Giáo án Âm nhạc lớp 2 - Trường TH số 1 Khe Sanh

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường TH số 1 Khe Sanh. Giáo án Âm nhạc – Lớp 2. Ngày soạn: Ngày dạy:. TUAÀN 15 OÂN TAÄP 3 BAØI HAÙT: Chúc mừng sinh nhật, Cộc cách tùng cheng, Chiến sĩ tí hon I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT :. - HS biết hát theo giai điệu và đúng lời ca. - HS biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát. - HS biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản. Học sinh khá – giỏi ( có năng khiếu ) : + HS biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca. II. CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN: - Nhaïc cuï, maùy nghe, baêng nhaïc. - Nhạc cụ đệm, gõ (song loan, thanh phách,...). III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU :. TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ 1. Ổn định ,tổ chức, nhắc nhở HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn. HS nghe hát và trả lời: 2. Kiểm tra bài cũ: Tiến hành + Bài hát Chúc mừng sinh nhật (Nhạc 4’ trong quaù trình oân caùc baøi haùt Anh). + Baøi haùt vieát theo nhòp ¾. đã học 28’ 3. Bài mới: - HS hát theo hướng dẫn của GV: + Hát đồng thanh. 14’ OÂn taäp 3 baøi haùt + Haùt theo daõy, toå. 1. Ôn bài hát Chúc mừng sinh nhật. + Haùt caù nhaân. - GV đệm đàn cho HS nghe lại giai - Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách điệu bài hát, sau đó hỏi HS nhận (sử dụng các nhạc cụ gõ). biết tên bài hát? Nhạc cụ của nước - Hát kết hợp vận động phụ họa. nào? Bài hát viết ở nhịp 2/4 hay ¾ ? - HS đoán tên bài hát: Cộc cách tùng - Hướng dẫn HS ôn hát lại bài hát cheng. bằng nhiều hình thức: Hát tập thể, - Tác giả: Phan Trần Bảng. dãy, nhóm, cá nhân (kết hợp kiểm - HS ôn bài hát theo hướng dẫn. 1. GV: Phạm Thị Xinh Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường TH số 1 Khe Sanh. Giáo án Âm nhạc – Lớp 2. tra đánh giá HS trong quá trình ôn hát). GV đệm đàn hoặc bắt nhịp cho HS. - Hướng dẫn HS ôn hát kết hợp sử dụng các nhạc cụ gõ đệm theo nhòp, theo phaùch. - Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ họa. - GV nhaän xeùt. 14’ 2. OÂn taäp baøi haùt Coäc caùch tuøng cheng. - GV đố HS biết hát bài hát nào có tên của nhạc cụ gõ mà em đã học? Taùc giaû baøi haùt? - Hướng dẫn HS ôn hát lại bài hát, lúc đầu GV đệm đàn hoặc mở máy cho HS hát theo. Sau đó cho HS hát kết hợp vỗ tay, gõ đệm theo tiết tấu lời ca. - Hướng dẫn HS hát kết hợp với trò chôi goõ nhaïc cuï. - Mời vài nhóm lên biểu diễn trước lớp. - GV nhaän xeùt. 2’ 4. Cuûng coá – Daën doø: - Cho HS oân haùt laïi moät trong caùc bài hát đã học. - Cuoái cuøng, GV nhaän xeùt, khen ngợi cá nhân và các nhóm đa hoàn thaønh toát muïc tieâu cuûa mtieát hoïc đồng thời nhắc nhở những em chưa thuộc lời hát và động tác minh họa cần tập trung và cố gắng ở tiết sau để đạt kết quả tốt hơn.. - Chia nhoùm, moãi nhoùm theå hieän moät nhạc cụ. (Như đã hướng dẫn ở tiết trước). - HS lên biểu diễn trước lớp. - HS haùt taäp theå baøi Chieán só tí hon theo nhạc (Hát thuộc lời, đúng giai điệu và đúng nhịp). - HS hát và gõ đệm theo phách, theo nhòp 2/4. - HS hát và vỗ, gõ theo tiết tấu lời ca (tập thể, từng nhóm). - Chia 2 dãy thi hát đối đáp.. - HS ôn hát theo hướng dẫn của GV. - HS lắng nghe, ghi nhớ.. 2. GV: Phạm Thị Xinh Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường TH số 1 Khe Sanh. Giáo án Âm nhạc – Lớp 2. Chuyên môn kiểm tra ngày:. Lê Thị Tuyết Nhung. Ngày soạn: Ngày dạy:. TUAÀN 16. KEÅ CHUYEÄN AÂM NHAÏC NGHE NHAÏC. I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT :. - HS biết Mô-da là nhạc sĩ người nước ngoài. - HS taäp bieåu dieãn baøi haùt. Học sinh khá – giỏi ( có năng khiếu ) : + HS biết MÔ-da là nhạc sĩ nổi tiếng thế giới người Áo. +Nghe một ca khúc thiếu nhi hoăc trích đoạn nhạc không lời II. CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN: - Đọc diễn cảm câu chuyện Mô-da, thần đồng âm nhạc (SGK). - Aûnh nhạc sĩ Mô-da, bản đồ thế giới (xác định vị trí nước Aùo). - Băng nhạc bài hát thiếu nhi hoặc trích đoạn một bản nhạc không lời cuûa Moâ-da. - Nghiên cứu kĩ nội dung trò chơi để hướng dẫn cho HS. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU :. TG HOẠT ĐỘNGCỦA GIÁO VIÊN 1’ 1. Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư theá ngoài ngay ngaén. 4’ 2. Kieåm tra baøi cuõ: Goïi HS nhaéc lại tên các bài hát đã được học, GV đệm đàn hoặc mở băng cho HS hát laïi theo nhaïc caùc baøi haùt: Chuùc. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH. - HS ngoài ngay ngaén vaø chuù yù laéng nghe caâu chuyeän. - HS xem aûnh nhaïc só Moâ-da vaø quan saùt vị trí nước Áo, nơi sinh ra nhạc sĩ thiên 3. GV: Phạm Thị Xinh Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường TH số 1 Khe Sanh. Giáo án Âm nhạc – Lớp 2. mừng sinh nhật, Cộc cách tùng cheng, Chieán sí tí hon. 3. Bài mới: 28’ 14’ Hoạt động 1: Kể chuyện Mô-da thần đồng âm nhạc. - GV đọc chậm và diễn cảm câu chuyện Mô-da thần động âm nhạc. - Cho HS xem tranh nhaïc só Moâ-da, chỉ trên bản đồ thế giới nước Aùo cho HS bieát. - Nêu một vài câu hỏi để HS trả lời sau khi nghe caâu chuyeän. Ví duï: + Nhạc sĩ Mô-da là người nước naøo? + Mô-da đã làm gì sau khi đánh rôi baûn nhaïc xuoáng soâng? + Khi xaûy ra caâu chuyeän treân Mô-da được mấy tuổi? (Giải thích cho HS hiểu từ thần đồng: danh hiệu dành cho những người có tài năng đặc biệt được bộc lộ rất sớm ngay khi tuổi còn nhoû) - YÙ nghóa caâu chuyeän muoán noùi: Aâm nhạc phù hợp với nhiều người. - Đọc lại câu chuyện và giúp HS ghi nhớ nhạc sĩ Mô-da, một danh nhân âm nhạc thế giới. 14’ Hoạt động 2: Trò chơi âm nhạc “Nghe tiếng hát tìm đồ vật”. - GV cho HS đứng thành vòng tròn quanh lớp. Em sẽ đi tìm đồ vật ra ngoài lớp. GV đưa một vật nhỏ cho em A giữ kín. Cả lớp cùng hát một bài hát (một trong những bài hát đã. taøi Moâ-da. - HS nghe và trả lời các câu hỏi của GV.. + Người nước Áo. + Mô-da đã viết lại một bản nhạc khác + Lúc đó Mô-da mới được 6 tuổi.. - HS ngay ngaén, laéng nghe.. - HS trả lời câu hỏi.. - HS lắng nghe, ghi nhớ. - HS nghe laïi moät laàn, nghó ra moät vaøi động tác phù hợp với nhịp điệu của bản nhaïc.. - HS nghe hướng dẫn để có thể tham gia toát troø chôi. 4. GV: Phạm Thị Xinh Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường TH số 1 Khe Sanh. 2’. Giáo án Âm nhạc – Lớp 2. hoïc). Em tìm đồ vật vào lớp và bắt đầu tìm bạn nào đang giữ đồ vật theo tiếng hát đã được quy định (Tiếng hát nhỏ là bạn đang ở xa đồ vật, tiếng hát to là bạn đang ở gần đồ vật). Khi đã tìm ra được bạn giấu đồ vật, GV có thể mời khác tiếp tục trò chơi. Trò chơi cứ thế tiếp tuïc. Nhaän xeùt – Daën doø: - Cuoái tieát hoïc, GV nhaän xeùt, khen ngợi những HS hoạt động tốt trong giờ học, nhắc nhỏ những em chưa tham gia tích cực cần cố gắng hơn ở tiết sau. Dặn HS về ôn lại bài hát Chiến sĩ tí hon để chuẩn bị cho tiết hoïc sau tham gia troø chôi.. - Em tìm đồ vật phải lắng nghe tiếng hát to, nhỏ để định hướng cho đúng nơi cất giấu đồ vật. Các em HS trong lớp phải thể hiện đúng âm thanh to, nhỏ khi bạn đến gần hay xa nơi giấu đồ vật. - HS tham gia trò chơi tích cực, sôi nổi.. - HS nghe và ghi nhớ. Chuyên môn kiểm tra ngày:. Lê Thị Tuyết Nhung Ngày soạn: Ngày dạy:. TUAÀN 17. HỌC BÀI HÁT TỰ CHỌN: BÀI MẸ ĐI VẮNG Nhạc: Trịnh Công Sơn Lời: Nguyễn Quang Dũng. I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT :. 5. GV: Phạm Thị Xinh Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường TH số 1 Khe Sanh. Giáo án Âm nhạc – Lớp 2. - Biết hát theo giai điệu và lời ca. Học sinh khá – giỏi ( có năng khiếu ) : + HS biết hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp. II. CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN: - Tập bài hát lớp 2. - Nhạc cụ đệm, gõ (song loan, thanh phách,...). - Maùy nghe, baêng haùt maãu. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU :. TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1’ 1. Ổn dịnh tổ chức, nhắc HS sửa tư theá ngoài ngay ngaén. 4’ 2. Kieåm tra baøi cuõ: Tóm tắt câu chuyện Mô-da thần đồng âm nhạc 3. Bài mới: 28’ 16’ Hoạt động 1: Dạy bài hát Mẹ đi vắng - Giới thiệu tên bài hát, tác giả, nội dung bài hát. - Đệm đàn trình bày mẫu bài hát - Đặt câu hỏi về tính chất bài hát. - Hường dẫn học sinh tập đọc lời ca từng câu kết hợp gõ đệm thao tiết tấu. - Đàn cao độ hướng dẫn học sinh khởi động giọng bằng âm Mi, Ma. - Đàn giai điệu hướng dẫn học sinh tập hát từng câu theo lối móc xích và song hành - Tổ chức hướng dẫn học sinh luyện tập hát cả bài theo dãy, nhóm, cá nhân. - Nhận xét sửa sai. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH. - Lắng nghe - Lắng nghe cảm nhận. - Trả lời theo cảm nhận - Đọc đồng thanh kết hợp gõ tiết tấu - Luyện giọng - Tập hát theo đàn và hướng dẫn của giáo viên - Thực hiện theo hướng dẫn và yêu cầu.. - Theo dõi tập hát kết hợp gõ đệm : +Hát kết hợp gõ đệm theo phách +Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca - Thực hiện.. 12’ Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm - Thực hiện mẫu, hướng dẫn học sinh hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo tiết - Theo dõi nhận xét tấu lời ca. Mẹ đi vắng, mẹ đi vắng      . 6. GV: Phạm Thị Xinh Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường TH số 1 Khe Sanh. 2’. Giáo án Âm nhạc – Lớp 2. x x x x x x - Tổ chức cho học sinh thực hiện theo dãy, nhóm. - Quan sát, hướng dẫn sửa sai. 4. Cuûng coá – Daën doø: - GV nhaän xeùt giờ học. - Dặn HS về ôn lại bài hát vừa tập.. Chuyên môn kiểm tra ngày:. Lê Thị Tuyết Nhung Ngày soạn: Ngày dạy:. TUAÀN 18. TAÄP BIEÅU DIEÃN. I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT :. - Tập biểu diễn một vài bài hát đã học. - Thái độ tích cực trong các hoạt dộng của tiết học. II. CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN: - Maùy nghe, baêng nhaïc. - Nhạc cụ đệm, gõ (song loan, thanh phách,....). - Tranh minh họa các bài hát đã học trong học kì I. III. TIEÁN TRÌNH KIEÅM TRA :. TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1’ 1. Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngoài ngay ngaén.. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH. 7. GV: Phạm Thị Xinh Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường TH số 1 Khe Sanh. Giáo án Âm nhạc – Lớp 2. 4’ 2. Kiểm tra bài cũ: 28’ 3. Bài mới: 14’ Hoạt động 1 Ôn tập 6 bài hát đã học: - GV coù theå duøng tranh aûnh minh hoïa, băng nhạc không lời 6 bài hát của học kì I cho HS xem, nghe. Yeâu caàu HS laàn lượt nhớ tên các bài hát đã được học? - Mời từng nhóm lên hát kết hợp sử dụng các nhạc cụ gõ đệm và vận động phụ họa hoặc các trò chơi theo từng bài hát. GV có thể mở băng nhạc hoặc đệm đàn cho HS trong quá trình các em biểu dieãn. 14’ Hoạt động 2 Hát kết hợp gõ đệm Cả 6 bài hát vừa được ôn lại 2’ Nhaän xeùt, dặn dò: - Cuoái tieát hoïc, GV bieåu döông, khen ngợi những em tích cực hoạt động trrong giờ học, nhắc nhở những em chưa tích cực cần cố gắng hơn.. - Trả lời đúng tên các bài hát khi xem tranh hoặc nghe giai điệu các bài hát đã học: + Thật là hay (Hoàng Lân) + Xoeø hoa (Daân ca Thaùi) + Múi vui (Lưu Hữu Phước) + Chúc mừng sinh nhật (Nhạc Anh) + Coäc caùch tuøng cheng (Phan Traàn Baûng) + Chieán só tí hon (Nhaïc: Ñinh Nhu; Lời: Việt Anh) (Nêu được tên tác giả càng tốt) - Từng nhóm lên biểu diễn bài hát theo yeâu caàu cuûa GV. - Chuù yù nghe GV nhaän xeùt, daën doø.. Chuyên môn kiểm tra ngày:. Lê Thị Tuyết Nhung Ngày soạn: Ngày dạy:. TUAÀN 19. HỌC HÁT: BAØI TRÊN CON ĐƯỜNG ĐẾN TRƯỜNG (Nhạc và lời: Ngô Mạnh Thu) I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT : - HS biết hát theo giai điệu và lời ca. 8. GV: Phạm Thị Xinh Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường TH số 1 Khe Sanh. Giáo án Âm nhạc – Lớp 2. - HS biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát. Học sinh khá – giỏi ( có năng khiếu ) : - Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca. II. CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN: - Hát chẩn xác bài hát Trên con đường đến trường. - Nhạc cụ đệm, gõ (song loan, thanh phách,…). - Maùy nghe, baêng nhaïc maåu, baûng phuï. - Tranh vẽ cảnh HS đang trên con đường đi học. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1’ 1. Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư theá ngoài ngay ngaén. 4’ 2. Kieåm tra baøi cuõ: Khoâng kieåm tra vì là bài đầu của HK II, có theå cho HS oân haùt moät baøi haùt đã học để khởi động giọng. 28’ 3. Bài mới: 14 Hoạt động 1: Dạy bài hát:Trên con đường đến trường. - Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung baøi haùt. - Cho HS xem tranh minh hoïa caûnh đi đến trường của các em HS. - GV cho HS nghe baêng haùt maãu, sau đó GV đệm đàn và hát lại một lần nữa. - Hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết taáu. Baøi haùt chia thaønh 4 caâu haùt. Mỗi câu chia làm 2 câu ngắn để HS dể thuộc lời. - Dạy hát: Dạy từng câu, chú ý lấy hơi những chỗ cuối câu hát. - Daïy xong baøi haùt, cho HS haùt laïi nhiều lần để thuộc lời và giai điệu, tiết tấu bài hát. Nhắc HS hát rõ lời,. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH. - Ngoài ngay ngaén, chuù yù nghe. - HS xem tranh. - Nghe băng mẫu (hoặc nghe GV hát maãu). - HS tập đọc lời ca theo tiết tấu.. - HS tập hát theo hướng dẫn của GV. - HS haùt: + Đồng thanh. + Daõy, nhoùm. + Caù nhaân.. - HS theo doõi vaø laéng nghe.. 9. GV: Phạm Thị Xinh Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường TH số 1 Khe Sanh. Giáo án Âm nhạc – Lớp 2. tròn tiếng, đều giọng. - Luyện tập (GV đệm đàn) - GV sửa những câu HS hát chưa đúng, nhận xét. 14’ Hoạt động 2: Hát kết hợp vỗ gõ đệm theo phách và theo tiết tấu lời ca. - GV hát và vỗ tay hoặc gõ đệm mẫu theo phách. (Sử dụng song loan). Trên con đường đến trường, có cây laø caây xanh maùt. x x xx x x x - Hướng dẫn HS hát và vỗ, gõ đệm theo phách - Hướng dẫn HS hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo tiết tấu lời ca (sử duïng thanh phaùch). Trên con đường đến trường, có cây laø caây xanh maùt. - Luyeän taäp - Hướng dẫn HS đứng hát, nhún chaân nhòp nhaøng beân traùi – phaûi theo nhòp baøi haùt. 2’ 4. Cuûng coá – Daën doø: - GV cuûng coá baèng caùch hoûi laïi HS tên bài hát vừa học, tác giả? - Giáo dục các em yêu thương lớp, baïn beø. - GV nhận xét, dặn dò (thực hiện như các tiết trước).. - HS thực hiện hát kết hợp gõ đệm theo phaùch. - HS theo doõi, laéng nghe.. - HS thực hiện hát và vỗ, gõ đệm theo tiết tấu lời ca.. - HS trả lời. - HS hát lại kết hợp vỗ đệm theo phách, tiết tấu lời ca.. - HS laéng nghe. - HS ghi nhớ. Cho cả lớp đứng lên hát và vỗ tay theo phách và tiết tấu lời ca của bài hát một lần trước khi kết thúc tiết học. Dặn dò HS về ôn lại bài hát vừa tập.. 10. GV: Phạm Thị Xinh Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường TH số 1 Khe Sanh. Giáo án Âm nhạc – Lớp 2. Chuyên môn kiểm tra ngày:. Lê Thị Tuyết Nhung Ngày soạn: Ngày dạy:. TUAÀN 20. OÂN TAÄP BAØI HÁT TRÊN CON ĐƯỜNG ĐẾN TRƯỜNG. I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT : - HS biết hát theo giai điệu và đúng lời ca. - HS biết hát kết hợp vỗ tay hoăc gõ đệm theo bài hát - HS Biết hát kết hợp với vài dộng tác vận động phụ họa đơn giản. Học sinh khá – giỏi ( có năng khiếu ) : + HS biết hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp. II. CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN: - Nhaïc cuï, maùy nghe, baêng nhaïc. - Nhạc cụ đệm, gõ (song loan, thanh phách,…) và một vài động tác phụ hoïa. - Trò chơi “Rồng rắn lên mây” hoặc các bài thơ 4 chữ. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU : TG 1’. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1. Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngoài ngay ngaén 4’ 2. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp trong quá trình oân taäp baøi haùt. 28’ 3. Bài mới 14’ Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Trên con đường đến trường. - GV đệm đàn (hoặc mở băng nhạc) cho HS ôn lại bài hát bằng nhiều hình thức:. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH HS lắng nghe.. - HS ngoài ngay ngaén, chuù yù nghe giai điệu và xem tranh. Trả lời câu hoûi. - HS ôn lại bài hát Trên con đường đến trường: + Hát đồng thanh. 11. GV: Phạm Thị Xinh Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường TH số 1 Khe Sanh. 14’. Giáo án Âm nhạc – Lớp 2. Haùt theo nhoùm, toå, caù nhaân,… - Hướng dẫn HS ôn hát kết hợp sử dụng các nhạc cụ gõ đệm theo phách và tiết tấu lời ca. - Hướng dẫn HS vài động tác múa đơn giản (hoặc gợi ý để HS tự nghĩ thêm động tác). Ví duï: + Lời 1: Câu 1, 2 – Tay trái đưa ngang taàm maét nhìn, chaân nhuùn nhòp nhaøng beân traùi, phaûi. Caâu 3, 4 – Hai tay ñöa qua daàu beân traùi, phaûi, chaân nhö caâu 1, 2. + Lời 2: Câu 1, 2 – Hai tay đưa lên ngang miệng tượng trưng hình ảnh chim hoùt. Caâu ñöa ngoùn troû tay traùi, phaûi nhö đang đố nhau. Câu 4 thể hiện như động tác bước đi đến trường. - Luyện tập sửa sai. Hoạt động 2: Trò chơi “Rồng rắn lên maây”. - Trước khi cho tổ chức trò chơi cho HS, GV hướng dẫn HS đọc thuộc các câu nói có trong trò chơi. Sau đó, mời từng nhoùm leân tham gia. Moät em trong nhoùm sẽ làm “thầy thuốc” đứng riêng một bên. Những em còn lại bá vai nhau thaønh moät haøng. + Nói đồng thanh theo âm hình tiết taáu: + Hoûi thaêm thaày thuoác coù nhaø hay khoâng? + Thaày thuoác ñi vaéng khoâng coù nhaø(Thaày thuoác), “Roàng raén laïi tieáp tuïc đi và nói cho đến khi thầy thuốc trả lời “có nhà” và cuộc đối thoại tiếp tục.. + Haùt theo daõy, toå. + Haùt caù nhaân. - Hát kết hợp gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca (sử dụng các nhạc cuï goõ). - HS thực hiện các động tác múa đơn giản theo hướng dẫn của GV (hoặc các em tự nghĩ thêm).. - Tập vài lần để nhớ các động tác và có thể múa đều, nhuần nhuyễn hôn.. - Daõy A haùt, daõy B muùa - Cá nhân thực hiện. - Nghe hướng dẫn và thực hiện theo hướng dẫn của GV - HS tham gia troø chôi (moãi nhoùm khoảng 8 em, 1 em làm thầy thuoác).. Roàng raén leân Coù caây nuùc Coù nhaø ñieåm - Em đầu hàng hỏi - Thầy thuốc trả lời. 12. GV: Phạm Thị Xinh Lop2.net. maây naùc binh.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường TH số 1 Khe Sanh. 2’. Giáo án Âm nhạc – Lớp 2. - Roàng raén ñi ñaâu? - Rồng rắn đi lấy thuốc để chửa bịnh cho con. Thầy thuốc phải tìm cách bắt được người cuối hàng. Người đầu hàng phải dang tay để cản không cho thầy thuốc baét “ñuoâi” cuûa mình. Neáu thaày thuoác bắt được người cuối cùng thì người đo ùphaûi ra laøm thaày thuoác. 4. Cuûng coá – Daën doø: - Cuối cùng, GV nhận xét, khen ngợi cá nhân và các nhóm đã hoàn thành tốt mục tiêu của tiết học đồng thời nhắc nhở những em chưa hát thuộc lời hát và động tác minh họa, chưa tích cực tring các hoạt động cần tập trung và cố gắng ở tiết sau để đạt kết quả tốt hơn.. - Con leân maáy? - Con leân moät. - Thuoác chaúng hay. - Con leân hai - Thuoác chaúng hay. - …….. - Con lên mười. - Thuoác hay vaäy (Thaày thuoác noùi) - Xin khúc đầu (Thầy thuốc nói) - Những xương cùng xẩu. - Xin khuùc ñuoâi. - Tha hoà maø ñuoåi… - Thựchiện đọc đồng dao hoặc thơ theo tiết tấu được hướng dẫn (sử dụng nhạc cụ gõ đệm thanh phách, song loan hoặc trống nhoû…). Chuù beù loaét choaét Caùi xaéc xinh xinh Caùi chaân thoaên thoaét Cái đầu nghênh nghênh… - HS laéng nghe. - HS ghi nhớ. - HS về ôn bài hát đã học.. Chuyên môn kiểm tra ngày:. Lê Thị Tuyết Nhung. Ngày soạn: Ngày dạy:. 13. GV: Phạm Thị Xinh Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường TH số 1 Khe Sanh. TUAÀN 21. Giáo án Âm nhạc – Lớp 2. HOÏC HAÙT: BAØI HOA LAÙ NUØA XUAÂN (Nhạc và lời: Hoàng Hà). I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT :. - HS biết haùt theo giai điệu và lời ca. - HS biết haùt kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát. - Qua bài hát, các em cảm nhận cảnh sắc mùa xuân thật tươi đẹp. Học sinh khá – giỏi ( có năng khiếu ) : + HS biết gõ đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca. II. CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN: - Haùt chuaån xaùc baøi haùt Hoa laù muøa xuaân. - Nhạc cụ đệm, gõ (song loan, thanh phách,…). - Maùy nghe, baêng nhaïc maãu, baûng phuï. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU :. TG 1’. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1. Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tö theá ngoài ngay ngaén 4’ 2. Kieåm tra baøi cuõ: HS nhaéc teân bài hát đã học ở tiết trước, gọi một nhóm hoặc cả lớp hát lại bài hát theo nhịp đàn. GV nhận xeùt. 28’ 3. Bài mới: 14’ Hoạt động 1: Dạy bài hát Hoa lá muøa xuaân. - Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung baøi haùt. - GV cho HS nghe baêng haùt maãu, sau đó GV đệm đàn và hát mẫu lại một lần nữa. - Hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết taáu. Baøi chia thaønh 4 caâu haùt. Caâu 1 vaø 3 coù giai ñieäu vaø tieát taáu gioáng nhau, caâu 2 vaø 4 cuõng vaäy nhöng cuối câu 4 mởi rộng thêm một nhịp.. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH. - Ngoài ngay ngaén, chuù yù nghe. - Nghe băng mẫu (hoặc nghe GV hát maãu). - HS tập đọc lời ca theo tiết tấu.. - HS tập hát theo hướng dẫn của GV.. - HS trả lời. - HS haùt: + Đồng thanh + Daõy, nhoùm. 14. GV: Phạm Thị Xinh Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường TH số 1 Khe Sanh. Giáo án Âm nhạc – Lớp 2. Mỗi câu chia làm 2 câu ngắn để HS dể thuộc lời. - Dạy hát: Dạy từng câu, chú ý lấy hơi những chỗ cuốicâu hát. Chú ý nhịp đầu tiên là nhịp lấy đà, do vậy phách mạnh đầu tiên ở tiếng “lá” để vỗ nhịp cho đúng. - Khi taäp xong baøi haùt, GV hoûi HS nhaän xeùt giai ñieäu cuûa caâu 1 vaø 3, caâu 2 vaø 4.? - Daïy xong baøi haùt, cho HS haùt laïi nhiều lần để thuộc lời và giai điệu, tiét tấu bài hát. Nhắc HS hát rõ lời, tròn tiếng, đều giọng. - GV sửa những câu HS hát chưa đúng, nhận xét. 14’ Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phuï hoïa. - GV hát và vỗ tay hoặc gõ đệm mẫu theo phách. (Sử dụng song loan). Toâi laø laù, toâi laø hoa Toâi laø hoa laù hoa muøa xuaân x x x x x x x x - Hướng dẫn HS hát và vỗ, gõ đệm theo phaùch. - Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo nhòp. Toâi laø laù, toâi laø hoa. Toâi laø hoa laù hoa muøa xuaân. x x x x x - GV hướng dẫn HS hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo tiết tấu lời ca (sử duïng thanh phaùch).. + Caù nhaân.. - HS theo doõi vaø laéng nghe.. - HS thực hiện hát kết hợp gõ đệm theo phaùch. - HS theo dõi và thực hiện theo.. - HS thực hiện hát và vỗ, gõ theo tiết tấu lời ca.. - HS thực hiện theo hướng dẫn cảu GV.. - HS trả lời. - HS hát ôn kết hợp vỗ đệm theo nhịp, phách tiết tấu lời ca. - HS laéng nghe. - HS ghi nhớ.. 15. GV: Phạm Thị Xinh Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường TH số 1 Khe Sanh. 2’. Giáo án Âm nhạc – Lớp 2. Toâi laø laù, toâi laø hoa. Toâi laø hoa laù hoa muøa xuaân. x x x x x x x x x x x x x - Hướng dẫn HS đứng hát, nhún chaân nhòp nhaøng beân traùi – phaûi theo nhòp. Cuûng coá – Daën doø: - GV cuûng coá baèng caùch hoûi laïi HS tên bài hát vừa học, tác giả? Cho cả lớp đứng len hát và vỗ tay theo nhịp, phaùch vaø tieát taáu cuûa baøi haùt moät laàn trước khi két thúc tiết học. - Giaùo duïc caùc em tình caûm yeâu thieân nhieân - GV nhận xét, dặn dò (thực hiện như các tiết trước). - Dặn HS về ôn lại bài hát vừa tập. Chuyên môn kiểm tra ngày:. Lê Thị Tuyết Nhung. Ngày soạn: Ngày dạy:. TUAÀN 22 OÂN TAÄP BAØI HAÙT HOA LAÙ MUØA XUAÂN I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT : - HS biết hát theo giai điệu và đúng lời ca. - Biết hát kết hợp một vài động tác phụ họa đơn giản. - HS tham gia taäp bieåu dieãn baøi haùt. Học sinh khá – giỏi ( có năng khiếu ) : 16. GV: Phạm Thị Xinh Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường TH số 1 Khe Sanh. Giáo án Âm nhạc – Lớp 2. + HS biết tham gia tò chơi. Thông qua trò chơi có thể đoán được các câu hát trong bài. II. CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN: - Nhaïc cuï, maùy nghe, baêng nhaïc. - Nhạc cụ đệm, gõ (song loan, thanh phách,…). - Một vài động tác múa phụ họa cho bài hát. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1’ 1. Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư theá ngoài ngay ngaén. 4’ 2. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp trong quaù trình oân taäp baøi haùt. 28’ 3. Bài mới 14’ Hoạt động 1: OÂn taäp baøi haùt Hoa laù muøa xuaân. - GV cho HS nghe laïi giai ñieäu baøi hát. Sau đó hỏi HS tên bài hát, tác giả cuûa baøi haùt? - GV đệm đàn (hoặc mở băng nhạc) GV sửa cho HS những chỗ hát chưa đúng, hướng dẫn các em phát âm rõ lời, gọn tiếng và biết lấy hơi đúng choã. - Hướng dẫn HS hát ôn kết hợp sử dụng các nhạc cụ gõ đệm theo phách và tiết tấu lời ca. - Hướng dẫn HS hát đối đáp từng câu. Chia 2 dãy hoặc 4 tổ để hát kết hợp vỗ tay đệm theo phách. 14’ Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phuï hoïa . - Hướng dẫn HS vài động tác úa đơn giản (hoặc gợi ý để HS tự nghĩ thêm động tác nhằm phát huy khả năng tư duy, saùng taïo cuûa caùc em).. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH. - HS ngoài ngay ngaén, chuù yù nghe giai điệu và xem tranh. Trả lời câu hoûi. - HS oân laïi baøi haùt Hoa laù muøa xuaân. + Hát đồng thanh + Haùt theo daõy, toå. + Haùt caù nhaân. (Chú ý kĩ năng hát rõ lời, gọn tiếng, lấy hơi đúng chỗ) - Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách, tiết tấu lời ca (sử dụng các nhaïc cuï goõ). - HS hát đối đáp theo dãy, tổ.. - HS thực hiện các dộng tác múa đơn giản theo hướng dẫn của GV (hoặc các em tự nghĩ thêm). - Tập vài lần để nhớ các động tác và có thể múa đều, nhuần nhuyễn hơn.. 17. GV: Phạm Thị Xinh Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường TH số 1 Khe Sanh. 2’. Giáo án Âm nhạc – Lớp 2. Ví duï : + Câu 1: Tay trái (trước), tay phải (sau) đưa lên ôm chéo trước ngực. Chaân nhuùn nhòp nhaøng beân traùi, phaûi theo nhòp. + Caâu 2: Hai tay ñöa leân cao, uoán các ngón tay. Chân nhảy lò co vừa xoay taïi choã 1 voøng. + Câu 3: Hai tay mở chếch hình chữ V, nghiên đầu và nhún chân trái, phaûi. + Caâu 4: Voã tay hai beân theo nhòp. - Mời HS lên biểu diễn trước lớp (từng nhóm hoặc cá nhân,…). - GV nhaän xeùt. * Trò chơi Nghe tiết tấu đoán câu hát. - GV duøng thanh phaùch, thanh loan hoặc trống nhỏ gõ âm hình tiết tấu một câu hát trong bài, sau đó hỏi HS đoán xem đó là câu hát nào? Cuûng coá – Daën doø: GV nhận xét, khen ngợi các nhân và các nhóm đã hoàn tốt mục tiêu của tiết học đồng thời nhắc nhở những em chưa thuộc lời hát và động tác minh họa hay chưa tích cực trong các hoạt động cần tập trung và cố gắng ở tiết sau để đạt kết quả tốt hơn.. - HS lên biểu diễn trước lớp.. - HS nghe tiết tấu và thư ûđoán đó là caâu haùt naøo trong baøi haùt Hoa laù mùa xuân. Vì tiết tấu phù hợp với các câu hát trong bài nên HS đoán câu nào cũng đều đúng. Riêng câu cuối mở rộng thêm 1 nhịp, nếu HS đoán là câu cuối nhưng bỏ bớt 2 tiếng “nơi nơi” cũng được xem là đúng. - HS laéng nghe. - HS ghi nhớ. - HS về ôn bài hát đã học.. Chuyên môn kiểm tra ngày:. Lê Thị Tuyết Nhung. 18. GV: Phạm Thị Xinh Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường TH số 1 Khe Sanh. Giáo án Âm nhạc – Lớp 2. Ngày soạn: Ngày dạy:. TUAÀN 23. HOÏC HAÙT: BAØI CHUÙ CHIM NHOÛ DEÃ THÖÔNG. (Nhạc: Pháp – Lời: Hoàng Anh) I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT :. - HS biết hát theo giai điệu và lời ca. Học sinh khá – giỏi ( có năng khiếu ) : + Bieát baøi haùt Chuù chim nhoû deã thöông laø baøi haùt cuûa treû em Pháp, Lời việt của tác giả Hoàng Anh. II. CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN: - Haùt chuaån xaùc baøi haùt Chuùchim nhoû deã thöông - Nhạc cụ đệm hát - Maùy nghe, baêng nhaïc maãu - Tranh minh họa những chú chim nhỏ dể thương đang hót (nếu có). III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU :. TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1’ 1. Ổn định tổ chức, nhắc nhở HS sửa tư theá ngoài ngay ngaén 4’ 2. Kieåm tra baøi cuõ: HS oân laïi baøi haùt Hoa laù muøa xuaân (nghe giai ñieäu đoán tên bài hát), sau đó hát và gõ đệm theo một trong ba cách: nhịp, phách, tiết tấu lời ca hoặc GV đệm đàn cho HS hát – Nhẫnét. 28’ 3. Bài mới: 14’ Hoạt động 1: Dạy bài hát: Chú chim nhoû deã thöông. - Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung baøi haùt. - GV caàn bieát: Tính chaát baøi haùt vui tươi, rộn ràng. Bài hát viết ở giọng Pha trưởng, hình thức một đoạn đơn. - GV cho HS nghe băng hát mẫu, sau đó GV có thể đệm đàn và hát lại một lần. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH. - Ngoài ngay ngaén, chuù yù nghe.. - Nghe băng mẫu (hoặc nghe GV haùt maãu). - HS trả lời: Bài hát vui, tốc độ hơi nhanh.. - Tập đọc lời ca theo hướng dẫn của GV. - Tập hát từng câu theo hướng dẫn 19. GV: Phạm Thị Xinh Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường TH số 1 Khe Sanh. Giáo án Âm nhạc – Lớp 2. nữa. - Hoûi HS nhaän bieát nhòp ñieäu baøi haùt (Nhanh – chaäm, vui – buoàn)? - Khi daïy haùt chia baøi thaønh 6 caâu. - Hướng dẫn HS tập đọc lời ca từng câu theo tieát taáu. Hoạt động 2: - Dạy hát từng câu, mỗi câu cho HS hát 2 – 3 lần để thuộc lời và giai điệu. Sau đó tập các câu hát tiếp theo và nối các câu để hoàn chỉnh bài hát. - Lưu ý để hướng dẫn cho HS hát đúng yeâu caàu: + Hát với tốc độ hơi nhanh + Chú ý những chỗ lấy hơi trong bài haùt. + Bieát choã keát thuùc baøi haùt ( …. Deã thöông). - Hướng dẫn hát để nhớ lời ca và giai điệu bằng nhiều hình thức: Hát đồng 14’ thanh, nhoùm, caù nhaân. Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phuï hoïa. - Hướng dẫn HS đứng hát và vận động taïi choã (nhuùn chaân beân traùi phaûi theo phaùch, tay voã theo phaùch maïnh vaø mạnh vừa của nhịp 4/4). - Ngoài ra có thể hướng dẫn HS hát và vận động xung quanh lớp. Bắt đầu từ 1 em hát và chạy đến mời em khác hát và chạy theo sau. Cứ thế tạo một hàng nối ñuoâi nhau, tay vaãy meàm maïi nhö caùnh 2’ chim… Cuûng coá – Daën doø: GV cuûngcoá baèng caùch hoûi laïi HS teân bài hát vừa học, tác giả? - Giáo dục các. cuûa GV.. - Chuù yù tö theá ngoài haùt ngay ngaén.. - Hát lại nhiều lần theo hướng dẫn của GV, chú ý phát âm rõ lời, tròn tieáng. + Hát đồng thanh. + Haùt theo daõy, nhoùm. + Haùt caù nhaân. - HS thực hiện theo GV .. - HS thực hiện theo GV (Thể hiện tính caùch vui töôi, nhí nhaûnh cuûa caùc chuù chim).. - HS trả lời - HS ôn hát kết hợp vận động phụ hoïa taïi choã.. - HS nghe và ghi nhớ.. Ôn lại bài hát. 20. GV: Phạm Thị Xinh Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>