Giáo án giảng dạy môn lớp 1 - Tuần 6 - Hồ Thị Xuân Hương

<span class='text_page_counter'>(1)</span>GV: Hồ Thị Xuân Hương. KẾ HOẠCH DẠY MÔN TOÁN TĂNG BUỔI Ngày dạy: 22 – 09 - 2009 ÔN SỐ 10 A. Mục tiêu : - Giúp HS củng cố, khắc sâu các số trong phạm vi 10 - biết đếm viết từ o đến 10 - Biết ứng dụng để làm bài tập B. Các hoạt động : Hoạt động của thầy a. Gọi HS nhắc lại tên bài học ? - GV gọi HS đếm từ 0 - 10 và từ 10 - 0 b. Viết bảng con : - GV cho HS viết lên bảng : 10. 7. 10. 7. 7. 9. 6. 10. 4. 10. 9. 10. Hoạt động của trò - Số 10 - HS đọc ( 5,6 em ). - 2 HS làm bảng lớp - Lớp làm vào bảng con. - Gọi 2 HS làm bảng lớp - Làm bảng con - Gọi HS đếm xuôi và đếm ngược từ o - 10  Làm vở BTT Bài 1 : Viết số 10 Bài 2 : Điền số - HS nêu y/cầu bài tập. - Cho hs làm vào vở sau đó chữa bài - Đếm số chấm tròn - Ghi số tương ứng -Bài 3 : Viết số - Đếm ô vuông  Điền số - Viết số còn thiếu vào ô trống - Cho HS nêu cấu tạo số Bài 4 : Khoanh vào số lớn nhất A, 4 , 2 , 7 , 1 , B, 8 , 10. 9 , 6 , - Cho HS khoanh vào số lớn nhất Chấm bài nhận xét  Dặn dò : - Tập đếm 0 10 - Bài sau : luyện tập. - Lớp làm vào vở. HS làm v ào v ở - HS nêu : 10 gồm :9 và 1 10 gồm 8 và 2 ...... - HS thực hiện - Chấm khoảng 10 em. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> GV: Hồ Thị Xuân Hương. KẾ HOẠCH DẠY MÔN TIẾNG VIỆT TĂNG BUỔI Ngày dạy: 22 – 09 - 2009 ÔN: G - GH A. Mục tiêu : - Củng cố cách đọc và viết : g, gh. Tìm đúng tên những đồ vật có chứa âm g, gh - Làm tốt vở bài tập B. Các hoạt động: : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh a. Hoạt động 1 : Đọc bà SGK - Gọi HS nhắc lại tên bài học ? - Cho HS mở sách đọc b. Hướng dẫn viết bảng con - GV cho HS lấy bảng con - GV đọc : g, gh, gà ri, ghế gỗ - Cho HS viết bảng con - Tìm âm g, gh ,trong các tiếng sau : nhà ga, gồ ghề, gà gô, ghi nhớ .. - Nhận xét c. Hướng dẫn làm vở bài tập : + Bài 1 : Nối từ -Bài tập này yêu cầu chúng ta làm gì ? Yêu cầu HS nối - Nhận xét + Bài 2 : Điền vào chỗ trống g hay gh -GV hỏi HS yêu cầu của bài tập - y/cầu hs làm vào vở . + Điền : Nhà ga, gồ ghề. - Nhận xét + Bài 3 : Viết - Gồ ghề , ghi nhớ : 2 dòng d. Trò chơi : Đọc nhanh những tiếng có chứa âm g, gh + Cách chơi : - GV cầm trên tay một số tiếng như : nhà ga, gồ ghề, ghi nhớ, ghế đá, gõ mõ ...... GV giơ lên bất kỳ chữ nào , yêu cầu HS đọc to chữ đó - Bạn nào đọc đúng , nhanh , bạn đó sẽ thắng . - Nhận xét - Tuyên dương Dặn dò : - Về nhà tập đọc lại bài : - Xem trước bài tiếp theo : q – qu, gi Lop1.net. - g, gh - Đọc cá nhân- đồng thanh - HS viết bảng con. - HS tìm - gạch chân. - 2,3 HS lên bảng nối : gõ  mõ, gỗgụ , ghi  nhớ lớp làm vào vở. -Lớp làm vào vở. - HS viết vào vở. - HS tham gia trò chơi.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> GV: Hồ Thị Xuân Hương. KẾ HOẠCH DẠY MÔN TOÁN TĂNG BUỔI Ngày dạy: 23 – 09 - 2009 LUYỆN TẬP CHUNG A. Mục tiêu : - Giúp học sinh củng cố ôn tập các số trong phạm vi 10 - Áp dụng làm tốt vở bài tập . B.Các hoạt động : Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. - Gọi HS nhắc lại tên bài học ? - Gọi HS đếm từ 0 10 và từ 10  0 - GV nêu câu hỏi : + 10 gồm mấy và mấy ? + 9 gồm mấy và mấy ? + 8 gồm mấy và mấy ? Giải lao : . Hoạt động 1 : hướng dẫn HS làm bài tập Bài 1 : Nối theo mẫu - HS nêu y/cầu bài tập 1 l- Yêu cầu HS nối Bài 2 : HS đọc yêu cầu bài tập - Hướng dẫn cho HS làm bài - Gọi HS lên bảng vẽ - Cả lớp làm vào vở - Nhận xét Bài 3 : Điền số thích hợp vào ô trống , rồi đọc các số - HS lên điền số - Gọi HS đứng dậy đếm số . Nhận xét Bài 4,5 : HS đọc yêu cầu bài tập Cho HS làm vào vở Giáo viên theo dõi giúp đỡ hs yếu. - Chấm và chữa bài. - Gọi HS lên bảng điền vào chỗ trống Chấm bài - Nhận xét : Dặn dò : - về nhà xem lại các bài tập đã làm - xem trước bài tiếp theo : Luyện tập chung. Lop1.net. - Luyện tập chung - 5,6 em đếm - HS nêu. - Lớp làm vào vở. - HS làm vào vở. - 2 HS làm bảng - Cả lớp làm vào vở. - HS lên bảng điền - Lớp làm vào vở.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> GV: Hồ Thị Xuân Hương. KẾ HOẠCH DẠY MÔN TIẾNG VIỆT TĂNG BUỔI Ngày dạy: 23 – 09 - 2009 ÔN: q – qu - gi A. Mục tiêu : - Củng cố cách đọc, viết : q – qu - gi - Làm tốt vở bài tập tiếng việt B. Các hoạt động : Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. a. Hoạt động 1 : Đọc bài trong SGK - Gọi học sinh nhắc lại tên bài đã học GV cho học sinh mở SGK. - q – qu - gi - HS mở SGK -Đọc cá nhân , nhóm đôi , tổ , đồng thanh .. - GV ghi bảng : Chợ quê, cụ già, quả thị, giỏ cá, qua đò, giã giò, quà quê, ......, Cho học sinh tìm tiếng có chứa âm ôn tập trên b. Hoạt động 2 :viết bảng con GV đọc cho HS viết bảng con : GV đọc bất kỳ tiếng nào có chứa trong âm ôn tập. cho hs luyện nói theo chủ đề “quà quê” c. Hoạt động 3 : Hướng dẫn làm vở bài tập Bài 1 : Nối từ - HS đọc y/cầu bài tập 1 - Yêu cầu HS nối - Gọi HS lên bảng nối - Nhận xét Bài 2 : - Gọi HS nêu yêu cầu - GV hướng dẫn học sinh điền vào chỗ trống sao cho đúng từ : tổ quạ, giỏ cá, gà giò. - GV theo dõi giúp đỡ những HS còn viết yếu Bài 3 : viết – qua đò: 1 dòng , giã giò: 1 dòng d. Chấm bài -nhận xét e. Dặn dò : - Đọc viết bài vừa học - Bài sau : ng - ngh Lop1.net. - Học sinh xung phong lên bảng tìm -gạch chân dưới âm ôn -Nhận xét - Cả lớp viết bảng con. - Nối tiếng tạo từ mới :thì  giờ , giò chả , quả  thị. - Điền tiếng - Cả lớp làm trong vở - HS viết vào vở.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> GV: Hồ Thị Xuân Hương. KẾ HOẠCH DẠY MÔN TỰ NHIÊN - XÃ HỘI TĂNG BUỔI Ngày dạy: 22 – 09 - 2009 ÔN: Chăm sóc bảo vệ răng A. Mục tiêu : - ôn tập cách giữ vệ sinh răng miệng để phòng ngừa sâu răng. - Biết chăm sóc răng đúng cách B. Các hoạt động: Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. I. Hướng dẫn HS ôn tập: - Gọi học sinh nhắc lại tên bài đã học ? -Y/cầu HS quan sát tranh đặt một số câu hỏi Cho HS trả lời : + Tại sao chúng ta phải đánh răng ? + Chúng ta nên chải răng vào lúc nào là tốt nhất ? +Có nên ăn nhiều đồ ngọt , bánh kẹo không?. -Chăm sóc và bảo vệ răng - Chúng ta phải đánh răng thường xuyên để chúng được đẹp và không bị sâu răng -Nên chải răng vào buổi sáng sau khi ngủ dậy và buổi tối trước khi đi ngủ - Không nên ăn nhiều đồ ngọt có hại cho răng. + Phải làm gì khi răng bị đau hoặc bi lung lay? - Khi răng bị đau phải đi khám bác sĩ cho thân thể sạch sẽ ? - Gv nhận xét kết luận. - GV hướng dẫn cách chăm sóc và bảo vệ răng + Hướng dẫn cách đánh răng - HS thực hành + Cách đè phòng sâu răng - GV chốt ý : Các em phải thưưòng xuyên vệ sinh để bảo vệ răng miệng , không nên ăn quá nhiều đồ ngọt , có hại cho răng .Sáu tháng một lần nên đến bác sĩ kiểm tra răng Dặn dò : -Thực hiện tốt các điều đã học - Xem trước bài tiếp theo . Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> GV: Hồ Thị Xuân Hương. LUYỆN CHIỀU MÔN THỦ CÔNG ( TC ) : XÉ DÁN HÌNH QUẢ CAM A. MỤC TIÊU : - Giúp HS biết cách xé thành thạo hình quả cam . - Giáo dục HS giữ lớp sạch sau khi học B. LÊN LỚP : Hoạt động của thầy. Hoạt động của tr,ò. - Gọij HS nhắc lại tên bài đã học ? GV gọi HS nhắc lai cách kẻ hình quả cam - GV vẽ lên bảng -hướng dẫn lại qui trình xé hình quả cam - Nhận xét . GV cho HS xé dán theo nhóm. - Xé , dán hình quả ca m - 4,5 HS nhắc lại - HS theo dõi - HS xé hình theo nhóm - TRự chọn màu xé , dán . Có thể các em xé , dán thành cây cam - Các nhóm trình bày sản phẩm của mình. Nhận xét cách xé của HS - Hướng dẫn HS cách dán hình: Bôi hồ sau mặt trái tờ giấy màu - Dán vào giấy rô ky Chấm bài - nhận xét - Tuyên dương Triển lãm : - Cho các nhóm lên trưng bày sản phẩm - HS bình chọn sản phẩm đẹp- Nhận xét, tuyên dương Dặn dò : - Về nhà tập xé , dán lại các hình đã học - xem trước bài tiếp theo. - HS dán hình trang trí trên 1 tờ giấy rô ky - Các nhóm thi đua. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> GV: Hồ Thị Xuân Hương. LUYỆN CHIỀU ĐẠO ĐỨC (TC ) : GIỮ GÌN SÁCH VỞ , ĐỒ DÙNG HỌC TẬP A. YÊU CẦU : - Giúp HS biết giữ gìn , bảo quản sách vở , đồ dùng học tập - HS có thái độ yêu quí sách vở , đồ dùng học tập B. LÊN LỚP : Hoạt động của thầy - Gọi HS nhắc lại tên bài đã học ? - GV : Nêu một số câu hỏi - Gọi HS trả lời +Các em cần làm gì để giữ gìn sách vở , đồ dùng học tập ?. Hoạt động của trò - Giữ gìn sách vở , đố dùng học tập - ....bao bọc cẩn thận , không bôi bẩn , viết vẽ bậy ra vở , dùng xong cất cẩn thận - HS tự nêu ra ý kiến của mình. + Để sách vở , đồ dùng học tập được bền đẹp , cần tránh những việc gì ? GV : Để giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập , các em cần sử dụng đúng mục đích , dùng xong sắp xếp đúng nơi quiđịnh luôn giữ cho chúng được sạch đẹp -Không bôi bẩn , vẽ bậy viết bậy vào -Cả lớp đứng lên sửa lại áo quần sách vở , không làm rách nát , xé làm nhàu nát sách vở Hoạt động nối tiếp : Thi chọn vở ai đẹp nhất - HS làm việc theo từng cặp Cách chơi : -Mỗi tổ cử ra 3 bạn có bộ vở đẹp nhất - HS tham gia thi đua giữa các nhóm - Mỗi tổ cử ra 1 giám khảo - Chấm chéo giữa các tổ với nhau - Cá nhân nào có số điểm cao nhất , tổ đó thắng - GV nêu tiêu chuẩn chấm : Sách vở không bị lem , giây bẩn , quăn góc , xộc xệch Dặn dò : - Thực hiện tốt các điều đã học - Xem tiếp bài tiếp theo. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span>