Giáo án Toàn 1 tiết 31: Số 0 trong phép cộng

<span class='text_page_counter'>(1)</span>KẾ HOẠCH BAØI DẠY Thứ …………….ngày…………..tháng……………năm 2003 - MOÂN - BAØI - TIEÁT. : TOÁN : SOÁ 0 TRONG PHEÙP COÄNG . : 31. I/. MUÏC TIEÂU : 1/. Kiến thức : Học sinh bước đầu nhận biết được một số cộng với 0 hay 0 cộng với một số đều có kết quả là chính số đó . 2/. Kỹ năng :Học sinh biết làm tính cộng các số từ 1  5 với 0, biết đặt đề toán và biểu thị bằng phép tính thích hợp. 3. Thái độ: Giáo dục Học sinh yêu thích môn toán vàvận dụng vào giải bài tập . II/. CHUAÅN BÒ : 1/. Giaùo vieân : Phoùng to tranh 1 trong SGK , 2 caùi ñóa , 3 quaû taùo. 2/. Học sinh : Vở bài tập , bút, thước . III/. HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1/. OÅN ÑÒNH (1’) 2/. KIEÅM TRA BAØI CUÕ (5’) Luyeän taäp Yêu cầu Học sinh đọc phép tính cộng trong phạm vi 5 Giáo viên đọc : 3 + 1 + 1 = ………? 1 + 2 + 2 = ………? - Nhận xét: Vở bài tập toán  Nhaän xeùt chung.. 3/. Bài mới : (25’) Số 0 trong phép cộng Giới thiệu bài : Các em đã học phép cộâng trong phạm vi mấy ? Tiết toán hôm nay, cô sẽ dạy các em bài mới : “Số 0 trong phép coäng” Giáo viên ghi tựa. HOẠT ĐỘNG 1 : (12‘) Giới Thiệu Một Sôù Phép Cộng Với 0 Mục tiêu: Học sinh biết 1 số cộng 0 cũng bằng chính số đó , thực hiện đúng phép tính Phương pháp : Trực quan , đàm thoại, giảng giải ÑDDH:Tranh trong SGK phoùng to , quaû taùo ……… Giáo viên treo tranh trong SGK được phóng to cho Học sinh qua saùt Giáo viên đọc đề toán : Lồng thứ nhất có 03 con chim, lồng thứ 2 khoâng coù con chim naøo . Hoûi caû 2 loàng coù bao nhieâu con chim? Ta laøm pheùp tính gì? Ta laáy bao nhieâu coäng bao nhieâu ? Giaùo vieân ghi baûng: 3+0 =3 *- Giaùo vieân caàm 1 ñóa khoâng coù quaû naøo leân hoûi : Trong ñóa coù maáy quaû ……………… ?. Lop1.net. HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ. 2 Học sinh đọc Hoïc sinh laøm baûng con Học sinh tự nhận xét. Học sinh tự nêu . . .. 2 Hoïc sinh nhaéc laïi. Hoïc sinh quan saùt .. Caû hai loàng coù 3 con chim. Ta laøm pheùp tính coäng . Lấy 3 cộng với 0 bằng 3. Học sinh đọc theo dãy, nhóm đồng thanh Khoâng coù quaû ……………… naøo..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giáo viên cầm đĩa thứ 2 lên và hỏi: Trong đĩa có mấy quả ……….. ? Nêu bài toán: Đĩa thứ nhất có 0 quả……………… , đĩa thứ 2 có 3 quả ……………… Hoûi caû hai ñóa coù maáy quaû ……………….? Muoán bieát caû hai ñóa coù maáy quaû……………….ta laøm pheùp tính gì? Laáy bao nhieâu coâng bao nhieâu ? Giaùo vieân ghi baûng : O +3 = 3 Vậy “ Ba cộng không như thế nào so với không cộng ba”?  Giaùo vieân nhaän xeùt : Giaùo vieân ghi baûng : 0 + 3 = 3 + 0 . Giáo viên hướng dẫn cho Học sinh ví dụ khác tương tự để có : 4+0=4 ;0+4=4 Vaäy : 4 + 0 =0+4 Em có nhận xét gì về một số cộng với 0 (hay 0 cộng với một soá).  Giaùo vieân nhaän xeùt :Noùi . “Một số cộng với 0 bằng chính số đó “ ; “0 cộng với một số bằng chính số đó “. *- Thö giaõn ( 1’ ):. Trong ñóa coù 3 quaû ……………… 0+3=3 Ta laøm pheùp tính coäng 0+3 =3 Caù nhaân, daõy baøn, nhoùm đồng thanh . Có kết quả đều bằng 3 Hoïc sinh nhaän xeùt Caù nhaân, daõy baøn, nhoùm đồng thanh . Học sinh đọc các nhân Hoïc sinh nhaän xeùt: Moät soá cộng với 0 chính bằng số đó. 5 Hoïc sinh nhaéc laïi. HOẠT ĐỘNG 2 : (12’) LAØM VỞ BAØI TẬP Mục tiêu :Học sinh làm đúng bài tập trong vở , biết sửa bài qua các hình thức trò chơi. Phương pháp : Thực hành . ĐDDH :Bảng con , vở in. Yêu cầu Học sinh mở vở trang 36. Neâu yeâu caàu Baøi 1: - Giaùo vieân hoûi: 4 + 0 = ……… ; 3 + 0 = ……… 0 + 4 = ……… ; 0 + 3 = ……… 2 + 0 = ……… ; 1 + 0 = ……… 0 + 2 = ……… ; 0 + 1 = ……… Khi thực hiện phép tính dọc các em viết các số như thế nào?. Giáo viên hướng dẫn Học sinh: Chuyền giấy có ghi sẵn các em pheùp tính, ñieåm soá vaøo choã chaám, Toå naøo xong daùn leân baûng lớp. Giáo viên nhận xét : Sửa sai. Baøi 2: Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi?. Lop1.net. Học sinh thực hiện Tính ghi keát quaû vaøo choã chaám Hoïc sinh quan saùt laéng nghe và làm bài vào vở bài tập. Vieát caùc con soá thaúng coät roài mời tính: Học sinh làm bài b . 5 3 0 0 1 ; ; ; ; 0 0 2 4 0 5 3 2 4 1. Moãi em laøm 1 pheùp tính toå nào xong trước dán lên bảng Viết số thích hợp vào chỗ chaám..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giaùo vieân hoûi : 4 + ……… = 4 ; 3 + 0 = 2 + ……… ……… + 3 = 3 ; ……… + 2 = 2 + 0 ……… + 2 = 4 ; 0 + ……… = 0 Giáo viên dán giấy có ghi sẵn trên bảng, 2 Học sinh lên bảng sửa baøi . Giáo viên nhận xét : Sửa sai. Bài 3: Viết phép tính thích hợp . Giaùo vieân gaén tranh leân baûng. Hoïc sinh quan saùt Học sinh làm vào vở . Hoïc sinh nhaän xeùt baøi Hoïc sinh quan saùt. Học sinh tự nêu. Nêu đề toán bài a? Nêu đề toán bài b? Giaùo vieân yeâu caàu Hoïc sinh laøm baøi Giáo viên nhận xét : Sửa sai. Bài 4: Giáo viên hướng dẫn Học sinh về nhà làm ? HOẠT ĐỘNG 3 (4’) CỦNG CỐ Mục tiêu :Học sinh làm đúng bài tập. Phương pháp : Thực hành , trò chơi. ĐDDH :Giấy in sẵn bài toán. Giáo viên gắn bảng 2 bài toán viết sẵn vào giấy:. 3+0. 0+4. Hoïc sinh laøm baøi neâu keát quaû: 3 + 2 = 5 ; 0 + 3 = 3 Hoïc sinh tieáp thu baøi veà nhaø laøm.. 3 Học sinh đại diện mỗi dãy leân tham gia troø chôi.. 5+0 Hoïc sinh nhaän xeùt. Giáo viên nêu luật chơi: Thực hiện phép tính trong khung sau đó nối với số thích hợp , nhóm nào thực hiện đúng, nhanh  Thắng .  Giaùo vieân nhaän xeùt: Tuyeân döông. Một số cộng với 0 kết quả như thế nào? 5. DAËN DOØ : (1’) - Laøm baøi taäp veà nhaø trong SGK - Chuaån bò : Luyeän taäp - Nhaän xeùt tieát hoïc. Mỗi một số bất kỳ cộng với số 0 thì bằng chính số đó.. RUÙT KINH NGHIEÄM: .......................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................... Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> ........................................................................................................................................................... Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>