Giáo án Tiếng việt 3 tuần 29 - Nguyễn Phượng Ánh

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN BUOÅI HOÏC THEÅ DUÏC. I/ MUÏC TIEÂU:. * Tập đọc. - Đọc trôi chảy toàn bài. Đọc đúng các từ ngư õ: Đê-rốt-xi, Cô-rét-ti, Xtác-đi, Ga-rô-nê, Nem-li, rướn người, thấp thỏm, khuỷu tay, rạng rỡ,…Biết dựa vào bài học kể lại được câu chuyện ; biết phối hợp lời kể với điệu bộ, biết thay đổi giọng cho hợp với nội dung . - Hiểu nghĩa của các từ ngữ khó được chú giải cuối bài. - Hiểu nội dung : Ca ngợi quyết tâm vượt khó của một học sinh tật nguyền. * Keå chuyeän - Rèn kĩ năng nói : Dựa vào trí nhớ HS biết nhập vai kể tự nhiên toàn bộ câu chuyeän. - Reøn kó naêng nghe . II/ CHUAÅN BÒ : tranh, baûng phuï III/ HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC * Tập đọc 1/ Kieåm tra baøi cuõ: - 2 HS đọc + trả lời câu hỏi - Đọc : Tin thể thao + Trả lời câu hỏi - Nhaän xeùt 2/ Bài mới: - Nghe a/ Giới thiệu bài : GV mời 1 HS nói về hình ảnh trong tranh minh hoạ bài học . Một caäu beù guø coá boø leân caây coät . Thaày giaùo veû mặt chăm chú theo dõi . Các bạn HS đứng dưới khích lệ, từ đó giới thiệu bài. b/ Luyện đọc : - Cả lớp chú ý * GV đọc diễn cảm toàn bài : - Đoạn 1: Đọc giọng sôi nổi, hào hứng. - Đoạn 2: Giọng chậm rãi - Đoạn 3: Giọng hân hoan, cảm động - Đọc toàn bài , chú ý nhấn giọng các từ : cao, đứng thẳng, như hai con khỉ, thở hồng hộc, đỏ như chú gà tây, dễ như không, một con boø moäng, “ Coá leân !..” * Hướng dẫn HS luyện đọc từ ngữ và giaûi thích: Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Đọc từng câu : ( chú ý từ đọc dễ sai ) - Đọc từng đoạn : + Hướng dẫn nghỉ hơi đúng, đọc giọng thích hợp. + Hiểu nghĩa từ mới ( Chú em phải chật vật lắm mới mua được vé xem bóng đá ) - Hoạt động nhóm 2 - Đọc đồng thanh đoạn 1 , đọc tiếp nối đoạn 2,3 . - Nhaän xeùt c/ Tìm hieåu baøi : - GV yêu cầu HS đọc đoạn 1 - Nhieäm vuï cuûa baøi taäp theå duïc laø gì ?. - Các bạn trong lớp thực hiện bài tập thể duïc nhö theá naøo?. - Đọc đoạn 2 : - Vì sao Nen-li được miễn tập thể dục? - Theo em, vì sao nen – li cố xin thầy được cho tập thể dục như mọi người? - Đọc thầm đoạn 2, 3 : - Những chi tiết nào nói lên quyết tâm cuûa Nen-li?. - Tấm gương của Nen-li và vận động viên Am-xtô-roâng coù gì gioáng nhau? Em hoïc được điều gì qua câu chuyện về các nhân veät naøy? - Em hãy tìm một tên thích hợp cho câu Lop3.net. - Đọc nối tiếp nhau - Đọc nối tiếp nhau. - Đọc trong nhóm - Cả lớp đọc. - 1 HS đọc - Moãi HS phaûi leo leân moät caùi coät thẳng đứng, sau đó đứng trên moät chieác xaø ngang. - Ñeâ-roát-xi, Coâ-reùt-ti leo nhö hai con khỉ, Xtác-đi thì thở hồng hộc, mặt đỏ như chú gà tây . Ga-rô-nê leo dễ như không tưởng chừng cậu có thể vác thêm một người nữa trên vai. - 1 HS đọc - Vì cậu ta bị tật nguyền từ nhỏ. - Vì Nen-li khoâng ngaïi khoù, ngaïi khổ, cậu muốn làm được những vieäc maø caùc baïn cuûa caäu laøm. - Cả lớp đọc - Caäu leo moät caùch chaät vaät, maët cậu đỏ như lửa, trán ướt đẫm mồ hoâi, thaày giaùo baûo caäu xuoáng nhưng cậu vẫn tiếp tục.Cậu rướn người lên…nét mặt rạng rỡ vẻ chieán thaéng. - Nen-li và vận động viên Amxtơ-rông đã cố gắng hết sức trong tập luyện để chiến thắng bản thân mình và đạt kết quả mong muoán. - HS trình baøy.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> truyeän. - Các bạn trong lớp thực hiện bài tập thể duïc nhö theá naøo? d/ Luyện đọc lại : - GV đọc đoạn 2 - Thi đọc đoạn - Nhaän xeùt - HS sắm vai ( 5 HS người dẫn chuyện, thaày giaùo, 3 HS noùi “ coá leân” - GV cho HS trình baøy - Nhaän xeùt * Keå chuyeän 1/ GV nêu nhiệm vụ : Kể lại toàn bộ câu chuyện bằng lời của một nhân vật . 2/ Hướng dẫn HS kể chuyện : - Yêu cầu HS đọc câu hỏi và gợi ý của chuyeän keå. - Hướng dẫn HS đọc theo lời kể của nhân vật là nhập vai mình vào nhân vật để kể lại câu chuyện, xưng “tôi” hoặc xưng “mình” - Treo tranh đã được phóng to treo trên bảng lớp , yêu cầu HS nêu nội dung tranh - Cho HS taäp keå chuyeän theo nhoùm 2 - Cho thi đua kể chuyện trước lớp - Nhaän xeùt 3/ Cuûng coá, daën doø: - Caâu chuyeän noùi leân ñieàu gì?. - Xem lại bài, xem trước bài: Bé thành phi coâng - Nhận xét, đánh giá.. Lop3.net. - HS trình baøy. - HS chuù yù - 4 HS đọc - HS keå trong nhoùm - HS đại diện nhóm trình bày - Nhaän xeùt. - 1 HS đọc - HS chuù yù. - HS neâu noái tieáp nhau - Keå trong nhoùm - HS đại diện nhóm trình bày - Nhaän xeùt - Caâu chuyeän khuyeân chuùng ta laøm gì cuõng phaûi quyeát taâm , vượt qua khó khăn thì công việc mới thành công ..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> CHÍNH TAÛ (NGHE – VIEÁT) BUOÅI HOÏC THEÅ DUÏC PHÂN BIỆT S / X , HOẶC IN / INH I/ MUÏC TIEÂU: - Nghe và viết chính xác , trình bày đúng, đẹp đọan văn trong bài : “Thầy giaùo noùi… nhìn xuoáng chuùng toâi” trong baøi Buoåi hoïc theå duïc . - Phân biệt các chữ phiên âm tiếng nước ngoài, từ dễ sai Nen-li,cái xà,khuỷu tay, cố gắng , thở dốc, rạng rỡ.Làm đúng bài tập phân biệt l/n,in/inh II/ CHUAÅN BÒ : baûng phuï III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1/ Kieåm tra baøi cuõ: - Cho HS viết : bóng rổ, nhảy cao, đấu võ, - 2 HS viết bảng lớp , cả lớp viết baûng con . theå duïc theå hình - Nhaän xeùt 2/ Bài mới: - Nghe a/ Giới thiệu bài: nêu mục tiêu b/ Hướng dẫn HS viết chính tả: * Hướng dẫn HS chuẩn bị : - 2 HS đọc - GV đọc - Vì sao Nem-li cố xin thầy cho tập như - Vì cậu muốn làm được những việc như mọi người. mọi người? - Caâu noùi cuûa thaày giaùo ñaët trong daáu caâu - Ñaët sau daáu hai chaám, trong daáu ngoặc kép . gì? - Các chữ đầu bài, tên các nhân - Những chữ nào trong đoạn viết hoa? vật, các chữ đầu câu. - Viết hoa chữ đầu tiên, đặt dấu - Tên riêng nước ngoài viết như thế nào? gạch nối giữa các chữ. - Chữ đầu đoạn , đầu câu , tên - Những chữ nào được viết hoa? rieâng . - Luyện viết từ dễ viết sai : Nen-li, cái xà, - Cả lớp viết bảng con khuỷu tay, cố gắng , thở dốc, rạng rỡ. - Cả lớp viết bài * GV đọc * GV chấm, chữa bài c / Laøm baøi taäp : * Baøi taäp 2 : - 1 HS đọc - GV cho HS nêu yêu cầu của đề bài. - 1 HS lên bảng, cả lớp làm nháp . - GV yêu cầu 1 HS lên bảng, cả lớp làm Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> nhaùp . - Nhaän xeùt * Baøi taäp 3 : - GV cho HS nêu yêu cầu của đề bài. - GV cho HS hoạt động nhóm 4 - GV cho HS trình baøy. ( Đề – rốt – xi, Cô – rét – ti, Xtaùc– ñi, Ga – roâ – neâ, Nen – li ) - Nhaän xeùt - 1 HS đọc - HS thaûo luaän - HS đại diện nhóm trình bày a/nhảy xa, nhảy sào,sới vật b/ñieàn kinh,truyeàn tin,theå duïc theå hình - Nhaän xeùt. - Nhaän xeùt 3/ Cuûng coá, daën doø: - GV cho HS thi tìm từ có chứa âm in hay - HS đại diện lớp thi đua inh . - Nhaän xeùt - Xem lại bài, xem trước bài : Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục . - Nhận xét, đánh giá.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> LUYỆN TỪ VAØ CÂU MỞ RỘNG VỐN TỪ THUỘC CHỦ ĐIỂM :THỂ THAO OÂN LUYEÄN VEÀ DAÁU PHAÅY. I/ MUÏC TIEÂU: - Mở rộng vốn từ thuộc chủ điểm Thể thao và ôn luyện , củng cố về dấu phaåy - Biết vận dụng kiến thức của mình để làm đúng bài tập II/ CHUAÅN BÒ : baûng phuï III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: HOẠT ĐỘNG DẠY 1/ Kieåm tra baøi cuõ: - GV yeâu caàu HS : laøm baøi mieäng baøi taäp 2, 3 tuaàn 28 . - Nhaän xeùt 2/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài: nêu mục tiêu b/ Hướng dẫn HS làm bài : * Baøi taäp 1: - Neâu yeâu caàu - GV yêu cầu HS hoạt động nhóm 4 - GV cho HS trình baøy. - Nhaän xeùt * Baøi taäp 2 : - Neâu yeâu caàu - GV yêu cầu HS đọc câu chuyện. HOẠT ĐỘNG HỌC - 2 HS trình bày, cả lớp chú ý ï - Nhaän xeùt - HS laéng nghe. - 1 HS neâu - HS thaûo luaän nhoùm - HS đại diện nhóm trình bày a/ Bóng đá, bóng chuyền, bóng roå, boùng baàu duïc, boùng hôi, boùng ném, bóng bàn, bóng nước,.. b/ Chạy việt dã, chạy vượt raøo,chaïy ngaén,chaïy vuõ trang,chạy tiếp sức,.. c/ Đua xe đạp, đua mô tô, đua xe lăn,đua thuyền,đua ngựa, đua voi,.. d/ Nhaûy cao,nhaûy xa,nhaûy cầu,nhảy sào,nhảy ngựa,nhảy duø,.. - Nhaän xeùt - 1 HS neâu. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - GV cho HS trình baøy. - 1 HS đọc - Được , thua, không ăn, không - GV yêu cầu HS đọc lại câu chuyện thaéng vaùn naøo . + Anh chàng trong truyện tự nhận mình là - 1 HS đọc người như thế nào? + Là người cao cờ + Anh ta có thắng ván cờ nào không? + Anh ta đã nói như thế nào về các ván cờ + Không cuûa mình? + Anh ta noùi traùnh raèng anh ta không ăn, đối thủ của anh ta thắng và anh ta xin hoà nhưng + Theo em, anh ta là người như thế nào? đối thủ không chịu. - Nhaän xeùt - HS trình baøy * Baøi 3 : - Nhaän xeùt - Neâu yeâu caàu - GV cho HS hoạt động nhóm 4 - 1 HS neâu - HS đại diện nhóm trình bày - HS thaûo luaän - HS đại diện nhóm trình bày a/ Nhờ chuẩn bị tốt về mọi mặt, SeaGames 22 đã thành công rực rỡ. b/ Muoán cô theå khoeû maïnh, em phaûi naêng taäp theå duïc. c/ Để trở thành con ngoan trò gioûi , em caàn hoïc taäp vaø reøn - Nhaän xeùt luyeän. 3/ Cuûng coá, daën doø: - Nhaän xeùt - GV cho HS chôi troø chôi : Ai nhanh hôn ( Mỗi đội cử lên 2 bạn, mỗi bạn đặt 1 câu - HS cử đại diện noùi veà theå thao . ) - Nhaän xeùt - Xem lại bài, xem trước bài: Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi Bằng gì? Dấu hai chấm . - Nhận xét, đánh giá.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> TAÄP VIEÁT ÔN CHỮ HOA : T ( tiếp theo ) I/ MUÏC TIEÂU : - Củng cố cách viết chữ hoa T(Tr) thông qua bài tập ứng dụng - Viết đúng mẫu, đều nét và nối chữ đúng quy định; Viết tên riêng Trường Sơn bằng cỡ chữ nhỏ và câu ứng dụng : Trẻ em như búp trên cành Bieát aên nguû, bieát hoïc haønh laø ngoan II/ CHUẨN BỊ : tranh, bảng phụ , mẫu chữ III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1/ Kieåm tra baøi cuõ: - Cả lớp - GV kiểm tra bài viết ở nhà - GV cho cả lớp viết : Thăng Long, Thể - 2 HS viết bảng , cả lớp viết baûng con duïc - Nhaän xeùt 2/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài: nêu mục tiêu b/ Hướng dẫn HS viết bảng con * Luyện viết chữ hoa : -Tìm các chữ hoa có trong bài ?. - Cả lớp chú ý. - HS quan saùt, neâu : T ( Tr ), S, B. - GV treo bìa chữ hoa trên bảng cho HS quan saùt vaø nhaän xeùt : + Chữ được viết mấy nét? + Cách viết chữ ? - GV viết mẫu, kết hợp nhắc lại cách viết chữ - Cho HS viết tr và S bảng con từng chữ hoa. - Nhaän xeùt * Luyện viết từ ứng dụng (tên riêng ) - Nêu từ ứng dụng. - HS theo dõi, trả lời:. - Giới thiệu: Trường Sơn là tên dãy núi kéo dài từ miền Trung và dài gần 1000km.Trong khaùng chieán choáng Mó, đường mòn Hồ Chí Minh chạy dọc theo dãy Trường Sơn , đó là con đường đưa. - HS laéng nghe.. Lop3.net. - Cả lớp chú ý - Vieát baûng con. - HS đọc từ ứng dụng: tên riêng.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> bộ đội vào miền Nam đánh giặc Mĩ . Nay theo đường mòn Hồ Chí Minh, chúng ta làm con đường quốc lộ 1B nối caùc mieàn cuûa Toå quoác ta. - GV viết mẫu tên riêng theo cỡ nhỏ trên dòng kẻ li ở bảng lớp. - GV cho HS taäp vieát baûng con * Luyện viết câu ứng dụng. - Đọc câu ứng dụng ? - GV hieåu noäi dung caâu thô : Caâu thô theå hieän tình caûm yeâu thöông cuûa Baùc Hồ đối với thiếu nhi : bác xem trẻ em là lứa tuổi măng non như búp trên cành . Baùc khuyeân treû em phaûi ngoan, chaêm hoïc. + Câu có những chữ nào viết hoa? + Những chữ nào 2 ô rưỡi? 1 ô? - Vieát baûng con : Taân Traøo, gioã toå - Nhaän xeùt c/ Hướng dẫn viết vào vở - Neâu tö theá ngoài vieát. - Neâu yeâu caàu vieát: +Viết chữ Tr : 1 dòng cỡ nhỏ. +Viết chữ S, B : 1 dòng cỡ nhỏ. +Viết từ ứng dụng : 2 dòng cỡ nhỏ. +Viết câu tục ngữ : 2 lần. * Lưu ý: Độ cao, nét chữ, khoảng cách giữa các chữ và cách trình bày câu ứng duïng . - HS viết vào vở d/ Chấm, chữa bài - GV thu chaám nhanh baøi, nhaän xeùt veà các bài đã chấm - Nhaän xeùt 3/ Cuûng coá, daën doø: - Thi viết chữ : Trường Sơn - Nhaän xeùt - Xem lại bài, xem trước bài: Ôn chữ hoa U Lop3.net. - Cả lớp chú ý - HS vieát baûng - 1 HS đọc - Cả lớp chú ý. - HS taäp vieát treân baûng con:. - Cả lớp chú ý. - Cả lớp viết vào vở. - HS đại diện thi đua.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - Nhận xét, đánh giá. TẬP ĐỌC LỜI KÊU GỌI TOAØN DÂN TẬP THỂ DỤC I/ MUÏC TIEÂU: - Chú ý đọc đúng các từ : Đọc trơn cả bài. Hiểu được các từ ngữ trong bài :dân chủ, bồi bổ,bổn phận, khí huyết,lưu thông . Ngắt nghỉ hơi đúng, Biết đọc bài với gioïng keâu goïi roõ raøng, raønh maïch. - Nắm được nghiã từ mới - Hiểu nội dung bài : Hiểu tính đúng đắn, giàu sức thuyết phục trong lời kêu gọi toàn dân tập thể dục của Bác Hồ. II/ CHUAÅN BÒ : tranh, baûng phuï III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1/ Kieåm tra baøi cuõ: - Kể + trả lời câu hỏi: Buổi học thể dục - HS kể nối tiếp nhau + trả lời câu hoûi - Nhaän xeùt 2/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài : (Cho HS quan sát - Cả lớp chú ý aûnh chuïp, hoûi: Aûnh chuïp Baùc Hoà ñang làm gì? . Giới thiệu : Bác Hồ là tấm göông saùng veà tinh thaàn reøn luyeän theå duïc theå thao . Baøi hoïc hoâm nay seõ giuùp caùc em hieåu yù nghóa quan troïng cuûa vieäc reøn luyeän theå duïc theå thao. b/ Luyện đọc * GV đọc diễn cảm cả bài : Giọng - Cả lớp chú ý đọc rành mạch , dứt khoát . Nhấn giọng từ nói về sức khoẻ, bổn phận . * GV hướng dẫn HS luyện đọc + giải nghĩa từ : - Đọc từng câu : ( chú ý từ đọc dễ sai ) - Đọc nối tiếp nhau - Đọc nối tiếp nhau - Đọc từng đoạn : 3 đoạn + Hướng dẫn nghỉ hơi đúng, đọc giọng thích hợp. ( Mỗi một người dân yếu ớt/tức là cả nước yếu ớt/ Mỗi một người dân mạnh Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> khoẻ/tức là cả nước mạnh khoẻ / Vaäy neân.luyeän taäp theå duïc/,boài boå sức khoẻ/là bổn phận của mỗi một người dân yêu nước/.) + Hiểu nghĩa từ mới. - Hoạt động nhóm 2 - Đọc đồng thanh cả bài - Nhaän xeùt c/ Tìm hieåu baøi : - Đọc thầm cả bài - Sức khoẻ cần thiết như thế nào đối với việc xây dựng và bảo vệ Tổ quốc?. - Đọc trong nhóm - Cả lớp đọc. - Cả lớp đọc - Sức khoẻ giúp chúng ta giữ gìn dân chủ, xây dựng nước nhà, gây đời sống mới.Việc gì cũng cần có sức khoẻ mới thành công. - Vì sao tập thể dục là bổn phận của - Vì mỗi một người dân yếu ớt tức là cả nước yếu ớt Mỗi một người mỗi người dân yêu nước? dân mạnh khoẻ tức là cả nước maïnh khoeû . - Việc luyện tập thể dục, bồi bổ sức - Việc luyện tập thể dục, bồi bổ khoẻ có khó khăn không?Những ai làm sức khoẻ kông tốn kém và không khó khăn.tất cả mọi người từ già được việc này? treû, gaùi trai ai cuõng neân laøm vaø làm được. - Em seõ naêng taäp theå duïc - Em sẽ làm gì sau khi đọc bài này? - Nhaän xeùt - Giaùo duïc : Naêng taäp theå duïc theå thao. d/ Luyện đọc lại : - 2 HS đọc - GV đọc lại toàn bài - Vài HS thi đọc - Thi đọc - Nhaän xeùt - Nhaän xeùt 3/ Cuûng coá, daën doø: - HS trình baøy - Chơi trò chơi : Đoán xem môn thể thao gì? - Xem lại bài, xem trước bài : Gặp gỡ ở Luùc – xaêm - bua - Nhận xét, đánh giá.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> CHÍNH TAÛ (NGHE - VIEÁT) LỜI KÊU GỌI TOAØN DÂN TẬP THỂ DỤC PHÂN BIỆT S / X HOẶC IN / INH I/ MUÏC TIEÂU: - Nghe - viết chính xác, trình bày đúng đoạn văn - Làm đúng bài tập phân biệt s/x hoặc in/inh. II/ CHUAÅN BÒ : tranh, baûng phuï III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1/ Kieåm tra baøi cuõ: - 2 HS viết bảng , cả lớp viết - Cho HS vieát : ñieàn kinh, duyeät binh, vaøo baûng con truyeàn tin, theå duïc theå hình . - Nhaän xeùt 2/ Bài mới: - Nghe a/ Giới thiệu bài: nêu mục tiêu b/ Hướng dẫn HS nghe - viết : * Hướng dẫn HS chuẩn bị - 2 HS đọc - GV đọc - Vì sao mỗi người dân phải luyện tập thể - Vì mỗi một người dân yếu ớt tức là cả nước yếu ớt Mỗi một duïc? người dân mạnh khoẻ tức là cả nước mạnh khoẻ . - HS neâu - Những chữ nào viết hoa - HS vieát baûng con - Luyeän vieát tieáng khoù - HS viết vào vở. * GV đọc cho HS viết vào vở * Chấm, chữa bài. c/ Hứơng dẫn HS làm bài . - GV cho HS neâu yeâu caàu - Hoạt động nhóm 4 + Daõy A : caâu a + Daõy B : caâu b - GV cho HS trình baøy. - 1 HS neâu. - HS thaûo luaän. - HS đại diện nhóm trình bày a/ baùc só , moãi saùng , xung quanh, thò xaõ, ra sao , suùt . b/ lớp mình , điền kinh , tin , hoïc sinh ) - Nhaän xeùt. - Nhaän xeùt Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> 3/ Cuûng coá, daën doø: - GV cho HS thi tìm từ có chứa vần S hay X. - Nhaän xeùt - Xem lại bài, xem trước bài: Liên hợp quoác - Nhận xét, đánh giá.. Lop3.net. - HS cử đại diện.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Taäp laøm vaên VIẾT VỀ MỘT TRẬN THI ĐẤU THỂ THAO I/ Muïc tieâu: - Kể được một số nét chính của một trận thi đấu thể thao đã được xem, được nghe tường thuật,.. (theo các câu hỏi gợi ý), giúp người nghe hình dung được trận đấu. - Biết dựa vào bài miệng tuần trước để viết gọn, rõ , đủ thông tin - Giaùo duïc HS tình yeâu theå thao II/ CHUẨN BỊ : tranh, bảng phụ ghi gợi ý III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: HOẠT ĐỘNG DẠY 1/ Kieåm tra baøi cuõ: - GV cho HS : Kể lại một trận thi đấu theå thao maø em coù dòp xem . - Nhaän xeùt 2/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài: nêu yêu cầu b/ Hướng dẫn HS kể chuyện -GV gọi HS nêu yêu cầu của bài và gợi ý? ( GV treo bảng phụ câu hỏi gợi ý : + Em kể về trận thi đấu thể thao nào? + Em cùng tham gia hay xem thi đấu ? (trên sân trường , ti vi, nghe tường thuật trên đài ,hoặc đọc qua sách báo) + Em xem thi đấu cùng với ai? + Buổi thi đấu được tổ chức ở đâu, vào lúc nào? Giữa đội nào và đội nào? + Diễn biến của cuộc thi đấu thế nào? Biểu hiện của những người cùng xem? + Kết quả thi đấu ra sao? - GV cho HS trình baøy - Nhaän xeùt - GV nhaéc laïi caùch trình baøy + Đầu đoạn viết lùi vào . + Tên riêng , đầu câu viết hoa. + Viết đúng dấu chấm, phẩy, rõ ý, lời vaên ngaén goïn - maïch laïc …. HOẠT ĐỘNG HỌC - Vài HS đọc. - HS laéng nghe - 2 HS nêu và đọc gợi ý.. - HS đại diện trình bày - Nhaän xeùt - 1 HS neâu. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - GV cho cả lớp viết bài - GV cho HS trình baøy - Nhaän xeùt 3/ Daën doø: Xem lại bài, xem trước bài : Viết thư - Nhận xét, đánh giá.. - Cả lớp viết bài - HS đại diện nhóm trình bày - Nhaän xeùt. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span>