Giáo án Tập đọc 2 tiết 19: Người thầy cũ

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngaøy daïy:4/10/2010. TUAÀN 7. TẬP ĐỌC. Tieát 19:. NGƯỜI THẦY CŨ. I. Muïc tieâu -Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu; biết đọc rõ lời các nhân vật trong bài. -Hiểu ND: Người thầy thật đáng kính trọng, tình cảm thầy trò thật đẹp đẽ. II. Chuaån bò - SGK, tranh III. Các hoạt động Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 1. Khởi động Hát 2. Bài cũ Ngôi trường mới - HS đọc + trả lời câu hỏi: 3. Bài mới Giới thiệu – Nêu vấn đề. Phát triển các hoạt động:  Hoạt động 1: Luyện đọc  Mục tiêu: Đọc đúng từ khó, ngắt nghỉ hơi đúng.  Phöông phaùp: Phaân tích, luyeän taäp. - GV đọc mẫu, tóm nội dung: Lòng biết ơn và kính trọng thầy giáo cũ của chú bộ đội là bố của Dũng. - GV cho HS thảo luận nêu những từ cần luyện đọc và những từ ngữ chưa hiểu, ngắt câu dài. Đoạn 1: - Từ cần luyện đọc: - Từ chưa hiểu: - Ngaét caâu daøi:. Đoạn 2: - Từ cần luyện đọc: - Từ chưa hiểu: - Ngaét caâu daøi: Đoạn 3: - Từ cần luyện đọc: - Từ chưa hiểu: - Ngaét caâu daøi:. - GV cho HS đọc từng câu. Lop2.net. - Haùt. -HS đọc, lớp đọc thầm. -HS thaûo luaän, trình baøy. -HS đọc đoạn 1 -nhoän nhòp, xuaát hieän -xuất hiện: hiện ra một cách đột ngoät. Giữa cảnh nhộn nhịp của giờ ra chơi/ từ phía cổng trường/ bỗng xuất hiện một chú bộ đội. -HS đọc đoạn 2 -nhaác kính, treøo, kheõ, phaït -nhaác kính: boû kính xuoáng Nhöng/ hình nhö hoâm aáy/ thaày coù phaït em ñaâu/ -HS đọc đoạn 3 -rời lớp, ngả mũ, mắc lỗi -maéc loãi: phaïm phaûi ñieàu sai soùt. Xúc động: cảm động Duõng nghó/ boá cuõng coù laàn maéc loãi thầy không phạt nhưng bố nhận đó là hình phạt và nhớ mãi. -HS đọc mỗi câu liên tiếp cho đến heát baøi..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Ngaøy daïy:4/10/2010. TUAÀN 7.  Hoạt động 2:  Mục tiêu: Đọc diễn cảm  Phöông phaùp: -HS đọc - Luyện đọc đoạn bài GV cho HS đọc từng đoạn, GV cho -Đại diện thi đọc nhóm trao đổi về cách đọc cả bài. -Lớp đọc đồng thanh 4. Cuûng coá – Daën doø Thi đọc giữa các nhóm - Chuaån bò: Tieát 2. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>