Giáo án Toán 2 - Tiết học 75: Luyện tập chung

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tieát : 75. Thứ ………………., ngày ……. tháng năm 2003. Môn : Toán. Tựa bài :. LUYEÄN TAÄP CHUNG. I. MUÏC TIEÂU :. II. CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN Saùch giaùo khoa.. Giuùp hoïc sinh cuûng coá veà:. -. -. Phép cộng, phép trừ có nhớ trong phạm vi 100.. III. CHUAÅN BÒ CUÛA HOÏC SINH. -. Tìm số hạng chưa biết trong một tổng, số bị trừ, số trừ chưa biết trong một hiệu.. -. Giải bài toán có lời văn (bài toán về ít hơn).. -. Saùch giaùo khoa.. -. Vở bài tập.. IV. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP Thời gian. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. A. Giới thiệu bài : - Giáo viên giới thiệu ngắn gọn rồi ghi tên bài lên bảng.. Hoïc sinh chuù yù laéng nghe.. B. Dạy học bài mới :  Baøi 1: - Giáo viên cho học sinh tự làm bài sau đó noái tieáp nhau baùo caùo keát quaû cuûa pheùp tính.  Baøi 2: - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi. - Hoûi: khi ñaët tính phaûi chuù yù ñieàu gì ?. Ph.phaùp thực hành. -. -. Thực hiện tính bắt đầu từ đâu?. -. Yêu cầu học sinh làm bài vào Vở bài tập. Yêu cầu 3 học sinh lên bảng làm baøi, moãi hoïc sinh laøm hai con tính. Goïi hoïc sinh nhaän xeùt baøi baïn. -. -. -. Yêu cầu học sinh nêu cách thực hiện các phép tính : 32-25; 61-19; 30-6.  Baøi 3: - Hỏi : bài toán yêu cầu làm gì? - Viết lên bảng: 42-12-8 và hỏi: Tính từ đâu tới đâu? - Goïi 1 hoïc sinh nhaåm keát quaû. Lop2.net. PP&SD ÑDDH. Ñaët tính roài tính. Ph.phaùp Đặt tính sao cho các hàng vấn đáp thẳng cột với nhau. Từ hàng đơn vị (từ phải sang traùi). Laøm baøi. Ph.phaùp thực hành Nhaän xeùt baøi baïn caû veà caùch Ph.phaùp ñaët tính, keát quaû pheùp tính. vấn đáp 3 học sinh lần lượt trả lời.. Yeâu caàu tính. Tính lần lượt từ trái sang phải.. Ph.phaùp vấn đáp. 42 trừ 12 bằng 30, 30 trừ 8 Ph.pháp.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> -. -. Yêu cầu học sinh tự làm bài. Ghi kết quả trung gian rồi ghi kết quả cuối cùng vaøo baøi. Yeâu caàu hoïc sinh nhaän xeùt baøi 3 baïn treân baûng. Nhaän xeùt vaø cho ñieåm.. baèng 22. Laøm baøi. Chaúng haïn: 58 – 24 – 6 = 34 – 6 = 28 Nhận xét bạn làm đúng/ sai..  Baøi 4: - Cho học sinh lần lượt nêu cách tìm số - Học sinh thực hiện. haïng chöa bieát trong moät toång roài laøm a) x + 14 = 40 câu a, nêu cách tìm số bị trừ rồi làm câu x = 40 – 14 b, nêu cách tìm số trừ rồi làm câu c. x = 26 Hoặc cho tự làm bài tập sau đó yêu cầu giaûi thích caùch laøm cuûa mình. b) x - 22 = 38 a) x + 14 = 40 x = 38 + 22 x = 60 b) x - 22 = 38 c) 52 - x = 17 x = 52 - 17 c) 52 - x = 17 x = 35.  Baøi 5: - Yêu cầu học sinh đọc đề bài. - Bài toán thuộc dạng toán gì ? -. -. Vì sao ? Yêu cầu học sinh tự làm bài. -. luyeän taäp. Ph.phaùp thực hành. Đọc đề bài. Ph.phaùp Bài toán thuộc dạng toán ít luyện tập hôn. thực hành Vì ngaén hôn nghóa laø ít hôn. Học sinh làm bài vào vở bài tập sau đó đọc chữa. Toùm taét. Baøi giaûi Băng giấy màu đỏ dài là: 65 – 17 = 48 (cm) Đáp số : 48 cm. @ Keát quaû : ………………………………………………………………………………………………………………………………….,……………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………….. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>