Bài giảng môn Giáo dục công dân lớp 9 - Tuần 5 - Tiết 5 - Bài 5 : Tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn : 5 Bài 5 : TÌNH HỮU NGHỊ GIỮA CÁC DÂN TỘC Tieát : 5 TRÊN THẾ GIỚI Ngày soạn :15 / 9 / 2006 I) Muïc tieâu baøi hoïc : 1) Kiến thức : - HS hiểu được thế nào là tình hữu nghị giữa các dân tộc - Ý nghĩa của tình hữu nghị giữa các dân tộc - Những biểu hiện và việc làm cụ thể của tình hữu nghị giữa các dân tộc . 2) Reøn kyõ naêng : -Tham gia tốt các hoạt động vì tình hữu nghị giữa các dân tộc . - Thể hiện tình đòan kết , hữu nghị với thiếu nhi và nhân dân các nước khác trong cuộc sống haøng ngaøy 3) Thái độ : - Hành vi xử sự có văn hóa với bạn bè , khách nước ngoài đến Việt Nam . - Tuyên truyền chính sách hòa bình , hữu nghị của Đảng và nhà nước ta - Góp phần bảo vệ tình hữu nghị với các nước II) Chuaån bò cuûa Thaày vaø Troø : - Thầy : SGK , SGV , tranh , bài báo , câu chuyện về tình hữu nghị giữa thiếu nhi và nhân dân ta với thiếu nhi và nhân dân thế giới , phiếu học tập - Trò : Sưu tầm về các hoạt động tình hữu nghị giữa các dân tộc III) Tieán trình daïy vaø hoïc : 1) Ổn định tổ chức lớp : 2) Kieåm tra baøi cuõ :(5’) a) Caâu hoûi : Bài tập 1 : Xu thế chung của thế giới ngày nay là gì ? Hãy khoanh tròn câu đúng . a. Đối đầu , xung đột . b . Chieán tranh laïnh . c . Hòa bình ổn định và hợp tác phát triển kinh tế d . Cả ba đều đúng Baøi taäp 2 : Bieåu hieän cuûa loøng yeâu hoøa bình laø gì ? b) Trả lời : Bài tập 1 : Câu c đúng ; Baøi taäp 2 : Bieåu hieän cuûa loøng yeâu hoøa bình laø - Giữ gìn cuộc sống bình yên . - Dùng thương lượng đàm phán để giải quyết mâu thuẫn - Không để xảy ra chiến tranh xung đột 3)Giới thiệu bài mới : (1’)Trong cuộc sống con người cần có mối quan hệ , cùng hợp tác để tiến bộ . Đối với đất nước ta cần có tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới nhằm mục đích giao lưu nhiều lĩnh vực để phát triển và tiến bộ . Cụ thể hôm nay Thầy trò ta cùng nhau hiểu rõ hôn 4) Bài mới : TL Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Kiến thức. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 8’. Hoạt động 1 :Phân tích thông tin phần đặt vấn đề GV : Chuẩn bị số liệu trước , ảnh phóng to rõ ,sau đó Treo soá lieäu vaø aûnh cho HS quan saùt GV : Cho HS thaûo luaän nhoùm chung moät caâu hoûi Caâu hoûi : Quan saùt soá lieäu aûnh trên , em thấy VN đã thể hiện mối quan hệ hữu nghị hợp tác như thế naøo ? Haõy neâu ví duï. Hoạt động 1: Phân tích thông tin phần đặt vấn đề HS ; Quan saùt aûnh vaø soá lieäu. HS : Thaûo luaän nhoùm - Tính đến tháng 10 / 2002 VN có 47 tổ chức hữu nghị song phöông vaø ña phöông - 3 / 2003 VN có quan hệ ngoại giao với 167 quốc gia , tao đổi đai diện ngoại giao với 61 quốc gia trên thế giới Ví duï : Hoäi nghò caáp cao AÙ –AÂu lần thứ V tổ chức tại VN là dịp để VN mở rộng quan hệ ngoại giao với các nước , hợp tác về các lĩnh vực kinh tế , văn hoá và là dịp giới thiệu bạn bè thế giới về đất nước và con người VN. GV : Gợi ý cho học sinh thảo luận GV : Cho từng nhóm lên trình bày. GV : Nhaän xeùt chung keát luaän chuyeån yù 5’. Hoạt động 2:Liên hệ thực tế về tình hữu nghị GV : Tổ chức học sinh liên hệ hoạt động hữu nghị của nước ta với các nước nói chung và thiếu nhi Vieät Nam noùi rieâng GV : Noùi theâm - ASEM 1 tổ chức tại Thái Lan naêm 1996 - ASEM 2 tổ chức tại Anh năm 1998 - ASEM 3 tổ chức tại Hàn Quốc naêm 2000 - ASEM 4 tổ chức tại Đan Mạch naêm 2002 GV : Cho học sinh xây dựng kế hoạch hoạt động hữu nghị GV : Gợi ý : Giao lưu , kết nghĩa , viết thư , tặng quà , xin chữ kí GV : Yêu cầu các em tích cực tham gia các hoạt động bày tỏ tình hữu. Hoạt động 2 : Liên hệ thực tế về tình hữu nghị HS : Giới thiệu các sưu tầm về các hoạt động hữu nghị - Của nước ta ASEM 5 tổ chức tại Hà Nội , Vieät Nam naêm 2004. HS : xây dựng kế hoạch hoạt động hữu nghị như ; - Vieát thö UPU. Lop7.net. I / Đặt vấn đề : - Caùc soá lieäu . - Quan saùt aûnh.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> nghò voùi nhaân daân vaø thieáu nhi caùc nước … Chuyeån yù 10’ Hoạt động 3 :Tìm hiểu nội dung bài hoïc GV : Cho hoïc sinh thaûo luaän chung cả lớp H? Thế nào là tình hữu nghị giữa các nước trên thế giới ? GV : choát laïi  ghi baûng. Hoạt động 3: Tìm hiểu nội dung baøi hoïc HS : Laøm vieäc caùc nhaân HS : Trả lời. H? Ý nghĩa của tình hữu nghị hợp taùc ?. HS : Trả lời. H?Chính sách của Đảng ta đối với hòa bình hữu nghị ? GV : choát laïi  ghi baûng. HS : Trả lời. Lop7.net. II / Noäi dung baøi hoïc 1) Khaùi nieäm tình hữu nghị : Tình hữu nghị giữa caùc daân toäc treân theá giới là quan hệ bè bạn thân thiện giữa nước này với nước khaùc . 2) YÙ nghóa cuûa tình hữu nghị : - Taïo cô hoäi , ñieàu kiện để các nước , caùc daân toäc cuøng hợp tác phát triển . - Hữu nghị hợp tác , giuùp nhau cuøng phaùt trieån kinh teá ,vaên hoùa , giaùo duïc , y teá , khoa hoïc , kó thuaät . - Tạo sự hiểu biết laãn nhau , traùnh gaây maâu thuaãn , caêng thẳng dẫn đến nguy cô chieán tranh . 3) Chính saùch cuûa Đảng ta về hòa bình - Chính saùch cuûa Đảng ta đúng đắn , coù hieäu quaû . - Chủ động tạo ra caùc moái quan heä quốc tế thuận lợi . - Đảm bảo thúc đẩy quaù trình phaùt trieån của đất nước . - Hòa nhập với các nước trong quá trình tieán leân cuûa nhaân.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> H?HS chúng ta phải làm gì để góp phần xây dựng tình hữu nghị? GV : choát laïi  ghi baûng. HS : Trả lời. 10’ Hoạt động 4 :Liên hệ thực tế , giải baøi taäp SGK . GV:Liên hệ các hoạt động về tình hữu nghị hợp tác của nước ta với các nước trên thế giới. H?Nêu các hoạt động về tình hữu nghị của nước ta mà em được biết ?. Hoạt động 4 : Liên hệ thực tế , giaûi baøi taäp SGK .. HS:Vieäc laøm cuï theå - Quan hệ đối tác kinh tế , khoa hoïc kó thuaät , coâng ngheä thoâng tin - Vaên hoùa giaùo duïc , yteá daân soá - Daân soá - XoÙa đói giảm nghèo - Môi trường ,hợp tác chống beänh SARS- HIV/ AIDS - Chống khủng bố ,an ninh toàn caàu . HS: - Vieäc laøm toát : Quyên góp ủng hộ chất độc màu da cam , tham gia hoạt động nhân đạo … - Chöa toát : Thieáu laønh maïnh trong loái soáng. H?Công việc cụ thể của các hoạt động đó ?. H? Những việc làm cụ thể của HS góp phần phát triển tình hữu nghị ? Baøi taäp : Em laøm gì trong caùc tình huoáng sau ñaây ?. Lop7.net. loại 4) HS chuùng ta phaûi laøm gì ? - Thể hiện tình đoàn kết , hữu nghị với bè bạn và người nước ngoài - Thái độ cư chỉ , việc làm và sự tôn troïng thaân thuoäc trong cuoäc soáng haèng ngaøy . III / Baøi Taäp : - Tình huoáng a : Em goùp yù kieán vôi baïn , caàn phaûi coù thái độ văn minh với người nước ngoài , cần giúp đỡ họ tận tình neáu hoï yeâu caàu có nhưvậy mới phát huy tình hữu nghị với các nước . - Tình huoáng b : Em tham gia tích cực , đóng góp sức mình , yù kieán cho cuoäc giao löu vì ñaây laø diệp giới thiệu con người và đất nước Việt Nam , để họ thaáy chuùng ta lòch sự, hiếu khách ..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> a. Bạn em có thái độ thiếu trách nhiệm với người nước ngoài . b. Trường em tổ chức giao lưu với nước ngoài . 5) Củng cố và hướng dẫn về nhà :(6’) a) Cuûng coá : - GV: Tổ chức cho HS trò chơi sắm vai . - GV : Đưa tình huống một bạn HS gặp một khách du lịch nước ngoài . - HS:Tự giải quyết tình huống ,theo 2 cách + Thái độ lịch sự + Thái độ thô lỗ , thiếu lịch sự b) Hướng dẫn về nhà : - Hoïc thuoäc baøi cuõ , laøm caùc baøi taäp 1,2 3 SGK - Sưu tầm tranh ,ảnh cho bài 6 “ Hợp tác cùng phát triển ” , các câu hỏi gợi ý - SGK IV) Ruùt kinh nghieäm : ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Tuaàn : 1 Baøi1: CHÍ COÂNG VOÂ TÖ Tieát : 1 Ngày soạn :20/8/ 2006 I) Muïc tieâu baøi hoïc : 1) Kiến thức : - Hiểu được thế nào là chí công vô tư ,những biểu hiện của phẩm chất chí công vô tư . - Vì sao caàn chí coâng voâ tö . 2) Reøn kyõ naêng : - Bieát phaân bieät caùc haønh vi theå hieän chí coâng voâ tö trong cuoäc soáng haøng ngaøy . - Biết kiểm tra hành vi của mình và rèn luyện người có phẩm chất chí công vô tư . 3) Thái độ : - Bieát quyù troïng vaø uûng hoä haønh vi theå hieän chí coâng voâ tö . - Phê phán , phản đối những hành vi thể hiện tính tự tư tự lợi , thiếu công bằng trong giải quyeát coâng vieäc II) Chuaån bò cuûa Thaày vaø Troø : - Thaày : + SGK,SGV, tranh aûnh theå hieän phaåm chaát chí coâng voâ tö . + Sưu tầm thêm một số câu chuyện câu nói của danh nhân , hay ca dao tục ngữ . - Troø : SGK ,maãu chuyeän veà chí coâng voâ tö ,baûng nhoùm ,buùt daï III) Tieán trình daïy vaø hoïc : 1)Ổn định tổ chức lớp : 2)Kieåm tra baøi cuõ :(5’) a)Caâu hoûi : b)Trả lời : 3)Giới thiệu bài mới :(2’) Chúng ta đang sống trong một nhà nước XHCN , một nhà nước cần những con có đức tính chí công vô tư , góp phần làm cho đất nước thêm giàu mạnh , cuộc sống nhân dân được bảo đảm . Vậy cần có những con người có đức tính như thế . 4) Bài mới : TL Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Kiến thức 15’ Hoạt động 1 :Phân tích truyện đọc , Hoạt động 1: Phân tích truyện I / Đặt vấn đề : giúp hS hiểu thế nào là chí công vô đọc , giúp hS hiểu thế nào là chí - Tô Hiến Thành – tö . coâng voâ tö . moät taám göông chí GV:Cho HS đọc truyện trong SGK HS:Đọc SGK coâng voâ tö . GV:chia lớp 6 nhóm thảo luận HS:Thảo luận nhóm với các nội - Điều mong muốn Caâu hoûi thaûo luaän 6 caâu dung khaùc nhau . cuûa Baùc Hoà . Câu 1 : Tô Hiến Thành đẫ suy nghĩ Nhóm 1: Nộidung đã thảo luận như thế nào trong việc dùng người Suy nghĩ ai là người vó khả năng. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> vaø giaûi quyeát coâng vieäc ?. Caâu 2 : Em hieåu gì veà Toâ Hieán Thành trong việc dùng người và giaûi quyeát coâng vieäc ?. Caâu 3 : Em coù suy nghó gì veà cuoäc đời và sự nghiệp cách mạng của chuû Tòch Hoà Chí Minh ?. Câu 4 : Cuộc đời và sựï nghiệp Hồ chí Minh có tác động như thế nào đến tình cảnh của nhân dân ta ?. Câu 5 : Những việc làm của Tô Hieán Thaønh bieåu hieän ñieàu gì ? Coù tác dụng của biểu hiện đó ?. Câu 6 : Cuộc đời và sự nghiệp HCM đã biểu hiện được điều gì ? GV:Sau khi cho HS thaûo luaän nhoùm toång keát laïi : Chí coâng voâ tö là phẩm chất đạo đức tốt đẹp và trong saùng vaø caàn thieát cuûa taát caû mọi người . 10’ Hoạt động 2:Giúp HS liên hệ thực tế, nhằm tìm thêm những biểu hiện trái với phẩm chất chí công vô tư . GV:Gợi ý để HS tìm ra những ví dụ về cuộc sống ích kỉ , vụ lợi thieáu coâng baèng maø caùc em gaëp trong cuoäc soáng ( Gia ñình , nhaø trường , XH ). gánh vác nội dung công việc đất nước , chứ không nể tình thân mà cử người không phù hợp . Nhóm 2: Ông là người công baèng , khoâng thiieân vò , giaûi quyeát coâng vieäc theo leõ phaûi , xuất phát từ lợi ích chung . Nhóm 3: Cuộc đời và sự nghiệp HCM laø taám göông saùng tuyeät vời của một con người đã dành trọn đời mình cho quyền lợi dân tộc của đất nước và hạnh phúc của nmhân dân . Đối với Bác dù bất cứ công việc gì ở đâu cũng theo ñuoåi 1 muïc ñích laø : “Laøm cho ích quốc lợi dân ” Nhóm 4 : Bác Hồ đã nhận được troïn tình caûm cuûa nhaân daân ta đối với người  Đó là lòng tin yêu kính trọng , sự khâm phục , lòng tự hào và sự gắn bó vô cuøng gaàn guõi , thaân thieát . Nhóm 5 : Những việc làm của THT bieåu hieän tieâu bieåu cuûa phaåm chaát chí coâng voâ tö  Cuoäc soáng haïnh phuùc cuûa nhaân daân . Nhoùm 6: Bieåu hieän phaåm chaát “ Chí coâng voâ tö ”  nhaân daân được hạnh phúc ấm no .. Hoạt động 2 : Giúp HS liên hệ thực tế, nhằm tìm thêm những biểu hiện trái với phẩm chất chí coâng voâ tö. HS:Tìm từng ví dụ theo gợi ý cuûa giaùo vieân . Những hành vi trái với chí công voâ tö .. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 8’. GV:Gợi ý nếu người cố gắng vươn lên làm giàu chính đáng đem lại lợ ích cá nhân lên lợi ích tập thể ( Giả danh chí coâng voâ tö ) Hoạt động 3 :Hướng dẫn HS phát biểu để rút ra khái niệm , ý nghĩa , reøn luyeän . GV: Phát phiếu học tập cho cả lớp . H?Những việc làm sau đây thể hiện đức tính vô tư ? Vì sao những việc làm còn lại khoâng chí coâng voâ tö . 1. Làm việc vì lợi ích chung 2. Giaûi quyeát coâng vieäc coâng baèng 3. Chỉ chăm lo lợi ích cho mình 4. Khoâng thieân vò . 5. Dùng tiền bạc của cải nhà nước cho vieäc caù nhaân. GV:Giaûi thích theâm vì sao ? H?Theá naøo laø chí coâng voâ tö ? GV:Choát ghi baûng. Trong cuoäc soáng gia ñình , trường học , xã hội .. Hoạt động 3: Hướng dẫn HS phát biểu để rút ra khái niệm , ý nghóa.. II / Noäi dung baøi hoïc. HS:Trả lời - Đáp án đúng là : 1,2,4 - Đáp án sai là : 3,5. 1) Theá naøo laø chí coâng voâ tö ? Chí coâng voâ tö laø phẩm chất đạo đức của con người , thể hiện ở sự công bằng , khoâng thieân vò , giaûi quyeát coâng vieäc theo leõ phaûi , xuaát phát từ lợi ích chung lên lợi ích cá nhân . 2 ) YÙ nghóa cuûa phaåm chaát chí coâng voâ tö : Chí coâng voâ tö ñem lại lợi ích cho tập theå vaø XH ,goùp phần làm cho đất nước , giàu mạnh , XH coâng baèng , daân chuû vaên minh . 3)Reøn luyeän chí coâng voâ tö nhö theá naøo ? - UÛng hoä quyù troïng ,người có đức tính chí coâng voâ tö - Pheâ phaùn haønh động trái với chí coâng voâ tö . III / Baøi taäp : 2/5+6 : - Taùn thaønh quan ñieåm d ,ñ. - Khoâng taùn thaønh a. HS: Trả lời. HS: Trả lời H?YÙ nghóa cuûa phaåm chaát chí coâng voâ tö ? GV:Cho HS liên hệ và từ đó biết cách rèn luyện đức tính chí công voâ tö nhö theá naøo ? GV:Keát luaän chuyeån yù Để rèn luyện đức tính chí công vô tư ,cần nhận thức đúng đắn , phân biệt chí công vô tư và trái với chí coâng voâ tö .. 5’. Hoạt động 4 :Rèn luyện bài tập SGK . GV:Chia lớp làm 2 nhóm để làm 2 baøi taäp SGK . Nhoùm 1 : Laøm baøi taäp 2/5 + 6. HS: Trả lời. Hoạt động 4 : Rèn luyện bài tập SGK .. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Nhoùm 2 : Laøm baøi taäp 3/6 GV:cho HS cả lớp nhận xét . GV: Boå sung. HS: Trả lời. , b ,c 3/6: HS trình baøy suy nghĩ phản đối các vieäc laøm treân .. 5) Củng cố và hướng dẫn về nhà :(5’) a) Cuûng coá : - GV: Tổ chức cho HS trò chơi sắm vai Và hướng dẫn cách thực hiện 2 chủ điểm + Voâ tö + Khoâng voâ tö b) Hướng dẫn về nhà : - Laøm tieáp baøi taäp SGK .Baøi taäp 1/5. - Đọc trước bài 2 : “ Tự chủ ” và chuẩn bị câu hỏi thảo luận phần gợi ý SGK trang 7 IV) Ruùt kinh nghieäm : ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Tuaàn : 2 Baøi 2: TỰ CHỦ Tieát : 2 Ngày soạn :25/8/2006 I) Muïc tieâu baøi hoïc : 1) Kiến thức : - Học sinh hiểu được thế nào là tính tự chủ ; - Biểu hiện của tính tụ chủ . - Ý nghĩa của tính tự chủ trong cuộc sống cá nhân , gia đình , xã hội 2) Reøn kyõ naêng : - Học sinh biết nhận xét , đánh giá hành vi của tính tự chủ , biết hành động đúng với đức tính tự chủ . 3) Thái độ : - Tôn trọng ủng hộ những người có hành vi tự chủ , có biện pháp rèn luyện , kế hoạch rèn luyện tính tự chủ trong học tập củng nhưcác hoạt động XH khác . II) Chuaån bò cuûa Thaày vaø Troø : - Thầy :SGK, SGV , các câu chuyện về đức tính tự chủ . - Trò : Sưu tầm các bức tranh thể hiện được đức tính tự chủ , bảng nhóm III) Tieán trình daïy vaø hoïc : 1) Ổn định tổ chức lớp : 2) Kieåm tra baøi cuõ :(5’) a)Caâu hoûi :Theá naøo laø tính chí coâng voâ tö ? Haõy neâu moät soá ví duï veà vieäc laøm theå hieän phaåm chaát chí coâng voâ tö ? b)Trả lời :khái niệm tự chủ mục 1 phần nội dung bài học một học sinh đã mạnh dạn phê bình bạn khi thấy bạn mình làm những điều sai trái . 3)Giới thiệu bài mới :(1’) Những con ngưòi đã vựot lên số phận để đạt đựoc những kết quả tốt , đặc biệt trường PH có học sinh hoàn cảnh quá nghèo , đã cố gắng tự chủ tạo kết quả học tập tốt , được tỉnh và huyện đã tặng những xuất học bỗng . Vậy qua tiết học hôm nay thầy trò ta cuøng nhau tìm hieåu . 4) Bài mới : TL Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Kiến thức Hoạt động 1: Tìm hiểu các câu 8’ Hoạt động 1 :Tìm hiểu các câu I / Đặc vấn đề : chuyện phần đặt vấn đề . chuyện phần đặt vấn đề . - Một người mẹ GV:Đọc 1 lần 2 câu chuyện SGK . HS : Đọc 2 câu chuyện trên - Chuyeän cuûa N GV: Cho 2 HS có giọng đọc tốt đọc - Một người mẹ - Chuyeän cuûa N laïi 1 laàn 2 caâu chuyeän treân . GV: Tổ chức cho HS thảo luận HS:Thaûo luaän nhoùm . nhóm , chia làm 6 nhóm với 6 câu. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> hoûi khaùc nhau Câu 1 :Nỗi bất hạnh đến với gia ñình baø Taâm nhö theá naøo ? vaø baø Tâm đã làm gì trước nỗi bất hạnh to lớn của gia đình. Nhoùm 1 : - Con trai baø Taâm nghieän ma tuùy  nhieãm HIV/AIDS - Bà nén chặt nỗi đâu để chăm soùc con - Bà tích cực giúp đỡ những người nhiễm HIV/AIDS khác . - Bà vận đọng các gia đình quan tâm giúp đỡ , gần gũi , chăm sóc hoï . Caâu 2 : Vieäc laøm cuûa baø Taâm theå Nhóm 2 : Bà Tâm là người làm hiện được đức tính gì ? chuû tình caûm vaø haønh vi cuûa mình . Câu 3 : Trước đây N là HS có Nhoùm 3 : - N HS ngoan hoïc khaù những ưu điểm gì ? và sau này có - N bò baïn beø ruû reâ taäp huùt thuoác những hành vi gì sai trái ? laù , uoáng bia , ñua xe , troán hoïc , thi trượt tốt nghiệp .  N nghieän , troäm caép . Caâu 4 : Vì sao N coù moät keát cuïc Nhóm 4 :Nkhông làm chủ được xaáu nhö vaäy ? tình caûm ,haønh vi cuûa baûn thaân gaây haäu quaû cho baûn thaân , gia ñình , XH . Caâu 5 : Qua 2 caâu chuyeän veà baø Nhóm 5: Bà Tâm có đức tính tự Taâm vaø N , em ruùt ra baøi hoïc gì ? chủ , vượt khó khăn , không bi quan chaùn naûn . Coøn N khoâng coù đức tính tự chủ , thiếu tự tin , khoâng coù baûn lónh . Câu 6 : Nếu lơpứ em có bạn như N Nhóm 6 : Trách nhiệm là động viên , gần thì em và các bạn sẽ xử lí như thế gũi , giúp đỡ , hòa hợp với lớp , naøo ? GV : hướng dẫn HS trả lời các câu cộng đồng  Họ trở thành người toát . hoûi cuûa nhoùm . GV :Cho HS nhaän xeùt boå sung . - Phải có đức tính tự chủ không GV: Nhận xét phần trả lời của từng phải mắc sai lầm như N nhoùm , roài keát luaän chung  HS: Nhóm trưởng trình bày trước chuyeån yù lớp (Bảng phụ ) 20’ Hoạt động 2:Tìm hiểu nội dung bài Hoạt động 2 : Tìm hiểu nội dung II / Nội dung bài hoïc veà tính chuû . baøi hoïc veà tính chuû . hoïc GV:Đàm thoại giúp HS bước đầu 1) Thế nào là tính tự biết những biểu hiện của tính tự chuû ? chuû Tự chủ là làm chủ. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> 5’. H?Biết làm chủ bản thân là người có đức tính gì ? H?Laøm chuû baûn thaân laø laøm chuû những lĩnh vực gì ? H?Thế nào là tự chủ ? GV: Treo baûng phuï baøi taäp sau : Những hành vi nào sau đây trái ngược với tính tự chủ . a. Tính boät phaùt trong giaûi quyeát coâng vieäc . b. Thieáu caân nhaéc ,chín chaén . c. Nỗi nóng , cãi vã , sợ hãi ,gây goã d.Hoang mang , sợ hãi , chán nản, trước khó khăn . H?Biểu hiện của tính tự chủ là gì ? H?Người có tính tự chủ có tác dụng gì ? H?Để có đức tính tự chủ các em sẽ reøn luyeän nhö theá naøo ? GV:Đưa ra các tình huống để học sinh tự trả lời . 1.Đi học về nhà đói và mệch nhöng meï chöa naáu côm . 2. Nhiều bài toán quá khó , em giaûi maõi khoâng ra keát quaû . GV:Choát laïi baøi hoïc baèng caùch cho HS nhaéc laïi .. HS: Tự chủ. Hoạt động 3 :Hướng dẫn HS làm baøi taäp SGK. GV:cho HS laøm baøi taäp 1/8 Baøi taäp :. Hoạt động 3: Hướng dẫn HS làm baøi taäp SGK. HS: Laøm baøi taäp. HS:Suy nghó tình caûm haønh vi … HS:Trả lời. HS:Taát caû caùc haønh vi treân. HS:Trả lời. HS:Trả lời các tình huống sau : - Tự làm để có cơm ăn . - Cố gắng giải , trao đổi bạn. Lop7.net. bản thân . Người biết tự là người làm chủ được suy nghĩ , tình caûm haønh vi cuûa mình trong mọi hoàn caûnh ,ñieàu kieän cuûa cuoäc soáng . 2) Biểu hiện của đức tính tự chủ : - Thái độ bình tỉnh tự tin - Biết tự điều chỉnh haønh vi cuûa mình , biết tự kiểm tra đánh giaù baûn thaân mình . 3) YÙ nghóa cuûa tính tự chủ . - Tự chủ là một đức tính quyù giaù . - Có tính tự chủ con người mới sống đúng đắn , cử xử có đạo đức có văn hóa . - Tính tự chủ giúp con người vượt qua khó khăn , thử thách vaø caùm doã . 4) Rèn luyện tính tự chuû nhö theá naøo ? - Suy nghĩ kĩ trước khi noùi vaø haønh động - Xem xét thái độ lời nói hành động việc làm của mình đúng hay sai . - Bieát ruùt kinh nghiệm và sữa chữa . III / Baøi taäp : 1/8: Đáp án câu a,b,d,e Baøi taäp : Khi con.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Giaûi thích caâu ca dao “ Duø ai noùi ngaõ noùi nghieâng Lòng ta vẫn vững như kiềng ba chaân ”. người đã có quyết tâm thì dù người khaùc ngaên caûn vaãn vững vàng không thay đổi ý định của mình .. 5) Củng cố và hướng dẫn về nhà :(7’) a) Cuûng coá : - GV: Cho HS sắm vai : Tình huống 2 bạn HS đi xe đạp ngược chiều va vào nhau , một bạn xe bị hỏng và người bị xây xát . - GV: Nhaän xeùt tieåu phaåm b) Hướng dẫn về nhà : - Hoïc thuoäc baøi cuõ , laøm baøi taäp coøn laïi 2, 3/8 SGK - Sưư tầm tục ngữ ca dao nói về tính tự chủ - Chuẩn bị bài 3 “ Dân chủ và kỉ luật ” Với nội dung thảo luận phần gợi ý IV) Ruùt kinh nghieäm : ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Ngày soạn :9/9/2009 Tuaàn : 3 Tieát : 3. Baøi 3:. DAÂN CHUÛ VAØ KÆ LUAÄT. I) Muïc tieâu baøi hoïc : 1) Kiến thức :Hiểu được thế nào là dân chủ và kỉ luật , biểu hiện của dân chủ và kỉ luật , ý nghĩa của dân chủ ,kỉ luật trong nhà trường và xã hội 2) Reøn kyõ naêng : - Biết giao tiếp ứng xử và thực hiện tốt dân chủ và kỉ luật - Biết phân tích đánh giá các tình huống trong cuộc sống XH , tính dân chủ và kỉ luật . - Bết tự đánh giá bản thân , xây dựng kế hoạch rèn luyện tính kỉ luật . 3) Thái độ : -Có ý thức rèn luyện tính kỉ luật , phát huy dânchủ trong học tập . họctập noi gương những việc tốt , những người thực hiện tốt dân chủ kỉ luật . - Biết góp ý phê phán đúng mức , những hành vi vi phạm hành vi dân chủ ,kỉ luật . II) Chuaån bò cuûa Thaày vaø Troø : - Thầy :SGK, SGV ,Các sự kiện , tình huống thể hiện tính dân chủ và kỉ luật , bảng phụ. - Troø :Baûng nhoùm , tranh aûnh SGK III) Tieán trình daïy vaø hoïc : 1) Ổn định tổ chức lớp : 2) Kieåm tra baøi cuõ :(5’) a) Câu hỏi :1.Thế nào là tính tự chủ ? Hãy nêu một vài tấm gương về tính tự chủ ? 2.Hãy đọc một vài câu tục ngữ ,ca dao nói về tính tự chủ ? b) Trả lời : 1.Mục 1 bài dân chủ – Bạn cùng lớp – Gia đình quá khó khăn ,nhưng năm nào cũng hoïc gioûi . 2.Làm người ăn tối lo mai , việc mình hố dễ để ai lo lường ” 3)Giới thiệu bài mới :Trong một tiết học , tất cả học sinh đã có ý thức xây dựng bài , tiết học sôi nổi nhưng ngược lại không mất trật tự . Vì sao đạt được như vậy là dao biểu hiện được tính daân chuû vaø kæ luaät . 4) Bài mới : TL Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Kiến thức Hoạt động 1: Hướng dẫn học 15’ Hoạt động 1 :Hướng dẫn học sinh I / Đặt vấn đề : tìm hiểu phần đặt vấn đề : sinh tìm hiểu phần đặt vấn đề : GV:Tổ chức đàm thoại , trao đổi HS:Laøm vieäc caù nhaân . - Chuyện của lớp 9A veà 2 tình huoáng SGK HS:Đọc SGK - Chuyeän cuûa 1 coâng GV:Cử 2 HS đọc 2 tình huống ty H?Hãy nêu những chi tiết thể hiện HS:Lên bảng điền vào bảng phụ. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> vieäc laøm phaùt huy daân chuû vaø thieáu daân chuû trong 2 tình huoáng treân ? GV:Treo baûng phuï keõ saün 2 coät daân chuû vaø kæ luaät Daân chuû Kæ luaät GV:Nhận xét ,đánh giá .. GV:Ñaët caâu hoûi tieáp . H?Sự kết hợp biện pháp dân chủ và kỉ luật của lớp 9A. GV:Chia baûng phuï laøm 2 coät . Bieän phaùp Bieän phaùp kæ daân chuû luaät GV:Nhaän xeùt ,boå sung H?Việc làm của ông giám đốc cho thấy ông là người như thế nào ? H?Qua câu chuyện lớp 9A và ông giám đốc em rút được bài học gì ? 15’ Hoạt động 2:Hướng dẫn HS tìm hieåu noäi dung baøi hoïc . GV: Tổ chức HS thảo luận nhóm . GV:Chia lớp làm 6 nhóm với 6 câu hỏi khác nhau thời gian là (5’) Caâu 1 : Em hieåu theá naøo laø daân chuû ?. theo yù kieán caù nhaân HS:Cả lớp nhận xét bổ sung HS:Ñieàn - Coù daân chuû : caùc baïn soâi noåi thảo luận , đề xuất chỉ tiêu cụ theå , thaûo luaän veà caùc bieän phaùp thực hiện những vấn đề chung . Tự nguyện tham gia các hoạt động tập thể , thành lập độ thiếu niên sao đỏ . - Thieáu daân chuû : Coâng nhaân không được bàn bạc , góp ý về yêu cầu ông giám đốc , sức khỏe cuûa coâng nhaân giaûm suùt , coâng nhân kiến nghị lao động , đời sống vật chất … nhưng giám đốc khoâng chaáp nhaän yeâu caàu cuûa coâng nhaân . HS:Cả lớp tham gia góp ý kiến . - Biện pháp dân chủ : Mọi người cùng tham gia bàn bạc , ý thức tự giác , biện pháp tổ chức thực hieän . - Bieän phaùp kæ luaät : Caùc tuaân thuû theo quy ñònh cuûa taäp theå , cùng thống nhất hoạt động , nhắc nhở , đôn đốc thực hiện . HS: Ông giám đốc là người độc đoán chuyên quyền gia trưởng . HS:Phát huy lớp 9A, phê phán ông giám đốc . Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS tìm hieåu noäi dung baøi hoïc . HS: Thaûo luaän nhoùm - Các nhóm đại diện trình bày noäi dung mình thaûo luaän .. Lop7.net. II / Noäi dung baøi hoïc 1) Theá naøo laø daân chuû vaø kæ luaät ? * Daân chuû laø : - Mọi người làm chủ coâng vieäc . - Mọi người được biết được cùng tham gia . - Mọi người góp.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Caâu 2 : Theá naøo laø tính kæ luaät ? Caâu 3 : Daân chuû , kæ luaät theå hieän nhö theá naøo ?. Caâu 4 : Taùc duïng cuûa daân chuû vaø kyû luaät ? Caâu 5: vì sao trong cuoäc soáng chuùng ta caàn coù daân chuû vaø kæ luaät ?. HS:Cả lớp phân tích các hiện tượng trong học tập , trong cuộc soáng vaø caùc quan heä XH - Theå hieän tính daân chuû . - Vieäc laøm thieáu daân chuû cuûa 1 soá cô quan .. Caâu 6 : chuùng ta caàn reøn luyeän daân chuû vaø kæ luaät nhö theá naøo ? GV:Cử đại diện nhóm trình bày . GV:Keát luaän boå sung noäi dung thaûo luaän chính laø noäi dung baøi hoïc Ghi baûng GV:Tổ chức HS làm việc GV:Ñöa ra caùc caâu hoûi . H?Em đồng ý với ý kiến nào sau HS:Đồng ý câu c ,d ñaây . a. HS còn nhỏ tuổi chưa cần đến daân chuû . b. Chỉ có trong nhà trường mới cần đến dân chủ . c. Mọi người cần phải có kỉ luật . d. Có kỉ luật thì xã hội mới ổn định 5’. Hoạt động 3 :Luyện tập bài tập SGK . GV:Cho HS laøm baøi taäp 1/11 SGK. Hoạt động 3: Luyện tập bài tập SGK . HS:Laøm baøi taäp. phần cùng thực hiện kieåm tra giaùm saùt . * Kæ luaät laø : - Tuaân theo qui ñònh của cộng đồng . - Hành động thống nhất để đạt chất lượng cao . 2) Taùc duïng : - Tạo ra sự thống nhaát cao veà nhaän thức , ý chí và hành động . - Taïo ñieàu kieän cho sự phát triển của moãi caù nhaân . - Xây dựng XH phát trieån veà moïi maët . 3) Reøn luyeän nhö theá naøo ? - Mọi tự giác chấp haønh phaùp luaät . - Caùc caùn boä laõnh đạo , các tổ chức XH taïo ñieàu kieän cho moãi caù nhaân phaùt huy daân chuû kæ luaät . - HS phải vâng lời bố mẹ , thực hiện qui định của trường lớp , tham gia dân chủ có ý thức kỉ luật cuûa moãi coâng daân III / Baøi taäp : 1/11 SGK - Hoạt động thể hiện daân chuû a, c ,d - Thieáu daân chuû b - Thieáu kæ luaät d. 5) Củng cố và hướng dẫn về nhà :(5’) a) Cuûng coá : - GV: Tổ chức HS trò chơi “ Hái hoa dân chủ ” tự trả lời những câu hỏi liên quan đến nội dung baøi hoïc. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> b) Hướng dẫn về nhà : - Làm các bài tập còn lại 2,3,4/11 SGK ,Sưu tầm tục ngữ ca dao về dân chủ và kỉ luật . - Chuẩn bị bài 4 : “ Bảo vệ hòa bình ” Với các câu hỏi gợi ý SGK. IV) Ruùt kinh nghieäm : --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH LỚP 9 Moân : Giaùo duïc coâng daân Caû naêm : 35 tuaàn x 1tieát/tuaàn = 35tieát Hoïc kì I : 18 tuaàn x 1tieát/tuaàn = 18tieát Hoïc kì II: 17 tuaàn x 1tieát/tuaàn = 17tieát Baøi. Tieát. Teân baøi daïy. G/A Toát. Đồ dùng. HOÏC KÌ I 1 2 3 4 5 6 7. 8 9 10. 11 12 13 14. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26. Chí coâng voâ tö Tự chủ Daân chuû vaø kæ luaät Baûo veä hoøa bình Tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới Hợp tác cùng phát triển Kế thừa và phát huy truyền thống … Kế thừa và phát huy truyền thống …( tt) Kieåm tra vieát Năng động sáng tạo Năng động sáng tạo ( tt) Làm việc có năng suất , chất lượng … Lí tưởng sống của thanh niên Lí tưởng sống của thanh niên ( tt) Thực hành ngoại khóa địa phương Thực hành ngoại khóa địa phương (tt) OÂn taäp hoïc kì I Kieåm tra hoïc kì II HOÏC KÌ II Traùch nhieäm cuûa thanh nieân trong CNH … Traùch nhieäm cuûa thanh nieân trong CNH (tt) Quyeàn vaø nghóa vuï cuûa coâng daân trong HN Quyeàn vaø nghóa vuï cuûa coâng daân trong HN Quyền tự do kinh doanh Quyền và nghĩa vụ lao động của công dân Quyền và nghĩa vụ lao động của công dân Kieåm tra 1 tieát. Lop7.net. …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… ……………………………………. ……………………………………. ……………………………………. ……………………………………. …………………………………… ……………………………………. ……………………………………. …………………………………… ……………………………………. ……………………………………. ……………………………………. ……………………………………. …………………………………… …………………………………….. ……………………………………. ……………………………………. ……………………………………. ……………………………………...

<span class='text_page_counter'>(18)</span> 15 16 17 18. 27 28 29 30 31 32 33 34 35. Vi phaïm phaùp luaät vaø traùch nhieäm … Vi phaïm phaùp luaät vaø traùch nhieäm…( tt) Quyền tham gia quản lí nhà nước Quyền tham gia quản lí nhà nước …(tt) Nghóa vuï baûo veä Toå quoác . Sống có đạo đức và tuân theo pháp luật . Thực hành ngoại khóa các vấn đề địa … OÂn taäp hoïc kì II Kieåm tra hoïc kì II. …………………………………….. ……………………………………. …………………………………… …………………………………….. …………………………………….. …………………………………….. ……………………………………. ……………………………………. …………………………………….. Tuaàn : 6 Bài 6: HỢP TÁC CÙNG PHÁT TRIỂN Tieát : 6 Ngày soạn : 20/9/2006 I) Muïc tieâu baøi hoïc : 1) Kiến thức : - Hiểu được thế nào là hợp tác , các nguyên tắc hợp tác ,sự cần thiết phải hợp tác . - Đường lối của Đảng và nhà nước ta trong vấn đề hợp tác với nước khác . - Trách nhiệm của học sinh chúng ta trong cách rèn luyện tinh thần hợp tác cùng phát triển 2) Reøn kyõ naêng : - Có nhiều việc làm cụ thể về hợp tác lao động , hoạt động xãhội . - Với hợp tác với bạn bè và mọi người trong các hoạt động chung . 3) Thái độ : - Tuyên truyền vận động mọi người , ủng hộ chủ trương chính sách của Đảng về sự hợp tác cuøng phaùt trieån - Bản thân phải thực hiện tốt yêu cầu của hợp tác cùng phát triển . II) Chuaån bò cuûa Thaày vaø Troø : - Thaày : SGK,SGV ,tranh aûnh , caùc baøi baùo - Trò : Sưu tầm tranh ảnh , những mẫu chuyện … III) Tieán trình daïy vaø hoïc : 1) Ổn định tổ chức lớp : 2) Kieåm tra baøi cuõ :(5’) a ) Caâu hoûi : -Bài tập : Em đồng ý với hành vi nào sau đây : a. Chăm chỉ học tốt môn ngoại ngữ . b . Giúp đỡ khách nước ngoài du lịch ở Việt Nam. c. Tích cực tham gia hoạt động giao lưu các bạn học sinh nước ngoài . d. Tham gia thi veõ tranh vì hoøa bình . e. Chia sẻ với nạn nhân chất độc màu da cam . f.Thiếu lịch sự , không khiêm tốn với người nước ngoài . g. Ném đá , triêu chọc trẻ em nước ngoài . - Câu hỏi : Hãy cho biết HS phải làm gì để thể hiện tình hữu nghị ? b ) Trả lời : - Bài tập :Đồng ý các câu sau : a , b , c , d , e - Trả lời : Phần II nội dung bài học mục 4 .. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> 3)Giới thiệu bài mới :(1’) Loài người đang đứng trước những vấn đề nóng bỏng , có liên quan đến cuộc sống của mỗi dân tộc cũng như toàn nhân loại . Việc giải quyết là trách nhiệm của cả loài người không riêng một quốc gia nò , một dân tộc nào . Để hoàn thành sứ mệnh lịch sử này , cần có sự hợp tác giữa các dân tộc , các quốc gia trên thế giới . Đó là nội dung bài học hôm nay 4) Bài mới : TL Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Kiến thức Hoạt động 1: Phân tích các 7’ Hoạt động 1 : Hoạt động 1 :Phân I / Đặt vấn đề : tích các thông tin phần đặc vấn đề . thông tin phần đặc vấn đề . - Caùc soá lieäu HS: Quan sát ảnh và đọc các số - Quan sát ảnh SGK GV: Cho HS quan sát ảnh và đọc lieäu . caùc soá lieäu . HS:Thaûo luaän nhoùm GV:Chia lớp làm 6 nhóm cùng nhau thảo luận 1 câu hỏi ( thời gian VN tham gia vào các tổ chức quốc tế trên các lĩnh vực : laø 3phuùt ) Thương mại y tế , lương thực và Caâu hoûi :Qua thoâng tin veà VN noâng nghieäp , giaùo duïc , khoa tham gia các tổ chức quốc tế , em học ,quỹ nhi đồng . Đó là sự hợp coù suy nghó gì ? tác toàn diện thúc đẩy sự phát GV:Cho moãi leân tình baøy keát quaû triển của đất nước . thaûo luaän . HS: Quan saùt aûnh tieáp . GV:keát luaän chung HS:Trung tướng Phạm Tuân là GV:cho HS quan saùt aûnh tieáp . Người Việt Nam đầu tiên bay H?Bức ảnh trung tướng phi công vào vũ trụ với sự giúp đỡ của LX Phaïm Tuaân noùi leân yù nghóa gì ? cuõ . H?Bức ảnh cầu Mỹ Thuận là biểu HS:Cầu Mỹ Thuận là sự hợp tác Giữa VN và Oâxtrâylia về lĩnh tượng nói lên điều gì ? Vực giao thông vận tải . HS:Caùc Baùc só VN vaø Mó “ phaåu H?Bức ảnh các Bác sĩ VN và Mĩ Thuật nụ cười ” cho trẻ em VN, ñang laøm gì vaø coù yù nghóa nhö theá Thể hiện sự hợp tác về y tế và naøo ? GV:Gọi HS lần lượt trả lời các câu nhân đạo . hoûi treân . GV:Nhaän xeùt , boå sung vaø keát luaän chung . GV:Những bức xúc có tính toàn cầu như : Môi trường , bùng nổ dân số , đói nghèo , bệnh tật hiểm ngheøo … 10’ Hoạt động 2: Hoạt động 2:Trao đổi Hoạt động 2 : Hoạt động 2 : về thành quả của sự hợp tác . Trao đổi về thành quả của sự H?Nêu một só thành quả của sự hợp tác . HS: hợp tác giũa nước ta với các nước - Caàu Myõ thuaän khaùc ?. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> - Nhaø maùy thuûy ñieän Hoøa Bình. - Caàu Thaêng Long - Khai thaùc daàu Vuõng Taøu - Khu cheá xuaát loïc Dung Quaát - Beänh vieän Vieät – Nhaät . HS:Vốn , Trình đọ quản lí , Khoa hoïc – coâng ngheä …. H?Quan hệ hợp tác các nước sẽ giuùp chuùng ta caùc ñieàu kieän naøo sau ñaây ? a. Voán . b.Trình độ quản lí . c. Khoa hoïc – coâng ngheä . H?Bản thân em có thấy được tác dụng của hợp tác với các nước trên thế giới hay không ?. GV:Keát luaän Giao löu quoác teá trong thời đại ngày nay trở thành yeâu caàu soáng cuûa moãi daân toäc . Hợp tác hưũ nghị với các nước giúp đất nước tatiến nhanh tiến maïnh leân chuû nghóa XH cuûa theá heä treû noùi chung vaø baûn thaân caùc em nói riêng trưởng thanh và phát triển toàn diện . 10’ Hoạt động 3 : Tìm hiểu nội dung baøi hoïc SGK . GV: Yeâu caàu hoïc sinh baùm SGK trả lời các câu hỏi sau : H?Em hiểu thế nào là hợp tác ? H?Hợp tác dựa trên nguyên tắc naøo ? GV: Choát lai  Ghi baûng. HS: - Hieåu bieát cuûa em roäng hôn - Tiếp cận với trình độ khoa học kĩ thuật của các nước . - Nhận biết được tiến bộ , văn minh của nhân loại . - Bổ sung thêm về nhận thức lí luận và thực tiễn . - Gián tiếp – trực tiếp với bạn bè – Đời sống vật chất và tinh thần cuûa baûn thaân vaø gia ñình naâng cao .. Hoạt động 3: Hoạt động 3: Tìm hieåu noäi dung baøi hoïc SGK . HS:Baùm SGK. HS: Trả lời. Lop7.net. II / Noäi dung baøi hoïc 1) Thế nào là hợp taùc ? - Hợp tác là cung chung sức làm việc , giúp đỡ hổ trợ lẫn nhau trong coâng vieäc lĩnh vực nào đó vì lợi ích chung . - Nguyên tắc hợp tác + Dựa trên cơ sở bình ñaúng . + Hai bên cung có lợi . + Không hại đến lợi.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>