : (1ph) a. Gtb: Hoâm nay, caùc em chuyeån sang moät -HS lắng nghe chủ điểm mới - Chủ điểm “Mái ấm” . Dưới mỗi mái nhà, chúng ta đều có một gia đình và những người thân với bao tình cảm ấm áp .Chuyện “Chiếc áo len” mở đầu chủ điểm sẽ cho caùc em bieát veà tình caûm meï con, anh em dưới một mái nhà . -Giáo viên ghi tựa bài (14ph) b. Hướng dẫn luyện đọc : -Giáo viên đọc mẫu .- Tóm tắt nội dung: Tình - Học sinh quan sát tranh sách giáo caûm anh em trong moät nhaø bieát thöông yeâu, khoa nhường nhịn, để cha mẹ vui lòng. * Giaùo vieân xaùc ñònh soá caâu vaø goïi hoïc sinh đọc câu nối tiếp – kết hợp sửa sai theo - Một em đọc một câu nối tiếp . phương ngữ.-Hướng dẫn học sinh đọc từng. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> đoạn nối tiếp . (20ph)  Luyện đọc đoạn kết hợp giải nghĩa -Học sinh đọc bài . -Học sinh đọc phần chú giải SGK từ :  Boái roái .  Thì thaøo - Áo màu vàng, có dây kéo ở giữa, Tieát2: 17ph có mũ để đội, ấm ơi là ấm . *Hướng dẫn tìm hiểu bài : Học sinh đọc bài . -Học sinh đọc thầm đoạn 1 - Vì meï noùi raèng khoâng theå mua ? Chiếc áo len của bạn Hoà đẹp và tiện lợi chieác aùo ñaét tieàn nhö vaäy . nhö theá naøo ? * Học sinh đọc thầm(đoạn 3) -Giáo viên cho học sinh đọc thầm đoạn 2. -Meï haõy daønh heát tieàn mua aùo len ? Vì sao Lan doãi meï? cho em Lan .Con khoâng caàn theâm aùo vì con khoeû laém.Neáu laïnh, con - Giáo viên cho lớp đọc bài .(đọc thầm) sẽ mặc thêm nhiều áo cũ ở bên -? Anh Tuấn nói với mẹ những gì? trong . -Học sinh đọc bài (đoạn 4) -Hoïc sinh thaûo luaän theo nhoùm roài đại diện trả lời . Giáo viên cho học sinh đọc bài ( đọc thầm ) -Vì Lan đã làm cho mẹ buồn . -? Vì sao Lan aân haän? -Vì Lan thaáy mình ích kyû, chæ bieát nghĩ đến mình, không nghĩ đến anh. -Học sinh trả lời tự do -Học sinh đọc bài theo vai ( mỗi nhóm 4 bạn, người dẫn chuyện, -Qua caâu chuyeän naøy em ruùt ra ñieàu gì: Lan, Tuaán, meï). Caùc nhoùm thi ñua -Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc bài (đọc đọc theo phân vai . thaàm) -Caùc nhoùm nhaän xeùt bình choïn ? Em naøo tìm moät teân khaùc cho truyeän ? nhóm nào đọc hay nhất .(đúng, thể -GV hướng dẫn cho học sinh luyện đọc lại : hiện được tình cảm của các nhân vaät ).. 18ph. -Giáo viên theo dõi nhận xét từng nhóm . *Caùc xem laïi baøi chuaån bò cho tieát keå chuyeän, dựa vào tranh để thực hiện dựa vào tranh để keå chuyeän .  KEÅ CHUYEÄN Định hướng: Dựa vào các câu hỏi gợi ý trong SGK, kể từng đoạn của câu chuyện “Chiếc áo len” theo lời của bạn Lan . * Giáo viên hướng dẫn kể chuỵên: a. Giaùo vieân ñính tranh : -Giáo viên có thể treo bảng phụ viết gợi ý từng đoạn . ? Chiếc áo len của bạn Hoà đẹp như thế nào ? ? Vì sao Lan doãi meï ? ? Anh Tuấn nói với mẹ những gì ?. Lop1.net. -Học sinh nhắc lại tựa bài và gợi ý ( lớp đọc thầm theo ). -Học sinh nhắc lại tựa bài . -Hoïc sinh quan saùt tranh treân baûng khi giáo viên đính lên phần mở đầu câu chuyện mà các em đã được học .. -AÙo maøu vaøng ….. -Học sinh trả lời..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> ? Vì sao Lan aân haän ? - Giáo viên hướng dẫn học sinh kể theo từng caëp - Học sinh xung phong kể theo cá nhân trước lớp - Giáo viên hướng dẫn học sinh kể nối tiếp nhìn vào các gợi ý nhập vai nhân vật .(nếu học sinh kể không đạt, giáo viên mời học sinh khaùc keå laïi ) - Giáo viên cùng học sinh lớp nhận xét, bình choïn baïn naøo keå toát nhaát, baïn naøo keå hay nhất, bạn nào kể có tiến bộ (so với tiết trước ) 4/ Cuûng coá, daën doø : ? Hỏi tựa câu chuyện ? ? Caâu chuyeän treân giuùp caùc em hieåu ra ñieàu gì ?. - HS keå chuyeän . - HS thực hiện kể chuyện. - HS nhắc lại tựa bài - Giaän doãi meï nhö baïn Lan laø 5ph khoâng neân. - Không nên ích kỷ, chỉ nghĩ đến mình . -Trong gia đình, phải biết nhường nhịn, quan tâm đến người thân . GDTT:Không nên đòi hỏi những điều quá -Không được làm bố mẹ buồn lo khi mức. đòi hỏi những thứ bố mẹ không thể mua được… -Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh taäp keå laïi caâu chuyện vừa mới học cho bạn bè và người thân ở nghe. -Giáo viên nhận xét chung giờ học Ruùt kimh nghieäm: ........................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................ Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> TOÁN. OÂN TAÄP VEÀ HÌNH HOÏC I/ Muïc tieâu::  Ôn tập, củng cố về đường gấp khúc và tính độ dài đường gấp khúc, về tính chu vi hình tam giác, hình tứ giác .  Củng cố nhận dạng hình vuông, hình tứ giác, hình tam giác qua bài “Đếm hình”vaø “Veõ hình”  GD hoïc sinh yeâu thích veõ caùc hình. II/ Chuaån bò: Tranh minh hoạ bài học. . Baûng phuï iII/ Lên lớp TG 1ph 4ph. 31ph (1ph). (3ph). (7h). Hoạt động của giáo viên 1/ OÅn ñònh : 2/ KTBC: ? Giáo viên hỏi lại tựa bài tiết trước ? ? Giaùo vieân goïi 2 hoïc sinh leân baûng giaûi baøi 5VBT. ? Giáo viên thu chấm một số vở, nhận xét ghi ñieåm 3/ Bài mới : a.Gtb: Ở lớp 2 các em đã được học về các hình tam giác, tứ giác, đường gấp khúc …Hôm nay các em cuøng thaày seõ oân laïi moät soá hình ghi baûng b.Hướng dẫn học sinh ôn tập : Củng cố lại cách tính độ dài đường gấp khúc . Đường gấp khúc ABCD gồm có mấy đoạn và độ dài của mỗi đoạn ? Giáo viên gọi vài học sinh nêu lại cách tính độ dài đường gấp khúc ? Baøi 1: SGK -Giáo viên lại tiếp tục hướng dẫn cho các nhớ lại caùch tính chu vi hình tam giaùc ? -Giáo viên gọi 2 em lên bảng giải toán .. -GV nhaän xeùt chung .. Lop1.net. Hoạt động của học sinh haùt - HS nhắc lại tựa bài (2 em) - 2 x 4 = 8; 8 : 2 = 4. 3 hoïc sinh lắng nghe. 1 học sinh đọc yêu cầu bài toán . Lớp quan sát hình (SGK) * Hoïc sinh neâu :AB= 34cm; BC = 12cm; cd = 40 cm Học sinh nêu lại cách tính độ dài đường gấp khúc . Hoïc sinh neâu laïi caùch tính chu vi hình tam giaùc * 2 hoïc sinh leân baûng giaûi toán, lớp làm vào VBT . Giaûi : a) Độ dài đường gấp khúc ABCD la:ø 34 + 12 + 40.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Học sinh ôn lại cách đo độ dài đoạn thẳng .. (7ph) Bài 2: Giáo viên treo bảng từ, có kẻ sẳn hình . Giáo viên cho HS làm vào vở bài tập .. (7ph) Baøi taäp 3: Gọi HS nêu yêu cầu bài toán Gọi HS trả lời.. (6ph) Baøi taäp 4: Góih nêu yêu cầu bài toán và đọc phần a, b. Hướng dẫn HS làm bài. 4ph. =(86 cm ) Đáp số : 86 cm Giaûi b) Chu vi hình tam giaùc MNP laø 34 + 12 + 40 = 86 cm) Đáp số :86cm -Lớp nhận xét . -1 Học sinh đọc yêu cầu . -Học sinh tự dùng thước có vaïch cm ño vaø neâu (2em ) AB = 3cm; BC = 2 cm, DC = 3cm; AD =2c, từ đó tính chu vi hình chữ nhật . - 1 HS lên bảng giải .Lớp làm vaøo VBT. Chu vi hình chữ nhật ABCD là; 3 + 2+ 3+ 2 = 10 (cm ) Đáp số : 10 cm - Học sinh nhận xét cách thực hieän cuûa baïn . -Hoïc sinh quan saùt vaø neâu caâu hoûi cuûa baøi . -Hoïc sinh neâu : -Coù 5 hình vuoâng ( 4 hình vuoâng nhoû +1hình vuoâng to ) -Coù 6 hình tam giaùc ( 4 hình tam giaùc nhoû vaø 2 hình tam giác to ) .HS thực hiện giải toán . -Hoïc sinh neâu laïi caùch tính .. HS đọc yêu cầu HS thực hiện trong vở HS trả lời và nói cách thực hieän. Veà nhaø xem laïi baøi vaø chuaån bị bài sau; ôn tập về giải toán .. / Cuûng coá ,daën doø: - Giáo viên gọi vài học sinh nêu lại cách tính độ dài của đường gấp khúc, tính chu vi hình tamgiác, hình tứ giác . - Giaùo vieân nhaän xeùt chung tieát hoïc, tuyeân döông một số em học tốt qua tiết toán . Ruùt kinh nghieäm: ...................................................................................................................................................... Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> ĐẠO ĐỨC. GIỮ LỜI HỨA I/ Muïc tieâu:  Học sinh hiểu được thế nào là giũ lời hứa .  Vì sao phải giữ lời hứa .  Học sinh biết giữ lời hứa với bạn bè và mọi người .  Học sinh có thái độ quí trọng những người biết giữ lời hứa và không đồng tình với những người hay thất hứa . II/ Chuaån bò :  Tranh minh hoạ truyện chiếc vòng bạc .  VBT đạo đức .  Phieáu hoïc taäp . III/ Các hoạt động chủ yếu : TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1ph Haùt 1/Oån ñònh : 3ph 2/ KTBC : - Học sinh nhắc lại tựa bài. ? Hỏi tựa bài ? - Hoïc sinh neâu . ? Baùc Hoà sinh ngaøy thaùng naêm naøo ? - 2 em đọc lại 5 điều Bác Hồ dạy ? Em hãy đọc lại 5 điều Bác Hồ dạy ? . GV nhaän xeùt ghi ñieåm .GV nhaän xeùt chung . 27ph 3/ Bài mới : (1ph) a.Gtb: Giáo viên gt trực tiếp vào bài –ghi tựa (9ph) A/ Hoạt động 1: Thảo luận truyện “Chiếc - 3 học sinh nêu lại tựa bài voøng baïc” . - Mục tiêu : Học sinh biết được thế nào là giữ lời hứa và ý nghĩa của việc giữ lời hứa . Giáo viên kể chuyện ( Vừa kể vừa minh hoa baèng tranh, neáu coù ) ? Bác Hồ đã làm gì khi gặp lại em bé sau 2 naêm ñi xa? ? Em bé và mọi người trong truyện cảm thấy - 2 Học sinh kể lại truyện . - Thảo luận cả lớp và trả lời câu thế nào trước việc làm của bác ? hoûi . ? Vieäc laøm cuûa Baùc theå hieän ñieàu gì ? ? Qua câu chuyện trên, em có thể rút ra điều -Tự giải quyết các thắc mắc của nhau. gì ? ? Thế nào là giữ lời hứa ? ? Người giữ lời hứa sẽ được mọi người đánh giaù nhö theá naøo ?  Giaùo vieân toùm laïi baøi : -Tuy baän nhieàu coâng vieäc nhöng Baùc Hoà không quên lời hứa với một em bé, dù đã qua một thời gian dài .Vịêc làm của Bác khiến mọi người rất cảm động và kính phục . GDTT: Qua caâu chuyeän treân, chuùng ta thaáy -Laéng nghe GV noùi. cần phải giữ đúng lời hứa .Giữ lời hứa là thực. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> (8ph). (9ph). 4ph. hiện đúng điều mình đã nói, đã hứa hẹn với người khác.Người biết giữ lời hứa sẽ được mọi người quý trọng, tin cậy và noi theo . Hoạt động 2: Xử lí tình huống . *Mục tiêu :Học sinh biết được vì sao cần phải giữ lời hứa vá cần làm gì nếu không thể giữ lời hứa với người khác . -Giáo viên chia lớp thành các nhóm và giao cho mỗi nhóm xử lí một trong hai tình huống sau ñaây . Tình huoáng 1: Taân caàn sang nhaø baïn hoïc nhö đã hứa hoặc tìm cách báo cho bạn để bạn khỏi phải chờ Tình huoáng 2: Thanh caàn daùn traû laïi truyeän cho Haèng vaø xin loãi baïn. GV kết luận : Cần phải giữ lời hứa vì giữ lời hứa là tự trọng và tôn trọng người khác . Hoạt động 3: Tự liên hệ . * Mục tiêu :Học sinh biết tự đánh giá việc giữ lời hứa của bản thân .  GV neâu yeâu caàu lieân heä : ? Thời gian vừa qua em có hứa với ai điều gì khoâng ? ? Em có thực hiện được điều đã hứa không ? Vì sao ? ? Em cảm thấy thế nào khi thực hiện được (hay không thực hiện được ) điều đã hứa . 4/ Cuûng coá daën doø: ? Hỏi lại tựa bài ? ? Người biết giữ lời hứa sẽ được mọi người đánh giá như thế nào ? GV nhaän xeùt chung tieát hoïc .. Ruùt kinh nghieäm :. Lop1.net. -Học sinh hoạt động theo nhóm . -Học sinh dựa vào yêu cầu của bài tập 2 ở (VBT) -Thaûo luaän vaø trình baøy(coù theå bằng lời hoặc đóng vai).. Học sinh tự liên hệ thực tế ở bản thaân vaø neâu.. HS trả lời -Sưu tầm các gương biết giữ lời hứa của bạn bè trong lớp, trong trường -Veà nhaø xem laïi baøi.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> TẬP ĐỌC. QUAÏT CHO BAØ NGUÛ I/ Muïc tieâu :  Rèn kĩ năng đọc thành tiếng : đọc đúng các từ dễ phát âm sai do ảnh hưởng của phương ngữ  Biết ngắt đúng nhịp giữa các dòng thơ; nghỉ hơi đúng sau mỗi dòng thơ và giữa các khổ thô .  Rèn kĩ năng đọc hiểu : Nắm được nghĩavà biết cách dùng từ mới được giải nghĩa ở sau bài đọc .  Hiểu tình cảm yêu thương, hiếu thảo của bạn nhỏ trong bài thơ đối với bà.  Hoïc thuoäc loøng baøi thô. II/ Chuaån bò;  Tranh minh hoạ .  Bảng viết những khổ thơ cần hướng dẫn HS luyện đọc và học thuộc lòng. III/ Các hoạt động chủ yếu: TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của họcsinh 1ph Haùt 1/ OÅn ñònh 3ph 2/ KTBC : -Học sinh nhắc lại tựa Hỏi tựa bài tiết trước ? -Học sinh đọc bài nói tiếp nối Giáo viên gọi học sinh đọc bài . nhau keå caâu chuyeän chieác aùo len ? Qua caâu chuyeän, em hieåu ñieàu gì ? theo lời của Lan (mỗi học sinh kể GV nhaän xeùt – ghi ñieåm. Nhaän xeùt chung . 2 đoạn ) và trả lời câu hỏi. 28ph 3/Bài mới : (1ph) a.Gtb: Tieáp tuïc chuû ñieåm maùi aám, baøi thô “Quaït cho baø nguû”û seõ giuùp cho caùc em thaáy tình cảm của một bạn nhỏ với bàcủa bạn như thế nào ? tiết tập đọc hôm nay các em cùng thầy tìm hiểu qua bài tập đọc : “Quạt cho bà nguû”û. - Nhắc lại tựa ghi tựa . b. GV hướng dẫn tìm hiểu bài : (7ph) * Luyện đọc -Giáo viên đọc bài thơ với giọng dịu dàng, -HS lắng nghe tình caûm. -Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc câu -Học sinh đọc nối tiếp nhau, mỗi thơ – kết hợp sửa sai theo phương ngữ. Giáo viên chú ý nhắc nhở các em ngắt nhịp em đọc 2 dòng thơ( chú ý phát âm đối với các còn sai . đúng trong các khổ thơ . -Giáo viên yêu cầu học sinh đọc từng khổ thơ Học sinh đọc từng khổ thơ nối tieáp + giải nghĩa từ mới -HS đọc từng khổ thơ theo nhóm,  thiu thiu 4 nhóm đọc nối tiếp . * Tìm hieåu baøi: (12ph) -Lớp đọc thầm bài thơ và trao đổi thảo luận trả -Lớp đọc bài nhóm đôi. -Lớp đọc đồng thanh lời các câu hỏi của nội dung bài. ? Baïn nhoû trong baøi thô ñang laøm gì ?. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> ? Cảnh vật tronh nhà, ngoài vườn ntn?. ? Baø mô thaáy gì ? ? Vì sao có thể đoán bà mơ như vậy ? ? Qua bài thơ, em thấy tình cảm của cháu với baø nhö theá naøo ? -Giaùo vieân cuûng coá laïi noäi dung baøi : Chaùu raát hieáu thaûo, yeâu thöông, chaêm soùc baø .. (8ph). + Hướng dẫn HS học thuộc bài thơ . -Hướng dẫn học thuộc từng khổ thơ, cả bài theo cách xoá dần từng khổ thơ . -Giáo viên theo dõi xem nhóm nào đọc nhanh, đọc đúng, đọc hay là nhóm đó thắng .. -Baïn quaït cho baø nguû . -Mọi vật đều im lặng như đang nguû . -Coác cheùn naèm im. Ngaán naéng thiu thiu. Đậu trên tường trắng. Hoa cam… trong vườn. * Baø mô thaáy chaùu ñang quaït hương thơm tới. -Hoïc sinh thaûo luaän theo nhoùm đôi rồi trả lời -Học sinh đọc thầm lại bài thơ -Hoïc sinh phaùt bieåu. Nhaän xeùt, bổ sung, sửa sai . Học sinh lớp thực hiện học thuộc -Học sinh thi học thuộc theo từng caëp ñoâi . 4 Học sinh đại diện đọc nối tiếp 4 khoå thô. -Hoïc sinh nhaéc laïi . -Học sinh thi đua đọc thuộc theo khoå thô.. 3ph. 4/Cuûng coá daën doø :: ? Hỏi tựa ? - GV có thể tổ chức cho học sinh lớp thi đọc -Về nhà xem lại bài . -Chuaån bò baøi sau “Chuù seû vaø hoa thuộc theo từng khổ thơ trong bài . -GV nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông moät soá em baèng laêng” hoïc toát . Ruùt kinh nghieäm: ........................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................... Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> THEÅ DUÏC. TẬP HỢP HANG NGANG, DÓNG HAØNG, ĐIỂM SỐ Trò chơi: Tìm người chỉ huy I/ Yeâu caàu :  Ôn tập : Tập hợp đội hình hàng dọc, dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái, dàn hàng, dồn hàng .Yêu cầu học sinh thực hiện thuần thục những kĩ năng này ở mức tương đối chủ động .  Học tập hàng ngang, dóng hàng, điểm số .Yêu cầu thực hiện động tác tương đối đúng .  Chơi trò chơi “Tìm người chỉ huy’.Yêu cầu biết cách chơi và biết tham gia chơi . II/Chuaån bò :  Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện .  Chuaån bò moät coøi vaø keû saân taäp cho troø chôi . III/ Lên lớp : Noäi dung 1/Phần mở đầu : Cán sự hoặc cán bộ lớp tập hợp và báo cáo, Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học : Học sinh giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhòp . Chaïy chaäm 1voøng xung quanh saân (khoảng 80-100m) + Chơi trò chơi “Chạy tiếp sức” 2/ Phaàn cô baûn : -Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm soá, quay phaûi, quay traùi, doàn haøng, daøn haøng : - Cán sự lớp hô cho lớp tập, Giáo viên đi đến các hàng uốn nắn, nhắc nhở các em thực hiện chưa tốt . * Học tập hợp hàng ngang, dóng hàng, ñieåm soá .. Thời gian. Phương pháp tổ chức. 1-2 phuùt. ****************** ****************** @. 2-3 phuùt 20-25phuùt 5-6 phuùt. ******************** ******************** ******************** ******* ******* *******. & 10phuùt. Lop1.net. Toå1 *. Toå 2.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> + Giáo viên giới thiệu làm mẫu một lần, sau đó học sinh tập theo động tác mẫu của giáo viên .Sau khi các em được tập các động tác lẻ, Giáo viên mới cho HS tập phối hợp HS tập theo tổcách tập hợp hàng ngang, sau đó thi đua giữa các tổ. + Hướng dẫn học sinh chơi trò chơi “Tìm người chỉ huy”: -Giaùo vieân nhaéc teân troø chôi vaø caùch chơi, sau đó cho cả lớp chơi .Sau một số lần thì đổi vị trí người chơi .Yêu cầu các em tham gia chơi tích cực. 3/Phaàn keát thuùc: -Học sinh đi thường theo nhịp và hát : -Giaùo vieân cuøng hoïc sinh heä thoáng baøi : -Giaùo vieân nhaän xeùt, giao baøi taäp veà nhaø.. * * & * * * * T3 và T4 ở hai góc còn lại 6-8 phuùt. 2phuùt 2phuùt 1-2 phuùt. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> CHÍNH TAÛ (nghe –vieát). CHIEÁC AÙO LEN I/ Muïc tieâu :  Nghe viết chính xác đoạn 4 (64 chữ) của bài “Chiếc áo len” .  Làm các bài tập chính tả phân biệt cách viết các phụ âm đầu hoặc thanh dễ lẫn(tr/ch hoặc thanh hỏi/ngã).  Điền đúng 9 chữ và tên chữ vào ô trống trong bảng chữ .  Thuộc lòng tên 9 chữ tiếp theo trong bảng chữ. II/ Chuaån bò :  Bảng phụ có kẻ bảng chữ và tên chữ ở BT3. VBT III/ Các hoạt động chủ yếu:: TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1ph Sách, vở, bút... 1/ Ổn định :Kiểm tra sự chuẩn bị 3ph 2/ KTBC : -Giáo viên đọc học sinh viết các từ -3 Học sinh lên bảng viết - lớp viết baûng con. khoù: xaøo rau; saø xuoáng; xinh xeûo -Giaùo vieân nhaän xeùt caùch vieát cuûa hoïc sinh . -Giaùo vieân nhaän xeùt, ghi ñieåm. Nhaän xeùt chung. 28ph 3/ Bài mới : (1ph) a.Gtb: Giáo viên giới thiệu vào bài. -Giáo viên nêu cầu bài viết, ghi tựa -Học sinh nhắc lại tựa bài viết . “Chieác aùo len”. (15ph) b.Hướng dẫn viết bài: -Vì em đã làm cho me ïphải buồn lo, …. -Giáo viên đọc bài viết ( đoạn 4) -Học sinh trả lời, các chữ đầu đoạn, ? Vì sao Lan aân haän ? ? Những chữ nào trong đoạn văn cần đầu câu, tên riêng của người . -Sau dấu hai chấm và trong dấu ngoặc vieát hoa? ? Lời Lan muốn nói với mẹ được đặt kép . trong daáu caâu gì ? -Giáo viên hướng dẫn học sinh viết từ - Học sinh lên bảng viết - lớp viết bảng khoù deã laãn: con . -D1: Naèm, cuoän troøn, chaên boâng, xin loãi . - Học sinh đọc bài lại . -D2: Aáp áp, xin lỗi xấu hổ, vờ ngủ …  Giáo viên đọc lại bài viết . - Học sinh viết bài vào vở. + Giáo viên đọc bài ( câu, cụm từ, toàn caâu) + Giáo viên đọc lại bài . -Học sinh dò bài sửa lổi. (2ph) -Doø loãi: Treo baûng phuï coù saün baøi vieát . - Hoïc sinh noäp baøi. Tổng hợp lỗi + Giaùo vieân thu moät soá baøi chaám ñieåm (10ph) c.Hướng dẫn làm bài tập : -HS đọc yêu cầu bài (lên bảng làm bài Baøi 2 : Giaùo vieân goïi 3 hoïc sinh leân ). Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> bảng làm bài ở bảng, củng cố sửa lời -Lớp làm vào giấy nháp của những học sinh địa phương -Giáo viên hướng dẫn học sinh nhận -Học sinh làm vào VBT :a/ Cuộn tròn; xét sửa sai .Giáo viên cho học sinh làm chân thật; chậm trễ . vaøo VBT b/ Vừa dài mà lại vừa vuông / Giúp nhau kẻ chỉ, vạch đường thẳng băng ( Là cái thước kẻ) c/ …..( Laø caùi buùt chì) Baøi 3: Giaùo vieân cho hoïc sinh naém -1 Hoïc sinh leân baûng laøm maãu vững yêu cầu bài tập : -Giáo viên treo bảng từ viết sẵn nội - Học sinh làm vào VBT -Học sinh tiếp tục lên bảng sửa bài ở dung yeâu caàu baøi taäp. bảng lớp . * Giáo viên nhận xét bổ sung nếu học -Cả lớp nhận xét bài làm trên bảng. sinh laøm chöa chính xaùc . - Giáo viên khuyến khích học sinh đọc -Học sinh có thể xung phong đọc thuộc thuộc ngay tại lớp thứ tự 9 chữ mới học . theo cách đã nêu ở tuần 1 3ph 4/ Cuûng coá daën doø :: + Giáo viên gọi vài học sinh lên bảng -Học sinh thực hiện theo yêu cầu . -Về nhà học thuộc ( theo đúng thứ tự) viết lại một số thường viết sai tên của 19 chữ đã học . -Giaùo vieân nhaän xeùt chung tieát hoïc . -Nhắc nhở học sinh chuẩn bị bài sau . Ruùt kinh nghieäm: ........................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................... .. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> TOÁN. ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN I/ Muïc tieâu:  Giúp học sinh củng cố cách giải toán về “nhiều hơn, ít hơn”  Giới thiệu bổ sung bài toán về “hơn kém nhau một số đơn vị” tìm phần “nhiều hơn”hoặc “ ít hơn” II/ Chuiaån bò :  Bảng phụ : có kẻ một số tóm tắt sơ đồ đoạn thẳng phục vụ cho các bài tập.  Phấn màu, thước kẻ. 3/Các hoạt động chủ yếu : TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1ph Sách , bút, vở, bảng con. 1/ Oån định :Kiêm tra sự chuẩn bị 4ph 2/ KTBC : ?Neâu caùch tính chu vi hình tam giaùc vaø - Hoïc sinh neâu caùch tính . hình hình tứ giác . ? Tính chu vi hình tam giaùc; hình vuoâng ? *Tính chu vi hình tam giác : ABC, AB = - 2 Học sinh lên bảng thực hiện -lớp laøm vaøo giaáy nhaùp . 20cm; BC= 25cm; BC = 20cm. *Tính chu vi hình vuoâng ABCD coù caùc caïnh =20cm GV nhaän xeùt –ghi ñieåm .Nhaän xeùt chung 31ph .3/ Bài mới : (1ph) a. Gtb : ghi tựa Học sinh nhắc lại tựa bài . b. Hướng dẫn ôn tập : (8ph) Bài 1: Củng cố giải bài toán về “nhiều 1 Học sinh đọc yêu cầu bài toán .lớp chú ý ở SGK hôn” Giáo viên minh hoa bằng sơ đồ đoạn Học sinh tự giải vào giấy nháp 1 hoïc sinh leân baûng giaûi : thaúng treân baûng phuï . Giaûi : Giáo viên cùng học sinh nhận xét bổ Số cây hai đội trồng được là: 230 + 90 = 320 (caây) sung . Đáp số : 320( cây) (8ph) Bài 2 : Giáo viên cho học sinh tương tự 1 Học sinh đọc yêu cầu bài toán . 1 Học sinh lên bảng làm .Lớp làm vào nhö baøi 1 laøm vaøo VBT ( trang 15) VBT . Giáo viên hướng dẫn bằng sơ đồ đoạn Giaûi : thaúng . Buổi chiều cửa hàng bán được số lít xaêng laø: 635 – 128 = 507 (l) Đáp số : 507( lít) (7ph) Bài 3:Giáo viên cho 1 học sinh đọc yêu Học sinh đọc yêu cầu bài toán . Lớp quan sát nêu : cầu bài toán .. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> * Giaùo vieân treo baûng phuï coù ñính moät số quả cam lên bảng .Hướng học sinh caùch tính “hôn keùm nhau moät soá ñôn vò” Haøng treân coù maáy quaû cam ? Hàng dưới có mấy quả cam ? - Hàng trên nhiều hơn hàng dưới mấy quả cam ?. (7ph). 7 quaû. 5 quûa Học sinh làm vào vở . Giaûi: Số cam ở hàng trên nhiều hơn số cam ở hàng dưới là : 7 – 5 = 2 ( quaû) Đáp số : 2 quả cam. Bài 4: tương tự giáo viên cho học sinh tự Học sinh thực hiện giải toán Số bạn nữ nhiều hơn số bạn nam là làm vào vở . : 19 – 16 = 3(baïn) Đáp số : 3 bạn. 4ph. 4/ Cuûng coá daën doø : Hoïc sinh nhaéc laïi _ Hỏi tựa bài ? _ Giáo viên khuyến khích hs tự đặt đề Học sinh suy nghĩ và nêu . Học sinh nộp vở toán và giải . _ Giaùo vieân thu chaám moät soá baøi . Giaùo vieân nhaän xeùt chung tieát hoïc . Hướng dẫn học sinh chuẩn bị bài cho tiết sau . Ruùt kinh nghieäm:. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> TAÄP VIEÁT. ÔN CHỮ HOA B I/ Muïc tieâu::  Củng cố cách viết chữ viết hoa B thông qua bài BT ứng dụng :  Vieát teân rieâng. Boá Haï. bằng chữ cỡ nhỏ ..  Vieát caâu tuïc ngö:õ Baàu ôi thöông laáy bí cuøng Tuy raèng khaùc gioáng nhöng moät giaøn G.Giáo dục tính cẩn thận, trình bày sạch đẹp. II/Chuaån bò :  Mẫu chữ viết hoa B .  Các chữ Bố. Haï. và câu tục ngữ viết trên dòng kẻ ô li..  Vở tập viết, bảng con, phấn. III/ Các hoạt động chủ yếu:: TG Hoạt động của giáo viên 1ph 1/ổn định .Kiểm tra vởTV 3ph 2/KTBC : Giáo viên kiểm tra học sinh viết bài ở nhà ( trong vở TV). Giáo viên gọi hai học sinh viết bảng lớp, cả lớp viết bảng con : Aâu Lạc, ăn quả. Giáo viên thu chấm một số vở viết ở nhà hoïc sinh chaám ñieåm . Giaùo vieân nhaän xeùt, ghi ñieåm .Nhaän xeùt chung . 28ph 3/ Bài mới: (1ph) a.Gtb: Giáo viên giới thiệu như theo yêu cầu của bài, ghi tựa “Bài 2”. b/ Hướng dẫn viết trên bảng con : (8ph) * Hướng dẫn luyện viết chữ hoa HS tìm các chữ hoa có trong bài :. B,. H, T . (9ph). -GV viết mẫu, kết hợp nhắc lại cách viết từng chữ. B/ Luyện viết từ ứng dụng ( tên riêng ) - GV giới thiệu địa danh Bố Hạ: Một xã ở huyeän Yeân Theá, tænh Baéc Giang, nôi coù gioáng cam ngon noåi tieáng .. Boá Haï .. Hoạt động của học sinh Vở, viét ,dụng cụ học tập Học sinh nhắc lại từ ứng dụng đã học ở bài trước (Aâu Lạc, Aên quả nhớ kẻ trồng cây / Aên khoai nhớ kẻ cho daây maø troàng ). Học sinh nộp vở .. 2 hoïc sinh nhaéc laïi. Hoïc sinh neâu caù nhaân . Học sinh viết chữ. B và chữ H,. T, treân baûng con .. HS đọc từ ứng dụng :. Boá Haï .. -GV và lớp nhận xét sửa sai ( Nếu có ) . *Luyen viết câu ứng dụng : (10ph) Giaùo vieân giuùp hoïc sinh hieåu noäi dung caâu Hoïc sinh vieát baûng con . tục ngữ : Bầu và bí là những cây khác nhau. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> moïc treân cuøng moät giaøn. Khuyeân baàu thương bí là khuyên người trong một nước yêu thương, đùm bọclẫn nhau . Giáo viên hướng dẫn học sinh viết vào vở TV . * Giaùo vieân neâu yeâu caàu :. Học sinh đọc câu ứng dụng Hoïc sinh taäp vieát treân baûng con caùc chữ : Bầu;. Tuy .. Học sinh viết vào vở tập viết .. B: 1 doøng Viết các con chữ H và T : 1 dòng Vieát teân rieâng BoáHaï : 2 doøng Viết con chữ. 3ph. Viết câu tục ngữ : 2 lần . Nhắc nhở tư thế ngồi và cầm bút Giaùo vieân theo doõi uoán naén caùch vieát cho một số em viết chưa đúng hay viết còn xấu .Và độ cao và khoảng cách giữa các chữ . 4/ Cuûng coá , daën doø: Giáo viên thu chấm một số vở . Nhaän xeùt caùch vieát cuûa moät soá em vaø chöa toát Gv nhaän xeùt tieát hoïc .. Học sinh viết bảng con lại trừ ứng duïng :. Bố Hạ ở bảng con. - Về nhà viết phần luyện viết thêm ở vở TV, viết bổ sung bài của những em chöa vieát xong .. Ruùt kinh nghieäm: ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ... Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> TỰ NHIÊN XÃ HỘI. BEÄNH LAO PHOÅI I/Muïc tieâu: :  Nêu nguyên nhân, đường lây bệnh và tác hại của bệnh lao phổi .  Nêu được những việc nên và không nên làm để đề phòng bệnh lao phổi .  Nói với bố mẹ khi bản thân có những dấu hiệu mắc bệnh về đường hô hấp để đượcc đi khám và chữa bệnh kịp thời .  Tuaân theo caùc chæ daãn cuûa baùc só khi bò beänh. II/ Chuaån bò;  Caùc hình trong SGK trang 12, 13. III/Các hoạt động chủ yếu: TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1ph Haùt 1/ Oån ñònh 3ph 2/ KTBC : Hoïc sinh nhaéc laïi . Hỏi tựa bài ? ? Em hãy nêu các bệnh đường hô Viêm họng, viêm phế quản, viêm phổi… hấp thường gặp Em hãy nêu nguyên nhân chính của Do nhiễm lạnh, nhiễm trùnghoặc biến chứng của các bệnh truyền nhiễm; cúm…. beänh hoâ haáp ? Giữ cơ thể ấm, giữ vệ sinh mũi, họng… Nêu cách đề phòng ? Giaùo vieân nhaän xeùt, ghi ñieåm, nhaän xeùt chung . 28ph 3/ Bài mới : (1ph) a. Gtb: Giáo viên giới thiệu trực Học sinh nhắc lại . tiếp ghi tựa “ Bệnh lao phổi” (9ph) Hoạt động 1: Mục tiêu : Nêu nguyên nhân, đường laây beänh vaø taùc haïi cuûa beänh lao Nhóm trưởng phân công hai bạn đọc lời phoåi. thoại giữa bác sĩ và bệnh nhân : * Bước 1: Làm việc theo nhóm nhỏ - Giáo viên yêu cầu nhóm trưởng điều khiển các bạn trong nhóm quan Nhóm thảo luận trả lời các câu hỏi ở saùt caùc hình 1, 2, 3, 4, 5 SGK SGK -Nguyeân gaây beänh lao phoåi laø gì ? trang 12 - Giáo viên hướng dẫn học sinh -Bệnh lao phổi có biểu hiện như thế nào ? thảo luận trả lời các câu hỏi ở SGK -Bệnh lao phổi có thể lây từ người bệnh sang người lành bằng con đường nào ? -Bệnh lao phổi gây ra tác hại gì đối với sức khoẻ của bản thân người bệnh và *Bước 2: -Giáo viên gọi đại diện các nhóm những người xung quanh ? Nhóm trưởng cử người báo cáo thảo luận baùo caùo thaûo luaän cuûa nhoùm mình . -Neáu caùc nhoùm trình baøy thaûo luaän cuûa nhoùm mình . vaø caùc nhoùm khaùc boå sung goùp yù chưa đầy đủ, giáo viên kết hợp. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> (9ph). (9ph). 3ph. giaûng theâm . Hoạt động 2 : Thảo luận nhóm . Mục tiêu : Nêu được những việc nên làm và không nên làm để đề phoøng beänh lao phoåi. + Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh quan sát tranh ở trang 13 SGK kết hợp thực tế trả lời theo gợi ý : -Kể những việc làm và hoàn cảnh khieán ta deã maéc beänh lao phoåi? -Nêu những việc làm và hoàn cảnh giúp chúng ta có thể phòng được beänh lao phoåi ? -Tại sao không nên khạc nhổ bừa baõi? -Giaùo vieân nhaän xeùt, boå sung, tuyeân dương những nhóm nêu đủ ý . KL:-Beänh lao laø moät beänh truyeàn nhieãm do vi khuaån lao gaây ra. -Ngaøy nay, khoâng chæ coù thuoác chữa khỏi bệnh lao mà còn có thuốc tieâm phoøng choùng lao. -Trẻ em được tiêm phòng lao có theå khoâng maéc beänh naøy trong suoát cuộc đời . Hoạt động 3: Đóng vai . *Mục tiêu : Biết nói với bố mẹ khi bản thân có những dấu hiệu bị mắc bệnh, để được đi khám và chữa bệnh kịp thời . -Bieát tuaân theo caùc chæ daãn cuûa baùc só ñieàu trò neáu coù beänh . Giáo viên giao nhiệm vụ cho từng nhoùm . Giaùo vieân neâu 2 tình huoáng : Nếu bị một trong các bệnh đường hô haáp ( nhö vieâmhoïng, vieâm pheá quaûn …), em sẽ nói gì với bố me, ï để bố meï ñöa ñi khaùm beänh ? Khi được đưa khám bệnh, em sẽ nói gì với bác sĩ ? Cuûng coá daën doø : GV hoûi moät soá HS noäi dung baøi hoïc GV nhaän xeùt chung tieát hoïc .. + HS quan saùt tranh vaø thaûo luaän theo nhoùm .. + Đại diện nhóm báo cáo thảo luận của nhóm mình .Lớp nhận xét bổ sung .. Caùc nhoùm nhaän nhieäm vuï, thaûo luaän trong nhóm mình, ai sẽ đóng vai học sinh bị bệnh, ai sẽ đóng vai mẹ hoặc bố hoặc baùc só. - Đại diện các nhóm lên trình bày trước lớp .Các nhóm khác nhận xét .. Hoïc sinh neâu laïi noäi dung yeâu caàu cuûa giaùo vieân .Veà nhaø xem laïi caùc noäi dung baøi hoïc vaø chuaån bò baøi sau : “Maùu vaø cô quan tuần hoàn”.. Ruùt kinh nghieäm:.......................................................................................................................... Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> LUYỆN TỪ VA ØCÂU. SO SAÙNH . DAÁU CHAÁM I/Muïc tieâu :  Tìm được những hình ảnh so sánh trong các câu thơ, câu văn .Nhận được các từ chỉ sự so sánh trong những câu đó .  Oân luyện về dấu chấm :điền đúng dấu chấm vào chổ thích hợp trong đoạn văn chưa đánh dấu chấm.  Thực hiện trong thực tế để đặt câu, làm Tập làm văn. II/ Đồ dùng dạy học :  Boán baêng giaáy, moãi baêng ghi moät yù cuûa BT1.  Bảng phụ viết nội dung đoạn văn của BT3. III/ Các hoạt động chủ yếu; : TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1ph Haùt 1/Oån ñònh : 4ph 2/KTBC : ? Hỏi lại tựa bài và nội dung bài học tiết Học sinh nhắc lại tựa bài . 2 Hoïc sinh leân baûng laøm baøi taäp, trước . moät em laøm moät baøi . Giaùo vieân kieãm tra baøi 1.2 Em hãy đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm trong caùc caâu sau ? -Ai là măng non của đất nước ? Chúng em là măng non của đất nước . -Chích boâng laø gì ? Chích boâng laø baïn cuûa treû em . Giaùo vieân nhaän xeùt, ghi ñieåm .Nhaän xeùt chung. 31ph 3/ Bài mới : (1ph) a. Gtb: Giáo viên giới thiệu bài như ở mục -Học sinh nhắc lại . yêu cầu- ghi tựa . Học sinh đọc yêu cầu bài (2em) lớp b/ Hướng dẫn làm bài tập . (9ph) *Baøi 1: theo dõi ở SGK. Giáo viên dán 4 băng giấy lên bảng, mời 4 Học sinh đọc lần lược từng câu thơ, học sinh lên bảng thi làm bài đúng nhanh học sinh có thể trao đổi theo từng .Mỗi em cầm bút gạch dưới nhũng hình ảnh cặp đôi . 4 học sinh lên bảng thực hiện làm thi so sánh trong từng câu thơ, câu văn . -GV cuøng HS nhaän xeøt, vaø choát laïi baøi coù ñua nhau . *Lớp làm VBT lời giải đúng . a/ Mắt hiền sáng tựa vì sao . b/ Hoa xao xuyến nở như mây từng chuøm . c/ Trời là cái tủ ướp lạnh / Trời là cái beáp loø nung . (9ph) Baøi 2: d/ Dòng sông là một đường trăng -Giáo viên mời 4 bạn lên bảng, gạch bằng lung linh dát vàng . bút màu dưới nhũng từ chỉ so sánh trong các 1 Học sinh đọc yêu cầu bài, lớp đọc câu thơ, câu văn đã viết trên băng giấy . -Giáo viên và học sinh nhận xét, chốt lại thầm lại các câu thơ, câu văn ở bài 1, viết ra giấy nháp những từ chỉ so. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>