Tải bản đầy đủ (.pdf) (3 trang)

Thiết kế bài dạy môn: Luyện từ và câu lớp 2 - Bài: Từ chỉ tính chất. câu kiểu ai thế nào ? từ ngữ về vật nuôi

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (47.92 KB, 3 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>THIEÁT KEÁ BAØI DAÏY Moân : Baøi : Tuaàn : Ngaøy daïy :. Luyện từ và câu TỪ CHỈ TÍNH CHẤT. CÂU KIỂU AI THẾ NAØO ? TỪ NGỮ VỀ VẬT NUÔI. 16. I./ MUÏC TIEÂU: - Bước đầu hiểu từ trái nghĩa. Biết dùng những từ trái nghĩa là tính từ để đặt những câu ñôn giaûn theo kieåu : Ai ( Caùi gì, con gì ) theá naøo ? - Mở rộng vốn từ về vật nuôi ? II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Giaùo vieân: Noäi dung baøi taäp 1, 2 vieát saün treân baûng phuï. III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Khởi động : 1’ 2. Baøi cuõ : 4’ - Gọi 2 HS lên bảng làm bài tập 2, 3 tiết luyện từ và câu trước. - GV nhaän xeùt ghi ñieåm. 3. Bài mới : Hoạt động của thầy 2’ 1. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài – Ghi đề 25’ 2. Họat động 2 : Hướng dẫn làm bài tập. Mục tiêu : Qua các bài tập HS nắm được nội dung baøi hoïc. Caùch tieán haønh : + Baøi taäp 1 : ( Mieäng ). - Gọi HS đọc yêu cầu.. - Yeâu caàu 2 HS ngoài caïnh nhau thaûo luaän. - Gọi một số cặp lên bảng sửa bài - GV theo doõi, nhaän xeùt. + Bài tập 2 : ( Miệng ) GV giúp HS nắm vững yêu cầu của bài : Chọn một cặp trái nghĩa ở bài tập 1 đặt câu với cặp từ đó. - GV theo doõi nhaän xeùt. + Baøi taäp 3 : - GV gọi một HS đọc yêu cầu. - GV Yeâu caàu HS quan saùt tranh trong saùch giaùo khoa vieát teân caùc con vaät ra giaáy nhaùp. Lop2.net. Hoạt động của trò - HS nhắc lại đề bài. - HS đọc yêu cầu, Tìm từ trái nghĩa với mỗi từ sau : Tốt, ngoan, nhanh, trắng, cao, khoeû. - HS thaûo luaän theo caëp.. - 2 HS lên bảng làm, lớp làm bài vào giấy nháp, HS đọc câu đặt được.. - 1 HS đọc thành tiếng cả lớp đọc thầm. - HS quan saùt tranh. Laøm baøi.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - GV gọi HS đọc bài làm của mình – nhận xét 5’ 3. Họat động 3 : Củng cố, dặn dò - Toång keát tieát hoïc. - Daën Hoïc sinh luyeän taäp ñaët caâu theo maãu Ai theá naøo ?. IV./ RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY: ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>

×