Giáo án lớp 2 - Trường Tiểu học Đinh Bộ Lĩnh - Tuần 9

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường Tiểu học Đinh Bộ Lĩnh- Giáo án lớp 2. GV: LÊ THỊ HẢO. LỊCH BÁO GIẢNG - TUẦN 9 Từ ngày 15/10/2012 19/10/2012 -----THỨ. MÔN DẠY. TÊN BÀI DẠY. HAI Tập đọc 15/10/2012 Tập đọc Toán Đạo đức Chào cờ. Ôn tập tiết 1 Ôn tập tiết 2 Lít Chăm chỉ học tập (tiết 1). BA Thể dục 16/10/2012 Kể chuyện Toán (KTGHKI) Chính tả Tự nhiên - Xã hội. GV chuyên Ôn tập tiết 3 Luyện tập Ôn tập tiết 4 Đề phòng bệnh giun. TƯ 17/10/2012. Ôn tập tiết 5 Luyện tập chung Gấp thuyền phẳng đáy có mui (tiết 1) GV chuyên. Tập đọc Toán Thủ công Âm nhạc. NĂM Thể dục 18/10/2012 Luyện từ và câu Toán Tập viết Mỹ thuật. GV chuyên Ôn tập tiết 6 Kiểm tra định kì giữa học kì I Ôn tập tiết 7 GV chuyên. SÁU Chính tả 19/10/2012 Toán Tập làm văn HĐTT. Kiểm tra đọc Tìm một số hạng trong một tổng Kiểm tra viết Sinh hoạt lớp (tuần 9) Người thực hiện: LÊ THỊ HẢO. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường Tiểu học Đinh Bộ Lĩnh- Giáo án lớp 2. GV: LÊ THỊ HẢO. Thứ hai ngày 15 tháng 10 năm 2012 TẬP ĐỌC OÂN TAÄP TIEÁT 1 I. Muïc tieâu: - Đọc đúng, rõ ràng các đoạn (bài) tập đọc đã học trong 8 tuần đầu. (phát âm rõ, tốc độ đọc khoảng 35 tiếng / phút). - Hiểu nội dung chính của từng đoạn , nội dung của cả bài , trả lời được các câu hỏi về nội dung của bài tập đọc. Thuộc khoảng 2 đoạn (hoặc bài )thơ đã học. - Bước đầu thuộc bảng chữ cái (BT2 ). Nhận biết và tìm được một số từ chỉ sự vật (BT3, BT4 ). * Ghi chú: HS khá, giỏi đọc tương đối rành mạch đoạn văn, đoạn thơ (tốc độ đọc 35 tieáng / phuùt.) II. Chuaån bò : - GV: Phiếu ghi tên sẵn các bài tập đọc và học thuộc lòng bài đã học. Bảng phụ baøi taäp 3, 4. - HS: SGK; III. Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 1. Khởi động 3. Bài mới : a) Giới thiệu: b) HD oân taäp: Bài 1: Ôn luyện tập đọc và học thuộc loøng: - Cho HS lên bảng bốc thăm bài đọc. - Gọi HS đọc và trả lời 1 câu hỏi về nội dung bài vừa đọc. - Gọi HS nhận xét bài bạn vừa đọc. - Cho điểm trực tiếp từng HS. * Chuù yù: - Đọc đúng tiếng, đúng từ: 7 điểm. - Ngắt nghỉ hơi đúng chỗ, giọng đọc đúng yêu cầu:1 điểm. - Đạt tốc độ đọc: 1 điểm. - Trả lời câu hỏi đúng: 1 điểm. - Với những HS không đạt yêu cầu, GV cho HS veà nhaø luyeän laïi vaø kieåm tra. Lop2.net. - Haùt. - Lần lượt từng HS bốc thăm bài, về choã chuaån bò. - Đọc và trả lời câu hỏi. - Theo doõi vaø nhaän xeùt..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường Tiểu học Đinh Bộ Lĩnh- Giáo án lớp 2. trong tieát hoïc sau. Bài 2: Đọc thuộc lòng bảng chữ cái - Gọi 1 HS khá đọc thuộc. - Cho ñieåm HS. - Yêu cầu HS nối tiếp nhau đọc bảng chữ caùi. - Gọi 2 HS đọc lại. Baøi 3: - Gọi 1 HS đọc yêu cầu. - Goïi 4 HS leân baûng laøm baøi vaø yeâu caàu cả lớp làm vào VBT - Chữa bài, nhận xét, cho điểm. Baøi 4: - Gọi 1 HS đọc yêu cầu. - Chia nhoùm vaø phaùt giaáy coù saün baûng như BT3 cho từng nhóm.. GV: LÊ THỊ HẢO. - Đọc bảng chữ cái, cả lớp theo dõi. - 3 HS đọc nối tiếp từ đầu đến hết bảng chữ cái.. - 2 HS đọc. - Đọc yêu cầu. - Laøm baøi.. - Đọc yêu cầu. - 4 nhóm cùng hoạt động, tìm thêm các từ chỉ người, đồ vật, con vật, cây cối vào đúng cột. - Gọi từng nhóm đọc nội dung từng cột - 1 nhóm đọc bài làm của nhóm, các nhóm khác bổ sung những từ khác từ trong bảng từ sau khi đã làm bài xong. - Tuyên dương những nhóm hoạt động của nhóm bạn. tích cực. - Ví dụ về lời giải. Chỉ người Chỉ đồ vật Bạn bè, Hùng, bố, Bàn, xe đạp, ghế, meï, anh, chò… sách vở… Chæ con vaät Chæ caây coái Thỏ, mèo, chó, Chuối, xoài, na, lợn, gà… mít, nhaõn…. 4 . Cuûng coá – Daën doø - Dặn HS về nhà luyện đọc các bài tập đọc tuần 7 và tuần 8, trả lời các câu hỏi cuoái baøi. - Nhận xét tiết học ****************************************. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường Tiểu học Đinh Bộ Lĩnh- Giáo án lớp 2. GV: LÊ THỊ HẢO. TẬP ĐỌC OÂN TAÄP TIEÁT 2 I. Muïc tieâu - Đọc đúng, rõ ràng các đoạn (bài) tập đọc đã học trong 8 tuần đầu.( phát âm rõ, tốc độ đọc khoảng 35 tiếng / phút). - Biết đặt câu theo mẫu Ai là gì? (BT2 ) . Biết xếp tên người theo thứ tự bảng chữ cái (BT3). II. Chuaån bò - GV: Phiếu ghi tên các bài tập đọc. Bảng phụ kẻ sẵn bảng ở BT2. - HS: vở BT III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 1. Khởi động 2. Bài mới: a) Giới thiệu: b) HD oân taäp: Bài 1: Ôn luyện tập đọc và học thuộc loøng: - Tiến hành tương tự tiết 1. Baøi 2: OÂn luyeän ñaët caâu theo maãu Ai (caùi gì, con gì) laø gì? - Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài tập 2 - Treo baûng phuï ghi saün BT2. - Goïi 2 HS khaù ñaët caâu theo maãu. - Gọi 5 đến 7 HS dưới lớp nói câu của mình. Chỉnh sửa cho các em. -Yêu cầu HS làm bài vào vở bài tập. Bài 3: Ôn tập về xếp tên người theo bảng chữ cái. - Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài tập 4. - Chia lớp thành 2 nhóm, yêu cầu nhóm 1 tìm caùc nhaân vaät trong caùc baøi taäp đọc của tuần 7, nhóm 2 tìm các nhân vật trong các bài tập đọc tuần 8. - Yêu cầu từng nhóm đọc tên các nhân vật vừa tìm được, - GV ghi leân baûng. - Tổ chức cho HS thi xếp tên theo thứ. - Haùt. - Ñaët 2 caâu theo maãu Ai (caùi gì, con gì) laø gì? - Đọc bảng phụ. - Đọc bài: Bạn Lan là HS giỏi. - Thực hiện yêu cầu.. - Thực hiện yêu cầu của GV. - Đọc yêu cầu. - Thực hiện yêu cầu.. - Nhoùm 1: Duõng, Khaùnh. - Nhoùm 2: Minh, Nam, An.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường Tiểu học Đinh Bộ Lĩnh- Giáo án lớp 2. GV: LÊ THỊ HẢO. tự bảng chữ cái. - An – Duõng – Khaùnh – Minh – Nam. - Yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh đáp aùn. 3. Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Daën HS veà nhaø hoïc laïi baøi vaø chuaån bò baøi sau. ************************************************ TOÁN LÍT I. Muïc tieâu - Biết sử dụng chai 1 lít hoặc ca 1 lít để đong, đo nước, dầu … - Biết ca 1 lít, chai 1 lít. Biết lít là đơn vị đo dung tích. Biết đọc, viết tên gọi và kí hieäu cuûa lít. - Biết thực hiện phép cộng, trừ các số đo theo đơn vị lít, giải toán có liên quan đến đơn vị lít. * Bài tập cần làm: BT 1, BT2 (cột 1,2); BT3 II. Chuaån bò : - Ca 1 lít, chai 1 lít, vài cốc nhựa uống nước của HS, vỏ chai côca - côla, phễu . III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 1. Khởi động 2. Baøi cuõ : Pheùp coäng coù toång baèng 100 - Tính nhaåm: 10 + 90 ; 30 + 70 ; 60 + 40 - Ñaët tính roài tính: 37 + 63 ; 18 + 82 ; 45 + 55 - Nhaän xeùt cho ñieåm 3. Bài mới : a) Giới thiệu: - Hoâm nay chuùng ta seõ hoïc 1 ñôn vò ño chaát loûng laø lít b) Hướng dẫn: * Biểu tượng dung tích (sức chứa ) - GV laáy 2 coác thuûy tinh to nhoû khaùc nhau, cho bình nước rót vào. Cho HS nhận ra sức. Lop2.net. - Haùt - HS tính nhaåm roài neâu keát quaû. Baïn nhaän xeùt. - HS lên bảng thực hiện.. - HS so sánh “sức chứa”: Cốc to chứa nhiều nước hơn cốc nhỏ. Bình chứa nhiều nước hơn cốc. - HS quan saùt, chuù yù laéng nghe.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường Tiểu học Đinh Bộ Lĩnh- Giáo án lớp 2. chứa khác nhau. * Giới thiệu lít Giới thiệu chai “1 lít ” : chai này đựng 1 lít nước - GV đổ chai 1 lít nước vào ca 1 lít - Ca này cũng đựng được 1 lít nước - Lít vieát taét laø l - GV ghi leân baûng 1 lít = 1 l - GV cho HS xem tranh trong baøi hoïc, yeâu cầu HS tự điền vào chỗ chấm và đọc to.  Để đong chất lỏng (như nước, dầu, rượu …) người ta thường dùng đơn vị lít * Thực hành - GV cho HS rót nước từ bình 2 lít sang ra 2 ca 1 lít - Cái bình chứa được mấy lít ? - GV cho HS đổ nước từ ca 1 lít vào các cốc uống nước (hoặc chai coca –cola) - Bao nhiêu cốc uống nước (hoặc chai cocacola ) thì đổ đầy ca 1 lít? * Laøm baøi taäp Baøi 1 : Tính (theo maãu) - Löu yù: khi ghi keát quaû tính coù keøm teân ñôn vò - Nhaän xeùt + Baøi 2 : - Y / c HS đọc đề bài . - Cho HS làm bài vào vở - Nhaän xeùt + Baøi 4 : - GV cho HS tóm tắt đề toán bằng lời - Bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? - Để tìm số lít cả 2 lần bán ta làm sao ?. Lop2.net. GV: LÊ THỊ HẢO. - HS đọc: - Lít viết tắt là l. - Bình đựng 2 lít nước, viết tắt là 2l. - HS đọc, ghi kết quả - 2 lít - HS làm : Mười lít: 10l; Hai lít: 2l; Naêm lít: 5l. - HS neâu 17l - 6l = 11l ; 15 l + 5 l = 20 l 18 l – 5 l =13l ;. - HS đọc đề - Lần đầu bán 12 l - Laàn sau baùn 15 l ? - Hỏi cả 2 lần bán…. lít dầu - Lấy số lít lần đầu cộng số lít lần sau - HS làm bài vào vở Baøi giaûi Số l nước mắm cửa hàng bán được.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường Tiểu học Đinh Bộ Lĩnh- Giáo án lớp 2. GV: LÊ THỊ HẢO. - Nhaän xeùt ghi ñieåm. laø: 12 + 15 = 27 (l) Đáp số: 27l nước mắm -. 4. Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuaån bò: Luyeän taäp. ******************************************. Đạo đức CHAÊM CHÆ HOÏC TAÄP(T1) I. Muïc tieâu - Nêu được một số biểu hiện của chăm chỉ học tập. - Biết được lợi ích của việc chăm chỉ học tập . - Biết được chăm chỉ học tập là nhiệm vụ của học sinh. - Thực hiện chăm chỉ học tập hàng ngày. * Bieát nhaéc baïn beø chaêm chæ hoïc taäp haøng ngaøy. II. Chuaån bò - GV: Giấy khổ to, bút viết bảng, phần thưởng, bảng phụ, phiếu luyện tập. - HS: SGK. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 1. Khởi động 2. Baøi cuõ : Chaêm laøm vieäc nhaø - Ở nhà em tham gia làm những việc gì? - Bố mẹ tỏ thái độ thế nào về những việc làm cuûa em? - Đọc ghi nhớ. - GV nhaän xeùt 3. Bài mới a) Giới thiệu : - Chaêm chæ hoïc taäp. b) Hoạt động chính: * Hoạt động 1: Xử lý tình huống - GV neâu tình huoáng, yeâu caàu caùc HS thaûo luận để đưa ra cách ứng xử, sau đó thể hiện qua troø chôi saém vai.. Lop2.net. - Haùt - HS neâu - HS trả lời. - Caùc nhoùm HS thaûo luaän ñöa ra caùch giaûi quyeát vaø Chuaån bò saém vai..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường Tiểu học Đinh Bộ Lĩnh- Giáo án lớp 2. GV: LÊ THỊ HẢO. - Moät vaøi nhoùm HS leân dieãn vai. HS dưới lớp chú ý lắng nghe, nhận xét, phân tích các cách ứng xử của các nhóm diễn vai và lựa choïn, tìm ra caùch giaûi quyeát phuø hợp nhất. HS có thể nêu các cách giaûi quyeát sau: - Tình huống: Sáng ngày nghỉ, Dung đang làm - Dung từ chối các bạn và tiếp tục bài tập bố mẹ giao thì các bạn đến rủ đi chơi. làm nốt bài tập mẹ giao cho. Dung phải làm gì bây giờ? - Dung xin phép mẹ để bài tập đến chiều và cho đi chơi với các baïn. - Dung khoâng caàn xin pheùp meï maø bỏ ngay bài tập ấy ở lại, chạy đi chơi với các bạn. -Trao đổi, nhận xét, bổ sung giữa caùc nhoùm. - Keát luaän: Khi ñang hoïc, ñang laøm baøi taäp, - HS nghe các em cần cố gắng hoàn thành công việc, không nên bỏ dở, như thế mới là chăm chỉ hoïc taäp. * Hoạt động 2: Thảo luận nhóm. - Yeâu caàu: Caùc nhoùm thaûo luaän vaø ghi ra giaáy - Caùc nhoùm HS thaûo luaän, ghi ra khổ lớn các biểu hiện của chăm chỉ theo sự giấy các biểu hiện của chăm chỉ hoïc taäp. hieåu bieát cuûa baûn thaân. - GV tổng hợp, nhận xét các ý kiến của các - Các nhóm HS thảo luận, đưa ra cách xử lý các tình huống. Chẳng nhoùm HS - GV tổng kết và đưa ra kết luận dựa vào hạn: những ý kiến thảo luận của các nhóm HS. * Hoạt động 3: Liên hệ thực tế. - Yêu cầu: Các nhóm hãy thảo luận, xử lý các tình huống và đưa ra cách giải quyết hợp lí. - Tình huống 1: Đã đến giờ học bài nhưng chương trình đang chiếu phim hay. Mẹ giục - Lan nên tắt chương trình tivi để Lan đi học nhưng Lan còn chần chừ. Bạn Lan đi học bài. Bởi nếu Lan không học bài, mai đến lớp sẽ bị cô giáo phê nên làm gì bây giờ? - Tình huoáng 2: Hoâm nay Nam bò soát cao bình vaø cho ñieåm keùm. nhưng bạn vẫn nằng nặc đòi mẹ đưa đi học - Bạn Nam làm như thế chưa vì sợ không chép được bài. Bạn Nam làm đúng. Học tập chăm chỉ không. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường Tiểu học Đinh Bộ Lĩnh- Giáo án lớp 2. như thế có đúng không? - Tình huống 3: Trống trường đã điểm, nhöng vì hoâm nay chöa hoïc thuoäc baøi neân Tuấn cố tình đến lớp muộn. Em có đồng ý với vieäc laøm cuûa Tuaán khoâng? Vì sao? - Tình huống 4: Mấy hôm nay trời đổ mưa to nhưng Sơn vẫn cố gắng đến lớp đều đặn. Em có đồng tình với Sơn không? Vì sao?. GV: LÊ THỊ HẢO. phải là lúc nào cũng đến lớp. Để đảm bảo kết quả học tập, Nam có thể nhờ bạn chép bài hộ. - Không đồng tình với việc làm cuûa Tuaán vì Tuaán nhö theá laø chöa chaêm hoïc. Laøm nhö theá, Tuaán seõ muoän hoïc. - Đồng tình với Sơn. Vì có đi học đều, bạn mới luôn tiếp thu bài tốt, mới hiểu và làm được bài. - Đại diện các nhóm trình bày các phöông aùn giaûi quyeát tình huoáng. - Trao đổi, nhận xét, bổ sung giữa caùc nhoùm. - HS nghe. * Keát luaän: Chaêm chæ hoïc taäp seõ ñem nhieàu ích lợi cho em như: giúp cho việc học tập đạt được kết quả tốt hơn; em được thầy cô, bạn bè yêu mến; thực hiện tốt quyền được học tập cuûa mình… 4. Cuûng coá – Daën doø - HS veà nhaø xem xeùt laïi vieäc hoïc taäp cuûa caù nhân mình trong thời gian vừa qua để tiết sau - HS nghe trình bày trước lớp. - Chuẩn bị: Thực hành. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. ************************************* Thứ ba ngày 16 tháng 10 năm 2012 KỂ CHUYỆN OÂN TAÄP TIEÁT 3 I. Muïc tieâu: - Đọc đúng, rõ ràng các đoạn (bài) tập đọc đã học trong 8 tuần đầu. (phát âm rõ, tốc độ đọc khoảng 35 tiếng / phút). - Biết tìm từ chỉ hoạt động của vật, của người và đặt câu nói về sự vật (BT2, BT3) II. Chuaån bò: - Bảng phụ chép sẵn bài tập đọc Làm việc thật là vui. - Phiếu ghi tên các bài tập đọc và học thuộc lòng đã học. III. Các hoạt động dạy học:. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường Tiểu học Đinh Bộ Lĩnh- Giáo án lớp 2. GV: LÊ THỊ HẢO. Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 1. Khởi động 2. Bài mới : a) Giới thiệu: - Neâu muïc tieâu tieát hoïc vaø ghi teân baøi leân baûng. b) HD oân taäp: Bài 1: Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng. - Cho HS lên bảng bốc thăm bài đọc. - Gọi HS đọc và trả lời 1 câu hỏi về nội dung bài vừa đọc. - Gọi HS nhận xét bài bạn vừa đọc. - Cho điểm trực tiếp từng HS. * Chuù yù: - Đọc đúng tiếng, đúng từ: 7 điểm. - Ngắt nghỉ hơi đúng chỗ, giọng đọc đúng yêu caàu:1 ñieåm. - Đạt tốc độ đọc: 1 điểm. - Trả lời câu hỏi đúng: 1 điểm. - Với những HS không đạt yêu cầu, GV cho HS veà nhaø luyeän laïi vaø kieåm tra trong tieát hoïc sau. Bài 2: Ôn luyện từ về chỉ hoạt động của người và vật. - Gọi 1 HS đọc yêu cầu Bài 2.. - Haùt. - Lần lượt từng HS bốc thăm baøi, veà choã chuaån bò. - Đọc và trả lời câu hỏi. - Theo doõi vaø nhaän xeùt.. - Tìm những từ ngữ chỉ hoạt động của mỗi vật, mỗi người - Treo baûng phuï coù cheùp saün baøi Laøm vieäc trong baøi Laøm vieäc thaät laø vui. - 2 HS đọc bài thành tiếng, cả thaät laø vui. lớp đọc thầm. - Yêu cầu HS làm bài vào vở bài tập. - Goïi 2 HS leân baûng laøm baøi. HS dưới lớp làm bài vào vở bài Từ chỉ sự taäp. vaät, Từ chỉ hoạt động chỉ người - đồng hồ - Báo phút, báo giờ. - gà trống. - Gáy vang ò…ó…o, báo trời saùng - tu huù - Keâu tu huù, tu huù, baùo muøa vaûi chín - chim. - Baét saâu, baûo veä muøa maøng. - cành đào - Nở hoa cho sắc xuân thêm. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường Tiểu học Đinh Bộ Lĩnh- Giáo án lớp 2. rực rỡ. - beù. - Ñi hoïc, queùt nhaø, nhaët rau, chơi với em đỡ mẹ. - Goïi HS nhaän xeùt. - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS. Baøi 3: OÂn taäp veà ñaët caâu keå veà moät con vaät, đồ vật, cây cối. - Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài 3. - Yêu cầu học sinh độc lập làm bài. - Gọi HS lần lượt nói câu của mình. HS nối tieáp nhau trình baøy baøi laøm.. 3. Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc, - Tuyên dương những em nói tốt, đọc tốt. - Nhaéc HS veà nhaø chuaån bò tieát 4.. GV: LÊ THỊ HẢO. - Nhận xét bài trên bảng, đối chiếu với bài làm của mình.. - Đọc yêu cầu. - Làm bài vào vở bài tập. - VD: HS 1: Con choù nhaø em troâng nhaø raát toát./ HS 2: Bóng đèn chiếu sáng suoát ñeâm./ HS 3: Cây mít đang nở hoa./ HS 4: Bông hoa cúc bắt đầu taøn.. ************************************* TOÁN LUYEÄN TAÄP I. Muïc tieâu - Biết thực hiện phép tính và giải toán với các số đo theo đơn vị lít. - Biết sử dụng chai 1 lít hoặc ca 1lít để đong, đo nước, dầu…. - Biết giải toán có liên quan đến đơn vị lít. * Bài tập cần làm: BT1, BT2 và BT3 II. Chuaån bò - GV: SGK, bộ thực hành Toán, Chai 1l, các cốc nhỏ - HS: Vở bài tập, bảng con. III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. - Haùt 1. Khởi động 2. Baøi cuõ: Lít - GV cho HS giải toán trên bảng lớp, bảng - HS thực hiện. Bạn nhận xét con.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường Tiểu học Đinh Bộ Lĩnh- Giáo án lớp 2. - 31 lít dầu đổ ra can nhỏ 21 lít . Còn lại mấy lít? - Trong bình có 15l, đổ thêm 21l. Có tất cả maáy lít? - GV nhận xét, ghi điểm. 3. Bài mới a) Giới thiệu: Để củng cố về đơn vị đo dung tích. Hoâm nay chuùng ta tieáp tuïc luyeän taäp b) HD luyeän taäp: + Baøi 1: - Yêu cầu HS làm từng bài tính, điền kết quả sau daáu baèng. + Baøi 2: - GV cho HS nhìn hình veõ vaø neâu pheùp tính giải bài toán.. GV: LÊ THỊ HẢO. - Còn lại 10lít - 36lít. - HS làm bài vào vở. - HS đọc đề - Tính nhẩm rồi ghi từng bước tính vào vở - Có 3 cái ca lần lượt chứa 1l , 2l , 3l . Hỏi cả 1l + 2l + 3l = 6l 3 ca chứa bao nhiêu l ? 3l + 5l = 8l . 10l + 20l = 30l. -HS đọc đề, tóm tắt. Baøi 3: - HS trả lời. - Bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì ? - Bài toán thuộc dạng toán ít hơn. - Xác định dạng bài toán thuộc dạng gì? - Để biết thùng thứ hai chứa bao nhiêu lít - Lấy số lít ở thùng thứ nhất trừ ñi 2 lít. daàu ta laøm sao? - HS làm vào vở. - GV tóm tắt trên bảng: 16l Baøi giaûi Thùng 1: I I I Số lít dầu thùng thứ hai có là: Thùng 2: I I 2l 16 – 2 = 14 ( l ) Đáp số : 14l - GV nhaän xeùt . 4. Cuûng coá – Daën doø - GV cho HS thi ñua ñieàn soá - 2 daõy thi ñua. 3 ca nước -> 1 lít + 2l 6 ca nước -> ? lít + 3l 9 ca nước -> ? lít + 4l 15 ca, đổ 3 ca ra bình còn lại ? lít - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuaån bò : Luyeän taäp chung. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường Tiểu học Đinh Bộ Lĩnh- Giáo án lớp 2. GV: LÊ THỊ HẢO. CHÍNH TẢ OÂN TAÄP TIẾT 4 I. Muïc tieâu : - Đọc đúng, rõ ràng các đoạn (bài) tập đọc đã học trong 8 tuần đầu.( phát âm rõ, tốc độ đọc khoảng 35 tiếng / phút). - Nghe- viết chính xác, trình bày đúng bài CT Cân voi (BT2) , tốc độ viết khoảng 35 chữ / 15 phút. * HS khá, giỏi viết đúng, rõ ràng bài CT (tốc độ trên 35 chữ / 15 phút ) II. Chuaån bò: - Phiếu ghi tên các bài tập đọc. - Bảng phụ chép sẵn đoạn văn Cân voi. III. Các hoạt động dạy họ chủ yếu: Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 1. Khởi động 2. Bài mới: a) Giới thiệu: - Neâu muïc tieâu vaø ghi teân baøi leân baûng. b) HD oân taäp: Bài 1: Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng. - Cho HS lên bảng bốc thăm bài đọc.. - Haùt. - Lần lượt từng HS bốc thăm baøi, veà choã chuaån bò. - Gọi HS đọc và trả lời 1 câu hỏi về nội dung - Đọc và trả lời câu hỏi. bài vừa đọc. - Theo doõi vaø nhaän xeùt. - Gọi HS nhận xét bài bạn vừa đọc. - Cho điểm trực tiếp từng HS. * Chuù yù: - Đọc đúng tiếng, đúng từ: 7 điểm. - Ngắt nghỉ hơi đúng chỗ, giọng đọc đúng yêu caàu:1 ñieåm. - Đạt tốc độ đọc: 1 điểm. - Trả lời câu hỏi đúng: 1 điểm. - Với những HS không đạt yêu cầu, GV cho HS veà nhaø luyeän laïi vaø kieåm tra trong tieát hoïc sau. Baøi 2: Reøn kó naêng chính taû. a) Ghi nhớ nội dung: - Treo bảng phụ ghi sẵn đoạn văn cần chép và - 3 HS đọc đoạn văn. yêu cầu HS đọc. - Đoạn văn kể về ai?. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường Tiểu học Đinh Bộ Lĩnh- Giáo án lớp 2. GV: LÊ THỊ HẢO. -Traïng nguyeân Löông Theá - Lương Thế Vinh đã làm gì? Vinh. - Dùng trí thông minh để cân b) Hướng dẫn cách trình bày: voi. - Đoạn văn có mấy câu? - Những từ nào được viết hoa? Vì sao phải viết - 4 câu. - Các từ: Một, Sau, Khi viết hoa? hoa vì là chữ đầu câu. Lương Theá Vinh, Trung Hoa vieát hoa c) Hướng dẫn viết từ khó: - Gọi HS tìm từ khó viết và yêu cầu các em viết vì là tên riêng. - Đọc và viết các từ: Trung các từ này. Hoa, Löông, xuoáng thuyeàn, - Goïi HS leân baûng vieát. nặng, mức. - 2 HS lên bảng viết, HS dưới lớp viết vào nháp. d) Vieát chính taû. - HS viết bài vào vở e) Soát lỗi. g) GV chaám ñieåm, nhaän xeùt. 3. Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Daën HS veà nhaø Chuaån bò tieát 5. ************************************* TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI ĐỀ PHÒNG BỆNH GIUN I. Muïc tieâu - Nêu được nguyên nhân và biết cách phòng tránh bệnh giun. * HS khá, giỏi biết được tác hại của giun đối với sức khỏe. II. Chuaån bò - GV: Tranh, baûng phuï. - HS: SGK. III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của GV. Hoạt động của HS - Haùt. 1. Khởi động : 2. Baøi cuõ : Aên, uoáng saïch seõ. - Để ăn sạch chúng ta cần làm gì?. - Rửa sạch tay trước khi ăn. - Rửa rau quả sạch, gọt vỏ. - Đậy thức ăn không để ruồi đậu lên thức ăn. - Uống nước đun sôi để nguội. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường Tiểu học Đinh Bộ Lĩnh- Giáo án lớp 2. - Làm thế nào để uống sạch?. GV: LÊ THỊ HẢO. có đậy nắp. - GV nhaän xeùt. 3. Bài mới a/ Giới thiệu: b) Hoạt động chính: * Hoạt động 1: Tìm hiểu về bệnh giun. - Yeâu caàu caùc nhoùm haõy thaûo luaän theo caùc caâu hoûi sau: 1/ Nêu triệu chứng của người bị nhiễm giun. 2/ Giun thường sống ở đâu trong cơ thể? 3/ Giun ăn gì mà sống được trong cơ thể người? 4/ Neâu taùc haïi do giun gaây ra. - Yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy.. * GV chốt kiến thức: - Giun và ấu trùng của giun không chỉ sống ở ruột người mà còn sống ở khắp nơi trong cơ thể nhö: daï daøy, gan, phoåi, maïch maùu. - Để sống được giun hút các chất bổ dưỡng trong cô theå. -Người bị bệnh giun sẽ có cơ thể không khoẻ mạnh, ảnh hưởng đến kết quả học tập. Nếu nhieàu giun quaù coù theå gaây taéc ruoät, oáng maät… daãn đến chết người. - Triệu chứng của người bệnh giun là hay đau bụng, buồn nôn, ỉa chảy, ngứa hậu môn… * Hoạt động 2: Các con đường lây nhiễm giun. Bước 1: - Yeâu caàu thaûo luaän caëp ñoâi caâu hoûi sau: Chuùng ta có thể bị lây nhiễm giun theo những con đường nào?. Lop2.net. - 1, 2 HS nhắc lại tên đề bài.. - HS caùc nhoùm thaûo luaän. -Triệu chứng: Đau bụng, buồn nôn, ngứa hậu môn, … - Sống ở ruột người. -Aên các chất bổ, thức ăn trong cơ thể người. - Sức khoẻ yếu kém, học tập không đạt hiệu quả, … - Caùc nhoùm HS trình baøy keát quaû. - Caùc nhoùm chuù yù laéng nghe, nhaän xeùt, boå sung. - HS nghe, ghi nhớ.. - HS thaûo luaän caëp ñoâi. Chaúng haïn: - Laây nhieãm giun qua con đường ăn, uống. - Laây nhieãm giun theo con đường dùng nước bẩn….

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường Tiểu học Đinh Bộ Lĩnh- Giáo án lớp 2. Bước 2: - Treo tranh vẽ về: Các con đường giun chui vào cơ thể người. - Yêu cầu đại diện các nhóm lên chỉ và nói các đường đi của trứng giun vào cơ thể người. Bước 3: - GV chốt kiến thức: Trứng giun có nhiều ở phân người. Nếu ỉa bậy hoặc hố xí không hợp vệ sinh, trứng giun có thể xâm nhập vào nguồn nước, vào đất hoặc theo ruồi nhặng bay khắp nơi, đậu vào thức ăn, làm người bị nhiễm giun. - Không rửa tay sau khi đi đại tiện, tay bẩn lại sờ vào thức ăn, đồ uống. - Người ăn rau nhất là rau sống, rửa rau chưa sạch, trứng giun theo rau vào cơ thể. * Hoạt động 3: Đề phòng bệnh giun Bước 1: Làm việc cả lớp. - GV chæ ñònh baát kì.. GV: LÊ THỊ HẢO. - Đại diện các nhóm HS lên chæ vaø trình baøy.. - HS nghe, ghi nhớ.. - Moãi caù nhaân HS noùi 1 caùch để đề phòng bệnh giun (HS được chỉ định nói nhanh) - HS mở sách trang 21. - Hình 2: Bạn rửa tay trước Bước 2: Làm việc với SGK. khi aên. - GV yeâu caàu HS giaûi thích caùc vieäc laøm cuûa caùc - Hình 3: Baïn caét moùng tay. baïn HS trong hình veõ: - Hình 4: Bạn rửa tay bằng xà phòng sau khi đi đại tiện. - Để đề phòng bệnh giun. - Các bạn làm thế để làm gì? - Ngoài giữ tay chân sạch sẽ, với thức ăn đồ - Có - Phaûi aên chín, uoáng soâi. uống ta có cần phải giữ vệ sinh không? - Giữ vệ sinh như thế nào? Bước 3: *GV chốt kiến thức: Để đề phòng bệnh giun, - HS nghe caàn: - Giữ vệ sinh ăn chín, uống sôi, uống chín, không để ruồi đậu vào thức ăn. - Giữ vệ sinh cá nhân: Rửa tay trước khi ăn, sau khi đi đại tiện, cắt ngắn móng tay… - Sử dụng hố xí hợp vệ sinh. Uû phân hoặc chôn phân xa nơi ở, xa nguồn nước, không bón phân tươi cho hoa màu, … không đại tiện bừa bãi. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường Tiểu học Đinh Bộ Lĩnh- Giáo án lớp 2. GV: LÊ THỊ HẢO. - Cá nhân HS trả lời. 4. Cuûng coá – Daën doø - Để đề phòng bệnh giun, ở nhà em đã thực hiện những điều gì? - Chuẩn bị: Ôn tập con người và sức khoẻ. - Nhaän xeùt tieát hoïc ****************************************************************** Thứ tư ngaøy 17 thaùng 10 năm 2012 TẬP ĐỌC ÔN TẬP TIẾT 5 I. Muïc tieâu: - Đọc đúng, rõ ràng các đoạn (bài) tập đọc đã học trong 8 tuần đầu.( phát âm rõ, tốc độ đọc khoảng 35 tiếng / phút). - Trả lời được câu hỏi về nội dung tranh (BT2). II. Chuaån bò: - Phiếu ghi tên bài tập đọc. - Tranh minh hoạ trong SGK. III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 1. Khởi động 2. Bài mới: a) Giới thiệu: - Neâu muïc tieâu tieát hoïc vaø ghi teân baøi leân baûng. b) HD oân taäp: Bài 1: Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng. - Cho HS lên bảng bốc thăm bài đọc. -Gọi HS đọc và trả lời 1 câu hỏi về nội dung bài vừa đọc. - Gọi HS nhận xét bài bạn vừa đọc. - Cho điểm trực tiếp từng HS. * Chuù yù: - Đọc đúng tiếng, đúng từ: 7 điểm. - Ngắt nghỉ hơi đúng chỗ, giọng đọc đúng yêu caàu:1 ñieåm. - Đạt tốc độ đọc: 1 điểm. - Trả lời câu hỏi đúng: 1 điểm.. Lop2.net. - Haùt. - Lần lượt từng HS bốc thăm bài, veà choã chuaån bò. - Đọc và trả lời câu hỏi. - Theo doõi vaø nhaän xeùt..

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường Tiểu học Đinh Bộ Lĩnh- Giáo án lớp 2. GV: LÊ THỊ HẢO. - Với những HS không đạt yêu cầu, GV cho HS veà nhaø luyeän laïi vaø kieåm tra trong tieát hoïc sau. Baøi 2: Keå chuyeän theo tranh. - Gọi 1 HS đọc yêu cầu. - Dựa theo tranh trả lời câu hỏi. - Treo 4 bức tranh có ghi gợi ý. - Để làm tốt bài này các em cần chú ý điều - HS quan sát. - Quan sát kĩ từng bức tranh, đọc gì? câu hỏi và trả lời. Các câu trả lời phaûi taïo thaønh moät caâu chuyeän. - Yêu cầu HS tự làm. - HS tự làm vào Vở bài tập. - Gọi một số HS đọc bài làm của mình. - Đọc bài làm của mình. - VD: Haèng ngaøy, meï vaãn ñöa Tuaán ñi hoïc. Hoâm nay, chaúng may mẹ bị ốm phải nằm ở nhà. Tuấn rót nước mời mẹ uống. - Gọi HS nhận xét bạn. GV chỉnh sửa cho Tuấn tự đi bộ một mình đến trường. caùc em. - Cho ñieåm caùc em vieát toát. 3. Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Daën HS veà nhaø Chuaån bò baøi sau. *********************************** TOÁN LUYEÄN TAÄP CHUNG I. Muïc tieâu: - Biết thực hiện phép cộng với các dạng đã học, phép cộng các số kèm theo ñôn vò : kg, l. - Bieát soá haïng, toång. - Biết giải bài toán với một phép cộng * Bài tập cần làm: BT1 (dòng 1, 2); BT; BT3 (cột 1, 2, 3) và BT4 II. Chuaån bò: - GV : SGK, Bộ thực hành Toán, 1 cái nón. - HS : Bảng, Vở bài tập. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV. Hoạt động của HS - Haùt. 1. Khởi động. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường Tiểu học Đinh Bộ Lĩnh- Giáo án lớp 2. 2. Baøi cuõ : Luyeän taäp - GV cho HS thi ñua ñieàn soá vaøo choã thích hợp 18l đổ ra 15l = ? lít 20l đổ ra 5l = ? lít ca 1l + ca 2l + ca 3 l = ? l - GV nhaän xeùt. 3. Bài mới a) Giới thiệu: Luyện tập chung b) HD luyeän taäp: + Baøi 1: - GV cho HS làm cá nhân dựa vào bảng cộng đã học - GV nhaän xeùt. + Baøi 2 - Dựa vào hình vẽ để điền số cho đúng - Nhận xét, sửa bài + Baøi 3: - Dựa vào phép cộng để điền số thích hợp - Yeâu caàu neâu pheùp tính. + Baøi 4 - Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì? - Bài toán đã cho biết những gì?. GV: LÊ THỊ HẢO. - HS thực hiện. 18l - 15l = 3 lít 20l - 5l = 15 lít 1l + 2l + 3l = 6l. - HS nghe - HS làm bài vào vở 5 + 6 = 11 16 + 5 = 21 ……… 8 + 7 = 15 27 + 8 = 35 ………. - HS sửa bài, bạn nhận xét. - HS điền số, trả lời 45kg, 45l - HS làm bài vào vở Số hạng Số hạng Tổng. 34. 45. 63. 17. 48. 29. 51. 93. 92. - HS đọc đề - Giải bài toán theo tóm tắt. - Lần đầu bán 45 kg gạo. Lần sau baùn 38kg. - Bài toán hỏi gì? - Cả 2 lần bán được bao nhiêu kiloâgam gaïo? - Để tìm số gạo cả 2 lần bán ta làm như - Lấy số gạo bán lần đầu cộng số theá naøo? gaïo baùn laàn sau - Cho HS làm bài vào vở. - 1 HS lên bảng làm, cả lớp làm vào vở Baøi giaûi Soá gaïo caû 2 laàn baùn laø: 45 + 38 = 83 (kg). Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường Tiểu học Đinh Bộ Lĩnh- Giáo án lớp 2. - Nhận xét, sửa chữa 4. Cuûng coá – Daën do - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Xem lại các bài toán đã học. GV: LÊ THỊ HẢO. Đáp số : 83 kg. - Nghe dặn dò. ************************************ THỦ CÔNG GẤP THUYỀN PHẲNG ĐÁY CÓ MUI (TIẾT 1) I. Môc tiªu: - Biết cách gấp thuyền phẳng đáy có mui. - Gấp được thuyền phẳng đáy có mui. Các nếp gấp tương đối phẳng, thẳng. * HS khéo tay: Gấp được thuyền phẳng đáy có mui. Hai mui thuyền cân đối. Các nếp gấp phẳng, thẳng. II, §å dïng d¹y häc: - GV: Một thuyền phẳng đáy có mui, gấp bằng giấy thủ công khổ to. - Quy tr×nh gÊp thuyÒn, giÊy thñ c«ng. - HS: GiÊy thñ c«ng, bót mµu. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy 1. ổn định tổ chức: (1’) 2. Kiểm tra đồ dùng học tập:(1-2’) 3. Bµi míi: (30’) a. Giíi thiÖu bµi: - Ghi ®Çu bµi: b. Quan s¸t vµ nhËn xÐt: - GT chiÕc thuyÒn hái: ? Trªn tay c« cÇm vËt g×. ? Cã nhËn xÐt g× vÒ h×nh d¸ng mµu s¾c, t¸c dông cña thuyÒn.. ? ThuyÒn ®­îc gÊp b»ng g×, gÊp bëi h×nh g×. - Cho h/s quan s¸t hai chiÕc thuyÒn cã mui vµ thuyÒn kh«ng cã mui. ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ sù gièng vµ kh¸c nhau gi÷a hai chiÕc thuyÒn.. * Cách gấp hai loại thuyền tương tự như nhau, chỉ. Lop2.net. Hoạt động học - H¸t - Để đồ dùng lên bàn.. - Nh¾c l¹i. - Quan s¸t. - ChiÕc thuyÒn. - 2 bên là mạn thuyền, đáy thuyÒn, mòi thuyÒn thon dµi, thuyÒn cã mui ë gi÷a, thuyÒn dùng để chở người, hàng ho¸…thuyÒn ®­îc lµm b»ng s¾t hoÆc b»ng gç. - ThuyÒn gÊp b»ng giÊy. H×nh ch÷ nhËt. - Quan s¸t. - Gièng nhau vÒ h×nh d¸ng của thân, đáy, mủi, các nép gÊp. - Kh¸c: mét lo¹i thuyÒn cã mui, mét lo¹i thuyÒn kh«ng cã mui..

<span class='text_page_counter'>(21)</span>