Giáo án lớp 2 - Ôn tập (tiết 4)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Thứ. ngaøy. thaùng. naêm. THIEÁT KEÁ BAØI GIAÛNG. Tieát 4 I. Muïc tieâu - Oân luyện tập đọc và học thuộc lòng. - Oân luyện về từ chỉ hoạt động và các dấu câu. - Oân luyện về cách nói lời an ủi và cách nói lời tự giới thiệu. II. Chuaån bò - GV: Phiếu ghi tên các bài tập đọc. Bảng phụ chép sẵn đoạn văn bài tập 2. - HS: SGK. III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Khởi động (1’) 3. Bài mới Giới thiệu: (1’) Nêu mục tiêu tiết học và ghi đầu bài lên bảng.  Hoạt động 1: Oân luyện tập đọc và học thuộc lòng - Gọi HS lên bảng bốc thăm bài tập đọc.. -. Haùt. -. 7 đến 8 HS lần lượt lên bảng, bốc thăm chọn bài tập đọc sau đó đọc 1 đoạn hoặc cả bài như trong phiếu đã chỉ định.. -. Đọc đề bài.. -. 1 HS làm trên bảng lớp. Cả lớp làm bài vào Vở bài tập. Nhận xét bạn làm bài Đúng/ Sai. Boå sung neáu baøi baïn coøn thieáu.. Theo dõi HS đọc chỉnh sửa lỗi sai cho các em neáu coù vaø chaám ñieåm khuyeán khích: + Đọc đúng từ đúng tiếng: 7 điểm. + Nghỉ ngơi đúng, giọng đọc phù hợp: 1,5 điểm. + Đạt tốc độ 45 tiếng/ 1 phút: 1,5 điểm. -.  Hoạt động 2: Oân luyện về từ chỉ hoạt động - Yêu cầu HS đọc đề bài và đọc đoạn văn trong baøi. - Yêu cầu HS tìm và gạch chân dưới 8 từ chỉ hoạt động có trong đoạn văn. - Goïi HS nhaän xeùt baøi baïn.. -. - Kết luận về câu trả lời đúng sau đó cho điểm. Lời giải: nằm, lim dim, kêu, chạy, vươn mình, dang (ñoâi caùnh), voã, gaùy.  Hoạt động 3: Oân luyện về các dấu chấm câu - Yêu cầu HS đọc lại đoạn văn, đọc cả các dấu caâu. Lop2.net. -. Đọc bài. Ví dụ: Càng về sáng, phẩy, tiết trời càng lạnh giá..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> -. Hỏi: Trong bài có những dấu câu nào?. -. -. Dấu phẩy viết ở đâu trong câu? Hỏi tương tự với các dấu câu khác.. -.  Hoạt động 4: Oân luyện về cách nói lời an ủi và tự giới thiệu - Gọi HS đọc tình huống. -. Hoûi: Neáu em laø chuù coâng an, em seõ hoûi theâm những gì để đưa em nhỏ về nhà? (Em hãy an ủi em bé trước rồi phải hỏi tên, hỏi địa chỉ của em bé thì mới có thể đưa em về nhà).. chaám. Trong baøi coù daáu phaåy, daáu chấm, dấu hai chấm, dấu ngoặc keùp, daáu chaám caûm, daáu ba chaám. Dấu phẩy viết ở giữa câu văn. Dấu chấm đặt ở cuối câu. Dấu hai chấm viết trước lời nói của ai đó (trước lời nói của bác Mèo mướp và tiếng gáy của gà trống). Dấu ngoặc kép đặt đầu và cuối lời nói. Dấu ba chấm đặt giữa các tiếng gáy của gà troáng.. 2 HS đọc thành tiếng. Cả lớp đọc thầm. - 2 HS khá làm mẫu trước. Ví dụ: + HS 1: Cháu đừng khóc nữa, chú sẽ đưa cháu về nhà với mẹ. + HS 2: Thaät haû chuù? + HS 1: Ừ, đúng thế, nhưng trước heát chaùu cho chuù bieát chaùu teân laø gì? Mẹ cháu tên là gì? Nhà cháu ở đâu? Nhà cháu có số điện thoại không? (Hỏi từng câu). + HS 2: Chaùu teân laø A. Meï chaùu tên là Phương. Nhà cháu ở số 8, Ngõ Chợ, phố Khâm Thiên. Điện thoại nhà cháu là 8342719. - Thực hiện yêu cầu của GV. -. Yêu cầu HS thực hành theo cặp. Sau đó gọi moät soá caëp leân trình baøy vaø cho ñieåm. 4. Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt chung veà tieát hoïc. - Chuaån bò: Tieát 5  Boå sung: .............................................................................................................................................................. ..............................................................................................................................................................  Ruùt kinh nghieäm: .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. -. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>